与书的作文600字[优秀范文五篇]

第一篇：与书的作文600字

与书的作文600字3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的与书的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

与书的作文600字 篇1

在我一年级的时候，曾经举行过一次班会。

班会的主题是《和好书交朋友》。啊，书是多么陌生而又温暖的名字啊。

当我听见了莎士比亚的那句名言——“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，虽然我那时候还小，对这句话似懂非懂，但是，我还是把这句话当做我的座右铭。

书，在我幼小的心田里，播下了文学的种子。从此，我就爱上了书。

我读了许多书，关于学习不怕困难的有《火鞋与风鞋》中的阳光男孩小吉姆、《尼尔斯骑鹅旅行记》中的尼尔斯等等，在他们的人生中，遇到了许多不幸和困难，可是他们却不怕艰难，迎难而上，最后，终于取得了胜利；意志坚强的《手斧男孩》中的主人公布莱恩，他遇到了突发事件（坠机）后，没有很害怕，也没有哭，而是冷静地分析形势，千方百计想办法自救，最后获得了成功；在《时代广场的蟋蟀中》，猫与老鼠一起开派对，老鼠和人类一起喝茶聊天，一切都是那样的和平而美好，令我向往。《老人与海》中的老人虽然被鲨鱼打败了，但他心中的不怕失败的火焰仍在燃烧着，使我联想到在学习中也不能被困难压倒，要不怕挫折，迎难而上……

由终，我深深体会到书能使人变得更加聪明。

在书的世界里，永远不会迷茫。书中有许多深刻的道理。书虽然不会说话，但它却是我们最好的老师，它可以告诉你最正确的答案，让你从困惑中豁然开朗。

书在我们的生命中，投下了太多太多的光芒。

从此，我与书结下来不解之缘，书将伴随我的一生，我会用好好利用书中的知识，长大以后报效我们伟大的祖国！

与书的作文600字 篇2

我读书，我幸福。这种幸福叫“读万卷书，行万里路”。

我是个书迷，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我爱上了读书，小说、散文、诗歌、戏剧……只要是好书，我都会去读。尽管有时看过之后懵懵懂懂，但我仍乐此不疲，甚至达到废寝忘食的地步。一次偶然的机会，我接触到了一本书，在这本书里，我认识了“只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁”的才女李清照；认识了“谁言寸草心，报得三春晖”的孝子孟郊；认识了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的大文豪鲁迅……平淡的日子里，与他们谈话和交流，使我顿感幸福溢满心田。

我读书，我幸福。高兴的'时候，听着《阳春白雪》和苏轼吟“明月几时有，把酒问青天”；悲伤的时候把马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”的词句吟诵，留下泪的印痕；下雨的时候，依窗而坐，捧读琦君的《下雨，真好》，让灵动的文字敲击我的心扉。夜晚，手捧一杯热茶，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕蓉的《乡愁》，与罗曼·罗兰交流《名人传》……

我读书，我幸福。在读书的过程中，我认识了一位诗仙——李白。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，这是诗人的无奈与感慨。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”是这位“醉后敢将天子傲”的千古诗才和傲骨；面对世间险恶，官场的浊污横流，李白选择行乐回避，但他并没有丢弃那“仰天大笑出门去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更没有放弃过对“长风万里破风浪，直挂云帆济沧海”的追求。也许这些就是这位“谪仙人”能诗能赋传千古的重要原因吧。

花季的我，漫步于书之殿堂，遨游于书之海洋，体味生活，品读好书，个中滋味，怎一个“乐”字了得！读书，真是一种幸福的享受！

与书相伴的日子，我是个幸福无比的女孩。

与书的作文600字 篇3

大家都知道，书是人类进步的阶梯，可谓“一日无书，百事荒芜”。人的一生绝对要和书结缘。

我听一个人说他一天不读书就闷得慌，其实我也是，不过我不爱看“正规”书，我喜欢看漫画、动画、有插图的书。可是家长不让说是太幼稚了。有一天爸妈都去加班了，我自己一个人在家里，真的很无聊，电脑被锁上了密码，电视节目又不好看，“不正规”的书又被扣了，我只好走进书房，打开书柜看看是否有感兴趣的“正规”书看。我拿了一本《中国上下五千年》，又拿了一本《三国演义》，最后又选了一本《中国少儿百科全书》，我想这三本书就够我受的。没想到我一打开《中国上下五千年》就只看了目录，我感觉似乎没一个是想看的，胡乱翻了一下又放回去了；我又翻开了《三国演义》，也看了目录，结果又静不下心来读，感觉电视剧都看过了，书还有啥好看的，又把书丢到了一边；我怀着希望翻开了《中国少儿百科全书》，我同样又查了目录——名人、科技、军事、农业，我打开书，看了具体内容，又感觉这些我好像都知道了，这书太浅了。

