五年级实验作文300字汇总(合集五篇)

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第一篇:五年级实验作文300字汇总

精选五年级实验作文300字汇总十篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级实验作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级实验作文300字 篇1

今天,叶老师在作文班上了一节特殊的作文课——做实验。我们高兴得不得了,都大声欢呼。

老师神秘地端来了一盆水,还拿来了一个杯子,和一线硬纸

板。我好奇地想会做一个什么实验呢?同学们脱口而出:肯定是把水倒满杯子里,然后把纸盖在杯子上,把杯子反过来,不会掉下来。我听了这才知道。只见老师倒满水,又拿硬纸板往上一盖,然后把那硬纸板按住,再快速把杯子反过来,说:“你们说水会不会倒出来啊?”大家异口同声:“不会!”可我觉得这水的重量这么大,这硬纸板这么轻怎么会不漏出来呢?我目不转睛地盯着老师的一举一动,看看会不会做什么手脚,老师说:“谁来试一下我把杯子放大他头上看看会不会倒出来。”可是每个人都不敢,这时老师的手慢慢地移开了,水竟然没倒出来,还滴水不漏。我百思不得其解。

老师说:“这里面是有奥妙的。那是科学原理。”老师说:“杯子中装满了水就没有空气,而杯子外面有空气,这些空气有压力,不断把纸片往上推,所以纸片就不会掉下来。我这才明白了。

五年级实验作文300字 篇2

今天,班主任老师秦老师给我们做了一个实验:桌上放着3个杯子,分别装着沙子、水,(另外一个杯子是空的),旁边还放着一堆石头。秦老师首先把一颗石头放进盛着水的杯子里,石头沉了下去,水浸了出来;秦老师接着又把一颗石头放在盛有沙子的杯子顶端,沙子也盛了出来;秦老师最后把剩余的石头放进空杯子里,杯子没满,秦老师再将水和沙子先后放进杯子里,泥土,水洒了一地。

看了这个实验,使我联想到一个了故事:

从前有个农夫,他家境非常贫穷,但是他很善良勤劳,而他的儿子却非常懒惰贪婪。

有一天,农夫照例在山上砍柴,遇见了天神,天神看他很朴实、勤劳,就送他了一个“聚宝盆”。天神告诉他:“只要对着聚宝盆说:“钱出来吧”,就会有源源不断的金币从聚宝盆出来,这件事让农夫好逸恶劳的儿子知道了,儿子就让金币永不停止的从聚宝盆流出来,贪婪的儿子最后被金币活活的压死了。

这个实验以及这个故事让我明白了一个道理:做如何事情都要有分寸,要注意把握尺度,不能贪婪,否则等待他的永远将是悲剧。

五年级实验作文300字 篇3

今天中午,我做了个有趣的实验————纸锅烧水。

我翻箱矩柜终于找到了实验材料:小纸锅、蜡烛、打火机、水。就开始做实验———纸锅烧水了。

我先把蜡烛点燃,瞬间一团黑烟往外冒。再把装满水的小纸锅拿到蜡烛上方,心想:“这纸锅肯定会被火给烧着的。”可是,纸锅并没有被火点着。过了一会,我把蜡烛吹灭,伸手沾一下水,呀!好烫啊!

火为什么不能烧着那装满水的纸锅,反而把纸锅里的水烧开呢?这个问题引起了我的好奇心。于是,我上网查了一些资料。原来,在一个标准大气压下,水的沸点是100度,而纸的着火点是183度,烧水的时候,水不断从纸锅上吸收热量,即使烧开后,水的温度也保持沸点不变,从而使纸的温度不致超过183度。所以水沸腾时纸锅不会被火点着。

只要勇于探索、敢于实践,就一定能发现大自然的奥秘。

五年级实验作文300字 篇4

“叮呤呤”上课了,这一节是科学课。

“老师,老师,去实验室!”我们班的总彪头大声喊着。只见刘老师站在门口,对着我们说道:“出来排队,我们去实验室啦!”全班同学一直盼着去实验室已经好久了,今天终于如愿以偿了!

到了实验室门口,几个男生争先恐后地进入实验室,这真不亏是女生,有条不紊地进入实验室,尽显女子们的优雅气质。

“同学们,上来拿玻片标本”。老师说道。同学们冲了上去,开始拿标本,有:运动神经标本,蝗虫标本,玉米标本等。同学们看得入了迷,不知道拿什么才好,只见一男生 一连拿了十几个走几个走,其他同学也学着他,拿了好几个。我也不过如此,拿了好多标本。“好,拿出你们的显微镜,开始按照书上的做。”同学们拿出显微镜,左看右看。摆弄着手中的显微镜。我则不慌不忙地调节着面前的这台显微镜。“诶呀!老师,我的显微镜坏了,怎么什么也看不见呀坐在第一排的周伦喊道。实验室里传来一阵笑声。周伦邹着眉头问道:“你们笑什么呀?小应说“你目镜没放系自然看不到啦!实验课是那么的有趣啊!

实验室里的故事还不断上演着,这节课可真有意思!

