友爱同学作文[5篇]

第一篇：友爱同学作文

友爱同学作文汇编九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的友爱同学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

友爱同学作文 篇1

友爱是艘船，要用爱去支撑舵，它才能一帆风顺。友爱是一首歌，要用理解去唱歌，它才受人喜爱。友爱是一颗禾苗，要用互助去灌溉，它才能枝繁叶茂。友爱是一幅画，要用真诚去欣赏，它才能赏心悦目。友爱可以带给每个人温暖与关怀。

有一天，我在学校里做值日，照例拿着扫帚去打扫草坪。刚打扫了一会儿，就猛然感觉到一根针一样的东西扎进了我的手指里，鲜血顺着手指滴到了草坪上，钻心的疼痛顿时让我哭了起来。

同学们听到哭声纷纷围了过来，有五、六年级的哥哥、姐姐，也有一、二年级的弟弟，妹妹。大家有的拿出了自己的手帕为我止血，有的在边上不停的安慰我，有的还去找来了校医。经过了大家的一番努力，伤口终于不流血了。班上的同学还帮我背着书包送我回家。

回到家，在医院工作的妈妈仔细地检查了我的伤口。一根小小的竹刺引起了这场**。

同学之间的友爱无处不在，时刻温暖着我们。

友爱同学作文 篇2

我曾经有过一样十分宝贵的“东西”，但丢失了。不过，上四年级时，我又找回了它。

上一年级时，我不仅学习好，朋友也多，因此，得了“三好生”。

随着年级的增高，我的朋友们在逐渐减少，上四年级时，我几乎每门功课都很优秀，但总觉得缺了些什么。

我还缺什么呢？物质上的享受吗？不，家长为我又买这又买那，物质上啥也不缺。缺少关爱吗？不，家长和老师都视我为掌上明珠，我怎么会缺少关爱呢？学习不好吗？不，不论是语文、数学还是英语，我都名列前茅。不坚强吗？不，我是如此的要强，不拿冠军决不罢休。我到底缺少什么，我怎么也想不出来。不过，自从那一次班级中队长改选后，我得到了这个问题的答案。

那是一个阴天，早晨刚一上课，老师就宣布：下午的班会要改选中队长。我刚听到这句话，马上就欣喜若狂：最近我成绩这么好，又是老师心目中的好学生，改选肯定稳操胜算！一想到这儿，我就迫不及待想要参加改选中队长的活动。谁知，这次改选，选的结果却让我感到如同晴天霹雳般难以接受。

下午班会开始了，老师唱完票记完票，当选的同学中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？这怎么可能，我可是全班学习最好的学生，怎么可能当选不了呢？不，这不可能是真的！这不可能！

我十分郁闷的回了家，妈妈看见我的脸色，漫不经心地问：“怎么了？看你那样，霜打的茄子似的。”“没什么！”我又气又恼。妈妈一听我的语调，态度也变了：“来，坐下，到底怎么了？跟我说说。”我听到妈妈亲切的声音，就坐下来，细细地向她叙述恶劣班里改选的过程，不服气地说：“他有什么好的？语文排名榜我35颗星，全班第一，他才20颗；我数学比赛得了全国的银牌，他连学校的奥数班都进不去；我英语考试几乎每次都是100分，他一次也没得过，他怎么会比我的票多呢？”我一口气说了这么多，连自己也觉得吃惊，但又气喘吁吁的，口干舌燥。妈妈听了，微微一笑，递给我一杯水，语重心长地对我说：“喝口水吧，不过，你也要知道，这改选是同学们投票选举的，你应该和同学们搞好关系，多为集体做好事呀！我上次在家长会上，听老师说，他为人谦虚友善，乐于助人，同学们当然选他了！”我听了妈妈的话，心里明白了七八分：我缺少的，是同学们的信任和友爱呀！我一定要找回来！

第二天下午，一个同学把饭撒了，在往常，我肯定会像没看见似的继续吃饭，可这回我心肠一热，快步走上去，在同学民的惊奇目光下，我小心翼翼地打扫干净，再回来吃那已经亮了的饭菜。那菜虽然不热了，可我的'心里暖洋洋的，比任何暖气都让人觉得意气风发。下课了，有一个同学向我问老师布置的一道思考题，虽然对我来说它轻而易举，在平时我从来都不会里他。但这次，出乎他的意料，我给他详细地讲述了解题过程。

他一直在嘀咕：“太阳可真从西边出来了！”方学了，我经常是找各种各样的理由或借口来逃避值日，但我今天一反常态，热心地对其他做值日的同学说：“今天我全包了！平常我从不做值日，可今天我要补回来！”虽然我干的很累，但是看着整洁的教室，我心里第一次涌起了成就感……

