【精品】五年级伙伴作文集合（最终五篇）

第一篇：【精品】五年级伙伴作文集合

【精品】五年级伙伴作文集合十篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级伙伴作文10篇，希望对大家有所帮助。

五年级伙伴作文 篇1

从前，有三个小伙伴，它们是小象、小猪和小袋鼠。

在一个阳光明媚的早晨，他们一起去草原上栽树，小象扛着树苗，一蹦一跳的走在前面两个小伙伴走在后面，他们一路上兴致勃勃，有说有笑，小鸟还带头唱起了歌，听着这美妙的歌声，三个小伙伴也高高兴兴地唱起了歌。

他们走了好一会儿，终于找到了一块泥土肥沃的地方。问题又来了，我们有没有工具，怎么栽树呢？正当他们发愁的时候，小象眼睛一眨，大声说到：“有办法了！有办法了！我的长鼻子可以给小树苗浇水，小猪的大门牙可以用来挖土，至于小袋鼠嘛？就给我们加油，帮助做一些小事情，这样不就两全齐美了吗？”大家一致赞同小象的办法，就开始干活了；小象把水提来、小猪把土挖好、小袋鼠把树苗轻轻放进坑里，把土埋好小象给小树苗浇水，不一会儿，一棵小树苗就栽好了。它们望着自己的劳动成果，心里别提有多高兴了！

五年级伙伴作文 篇2

家里养着一只小猫。漂亮可爱的它，已成为我生活中不可或缺的好伙伴。

走过院子，发现它蹲在墙角边一动不动，不知道在干什么。走近一看，原来那里有个老鼠洞。只见小猫观察了许久后，老练地把胡须伸进鼠洞里探了探，发现鼠洞很深，便在一旁悄无声息地藏了起来。过了一会儿，老鼠小心翼翼地探出头来，发现猫不在了，便大摇大摆地窜了出来。说时迟那时快，小猫闪电般地冲了过来。惊慌失措的老鼠撒腿就跑，小猫以迅雷不及掩耳的速度扑了上去——小猫叼着自己的战利品趾高气扬地回猫窝享受胜利的果实去了。

老师让我们写一篇关于金鱼的作文。于是，我便让妈妈替我买了两条小金鱼。我指着盆中的金鱼，严肃地告诫小猫：“不准打它们的主意，否则后果自负!”可是，就在我进房间接一个电话的工夫，发现金鱼没了!转身一看，小猫嘴角边还露着半截没来得及吞下的鱼尾!

“你好大的胆子!罚你晚上不许吃饭!”小猫看见我生气了，马上走过来在我面前卖起萌来，在我的腿边蹭来蹭去，嘴里还发出“呜呜”的低吟，好像在说：“小主人，对不起，我错了，你就放过我吧!”望着它那活泼可爱的样子，我的气也不知不觉地消了。

怎么样?我的这个小伙伴可爱吗?

五年级伙伴作文 篇3

她，热爱画画。我曾去过她的房间，当时吓了一跳，书桌上堆满了一张张画，墙壁上也是贴满了画。她画得还当真不错：这边的花儿跃然纸上，那边的鱼儿栩栩如生……倒是省掉了她妈妈买墙纸的钱。不过，这一点也不影响她的学习成绩，所以她的妈妈不阻止她画画。

超级歌唱家≥

“超级歌唱家”这个名称是她自己取的，因为她经常对我说： “我的歌声犹如刚出谷的夜莺。”歌声确实还有一点点动听婉转，不过她唱起来歌来就一个“烦”字，她做作业也唱，害得我熟背的内容都被她搞乱了。

哈哈，她就是朱爽爽，我的表姐，一个超级自恋的人。

五年级伙伴作文 篇4

春是冬的好伙伴，所以才有了山花烂漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和书交朋友，又会怎么样呢？

我看过许多许多的课外书，其中使我最喜欢的依然是那两本了，《假如给我三天光明》与《红楼梦》。这两本书使我如痴如醉，爱不释手，我经常时不时地翻开来看，只要一翻开，我就如同饿狼似的'看起书来。我不光对这两本书有这么大的兴趣，我对所有的书都如同待初恋一般，你如果不信，你可以打开我的书柜看看，我对哪一本书都保护的很好，干干净净，完完整整，就叫一点污渍都没有，就连书页的书角的褶皱处都没有。