就这样一天我翻了好几本书，可最终一本也没有认真看完。晚上妈妈回家，我抱怨今天是无聊的一天，怪妈妈把电脑给锁了，妈妈问我为何无聊，我向妈妈 “诉苦”后，妈妈拉着我的手，叫我坐下，妈妈问我读书要有三到即眼到、心到、口到，这些我是否做到，还和我讲了很多道理。通过妈妈的开导，我体会了这一天真的被我浪费了。妈妈说“只要知错能改，从现在开始也不迟啊！”是啊，从现在开始我要学会用心读书。

第二篇：合 作 协议 书

短期培训合作协议书

甲方：聊城市交通技工学校

乙方：

甲乙双方为进一步提高培训质量，实现优势互补，资源共享，本

着互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，达成以下联合培训协议：

一、合作形式：联合招生共同培养。

二、合作招生学员条件

1、招生对象

男性年龄16-55岁，女性年龄16-50岁的城乡各类人员；

不包括以下三类人员：

（1）有养老保险人员；

（2）退休退养人员；

（3）户籍非聊城八县市人员。

2、报名条件：身份证复印件二份；1寸免冠照片8张；本人联系

电话。

3、上课地点：甲方招生人员在甲方上课，乙方招生人员可在甲方

或乙方上课。

三、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务

1、负责学员信息整理与上报；

2、负责国家补贴政策申报与落实；

3、按国家补贴额的20%补贴给乙方（其中：10%为管理费，10%为课时费）；

4、按录入信息情况统计人数，下拨培训补贴后即兑现给

乙方补贴。

（二）乙方权利与义务：

1、负责招生报名及信息收集工作；

2、负责学员在乙方学习、实训期间的各项管理；

3、严格按照甲乙双方共同制定的教学大纲与教学计划及课程表

安排授课，并接受甲方监督检查；

4、负责开班和结业期间的人员组织；

5、乙方有责任安排教师给甲方招生学员授课，甲方按外聘教师

发放课时费。

四、其他事项

1.本协议未尽事宜，经双方协商后，可另文补充说明。

2.本协议自签字之日起生效，一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

年月日年月日

第三篇：与书的作文锦集

与书的作文锦集五篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的与书的作文5篇，希望能够帮助到大家。

与书的作文 篇1

就像天空伴鸟儿飞翔，让小鸟学会丈量天空，享受自由。就像大海伴鱼儿遨游，让鱼儿学会跳跃龙门，接受洗礼。书籍伴我成长，让我学会笑对世事，享受知识的滋养。

一本《格林童话》点燃了我求知的欲望。《灰姑娘》教会了我坚韧，《穷人与富人》教会了我善良，《被封在铁炉里的王子》教会了我守信。

这些故事怎能满足我的欲望？从此我便迷上了小说。我和一百零八位好汉笑傲江湖；与癞头和尚、跛脚道士看宝玉这位痴情郎步入人间，并笑叹世味冷暖；同罗贯中一起看魏蜀吴是何如瓜分这天下；还和师徒四人携手去西天取经，斩妖除魔。这些故事一个比一个精彩，令人拍案叫绝！

《小王子》是英国作家圣埃克苏佩里的杰作。书中的小王子有着孩子特有的天真纯洁，他的想法总是让我眼前一亮，让我感到温暖。他满头柔软的金发、银铃般的笑声和那忧伤的表情，总在触动着我，感染着我。要永远保持着一颗善良的心，不要拒绝每一个需要帮助的人，也许这就是小王子要告诉我们的朴实真理。

书，是我最忠实的朋友，更是指引我前进的老师。在我失意的时候，我会读一读《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔的生活经历是世人想不到的。他不管遇到怎么样的困难，绝不会屈膝投降。我不知道他哪里来的坚强，竟这样的伟大，也许是岁月的洗礼沉淀罢了。比起保尔，我的这些小问题都不及他的万分之一，又有什么理由退缩呢！

在两点一线的生活中，在高速运转的社会中，我们不妨品味一下沈从文的《边城》。这本书用独特的笔触描绘了湘西特有的风土人情，给人以美的感受。我之所以喜欢这本书，不是因为它的内容，而是自然流露出的一种境界。我疲惫的神经得到了放松，心也淡然了。

