菊花的作文400字[精选五篇]

第一篇：菊花的作文400字

【精选】菊花的作文400字3篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的菊花的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

菊花的作文400字 篇1

我爱金色的秋天，更爱秋天里那婀娜多姿的菊花。

每年九、十月份，公园里就会开展开心农场或菊花展，所以每次爷爷奶奶都会带我去那里观赏美丽的菊花。

菊花展上的菊花种类真多啊，有蟹菊、有礼花、有独头菊、有二乔、有粉毛菊、有绿水秋波、有海鸥逐波、有白玉珠帘……可是我觉得最有特色的要算绿水秋波、礼花和海鸥逐波了。

先说排第一的绿水秋波吧。绿水秋波花团锦簇，进过我的仔细观察，我发现它的花瓣根部有翡翠的深绿，其它花瓣儿是带有鹅毛色，花瓣头带波浪弯，想一起一落的波浪，所以取名叫绿水秋波。

其次是礼花。礼花是金黄色的，形状很想国庆节时绽放的大礼花，特别漂亮。可我最喜欢白色的'菊花，如果礼花是白色那就更好了。

最后我来介绍一下我最喜欢的海鸥逐波吧！海鸥逐波的花团圆鼓鼓的，像一个个白色的绣球。我一看见波浪形的花瓣，就不禁想起海鸥在海面上上下翻飞，追逐波浪的样子。怪不得它的名字叫海鸥逐波呢。

秋天的菊花多美呀，不信你也来瞧瞧吧！

菊花的作文400字 篇2

世界上有许许多多的花，每个人都会有自己喜欢的花。有人喜欢迎寒怒放的梅花，也有人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有人喜欢红红火火的灯笼花……而我最喜欢的是普普通通的菊花。

菊花有花中“四君子”之一的美称，它不在春天怒放，也不在夏天招展，要待到秋天百花凋零后，才绽放它的美丽，不管是风吹还是雨打，它始终昂着头，挺着胸，像是一位壮士。

菊花有着很多种颜色，我见过的有白色、黄色、红色、紫色，我觉得它们一点都不逊于玫瑰，如果你坐在花前，轻风一吹，清香就会扑面而来，让人倍感精神。菊花可以做药，能清热解毒，也可以泡茶，能清肝明目，还可以用来做枕头……总之，菊花全身都是宝。

我喜欢菊花，就央求妈妈在家里种了许多。一天，我发现菊花长了许多白色的虫，下午放学回家准备去除虫时，看到菊花树全被剪断了枝，只留下光秃秃的根，一想到再也没有菊花可以欣赏，我就伤心万分。爸爸看到我伤心的模样，开导我说：“菊花长了虫，如果不剪掉，它会死的。”“可现在，你也一样将它们弄死了。”我大声地对爸爸嚷道。爸爸笑着对我说：“孩子，你只看到表面的假象，再过几天，你一定会看到奇迹的。”

日子在我的将信将疑中一天天的流逝，一周后，菊花根部果然抽出了新芽，我欢喜极了，这一年，我家的菊花比往年都开得“热闹”。

这，就是我喜欢的菊花，它坚强、勇敢，有着顽强的生命力。

菊花的作文400字 篇3

深秋，到处都有菊花的影子。我喜欢万寿菊、金绣球、九月菊……其中我最喜欢的菊花还是——满天星和美丽的鸳鸯菊。

满天星的叶子是椭圆形的，边上还长着许多小刺，就像一把十分锋利的小锯子，它的叶子有大有小，挨挨挤挤的，远远看上去就像一家人团聚在一起。满天星开的花非常美丽。它的花瓣是鹅黄色的，花蕊也是同一种颜色。

满天星开的花十分多，我大约地数一数，不数不知道，一数吓一跳，一共开了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲珑。满天星没开放时，花蕊就像黄色的小绒球，毛绒绒，摸上去十分柔软；花朵绽放了，一个个就像身穿金黄色衣服的小女孩，在一直冲着你笑呢。一闻满天星，一阵芳香就扑鼻而来，沁人心脾。