我喜欢《假如给我三天光明》的原因有两点∶一点是这本书的作者海伦.凯勒，海伦.凯勒是个盲人，但她并不屈服于命运，如果现在当你站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，你会是怎么想？怎么做呢？也许你会直接一了百了，可海伦.凯勒可并不这么想，她的这种精神使我感动。第二点是里面的故事深深的吸引着我，她没有用浮夸的手法，而是用了朴实，真实的写法，使我们感觉到了一种身临其境的感觉。

除此之外，我还读了各种各样的课外书，我感觉课外书丰富了我的课余生活，我觉得我过得很充实，我感觉书像是有生命，它和我一起玩，一起闹，一起疯。

现在我可以回答我在开头提到的问题了，如果我和书交朋友，我的课余生活将会变得很充实，很丰富，如果我和书交朋友，我和书将会有许许多多的回忆。

书是我的好伙伴！

五年级伙伴作文 篇5

大家好，今天我要向大家介绍一个文具盒。

它是在我生日时妈妈送我的，是一个皮做的长方体。外面大部分是黑色的，正上方有一个红色的钢铁侠与蓝色的美国队长，它的中间有一个黑色的拉链，拉开一看里面有三层，第一层有七个小洞，平铺在一个可以拉起来的黑色板子上，那些小洞可以用来装七支钢笔或铅笔。

板子的下面就是第二层，它的外表全是黑色，但仔细一看，就会发现那儿有个极小的扣子，一拉里面就是一个很扁的白色口袋，可用于放硬币。

你可能会想要是这文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了！别急，这第三层就可以，它很大，跟外面一样有个拉链，它的外层是由许多黑色丝线做的，像一个渔网，拉开拉链你就可以把米尺、檫子放入“渔网”中，像一位渔民捕到了鱼一样，除了可以放这些以外，还能放笔、削笔刀以及钱，但是硬币最好放第二层的口袋，因为它很硬很滑，有可能它会在你粗心时忘了拉拉链，它就会掉出来，而不是像纸钱那样卡在那。

怎么样，我介绍的这样物品好吧！

五年级伙伴作文 篇6

我的小伙伴儿很多，但其中有一位从出生到现在一直与我相伴成长。

她有着一张其貌不洋的脸，小小的眼睛炯炯有神，鼻子下面是一张能说会道的小嘴。她很少穿裙子，却快活得像一只小鸟。脸上总带着浅浅的小酒窝，一副小巧玲珑的身材，一头微黄的短发伴着她快乐 地成长。

有她在的时候，我就感到无比地快乐，我们在一起有说不完的话和用不完的劲儿。一旦见面，我们就会先互相拥抱并问好，接着当然是大玩一阵或是苦学一场了。玩的时候，我们无比开心；学的时候， 我们无论学多长时间都不觉得累。在休息时，我们的话匣子就打开了，什么学习、生活以及对某件事情的看法都通通说个痛快，直到满意为止。高兴了，我们还会“吼”上两嗓子，虽然她有些“五音不 全”，但我也决不会笑话她，因为我们是形影不离的好朋友。

记得在一次英语课上，英语谭老师居然把她当成了男孩儿。上课了，谭老师想找同学领读课文，她一下子把手举得老高，于是谭老师说“Theboyplease！！”（那个男孩儿，请！）全班同学顿时哄堂大笑 ，而我没有笑，心想：把女孩儿认成男孩儿有什么好笑的？过了一阵，大家的笑声停止了，于是她“噌”地一下站了起来，带着同学们读起了课文。她不但没有生气，脸上还带着自信的微笑。领读完毕 ，全班同学给了她

一阵阵掌声，她的脸上又露出了微笑。

这就是我的小伙伴――邰璐，一个性格开朗、活泼自信的女孩儿。

五年级伙伴作文 篇7

成长的路上，有春风阳光，也有凄风冷雨，但这一路因为有小伙伴的陪伴，我总是那么的愉快。上幼儿园前有玩伴，上幼儿园时有小朋友，上小学时有小学同学，甚至笔友，网友，都是我的伙伴，唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华，给我留下深刻的印象。

