第一篇：童年作文锦集
精选童年作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的童年作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年作文 篇1童年是一个话匣子，里面装满了我们自己的故事。你可以把它“封闭”起来，也可以把它打开，让大家都分享一下。那么，今天我就打开话匣子，来共享一下这个令我难以忘怀的故事吧。
事情发生在我6岁的那年夏天，知了叫得特别响，我闲着没事干，便来到正在为六年级毕业考而做准备的表姐那里。我一会儿看看她写字，一会儿又翻翻她的铅笔盒，可舌头始终没忍住，便你一言、我一语地和表姐聊了起来。真是不巧不成书，这时表姐的妈妈（也就是我的姨妈）走过来，向来对我和蔼可亲的姨妈突然对我大发雷霆，大声吼叫到：“莉莉，你没事干到别出玩去，别来打扰你表姐，要是她准备不好，考不上初中，我全怪你！”没想到这个玩笑竟让我感到自己的自尊心受到了极度的伤害。
我一气之下，冲进房间，将门反锁，躲进被子里。我的这一举动竟无人知晓。我在被子里闷了一段时间，只听见妈妈在问二姨：“看见莉莉去哪了吗？”二姨的声音有点紧张：“没看见，不会是……要不再找找看……说不定在其他地方玩呢！”妈妈一听二姨的话这么不肯定也慌了起来，大声喊我的名字，我虽然听见妈妈在叫我，可我却不知怎的没有回答。不一会儿，全村的人都投入到找我的行动中来，但我怕挨骂，只能躺在床上装睡。直到有一位叔叔拿来棒子将门扭转开，大家这才找到我，他们问我为什么不回答，我只能说自己在睡觉，没听见。
这样我“走丢”了，又被“找到”了。
话匣子，是永远也讲不完的，它属于自己的一生，因为每个人都有自己的童年，所以每个人都有自己的话匣子。
童年作文 篇2童年的生活是丰富多彩的，童年的滋味令人回味无穷，童年里流淌着纯真和甜美，总会使人难以忘怀，有时酸、有时甜、有时苦、有时辣4岁那年夏天的一件事，我至今历历在目，一想起便会哈哈大笑不停。
都说六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，转眼间就下起了倾盆大雨。一颗颗豆大的雨珠，劈头盖脸地从天空中砸下来，天气异常的沉闷，闷得叫人喘不过来。除了院子里那棵高大挺拔的银杏树依然挺直腰板，周围的花花草草都耷拉着脑袋，一副副没精打采的样子。倒是田里的青蛙挺高兴，“ 呱呱”地叫个不停，叫得让人心里发烦。
夏雨骤然而作，嘎然而止，来得粗犷、豪爽。不一会儿雨就停了，可把我高兴坏了，想想在家里没事可做、无聊的情景，我就忍不住唉声叹气。我连忙拿着一个大气球，到院子抛气球玩儿。气球上画着一只高昂的大公鸡，好不神气!把气球往天上一抛，它就会轻飘飘地飞到半空，然后慢慢地落下来，十分有趣。突然，这个漂亮的气球正好落在了院子里积起的小水潭里。唉!真倒霉，气球上沾满了一大片泥水，这可怎么办呢
我灵机一动，想起用火炉肯定把泥水烤干，但夏天哪里有火炉呢我又想起哥哥以前把纸放进火炉燃烧，对!就用这个方法!我找来一个
打火机和一张纸，我用打火机把纸点着，然后小心翼翼地将气球，慢慢靠近点着。我不禁为自己的聪明而沾沾自喜，还想起等一会又可以玩气球的快乐情景。正当我沉浸在自己的幻想时，气球“啪”地一声变成了碎片，刚才那无比美好的遐想也成了碎片，化为了泡影。我的眼泪夺眶而出
已是晚上7：00了，妈妈终于回来了，我连忙向妈妈讲述今天发生的事。妈妈听后，等得前俯后仰，指着我说：“你这个傻丫头，尽干傻事!”我真是丈二和尚—摸不清头脑，然后妈妈告诉我气球不能用火烤，湿衣服、湿鞋可以用火烤。接着又给我做了实验，我才恍然大悟，终于明白了，感觉自己做得事，是多么可笑。
随着岁月的流逝，这已是心中一个让我细细回味的音符了。每当想起这件事，我都忍不住笑出声来。
童年作文 篇3童年的回忆是美好的，也是有趣的。其中有一件糗事至今让我都记忆犹新，每当想起这件事，我都会笑得前仰后合。
那年，我刚满六岁，那天晚上妈妈看我头发长了，就带我去小区周边的理发店剪头发。当时我面对着镜子，看着理发师拿着银亮的剪刀在我头上不停地挥舞着，时而上，时而下，时而梳，时而理，还不时发出“咔嚓、咔嚓”的声音。看到这一幕，我觉得非常好玩。理完发后，回到家，坐在床上，也拿出自己心爱的小镜子，架在窗前，学着理发师的样子，用梳子梳理几下，然后用剪刀在刘海上面“咔嚓、咔嚓”了几下，心想：我要剪西之魔女型的。不一会儿，我的“美”发剪好了，一层层头发落满了枕头，我也没怎么在意过，照了照镜子，感觉非常满意，便倒头就睡。
第二天早晨，奶奶催我起床，一掀被子，就看见满枕头都是细头发，有点惊奇，把爸爸叫过来，问道：“你看，满枕头都是头发，舒婷会不会毛发脱落呀？”爸爸说道：“以前没有出现这种现象，不可能会这样呀。”妈妈走过来，说：“昨晚，去剪过头发，是不是那理发师没把头发清理干净。”我被他们的对话惊了，理直气壮地说：“是我剪的。”妈妈说：“你是不是在说梦话，昨晚是理发师剪的。”“是我剪的。”我指了指桌上的梳子、镜子和小剪刀，这就是我的铁证。他们看了我的“美”发，愣了一下，一齐哈哈大笑起来。我有些不解，问道；“不是挺好看的吗？”奶奶笑得合不拢嘴说：“剪得七零八乱的，这叫好看吗？简直是个小妖精。”