五年级实验作文300字 篇5

今天早晨,妈妈在给我煮白煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想,就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说:“下午我们一起做个小实验吧。”

终于等到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋,又在料理台上拿了一个熟鸡蛋,认真地对我说:“比较一下,哪个鸡蛋转得快,哪个就是熟的,你试试看。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的.一端向下,在料理台面上轻轻一转,生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心,又试了好几次,还是转不起来。然后,我又拿起熟鸡蛋,用同样的方法一转,熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风,飞快地旋转了起来,真神奇啊!妈妈在一旁解释说:“这是因为生鸡蛋里面是液体,力分散,而熟鸡蛋里是固体,所以转得快。”

真是一次有趣的小实验,既简单,又让我明白了一个科学道理。

五年级实验作文300字 篇6

今天,爸爸从抽屉里拿出了一个杯子和一块垫板,神秘地对我说:“如果在杯子上面盖上一块垫板,再把杯子倒放过来结果会怎么样呢?”我不假思索地回答道:“当然垫板会掉在地上。”

说完我就把一块垫板盖在杯子上,把杯子倒放过来,果然不出我所料,垫板掉在了地上。顿时,我哈哈大笑起来。怎么爸爸会问这样幼稚的问题。

接着,爸爸又问我:“我把杯子盛满水,再把垫板放在水杯上面,倒放过来,又会怎么样呢?”我胸有成竹地说:“垫板会掉在地上,而盛满水的杯子里的水会洒在地上,这还用问吗?”

爸爸笑了笑,对我说:“不要太自信。” 我拍了拍胸脯说:

“相信自己的,没错。”

只见爸爸神秘地一笑,接着小心翼翼地把垫板放在盛满水的杯子上,我注视着杯子和垫板,爸爸迅速地把杯子和垫板倒放过来,又轻轻的把放在垫板上的手放开了。啊!奇迹出现了,垫板没有掉下来,稳稳地吸住杯子。我惊讶得张开了嘴巴,久久不能合拢。这时,爸爸对我说:“因为水的压力,所以空气会把垫板压到杯子上去。”

原来,这个小实验还有科学道理呢!真有趣!

五年级实验作文300字 篇7

上课了,徐老师笑着对我们说:“这节课,我们来做实验。”顿时,教室里热闹非凡,像油锅里撒下了一把盐似的炸开了。徐老师开始做实验的准备了。她拿来一个透明的小塑料袋和一根蜡烛。然后,神秘地对同学们说:“一会儿,老师在讲台上点燃蜡烛,用透明的小朔料袋罩住蜡烛,同学们要注意观察,它们有什么变化,并想一想是什么原理?”顿时,同学们睁大了眼睛,等着看徐老师究竟要变什么魔术?实验开始了,只见徐老师先把蜡烛点燃,接着用塑料袋罩住蜡烛,塑料袋罩住蜡烛,塑料袋慢慢膨胀。”咦!怎么胀起来了?”我说。忽然老师一松手,塑袋子就飞了起来。教室里沸腾起来:“奇怪,塑料袋怎么飞起来了?”同学们你一言我一句,议论开了。徐老师趁热打铁,让大家说说热空气上升的原理。这时候,教室里鸦雀无声,大家都你瞧瞧我,我瞧瞧你,都怕说不准。这时候,黄维举手发言,他说:“因为热空气比冷空气轻,所以热空气会上升。”立刻,教室里响器了如雷的掌声,大家都向黄维投去赞许的目光。接着,同学们纷纷发言。这节课真有趣啊!它让我们懂得科学有着无穷的奥秘,等着我们去探索。

五年级实验作文300字 篇8

一天,我在看电视,看到一个科学节目,上面介绍了几个小实验。其中,我对“有力的纸桥”很感兴趣,决定试一试。

我先准备好一张薄薄的纸、三个纸杯、一些增加重量的碎片。

我把碎片倒进其中的一个纸杯里,又把剩下的两个纸杯放在平地上。接着把纸折叠几次,然后把它驾到那两个纸杯中间,最后把那个装着碎片的纸杯放在折叠好的纸条上。你看,一张薄薄的纸支撑起了重重的纸杯,“有力的纸桥”完成了。看到纸撑起纸杯那刻,我心中充满了喜悦。

你们想知道为什么薄薄的纸能支撑起重重的纸杯吗?让我们一起来学习吧。科学节目中说:当纸折叠之后,压力会分散到多个褶皱处,比平面的纸具有更大的承受力,所以薄薄的纸也能托起比它重几倍的装满碎片的纸杯了。

你们知道了吗?都快试试吧。

五年级实验作文300字 篇9

今天上午,我在做寒假作业时,看见了一个实验。

这个实验的名字叫做“再现指纹”。

我看了一遍需要准备的材料,把这些材料都找出来,然后仔仔细细的看了一遍实验过程,就要开始做这次实验。

我心想:如果直接用手拿着铁盒一定很烫,不如把两个杯子分开放,再把铁盒放到这两个杯子的正上方。

对,如果这样做,实验一定会很成功!

我先按照我想出来的办法放好铁盒,然后往铁盒里加了一些碘酒。拿了一根点燃的蜡烛,用一只手一直把蜡烛放在铁盒下方,然后用另一只手在白纸上使劲按了几个指印。

忽然,我看见铁盒上方冒出了紫红色的蒸汽。我赶紧把白纸拿到铁盒上方,过了一会儿,我把白纸拿下来一看,真的!白纸上出现了几个紫红色的指纹。实验成功了!我兴奋不已。

你们看,这个实验是不是很有趣?如果有兴趣,就快来做一下吧。

五年级实验作文300字 篇10

今天姐姐说要给我做一个让鸡蛋浮出水面的实验。

我们先找了一些盐、一个杯子、一把勺子和一个鸡蛋,做好了准备,就开始做实验了!

