合作作文300字汇总[范文大全]

时间:2022-05-23 04:24:54下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《合作作文300字汇总》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《合作作文300字汇总》。

第一篇:合作作文300字汇总

合作作文300字汇总五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的合作作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

合作作文300字 篇1

合作,要把握正确的方法和技巧,从而具有了一定的水平。

记得以前学校举办了一个趣味运动会,其中的一个项目时两人三组。我和同学第一次练习的时候没有积累过经验,彼此间对对方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了节拍,速度也跑不快。如果跑时只是顾及自己,那往往最后的结果就是谁也跑不快,甚至有时候会因为步伐间的不协调而将对方绊倒。

经过几次练习后,我们渐渐的掌握了一些技巧和方法。跑步时,要尽量调整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑时喊着“一二,一二,一二。”可以更好地调整步伐,当彼此对对方都适应、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。

但如果跑两人三足的时候只是顾及着自己,而不顾自己的同伴,那往往谁也跑不快,彼此都成为对方的累赘,更不用谈什么去参加比赛了。由此可见合作的重要性,如果不合作,就很难取得成功。

通过两个人三足这个比赛,我们可以看出在这种技巧性比赛中合作的重要性,因此我们要在日常生活中树立强烈的合作意识。

合作作文300字 篇2

周末,妈妈对我的表现很满意,给我买了一个巨大的拼装玩具。我将地毯铺开,独自拼起来。

可是,这个视频装好难啊!半个小时过去后一个地板才被拼好。我正为此烦恼,突然,门咚咚地响了起来,开门——是我的好朋友。我们开始一起拼,可拼得还是很慢,还剩下百分之九十呢!

我想,这样可不行。突然我灵机一动,有了,我们一人来拼,一人准备要用的材料。我给他一说,他便爽快地答应了

我们开始合作拼起来,果然,不过一会儿,拼装已经完成了一多半。我看他一眼,他正在为我仔细地为我准备材料,心中一阵欢喜。天已经暗了。晚霞把天上的云映得红红的,多像一个羊肉串。当天完全暗下来,我们终于将这拼装拼完了,这便是所谓的团结吗?

团结的力量真是强大,它可以将要做几天的事情在一天做完,也可以将不可能变为可能。我想,只要团结就没有做不了的事!

合作作文300字 篇3

这个星期,我们班又变回了七个小组的座位了。我被分到第五小组。

我们组有一个响亮的组名,名叫“一鸣惊人”小组,我们还拥有一个响亮的口号:不鸣则已,一鸣惊人。

我们的组长由葛宁娜担当,她负责、公平,就是有点胆小。我是美术学科长,这学期我将与组员们一起学好美术、学会美术。我们的蔡梦璐可厉害了,她既是我们的数学学科长,又是我们的科学学科长。陈珂是音乐学科长,余奕洋是信息学科长,陈本辁是英语学科长,郑晓杰是体育学科长。

我们小组讨论时,要先起立,然后聚首,最后才开始讨论。而且,我们都要很小声很小声的讨论,不能被别的小组听到我们的想法

变成现在这种座位,有好处也有坏处。好处是有利于我们的小组讨论,可以减少下位的时间,使课堂效率更高。可坏处是在上课时,老是会情不自禁的说起话,想停也停不下来,除了老师点名,小差才停止。

这就是我这几天来小组合作的感受。

合作作文300字 篇4

合作所指的是人与人之间互相帮忙扶持,合作一直以来都具有非常大的重要性,俗话说:”懂得合作的人,永远胜过平常人”就让我用这篇文章来告诉你我的”合作”经验吧!

在一个晴空万里的日子,我和家人一起到了河滨篮球场进行一场紧张又刺激的篮球赛,有了白云微笑的加持使我投进三分弹,这颗三分弹也把爸妈轰得片甲不留,三对三篮球赛本来就不是一个人厉害就可以赢得比赛的,需要靠着队员的合作投进每一颗灿烂笑容的球才会有机会获得胜利。

接着我们去骑协力车,”协”这个字本来就是在描述很多人一起合作了,当我们租到车时,我们分成了两组,我和哥哥、妹妹一组,爸爸和妈妈一组,我们一开始就 一直输给爸爸妈妈,后来才发现我们的.节奏不太一样,所以骑起来十分费力,我们就把节奏调成一致,才追上爸爸妈妈,我这才发现原来不是自己一个骑得快就可以 把速度变快,而是要大家一起合作才可以骑得快,如果不合作的话就骑不快而且十分费力呢!

我觉得在我们生活中有许多地方都需要合作,例如:团体接力、协力车、三对三斗牛赛……等等的事情,因此我们不可以无视合作的重要,俗话说:”三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”合作才可以把力量发挥到最大!

合作作文300字 篇5

夜渐深沉。我还是愿意做一个夜行者,用简单的笔,勾勒卑微的心。我很庆幸也是这生命轮回中的一员,能够感受它带给自己的喜怒哀乐。或许,我们与这广袤的苍穹相比,只是沧海一粟。可是,我仍乐于去相信:即便是一粒沙入海,也会拥有属于自己的波澜。

是的,生命还是要看开一些的。有些人厌倦了红尘中的匆匆,却始终拗不过生活,不得不在滚滚红尘中奔走。这是一种羁绊,也是一种责任。我们也许还没有足够承担起的信心,但是又必须去承担,在生的历练中学会怎么活。这样说来,人是不幸的,因为你不知道,生命的下一刻会发生什么,似乎只能被动地承受。而人又是幸运的,因为生命让你懂得了这世界什么是爱,什么是牵挂。生命的夜空,可能不会总有明皓的月,然而,当星辰布满夜空,心也同样会璀璨夺目。

夜,是亘古的定律。

生命,是不朽的菩提。

夜已深沉。窗外,寂寞碎了一地。

第二篇:团队合作作的感想

团队合作作的感想

团队合作的原则:1+1>2 一个人办不到的事,靠团队来完成,为了达成某种目的,份工合作,团队合作也要坚持一定的原则、平等友善、善于沟通、谦虚谨慎、化解矛盾、接受批评、创新能力。例如以下