阅读，即为“悦读”，闭上眼睛来感受书的魅力，汲取它的营养。正所谓“书籍是精神的食粮”，在书海中畅游，岂不是人生一大乐事？

它如一杯香醇的烈酒，带我品味生活的奔放热烈；如一杯清新的香茶，带我感悟人生的淡定从容；如一杯浓郁的咖啡，带我领略成败的喜悦与苦涩。

与它一起走过的日子，染得我一身墨香。醉在其中，我心甘情愿。

与书的作文 篇2

从小到现在，书已伴我走过了漫漫童年之路。

依稀记得儿时听姥爷读书的情形，我总是在一旁专心地聆听，那书里面的故事让我梦魂萦绕。上了小学后，我想读书的渴望也愈来愈强烈。我开始把一枚枚硬币换成小人书，连环画，精彩的内容，美丽的画面让我越来越喜欢读书。我向往书里“善良小仙女”。心里浮想连连，梦想自己也能变成踩着云走的神仙。

上三年级时，外爷给我买来了儿童版的《三字经》、《百家姓》、《三国演义》等。里面有拼音，有注释，很容易读懂。小小年纪的我敬仰刘备求才的精神，神往诸葛亮的智慧。大一点点后，我就把所有零用钱都换成了书。家里小小的书架，早已容不下我所买的书，只好找来一些干净的纸箱，读完后放在里面。而如今，这样的纸箱家里已经不下十只了。没事的时候翻出来，慢慢地看，细细地品味，仿佛在欣赏一件稀世珍品。

到五年级以后，我开始看《读者》、《知音》、《故事会》等这样的杂志。比较面言，我更喜欢看《故事会》，里面的世间百态，悲欢离合常常让我拿上就舍不得放下。当我苦闷、伤心、不高兴时，里面的内容常常让我忘记暂时的痛苦，微笑面对生活中的挫折。这也是我喜欢看书的原因之一。

现在，初中的生活沉闷而又繁忙，可即使时间再紧，我也要读上那么一两篇书。周末放假回家时，书包里的书是必不可少的。坐在田园里，没有学校的嘈杂，没有烦心的琐事，呼吸着带有泥土气息的空气，捧上一本好书，无疑是人生最大的乐趣。

清晰记得六年级时，由于太专注于看书，遭到家人的一致反对。父母经常打电话来劝我少看一些与课文内容无关的书籍，多花点心思在学习上。我改变不了，不以为然地应付了过去。可没想到期末考试我考得一塌糊涂。望着试卷上的分数，我心里反省着：真的吗？看书真的错了吗？脑海里浮现出父母日渐衰老的脸庞，人痛下决心，不再看与课文无关的书了。我把书全寄放在同学家，眼不见为净。我整天钻在课本里。手里拿课外书，取而代之的是课本。我一心想搞好学习，努力不让自己想其它的事情，没日没夜地看课本，做作业。到最后，我也累了，醒悟了，书固然可以看，课也不能耽误。要懂得劳逸结合，不能因为看课外书而荒废了学业。想通后，我欢天喜地地从同学家把书搬回学校，细心地擦着书上面厚厚的一层灰尘，思潮起伏……我尘封的心又活动了。

与书的作文 篇3

我和书似乎从小就有不解之缘。

在我刚刚呀呀学语时，便开始缠着爸爸妈妈为我讲那充满神秘色彩又略带稚气的童话了。美丽善良的白雪公主，命运悲惨的卖火柴的小女孩，聪明勇敢的拇指姑娘，还有心狠手辣的`继母；都成了我脑海中挥之不去的画面。多彩的童话世界便是我与书的第一次见面，伴我走过了幼年。

长大后，我便开始向往那些美丽充满青春色彩的散文诗歌，从《童年》中感受高尔基儿时的艰苦命运与顽强的学习精神；从《悲惨世界》中感受当时的黑暗，社会底层人民的痛苦。我与书中的人们一起喜、怒、哀、乐，感受他们的悲、欢、离、合。常常在书店里一待就是一天。书夹带着青春的欢乐与奔放，又伴我走过了稚气的时代。

就是这般，书与我共同走过了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的脚印。

书就我的朋友，在我心灰意冷时它会告诉我：“坚定信心，不要气馁，相信成功就在脚下。”

在我懒惰的时候，它又会告诉我：“如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补充不足。”