爱 哭

爱哭是他一个鲜明的特点。他不是平时在外面玩时哭，也是在家里哭，而是在学习上时哭，倘若任何一个老师上课教的内容哪一天他没有听懂，他就会哭;如果他去问同学题时，同学给他讲了两遍后，他没有理解他也会哭，如果这个时候谁在说他一句话，他就会马上激动起来，脸红彤彤的，两只眼睛睁得大大的，哇地一声就会大哭起来，谁也制止不了，包括老师也不行，此时挽救的方法只有一个，就是不停地安慰他，对他说：哎，对不起，我没有说你，我错了行不，别哭了。他才会停止。哭过之后，他还是要认真地去学会一个个知识。一个星期也要发生好几回，他就放声大哭，眼泪直往下流，十分委屈。

话 多

他的话多是全班同学都一直公认的。他的脑子装了许多有趣的故事，讲起故事，来没完没了，让同学有捧腹大笑;平时我们在做作业，或玩时，他总会自言自语地说几句，好像一天不说话他就不耐烦，非要说几句才满意;同班的李萌萌是他的表弟，李萌萌还告诉我，只要李萌萌做了错事，他就批评李萌萌好几天，李萌萌还让我给他求请，让他的表哥别批评他了。我告诉王思华，李萌萌知道错了，王思华才不说李萌萌了。

我和王思华在一起时总是愉快的，放学的路上，我们有时会讨论做不来的题，有时他会给我讲有趣的故事，我很高兴有他这样的小伙伴，我真心希望他不再哭，坚强一点。

五年级伙伴作文 篇8

“小英”是我最信任的小伙伴。我俩从小到大都是你信任我，我信任你的。可是，有一天，我把我自己最重大的秘密告诉了她，谁知第二天她却将我的秘密告诉了大家，让我的脸面丢尽。那一天是我最伤心的一天，整天就是哭，眼睛都肿了起来。

第三天早晨，我背着书包，迈着沉重的脚步走进了教室，大家还在议论着昨天的事，同样用异样的眼光望着我，我走到了自己的座位上，放下书包，交好作业时，小英走到我身边，抓着我的手走到了走廊，没有人的时候，她把手伸进包包里，她好像在拿什么东西。我在心里想：“她不会拿什么东西吓唬我吧，还是在拿一把刀子想划伤我。”东西拿出来了，是一张纸团，他递在我的手上说：“等我走远了，你再看，好吗？”我答应了，不久，她走远了，我心惊肉跳地打开纸团，生怕里面有什么毛毛虫或是蛇，结果我打开看，天哪！上面大概写了一千多个对不起，我的泪珠顿时掉了下来。

我拿着纸团走到小英的座位上，把她从板凳上拉起来说：“小英，对不起，那天不应该骂你。”小英说：“我也不应该将你的秘密告诉大家，让你丢了脸面。”好了，既然我们两个都承认了错误，那么我们还是好朋友吧。

五年级伙伴作文 篇9

每个人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有许许多多的小伙伴······但是给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学冷峻。

冷峻有着一头乌黑的头发，白皙的小脸上， 嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对小眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转来去。一张能言善辩的小嘴巴。从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得 ，有时让人尴尬不已，有时又人忍俊不禁。他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。冷峻不仅幽默，他的学习也非常好，每一次考试前几名肯定有他。

记得有一次，那是一个星期三的下午，草草的把作业做完了，交给了组长就去找冷俊玩。我飞快地跑到他的座位时，他的作业还没有做完。我站在他的旁边轻轻推了推他说：“冷峻，走吧，作业回来 以后再做也不迟，我们快出去玩吧！不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我出去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩吗？ 今天怎么······快走啊！冷峻，我们一起去玩啊！“可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手，仍然埋头做他的作业。我只好在一旁等他。一分钟，两分钟·····五分钟·····我等的不耐烦 了，就说：”冷峻，作业什么时候做不行，非得这个时候做完吗？“说罢。说我便从组长手里把我的作业拿了回来，说：喏！那道题不会，赶快抄去吧，抄完好一块玩！没想到他竟然说：我不抄你的题 我要凭我的实力去做！我相信自己一定能成功的”！我只还把作业本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