美国威斯康星州有座小农场、农场主人米罗.琼斯虽然工作十分努力,但是农场的收人却一直都不太好。辛苦经营了好几年,没想到有一年他罹患了一种奇怪的疾病,全身麻痹无法起床。已经到了晚年他遭遇严重打击,几乎完全丧失生活能力与斗志。

但令人意想不到的是,瘫痪之后,琼斯不但有了一番作为,而且成了百万富翁,某一天在,他把家人召集在一起,提出了一项计划“我已经无法现亲手劳动了,但是我仍然能够动脑,只要你们愿意配合,你们都是我最好的助手,并且能和我一起实现这个计划。我想把农场里的每一亩田地全部改种玉米,然后用玉米饲养猪,接着将猪做成香肠,创立自己的的品牌出售。”

几年过后,琼斯的小猪香肠便成了全美家庭的常用食品,更是最受欢迎的美食。

第三篇:学会合作作文锦集

学会合作作文锦集九篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的学会合作作文9篇,希望对大家有所帮助。

学会合作作文 篇1

自从班级开展了小组合作,可以很明确的说,我以前的幸福生活都了,每天跟小组里的六个人在一块(我、汪宇阳、潘奇蕾、胡善昆、张梦羽、刘宪颖),我的头就大,因为他们每个人都不愿意发言,每次语文课上讨论,每个人都活跃不起来,所以每次语文发言的内容就一点点,他们那些男生只会趁着讨论的时候跟旁边的男生交头接耳,你别看他们头在一块,其实根本就在讨论跟课堂无关的话题,我一讲他们,他们就说一些带有讽刺的话,气得我肺都要气炸了!当然了,我这个做组长的也有责任,没有想办法对付这些个可恨的人!

有一次数学课上,我让他不要跟王博士讲话,他不听,反过来训斥我。说:”叫什么叫,你语文课上凭什么每次都让张梦羽当主答,自己还是组长呢,都没有起带头作用,我们应该换组长……“听得我十分来气,”你好,我以后让你当,你满意了吧,你们每次都说我这个组长不好,你们自己反省一下,你们做得好吗“我说着眼泪却不知不觉流了下来。汪宇阳连一声安慰都没有,还在那说我。

我只想跟我的小组成员说:”你们可以体会一下当一个组长的感受吗,如果你们是一个组长,我相信你们应该能感受到当一个组长的不容易!“

学会合作作文 篇2

这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神,20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨。就这样,一气这下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了。不知练了多长时间,我们这次的练习才结束。

我们一直训练到比赛那天。这场比赛我们得了第三名,这个成绩虽然不算好,但在训练中,我们学会了合作。

学会合作作文 篇3

这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目一一齐心 协力向前冲。这可要考验同学们之间的合作精神,20个同学 的脚一个连一个地绑起来.一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚 开始,我们都各走各的,有的快,有的慢;没走两步就“全军覆 没”,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干吗? ” “是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也特 别气愤,心想:怎么遇上这么狴人,不知道齐心一点。要是把 我复制20个去参赛,准能拿第一!就这样,一气之下,仝队解 散/,淮也不答理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某 个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动 员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并目-喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二” 时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一 个人在走了吗?有了这个方法,我们走的速度明显加快了,从 冈五秒-步到一秒一步。在烈日下,我们练了昨多遍,大家都 学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流

满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但^始至终都没有人提出 要休息。说实话,练到后来我真的是一点儿力气也没有了,摔 在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着 自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步一些,不要因为我 一个人而影响了集体的荣誉,这样,我又强打起精神,认认真 真地参加训练。

不知练了多长时间,我们这次的练4才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了。脚脖子也肿了,全身都 湿透了。

我们一直都在训练着,直到比赛那大。这场比赛我们得 了第三名,这个成绩虽然不是最好的,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。

学会合作作文 篇4

有这样一个古老的故事:有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间,一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。

“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。“为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。天堂的人学会了给予,每个人都会喂给对方因而显得幸福快乐。这个故事教给人们要学会“给予、付出”,同时也说明了要“学会合作”的道理,从合作中获得生存且得到乐趣。生活中,合作是必不可少的。常言道:人多力量大;团结力量大;“三个臭皮匠合成一个诸葛亮”都充分说明了合作的力量,学会合作往往可以使复杂的问题简单化,可以使平凡的人干出不平凡的事。有了合作,即使有更大困难在你面前阻挡你,但只要与你的合作伙伴坦诚友好合作,共同克服,困难也许就被你们勇敢地踩在脚下。学会合作,就是助你开拓美好明天的一把金钥匙。学会合作首先要学会沟通交流,“沟通、交流使一切变得简单”说的很有哲理。工作生活中同事之间、上下级之间交流、沟通,彼此坦诚相待也是合作的最好方式。曾在一个部门要写一分报告,经过大家共同讨论后明确了重点、组成部分,然后根据个人优势分解每人承担了一部分,结果很快一份高质量的报告出来了,而且大家觉得都干的很愉快。曾有一位知名度不高的`科学家,他每天都与助手在自己的实验室开始各种研究,无论成败,他与他的助手都不气馁,一次又一次地再来,最终取得成功。学会合作对工作可以优势互补,对个人可以去长补短。当然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的现象,同事间的勾心斗角、争权夺利,往往使简单的事情复杂化,轻则会误时、误事,重则会造成一些不必要的麻烦和损失。

大海懂得在退潮时把贝壳留给沙滩,太阳懂得在谢幕后把星星留给苍穹。我们也应思考如何付出和给予,思考需要别人如何对待我们,我们就应如何对待别人?要学会合作。即使你天生是聪慧之人,但知识的海洋深藏不露,让你不能一眼看穿。你总会有遇到挫折与不解的时候,那么此时你唯有靠与别人合作,来消除你心中的疑问。倘若一意孤行,要自己一人潜心钻研,那么我想你的疑问很难可以尽早解决。那样的话,你会浪费很多的时间和耗费很多精力。

学会合作,真的很重要,有了合作,人生之路可以赏心悦目…

学会合作作文 篇5

人与人之间的关系,不论从事什么职业,不论何时何地,都离不开人与人合作的这个道理。

这个社会上无时无刻都有人在合作,老师与老师合作,传授学生知识;工人与工人合作,制作衣服;士兵与士兵合作,保卫国家;学生与学生合作,互助学习;医生与医生合作,完成手术……

当然,我也需要和别人合作。每当到学校的大扫除,我和李某就要合作。我和她负责擦窗,她比较高,所以上面的窗由她负责;下面窗户的护栏不高,所以由我来负责擦;窗户槽则每人负责一半;玻璃窗外面我负责,里面由李某负责……

开始大扫除了,我俩各自打来一盆水。李某先用报纸把上面的玻璃窗擦干净,然后再用抹布把周围的灰尘擦干净,等她从桌上下来,我便开始擦我负责的护栏了,同时,李某也正在擦她所负责的内窗……就这样,我们有条不紊的进行着。如果有一个人提前弄好了她所负责的地方就可以帮助另外一个人……很快,窗户就擦干净了。要问为什么会那么快就把窗户擦干净了,这就是因为我们合作了!