我不仅喜欢满天星，还喜欢鸳鸯菊。

睢，这一盆鸳鸯菊，叶子有的大，有的小，边缘还有一圈齿轮，叶子同别的叶子比起来，它的叶子显得十分狭长。叶子是绿色的。鸳鸯菊开的花真是太漂亮了！它的花十分大，特别有趣的就是它的花了，一半是黄的，一半却是红的，分得十分清楚，它的花蕊是黄色的。花瓣十分细长，每片花瓣都是卷的，像特意去卷成的。盛开的鸳鸯菊就像一个小太阳。我想鸳鸯菊的名称得来是因为它像一对鸳鸯在一起吧！

看着这么美丽的菊花，难道你不喜欢它们吗？

第二篇：看菊花(400字)作文

精选作文:看菊花(400字)作文

假期，我和妈妈到公园玩。一进公园，映入眼帘的是五颜六色、形态各异的菊花，美得无法用语言形容。

红的、紫的、白的、粉红的、黄的，每一种颜色都很美，看也看不够。菊花一朵有一朵的姿势，看看哪一朵都很美，争奇斗艳，美不胜收。一大朵一大朵的菊花，开得大气，雍容华贵；小朵的菊花，娇艳可爱。最冷我惊奇的是，技术人员人工雕琢了各种形态的菊花，如孔雀开屏、一枝独秀、大绣球&&名如其形，煞是有趣。

我最喜欢金丝菊，金黄的花瓣在风中舞动，像害羞的少女低头沉思。在阳光的照耀下，金丝菊散发着无穷的魅力，更加金灿无比。其他颜色的花映衬着金丝菊，更显一花独秀，满园争艳。

金秋黄菊好，十里压高台。众子从轩冕，令狐坐独槐。槐前看所爱，心下许为魁。有白不需桂，于香何羡梅。古人对白菊花就有一种偏爱。我眼前的白色菊花别有一种风韵，白得纯洁、白得无暇，像一团团白云，沁人心脾的香味儿把我紧紧缠绕，我除了惊喜，还是惊喜，白菊花，花中真正的君子！

要离开公园了，怀着依恋之情，我拍了好多照片，回家之后细细观赏。六年级:张熙 篇一：看菊花 作文

看菊花

星期天，秋风送爽，天高云淡，真是个好天气。我跟爷爷、奶奶去杭州植物园看篇二：看菊花——小学三年级作文

看菊花

秋天的一个周日，风和日丽，菊花飘香，我去烈士公园看菊花。

一走进公园，就看见亭亭玉立的菊花簇拥在一起，有大红色的像一个大爆炸头，有淡黄色的像一头卷发，还有花瓣全是金黄色的像一张笑脸。再往前看，紫红色的菊花，花瓣有的张开一点，有的全包起来，像害羞的小姑娘；绿色的菊花，也像爆炸头，但它的身体绿得像草地；粉色和黄红色的菊花，都是又像伸出舌头要吃东西，又像伸出手要握你的手。

菊花真美啊！在秋天里，我最喜欢菊花了，因为它又美丽，又能不怕寒冷开放，不像别的花到了秋天就凋谢了，它是特殊的花，装扮了秋天，给秋天的人们带来了快乐。

我爱菊花的美丽，更爱菊花的坚强。

篇三：看菊花 王子文

美丽的菊花

姜堰区实验小学城南校区三（2）班 王子文

正值九月，景色迷人，正是观赏菊花的好时节。我们学校举办了菊花展，我和小伙伴们一起去看菊花。

还没进去，就闻见菊花特别的清香扑鼻而来，真好闻。我赶忙走进去，啊！菊花的品种真多呀！有独本菊.贡菊.秋菊.非洲菊.翠菊„„它们形态各异，有的像向日葵，有的像小太阳，有的像妈妈的卷发，弯弯的；有像棒棒糖那一圈一圈的花纹。他们五彩缤纷：有白色的，有黄色的，还有红色的„„白色象征着纯洁，高尚，神圣;红色象征活力，火焰，力量；黄色象征着高贵；其中我最喜欢的是高贵又神秘的紫色菊花，你们猜它叫什么名字？不知道吧。让我来告诉你们吧！它就是香山雏凤，花瓣就像一个正在绽放的烟花，美丽极了！