当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候，它又会告诉我：“志不立，天下无可成之事。”

书，它是我一个忠实的良友，也是我一个最好的老师，它伴我走过点点滴滴的童年日子，也将陪伴我逐步走向五彩缤纷的青春花季。

与书的作文 篇4

书，是我的朋友，书，是我的启蒙老师，书，更是我的精神食粮，我从小就和书结下了不解之缘。

幼年时，每晚入睡前，《365夜故事》和《格林童话》便成了我的伴侣，渐渐的，我对这些故事有了一些体会，我时常为丑小鸭变成白天鹅而高兴，对卖火柴的小女孩充满了怜悯，为白雪公主有这样七个朋友而开心，也曾梦想和灰姑娘一样变成美丽高贵的公主，慢慢地我能自己读故事了，入学后，我认识了不少字，便不再满足于这些满是图画的小人书。

一天，我无意中在少儿频道看到了动画片《淘气包马小跳》，这个动画深深地吸引了我，只可惜一天播两集，后来我才知道这是杨红樱阿姨写得一套书，我便央求爸爸妈妈给我买一套，妈妈怕我不喜欢读，就先给我买了3本，谁知，我书一到手就乐不思蜀了，一直看书，不再看电视了，再后来，我又迷上了杨红樱阿姨的《笑猫日记》。

现在，我已经能够读名著了，像外国名著《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《居里夫人传》，中国的《唐诗三百首》、《史记》，还有四大名著我都已经看过了，因此我知道了许多的中外名人也让我懂得了很多做人的道理。

书，它令我着迷，它陪我长大，让我了解古代历史，让我开拓视野，让我沉浸在另一个世界里，书，可以用来消遣，可以用来做知己，更可以来学习，书是我的良师益友。

与书的作文 篇5

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累，发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑。书，我从小到大最好的伙伴。听妈妈说，三岁时我就会背唐诗，六岁时整天捧着幼儿读物看得津津有味。上了小学，妈妈给我买了许多书，可把我乐得合不拢嘴，一本又一本地看着。妈妈叮嘱我说：“别一次性看那么多书，看坏眼睛怎么办呀！”可别说，妈妈这“乌鸦嘴”还真显灵了，到了四年级我便带上了“眼镜”。尽管如此，还是不能阻止我在书海中遨游，一看到别人有好看的书，我会忍痛割爱，用心爱的东西去换。一拿到书，我便如饥似渴地读了起来。

小学一、二年级时，妈妈还让我看闲书。可一升入三年级，妈妈却突然改变了看法，说看课外书会影响学习。我不听，依旧我行我素。

放假做完作业，怕被妈妈发现，就偷偷跳出墙，跑到到玉米地里躲起来悄悄地看书，直到夜幕缓缓降临，天幕上出现了几颗疏朗的星星，我才想起该回家吃饭了。回到家里，一个人也没有，原来他们全都去找我了。

这样，我与书结下了不解之缘。有时，一看就是一整天，常常忘了吃，忘了睡。

它就是一位无声无息的老师；是一盏明灯照亮了我前行的道路。

第四篇：与书的作文锦集

与书的作文锦集六篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的与书的作文6篇，欢迎大家分享。

与书的作文 篇1

“书就像是你的朋友，你的家。”这句话深深地吸引了我，是呀，我也有这样一位好朋友，与我非常有缘，已经陪伴我许多年了。

我的妈妈是一位老师，大概是妈妈天天与书为伴的原因吧，听妈妈讲，在我出生满月的抓阄仪式上，我竟然连续三次都抓了书，长辈们看了乐得合不拢嘴，都说“抓书好，抓书好呀！”

在我咿咿呀呀学语时，妈妈就给我买了许多图画书，我感到很好奇，我有时倒着看，有时疯狂地咬，妈妈看见了笑着说：“人家的孩子是‘喝墨水’长知识，我们家的孩子居然啃书！好呀，啃书好呀！”

上幼儿园了，妈妈给我买了许多带拼音的书，在妈妈耐心地帮助下，我认识了很多生字，而且还能自己看一些简单的小故事了。逢年过节，我便会在长辈跟前表现一番，把故事讲给他们听，他们听了眯着眼，笑着说“讲得好，讲得好！”这时的我得意洋洋，别提有多开心了！