“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”刚开始并不觉得有什么,但现在我明白了合作所带给自己的帮助,使我与别人的默契“升级”。

学会合作作文 篇6

合作是什么?合作就是几个人一起努力去完成一件事。在这个过程中,如果每个人都贡献出一份属于自己的力量,就能达到事半功倍的效果。

先来看这样一个故事:从前有两个人迷路了,几天没吃饭的他们得到了长者的赏赐:一根鱼竿和一筐鱼,两人各自选择后分道扬镳。选择了鱼竿的人还未找到海洋就饿死了,而选择了鱼的人吃光了鱼之后,也饿死了。

同样有两个人也迷路了,他们也得到了同样的赏赐。但他们并没有分开,而是商议去共同寻找大海。他们每次只煮一条鱼,最终找到大海,过上了以捕鱼为业的幸福生活。

唐僧师徒四人西天取经之事脍炙人口,每个人都对这个组合大加赞扬。他们为什么就能成功呢?唐僧是这个组合当中的领袖,他一心向佛,不为人世间的世俗而驻足;孙悟空疾恶如仇,在人世间伸张正义;猪八戒糊涂可爱,对师父师兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐劳,从不抱怨。他们团结协作,降妖除魔,历经九九八十一难后终于顺利取得真经。《三国演义》当中有一场历史上的著名战役,名为“赤壁之战”。当时曹操无论从哪方面来讲,都具有绝对的优势,而且他还请来了“凤雏”庞统,庞统为曹操献上了连环计。而吴国黄盖使用了苦肉计,使曹操掉以轻心。最终诸葛亮提议用火攻,孙刘联合以少胜多,打败了曹军。

再例如世界知名的希尔顿酒店。当年希尔顿看准了一位名叫老德米克的房地产商的土地,他找到一位富翁给他投资,最后他和老德米克一起建立了这个希尔顿旅店帝国。希尔顿曾说过:“我可能是德克萨斯州最幸运的,是福中之人,这种福来自于友谊,来自与志同道合的伙伴,我希望我的一生能永远与同僚相处愉快,合作无间,因为我的?来自于他们”。

没有马克思和恩格斯的合作,就没有《资本论》的问世;没有毛泽东和朱德的合作,就没有新中国的诞生;没有社会各阶层的人们的合作,就没有社会的进步与发展。

“众人拾柴火焰高”集体合作的力量超乎我们的想象,学会合作,你就已经开始迈向了成功之路。

学会合作作文 篇7

学会合作冯丹妮“办黑板报啦!办黑板报啦!”我高兴得大声叫道。我们班的黑板报是由我和李迪负责,其他的同学听我们的吩咐,我们叫他们干什么他们就干什么。这期黑板报的主题是“文明城市”。我们先分工,由李迪写大标题,也就是黑板报的主题。我和万紫荆画插图,张玉琳抄写文字。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。你要在这里写她要在这里画,结果画没画好,字也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把李迪叫到一边商量,我说:“你先把大标题写好,再开始抄文章,最后画插图,这样免得打乱仗。”李迪说:“好!”说着就爬上桌子,开始写大标题。标题写好了,我站在后面一看,嘿!漂亮极了。我赶紧把文字资料交给张玉琳,让她抄到黑板上去。这时李迪已经把画插图的地方留出了,我就和万紫荆画插图。我就画了一幅维尼小熊,万紫荆画的是草莓。同学们都说我画的小熊栩栩如生,而万紫荆的草莓却不怎么像。万紫荆不服气,赶快反复修改。最后,我们很快就把自己份内的工作做完了,一期很漂亮的黑板报展现在大家的眼前。班主任张老师看了后,笑眯眯地说:“哇!你们干得太漂亮啦!”通过这次办黑板报,让我明白了一个道理:无论做什么事情,只要大家分好工,团结一致,好好合作,就一定能成功。罗老师的话分工合作是做好很多事情的好方法,办黑板报尤其如此。小作者把从开始的打乱仗,到后来分好工,有条有理的工作,大家各干各的,又快又好的办好了一期黑板报这件事写得很有条理。

学会合作作文 篇8

星期三的时候,有一节美术课,老师叫我们找一个伙伴来合作,我选了黄美溪一起合作。合作的时候我们在那里想做什么呢?我和黄美溪想了好长时间,忽然,有一个漂亮的小天使飞了过来,我说:“哇,你长得好漂亮。”小天使说:“你也长得也很漂亮。”小天使又说:“你们照着我的来做,肯定做得漂亮。”我们照着小天使的做了,做出来了一个漂亮的钟表,我们一看“哇”的一声,太好看了。我们说了一声:“谢谢。”就去给美术刘老师看了。

刘老师一看,夸我和黄美溪做得很漂亮,还拍了几张相。然后,小天使笑眯眯的走了,我也笑了,黄美溪也笑了,我们都很高兴。我和黄美溪同时想了一个办法,给钟表上装了一个把手,金老师来了,我和黄美溪一起给金老师看,金老师说:“真漂亮,我喜欢。”我和黄美溪一起说:“原来合作很快乐,合作真有趣。”

