高二珍爱生命优秀作文[推荐5篇]

第一篇：高二珍爱生命优秀作文

高二珍爱生命优秀作文3篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高二珍爱生命优秀作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命是什么？是一种本体，它是安静的。

生活是什么？是一种延续，它是动态的。

生了才知道有生命，活了才知道要生活。

怎样珍爱生命就是怎样学会生活。珍爱生命是一种积极健康的人生态度。

学会生活就是珍爱物质，生活在上海，丰富的物质满足了我们的衣食住行，但我们不能忘却，忘却那些挨饿受冻得人们，我们没有理由任意挥霍，勤俭节约还是我们的宗旨！

学会生活就是珍爱亲情，血浓于水的亲情是纽带。父母的唠叨是关爱，兄长的劝诫也是关爱，活着的时候要学会珍爱，别留下“子欲孝，亲不在”的遗憾！

学会生活就是珍爱友情，友情是生活中的调料，宛如蜘蛛需要网一样。因为我们被友情包围着，才不会觉得孤单。朋友的眼睛是一面镜子，我们沟通、理解，忠言逆耳不能忘记！

学会生活就是珍爱时间，时间铁面无私，是最公正的裁判。当我们放肆玩耍，忘记了使命，忘记了创造，就是最大的浪费。每天都是特别的，过好一天就能享受一天美好的回忆！

学会生活就是珍爱个性，它区于别人，因为我的不同才会有我。我们不能一味模仿，更不能作秀，取长补短的人才会立于不败之地。良好的个性是卓越的才智！

学会生活就是珍爱生命，浩瀚宇宙间，生命是短暂的，而短暂的生命却给我们带来无限风光，这就是财富！我们有过失败才会追求成功；我们有过遗憾才会懂得珍惜；我们经历了酸甜苦辣、走过风雨无数，才会看到彩虹，发现了生命的真谛。我们的睿智，我们的博爱，我们的宽容，我们的善良，我们的真诚，一切一切——都源于生命！

有时候，我们对待生命就应当小心翼翼。如果生命是一碗水，我们就要端好它！

探讨生命的意义，是哲学家们的事；“端好生命”却是每个平凡人需要做的。

人生难得，现已得，要珍爱！

时间易得，又易失，要珍爱！

亲情易得，也易失，要珍爱！

善友难得，若已得，要珍爱！

让我们享受生活，珍爱生命！

当你欣赏食品亮丽的外观时，请留心肆虐的.苏丹红；当你品味佳肴香醇的味道时，请考虑狂扫全球的禽流感；当你回想早餐的丰盛美味时，请担心致人得病的红心鸭蛋；当你欣赏宝宝大口大口的食欲时，请务必小心吃出个“大头娃娃”。

“民以食为天，食以安为先”，当今社会，食品安全每时每刻都在威胁着人们的安危。就拿我身边的事来说吧。

在我们学校周围，摆满了小吃小摊，每到放学的时间，一些小店也都摆出了桌子，放上了电磁炉，油锅在电磁炉上“滋滋”的作响。同学们刚走出校门，便一窝蜂地涌到小吃摊前，你来一串，我来一串，大饱口福。但是，同学们只注意那食品的味道样子，却不知道这些食品都是三无产品，添加了很多的色素和防腐剂，有的甚至还是地下工厂里生产出来的，“金玉其外，败絮其中”，这八个字是对这些食品的特写。同学们在学校里学习玩耍，触摸过许多脏东西，不洗手就吃这样不卫生的食品，对自己的身体很不利。有的同学不控制自己的饮食量，暴饮暴食。小摊小贩们为了赚上更多的钱，一手还拿着钱，一手就又在油锅上忙乎。不但如此，这条路上还有许多的车辆通过，车尾喷出的废气给食品增添了很多灰尘。这样的食品，让同学们吃了轻则胃胀，重则呕吐、头晕，导致食品中毒。这样的食品，成了同学们健康的杀手，家长们的烦心草，学校垃圾的发源地，也成了黑心商家的摇钱树。“病从口入”每个人都知道，可是，每天还有多少人在买着吃。健康的饮食，饮食健康，才能拥有健康。

每年315晚会，有多少黑心商家被曝光。可他们在利益面前还是熏昏了脑袋，多少无辜的人们在他们的“恶爪”下受伤。“身体是革命的本钱。”只有拥有一个健康的体魄，才能有效地学习，有效地利用时间，从而创造出更多的财富。

安全像一个纯洁的天使，我们牵着天使的手臂，闲心漫步在林荫小道上，呼吸着新鲜的空气，享受着美好的生活，美好的生活从身体开始，健康的身体从食品开始！

珍爱生命，因为生命是属于自己的，同样，生命也是属于所有爱你的人。

生命的力量是无穷的，因为一株不起眼的小草，竟能顶开一块大石头，绚丽的绽放；同样生命也是脆弱的，世上一切的生物都离不开滋润生命的水，生命的创造是一个伟大的奇迹，无论是人类的十月怀胎，还是其他生物的孕育，都是创造生命的过程，这个过程十分艰难但却使我们格外兴奋，所以，我们要珍爱生命。

如果我没有理解错误的话，“生活”的意思应该是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思应该是“生命的活力如此美好”，我们既然来到了这个世界，来这里走了一遭，我们就应该好好的走完这一遭。

所有生物，对生命的追求是永不放弃的，为了活到最后一刻，因为我们知道，一只活着的狗比一头死了的狮子强，生命的可贵体现于此处，所以我们更应该珍爱生命。

现如今许多大学、公司出现学生自杀、员工轻生等等，包括许多的战争，这些是对生命的糟蹋。

要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很简单。

要生，需要一辈子不断的努力，要死，只需要一时的意念。

要生或死，只决定那一瞬间的意念。然而，珍爱生命不只是不放弃生命，更重要的是要使生命存在的更有意义。

回想起我们读书时，有些人从头到尾不是开聚会就是唱卡啦OK，这些没有任何意义。

我们使用这个生命，我们要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隶，这样的生命，可有可无，我们要做生命的主人，绽放出自己独特的魅力，这样才不会面对无情的命运束手无策，荒废了自己独有的个性。