这就是我最要好的朋友，一个在学习上永不服输的伙伴—冷峻。

五年级伙伴作文 篇10

我有一只毛绒鸭，它可是通过我的努力得来的呀！

有一回考试我只考了70多分，回家的路上心里也非常难受，就在我一抬头的时候，突然就看见了这只毛绒鸭——它无精打采地趴着，头耷拉着，小小的眼睛眯得都快闭上了，大而扁的嘴巴紧紧地闭着好像不愿意多说一句话一样，总之浑身透露出失落。真像故事里的“丑小鸭”呀。它是被哥哥姐姐欺负了，饿着肚子才这样的吗；它是没有听话被妈妈训斥了吗；还是像我一样没有考好呢？看到它，我真有一种同病相怜的感觉呀，郁闷的心情也瞬间好了一半，心里就想把它买回来，可是转念一想：妈妈会同意吗，这次考这么差，妈妈不批评我就算谢天谢地了，还想要买玩具就比登天还难了吧？就在我自己在心里嘀咕的时候，我和妈妈已经快走过这个橱窗了，我脚步开始慢了起来；眼睛就没离开那只毛绒鸭；脑子里在不停地想该怎么对妈妈说；心里在不停地积聚着勇气。终于，我还是鼓足了勇气对妈妈说：“妈妈，如果下次我考出好成绩，就给我买那只毛绒鸭，好不好？”妈妈似乎也看出我对那只鸭子的喜爱，摸摸我的头坚定地说：“可以！”

听到妈妈这样说，我瞬时充满力量和自信，从此以后我每天都认真地听课，不会的就赶紧问老师或是同学，生怕自己会漏掉哪个知识点，放学一回家就拿出作业一心一意地做起来，心里期盼着考试赶紧到来。妈妈看到我的变化也很惊奇，笑着说：“毛绒鸭的魔力真大呀！”终于，我这段时间的努力有了回报，我考了90分。第一节课发完卷子，我就想快点放学，这样就可以去买毛绒鸭了。终于放学的铃声响了，我飞一样冲出教室把试卷交给妈妈。抱着这只鸭子，我感到了胜利的喜悦。我把它放在床头，每次我还没做完作业就想去玩的时候，一看到它，我就打消了这个念头，从此以后，毛绒鸭成了监督我学习的好伙伴。

我的毛绒鸭不仅可爱，还能督促我学习，我真喜欢它呀。

第二篇：【实用】五年级伙伴作文集合

【实用】五年级伙伴作文集合九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级伙伴作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级伙伴作文 篇1

这不是我以前形影不离的小伙伴吗？翻开久未谋面的相册，我惊讶地发现了他——薛艺。

中等个儿，一头蓬松自然的短发，肉嘟嘟的脸蛋上长着一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上架着一副黑白相间的边框眼镜。以前，他的“两绝”在我们班上是无人不知、无人不晓的。

我这个朋友生性好哭。不管是遇到惊天大事还是不值一提的小事，只要不顺心，他就眼圈发红，鼻子一酸，不大一会儿工夫就会来一回“倾盆大雨”，恰似一个泪人儿。

就拿上学期的一节早读课来说吧。老师叫我们做作业，我还在慢吞吞地计算着的时候，他就已经兴高采烈地一蹦一跳把作业本交给数学老师检查了。数学老师只瞟了一眼他做的作业，脸就像六月的天——说变就变：“你的书写怎么这么糟啊！……”说罢，老师就把作业本扔给了他。我这位朋友就在那0。01秒内，眼泪就不听使唤地流了下来，捂着脸不停地抽搭着。看着那样子，真让人心疼。可老师“秉公执法”，毫不留情，冷冷地教育道：“男儿有泪不轻弹！”听了这话，他只好强忍“悲痛”，点头称是。