学会合作作文 篇9

在生活中,到处都有合作的事,比如说:在一次手工课上,我和一位同学的材料都没带齐,我们就合作做出了一份精美的手工作品;有一次我和一位同学在一起做作业,我们俩都遇上了一道非常难的题目,左思右想都做不出来,我们就一起讨论,把自己想的告诉了对方,想不到我们说出来的都是对方没想到的,轻轻松松就把一道难题给解开了。

让我最难忘的,还是那次发生在我外婆家的事:那是一个小假期,我和姐姐把作业做好之后,感到都很无聊,于是我们商量着自己做一个东西玩玩,经过讨论决定做一个会打鼓的小人儿,这可不是个简单的事情哦!心动不如行动,我们接着就开始忙开了。首先我用硬纸片做出了一个小人的外形,姐姐奇思妙想地找到了一个瓶盖当作鼓。鼓槌又怎么做呢,我们俩苦苦地思考,想出了用牙签作为柄,在一头用胶水粘上纸巾,鼓槌也就做好了。最后我们找到了一根细铁丝把小人和瓶盖进行固定,一个会打鼓的小人就做好了。这可是我和姐姐辛辛苦苦做出来的作品,我们把它珍藏了直来,不高兴的时候看它一下,心情立刻就好了起来。

俗话说得好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”一个人的智慧是有限的,合作的力量却是无穷大的,让我们学会合作。

第四篇:合作的作文锦集

合作的作文锦集9篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的合作的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

合作的作文 篇1

上周星期二,老师叫我们自己合组参加“知识大比拼”而且每个优生都要准备提问他组的知识问题。我和一个读书不是太好的人合了组。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了老师进来了。“开始比赛”老师说。老师先让每个组的优生来宣读比赛宣告。可是因为我胆子太小了所以每读宣告让我们组扣了分。后来,我一鼓作气。开始“强攻”他组,让其他组扣的是落花流水。但是,当我们组“攻”的正爽时。老师突然说;“休息5分钟,再来第二场。”这时,和我合作的同学不服气地说:“都是你问,我都没问,真是太不好玩了。”我想:是啊!都是我来问,她都没问。如果,我是她我也会觉得无聊。于是,我将心比心地说:“那下局,你来问,我来答。”她说,好。

于是,我们以中等水平来比赛,获得了第3名。

经过了这件事,觉得重要得不是名次,而是与同学之间的合作快乐,这才是比赛的重要。

合作的作文 篇2

“汽车跑得这么快全是我的功劳呀!”车轮得意洋洋地说,“其它东西全是废物。”“你才是废物呢!”方向盘不满地说,“你得听我的指挥。”“要是没有我车怎么会跑起来?”“要是没有我,你怎么知道主人的意图?”方向盘和车轮发生了争执。

自从方向盘和车轮发生争执之后,它们就不再互相合作了。方向盘让往东走,车轮偏要朝西方走;方向盘让朝西走,车轮就往正前方开。

有一次,车开进了一个死胡同,歪歪斜斜地卡在墙角里,车轮到处乱冲乱撞,弄得尘土飞扬,课还是出不去。发动机劝道:“你们俩还是和好吧,听一听方向盘的意见,否则大家谁都出不去。”方向盘得意地说:“现在知道我的用处大了吧?”发动机忙说:“车轮的作用也很大,没有它,车子就跑不了。”方向盘说:“是是是,车轮的作用是很大,和我一样大。来,咱们握手和好!”“行。”于是方向盘指挥怎么走,车轮按照方向盘指挥的方向。最终七扭八拐地走出了死胡同,向目的地去。

合作的作文 篇3

悬崖峭壁,断崖边上,坚强的百合默默绽放。

——题记

当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。那些美好的事物在历练中选择了坚强。

那一朵朵野百合也是如此,他们卑微的存活在无人烟的山谷之中,面对悬崖陷阱他们毫无惧色,因为他们小小的心中谨记:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这里环境恶劣,杂草丛生想要有生命存活是件难事,更何况体型娇小的野百合呢?然而心灵纯洁的他们面对杂草的鄙夷不甘示弱,他们努力地释放内心的能量。一天,它们终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,杂草再也不敢嘲笑它们了。他们坚强的活着并且默默地绽放出美丽的花瓣吐露出怡人的芬芳。

年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风摇曳着,洒落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满更多洁白的野百合。花儿遍布漫山遍野成为难得一见的美景。原先陡峭、凄凉的山谷如今变成仙境般的地方。

这里飘过的每一寸空气中都弥漫着淡淡的香气,清香中蕴含着倔强,他们坚定着自己的信念默默的开花,在历练中选择了坚强。

原先他们在这山谷中是多么的不起眼,连杂草都瞧不起他,但他们有勇气努力证明自己的存在。他们拥有平凡的身份,却有着不平凡的品格——坚强。这让我想起高位截肢的张海迪、活在无声无色彩世界里的海伦凯勒。在残酷的命运挑战面前,他们没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,坚强的活着。他们并不平凡。

野百合默默地开花,告诉我们要坚强。

合作的作文 篇4

加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活,人与人之间的合作与竞争是必不可少的:在我们现在的学习中;平常的生活中;或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力!有句老话说得好,“驼负千斤,蚁负一粒、”说的就是骆驼虽然力量大,能担负起千斤,但是蚂蚁虽然力气小,但是由于众多蚂蚁的协作,也能完成任务。即使是在艰难的条件下,凭着智慧和团结的力量,最终也可以战胜困难,取得胜利。还有人说过:“人类是天生社会性的动物。”一个人的力量毕竟是有限的,而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体,发挥了团队精神才会显见成效。

比如:1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体,我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中,我们班这个集体就要共同的努力,每人都出一份力,才能把别的班打败,走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人,没有合作是不会胜利的!2、在我们班中,我们也分为6各小组,而每一个组就是一个小的团队,我们应该做到也团结合作。例如:在我们打扫卫生的时候,如果一个人,那既要扫地,又要拖地,又搽窗户,还有倒垃圾……事情又很多,而且效率可能也会很低。但如果合作的话,不但会轻松很多,而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样,人与人之间除了合作,还要有竞争。当然,一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感,会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争,就是充分发挥自己的才能,追求成功,并超过他人,成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中,竞争者应该是不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先;并且也要善于同他人协作、互助,增强合作精神。竞争事实也是如此,他是为了在一种比较,交际,协作中得到知识,增长经验,提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动,所以竞争与协作才是人生的真谛!做一个聪明的人,做一个善于合作与竞争的人!