好好珍惜吧，珍惜现在自己拥有的一切，因为生命只有一次，如同一场有趣的小品，靠我们的双手支撑起它，它不再重演，此时不珍惜，等待何时，珍惜生命，主宰生命。

第二篇：珍爱生命优秀作文

珍爱生命优秀作文

珍爱生命优秀作文1

碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的树木，绿是生命的颜色，这是大自然留给我们最好的礼物，给我们带来了生命的希望。

我们和动物都生活在这个地球上，动物是我们人类的好朋友，市大自然留给我们的.无价之宝，看着鸟儿在天空上飞，鱼儿在水中游、蓝天下、碧水旁、这将是多么美好画面。自然、生命对于我一个二年级的学生来说，我有些不懂，在我入学的第一天起，老师就教育我们要爱护学校一草一木，不让我们随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、要爱护我们生存的环境，可是我从电视的新闻里看到了，人们到处采伐树木，造成了像黄沙一样的天气，树木的减少，小鸟失去了自己的家园，满天飞舞的白色塑料袋子，河面上到处漂浮着垃圾，浪费了水资源，到处开采造成了土地的减少，我们在不注意保护环境，人类和小动物们将失去赖以生存的家园。

我们在不要伤害给予我们自然和生命的地球母亲，我们要让枝头的小鸟高声歌唱，让生命之水清澈透明、让森林郁郁葱葱，让我们能健康成长。从我做起从现在做起，从我们每一个人做起，保护自然珍爱生命。

珍爱生命优秀作文2

生命是最珍贵的，如果没了生命，我们就再也无法见不到自己可亲可敬的的亲人和朋友了。

星期五下午，我们放学很早，我早早地写完作业，到外面找小伙伴们玩。正当我们玩的欢快时，突然看到一只小狗朝我叫了起来，好像想让我跟它走。我不由自主的跟着它来到了大杨树下，发现一只有着黄色羽毛的小鸟，我仔细一看啊，这不是姥爷家的那只小鸟吗？昨天姥爷还一直在找呢。

我伸出双手把小黄鸟轻轻的捧在手上，它一动不动躺在我的手心里。突然，一只蚂蚁在我手上爬动，紧接着一只又一只，我赶紧把小黄鸟的身体翻过来看，啊？小黄鸟受伤了，感到它的呼吸很微弱，仿佛在用尽全力维持着自己的生命，连小动物都知道珍惜自己的生命，努力让自己的生命更加漫长，我们又有什么理由不珍惜自己的生命！于是，我找来自己的妈妈为小黄鸟包扎伤口，然后将它送还给了姥爷。

我又想起了上次生病时候的情景。当时，我在医院住院。看到一位医生从手术室出来，医用手套上全是血，头上冒着密密麻麻的汗珠。接着后面出来两位医生。头上也是汗珠。紧接着又出来一个躺在床上的病人，是个上了年纪的老人，脸上露出一丝惨淡而甜蜜的微笑，手术应该是非常成功！手术室门口的人也很激动，那些应该都是他的`家人吧！医生在为挽救更多的生命而努力，我们又有什么理由不珍惜自己的生命呢！

我要珍惜自己的生命，因为生命只有一次，所以最珍贵，若没了生命，所有你想要的，你得到的都会在瞬间消失！

珍爱生命优秀作文3

地震，这个词，我想我们每个人听到后都会联想到地动山摇的感觉。唐山大地震已过去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，让我感触很深。

影片讲述了：在1976年唐山大地震时，李元妮曾答应姐姐第二天给她买西红柿吃，却发生了里氏7.8级的大地震，一块青石板下，压着李元妮的一对龙凤胎，这时，大家发现，如果撬弟弟这边，则压姐姐，如果撬姐姐这边，则压弟弟，所以只能救一个，李元妮当然不舍得，对着他们大喊：“我求求你们了，两个都救。”他们说：“你快下决定吧，不然两人谁也救不了！”这是李元妮哭着说：“救弟弟。”青石板下的姐姐——方登绝望了，弟弟方达得救了。大家却不知道方登没死，只是昏过去了。

后来，方登在横七竖八的尸体中被雨水呛醒了，被带到了解放军的军营里，被两个解放军领回了家。

32年后，汶川发生了8.0的大地震，方登和方达因为藏在内心深处的同情，不谋而合地赶赴灾区，参加了唐山医疗队，恰好方登听见了方达给别人讲他的经历。姐弟团圆，他们回到了家，方登看见了，桌子上放着几个洗好的西红柿……

这相隔32年的承诺，终于实现。电影中的'“亲人永远是亲人”让我记忆犹新，是啊，时间冲淡不了的，只有浓于血的亲情！亲人，是永远无法在记忆中磨灭的人，大灾无情人有情，亲情永垂不朽！

珍爱生命优秀作文4

啊！生命，是来去匆匆的事实，是在刹那间转瞬即逝！我们又能做些什么呢？生命一但失去了，就无法挽回！

也许是一次过马路时的疏忽，也许是开车时的一次醉驾，也许是一次情急的闯红灯，就丧失了别人的性命》请不要让我们看到一幕幕惨不忍睹的画面，请不要让自己或别人的父母、妻儿抱头痛哭，给别人一次机会，也给自己一次机会。

20xx年以来，无数亡魂死于车胎下，是自己的疏忽，还是别人的不小心？我们是否应该警醒？20xx年，仅新疆拘醉驾司机570人，车祸吞噬了2133条性命。这条新闻像当头棒喝般敲醒了我们：醉驾，车祸的主凶，我们应该把它扼杀于摇篮之中。

醉酒驾驶是一种百害而无一益的事情，他不仅能让自己的生命受到威胁，而且还会伤及到他人的性命，让家里的'人伤心，扰乱了正常的社会秩序。所以，我们要远离醉驾，不能让自己的青春年华，丢失在车胎之下。

生命如花，灿烂年华，万紫千红，嫣然落下。

生命如歌，优美渲染，快乐乐章，丢失音下。

“珍爱生命，文明出行”，只要这八字，谨记于人人心中，我想：惨不忍睹的画面不会出现。只有关爱你我他，才能创建美好、和谐的社会。

生命之花，永不凋谢……

珍爱生命优秀作文5

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。因此我们务必要遵守交通规则。

有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨，爸爸总是送她去学校。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。然而危险往往潜伏在这样看似平静的生活中：小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩，这时，一辆迎面而来的摩托车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……但这一切一切都随着卡车的'碾过而灰飞烟灭。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！ 今年寒假，我就和我们班同学一起去宣传交通文明，从而切身感受到了马路上交通的混乱。现象一。横穿道路不走人行横道。