我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上,好像又厚又温暖的被子,可鸡蛋没有浮出水面。我们又放了一勺盐,“天空”中的雪花变多了,“被子”也被织得更厚了,可鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了,又放了第三勺盐,怎么这鸡蛋还不浮上来啊?不会浮不上来了吧!

姐姐提了个建议:“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着姐姐说的做,果然鸡蛋慢慢浮起来了,它先浮出来一点点,最后整个都浮出了水面。

“放盐能让鸡蛋浮起来是为什么啊?”我很好奇。

“这是因为盐水的浓度达到一定值甚至到饱和状态,盐水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就能浮起来了。”姐姐这么一说,我真是心服口服。

第二篇:五年级实验作文

【精华】五年级实验作文集合十篇

五年级实验作文 篇1

昨天晚上,我做了个实验。我先在杯子里装满小石头,再装进小石子并同时震动杯子。小石子钻到小石头之间去了,就这样直到装满为止。接着我又加进一些沙子,跟前面一样震动杯子,沙子又下去了,我继续加进沙子直到加满为止。最后,我又把水灌进去。杯子里的沙子又下去了一些。

从这个实验中,我明白了一个道理:小石头、小石子、沙子之间有空隙,我们只要经过震动,它们就可以压实些。这不就像我们学习一样,不管学习怎么紧张,时间还是可以挤出来的。

同学们,一寸光阴一寸金,多挤出时间来学习吧!

五年级实验作文 篇2

同学们,我们都长着一对大大的耳朵,但你们有没有留心倾听周围的声音呢?这节课曹老师便带我们去倾听空调开和关的声音。

曹老师先叫我们安静地聆听空调开关的声音和什么东西的声音相似,我的好奇心便复发起来了,和空调有关的声音在我的脑子里翻来覆去,使我浮想联翩,关的声音是像关灯的声音呢还是什么奇怪的声音,还是我从来没听过的声音呢?一切准备就绪,就等老师关空调了。此时,我好像身体里的力量全部冲到耳朵里面似的,全身都在准备倾听老师会做出的声音,曹老师轻轻地把空调关了,“嘀”、“呼”,那是汽车熄火的声音吗?那声音一直徘徊在我耳边。又让我想起许许多多的物体。可最令我震惊的是开空调的声音,在那一瞬间又让我浮想联翩,“嘀”、“怦”、“呼”,那不是小小蚊子的声音变成一艘万吨巨轮的声音吗?我惊奇不已,为什么声音会发生这惊人的变化呢?有耳朵可真好啊!能听见那么多美妙的声音。

耳朵能带给我们那么多优美的东西,所以我们要爱护自己的耳朵。

五年级实验作文 篇3

我前几天从课外书上看到过一个有趣的实验;把圆珠笔笔身放在现在特别流行的紧身裤上摩擦,就可以用圆珠笔洗住小纸片。所以,我想试试……

我先拿来这次实验的的主角——圆珠笔,紧身裤和心形小纸片。行,那我就不废话了,一切准备就绪,实验即将开始喽!我根据书上说的,拿圆珠笔笔身在裤子上不停地擦拭,大约过了3,4分钟后,我觉得差不多好了,就把笔放在纸片上面。咦,怎么纸片吸不上来呢?会不会是摩擦的时间不够长?对,对,应该是。我又重整旗鼓,开始了我的第2次实验,这次,我足足花了10分钟的时间,我信心满满地把笔放在纸片上,唉,这次又没成功,难道时间还没够?不行,哪有我办不成的事,世上无难事,只怕有心人,我一定要做好这个实验。于是,我又卷土重来,重新开始。说实在的,那时的一秒好似一年那么漫长。我不停地擦呀擦呀,手都酸了也没停下。20分钟过后,我再次把笔放在纸片上,纸片成功吸上,第三次实验成功,我欣喜若狂,乐得合不拢嘴,。

那么,是什么原理使圆珠笔吸上纸片呢?我到网上查了查资料,原来,紧身裤容易起毛,产生静电,当笔放在裤子上摩擦时会产生静电,从而产生吸附力,摩擦时间越长,吸附力就越强,所以就能比纸片吸上了。

五年级实验作文 篇4

“啦啦啦,啦啦啦,我是造纸的小纸匠。今天有幸得秘方,所以来——试一试……”

是谁在唱歌呀?呵呵,就是我这个“小小造纸匠”。瞧,我迫不及待地拿起早已准备好的材料,开始大干一场了。现在不来,更待何时?

我拿出胶水瓶,往1号杯里滴了两滴胶水(约半毫升)。接着,我又从桌子拿出一把剪刀,对着无用的废纸乱剪一气。可怜那废纸早已粉身碎骨,全部中了我布置好的陷阱——2号杯(它们可真是倒霉呀)。

该干啥呢???——对了,倒水呀!