上个星期，班里又改选班干部，我以四十一票第一名成为了中队长。耶！

友爱同学作文 篇3

生活像一条小河，记忆像一张大网，捕捉着生活中各种难忘的事情。有一件发生在我身边的事使我终生难忘。

那是我刚上二年级的时候，学校为家远的同学准备了课间加餐。我因家庭生活条件不好，就没订，我为没订上课间餐心里很不高兴。可就在那个课间，发生了一件我想不到的事情……

那天，同学们第一次吃课间餐，看着同学们都津津有味地吃着，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打起转来。这时，我听到一个亲切和蔼的声音在叫“蔡华宝!”我连忙擦干眼泪转过身来，原来是张老师，她手里端着一瓶牛奶，说：“来，蔡华宝，快把你的这't喝了吧!”我奇怪地问：“老师，我并没有交钱啊!”“你是没有交线，可有人已经替你交了。”老师用亲切的口吻说。“什么，有人替我交了钱?”我惊奇地问，真有点不敢相信自己的耳朵。“对，有人已经替你交了。”老师从兜里拿出了一份名单，说：“替你交钱的人名全写在这上面呢!”我忙说：“快拿给我看看都有谁。”老师打开了名单，慢慢地读起来：“有胡涛、韩巍巍、刘听、沈思……”我听着这些人名，眼睛被泪水润湿了。什么，宋云峰也替我交了?真让人难以相信，这个我平时最讨厌的同学，他也替我交了钱。我听着听着，眼前浮现出了同学们交钱时的情景：“我这儿有五毛”，“我交五分”。“我这儿还有一毛呢”……这时老师对我说：“来，蔡华宝，趁热快把牛奶喝了吧。”我用手慢慢接过牛奶，猛地转过身去，大口大口地喝起来，大滴大滴的眼泪掉进了牛奶里……

我想：这仅仅是同学们替我交的钱吗?不，那是一颗颗火热的心。正是这些火热的心，筑成了一条友谊的长城。

友爱同学作文 篇4

今天下午上美术课时，我正在听课，坐在我前面的同学是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一边，书包掉在地上，这位同学还往后推。

这位同学不好好听课，还影响我听课，她一直往后推我的桌子，还站起来用手打我的脸，往我的脸上抓了一下，我很生气。

她先动手打我，还骂人，更影响听课，我没有告诉老师，可是我在声明一下：

同学之间应该团结友爱，不应该欺负人，如果你不好好听课不要影响我们听课，你这样的行为不对，骂人打人的行为更不对。

不大不小的教室，空间是有限的，同在一个班级里，同是同学，都是平等的，无论发生的错与对，大家都应该好好相处，不讲不文明的话，没有谁高谁低。

68个孩子的大班，尚老师都够忙的，68个孩子总是操不完的心，班级里的大小事都需要老师处理，在这里对老师说声，辛苦了！谢谢您，尚老师。同在一个班级里，同是同学，都是平等的，68位孩子都是这个家庭的一员，请大家和平相处，团结友爱，珍惜友谊。

友爱同学作文 篇5

父爱来自同学之间的友爱这个暑假我觉得特别有意义，也使我学到了所以匪浅的道理。一份来自同学之间的爱使我深深难忘，心中更珍藏了这份有爱。由于交通事故，使得我腿受了轻伤，舞蹈课只好停了几堂课，没去上。但我急着快要到考级的时候了，在家呆着怎能考上呢？于是在妈妈的建议下，去聆听一下课总比在家呆着强一点。但不争气的腿走起路来还是有点痛，要有人搀扶一下才能减轻疼痛。

妈妈把我送到了舞蹈房，我说什么也不要妈妈陪我，说：“我可以照顾自己。”从妈妈的眼神当中发现她还是不太放心地离开了。舞蹈课上，我找了个角落做了下来。或许同学们都知道了我的情况，特别对我透来异样的眼光看看我。不一会儿，是休息的时候了。同学们都自由地玩乐。课上我还是一人坐在角落里急得心里发慌，因为想上卫生间，试着想扶着栏杆爬起来，但是经过几次努力都白费，豆大的汗珠都流出来了，眼泪也快要落下来。就在我彷徨焦急的时候，同学们都跑过来一下子围住了我，伸出了友爱的手，把我拉了起来，并送我上了卫生间，还拿来水给我喝。这时的我感受到了被爱的包围感觉，真的很快乐，很开心，而且是那样的令我难忘，使我觉得生活在大家庭中爱一样伴随着我。