他也是一个猴性子。要说我们班发言谁最积极，非他莫属。他举手的动作和速度堪称一绝。四年级时，有一次老师提了一个问题，我还丈二和尚——摸不着头脑时，他已经以迅雷不及掩耳之势站起了身子，手伸得比直尺还直，嘴里不停地叫着“老师，老师……”。对此“猴急症”，数学老师有一剂“良药”，只需应一声“今天你请我到你家吃饭？”，他就立马心领神会，立即规矩了许多。可是不到两分钟，又故伎重演。我知道，这叫江山易改，本性难移。

今天，当我再次看到这张照片时，思绪又回到了从前。

五年级伙伴作文 篇2

我想，每个人都有一个自己的好伙伴吧?当然，我也不例外。

我的好伙伴，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑葡萄似得眼睛，高高的鼻梁边有一点儿小雀斑，而下面就是一张能说会道的巧嘴。她，就是我的好伙伴——郑文静。

我的好伙伴十分善良。有一次，我和她从公园回去，突然，一只黑白相间的小野猫闯入了我们的视野。“它好可怜呀，我们收留它吧!“郑文静撒娇似地看着我说。”不要，不要，它太脏了，不要“我十分坚持。也许是因为我太坚持，郑文静只好答应。

可是，当我第二天到她家时，“喵~喵”的声音传入我的耳边，什么?难道是………我正想着，突然!一只黑白相间的小猫闯入了我的视野，不用说，这一定是郑文静“偷偷”带回家的。

这就是我的好伙伴——郑文静。

五年级伙伴作文 篇3

接触萨克斯之前，我从来都没有听说过“萨克斯”这个词，以为是一种吃的或是看的。三年级时学校要成立管乐团时，才第一次看到了这个带着洋味的词，冲着这份洋气，我报了萨克斯班，也开始了我的萨克斯生活。

萨克斯的乐器比较贵，报名的时候，爸妈还比较犹豫，生怕我半途而废，浪费就大了。选长笛就便宜得多。在我再三保证下，爸爸妈妈才同意。

第一节课，我挺纳闷，我们学生用的都是“弯喇叭”，老师却拿着根又细又长的“烧火棍”，后来看了老爸给我买的书才知道，萨克斯一共分 7 种，我们学生的是中音萨克斯，老师的是高音，我们刚学，还用不了他那种级别高的，让我好羡慕。

学会了吹音阶，学的第一首曲子是《欢乐颂》，曲调激昂，很有气势，后来听了老爸的交响乐碟片后才知道，这首曲子大有来头，是贝多芬第九交响曲中的一 部分，让我感觉良好了好一阵子。随着学习的进步，掌握的技巧和曲子也越来越多，萨克斯也就越来越融入到我的生活中，饭后一曲萨克斯也成了我家的一道风景 线。

四年级，吴江市成立少儿管乐团，我报名参加了选拔，吹完一曲，评审老师点了点头，似乎挺满意，接下来的话却让我大失所望：“同学，你愿意换一种乐器么？”，我已经忘了我当时说了什么，只记得我抱紧了萨克斯，使劲摇了摇头，逃也似的出了考场，我绝对不会放弃这个好伙伴的。

直到现在，萨克斯是我每天相伴的“哥们”，饭后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》，来一段《回家》，所有的烦恼和疲劳全都会烟消云散。

我的萨克斯，我的好伙伴！

五年级伙伴作文 篇4

我有许多形影不离的好伙伴，但和我最要好的伙伴算是冯磊了，虽然他已经转学了，在我的大脑中，印象最深的还属他了。

冯磊身子长得瘦瘦的，可头长得比同龄人大了点，因此许多同学就给他起了个外号叫“大头娃”。记得在上一年级时，我们一起交作业、捉小鸟、做游戏，就连上学放学都不分开。

有一次，我们正在操场上玩耍，我不小心被一块小石头勾到了，划破了胳膊上的一层皮，我疼的哭了起来。这时冯磊看见了，马上跑过来扶起我，安慰并鼓励我要坚强勇敢。他用那双明亮大眼睛一直望着我，我忍着疼痛擦干了眼泪，他对着我笑了起来，我也不好意思的笑了，虽然这是一件小事，但是我对他还是充满了感激。