我拿起3号杯,往1号杯内倒了四分之一(水),呵呵,下一关可是要双手配合呀。

我左手把2号杯内的纸片一点一点地放入1号杯,右手拿着木棍在1号杯里搅和。

啊!水不够了!我连忙拿起3号杯,又往里面倒了六分之二。

……

终于搅和好了,我用手把纸(简直搅和的不能说是纸)捞出,放在毛巾上摊平,在往上盖一条毛巾(是干的),用力一压,把水分挤出来。

水士兵“见”了,还没反应过来,就被我军砍菜瓜似的猛砍一阵。水国王见大事不妙只好无可奈何的“扔”下水兵,自己“鞋底抹油——溜之大吉”。水大臣们见国王弃城而逃,全部慌不择路,惶恐不安。

水国王和2、3个贴身卫士狼狈不堪地逃到纸国,请求暂住。这难道能难到我?

我把摊在毛巾上的纸小心翼翼地剥下,放在太阳下猛晒。这下子,纸国王急了,忙换来军师。军师对国王耳语一阵,纸国王听了,忙叫人把水国王赶出来……

……

终于把纸晒干了,我造出的纸也“登台亮相”了。我十分高兴,虽然造出的纸并不是太好看。

五年级实验作文 篇5

“嘭”,气球爆破声响起,全班同学兴致达到了高潮。同学们纷纷刺破了手中的气球。装在气球里的纸屑、粉笔灰、棉花也随着气球的爆裂散落出来。每一个气球破裂,同学们都会异口同声地喝彩。好久没有这样玩过了。我好象又回到了童年时代。这得感谢生物老师,给我们带来了乐趣。

今天生物老师为了让我们了解孢子是如何破裂而随风飘落到别处的知识。于是把我们班分成8个学习小组。每个小组分有2个气球。老师还把棉花发给我们,并要求我们把棉花等塞进气球里,还要求我们加点粉笔灰,增加实验的效果。然后把气球吹大,最后刺破。

我们组实验时最费事。植绘宇同学拿着气球,我们不管三七二十一地往气球里乱塞东西。杨稀威同学叫起来:植绘宇呀,你的嘴大,可以把气球吹大。我们听了,捧腹大笑。差点把棉花塞进嘴里了。杨稀威同学接了吹气球的任务,他用空心的`笔筒套进有气的口袋,捏紧不让它漏气。不知怎的,只吹了个小小的气球。张文威同学随机一刺,没有刺破。这时气球“嗖”似火箭一般,钻进桌子底下。我们决定重来。由梁佳敏同学接着吹。由于没有把气球的口抓紧,结果她一吹吃了一口粉笔灰。她那奇怪的表情和那一口粉笔灰,让我们笑得前仰后翻。最终我们没有看到自己的实验精彩结局。

但是班里其他同学成功的操作,我见到了飞舞散落的白色纸屑。我想要是彩色的就更好看了。如果把气球串起来,挂在教室让大家看,尽情地刺玩更加棒,也会更加愉悦。我的提议得到大家的赞同。我想在圣诞这天…选个地点玩它个开心一刻。

欲知其故,请听下回分解……

五年级实验作文 篇6

今天,我打算做实验,准备好了醋、杯子和鸡蛋。实验是为了解决文化、政治、经济及其社会、自然问题,而在其对应的科学研究中用来检验某种新的假说、假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假说、假设、原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的技术操作行为。

先把醋倒进了杯子里,再把鸡蛋放进醋里。让鸡蛋在醋里泡几分钟之后,那鸡蛋壳漫漫地消失在杯里,就像人没了皮。把它的蛋黄裸露在外面,如同露出了肉一样。让我懂得了这个原理:蛋壳里的碳酸钙会跟醋酸反应。

五年级实验作文 篇7

听说鸡蛋放在水里会浮起来。俗话说:耳听为虚,眼见为实。我还是亲自动手实践一下。

我自信满满地端来一杯水,把一个鸡蛋轻轻地放在水面之上,然后猛地一松手,只见鸡蛋像一个大铁球似的,笨重地掉在了瓶底。我一连试了几次,结局总是一样。我沮丧了,看来鸡蛋放在水里是沉下去的,怎么可能浮起来呢?这时,在一旁的妈妈故作神秘地提醒说:“要是换成盐水呢?”( )

是呀,我怎么没想到呢?我找来一袋盐,一勺、两勺、三勺……筷子迅速搅拌着,水面形成了一个大漩涡,透明的水变成了乳白色。等水面平静后,我小心翼翼地放入鸡蛋,鸡蛋在水晶宫里快活地跳跃着,跳了一阵之后,又重重地躺下了。我不甘心,加入了更多的盐,九勺、十勺、十一勺……水更浑浊了,我的心跳得也更快了,我在心里默默地祈祷:“鸡蛋,你要争气呀!”到了第十四勺,鸡蛋跳起了赏心悦目的舞蹈,又以转动的方式站在了水底。十七勺、十八勺……二十勺的时候,鸡蛋的一个角浮出了水面。“我成功了!”我激动地大叫。

当我高兴得手舞足蹈时,妈妈侧着脑袋,认真而又严肃地问我:“你知道鸡蛋为什么浮起来了吗?”我被问住了,不好意思地挠挠头。后来,我上网找到了答案:物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增大了水的比重。当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。闻名世界的死海,其实就是一个咸水湖,所以人们在那儿游泳绝不会淹死。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们一定要勇于实践,积极探索大自然的奥秘。