置生在菊花的海洋中，我真是开心极了！听说菊花还有药用价值，泡茶喝还可以降火。这让我更加喜爱菊花了。

篇四：三年级作文《菊花》

三年级作文《菊花》

秋天，正是菊花烂漫时。星期天爸爸妈妈要带我到公园里去看菊花，我心里可高兴啦。

走进公园，我们漫步在青砖小道上，此时正值深秋，公园里百花凋零，唯有一株株菊花傲霜挺立着，五颜六色，千姿百态，有的含苞欲放，有的蓓蕾初开，有的竞相怒放??，看，那边有几株白绣球，枝茎又粗又高，花又大又白，像一只只洁白的绒毛球。我走上前去细细的观赏着，白绣球的花瓣弯弯的呈镰刀型，弯曲着向外伸展出来。我低头闻了一闻，哇，好香呐。

公园里的菊花品种太多了，有“绿牡丹”，“白菊”，“狮子头”，“嫦娥奔月”等等，那美丽动人的风采，真叫人难以描绘。

我喜欢菊花，不仅是她的美丽，而是因为她在百花凋零的季节独自开放，为大自然增添景色，使悲秋的人们振作精神。

【野菊花】秋天，野菊花开了。在山坡上，在竹林边，在篱笆下，在大路旁，野菊花随处可见。它们大都是一丛丛、一簇簇地生长在一起，可合群了。它们全身金黄，许多细长的花瓣簇拥着花心，从不分开。野菊花的叶子碧绿碧绿的。绿叶衬着黄花，黄花映着绿叶。野菊花可香了，每当花苞开放，一股浓郁的香味顿时散发出来。

【野菊花】野菊花绿色的茎又细又长。茎上的叶子很特别，好似一把绿色的小锯子，它好像是由一位能工巧匠精心雕刻出来的。茎的顶上总是托着一朵或几朵小黄花。花蕊是椭圆形的，黄里带点儿绿色。细细长长的花瓣均匀地围在花蕊周围。每当花苞开放，一股浓郁的清香顿时散发出来。

【秋菊】秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊??有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。颜色也不一样，白的像雪那样晶莹闪亮，黄的像金子那样耀眼，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱。

【美丽的菊花】大厅中间有两座宝塔形的花台，共有三层菊花，更是朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接；有的瓣儿上短下长如同无数小手伸出的“千手观音”，有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有小球似的“紫绣球”??最惹人喜爱的还是“羞人答答”，片片细长的花瓣一齐一垂，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。

第三篇：菊花的作文400字

精选菊花的作文400字九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的菊花的作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

菊花的作文400字 篇1

在这秋高气爽的季节里，一朵朵菊花开放了，它得到了秋姑娘给予的许多颜色：紫红、雪白、金黄，还夹杂着一些见也没见过，说也说不出来的颜色。许许多多的菊花聚在一起，变成了一道秋天最亮丽的风景线——那就是岳林广场的菊花展。

一个个花鼓矗立在菊花丛中，在巨大的鼓面上刻画着一种种吉祥物。两条龙弯曲着身子，围在一颗燃烧着烈火的龙珠旁，互相顶撞着球儿玩耍；一只凤凰在空中自在地飞翔着，天蓝的羽毛在天空中闪闪发亮，气派极了；两只鸳鸯在芦苇丛中泼水嬉戏，时而发出银玲般的笑声。

在广场的中央，一朵朵菊花组成了一幅生动美丽的图案。连绵不断的山峦周围，爬满了千姿百态的菊花：有的像狮子身上的绒毛，有的像天边的彩霞，有的还像一朵朵云团……把山峦装饰得万般美丽，在远处是那么突出，像是千万朵野花丛中的一朵牡丹花。和平鸽围绕在山旁，扑扇着翅膀，变化多端地叫唤着，似乎嫉妒大山的美。我走在用菊花铺成的小路上，吸着花儿的清香，顿时感到心旷神怡。啊！这美丽的花，这秋天的音符，它们谱成了多么美好的乐章。