亲，听了这件糗事，有没有笑得肚子疼啊？我都要笑死了，哈哈哈哈……
童年作文 篇4发白的走廊，哭声的回荡，瘦弱的人群中出现了我格外苍白小脸，我伸出皮包骨头的小手，眼睛眨巴眨巴的，细细长长的针，就在那一眨眼间冲近了我的皮肤，鲜血一个尽往上冒，突然，眼角闪着刺眼的光……
快乐好似就是一个个泡泡，一点立破。它们飞向空中慢慢远去。留下人间的苦，让我独自扛着。从小体弱多病的我，少不了天天跑入我的“家”，慢慢的我已和病魔成了好朋友，形影不离，天天不是咳嗽就是咳嗽，当红衣阿姨都快成为我的家人时，我巴不得让阿姨打针打猛点儿，有时还情不自禁各针头招手，看着右边胖嘟嘟的小朋友，眼泪排着队急着往下掉，我倒好，嘴角上扬60°，“呵呵”笑了起来。每当我的小手就要抓着入口即化的小糖时，我是多么入迷，但那梦永远在那想不到的无边。病魔你为何缠着我死死的不放，让我的眼前不在是那白色的走廊，成为万物的知心，让我的心混入泥土，让我的笑容美如花朵。
小小的身驱还是如此无助，我一次次磨去泪水，但好似那流出泪水的口子止不上，流出了我心中对病魔的痛恨，我的眼中好似冒着火心，一路走来，我受过的苦只有我自己知道，都说童年如飞舞的蒲公英，落到世界各地，带去说不完的快乐，我的叫童年吗？
微风轻抚耳边，病魔带来的苦也慢慢的，无声的走远了，留下独自走向未来瘦弱的我。
我的童年是流出的鲜血，是苦涩的苦瓜，是尽不起伤害的泡沫，而我成了无能的嫩叶。
童年的我，病魔身处在的童年。
眼泪静静的流下。
童年作文 篇5童年好像一个调味盘，有苦的有甜的，有咸的有酸的，还有辣的，我的童年有许多的味道，想知道吗？那就和我一起来看看吧。
一天，天气非常炎热，妈妈给我买了一个折叠扇。我的这把扇子和普通的扇子不一样，它是用纸做的，上面画了一朵美丽的荷花，荷叶飘在水上像一个碧绿的大圆盘，荷叶上有一根又粗又长的茎，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一点粉，雨滴状的花瓣层层叠叠，花瓣里有一个小莲蓬，就像人们喝红酒的小酒杯。正因为上面有朵花，我才对这把扇子爱不释手。妹妹正好来我家玩，看到了我的扇子，她一把夺过去就撕成了两半，就像我的心被撕碎了一样，我伤心极了。我的眼泪像断了线的珠子掉了下来，可是妹妹却笑着跑到了一边，这就是我童年里的甜味、酸味。
一天，班上一名同学的笔不见了，大家都帮他来找笔。这时一名同学对我说：“你刚才去过他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同学继续又说：“我明明看见你去了他的座位，肯定就是你偷的。”我急了，更加大声地说：“不是我，就不是我！”那个同学振振有词：“哼，你肯定就是不想说实话。”同学们都在下面议论纷纷。我的脸瞬间火辣辣的，心里感觉很委屈，我想哭也哭不出来，喉咙里好像被什么东西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位笔不见了的同学在班里找到了他的笔，同学们知道错怪了我，于是都来给我道歉，我的心情也好多了。
这就是我童年里的苦味、辣味。
童年作文 篇6每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里都是"小王子""小公主"，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说——《童年》。
它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基小名叫阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
书中的一个故事让我记忆深刻，其中还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。小学生作文
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是："1+2+3+4+……+100=？"这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。我们要向高尔基学习，孔子说得好："见贤思其焉。"
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过："想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。
"美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。生命匆匆的交错，它再短也盛开过生命如此的美好，有些苦一定要经历过，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
童年作文 篇7童年是一朵芳香四溢的荷花，它的中心充满了荷花全部的香气，而它的中心是一个五彩斑斓的宝盒里面装满了糖果，每一个糖果都是一个让你永生难忘的小秘密，酸甜苦辣五味俱全。回味起来，每一个小秘密都像一颗散发着光芒的珍珠，连在一起，光彩亮丽，闪现在我记忆的长河里。