五年级实验作文 篇8

昨天下午,老师走进来对我们说:“同学们,今天回家你们去做个实验,把酱油和水放进冰箱里,并且观察一下它们是怎样变化的。”老师话音刚落,全班同学都纷纷议论起来。大多数同学认为酱油和冰都会冻住;而小部分同学认为酱油不会结冰。

我一时也能不清楚谁是对的,我想:耳听为虚,眼见为实。我就带着好奇心回家做实验了。

回到家里,我把沉重的书包甩到一边,就到厨房里去了。我先拿出两个塑料杯作为放液体的杯子,再把酱油和水分别倒进两个杯子里,然后把这两个杯子放入冰箱的冷冻室里,最后把酱油归回原处。过了好几个小时,我就上床睡觉了。在睡觉前,我一直在琢磨这几个问题:酱油到底会不会结冰呢?如果结冰了会变成什么颜色呢?

到了第二天,一醒来,我迫不及待地爬下床,想看看放在冰箱里的酱油和水到底变成什么样子了。到了厨房,我打开冰箱,哈,水已经变成了晶莹剔透的冰块了,真像一块可口的布丁;而酱油却只在表面结了一层霜花,就好像穿了一件“大棉袄”。这是怎么回事,酱油竟会结冰,于是我查了一下百度,我才知道:原来,谁是纯净液体,只要温度达到0摄氏度就会结冰;酱油是混合液体,只有在零下30度才会结冰。

通过这次实验,我明白了:生活处处有学问,只要做个有心人,就能发现更多知识。

五年级实验作文 篇9

今天我在一本书上看到可以自制一个小火箭。那个实验就像一块磁铁,它紧紧地把我吸引住了。我激动的心都要跳出来了,立刻跳下沙发去找材料,准备亲手实验一下。

我找来了一个带盖子的塑料瓶,一瓶醋和一袋小苏打粉,小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,然后又把小苏打粉倒在一张卫生纸上,把卫生纸裹成一个小团儿,然后就是寻找试验场地。

我找了一个人少的地方。想着我的小火箭就要上天了,我的心咚咚直跳,就像装着一只小兔子。我深吸一口气让激动的心平静下来。我小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里,迅速盖上瓶盖,把塑料瓶头朝下放好。只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡,我屏气敛息,目不转睛地盯着,刚过5秒,只听“嘣”的一声,瓶子和盖儿就分了家。瓶盖儿在原地纹丝不动,瓶子却像火箭一样飞上了天。喔!我吃惊地张大了嘴巴站在原地,愣愣的还没反应过来。我的“火箭”真的飞上了天!我简直不敢相信自己的眼睛。再看瓶盖儿被一个圆圈圈在了中间,而那个圆圈里面都是反应后的泡沫渣子,甚至瓶盖儿上都是。它就像一朵盛开的礼花,仿佛在庆祝我的成功。

真是不做不知道,一做吓一跳。这是为什么呢?原来是小苏打和醋酸反应,产生大量二氧化碳在塑料瓶中膨胀,达到一定程度就把塑料瓶喷上了天,产生了火箭的效果。

做实验,学新知,真是一举两得呀!

五年级实验作文 篇10

昨天,我做了一个盐水浮鸡蛋的实验,非常开心。

我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋。一根筷子。一杯水。一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?

首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”

“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!

第三篇:五年级作文300字

五年级作文300字 篇1

来到乡下外婆家,嗨皮兔和妞耶兔开心极了,因为在这里不仅有许多新奇好玩的东西,还有更“好玩”的表哥、表弟们。

表弟乖乖兔一直住在乡下外婆家,他早就盼着嗨皮兔他们来了。

“如果大表哥科学兔和二表哥运动兔也来就好了,我们五兄妹就聚齐了。”妞耶兔说。

“对呀!真怀念小时候我们在一起疯玩的情景。”嗨皮兔看着墙上挂的弓箭,想起了小时候和表哥们一起玩打仗的情景。

乖乖兔拿出一本影集,指着上面的一张照片说,“大表哥科学兔已经成了大科学家,研究出很多科学仪器呢!这张是他获得兔类诺宝尔奖后,站在领奖台上领奖。”乖乖兔又指了指另一张照片,“二表哥比小时候跑得更快了,看,这是他获得兔类奥运会长跑冠军时拍的照片。”

妞耶兔赞叹着说:“他们的变化可真大啊!”