我陶醉在这其间，享受着美的熏陶，真是无法用言语来表达。

菊花的作文400字 篇2

打开瓶盖，拿出一朵干菊花，仔细看了看。那花瓣淡黄淡黄的，一片包着一片，紧紧抱在一起，好像观音菩萨的手，又像一个害羞的小姑娘，含苞待放，用手捂脸，一闻，嗯，发出淡淡的中药味。

菊花的花心是中黄色的，严严实实的挨在一起，如蜗牛或蝴蝶的触角。下面又细又长，上面一个“圆皮球”！

他花托，深绿色的，好像托盘，像手掌挨手掌，把指间分开，上面托举一朵已经失去色彩的花朵。花骨朵儿用手一摸，很粗糙，不过如果一不小心捏重了一点，那么就像饼干一样烂了。总体看去就像几十位士兵在保护一种非常名贵的东西，还像一大家人坐在桌子边上吃年夜饭！

放几朵菊花在杯子里，“吧吧”直响。拿起水壶向杯子里倒水，水像瀑布一样飞流直下直冲杯底。菊花慢慢舒展开来，活生生的，像妈妈放开孩子的手，让孩子尽情玩耍，又像一个刚睡醒的娃娃生了一个懒腰，有的，独自玩耍，有的三四个在一起玩游戏，还有的围着杯子玻璃坐着，丢手绢呢。不一会水成淡黄了，然后越来越深，我怀疑菊花是魔术师，是他把水变黄的。

现在，从水杯里拿出一朵菊花，再摸一摸犹如姑娘那娇嫩的手，捏一捏，不容易捏烂，就像海绵一样软，一捏就会捏出水，跟刚采摘下来的一样，似乎他永远都没有凋谢过。我尝了一口，呀！一股清爽、微苦的味道里品出淡淡甘甜味，沁人心脾让人回味无穷！

菊花，既可以清热解毒，又可以去暑，别看菊花个头小用处，可不小呀！

我喜欢美丽的菊花，更喜欢可口的菊花茶！

菊花的作文400字 篇3

秋天到了，千千万万朵菊花绽开了笑脸，给我们带来了无限的生机。远远望去，菊花的颜色可真多啊！黄的高雅华贵；粉的娇嫩可爱；红的热情奔放，这么多的菊花，五彩缤纷，挨挨挤挤，像一个个可爱的孩子围在一起，讲悄悄话；也像一桶桶色彩鲜艳的油料泼洒在地上，把大地衬托得更加生机勃勃！

走近一看，一阵浓浓的花香扑鼻而来。我情不自禁地赶上前去，菊花更加醒目了。有暗淡神秘的紫菊花、有小巧玲珑的小黄花……真是美不胜收啊！

其中我最喜欢白菊花了。白菊形态各有不同，有的含苞待放，小小的花骨朵饱满的好似要破裂似的，像一个个胖娃娃迫不及待地要出来呢！有的悄悄地张开几片花瓣，露出了一点点花蕊，好像一个懒洋洋的小姑娘正张开手臂打哈欠呢！有的完全露出了金灿灿的笑脸，张开了嫩柔柔的花瓣，花香弥漫出来，让人仿佛置身在花海之中！这么美的景象，仿佛是一张绚丽多姿多彩的菊花图，令人流连忘返！