珍爱生命优秀作文6

我们经常觉得危险离我们很远，其实不然，各种各样的危险无处下在，珍爱生命是永恒的话题。人的生命只有一次，是那么的宝贵，然而生命又是那样的脆弱，在生活中，如果我们不重视危险，就是无视生命的存在。没有安全就没有一切，安全第一，我们每一个同学都应该学会远离危险，防患于未然！

一天我闲的没事在家里看电脑，玩了一会儿游戏后打开新闻看了一条报道，里面说孩子的爸爸妈妈在外地打工，只有孩子和爷爷奶奶在家，有一天他的爷爷奶奶出去了，只有小孩一个人在家，早上他们没吃早餐，孩子肚子饿的咕咕直叫，他打开冰箱看见里面有几个苹果于是他就吃了，没过多久他的肚子就疼起来了，这时候爷爷奶奶正好回家看见他脸上直冒汗，就问他怎么回事，小孩说自己非常的`饿就从冰箱 里拿了东西吃了，奶奶说吃的苹果吗，小孩子说嗯，奶奶说那是坏了的苹果，本来想把他扔了，结果让你给吃了，看来是中毒了，我们快去医院吧，到了医院，医生询问了事情的经过，医生说幸亏你们送来的及时，要在晚几分钟后果很严重的，过了几天小孩的病好了，于是小孩不管吃什么都要问问奶奶看看能不能吃，经过上次的教训使爷爷奶奶和小孩子都养成了良好的饮食习惯。同学们，只有珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能确保自己的生命安全。让我们牢牢记住：珍爱生命，远离危险，从我做起从今天做起，从每一个细节做起！

珍爱生命优秀作文7

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；我说，生命如花；世界因为我如花的生命而精彩！可是，有的人却轻易的让生命之花过早的凋谢了。

很快春去夏来，天气越来越热，暑假也即将来临，在炎热的夏季，游泳是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张，不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天有近150名儿童，因为意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的死因，十个意外伤害而死亡的儿童中，有近六个是因为溺水身亡的。

夏天是炎热的，它的.炎热牵引着多少人去沟渠、去江河、去湖海中游泳嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭，承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！

溺水─成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。生命无价，水无情，珍爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有恐怖的一面，有时竟然夺取人的生命！

亲爱的同学们，暑假即将来临，让我们牢记“六不一会”，远离水渠，预防溺水，快乐成长！

珍爱生命优秀作文8

今天下午，我们看了一场电影，让人看了心里酸酸的。

一个个生命还没长出花苞就长出一个小小的芽儿，因为一辆辆汽车而在车轮下丧命。一个小女孩在车祸中失去了双腿，只能靠一个篮球行走，成了“篮球女孩”.

据统计，每天都有大约40名中小学生因各种原因死亡，也就是说，每天都有一个班的学生“消失”.死亡原因有交通事故、火灾、等等。其中交通事故死亡的学生约占全国因事故死亡人数的`8%,一次火灾使300多人死亡，死亡人数每次都有好几个甚至十几个，这样累积……

现在，我开始有些讨厌汽车，它太冷酷了。我们要做的就是保护好自己，使自己不受伤害。骑自行车要遵守交通规则，遇到红灯停下来，过马路要走斑马线，不要横跨栏杆，走路靠右行，不超速……遇到火灾时，若有浓烟用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，切不可贪恋财务，如果在楼上要赶快逃离，如出口被封，把床单系成绳状从窗户逃生。集体活动，一定要听从老师安排，不拥挤，不推搡，不在楼梯间追逐打闹，楼梯靠右行。

生命最重要，如果没有了生命就什么都没了。

珍爱生命，安全第一。

珍爱生命优秀作文9

生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。

我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的'，当时我竟信以为真，在这天看来，真是可笑之极。

那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。起先我是不经意地转悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎样会舍得扔到这儿？之后越想越不对劲，绕着院子转了一圈又一圈。最后发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自我的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？

生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字————珍惜。虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！

生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。

珍爱生命优秀作文10

生命，一个人人生中最值得珍惜的东西，如果你没有了生命，有在多的金钱也是没有用的，因为生命是无价的，是几千万乃至几亿万所难买的，所以要珍爱生命，要珍惜这一次来人世的机会，不要呆几年又回去，因为大千世界是无比的广阔，哪能在短短几年里走完看完了，因此珍爱生命，是我们走完看完大千世界的目标。 珍爱生命在于锻炼，和防中毒、防传染病、以及生命安全，假如一个人天天在家睡懒觉，不锻炼、不做早操，那么他将头晕眼胀，时光一长就会感到身体伐力，没劲，连说话都奄奄搭搭，就和病情严重的病人差不多。

而食品中毒就让人担心，引起食品中毒的主要原因就是随着假冒伪劣食品的出现和食品被农药等有毒物质污染过而产生的中毒。食用食品最容易中毒的有发芽的马铃薯、四季豆、豆浆、霉变甘蕉、亚硝酸盐、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大罗乡小学的学生们正是因为食用了长有虫牙的'糖果而中毒，导致了几百名学生卧在病床上起不来，那一张张苍白的脸不就是在提醒大家珍爱生命吗？

说起传染病那就不得了了。我们国家在6、8月这期间中遭到了一次病毒的袭击，这种病毒叫“sars”，翻译成中文叫“非典”，这次“非典”的袭来让我们的情绪紧张，也就是在这时，多少人牺牲了生命，如果人人爱卫生的话，也许“非典”也不会发生，也许也不会牺牲那么多人。

其实生命把握在自己的手中，要靠自己维护生命，那第一步就得珍爱生命。

珍爱生命优秀作文11

人类最初钻木取火是为了取暖和喂饱自己，火种的延续推动了人类历史进程的发展。火苗，可以烧柴火煮食物；火苗，可以点燃蜡烛驱逐黑暗；火苗，可以驱赶寒冷带来温暖。但是，火苗也可以引发大火，烧毁房屋森林，甚至是鲜活的生命！