“你们的变化也很大啊!”外婆走了进来,手里端着杏子,“来,酸甜可口的杏子,快吃。”

见了又大又红的杏子,嗨皮兔的口水都要流出来了,马上伸手抓了一颗放到嘴里。

吃过杏子,看着院里的竹林,嗨皮兔的思绪已经飞回到自己的童年。

愣了一会儿,他突然想起了老师留的关于童年的作文,便抓起笔,写起了作文。

五年级作文300字 篇2

二十年后回故乡真是让人怀念啊!故乡的山,故乡的水,故乡的花草,一切那么亲切,温馨。

我的故乡是广东省普宁市埔尾村,以前的故乡是:一条弯弯曲曲狭窄的小路不好行车,容易出祸,本来一条破烂的小木桥,放学后,同学们为了走近路,快快地跑,一跳,很容易掉进了河里,那些又破又烂的房子,屋顶是瓦来的,墙是用黄泥的,到了台风季节,人们吓得魂飞破散,生怕那一天房字被台风吹倒了。

现在可不同了,面貌焕然一新,以前的小路变成了一条笔直的公路通往城镇,人们行车方便多了。那破矮的房子变成了高楼大厦,现在的房子用水泥的,结实多了,人们再也不怕风吹雨打了。以前的小桥变成了一座如半个明月的.石拱桥。孩子们走在这桥上边走边唱,好高兴啊!桥下的流水依然那么清澈,咚咚的流水声如此悦耳,现在家家户户的生活都富裕了,家用电器应有俱有了,有的听音乐,有的看新闻。

啊!我的家乡真美啊,我爱我的家乡,这浓浓的乡情充满了整个村庄。

五年级作文300字 篇3

信息高速路是什么?是汽车行驶的公路,还是火车飞奔的铁路呢?都不是。它是现在高科技发展的网络。

网络是什么?网络就象一个遍布全球的巨大蜘蛛网,把每一个国家、每一个城市,甚至每一个家庭都连接到一起。在互联网里我们可以查阅信息,可以发电子邮件,可以参加购物,还可以进行课程辅导……真是应有尽有。在网络世界中漫游,使人感到地球一下子变小了,知识的大门敞开了。

网络的作用有许许多多,但我用得最多的还是在网上阅读、下载资料;发表作文。

记得有一次,我们学习《镜泊湖奇观》,还想了解镜泊湖还有哪些奇观?于是我打开网络,在新浪网中查找。查到了镜泊湖还有珍珠门、白石砬子……景观,同时也对课文中所学的吊水楼瀑布、地下森林有了更加详细的了解。我感到网络世界的知识是多么的丰富。

有一次,我写了篇作文叫《黄金树》,我就把它发表到盐道街小学的教育网的“作文天地”上。短短几秒钟,我的作文就出现在了网站上。啊!网络的功能真强大呀。

网络的功能是多么强大,内容是多么的丰富,如果你上网,一定会留恋往返!

五年级作文300字 篇4

每个人都有自己的喜好,有的人爱哭;有的人爱笑;有的人爱发脾气... ...我也不例外,我就是一个快乐的中学生.

记得有一次,我在书上看到有一个小男孩儿捕蜻蜓的全过程,我就想去试一试.正巧,我放假去姥姥家,就做了这个实验---那可是太有趣了!!

我首先让哥哥教我做了一个比较简陋的网,然后就迫不及待的跑到了院子里.今天运气可真好,刚要捉,就看见了一只.我非常迅速地把网向蜻蜓扑去,明明看见蜻蜓被我捉住了,但是怎么没了呢?原来是网破了一个洞.我就气冲冲的跑到了哥哥面前,就对他说:"你这是什么破网呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你这破网,结果蜻蜓跑了,你赔!"哥哥马上就说:"那也不能赖我呀!是你用力过猛,所以网才破的."

听了哥哥这么说,我就又跑去院子里,这回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了.正在我高兴的一蹦三尺高的时候,我看见小蜻蜓正在拼了命的挣扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能图于自己的快乐,而让小蜻蜓受苦呢?"我就把它给放了!

看!这就是我,一个有求知欲的我;这就是我,一个天真快乐的我;这就是我,一个有同情心的我.

第四篇:五年级作文300字

五年级作文300字 篇1

春姑娘来了,她送走了冬爷爷,她,使大地复苏,每个角落都生机勃勃;她,让阳光普照大地,使得百花盛开;她,让蝴蝶翩翩起舞,让蜜蜂高兴地采蜜。春姑娘,你唤醒了所有的植物、动物,使他们从冬天的甜梦中醒来。

柳树姑娘的长辫子已长到河面。一阵微风徐徐吹来,那辫子就随风摇拽:有些在空中炫耀轻盈、优美的舞姿;有些在用叶子划船,河面就荡漾起了一条条波纹。

桃树、杏树、梨树,在满园的花中尽情地舒展着身子。各种花儿也都不甘落目,吐出沁人的芬芳。要是在这时,你走进这美丽的花园,你会感受到一股强大的生命力:花儿争奇斗艳,竞相开放;草儿摇摇摆摆,给大地穿上了嫩绿色的衣裳;小树在微风中直立着腰身,看起来威风极了!

雨是最寻常的,一下就是三两天。真不知道春姑娘是怎样使雨下得那么美:如果稍微再大一点,就不是和风细雨了;如果再稍微小一点,就不春风化雨了。迷蒙雨雾中,小草、鲜花、树叶好像想争夺你的眼球,树叶、小草青的逼你的眼,花朵五彩缤纷。

啊!春,你让大地变得如此美丽。你真伟大啊!

五年级作文300字 篇2

“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”的欢笑声不断在教室里回荡着,这是我们作文班的小朋友正在和肯德基的姐姐们玩游戏呢。今天,我们玩得游戏可多了,有“迎春花”、“蹲蹲乐”、“丢三三”、“007”等,大家都玩得满头大汗,每个人的`脸都红扑扑的,像一个个熟透了的红苹果。我觉得肯德基的姐姐可真聪明呀!