合作的作文 篇5

我们都知道一个人的力量有限,往往合作起来会让人事半功倍。

还记得二年级上美术课时,老师让我们制作一个小电视,我和同学合作,享受了成功的喜悦。

那天,我叫汪辰艺和我一起合作。根据自己的特点和自己的优势分工。因为我手指灵活,就由我来承担电视外壳的工作。她画画画得生动有趣,栩栩如生,所以她主要工作是画图,给电视创作连环画。

在我用鞋盒当电视外壳时,先拿来剪刀剪,可盒子太硬,锋利的剪刀好像也不听话了,怎么剪也见不开,剪刀就那么卡在盒子上,我苦恼极了,该怎么办呢?汪辰艺像是看懂了我的心思,侧过头来对我说“你试着把盒子弄一个洞再剪,看看行不行?”我听了她的话,心想:真是个好办法!就照着她的方法做,果真一下子就把纸盒剪开了。然后我又给电视外壳做了蝴蝶结,贴画等小饰品,这样一个电视机外壳就做好了。这时汪辰艺这时也画好了连环画,你看:一对好朋友在玩耍,后来发生了矛盾,吵架了。这一幅幅画可真像我们身边发生的一样。但是她还没有涂色,我对她说:“我们一起涂吧!”她说:“可以呀!我们是合作对象吗!”果然没过一会儿,我们就画好了。然后将连环画插入“电视机”后,“电视剧”就开始播放了。同学们看见了连连夸赞,老师也为我们竖起了大拇指。

合作就要互相帮助,合作就能获得成功。

合作的作文 篇6

前几天,接到老师的电话,让我每天写一篇文章,好向学校的文明博客投稿,从而为开发区的文明创城贡献力量。

一直以来,开发区的文明创城活动搞得热火朝天,我本想也做点什么,但又不知从何下手,这回有了办法了。可是要写文章,对我来说谈何容易!这些天来,我闭门不出,像井底之蛙,于是搜肠刮肚绞尽脑汁,到晚上才挤出第一篇文章《开发区变了》勉强过关。

第二天,我跟着妈妈和她的学生们一起去了鼎丰生态园,生态园的美好和林校长的文明行动打动了我,使我很快有了写作的素材,可是家里的电脑又坏了。从生态园回来后已经快到十二点了,可是妈妈还有给她的两个班的学生审稿发稿的任务,时间不容耽搁。别的同学和老师都回了家,我和妈妈就只买了点面包填填肚子,就匆匆赶到妈妈的办公室里去写文章。在妈妈的指导下,经过一遍又一遍的修改我的稿子终于可以发给老师了

第三天,我又为没内容发了愁,愁得满头大汗,实在没有办法了,想到以前为了完成作业写卖过报纸的文章,但不是关于文明的。于是我找出来围绕文明的主题重写,这一写又写出了两篇。

昨天妈妈从学校发完稿件回来说遇到了班主任老师,老师还夸我的作文写的很好,妈妈也说我的作文水平确实提高了不少。我非常高兴,觉得连日来的辛苦没有白费,既为文明创城做了贡献,又提高了自己,这真是一举两得,双赢啊!

合作的作文 篇7

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!

“六组用时1秒,成为冠军!”“耶”咦?太阳从西边出来了?一向愁眉苦脸的六组,今天怎么那么高兴,个个都快乐上天了!

下午上完操后,回到教室,只见老师手持“金箍棒”,威风凛凛地站在班门口,我觉得天马上就要塌下来了,心想:莫非今天就是传说中的世界末日吧?

可待我们做好后,老师说:“今天我们玩一个小游戏……”老师话音未落,掌声,欢呼声,四起。

可是是什么游戏呢?还没等我问出口老师就说:“游戏规则:首先小组的同学上台排成两行,两个人面对面,手指成“八”字,我将棒子放在每个人的手上,每个人的手必须放在棒子上,我一说放就放下去。”

第一轮上台的时候才好玩呢!有的组的同学一听见“放”这个字就将手齐刷刷地放了下去,还有的小组的棒子越升越高,一下台,埋怨声响成一片。

最刺激的要数第三轮了,老师说,不比放不放得下去,只比速度。

我们小组便开始讨论,最后我们讨论出来的结果是:从半空中掉下来,从底下接住。

可正式比赛时只有我“守规”了。结果我们用了3秒的时间。

合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的'是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

合作的作文 篇8

什么是合作?合作可在在个人力量华为集体的力量,也可以取长补短,使之带来双赢。总之,我们需要合作。

刘基曾说过:“万夫一力,天下无敌。”只要我们每个人都发挥出自己的力量,集体将力大无穷,治国就有一个古老的寓言:有一个老人年纪大了,想到他的5个儿子经常吵架,关系不和睦,就很担心。一天,老人把他的几个儿子都叫来,每人给了一双筷子叫他们折,每个人都轻易地折断了筷子,老人重新拿出5双筷子,合起来让他们折,结果没有人能折断。老人告诉他们,只有团结起来,力量才会大。兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。可见在中国古代,人们就已经明白了“团结就是力量”这个硬道理。

合作不光表现在人类中,在动物世界中,也有合作带来的双赢。

大家都知道鳄鱼这种凶猛的动物吧,鳄鱼在我们想象中一直都是凶残、冷酷、无情的代名词。人们看到它都会闻风丧胆,更别说是别的动物了。

但在非洲有一种鳄鱼却与千鸟成为了朋友,这又是怎么回事呢?

原来,鳄鱼每次吃完食物之后就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进他的嘴里,替他细细的清理牙齿,把齿缝里的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用他坚硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到了就会张开嘴。小小的合作,让鳄鱼和千鸟相处得如此和谐。“只有在集体中,个人才能获得全面发展及才能的手段。”恩格斯微笑着说。

当然,在现实生活中,也有很多人拒绝合作,在拒绝合作中,他们又能得到什么呢?