上小学第一天，我高高兴兴地背上书包，走进了陌生的学校，那崭新的书包里有妈妈给我买的新书《英雄人物》、《儿童故事》、《三字经》等。走进教室，看着周围那些陌生的脸，我不由自主地拿出书津津有味地看起来，捧着书，我感觉像是握着好朋友的手，那么亲切，那么温暖，再也不感到孤单了。那些素不相识的小朋友也渐渐围着我一起来看书，我们就这样慢慢地成了好朋友。

后来，长大了，我看的书也越来越多，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《根鸟》……其中我最喜欢的还是《三国演义》，精彩的历史故事深深地把我吸引了。我最喜欢关羽，因为他赤胆忠心、义薄云天、勇猛过人。在《火烧赤壁》时，曹操中了诸葛亮的计谋面临绝境，关羽想起了“过五关斩六将”的事，放掉了曹操，每每读到这里，我就感动得热泪盈眶。这本书是我的至爱。有一天外公把它借走了，我仿佛丢了什么宝贝似的，每天心神不定。每次走到书店，我总会缠着妈妈想再买一本《三国演义》，可妈妈却以“外公看完后就会还给你”为由，拒绝了我。为此，我难过了很多天。今年暑假，我参加了我们小区物业公司组织的“海豚计划”游泳活动，我取得了好成绩，奖品是一套四大名著，其中就有我梦寐以求的《三国演义》，我乐不可支，抱着心爱的《三国演义》跳来跳去……

因为有书的陪伴，在校 “博览群书”知识竞赛中，我获得了一等奖，我的作文也经常被同学们传诵。

妈妈说我与书的缘分可真不浅。的确，书是一盏明灯，照亮我懵懂的心灵；书是一艘轮船，带我载入知识的海洋；书是一座灯塔，指引我前进的方向。我爱你朋友——书！

与书的作文 篇2

你知道我为什么喜欢读书吗？别急，听我慢慢道来。

我的妈妈非常喜欢看小说，经常在书房里看书。上幼儿园的时候，我会在书房乖乖地自己玩玩具，从来不去打扰妈妈。而自从我上了小学以后，妈妈就开始给我买各种经典读物，经常是我和妈妈一人一本书，一下午的时间就悄悄溜走了。

现在，由于工作的原因，妈妈变得越来越忙了，没有时间再看小说了，书房就变成我一个人的啦。

记得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》这本书，这是一本关于“爱”的书，读着读着，会让人感动得眼眶湿润。正读到秦小琲终于打开了保险箱，里面有一张纸，上面写着：我去孤儿院时，看见一个女孩坐在草地上，流着鼻涕，她看见我时，朝我微笑了一下，我永远也忘记不了那个笑，于是，我想给她父爱……突然，在客厅打扫卫生的妈妈不知道想到了什么开心的事，一时来了唱歌的兴致，便引吭高歌。我听了，立刻跑到客厅，像跟妈妈比嗓门似地高声喊道：“妈妈，拜托，我在看书呢！”妈妈自然知道读书最怕打扰，立刻捂上嘴巴，连干活也轻手轻脚的啦。

感谢妈妈，能够随时满足我的买书要求，让我可以与书为伴，拥有美好的童年生活。

与书的作文 篇3

书是人类的良师益友，它能帮我们一一解答自然界的各种奥妙，并带领我们在知识的海洋中遨游。

在我家的书架上放满了各种各样的书：《安徒生童话》、《四大名著》、《十万个为什么》、《百科全书》等等。在我还不识字的时候，每晚都会缠着妈妈给我讲故事，安徒生的童话总是吸引着我;上小学以后，会识字的我更是如饥似渴地看完了一本又一本，每晚不管多晚，我都有一个习惯：坐在床上看书。在书中我与爱丽丝一起梦游，与孙悟空一起大闹天空;在书中我知道了闪电是怎样来的，蜗牛的眼睛原来长在触角上……。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅给我带来了乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也使我获得了很大的进步。记得有一次课堂上，丁老师问我们：“鸡蛋为什么在盐水中可以浮起来?”，想起《十万个为什么》中说到的“死海不死”，我兴奋地举起了手：“如果盐足够多的话，像死海，人在上面都不会沉下去。”回答完的时候，同学们都向我投来了敬佩的目光，我再一次感受到了读书的好处。

读书是一门艺术，对于一本好书，我通常百读不厌，但也不能盲目地相信书本，我曾在一本书上找到好几个错别字。只有这样读书才可以让我们真正地获得进步。

我以书为阶梯，与书为伴，不断进步!