我的家乡在林场,记得很小的时候,这里发生了一次大火灾。听爷爷说,是一位农民伯伯在田边烧杂草,那天刮大风,把火苗吹到了森林里,引起了一场大火。很多村民都义无反顾赶去救火,由于农民没有防火知识,有两名村民在这次火灾抢救现场前线而壮烈牺牲。大火无情，夺走的是宝贵的生命和珍贵的资源，留给人类的是伤心和无奈。我们该怎么做？

不管是大人还是孩子，我们都应该多加学习安全消防知识，提高安全消防的重要性意识，不要不以为然。即使只是一根即将熄灭的`烟头，如果没有将烟头及时掐灭，在森林中或者是在易燃物旁边，很可能就会引发火灾，所以我们在日常生活中就应该从小细节开始注意，防微杜渐，做好每一步，将火灾的根源扼杀在摇篮当中，保护自然，保护自己！

每个人的生命都只有一次，每个生命都是弥足珍贵的，因此在日常生活中，我们每个人都应该加强安全防范意识，将火灾隐患彻底扼杀在摇篮当中，这样生活的世界才会美好无比！

珍爱生命优秀作文12

随着机动车辆日益增多，交通路面的复杂性增加，交通事故成为最具有威胁性的生命杀手之一，为了人民安全，20xx年4月1日新交通法规对道路交通安全违法行为记分分值做了调整和修订，为了让学生了解，老师带全班去看了交通安全宣传。

新交通法规中，机动车驾驶人违法行为计12分的有6条，记6分的有9条，记3分的有22条，记2分的有8条，记1分的有4条 ，而罚得最严重的是酒后驾车，酒后驾车不但危害司机安全也危害群众安全，在20xx年酒后驾车记6分，20xx年则改成12分，12分一旦扣除将重新学车考试。除此之外，还出台了更多的处罚条例。

看到这里，有谁不会感叹，为什么对司机实行如此严格的整治？因为车辆在象征着科技繁华时，在给人们带来方便时，在成为每个人的憧憬时，它也由于驾驶人的`错误给人们带来了痛苦，它像巫师把死亡的恐惧和悲哀变成绳索将人们束缚，这一切一切都是司机的责任，怎么能不严加管理？

站起来了，不对交通隐患杀手屈服的人们，都站起来了，制定新的交通法法规，让司机们不敢再违法，有更好的交通安全意识，也为群众的安全做好保障，让汽车真正成为无害的群众帮手。假如每个人都在开车前想一想，在开车时小心点，在开车后保持责任感，也不会有那么多人丧命于车轮之下。

这次的观看交通安全宣传，我收获很大。

珍爱生命优秀作文13

那天中午因为同学约我早点去学校玩，所以吃过午饭就急急忙忙的上学了。

路过楼下的几家饭店，其中一家是羊汤馆，门口的大树下栓着一只可怜的小羊，它时不时的发出凄惨的叫声：咩咩~~。就在这时，一位厨师走出来，手中拿着一块黄色的东西，给小羊吃。但不知道为什么，厨师一走出来，小羊马上就站起来，还叫了一声，他把吃的给小羊后，转身就走，谁也不理。 我看见这一幕，慢慢的停下了脚步，心里拔凉拔凉的，甚至有一种 想要放了它的`冲动，但我无能为力，小羊被铁 链拴着，寸步不离那棵树，我只好放弃这个想法。看到这里，我不禁想起了小时候姥爷和我喂羊时的情景，那个夏天，也是这家羊汤馆，门外的笼子里关着一只小羊，这时候姥爷把柳树上的叶子撮了一些下来，放在手上，从笼子里的缝隙 ， 里把手放进去，小羊就能吃到东西，我也学着姥爷这样。可羊汤馆里的人出来了，不满意的说：“羊快要死了，杀了它后肚子里不干净。”自从我听了这话，从此再也没上这家饭店来吃饭。 因为我遇上了这件事，所以懂了许多。我们不应该随便杀生，小羊也是动物，它也有生命。我相信，如果那个厨师，是小羊，也有一个人对他那样，他一定会为他当初的做法而感到惋惜与后悔。

我要呼吁全世界人民，从我做起，从现在开始，保护地球的每一寸土地，珍爱世界的每一个生命！

珍爱生命优秀作文14

今天我在学校观看了一个关于交通安全的视频，里面播放了很多触目惊心、极为惨烈的车祸。让我印象深刻的是，在一条国道上，有一辆小汽车慢慢地向左拐，准备掉头行驶。这样其实是违反交通规则的'，我想这个司机一定是抱着一种侥幸的心理以为这样不会出什么意外，还有他一定是贪图方便才这样做的。没想到小汽车刚拐过弯来，一辆风驰电掣的大卡车呼啸着飞驶而来，只听见“砰”地一声巨响，一下子就把那辆小汽车撞到了十几米外。汽车连翻几个跟斗，最后重重地摔下。附近的车辆躲避不及，于是，一系列连环车祸就这样发生了。

看完视频，我的心久久不能平静。那鲜活的生命，转瞬消失在眼前。如果那个司机可以预料到这样的后果，他还会选择违反交通规则吗？这个假设已经永远不可能有答复。

人的生命是宝贵的，因为其只有一次，如果失去了生命，那所有的一切就不复存在。所以从现在开始，我们一定要树立“安全第一”的意识，珍惜生命、珍爱自己，才能拥有美好幸福的生活。

珍爱生命优秀作文15

要问世界上最宝贵的是什么？有的人说是金钱；有的人说是权势；有的人说是财富，而我认为世界上最宝贵的莫过于生命。每个人只有一次生命，让我们珍惜生命，热爱生命，让生命展现出它伟大的价值，让我们的生命之花更加美丽地绽放。