小时候，我常常望着天空沉思，看着可爱的鸟儿们给来飞去，渴望自己是一只小鸟，在空中飞翔，羡慕小鸟的无忧无虑。心里不停地在回向：我为社么不能和小鸟一样，在白云中穿梭在蓝天里翱翔呢？
这个问题我在一年级就开始了行动。那一天，我嫉妒的朝麻雀扔了石子，它便扑扇着翅膀飞走了。麻雀这行动让我有了想法，我学着麻雀，手臂上下使劲地摆动，但我还是在原地，一点没动。于是我跨上楼梯从上面蹦下，到空中奋力几扇，但屁股还是成了黄土地爸爸的杰作。我拿着大扇子照原方法飞行，虽然觉得好像在空中定身似的，但还是没能飞起来。于是我想到了直升机的螺旋，在空中绕了九九八十一圈头也大了九九八十一圈，可就是飞不起来，还弄得我直想吐，分不清东南西北一副狼狈不堪的样子，爸爸看了仰面大笑。妈妈亲切的询问我，我把我要学飞的想法一字不差地讲了一遍，妈妈笑着和我说了些悄悄话，我全明白了，也跟爸爸笑了起来。
我时常去摸摸这童年的荷花，闻闻她那沁人心脾的童年之花的芳香。拿出饱和中一颗糖果和小伙伴一起回味说出一个秘密和别人一起分享……
童年时候的故事真有趣，回味起来无穷无尽。
童年作文 篇8中午，雪化了——化得那么快啊，惊鸿一瞥，即飘然而去。
一个小女孩儿见我走来，连忙团了两个雪球，俏皮地砸向我。我不躲，不闪，微笑着任雪球在胸前开了花儿。她随即抱住我：“校长，我给你说，早上我们做的小雪猫，不见了……”
幸好，我们的整个上午都毫不吝惜地送给了孩子们，趁着雪正美的时候。我们可以高调地宣称，加斯顿小学的'小学生一定是郑州市玩雪玩得最为酣畅淋漓的孩子。为什么这么自信？一来我们认为下雪天就该玩，绝不可辜负了大自然的恩赐——语文课数学课英语课乐高课书法课……都可以择日再上，而雪可是不等人的，孩子们内心的向往更是不可压抑的。二来我们的老师都是童心未泯的大孩子，他们也想玩，也爱玩，也会玩，自然是孩子们的知心玩伴，可以任性到一起哟。三来我们的孩子少啊，人均面积大，人均拥有的雪自然也多，你们几千个孩子挤满校园像下饺子，我们却尽可以伸胳膊动腿儿、随意发挥！最后一个原因，则是因为我们的学校所在地是郑州市空气质量最好的，也是颇为清净的，雪也比任何一所市区学校保存得好，随便打滚都没有问题！
但是，雪毕竟化了。就在我们的孩子心满意足地坐下来或趴下来，涂抹着雪天玩耍的快乐时，白色在消失，黑色在显现……
童年，不就像雪吗？
多么纯，多么美，多么开心，又去得多么快……
最近，接待了好几位有意向给孩子转学过来的家长。他们所表达的中心意思，是意识到了孩子的不快乐。其中有两位孩子的童言无忌给了我们深深的震撼。一个是小男孩，说“我真是生不如死啊”。另一个是小女孩儿，不光说自己的“人生很悲惨”，而且还给妈妈出数学题：100—18=？她说，自己的童年可能只有十八年吧，然后就长大了，可她现在就已经觉得这个童年没有什么指望了……
孩子说得对。
面对不少为孩子今后能不能上什么好中学、好大学……而在此刻纠结的家长，我就不能不为孩子感到痛苦。
谁说孩子只有在今天“勇挑重担”，将来才能“力争一流”？谁说要想获得“成功”，就必须牺牲时间、牺牲玩耍、牺牲个性？谁说学习比健康重要、搬运知识比发展思维重要？
关于这一点，王媛老师打了一个生动的比方。她说，一棵小树在生长的最初阶段，自然是需要保护的，这时别说是狂风暴雨了，哪怕只是一点超出它承受能力的几个顽童的摇晃，就能让它发育不良甚至早早夭折。而等到它长到了一定程度呢，树根扎稳了，树干长粗了，站在太阳和大地之间，无惧风雨。
童年，是生命的根。
我们既不能过度保护，又不能施加不应当的压力，更不能拿伤害当成爱。
孩子在这生命的最初所得到的一切，都将使其在未来的岁月中汲取力量。他曾经被爱过，也懂得怎样去爱，他相信正能量，他懂得辨别，懂得选择。
不，不要拿“反正大家都这样”来作为借口——你，有你的准则吧？你，不希望自己的孩子沦为平庸吧？
早上，大梅老师故意逗孩子们：“注意观察啊，雪地里，可能还会有小动物的脚印呢！”
于是，孩子们真的猫着腰瞪大了眼睛，找啊，找啊，找。
而大梅老师呢，趁大家不注意，在雪地里用拳头制作了一个小图案：“快看啊，快看啊！”
孩子们又一窝蜂地跑过来：“怎么了，怎么了？”
大梅老师故意表示诧异：“怎么会有小孩子的脚印？”
大家也很奇怪：“是啊、是啊，怎么会有小孩子的脚印？这小孩子怎么光着脚？他不冷么？”
哈！
孩子，我们愿你就这样一任天真！
童年就像雪，化得那么快。
你我怎忍心，伤他那么深……
童年作文 篇9童年是最纯真的回忆，是一段五彩缤纷的录像带。它令人向往，也将我领进了最美好的宫殿。
我爱我的童年，它犹如我嘴里最甜的奶糖，融化在嘴里，甜意溢进心脾。
“童年，是梦中的真；是真中的梦，是回忆时·····”小小的一句话，记忆着美好的童年。
春，赋予童年的希望；夏，挥动着童年的活力；秋，吹散了童年的悲伤；冬，凝结了童年的泪水。不管何时，无论何地。我们都享受着童年带来的快乐。
即使奶糖融化了，它的甜也会住进我们心里。
童年是短暂的，随着时间的流逝，它在蒸发。我想我应该珍惜童年的时光，紧握童年的节拍，让剩余的甜回荡在口中。
含在口中的奶糖，只有慢慢品味其中的甜意，才能感受其中的美好。这就是童年，我们要学会去发现其中的奥秘。所以，我想把童年比作奶糖。
你们觉得自己的童年像什么呢？
第二篇：童年 作文
童年