能想出这么多好玩又有趣的游戏,让我们一次就玩得这么过瘾。在这些游戏里,我最喜欢玩的是“迎春花”,这个游戏分成男女两组,游戏需要大家相互配合,结果因为我们女生配合不默契,输给了男生,虽然最后我们不是冠军,但是我们也感受到了男生胜利的喜悦。游戏在我们的欢声笑语中结束了,肯德基的的陈陈姐姐发给了每个小朋友一份精美的礼物,让我们心花怒放,今天就像是一个快乐的游戏节,哦!

万岁!

呼!

五年级作文300字 篇3

老师啊,老师!您是辛勤的园丁,您每天教我们知识,把我们带进知识的海洋。感谢您,敬爱的老师。

我的老师个不大,但她满脑袋里装着知识。她戴着一副眼镜,看起来懂许多学问。她的樱桃小嘴中吐出的知识数也数不清。老师还有一双雪亮的眼睛,同学只要说一句悄悄话,老师就可以察觉。我说的人是那美丽的——于老师。

记得有一次,我上二年级。爸爸说好放学来接我,可是我放学后看见了同学们的家长都来接了,可就看不到自己的爸爸。我跑到了看大门的地方。 于 老师看到了我并亲切地问:“英姿,你爸爸妈妈没来接你吗?”我摇摇头。“来,到我车座位上来吧。”到了半路,我冷得颤抖起来,老师把自己的衣服给我穿上了,一阵暖流涌进了我的心怀。

这时,爸爸也到了,他赶快对老师说:“老师,谢谢您把我女儿接来。但我要说一声对不起,因为我有事来晚了,让您着凉。”“没什么。”老师笑了笑,便走了。看着老师那美丽的身影,我的泪流了下来。

老师您默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩!老师,您辛苦了!

五年级作文300字 篇4

伊旧是一个叛逆、放荡的╔坏女孩╗。她生在一个平凡的家庭,但她不满足现状,过着枯燥的生活。一天,老师给他们讲╙ 我们现在是发展时期,不可以去谈恋爱。╜让他们写一篇对早恋的看法。

伊旧和大多数同学一样写早恋如何的不好,这样可以得高分。可她心?想╙现在谈恋爱才好,这样可以感受到恋爱的甜蜜。╜伊旧三点一式的生活,直到他的莽撞进入她生活。

他也是一个普通家庭的孩子,他们都叛逆、放荡。那天,他要去上课,她要去抱作业。他们就在拐角相撞了,他被她的可爱吸引,她被他的英俊迷恋。于是他们义无反顾的相爱了,他们一起吃饭、上课、牵手散步~

时间在推移,转眼到了高考。他们意识到要在一起努力学习,才可以在一起。伊旧的父母下海经商,赚了很多钱,身份也提高了。他的家庭一切都没变,他十分自卑,渐渐和她疏远了。她为了他没有心思学习,最后他们没有在一起。他考了技校,她复读了一年考了重点大学。他们不会有交集

现在伊旧明白中学时爱是一个错误的选择,我们千万不要尝试。

让我们一起加油学习

五年级作文300字 篇5

在这十几年里,全家给了我关怀;同学、老师给了我友情、帮助。这就是幸福。我知道,当自己盼星星,盼月亮似的盼来了,双休日,假期。那时,我是幸福的。我知道,当自己挽着知心朋友的手时,一起说说笑笑,谈谈自己的心事。那时,我是幸福的。我知道,当我随风在广阔的的田野上,吹着风,尽情的呼吸,尽情歌唱时,我是幸福的。当我依偎在妈妈的怀抱中,尽情撒娇,那时,我更是幸福的。

望着镜子里的自己,洋溢着幸福——眼中映着幸福,嘴上挂着幸福,脸上贴着幸福……

“幸福,”这两个字,看似简单,听起来深奥、有哲理,但却如此这般简单。它无时无刻的在你身边,只要你自己愿意去拥有它。

做一个幸福人,就如此简单。每一个人都去为自己争取幸福,世界就到处是幸福。我是一个——幸福人!

第五篇:五年级作文300字

有关五年级作文300字汇总5篇

五年级作文300字 篇1

要问我家谁最贪财。全家上下肯定会异口同声地说:“妈妈!”为什么这么说呢?请听我慢慢道来。

星期六的早上,我刚刚起床,老妈就来到我床边,说:“今天超市大减价,我们赶快去抢购。”

还没等我反应过来呢,老妈就用迅雷不及掩耳的速度给我穿好衣服,三下五出二的把我拉到外面,跑步去超市,不一会儿就来到了超市。

来到了超市,老妈用最快的速度去抢购,那速度真是绝了,简直能根CCTV2的《超市大赢家》里的人比了。不过,这可苦了我了。大包小包一大堆,基本都是我提,老妈一边看着自己的“战利品”,一边对我说:“你还要感谢我呢,这是在给你免费健身呢!”