每一个生命都蕴涵着无穷的力量，而种子的力量更是不可估量。也许你会认为一粒种子有什么了不起，对，一粒种子是没有什么力量，可一群种子在一起，却可以产生无穷的力量。

不知道你看过没有，在一片竹林中，正是长竹笋的季节，一块大石头挡住了它，它为了生存，拼命地向上长。几天以后竟把石头顶了起来，这就是生命的力量。

霍金就是一个热爱生命的例子。

霍金17岁时考取了著名的牛津大学，21岁却不幸患上了萎缩性脊椎炎，被医生告知最多只能活两年半，就像正要开放的`花朵受到严霜的打击。但霍金并没有放弃，他对自己说：“时间只有两年半，要努力让生命活出一点辉煌。”霍金的病情越来越重，最后只能依靠机器来说话、写字，一个两年半过去了，又一个两年半过去了，霍金还是顽强地活了下去，并发现了黑洞的变化，写了著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》使他成为了中外闻名的天文学家。

有人说生命像一条小河，缓缓地向前奔流；有人说生命像一本书，每个人只能翻阅一次；有人说生命像一架琴，能演奏出人生最美丽的乐章……我们要珍惜生命，热爱生命，让生命绽放出它最美的一瞬间，创造出人生的辉煌。

第三篇：描写珍爱生命高二作文

生命是有限的，是宝贵，也是无价的，所以我们珍惜生命不要生命白白的浪费，让生命表现出来。以下是小编精心收集整理的描写珍爱生命高二作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

描写珍爱生命高二作文1

生命乃父母所赐，珍惜生命乃是每个公民的责任。

珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次，然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予我们生命，那么我们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头，也应该为社会及家庭所想，家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶，还有许多事情等着我去完成，难道这个社会真的不需要我们吗?

每个人的所作所为也就是在记录自身的历史，给自身定一个明确的目标，努力去拼搏，努力去奋斗，虽然看不到终点，但我知道它已离我不远。此时，也许你正站在高楼之上，准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自身的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情，不论你在哪里，朋友，放弃你所选择的一切吧!

珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自身的身心健康不利，还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明：吸烟有害健康。假如您的家人吸烟，请您现在就行动起来，为了您和家人的健康，请少吸烟吧!

珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境，对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告：野生动物与人的共患性疾病有100多种，如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫，人食用后易得怪病，而且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫，人们吞服后极易损伤体内的器官，诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病，其幼虫在人的体内活动并产生毒素，严重威胁人体的健康。总之，不要为了赶时髦食用野生动物!

生命是什么?生命是我们的全部。让我们行动起来吧，呵护爱!呵护地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!

描写珍爱生命高二作文2

大自然之所以生机盎然，那是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说只有一次，因此生命是最宝贵的，最值得珍惜的，最应该呵护的……——题记

提起荷花，大家都会想到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是的，荷花是花中君子。我的家乡，就有一处荷塘。

夏天，荷花开的正艳，来到荷塘，一望无际的荷花蔓延到天际，有的张开怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，红的似火。虽然形态各异，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水，在露水的衬托下，荷花显得更加妩媚。

真想摘一朵回家做装饰!正想着，旁边路人便动起手来，只见他小心翼翼地抓住花茎，使劲一拔，茎便折断了，只听见他发出可恶地大叫“好讨厌的丝啊!”原来只听说过藕断丝连，现在竟亲眼一见。他丢下了荷花，愤愤地走了。我捡起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插进瓶子里，放在阳光充足的地方，希望它能多开几日。

但第二天，荷花便枯萎了。

我知道荷花渴望生命，从藕断丝连便能看出。虽然已经断开，但丝丝相连，它想重新活过来，它想再次与露珠嬉戏，它想……

它不像贝壳，在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷花枯萎后留下的仅仅是枯黄的花办，它只有在生的时候，才能绽放自身，为人们展现她的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢?

生命就像一朵盛开的荷花，盛开的时候是多么绚烂，但又是多么脆弱。我们的生命非常宝贵，有了生命，可以呼吸清新的空气;可以享受人生的许多乐趣;还可以干许多有意义的事情。如果没有了生命，一切将不复存在……在我们的生活中，有许许多多的人视生命为儿戏，他们的生命难道比我们的长多少吗?他们在生命消逝后是否会为人们留下美好的东西?或许，他们是这们认为的!

我们现在正值少年，或许以后的路会更长，但当你不珍惜生命，那你的人生将没有任何意义!觉醒吧!学学荷花是怎样看待生命的!无论你的人生之路有多长，都要珍惜它!保护它!

描写珍爱生命高二作文3

当每个人出生到这个五彩缤纷的世界，从那一刻起，我们就与安全结下了不解之缘，生命之旅从此开始了，我们要时时刻刻注意安全。

同学们，你们还能记得吗?在我们卫生所，一名六岁的小男孩打针输液时，由于医护人员的大意，输错了药，使这个花季少年仅仅三分钟就离开了这美丽的世界。由此可见，安全和生命是紧密相连的。

在我们的生活中，父母和老师经常对我们说：不要玩火，小心扎伤，小心烫伤，小心路滑，小心用电……这些话语都是提醒我们，要注意安全，珍惜生命。

我曾经看过这样一篇报道：一个穿白纱裙的小女孩因为缺乏交通安全意识，在红灯亮的时候企图横穿马路。可当她走到马路中间时，一辆汽车像剑一样向她驶去。说时迟，那时快，司机还未反映过来，车已经将小女孩撞倒在地，顿时鲜血染红了她的白纱裙，是那么令人眩目。她永远地闭上了眼睛，一个幼小的生命就这样消失了。她的妈妈闻讯赶来，看到女儿冰冷的尸体，先是失声痛哭，随后就当场昏倒在地。

是的，在那宽阔的马路上，发生过许许多多鲜血淋淋、惨不忍睹的车祸，而且这种事故屡见不鲜，仍在发生。有的人不注意安全，不看红绿灯而横穿马路;还有的人为图一时的方便，不走斑马线，把安全抛到了九霄云外，这样的人在生活中数不胜数。车祸猛于虎，车祸是无情的，那些人可能就会被车祸夺去宝贵的生命。为了一时的方便，而和死神相见，这值吗?