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经六年级。在这11年来，我经历了多少风吹雨打，又受过多少春雨的滋润，看到多少悲欢离合的场面，听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了，那是多么幸福的一段时光啊！3岁那年，妈妈送我到幼儿园，与别的小朋友一样，我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后，我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩，有老师教同学们“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班时，我便认识了好多字。上学时，我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》，便被它绚丽的封面所吸引，不置可否地爱上了它。从此，我越来越喜欢看书了。
6岁那年，妈妈又送我到了小学。因为已经大了，所以我开开心心地背着小书包找到了班级，在一个座位上兴奋地坐下来，满怀期待地看着这个教室——大大的黑板，许许多多张桌椅，宽大的讲台······在这里，我认识了好多朋友，学会了好多知识，懂得了好多做人的道理。不知为什么，我特别争强好胜，每次默写都是100分，甚至会加了一个五角星。三四年级时，我穿过那些一二年级的小朋友身边，都有一种强烈的感觉——我长大了！
童年时，我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了，才知道珍惜。”的确，童年的好东西很多，要我们慢慢回忆，再明白眼前事物的珍贵。
第三篇：童年作文
作文复习一
童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）教学目标：
１、感受童年生活的纯真、美好，激发对生活的热爱。２、学会记事，要把事情经过表达清楚，内容具体、中心明确，体现个性化。
教学过程：
（一）1、同学们，我们每个人都有美好的童年，你看，童年是那会飞的梦，是那一串串悦耳的风铃，是那一朵朵飘舞的雪花；童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！、、、、、、今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来，好吗？比一比，看谁说的事情有趣。
2、习作要求：
①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。
3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心，记童年的一件趣事。
4、理解“趣”。
同学们，你觉得哪些事是趣事？要求：（1）学生大胆想象，大胆发言。
（二）、理清思路。
1、说说自己的童年趣事？
2、确定自己最想写的内容，把思路理清。（在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整，写清楚。要运用平时积累的语言材料，写出自己心里的有新鲜感的语句）
3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经
过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。
4、自由拟题。
1、自主拟题，根据自己选定的习作内容，尝试个性化拟题。(例：《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法：如写《难忘的——》题目，学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出，它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活经历的回忆，写出自己的一片真情。
范文：
童年趣事
童年是五彩缤纷的，许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中，就有这么一件。
有一次，我喉咙干得直冒烟，我跑到商店，一下子买了两根冰棍，我吃着一根，手里拿着一根。过了一会儿，准确地说，连半晌功夫都没有，我觉得冰棍太凉了，我的手快被冻僵了。我想出了一个办法：把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜，以为自己很聪明。可是没过多久，冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。
放进口袋不行，手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵，不一会儿，我就出汗了。由于不停地换手，我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时，我更苦恼了，冰棍象坏了的水管，不停地流到我手上，我气急败坏，一心想快点吃完，狼吞虎咽„..，手终于不再冷了。