《伊索寓言》里有这样一个故事:有一个人拥有一匹马和一头驴。一天,马和驴走在马路上,驴对马说:“如果你想救我的命,就分担一些我身上的行李吧!”马没有答应,结果驴累死了。人就把驴身上的行李全部放在马身上,并且将剥下来的驴皮放在马身上。马以痛苦的声音说:“唉,这下可惨了。本来是想偷一点懒,而现在不但要驮全部的行李,甚至连驴皮也包括在内。”至于马的结果,我想大家也都猜到了吧。“各人离开社会不可能得到幸福,正如植树离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。”列夫·托尔斯泰用深沉的语气说道。

朋友们,让我们挽起手,肩并肩,踏着坚实的步子,去迎接明天的挑战!因为我们相信:团结就是力量!

合作的作文 篇9

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前与长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

第五篇:【热门】合作作文锦集

【热门】合作作文锦集十篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的合作作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

合作作文 篇1

都说小思生活得无忧无虑,即便在火药味弥漫的环境中也能吱吱地乐,成绩却出乎意料的好,找来了许多“尖子生”的不服——“哼,一个整天悠哉游哉的丫头凭什么稳稳地排在我们前面?!”小思倒并不在意名次。航也是个学习成绩拔尖的学生。一天,航充满激情地说了句:“我要像我的名字那样充满上进!”“咦?嘻嘻……”一阵笑声从小思那里传出。“高材生同志,你怎么学的?就算从地理上来看也不至于像‘航’这个字一样的斗志呀!你不知道轮船行驶用‘航’字,而且轮船是最慢的呀!太没斗志了吧!哈……”不想航自己本以为极为远大而且有文采的话被小思驳得体无完肤,他转过身,恶狠狠地瞪着反倒在凳子上的小思,他正在夸张地大笑,把它的同座也驱逐了,没掉地上还算有些自制力。航终于找了一句较为难听的话:“小姐,注意点形象好不好?你知不知道你这样像只鸭子?”“哈……”小思笑得更厉害了:“同志,你退化了?怎么鸭子和美女不分呢?我如果是只鸭子,你不是也是了吗?难道不知道我跟你是同类吗?嘻……”航不再争辩了,他发现他说不过这个丫头,所以他索性就不说了。小思又心中得意起来:“嘻嘻!我又胜了一场争辩赛!”

合作作文 篇2

今天放学我做完作业,去找好朋友小明。我看见他正在玩橡皮泥,我说:“我们合作做一个小熊猫吧。”小明说:“好啊!”

接着,我们就开始做。我先用白色的橡皮泥做熊猫的身体。小明又用白色的橡皮泥做熊猫的头。我又用黑色的橡皮泥做熊猫的腿,耳朵,眼睛和手。最后我们的小熊猫就做好了。

我们看着我们合作的成果,心里别提有多开心了。

合作作文 篇3

蓦然回首,我们经历了酸甜苦辣,经历了小灾小难,也经历的大风大浪。

一路风景,但是我们一个人的力量是微薄的,是单调的,是脆弱的。

合作是一座桥,让我们齐头并进,迈过长河;合作是一面旗,鼓舞人心;合作是一只号,吹响前进的号角。

有了合作我们将重装上阵,不畏强敌;有了合作,我们的压力要小得多;有了合作,我们可以看那山更青,水更绿,风儿更温柔。

“合作”这个字眼,是一股强大的力量,引伶人起舞,骚客放歌。

我们要紧紧得团结起来,精诚合作,有福同享有难同当,完成一次未知的探险之旅。

有一种力量叫合作,蔺相如与廉颇上演“将相和”。

楚国有一件宝物叫和氏璧,楚王爱不释手,视为珍宝。

秦王得知后,欲将十二座城池换取和氏璧,楚王同意了,并斋戒五日,以显诚意,派蔺相如出使秦国。

蔺相如到达秦国后,把和氏璧递给秦王,发现秦王没有献城的意图,于是谎称和氏璧有瑕疵,秦王把和氏璧递给蔺相如并要求他指给他看。

这个时候,蔺相如称如果不献城,他将与和氏璧一起撞在柱子上,于是秦王口头上答应,并也斋戒五日。

在期间,蔺相如带着和氏璧,“完璧归赵”。

回来之后,楚王封他为丞相,可这惹恼了武将廉颇,他觉得蔺相如不能因为三寸之舌而与自己平起平坐,并扬言下次看见他,将狠狠地羞辱他。

一次,蔺相如乘坐马车,远远地看见廉颇迎面而来,便让车夫掉头奔驰。

后来他解释道:“不能因为个人的恩怨而坏了国家大事”,这话传到廉颇耳中,如梦方醒,并身背荆棘“负荆请罪”,这成就了“将相和”的佳话。

我们可以看出只有文武合作,国家才会安定;只有文武合作,人民得享福址;只有文武合作,才能处处有生机。

人生路漫漫,要变成红地毯。

让我们合作团结起来,一起欣赏沿途的风景:让我们合作团结起来;掬一捧清泉回味它的滋味;让我们合作团结起来,书写不朽的神话!

合作作文 篇4

前几天,我的`手指被木板上木刺刺了一个深深的口子。在妈妈的帮助下,刺被我们拔出来了。可是那个红色的深深的口子,还是疼得我直流眼泪。今天,再看这个口子,发现它已经不见了。这是怎么回事呢?我问妈妈。妈妈告诉我,人体的伤口有自愈的能力,伤口自动愈合了,那道口子就不见了。

妈妈说的话就像是一个谜,人的身体就像是一个会自动变化的机器人。这是真的吗?我总有些不相信。妈妈笑着说:“不相信就去问问电脑先生吧!”回到家,我立刻打开电脑搜索有关伤口愈合的知识。原来,人体的血液中含有一种叫“血小板”的东西。血小板有凝聚血液的功能。当人体出现伤口的时候,就会从伤口流出血。这时候,血小板就发现了,于是赶紧行动,迅速将伤口处地血液凝聚,堵在伤口处,就是我们看到的黑色的血痂。有了血痂的堵塞,血液就不再往外流。慢慢地,伤口就好了。