有一次过春节,老妈出去买对联,我们在家等着她。可过了一个小时,她也没回来,我们正准备出去找,老妈她回来了。原来,她为了少花五毛钱,跑了好几家才买到对联。

老妈虽然很贪财,但是在我的学习上从不节约。有一次,我的钢笔坏了,向老妈要钱。老妈二话不说就给我钱了。

这就是我家的贪财老妈。

五年级作文300字 篇2

今天该我们组值日了,可是我们组今天发生了一件事。组长生病了。第二节课刚下课的时候,我去上厕所,进入厕所,以后发现我们组的组长杨舒涵有点呕吐现象,她对我说:“宝瑜,快去叫闫老师,我有点恶心想吐。”我马上回到教室去叫闫老师,闫老师马上赶了过来,发现他是胃肠感冒,马上就联系他妈妈,他妈妈马上来把他接走了。组长走了以后,我就想组长走了谁来分配工作啊?

又过了一节课,放学了,该值日了。老师走之前说你们选个代理组长吧!大家嗯嗯的答应着,一开始,小如说:“我们举手表决,然后少数服从多数。”谁同意宝瑜当代理组长?大家都举手了,就这样我当上了代理组长,心里美滋滋的,我可一定要好好分配工作啊!我把工作都分配完了,大家就可以开始干活了,一开,始大家干得可带劲了,后来就吵架了,因为小雨想借抹布可是小元不借给他,他俩就打起来了,我又放下手里的活,去给他俩断官司,终于他们又可以和睦相处了,不一会儿,大家都干完了,教室里可干净了,闪闪发光的地砖油黑发亮的黑板,可真漂亮啊,我看着这焕然一新的教室是,我带领着大家打扫的看来我功劳还不小呢!

通过这次值日,我懂得了要在生活中对别人多宽容多理解。做一个有责任心的人。

五年级作文300字 篇3

二姐,你还记得9年前的那次大战吗?咱俩虽然好久没见面了,可那次争吵,我却一直都没有忘记,因为那是我很甜蜜的回忆。

“这是我的,别想拿走”,“这是我的,你不你不信,你看上面有证据”......这刺耳的声音在这个充满火药味的卧室中蔓延。我和二姐身上都已经身负重伤,但依旧坚持着。突然,二姐趁我分神的时候,突然打到了我的腰上。我咽不下这口气,开始绝地大反击,但我的一只手被二姐牢牢的锁住,我最讨厌的就是这一招了。我只能使出我的杀手锏——用指甲挖他。二姐疼得紧咬双唇,又用脚踢我。我以其人之道还治其人之身——来了个飞身踢,正踢到她的肚子上,二姐一吃痛,她的反击自然无力。我就像哥伦布发现了新大陆一样高兴,最终当然我赢了。

每当想起这次争吵时,不管再差的心情都会变好。当然,我们不能再因为一点儿鸡毛蒜皮的事吵,这样会损伤我们的姐妹情的。

五年级作文300字 篇4

文明,是我们每个人都耳熟能详的行为,但许多人并不注意它。

自从“文明之星"这个奖项出现在我的耳边,我就极其渴望拥有这个仅有的名额。现在的中国人口中所谓的文明,只不过是纸上谈兵。马路上依旧到处都是垃圾,依旧到处都有脏话连篇的.人。“天降垃圾”的事时有发生,“脚遇地雷”的事也屡见不鲜。如同广告上说的那样:当我们做不文明的事时,文明就已经离我们远去,我们就已经变成了原始人。可是,许多人对这种事习以为常,甚至连一片纸都不愿捡起。所以,我要当这个捡起纸片的人;要当一个拥有绅士风度的人;要当一个不乱扔垃圾的人;更要当不让宠物随地大小便的人。虽然我不一定能做到最好,但我会努力,努力,再努力。用自己的文明唤醒千千万万,不,唤醒我身边的“野蛮人”,努力把我们的学校变成一个文明的校园。

也许,你们会以为我是一个语言的巨人,行动的矮子。但我要用实际行动证明:我能行!我更懂得:只要人人都迈出这文明的一小步,我们的社会就会向前进一大步!

五年级作文300字 篇5

在不知不觉中,雨伴着风从那黑黑的空中落下了。

落在那花丛中;落在了紫色的风铃上,发出“呤呤”的声响;落在了碧绿的大大的荷叶上,惊醒了睡梦中的青蛙。

伴着风,雨四处地溜达:有的去了村头的王婆婆家串串门儿;有的又钻进村民的烟囱里取暖了。这小雨滴真是一刻也闲不住。

从远一点的地方看屋檐上流下的雨珠,哩哩啦啦的,欣赏不到它的美。等站在屋檐下。哇,果不同凡响呀,犹似一串串珍珠,晶莹剔透,络绎不绝的落下来,煞是一番好景。像赶集的,正着急慌忙的买东西;像赛跑的选手,争先恐后往前跑。

渐渐的,天空中电闪雷鸣,雨大得像瓢泼一样,雨害得人家不敢出门,可有谁知道:是谁用自己灌溉了土地;是谁净化了空气;是谁使大地焕然一新。

雨呢也跟着天空的颜色赶完了集。

风也屏住了呼吸。

大地呢更是姹紫嫣红,多半的功劳还要给风中的雨滴呢!!!

这风中的雨滴,犹如人间的一切。快乐,灾难有时会突然来临,让我步步揭发;有时会突然降到,令我们不知所措。我们讨厌灾难,可有谁晓得风雨过后会有什么呢?为什么不去渴望经历风雨后升起一道绚丽的彩虹呢?

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