在炎热的夏天，有些小朋友为了凉快，不顾危险，跳进河水里游泳，当他们玩得快乐的时候，没想到恶魔会把他们拉进地狱，无情的河水会突然把他们吞没。为了一时的凉快而忽视了安全，因而失去了宝贵的生命，造成无法挽回的损失。

生命非常珍贵，每个人只有一次，生命也是非常脆弱的，很容易失去。无论做什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，让事故远离我们，让幸福陪伴我们永远。

描写珍爱生命高二作文4

铁路是国家的重要经济命脉和人们出行最重要的交通工具之一，国家投入了大量的人力、物力和财力，改善铁路设施和加强管理，确保国家和人民的生命财产不受损失。但随着铁路的大提速和存在被不法分子破坏的可能，铁路运输的安全隐患近年来却成了令人忧心的问题。

还有令人不解的是：铁路有时也成了“杀手”——卧轨自杀、横冲铁路……那一幕幕血腥的场面使人触目惊心。

据《黑龙江晨报》统计，就哈尔滨这一座城市，就发生横跨铁道线、钻跳火车等七十七起，死伤人数高达六十四人，比二○○五年同期上升百分之四十八和百分之十四点三!一个小小的哈尔滨市就发生了这么多起关于铁路的伤亡事故，更别提全国了。为此，我给大家提几条宝贵意见：要维护铁路治安秩序，不偷摸哄抢运输物资，不在铁路上放障碍物，不击打列车，不拦截列车，不占道经营;要保护铁路设施，不拆卸、不损坏、不拿摸、不盗窃、不收购铁路器材配件，不非法设置道口，不在铁路上行走滞留，不抢越道口。车辆在过道口的时候也必须严格执行“一看二慢三通过”的规定，以免发生伤亡事故。我们一定要遵守铁路上的规矩，不能擅自横跨铁路，更不能做出卧轨自杀的行为，卧轨自杀不仅关系到当事人的生命安全，更关系到了铁路的正常运输秩序和行车安全。

火车有速度快、声音小、惯性大、不易停下的特点，横跨铁路可能会被撞死。血的教训是惨重的，列车提速后，意味着横跨铁路将面临更大的危险。卧轨更是可怕，有的人想不开了，就萌生卧轨自杀的行为和念头，卧轨自杀轻者挡停列车，影响运输;重则将会导致列车脱轨掉道，车毁人亡，造成不可预想的后果。人的生命是可贵的，然而有的人却动辄轻生，这不得不让人深思。

当那些事故给众多家庭带来的伤痛还尚未抚平时，依然还有那么多人在拿自身的生命开玩笑。人的生命只有一次，请各位珍惜生命、爱护铁路吧!

描写珍爱生命高二作文5

今天下午的最后一节课是语文课，赵老师没有给我们讲课，而是为我们全体同学开了一次难忘的班会。前几分钟，赵老师先讲了一些关于班里的纪律与卫生，然后进入这堂班会课的主题——热爱生命。

赵老师由雅安的大地震引出主题，接着又给我们讲了复旦大学研究生黄洋中毒案件，这两件事让我心情沉重，感慨万千。特别是黄洋中毒事件，竟然是发生在复旦大学，真是让人惊讶不已。复旦大学在全国的大学中排名前几，没想到这么好的一所大学里却发生了这样的事件，真是让人匪夷所思。那个犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的学校，却不懂得好好珍惜，反而因为嫉妒别心而伤害了别人，也伤害了自身。两个年轻的生命没有了光彩，真让我替他们感到惋惜。

黄洋中毒案件，我仿佛看到一条鲜活的生命被白白害死的画面，其实话说下来，这起案件就是因为冲动惹得祸，如果没有一时的冲动，林某怎会亲手害死自身的好朋友呢?但从另一个方面去考虑，还说明了一个问题，我认为林某是一个心理不健康的人，因为一点儿小小的嫉妒就伤害自身的朋友。

作为一名小学生，我们每天去学校上学，不仅要学好文化知识，为人处事也是关键。以前我总爱和别人吵架，有时可能就是因为一块五毛钱的糖。不过现在我已经在慢慢改变了，不再为一件小事而生气，不再为别人有一件比我好的'东西而嫉妒，不再为别人的不小心而跟对方吵架。因为我知道，人不能没有好朋友，而如果没有一颗宽容大度的心，就不会有真正的朋友。

人的生命只有一次，所以，我们一定要珍惜生命，并用爱心去珍惜身边的每一个人。性格决定命运，拥有一个健康的心理，才能成就一个美好的未来!

描写珍爱生命高二作文

第四篇：珍爱生命优秀讲话稿

珍爱生命优秀讲话稿范文1

尊敬的xx：

大自然之所以生机盎然，那是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说仅有一次，所以生命是最宝贵的，最值得珍惜的，最应当呵护的……——题记

提起荷花，大家都会想到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是的，荷花是花中君子。我的家乡，就有一处荷塘。

夏天，荷花开的正艳，来到荷塘，一望无际的荷花蔓延到天际，有的张开怒放，有的'含苞待放。白的似雪，粉的似霞，红的似火。虽然形态各异，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水，在露水的衬托下，荷花显得更加妩媚。

真想摘一朵回家做装饰！正想着，旁边路人便动起手来，只见他细心翼翼地抓住花茎，使劲一拔，茎便折断了，只听见他发出可恶地大叫“好厌恶的丝啊！”原先只听说过藕断丝连，此刻竟亲眼一见。他丢下了荷花，愤愤地走了。我捡起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插进瓶子里，放在阳光充足的地方，期望它能多开几日。

但第二天，荷花便枯萎了。

我明白荷花渴望生命，从藕断丝连便能看出。虽然已经断开，但丝丝相连，它想重新活过来，它想再次与露珠嬉戏，它想……

它不像贝壳，在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷花枯萎后留下的仅仅是枯黄的花办，它仅有在生的时候，才能绽放自身，为人们展现她的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢？

生命就像一朵盛开的荷花，盛开的时候是多么绚烂，但又是多么脆弱。我们的生命十分宝贵，有了生命，能够呼吸清新的空气；能够享受人生的许多乐趣；还能够干许多有意义的事情。如果没有了生命，一切将不复存在……在我们的生活中，有许许多多的人视生命为儿戏，他们的生命难道比我们的长多少吗？他们在生命消逝后是否会为人们留下完美的东西？或许，他们是这们认为的！