与书的作文 篇4

我的世界很小，里面有书和我；我的世界很大，里面除了我，净是书。书伴随了我很久，从《格林童话》至《三国演义》，又从《冒险小虎队》到《狼王梦》，在这段旅程中，我收获了不少世间美丽的东西。

在《格林童话》中，我收获了“真善美”。灰姑娘的美丽，小红帽的善良，白雪公主的真诚，使我的童年变地完整。格林童话的故事情节曲折，但不离奇；叙述朴素，却不单调。我们这些度过童年的孩子，又有哪一个没阅读过《格林童话》呢？它作为一本儿童巨作，让我们在阅读时总会对那些聪明机智、勇敢善良的主人公倍感亲切。他们就好像正透过书页告诉我们，如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心，让每一次阅读都使我受益无穷。相信现在去读也一定会让人收益无穷。

《冒险小虎队》让我学习到了勇气。书中的三个主角个个聪明勇敢，他们保护了价值连城的宝物，守住宝藏，揭穿了一个个邪恶的阴谋。这些冒险故事使人惊心动魄。他们的勇气令人震惊，甚至是那些歹徒。他们无所畏惧，即使前方是“幽灵”，“恶魔”。在这一条充满危险的道路上，他们没有停步，维护公正，有了这本书，相信我能战胜胆怯。

《再被狐狸骗一次》是动物大王沈石溪的作品。它让我学到了爱。故事中的狐狸爸爸为了保护自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬断了腿，给妻子争取时间转移孩子。它在作者面前忍着，爱孩子胜过了自己，当妻子成功后，它正要与它们汇合，但却因失血过多死了。父爱的力量是如此强大！动物也不例外。

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，这些话说地不错。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。我会珍惜这位朋友。

就让这一缕书香伴我同行！

与书的作文 篇5

高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书能告诉我们许多道理，我们从书中还会学得到许多智慧和快乐。

在生活中，书还帮了我不少的忙呢。记得那是一个风和日丽的星期六，我正在家里写作业呢，邻居家的阿姨要出去办点事情，于是就把孩子交给了我妈妈看管。到了中午，邻居家的阿姨还没有回来，妈妈要做饭，她对我说：“媛媛，你帮妈妈看一下邻居家的小孩子吧。”我说：“这就是张飞吃豆芽——小菜一碟。放心吧，这事包在我身上。”妈妈听了我说的话，便放心地去做饭了。过了一会儿，一件出乎我意料的事情发生了：我本想先把作业写完，就让邻居家的小孩自己先玩了一会儿。刚开始的还挺老实的，后来邻居家的小孩突然从我的课桌上拿起一瓶墨水玩了起来，我连忙说：“别打碎了，快给姐姐。”谁知他根本不听，结果一不小心摔在了地上，只听见“砰”的一声，墨水瓶碎了。墨水洒在了邻居家孩子的外套上，他坐在地上哇哇大叫地哭了起来。这时我很着急，不知道该怎么办，如果告诉妈妈，妈妈一定会火冒三丈的。想着想着，突然我看见了书桌上的《十万个为什么》，我立刻翻开看，我看到用米饭能把墨水洗掉，我按照书上说的，先用冷水把有墨水的地方搓洗一下，然后把米饭和盐洒在残留的痕迹再用冷水搓洗一下就可以了。洗干净后，我告诉邻居家的孩子说：“等一下晒干就可以穿了。”邻居家的小孩不解的问：“大米为什么可以洗掉墨水啊？”我得意洋洋地说：“那是我的好朋友——书告诉我的'。”邻居家的小孩听了我的话说：“我以后也要和你一样好好读书。”

书，我感谢你给我那么多的智慧，你真是我生活的好伙伴。

与书的作文 篇6

寂寞的童年，没有想象中芳草蓝天，没有梦幻中华丽的宫殿，也没有童话故事中的快乐，唯有书籍伴随着我的成长，给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。

还记得当初那个牙牙学语的小女孩，不认得字，却一天到晚抱着一本图画书遨游在自己的小世界中，好似书比她的生命还重要，那就是我。我仍记忆犹新记得我的第一本图画书是《小步走路》。有节奏地行走，有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远，小步走路，才能看窗外风景，享受人生味道。小小的图画书竟蕴含着如此深刻的含义，随后的岁月，我越发不可收拾看了《格林童话》、《安徒生童话》、《笑猫日记》，一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染。我便对书情有独钟，它的香好似美景，让人陶醉，好似音乐，让人回味；好似天空，开阔了我的视野。作者小船在书香中荡漾，让人惬意，让人爱不释手！