而且在科学课上,我还听老师讲,人体是由无数细胞组成的。而细胞有分裂再生能力。当人体受损的时候,细胞就会分裂再生,迅速补充受损的肌肉组织,所以,比较大的伤口愈合后就会鼓起来一点点。听妈妈说,小孩子的伤口愈合能力是最强的。所以当我的手上出现小伤口的时候,妈妈从来都不着急,她会告诉我,过两天就会好了。也真得很神奇,过几天以后,我就发现原来很疼的伤口,慢慢就不疼了。到后来把血痂抠掉了以后,伤口变得有点发白,却一点也不疼了。

关于伤口愈合的过程中,还有很多很难懂的知识,比如止血过程、炎性反应、吞噬作用和免疫应答等等,这些知识我一点也看不懂。妈妈说,等我以后学的东西越来越多,就会慢慢懂得。

真神奇啊!原来人体内真的就像是有一个自动变化的机器人,可以帮助人们解决很多难解决的问题。太神奇了。今天,我通过这样一个小小的问题,了解到原来身体内也有很大的科学。我真高兴,又弄懂了一个科学问题!

合作作文 篇5

前天,我放学回家,刚走到家门口,就听见爸妈又在吵架。我赶忙冲进门去劝阻。爸爸委屈地说:“我不小心打翻了你妈妈炒的菜,她说我是不喜欢她炒的菜,是有意的。我看她是不想过日子了……”我妈妈也不示弱:“你爸才不想过日子呢。他每天晚上都十一、二点才回家,有时甚至一夜不归。我看他外头一定是有人了……”说完,一扭头跑进房间痛哭起来。我爸爸听了也十分生气,一摔门就出去了。我和妹妹见了,一时傻了眼。怎么办呢?父母吵架,最受伤的就是我们兄妹。我思前想后,爸爸嘛,说他有意打翻妈妈炒的菜,真有点委屈了他。他只是平时有点粗枝大叶。说他回来晚,那是公司的事忙。说他外面有人嘛,那更是“栽赃陷害”。我知道,爸爸对妈妈那真是忠心不二。于是,我灵机一动,嗯,办法有了。我想到了一个一箭双雕的“歪点子”。

第二天,放学以后,我立即到超市里去,先买了两个爸爸最爱吃的荷包蛋,然后又买了一盒老家潮汕出的话梅。我刚进家门,爸爸就深深地被荷包蛋的香味吸引:“好香啊,是荷包蛋!”我趁机说:“是啊,这可是妈妈特意为你买的,”我递过荷包蛋,说“还热乎着呢……”“啊……,那真得谢谢你妈妈了……”看样子,爸爸被感动了。这时,他手机响了,是公司有事。爸爸说:“你告诉你妈妈,代我谢谢她,我去去就回来吃晚饭。

六点,妈妈下班回来了。我立即拿出潮汕话梅,双手递给妈妈。妈妈迟疑了一下,问:”哪来的?”“这可是爸爸专门托人从老家给你买的话梅呢”我说。“真的?”妈妈问。“这还有假!”我斩钉截铁。妈妈马上接过去,靠近鼻子使劲嗅嗅,“嗯,好香……”妈妈美滋滋地进厨房了。

七点,爸爸回来了。一进门,就亮起嗓子“老婆大人,你辛苦了!今天我没有晚回吧?”妈妈似乎也挺开心:“回来就好。今天是周末,我特意做了几个菜,我们全家就开开心心地聚一聚吧……爸爸今天心情特别好,高兴地叫道:“陈钢,陈熹,赶快过来,品尝你妈妈的手艺……”我们一涌而上。爸爸首先夹起一块西兰花放进妈妈碗里“愿老婆美丽如花!”妈妈也立即夹起一个白边红心的荷包蛋放进爸爸碗里“祝老公如日中天!”爸爸立即端起一杯果汁:“来,为我们合家欢干杯!”“干!”“干……”

欢笑声洋溢在餐厅里……

看到爸爸妈妈意外的复合,全家沉浸在欢乐之中,我的心里比犹太人抹了蜂蜜的书页还要甜。

合作作文 篇6

春天的脚步正在慢慢地靠近我们身边,杨老师让我们四人一组准备办一个关于“春天的脚步”的小报。

我们组的组长是杨云琪,组员是:崔益豪、刘子欣和我。组长把我们召集在一起讨论怎样将这次小报办得好一些,我说:“我们应该吧关于春天的短文、诗句和图片贴在一张A4纸上。”刘子欣说:“对,这能表现出春天生机勃勃的景象。”杨云琪说:“那好吧,张镇皓负责收集春天的短文,刘子欣负责收集春天的诗句,崔益豪负责收集春天的图片,我负责装饰小报。这次大家一定要把小报办好!”

第二天,我们将自己准备好的材料按一定的顺序用胶带粘在A4纸上,杨云琪还用彩笔在短文的四周画上了漂亮的花边,在空白的地方画了几朵五颜六色的小花。

我们用了一上午的时间才将这份小报完成,杨老师表扬了我们并且把我们的小报贴在了墙上。这次办小报我懂得了一个道理:单丝不成线,独木不成林,在我们做任何事情的时候都要想到与别人合作,只有合作的力量是最大的。

合作作文 篇7

著名的兵法家孙子曾说:“上下同欲者胜。”这句话的意思是:只有上下同心,才能获得成功。上回在蒋巷村进行的皮划艇比赛让我对这句话有了更深的理解。

蒋巷村旅行的最后一个节目就是皮划艇比赛。导游宣布比赛规则:各队团结协作,将皮划艇划至远处的桥洞,并穿越洞口,再返回原地,用时最短者胜。

面对眼前这庞然大物,毫无经验的我们一个个神经都绷得紧紧的,准备面对新一轮挑战。

比赛前,我们进行了周密安排。为了统一速度,我们组决定规定口号:喊“1”时桨往后划,喊“2”时桨离开水面。这样就能保证大家的节奏一致,使船不至于偏离航道。为了保持船身的平衡,我们又将人员按照高矮胖瘦调整好。准备工作就绪,大家信心满满。我们按照预定计划进行,随着嘹亮的口号声,我们的动作整齐划一,一路遥遥领先。皮划艇顺着水流一路向前,水面上激起层层浪花,那“哗哗”的水声也好似在为我们加油鼓劲,调皮的风儿迈着大步赶来为我们呐喊助威,顺着方向鼓舞着我们前行。再看看其他组,有的动作不一致在原地打转,有的则是因为两边体重相差较大而船身倾斜,难以行进。看着他们的狼狈样,我们不禁沾沾自喜。我们此时已接近桥洞,等待转弯。皮划艇需要右转,这就要求右边的队员要比左侧队员更使力。结果就在这关键时刻,我们队掉链子了,左边的有些队员没有了原先的干劲,注意力开始分散,划桨的幅度、节奏、方向开始混乱。他们有的往前划,有的往后划,有的干脆坐在船上看风景,结果导致船有时偏左,有时偏右,就是进不了桥洞。