菊花开在田野里，更开在小朋友的心里！

菊花的作文400字 篇4

妈妈是个爱养花的人，所以我们家有很多种花，其中我最喜欢的是菊花。在各种形态与颜色的菊花中，我又最喜欢黄色的菊花。

它那黄澄澄的花瓣像萝卜丝,又象少女美丽的卷发,一丝丝往里卷曲着.仔细一看,才发现它的花瓣末稍带有尖尖的小倒钩,很象虎爪,妈妈说这是虎爪菊,我想这就是虎爪菊得名的来由吧.瞧,阳台上开了那么多菊花,有的竞相开放,有的彬彬有礼地站着,好象在向我们点头,有的谦虚地低着头……大的象碗口,小的既小又多,像繁星一样.看着这些菊花,它们仿佛在向我们微笑.它不但美丽,而且还很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味.这香味引来了采花粉的蜜蜂,它们快乐地采起花粉来,那声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡.有一天早上,我起床打开窗户,一阵寒气扑面而来,我不禁打了个哆嗦,便想到我家的菊花,赶忙跑到阳台上,让我惊叹的是,它顶着寒风,坚定地站着,好象在和寒风对抗.我目睹了这一切,不由得对它油然而生一种敬意.多么可贵的菊花啊,在这清冷萧索的季节里,它不仅带来了一丝“活气”,而且给人一种奋发向上的力量,菊花的精神将鼓励我不怕困难,努力向上.

菊花的作文400字 篇5

“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”我吟诵着这首诗，不禁想起了菊花。

菊花虽然不像月季那样绚现夺目，不像荷花那样高洁，不像玫瑰那样千姿百态，不像牡丹那样国色天香，但它像松柏那样经风霜，耐风霜。

秋天来临了，百花凋谢，万物枯黄，菊花却傲霜斗雪，威严挺一立。有的菊花竞相开放，红的似火，白的如雪，黄的.赛金，紫的像朝霞，粉的像丝绸；也有的菊花含苞欲放，娇滴滴地垂着头；还有的菊花露出了半边脸，似乎很害羞……菊花在绿叶的衬托下显得五彩缤纷，美丽极了！一阵阵淡淡的清香吸引了五彩缤纷的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹来了一阵风，就在那练习舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飞走了，菊花依然跳着。雨滴落在湖面上发出叮叮咚咚的声音，这声音是那样清脆，似乎秋姑一娘一在湖边弹琴。菊花和雨滴为秋天的到来歌舞。

我一爱一菊花！我一爱一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品质！

教师评语：作者写出了菊花的品质：傲霜挺一立、不甘示弱，也表达作者喜一爱一菊花和赞美菊花的浓浓思想感情。

菊花的作文400字 篇6

送走了最终一束强光，迎来了秋天。可是这秋高气爽万谷丰登的季节，却有一个惟一的遗憾，就是在这个季节百花都凋谢了。

可是，秋姑娘却从天国带来了最美的花朵。它没有牡丹的艳丽却淡雅芬芳；它不像玫瑰那样奢华却朴素亲切；它不像梅花那样闻名中外，却使人陶醉……它就是“四君子”之一——菊花。

菊花的种类有很多：蟹爪菊、龙爪菊等。

我来到花店，一大片菊花形状、形态甚多令我眼花缭乱，有的里面的花瓣拧成一团，外面的花瓣慢慢地由里向外展开；有的花蕊是黄色的，像小鸡的绒毛一样，花瓣是紫色椭圆形的；还有的花瓣是白色的像洋娃娃那卷曲的头发。

我正在欣赏菊花，忽然听人喊：“好漂亮的菊花啊！”我回头一看。

这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点儿，一向泻到地上。它活像一枝艳丽的凤尾，一条给舞台的灯光照得烁烁发光的长裙，一道瀑布——一道静止、散发着浓香的瀑布，仿佛女孩子们洗过的头发，随便地披散下来。那些缀满花朵的枝条，纷乱地穿插着，带着一种山林气息；在花的世界里惟有凤尾菊才有这样的境界。

其实我喜欢菊花不仅仅是因为它的美丽，更因为它不畏严寒的精神。在秋风中，所有花都倒下了惟有菊花还挺立在那儿。我想之所以古人称它与梅兰竹这三种植物是“四君子”，不止是因为它们的美丽吧。

这真是天国的花啊！美得真不一般。

菊花的作文400字 篇7

夏男孩走了，随之接班的是秋姑娘。小鸟叽叽喳喳地叫，秋叶撒下一片片＂手掌信＂。秋姑娘穿过果园，里头就结出了红苹果。穿过学校，学校里的叶子红了。可是，最引人注意的是主席台旁的一盆盆美丽的菊花。