那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。
童年趣事
童年像一本书，记载着我童年很多的趣事，今天我就写其中一件事，与大家分享。
有一天下午，我看见爸爸种的玫瑰花，那玫瑰花的香气芬芳扑鼻，还开淡雅的花蕾呢！颜色多种多样，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀！
这时，我感觉闻不到玫瑰花的香气了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒进花盆里，可我没想到：叶子变黄变卷了，花也枯萎了。我大惊失色，就在这时候爸爸回来了，看见玫瑰花死了，好奇地问：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的过程告诉了爸爸，爸爸听了，摸了摸我的头说：“孩子，如果花不香了就自然会好起来的呀！”我又问：“爸爸，那花死了怎么办呢？”爸爸说：“没关系，花死了，但你却得到了许多知识呀！”
我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也来写一些吧！来和大家一起分享吧！
第四篇：作文童年
童.年
对我来说，年，是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。
将它轻轻捧在手上，那热腾腾的烟雾慢慢晕开，染红了我的笑脸。小小地咬上一口，甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水，仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里，那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花，听着春节联欢晚会的倒计时，吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。
当零点的钟声吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我觉得它浓黏的香味同时溢了出来，浸润了世界。
年，是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。
第五篇：童年作文
那年那月那日
诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机：***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际，当生命的河床停止了喧嚣与躁动，我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬，不经意间，生命之舟已划出了好远，而童年却犹如昨日，尚在眼前„„
不记得何时就有了记忆，只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——
七十年代末的岁月里，填饱肚子是家人为之奋斗的目标：父母的影子只会在夕阳不见了踪迹，月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕，四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子，我们呼吸着新鲜泥土的气息的，吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味，迎着微风细草，心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟，唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群，乌鸦呱呱的叫着，太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得，憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时，才赫然记起竹筐还空空如也。于是，急挥锄头，不管是不是要割的野草，纷纷收归入筐，眼看着太阳与我们捉起了迷藏，只剩余晖斜挂在天际，远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈，只得重操旧技：筐底插木棒，上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。
太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上，揉揉惺忪的双眼，呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧？起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那，茴香面，走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集，今天大集！一个鲤鱼打挺，翻身下炕。忘记了父母的责骂，忘记了看家护院的任务，更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子，直冲集市。
一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了，我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。
说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地，所以卖菜呀，卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地（不用安排桌椅板凳）。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍，左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片，右持乌黑发亮的小木槌，面前摆一小鼓，拖着说书人特有的唱腔“书接上回，话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止，一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了，这才记起肚子还在唱着“空城计”，把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要钱的）。听众大多是清一色的老头儿，他们听书赶集两不误：赶完集，捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场，或坐或站津津有味的品着书段，兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味，看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来，至今都觉着是一场听觉盛宴！
有时，碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时，就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活（在那贫穷年代，那是极度奢侈的，对我来说不啻于过大年）。足有1.8米高的老人，一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上，腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩，就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子，随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子，“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴，末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起，可是老汤是尽着喝的，于是你一碗我一碗，爷俩是喝的肚子滚圆，大汗淋漓，不亦乐乎！
春去夏至，随着麦香味，我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟，向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学，也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前，偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„
院中的梧桐树吹气似的长着，我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢，我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去，也不管岁月如何沧桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍宝！我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手，诉说着自己的思念„„
作者简介：
蔡春花，女，诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来，在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现，曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号；撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日，在三尺讲台上笔耕舌耘，让自己的青春绽放出最美丽的火花。
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