我们此刻正值少年，或许以后的路会更长，但当你不珍惜生命，那你的人生将没有任何意义！觉醒吧！学学荷花是怎样看待生命的！无论你的人生之路有多长，都要珍惜它！保护它！

珍爱生命优秀讲话稿范文2

尊敬的老师、同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是“关注安全，珍爱生命”。

天津塘沽的一声巨响牵动了所有中国人的心，滚滚浓烟的爆炸再一次无情揭示了忽略安全的悲惨后果，从东方之星的沉船时间到天津塘沽的爆炸场景，安全问题一次又一次为我们敲响了生命的警钟。若要尊重生命，必先重视安全。塘沽的火光虽然终于沉寂，但是爆炸带来的人员伤亡却是无法弥补的创伤。我们很难想象会有多少个支离破碎的家庭在哭声中沉溺，也很难想象有多少个青年壮志的梦想就此搁浅。在经历此次让人悲痛的塘沽大爆炸之后，我们对于安全的认知有了更深刻的体验和觉醒。每一个生命都关系到一个家庭，每一个生命都是向往平等的安全与保障。若我们不能将安全放在重中之重的'位置，便不能为生命提供最坚强的后盾与保障。我们更应该在惨痛的教训之中总结经验，时刻铭记安全问题的重要性与必要性，做到警钟长鸣。

或许我们说，这距离我们太遥远了。但是最近，柳城的爆炸事件震惊全国，造成7死51伤。而这一事件发生的地点距离我们如此接近，也让我们意识到，危险并不遥远，它其实就在我们身边，需要我们时刻注意安全，学会保护自己。

作为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全和我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。比如说，在体育活动时。注意安全是不可或缺的，在最近的运动会，不少同学在比赛或是训练的过程中受伤，没能发挥出自己的成绩，给自己留下了遗憾同时，也对自己的身体造成了伤害。在雨天路滑时，下楼梯要紧握扶手，小心阶梯，这些看似平常的举动都是为我们的安全提供一份保障。因为有些伤害带来的后果是严重的，最终因自己对安全的大意而追悔莫及。当你对别人的忠告不以为然的时候，是否想到自己一时的疏忽很可能造成无法挽回的后果呢？血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防安全事故发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。积极配合学习的安全疏散演练，掌握相应的安全知识，将安全意识与行为作为一种习惯养成，这样才能保护自己，为生命构筑一道坚固的城墙。

同学们，安全重于泰山，安全问题大如天，为了我们的健康，为了我们的幸福，请大家时刻牢记，生命安全应从你我做起。

我的演讲完毕，谢谢大家！

珍爱生命优秀讲话稿范文3

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

生命乃父母所赐，珍惜生命乃是每个公民的职责。

珍惜生命吧！千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次，然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢？父母赋予我们生命，那么我们应当担负起对社会及家庭的职责。既使有了轻生的念头，也应当为社会及家庭所想，家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶，还有许多事情等着我去完成，难道这个社会真的不需要我们吗？

每个人的所作所为也就是在记录自身的历史，给自身定一个明确的目标，努力去拼搏，努力去奋斗，虽然看不到终点，但我明白它已离我不远。此时，也许你正站在高楼之上，准备下跳；也许你已将明晃晃的尖刀对准自身的胸膛；也许你此刻正在做人生最终一件事情，不论你在哪里，朋友，放弃你所选择的一切吧！

珍惜生命吧！尽量少吸烟。吸烟不仅仅对自身的身心健康不利，还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明：吸烟有害健康。假如您的家人吸烟，请您此刻就行动起来，为了您和家人的健康，请少吸烟吧！

珍惜生命吧！食用野生动物不仅仅破坏生态环境，对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告：野生动物与人的共患性疾病有100多种，如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的.血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫，人食用后易得怪病，并且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中包含许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫，人们吞服后极易损伤体内的器官，诱发肝、肾功能衰竭；食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病，其幼虫在人的体内活动并产生毒素，严重威胁人体的健康。总之，不要为了赶时髦食用野生动物！

生命是什么？生命是我们的全部。让我们行动起来吧，呵护爱！呵护地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！

珍爱生命优秀讲话稿范文4

老师、同学们：

早上好！今天我演讲的题目是：珍爱生命，关爱他人。

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有生命。生命所在，希望所存。有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，还要继续用完其他四枚，这样才不枉人生一世，今天我们一定要走出草原。世界很大，人活着就要多走走，多看着，不要让你的金币没有用完就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。从这我明白了，只要珍爱生命，就能走出挫折的沼泽地！

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了这样一个故事：病房里，一个生命垂危的病人看见窗外的树叶，在秋风中萧萧飘零，他感到自己身体也每况愈下，一天不如一天。他说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树上，最后那片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿色，这个病人竟奇迹般活了下来。生命的价值不依赖我们的所处的环境，也不仰仗我们所结交的人物，而是取决于我们自身对生命的执着！

每个生命不是存在于真空中，生命与生命之间需要彼此关爱和呵护。处在困境中的人，拥有一朵鲜花，感觉就像拥有了整个春天；我们只是为他人献出一点绵薄之爱，对方却感到获得了一个幸福的天堂。

那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事呢？其实不然。有很多事情我们是可以做到的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的.电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰捡起，这是关爱我们的环境；义买义卖活动中，慷慨解囊购买卖品，这就是关心慈善活动；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不吵闹，保持安静，这是关爱我们的同窗……这些虽是小事，却是对集体、对环境、对他人的关爱，何乐而不为呢？

同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情。把关爱作为生活中的一部分，让关爱成为我们思想中最闪光的一部分。用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去温暖集体，用自己的奉献去美化环境。诚心诚意、踏踏实实地做好身边的每一件小事吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

第五篇：《珍爱生命》优秀教案

5.1珍爱生命

（第一课时）

一、教学目标：

1．情感、态度与价值观：

了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的，从小养成欣赏自然、保护环境的行为习惯，达到与他人、社会、自然的良好互动关系。

2．能力：

培养爱护自然，保护环境的能力。3．知识：

了解生命世界的美丽与神奇，欣赏生命的奥妙，感受生命之美，学会保护环境。

二、学习者分析

本班有38位女同学，30位男同学，初一的他们尽管经过一学期的学习，但大部分的基础不是很好，不过能对思想品德课知识充满好奇，有一小部分同学由于各种原因似乎对学习不感兴趣。根据这一情况，计划运用多媒体展示图片和播放视频的教学方式，从视觉上吸引学生的注意力，通过眼球上的冲击产生思想上的震撼，结合课本知识的讲解，从而引发学生的思考，对知识的掌握，对行为的反思，进而达到学以致用。