前一天，我们突然想看菊花。胡校长听见了，就买了几百盆开封的菊花放在了学校。菊花个个都美丽极了。一片片月牙般细长。一见就生爱慕之心。菊花的颜色有许多：白的显优雅，黄的显可爱，紫的显古典，粉的显细嫩。

菊花属于是四大名花之一。可见，他的名气是多么高，有些人为他创作了多少诗，脱口而出的＂釆菊东篱下，悠然见南山。＂熟知的＂待到重阳日，还来就菊花。＂关于菊花的节日—重阳节，在这一天，我们可以喝菊花茶，吃菊花糕，别提有多么仙，多么美了。

我观察菊花时，发现：菊花只有一根细小的茎，竟然能托住一朵沉重的花。我心里一惊，再看看菊花，才发现，阴云下有一朵小菊花去突破阴云，感受太阳带来的温暖。这一刻，我的眼眶湿了，我敬畏，我配服，有菊花精神的人有多少，不断突破困难，迎接成功的到来。

我觉得，在我身边就有这样的人，那就是我的父母和老师。没有他们，我就做不好。感谢一直以来为我付出的人，我永远会记得你们的!

菊花的作文400字 篇8

看书看累了，抬眼看向窗外，开的真热闹的黄色菊花映入眼帘，和它身后红彤彤的鸡冠花相互争艳。

一转眼，已经是深秋。凌冽的寒风肃杀，百花凋残。只有那么几株或是几朵不愿离去，要和菊花进行一番争斗，谁才是秋天花中公主。当然，鸡冠花是争不过菊花的，纵然她一身鲜艳的红衣，但是一场霜降之后，它憔悴不已，只有头顶那一抹嫣红，枝叶和花茎早已枯黄甚至开始腐烂。

而菊花呢？它优雅的绽放每一片花瓣，越是寒冷越是霜降，它开的更加热闹。每一丝寒冷的空气都在增加它身上的清香，在这单调的秋季唯独它惊艳人们的眼眸。奶奶摘下朵朵菊花，在阳光下洗干净一瓣瓣的晾晒。她说：“菊花茶可是好东西，它可以清肝明目，祛毒散火。”

菊花不单单只有黄色，还有雪白，粉红、深紫......它们在秋天绽放，安慰人们寂寞孤独的心灵。它告诉人们：“世界是美好的，每一季都会有美丽的花儿陪伴，不要难过。”

我爱菊花，爱它的不畏严寒，爱它的无私奉献。

菊花的作文400字 篇9

随着第一片树叶枯黄落地，凉爽的秋天悄悄地来到了大庆。

当所有鲜花凋谢的时候，菊花迎来了它的季节。秋天一到，迎霜傲雪的菊花便乐开了怀。星期日，石油广场举行了菊花展，我和同学一同去赏菊。

刚进广场，秋风就把一股微微的清香送给了我。远远望去，广场已成了菊花的海洋。风儿一吹，菊花们便在秋风中翩翩起舞：它们有的摆动着柔软的花瓣，有的轻轻摇动花盘，有的舒展着墨绿的叶片。它们你挨着我，我挨着你，真是百花斗艳，姹紫嫣红。

我们离菊花越来越近了，菊花绽开笑脸迎接我们的到来。有的菊花花瓣较粗，收拢成一个圆圆的“玉盘”；有的花瓣细长，活像空谷中喷射出的一股清泉；有的花瓣末端微微卷曲，像少女的金色卷发……真是千姿百态，无奇不有。我最喜欢其中一朵黄菊花，它的花瓣拢成一个金灿灿的大圆盘，好像是金子雕琢的宝座。仔细观察它的花瓣，末端比起生长的那一头更粗，像一根金黄色的小木棒。如此奇特的花朵，怎能不引人注目呢？