这时,刚从“原地打转”中逃脱出来的第三组,正急速向我们驶来。我们组一看这个场景,愈发慌张,船更是不听话,左右摇摆不停。大家开始互相抱怨起来,你怪我没使劲,我怪你没出力。这样下去不是办法。“大家都静下来,听我指挥!”“船老大”爸爸发话了。爸爸让左右两侧队员同时开工,左边的人往前划,右边的人往后划,果然船慢慢走直了。紧接着,爸爸一边喊口令,一边忙指挥,队员们团结协作,步调一致,喊声震天,终于越过桥洞,我们一鼓作气冲到终点,赢得第一。

“胜利了!”大家一片欢呼,我也情不自禁地唱起了:“同舟共济海让路,号子一喊浪靠边,百舸争流千帆进,波涛在后岸在前……”团结合作的理念也深深扎进了我的心底!

合作作文 篇8

也许你会因为进了最为关键的一球而备受青睐,也许你会因为拿下一个篮板而被队友拍手称赞,但是你也会因为错失良机而被队友叫遗憾,也会因为犯了一个错误而被队友另眼相看。所以我们大家只有互相团结合作才能赢得胜利。

这是一个炎热的夏天,雨后的空气格外清新。我和小伙伴们不约而同地聚集在篮球场上。比赛开始了,两方的实力不分上下,我在努力打好每一球,可不幸的是球还是从我的手中滑了出去,我不敢面对大家,就当我陷入惊恐之中的时候,耳边却传来一句话“下次打好了也算是将功抵过”。顿时合作之情从我心底油然而生,但是我很快冷静下来,因为我知道一个人单打独斗是不行的,所以我更多地把球传给队友,终于在我们的团队合作下,取得了比赛的最终胜利。我也再次感觉到合作的重要。

篮球是如此,生活亦是如此。德国的化学家本生和物理学家基尔霍夫是好朋友,他们合作发明了光谱分析仪,本生提供的化学设想,基尔霍夫设计的物理仪器,造就了这个伟大的发明。再比如说,马克思与恩格斯的《资本论》……这样的例子数不胜数,从中我们不难发现合作的重要性。

在今后的道路上,我们只有合作才能到达胜利的彼岸,品尝到成功的果实,否则就只会迷失在偏执的海洋上,永远也没有尽头。

合作作文 篇9

今天,天气晴朗,我走进教室,看到黑板上画了一只小猪。我仔细看了一下,咦——小猪怎么没有鼻子?

我坐到了座位上,过了一会儿,上课时间到了,老师才解谜,告诉大家今天要做一个游戏——贴鼻子。同学们欢呼雀跃,老师说明了规则:用眼罩蒙上眼睛,原地转上五圈再贴。老师话音刚落,同学们抢着要上去,老师笑眯眯地挑了一个同学上来,蒙住他的眼睛让他转了五圈,然后他一手拿着猪鼻子,一手在黑板上摸来摸去,最后他实在找不到了,便随便找了个位置贴了上去,当他贴上去时同学们哄堂大笑,他拉起眼罩,也笑了一下,原来他把鼻子贴到了脸的外边。

第一个同学挑战失败,老师又找了一个同学,那个同学竟然把鼻子贴到了眼上,引得同学摸哈大笑。这一回,老师叫了两个同学上去,一个指挥,一个贴,让他们用石头剪刀布来决定各自干什么,赢得贴鼻子,输得指挥。于是,在他们两人的合作下,顺利地把鼻子贴了上去。

霎时,教室里响起了热烈的掌声。这个游戏真好玩,此时我明白了一个道理:众人拾柴火焰高。

合作作文 篇10

这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目一一齐心 协力向前冲。这可要考验同学们之间的合作精神,20个同学 的脚一个连一个地绑起来.一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚 开始,我们都各走各的,有的快,有的慢;没走两步就“全军覆 没”,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干吗? ” “是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也特 别气愤,心想:怎么遇上这么狴人,不知道齐心一点。要是把 我复制20个去参赛,准能拿第一!就这样,一气之下,仝队解 散/,淮也不答理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某 个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动 员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并目-喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二” 时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一 个人在走了吗?有了这个方法,我们走的速度明显加快了,从 冈五秒-步到一秒一步。在烈日下,我们练了昨多遍,大家都 学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流

满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但^始至终都没有人提出 要休息。说实话,练到后来我真的是一点儿力气也没有了,摔 在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着 自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步一些,不要因为我 一个人而影响了集体的荣誉,这样,我又强打起精神,认认真 真地参加训练。

不知练了多长时间,我们这次的练4才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了。脚脖子也肿了,全身都 湿透了。

我们一直都在训练着,直到比赛那大。这场比赛我们得 了第三名,这个成绩虽然不是最好的,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。

下载合作作文300字汇总[范文大全]word格式文档
下载合作作文300字汇总[范文大全].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    合作作文锦集[合集五篇]

    精选合作作文锦集七篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的合......

    团队合作作文锦集[大全]

    精选团队合作作文锦集四篇在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面......

    合作作文锦集(大全五篇)

    【精选】合作作文锦集4篇在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的......

    合作的作文锦集[大全]

    精选合作的作文锦集10篇在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小......

    学会合作作文锦集(五篇)

    学会合作作文锦集5篇在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题......

    学会合作作文锦集(5篇)

    学会合作作文锦集9篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确......

    学会合作作文锦集5篇

    学会合作作文锦集10篇在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加......

    合作的作文锦集(合集)

    精选合作的作文锦集9篇在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的合......