三、教学重难点： 重点：感受生命世界的多彩神奇，认识生命世界的独特性和各种生命价值的平等性。

难点：了解环境恶化的现实，懂得保护环境需要每个人从自己做起，真爱自然生命，保护自然环境，学会和自然和睦相处。

四、教学方式 多媒体

五、教学过程

（一）导入：播放《海底世界》视频

师：同学们观看完视频之后有什么感想呢？ 生：„„

师：通过视频，我们可以看到各种各样的鱼群造就了精彩纷呈的海底世界，感受到丰富多彩的生命装点着美丽的世界。

（二）幻灯片：图片展示

图片一沙漠中植物 顽强的生命 图片二孕育中的胎儿

图片三显微镜下的细胞组织

图片四草原上的雄狮 凶猛的生命 图片五大海中的鱼类 多彩的水下生命

师：你能从这些图片中感受到生命的迹象吗？生：„„

师：这些树、胎儿、细胞组织、狮子、鱼类都是生命的表现，在这些生命的表现中有什么特征呢？小组讨论。

生：„„ 幻灯片： 1.沙漠中植物：代表着顽强的生命

2.孕育中的胎儿：代表着需要特别呵护的生命

3.显微镜下的细胞组织：代表着细小而古老的生命 4.草原上的雄狮：代表着凶猛、强悍的生命 5.大海中的鱼类：代表着美丽多彩的水下生命

师：生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因为生命的存在而精彩动人（要求在课本划出来）。通过刚才的图片我们看到了生命的表现是多种多样的，从细小的单细胞动物发展到庞大的肉食动物，从低等动物到高等动物，比如我们人类，人是生命发展的最高阶段，那么我们人类的生命是否就是高于其他生命呢？

（三）讨论话题：人类生命的价值是否高于其他生命？ 学生小组讨论并发言

师：人是生命发展的最高阶段，人类是自然界的一部分，以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在着、发展着，和自然界中的其它生命体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界（要求在课本划出来）。每种生命都有其存在的意义与价值，因此其他一切生命和人都有同等的生存权利。

图片展示：人类进化图

师：通过图片，简单了解到人类的进化过程，人的生命孕育于自然，又依赖于自然，从大自然中索取物质和能量，从而满足自身的需求，说明了我们人类来自于大自然，是生物进化的结果。没有大自然的恩赐，人类就丧失了存在的可能。然而，我们人类是如何对待大自然和其他生命的恩赐的呢？

（四）展示图片：看图说话——乱砍乱伐树木、植被破坏、沙尘暴、洪水泛滥、垃圾堆积如山、珍稀动植物

师：图片呈现出什么的场面，看到这样的场面你有什么感想？ 学生发言

师：由于人类的无知、肤浅、贪婪和随心所欲，使许多的物种不断消失，破坏了大自然原有的和谐与平衡，这一苦果由我们人类自己品尝，我们受到了大自然的惩罚。树木的大量砍伐，导致水土流失，洪水泛滥，沙尘暴肆虐；工业文明的发展，导致垃圾如山、污染加剧；动物的锐减，使人类越来越陷于孤独的境地。另外，人口数量的激增、对资源的过度开发、科技手段的无节制使用等，也污染了自然环境，破坏了生态平衡，人类自身的生存也日益受到威胁（要求划出来）。

（五）观看视频：鲨鱼被捕杀现场 师：看完这视频，说说你的感想。学生发言

师：没有买卖，就没有杀害。拒绝吃野生动植物，积极举报伤害野生动植物行为，保护动植物就是保护人类自身生存的环境，因而也就是保护人类自己。

小结：每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、相依为命，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，保护生态环境良好的世界（要求划出来）。

（六）师：那么，作为一个中学，我们在日常生活中应怎样保护环境呢？ 生：不乱人垃圾、爱护花草树木、节约用水用电、双面使用纸张、珍惜粮食不浪费、不使用一次性物品等等。

（七）练习

（八）作业

六、教学反思

本次教学是通过多媒体进行教学的，对于不曾见过多媒体教学的学生来说，他们是异常的兴奋与好奇，课堂纪律非常好，注意力相对集中，都能够积极讨论发言，对于以前课堂来说，是一个大的飞跃。同时，多媒体教学能够以大容量的知识呈现在课堂上，让学生不仅仅学习课本上的知识，而且还可以了解到更多的课外知识，这样充实了课堂教学内容。另外，多媒体的图片与视频，就是一种将课本理论知识具体化，让学生更容易接受。但是，也正是由于图片与视频使得一部分学生只看而不思考，而且一个视频“鲨鱼被捕杀现场”播放时间有点长，导致一些学生产生视觉疲劳，因而无法专心于课堂。在以后的多媒体教学中，应该着重考虑图片与视频的数量与时长，避免引起学生的眼睛不适，导致生理上的厌学出现。

评语：

这份教案写得很详细，也很吸引眼球。推荐这份教案为优秀教案一是本组学员投票最多的，也是我认为比较优秀的一份教案。

李老师在写教案时很认真，很用心，对教材内容把握得很好，教学内容符合教学大纲基本要求；教学目标明确、具体，重点、难点把握准确。

在教学方法的设计上多样而恰当，通过视频、图片、师生互动、生生探讨等多种方式阐释生命的多样和生命的重要，让学生参与课堂参与活动，亲身体验生命感悟生命，从而自然而然的思考如何保护生命、珍爱生命。

教学环节环环相扣，衔接自然而紧密，思路清晰。李老师对课程教学的总体设计基本能能体现知识、能力、创新教育。教学措施具体、操作性强。

教学过程符合教学规律，首先通过《海底世界》的视频吸引学生，提高学生兴趣，自然引入课堂主题——生命，并能让学生在视频中感知生命的多样性，进而对比人类生命和其他生命，思考和讨论人类生命是否高于其他生命？经过讨论达成共鸣：人的生命是来自于自然又依赖自然的，然后进一步抛出话题：人类对大自然生命的残害。最后共同探讨如何珍爱生命？思路非常清晰，循序渐进，符合学生的身心规律也符合学生的学习规律。