菊花丛中，各种各样的菊花形态各异。这时，一阵寒风吹来，我冷得打了一个哆嗦，而那一朵朵菊花，却依然绽着笑脸。菊花不畏寒冷，它小小的身躯多么令人敬佩！

我站在菊花丛旁，久久不愿离去，不愿离开这高洁的菊、坚强的菊、美丽的菊。

我望着那可爱的菊花，不禁吟诵道：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

第四篇：作文菊花

作文：菊花

【教学总目标】

1、学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点，并写清楚。

2、能用一段连贯的话把菊花的样子、颜色写清楚。

3、培养独立构思和准确表达的能力。【教学重点】

学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点，并写清楚、写具体。【教学难点】

能用一段连贯的话把菊花的形态、颜色写清楚、写具体。【教学准备】

1、例文1篇

2、准备PPT 【教学时间】

2课时

第一课时

【教学目标】

1、学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点。

2、把菊花的特点说清楚，语句通顺、连贯，用词正确。【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣

从第一片枫叶变红开始，秋天也就来了。秋姑娘穿着她的五彩裙从天边走来，她越过山岭，穿过树林。趟过小溪，行走在田野上，给大地换上了新衣。今天我们就循着秋姑娘的足迹来到菊园，去欣赏菊花。（逐张出示菊花图片，调动学习兴趣）

二、指导观察，练习说话 看了这么美的图片你想说点什么吗？（菊花真美啊）（相机板书：美）菊花美在哪呢？ 颜色：

预设：一.1、菊花的颜色真多啊。（板书：颜色）

有红色的，有黄色的，有紫色的…….（教师接着学生的回答说：颜色真多啊，并板书：颜色）

2、菊花有各种形态；菊花的样子各不相同。（板书：形态）

这么美的菊花你想不想用笔把它写下来？（想）今天我们就来用文字从颜色和形态两方面来描写菊花。

菊花都有哪些颜色呢？

A你能用上“有……有……”来说一说吗？（出示：有———，有————，有——————）指名两位学生说。

B现在老师要考考大家，看谁能把菊花的颜色说的更美一点吗？用上这个句式（出示“红的像————，黄的像————，粉的像————，白的似————。”）指名两三位学生来说 预设二：生说：红得像血

师：花儿的颜色像鲜血，美不美啊？谁再来说说看？

（像火，热情的样子，这个比喻就很贴切，也很美。）生接着完成剩下的部分，教师相机点评，说得不太好的也不要太过打击，评价的委婉些，如：还不够美；不是很美。）

师：刚才，我们一起合作把颜色说得多美啊，谁来连起来说一说？（菊花的颜色可真多啊，有____,有____,有____有____。红的像_______,黄的像______，粉的像______，白的似______。）指名说形态：

瞧，我们一起合作把菊花的颜色说得真美啊，下面我们接着合作，把菊花的形态说一说。

远看：（出示图片）这一大片菊花，远远地看，怎么样啊，（美）就像什么？（花的海洋；一块五彩斑斓的花布或地毯）菊花的品种非常多，我们走到近处去瞧瞧呢，不同品种的菊花又是什么样子的呢？(出示形态各异的菊花)先仔细观察，谁来说说看呢?（出示图片：十丈垂帘）看，它的花瓣是什么样的？（提示；长还是短，宽还是窄......）用这样的句子来说一说：它的花瓣是____________________。学生练说，教师紧接着问：展开想象，它想什么呀？（水母，卷发，瀑布）用“______ 的花瓣是__________ 就像_____________”把它说完整。待学生说熟以后再用相同的方法说说其他品种的菊花的姿态。最后把这几种菊花连起来说一说。

（出示句子：菊花千姿百态：有的__犹如___，有的___宛若__，有的___就像___；还有的__________......）找两三个学生说（十丈垂帘：花瓣全都向下伸展，就像垂下的厚厚的门帘

凤凰振翅：只开了一半，黄中带粉的花瓣伸向四周，就像是一只美丽的凤凰在拍动翅膀，飞向蓝天。

雪珠红梅：全都开了，就像夜空中盛开的焰火。

黄石公：所有的花瓣全都向里卷，整朵花就像一个大花球）备用：这时，一阵秋风吹过，美丽的菊花又会有什么变化呢？ 面对颜色这么美，形态这么美的菊花，你会发出怎样的赞叹啊？（秋天的菊花真美啊！我爱菊花!）