小学时，我恋上诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋润了心灵枯萎的人。当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。没放轻吟这些乐观或浩方的诗句，沉甸甸的心情顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨卷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉；书，也只有是书，才是芬芳人生的芬芳剂。

行走在书中，看尽千万种风景令人陶醉，令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命充实而富有。书伴着心如静水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。

第五篇：与书的作文锦集

与书的作文锦集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的与书的作文6篇，希望能够帮助到大家。

与书的作文 篇1

书，如同一片汪洋大海，蕴含着无穷无尽的知识。读书，使人明理；读书，使人聪慧。书是全世界的营养品，读一本好书，就犹如在享受一顿丰盛可口的精神食粮。我喜爱读书，书是我的老师，更是我心灵的朋友。我感谢书，因为有了书，我的生活才会更加地绚丽多彩。

与书的作文 篇2

书与我有着很大的关系。书我每天都要读的，就算再忙，我也会抽出时间来看来读。

要是说起书，我第一次读的书是安徒生的童话书。里面《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》，这些故事我都熟悉了。当第一次看到这本书时，我特别开心。虽然有些内容不懂，可也感受到了皇帝的愚蠢，小女孩的可怜，人鱼公主的善良。

每当看一本书时，我就有深深的感受。当我看一本叫《袋鼠斗圆规》的书时，我才知道，书有不同类别的，有故事书，有小说，有作文。

我第一次看《袋鼠斗圆规》，我发现小说的世界原来这么精彩。我看到柠檬与朱帆（猪）冤家对对碰时，里面有趣的情节不禁使我哈哈大笑，里面生动的故事使我流过眼泪。

我又长大了一岁。那些小说，特别是伍美珍的，几乎我每次回家都要去图书馆借。

当然有一些名人的小说故事。我多多少少会看一点。有一次一本曹文轩的《青铜葵花》进入了我的眼帘。书中青铜和葵花是一对好朋友，她们两个都有悲惨命 运，葵花是在一个水田树下的一个部落生活的，青铜在部落对面生活，当我读到：“葵花的爸爸因去河边观察葵花生长时不幸掉河里而亡，给葵花留下了一朵葵花” 时，我便落泪如珠，深深体会了人物的悲惨命运。

看书还可以积累词汇和句子。我写作时，把这些积累的词汇句子生动用上，所以我的作文每次都是90分以上。

书籍是人类进步的阶梯。这句话说得很好。书是我生命的一半，我与书有一种不解之缘。

与书的作文 篇3

一提到书，我的脑海里就像放电影似的，惊险刺激，轻松幽默，搞怪特写都浮了出来。

记得有一次，我正在看《淘气包马小跳》的故事，其中有一册——离奇失踪案，我被里面的情节吸引了，全神贯注地品着：我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的.东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。

而那时，妈妈无情的一句打破了我安静的模式，“余子涵去爷爷家拿菜去，你反正没事做，去顺便给我去新一佳买两包盐过来！”我听了，只好怏怏“关书”，服从命令。

下了楼，我一边走，一边想：路曼曼的故事。到了新一佳，我竟然把盐说成了糖。回到家，妈妈说：“余子涵，你买错了，是盐不是糖，快点下去换了。”没办法，我只得硬着头皮，换盐了。

这事到小，跑跑腿就解决了。更好笑的事，还有一次，我正在上厕所，上完了我便冲水，冲完了后，我的目光竟落在一本书上，咦，这不正是上次我落在这儿的书吗？我埋下头来，又蹲了下去，轻轻打开，书里的人物神奇地“立”在我的面前，我似笑似嗔，半晌，才觉得脚有些痛，发起麻来。我继续往下看，原来一张小木椅空在那儿，索性我便捧着书，坐在木椅上津津有味地看起来。突然，妈妈一阵海豚音：“余子涵，你快一点啊，我要上厕所了。”我听了，悻悻地放下书，又悄悄拾起放在背后，偷偷地溜了出来。妈妈真叫我苦笑不得，每次都坏我的好事。

书伴我度过了许多快乐的日子，感谢有它，真好！

与书的作文 篇4

在我一年级的时候，曾经举行过一次班会。

班会的主题是《和好书交朋友》。啊，书是多么陌生而又温暖的名字啊。

当我听见了莎士比亚的那句名言——“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，虽然我那时候还小，对这句话似懂非懂，但是，我还是把这句话当做我的座右铭。