友爱同学作文 篇6

“叮铃！叮铃！”下课的铃声敲响，体育课结束了。

我们三五成群的走回教室里去，走到教学楼台阶时，我和刑茂林走了个对面，“趴叽”一声，我摔倒了。真疼呀！我都爬不起来了。我心里想他是不是故意绊倒我的，我又没惹他。这时，刑茂林急忙问我“怎么样？没事吧？我不是故意的，对不起。”并把我扶了起来，嘴里直说“对不起”。我疼的真不想理他，这时我脑海里想起妈妈经常对我说的“同学之间互相碰撞是难免的，只要别忘说‘对不起’‘没关系’，同学之间要互相友爱。”于是，我就对他说“没关系，不要紧，你又不是故意的”，我们俩坐在那里玩了起来。

友爱同学作文 篇7

今天下午,下起了小雨，缓慢的，就变成了倾盆大雨，街上的人们举着五彩槟粉的雨伞，就像一朵朵玫瑰花绽放开来，倾盆大雨真是引导花的好帮手。

小明、小红、小江三个好朋友一起放学回家，在放学的路上，三个好朋友说说笑笑，脸蛋就像红红火火的太阳，可是不一，小将就被一个不浅不深的水坑滑到了，小江痛苦的趴在地上嗷嗷的叫，小明看见小江滑到了，赶紧跑到小江跟前，把小江背了起来，小明问道：“小江，你没事吧，到了家我给你揉揉，小江听到这句话，心里感动极了，一股暖流顿时涌上心头。这时小红也跑了过来，说：“我来给你们撑伞吧”，小红把雨伞紧紧的握住，高高的举在小明和小将的头顶。

一路上，三个好朋友笑眯眯的，尤其是小江，笑得是最开心的。又爱藏在每一个角角落落，同学帮助你的时候，你会知道，又爱就在你身旁！

友爱同学作文 篇8

今天下课了，同学们走出教室，我跑到走廊，看见陈笑宇和唐子杨一些同学在玩猫捉老鼠的游戏。“陈笑宇，我能不能也玩一个？”我冲着陈笑宇喊道。陈笑宇看都不看我说：“不行，人满了。”我心里冷冷的，心想：哼，不让玩就不玩，有什么了不起！我走进了教室。下课铃声又响了，我叫上黄久铭和一些同学去玩猫捉老鼠，这时，陈笑宇跟我说他想加入。我想了想上次的事情，我也看都不看他，说：“不行，人满了。”

自从我拒绝了陈笑宇，我心里很后悔，上课了，我想陈笑宇是个聪明的孩子，他是个好人，也许他觉得人太多了，不好管，所以他才拒绝了我。我看陈笑宇，见他很失落，我想跟他说对不起，但是，我怎么也说不出业，觉得说了很没面子。终于挨到了下课，我叫陈笑宇去和我们玩，他爽快地答应了。我们就当上次的事没发生一样，和好如初了。

我觉得陈笑宇是个宽容的人，能交到他这样的朋友，我觉得我很幸福。

友爱同学作文 篇9

上一个星期五，崔老师让我们班的同学组成6个组，每个组可从三个纪念日里面选出来一个进行仔细的调查。因为我们组调查的是有关母亲节的资料，所以下午放学我就和跟我一组的同学排练小品《母爱》。

在排练的时候出了一点小叉子，任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小矛盾。

韩亚鑫是组长。我在带着其他同学排练小品的时候，任嘉宁趴在我耳边小声的对我说：“李欣悦，我们背台词时就是稍微慢了一点儿韩亚鑫就让我们从头来，都来了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪儿抱着小狗玩，连休息都不要休息，是不是太过分了呀”我说：“确实有点儿！”过了一会儿，任嘉宁气哄哄的对韩亚鑫说：“韩亚鑫，你来试试演女儿的感受。”韩亚鑫不在意地说：“来就来！”韩亚鑫演完，我把她俩做了个比较。任嘉宁演的时候站在那里认认真真地排小品，而韩亚鑫排的时候，一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿，总跟心不在焉似的。我们几个提醒她，她就不高兴，还讽刺任嘉宁，故意大声地说：“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了，什么时候排完回家写作业都听他她的……”任嘉宁听了就热泪盈眶，这是我们也耐不住了，就拿书包走了。

我就觉得韩亚鑫做组长应该起到带头作用，可是，她怎么能这样对待任嘉宁呢？

第二篇：友爱同学作文

友爱同学作文汇编5篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的友爱同学作文5篇，希望对大家有所帮助。

友爱同学作文 篇1

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活中就更少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去爱护他人，这样世界才会充满爱!