通过我们大家的努力，我们把菊花写得这么美，谁能够把它连起来说一遍？先自己说说看呢。学生连说，指名说。三、从例文入手，打开思路。

1、出示例文，指导选材。

面对颜色这么美，形态这么美的菊花，让我们来看看别的同学是怎样写的。例文

我爱花，尤其喜欢菊花。

春姑娘悄悄地离开了人间，秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，它让枫树叶子变红了，让菊花绽开了灿烂的笑脸。

我家门前就有一坛菊花，每当我从学校回来，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那浓郁的花香真令人陶醉啊！菊花有深红的也有金黄的，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤，造型独特，别具一格，相互簇拥，好像是拥在一起说悄悄话呢！周围的那些黄菊，仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去，像众星拱月，像孔雀开屏，又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中，还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边，可真好看。红色的菊花娇小玲珑，花瓣重重叠叠，使人一见就生爱慕之心。金黄的菊花一片片狭长的花瓣一顺儿往里弯，像一个个害羞的小姑娘在炫耀自己的美丽。在阳光下，菊花光彩夺目，像小星星似的，一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了，在花丛中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出现了无数的花仙子，它们一起欢乐的舞蹈，那高兴劲儿就甭提了。一阵风吹来，花儿翩然起舞，像一个个小铃铛，这时，我的耳边仿佛响起了菊花欢乐的演奏声。啊，好一株郁郁葱葱的菊花，它把自己的芳香和美丽献给了人们，给人们带来了丰收的喜悦，秋天的气息。（指导学生关注语言描写）

（1）小组讨论：这篇文章符合本次训练的要求吗？小作者从哪些方面对菊花进行了描写？你有什么收获或建议？（2）交流

3、小结：这节课，我们一起努力与合作，把菊花描述得特别漂亮，老师也希望同学们也能够学会用笔记录下菊花的美丽。

板书：审清题意 明确要求

学习例文 打开思路

第二课时

【教学目标】

1、能用一段连贯的话把菊花的特点写清楚，语句通顺、连贯，用词正确。

2、培养独立构思和准确表达的能力。

一、指导写作，拟定提纲

1、根据上节课的学习和讨论，确定自己本次习作的写作思路。

2、拟定写作提纲，交流评价。

3、学生进行写作。

二、学生习作，教师随机指导

三、交流评价

1、挑选学生的几个片段，师生一起赏析评论。

2、明确修改方法。

3、学生自改。

4、组内共同修改。

5、师总结并提出要求。

板书：菊花

按顺序观察写清楚、写具体

写清菊花花朵的特点（形态、颜色）语句表达（通顺、连贯，用词正确）

第五篇：菊花作文

菊花

我喜欢菊花，喜欢它那坚贞不屈，傲霜斗雪的精神品质。

来到菊花展，我就看见大大小小的菊花竞相开放，真是风华绝世啊！一阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使我陶醉其中。

它们各不相同、千姿百态:有的展露芳颜，让人啧啧赞叹；有的亭亭玉立地站着，一种大家闺秀的气质显露出来；有的婀娜多姿，风情万种，正在互相比美；还有的是花苞骨儿，迟迟不肯打开，像一个害羞的小姑娘，捂着发红的脸......菊花的颜色也是五彩缤纷。红的像火，黄的似金，白的若雪，绿的如玉，粉的好似一片云霞，还有那白云中带绿的，更是清幽淡雅，美不胜收。

看那一朵菊花，它远离菊花群，仿佛不愿与它们为伍。它鹤立鸡群，一枝独秀，玲珑俊秀，色泽艳丽。墨绿色的叶子层层叠叠，衬托着洁白的花，显得神圣脱俗，使人叹为观止。

我沉浸在这菊花的世界中，微风吹来，我仿佛看见一位位花仙子翩翩起舞，蝴蝶们也赶来凑热闹，它们欢快地为花仙子们喝彩。

我最喜欢陈毅的《秋菊》：“秋菊能傲雪，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其何奈？”秋菊它没有畏怯寒冷，其它花在秋风中瑟瑟发抖，只有菊花迎风开放。它以超乎想象的毅力生存下来。这是一种多么顽强的精神。菊花朴无华，可它的顽强不屈，它的不畏严寒，是何等可贵啊！