书，在我幼小的心田里，播下了文学的种子。从此，我就爱上了书。

我读了许多书，关于学习不怕困难的有《火鞋与风鞋》中的阳光男孩小吉姆、《尼尔斯骑鹅旅行记》中的尼尔斯等等，在他们的人生中，遇到了许多不幸和困难，可是他们却不怕艰难，迎难而上，最后，终于取得了胜利；意志坚强的《手斧男孩》中的主人公布莱恩，他遇到了突发事件（坠机）后，没有很害怕，也没有哭，而是冷静地分析形势，千方百计想办法自救，最后获得了成功；在《时代广场的蟋蟀中》，猫与老鼠一起开派对，老鼠和人类一起喝茶聊天，一切都是那样的和平而美好，令我向往。《老人与海》中的老人虽然被鲨鱼打败了，但他心中的不怕失败的火焰仍在燃烧着，使我联想到在学习中也不能被困难压倒，要不怕挫折，迎难而上……

由终，我深深体会到书能使人变得更加聪明。

在书的世界里，永远不会迷茫。书中有许多深刻的道理。书虽然不会说话，但它却是我们最好的老师，它可以告诉你最正确的答案，让你从困惑中豁然开朗。

书在我们的生命中，投下了太多太多的光芒。

从此，我与书结下来不解之缘，书将伴随我的一生，我会用好好利用书中的知识，长大以后报效我们伟大的祖国！

与书的作文 篇5

有人说，一本好书，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；有人说，一本好书，就像一位老师，指引我们前进的方向。书，早已进入了我的生活，与我结下了不解之缘。

记得从小时候起，我就对书籍有着浓厚的兴趣。书架上的一本本绘本，吸引着我的眼球。拿下一本，捧在手上，那一幅幅精美的图画，一个个迷人的故事，都使我深深地沉迷其中。每一次读绘本，都像是一种享受。

渐渐地，绘本已经满足不了我了，我想看一些更有意义的书。于是，我从图书馆里借了一本名叫《红楼梦》的书，迫不及待地读了起来。不一会儿，我就被林黛玉的貌美如花、贾宝玉的才华横溢吸引了。随着故事情节的发展，我的心也忽上忽下地跳个不停。看到贾宝玉尘缘已尽，被迫离开的那一段时，我不禁为贾宝玉和林黛玉的爱情感到悲哀。合上书，抬头看看，两个小时已经过去了

我爱上阅读后，我的生活就开始充实起来。以前空出来的大把时间，现在都用在了看书上。不仅如此，看书，也使我的阅读能力和写作能力得到了大大的提高，从四年级起陆陆续续在《东莞少年》上发表了作文。我与书的不解之缘，就像一段友情，永远不会结束。

与书的作文 篇6

我喜欢看书，从小就是个小书虫。

上幼儿园前，我看的是小画册。这些画册小小的，每一页上都有精美的图画，有的是儿歌，有的是唐诗。我很喜欢这些画册，每天一起床就想着那些书。所以，从那时起，我就爱上了书，并在那时我就能熟背几十首唐诗、儿歌。

上幼儿园后，小画册对我来说已经不过瘾了。于是，我开始看童话书。《格林童话》、《安徒生童话》……我仿佛进入到一个神奇的世界，我看如醉如痴。因为那时是幼儿园，没有回家作业，所以我一回家就捧起书本，津津有味地读起来。虽然那时我识字不多，更不理解忽视中蕴含的深奥道理，但是有妈妈在我身边，遇到不认识的字，她给我读，并加以讲解，我越发爱上了书。

升入小学后，我开始看科普类图书，比如《中国未接之谜》、《世界未解之谜》、《美丽的地球家园》等等。同时，还开始看是个散文类图书，如《我和蒲公英一起飞》、《蔷薇谷》……那时候，要说我对书的痴迷，已经不言而喻了。

二年级时，我发现了“新大陆”——小说类。从那时起，我一个月可以看完两三本书。我先看完了杨红樱的《笑猫日记》系列，接着看曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》等，还有《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《汤姆 索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《夏洛的网》……多得数不胜数。

现在，我在看一些轻松的小说如《野犬女皇》、《残狼灰满》、《呼兰河传》的同时，又开始读古典文学，如《西游记》、《红楼梦》。这些长篇小说常常让我看到忘我的境界：完全融入在书里，忘了时间，忘了吃饭，忘了睡觉……

人们都说：“一日无书，百事荒芜。”要是我一天没有看书，我一定会觉得心里有说不出的不踏实感。我喜欢看书，我喜欢书里的世界！