关爱他人，从小事做起。假如，你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话，会让同学带来无限的动力。正因为爱，会有创作的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

记得我上二年级时，我和小姨一块儿去泉城广场游玩，遇到两个人在乞讨。我想给他们一块钱，小姨却说：“他们是骗子”。我只能走开，却心有不甘。后来在小姨发短信的时候，我偷偷的给了他们一块钱。我明明知道他们是骗子，还是不由自主地给了他们一块钱，感觉到了关爱他人的幸福。

我想：如果世界上人人都关心别人，关爱自己!让自己和身边的人充满爱!让人间充满爱!世界是多么美好的世界！

关爱、关爱，爱在身边，无处不在!

友爱同学作文 篇2

以前，我总觉得朋友是玩伴的代名词，但是在上个学期里发生的一件小事，我忽然对朋友有了新的认识。

那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧？而我呢？”当时我都快哭出来了，我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。

到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩朋友呀！我正生气呢，她开口了：“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，还有一件衣裳，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”

友爱同学作文 篇3

今天下午,下起了小雨，缓慢的，就变成了倾盆大雨，街上的人们举着五彩槟粉的雨伞，就像一朵朵玫瑰花绽放开来，倾盆大雨真是引导花的好帮手。

小明、小红、小江三个好朋友一起放学回家，在放学的路上，三个好朋友说说笑笑，脸蛋就像红红火火的太阳，可是不一，小将就被一个不浅不深的水坑滑到了，小江痛苦的趴在地上嗷嗷的叫，小明看见小江滑到了，赶紧跑到小江跟前，把小江背了起来，小明问道：“小江，你没事吧，到了家我给你揉揉，小江听到这句话，心里感动极了，一股暖流顿时涌上心头。这时小红也跑了过来，说：“我来给你们撑伞吧”，小红把雨伞紧紧的握住，高高的举在小明和小将的头顶。

一路上，三个好朋友笑眯眯的，尤其是小江，笑得是最开心的。又爱藏在每一个角角落落，同学帮助你的时候，你会知道，又爱就在你身旁！

友爱同学作文 篇4

我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。

有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”

友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。

友爱同学作文 篇5

人生，漫漫长路远，人活在这个世界上，哪有一帆风顺，都会遇到一些困难，当你遇到困难时，别人会帮助你，当别人遇到困难时，你也应该帮助别人，这样生活才会更精彩。

我记得有一则材料是这样的，著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。

这则材料表现出，做人应该知恩图报，而不能像材料里面那些受助者一样，为了自己的`面子，而不顾曾经帮助过自己的人。我希望，我们90后的学生，能够学会知恩图报。那么这个社会会更加美好，和谐。

还有一则材料是这样的，华农大的学生小李和同学将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女学生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐了出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

这则材料告诉我们，一个小学生都知道知恩图报，而我们呢?我们更应该学会知恩图报。

这两则材料体现出了现今社会的，还有存在有爱心的人，也有为了自己面子的人，而不顾他人死活的人。

所以，从现在起，我们应该学会去帮助别人。你帮助了别人，别人也会帮助你，这样的社会才是我们期待的。

第三篇：团结互助,友爱同学

团结互助，友爱同学

老师们、同学们： 大家早上好！

今天，我国旗下演讲的题目是————团结互助，友爱同学

历史经验无数次证明，无论是一个家庭，还是一个团体，一个民族，一个国家，只有重视团结，维护团结，搞好团结，才能有强大的力量，才能和睦相处，和谐发展。

相信大家都听过孔融让梨的故事。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。再如雷锋对同志有着春天般的温暖，图娅对伙伴有着金子般的心，这些都是对团结友爱的准确诠释，我们也应该以真诚的心，用爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，校园也应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里，我们不仅要学习文化知识，还要学习如何与同学、老师相处，与校园环境相处，如何发扬团结互助的精神，学做具有高尚情操的好少年。团结友爱，互相帮助要从小事做起，要从现在做起。比如，你遇见老师时主动问好，与老师、同学交往中要多用礼貌用语，当他人有困难时主动帮他一把，当同学犯错时提醒他一下，从而形成良好的团结、和谐风气。

同学们，我们要学会讲团结友爱，要学会关心人，团结人，帮助人，对学习上生活上有困难的同学，要主动帮助，要学会尊重他、信任他、坦诚待人；要学会宽容，学会理解，要允许别人改正错误。

俗话说：“人心齐，泰山移”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮他人解决困难时，其实你也在提升自己的实力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。一个班级、一所学校，当他的学生都团结起来的时候，才是这个班级、这所学校真正和谐的时候。让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。让我们在“团结互助”温暖阳光的照耀下，共同创造属于我们的和谐校园吧！

谢谢大家！

第四篇：友爱同学之星

友爱同学之星05电子商务班何健荣

一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友.人的性格决定他有多少个朋友„„朋友是生命中的一部分,所以我决心要成为——友善之星.为了能成为友善之星,我会做到:对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学„„为了成为友善之星,我会尽自己最大的努力做到最好.我做得比较好的有:我在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学不喜欢大家叫他的花名,我会尽量避免去叫;对同学跟我说了一些不好的话,就算我自己感到不舒服,我也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为我觉得他也不是有意的;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待,希望我能更好地把优点发扬下去„„作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，利用课余时间，积极丰富自己的课余生活，如我喜欢打羽毛球、乒乓球等。

下面讲一些普普通通的事例

随着下课铃声的响起，窗外大雨如瀑布一般飞流直下三千尺，同学三五成群结伴

离去，教室里唯有一男生（忧郁男）望着窗外的雨暗自叹息，因为没带伞附加学校离家路途遥远，真真是路漫漫其修远兮„„。彼时，正有一男生（我）经过，因见此男形容憔悴，神情甚是戚戚，遂上前询问，此男据实以告，侠义男路见不平一声吼，将伞借于男子。

当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期五的下午最后两节课，我正在写作业，李老师走了进来，给了我旁边的同学一份资料，要他在下课前填好交给离老师，而且要求用黑色水笔填写。他听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，他一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借的。他急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——我看见了，便关心地问：“怎么了，需要我帮忙吗？”他回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”我说道，“我借你。”坐在前面的同桌听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用 黑色水笔写，而你只有一支，借给了他，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去玩吗？“我笑了笑说：“既然他有急用，我当然先借给他用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，他用感激的眼光看了我一眼，飞快地写了起来。不一会儿，资料写完了，他把笔还给了我，我在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友爱。

但是，我不因此而骄傲，因为我知道这离不开老师、同学的帮助和鼓励，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人综合素质。

一学期的副班长生涯，让我有很多锻炼自己的机会，在班级管理的过程中，让我有很强的责任心和使命感，我会珍惜集体的每一分荣誉，愿意为每一个人服务。我不但能主动地帮助同学解决每一个困难，还热心地为班级服务，积极做好老师的小帮手，在管理班级的同时，我还做到严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，先做好自己才能管理好别人。在这过程中，我努力、我付出、我学习、我收获、我快乐！同时，让我深深地体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

假如我竞选不到友爱同学之星，说明我还有不足，我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上友爱同学之星，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们。谢谢

假如我是友爱同学之星，我会出色地完成学校和老师交给我的任务，我愿全心全意为大家服务，帮助同学克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨做好每一件事。

假如我是一名友爱同学之星，我将很清楚地认识到我仍是一个学生，同其它同学相比，我并没有什么区别，只是大家信任我，我多了一份为大家服务的责任。我会牢记“水能载舟，亦能覆舟”这句话。所以，我将广泛了解大家的思想，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，有事与大家商量，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长！我相信一定会得到大家的支持和帮助！

每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。我坚信，我一定能成为一名称职的友爱同学之星。我会不断努力去争取,尽自己最大的努力,做到最好,不断地向前前进.,成功是靠自己努力得来的,我相信,我能做到！给我一个机会，我会还你一个异样的精彩！请大家支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！谢谢

第五篇：友爱同学星

美德少年事迹材料

------友爱同学星

我，品行优秀学习刻苦；我，活泼开朗充满朝气；我，诚实正直独立自强；我，遵规守纪热爱集体。我始终以优秀小学生的标准自律，约束一言一行，得到了师生的认同。“单丝不成线，独木不成林”，我在与同学相处时，总是宽以待人，乐于助人，与人为善：同学吵架我会主动劝解；同学生病期间我主动替他值日；同学有不懂的问题我会耐心讲解。对待他人真诚热情，同学相处愉快，人际关系融洽。我总是主动地帮助同学解决每一个困难，积极做好老师的小帮手。我有很强的责任心和使命感，积极协助老师管理班级。我时时刻刻严格要求自己，珍惜集体的每一分荣誉，真诚为每一个人服务，用自己的友善之心奏出了一曲美妙的和谐交响乐.我努力、我付出、我收获、我快乐！我深深地体会到“助人为快乐之本”!我会再接再励，不负“友爱同学星”的称号！