光阴似箭，日月如梭，转眼间两年过去了，我们俩彼此从未在见过面。在我的心目中，他永远是我的好伙伴。

老师评语：作者以一件小事，写出了对自己好朋友的真挚感情。平淡中见真情，这是这篇小作文的一大特点。（指导教师：买福平）

五年级伙伴作文 篇5

伙伴们与少女手牵手的走着，与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。伙伴们与少女手牵手的走着，与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。之后，他们爬上了一个山头，从上往下看，这个地方真的很美。如果让少女来形容的话，我想，她应该是激动的说不出一个字吧……这是无法形容的。因为那真是一个有趣的地方。他们很快的就来到这个他们认为有趣的地方。这是一池泉水，是无比宽大的泉池，少女没有看到无比清澈的水，映入眼帘的是一团团冒着白色气体的水蒸汽，这里看起来真的像极了上帝居住的地方。只要你耐心等候，你就会看见在泉池的中心地段时不时地喷出一朵水花，正确的说，其实是一朵由无数小水珠连接而成的水莲花，是巨大的，似透明般…… 少女在惊叹的同时，吃惊的看见了伙伴们没有穿鞋的小脚丫在泉水里不停的抖动着，不由的惊叫了起来：“天啊，你们……这是做什么？难道你们对此不感到羞耻吗？这是一个多么可爱又充满乐趣的地方，你们怎么忍心把池里的水弄脏呢？我真为你们感到羞愧，你们真是一群坏透了的小孩子，从现在起，我打心底里瞧不起你们……”少女非常气愤的吼叫着。但是接下来的对话，让她感到愧疚。如果要怪，就怪她拥有一颗爱戴的心。

“上帝的恩宠，你是怎么啦？这是一股神泉哦！我们在你没来之前就发现了这神泉，起先我们也是不愿把它弄脏的，因为我们的父母亲说：“水是万物之源，如果你能够保护它，那么你就是一个真正善良的孩子。”所以那时的我们就坐在那块大石头上。其中有一名伙伴用手指了指不远处的一块大巨石。“但是，过了一会儿，不知从哪里的沙子从上边落入了这池子里，那时的我们感到羞愧极了，因为我们保护不了这万物之源，就在我们请求上帝宽恕之时，我们看到了什么？你知道吗？”

上帝的恩宠摇了摇头。“我们神奇的看到了白色的水蒸气顷刻间消失得无影无踪，映入我们眼中的是无比碧绿的水流，我们把我们的双眼睁到最大，丝毫没有看到任何细小的沙子。后来我们一致认为这不是一般的泉，而是一股神泉，是上帝恩赐我们的神泉。所以我们并不担心会弄脏它，我们向上帝起誓，我们说的事是千真万确的。

“我相信你们，很抱歉我错怪你们了，你们原谅我好吗？“少女把头垂得老低，声音小得连自己都听不见了。

上帝的恩宠真的很喜欢她的小伙伴们，他们一个个拥有天使般的脸庞。拥有像花儿一样的笑容，还有一颗水晶般的心灵。也许是因为他们的善良，上帝才恩赐它们所有美好的一切吧。少女真的后悔不该错怪他们，更不该不相信他们。她真的没有资格当他们的好伙伴。上帝的恩宠真心的这样想。也许只有这样心里才会好过似的。相信朋友们的眼睛是雪亮的，心灵是贴切的。没错，伙伴们原谅了少女。并和她一起在水里玩耍。这一刻又回到了从前，他们依然那样友好、快乐。这是我们感到庆辛与欣慰的。她会和伙伴们友好的相处下去。这是上帝所赐予的。

五年级伙伴作文 篇6

家里养着一只小猫。漂亮可爱的它，已成为我生活中不可或缺的好伙伴。

走过院子，发现它蹲在墙角边一动不动，不知道在干什么。走近一看，原来那里有个老鼠洞。只见小猫观察了许久后，老练地把胡须伸进鼠洞里探了探，发现鼠洞很深，便在一旁悄无声息地藏了起来。过了一会儿，老鼠小心翼翼地探出头来，发现猫不在了，便大摇大摆地窜了出来。说时迟那时快，小猫闪电般地冲了过来。惊慌失措的老鼠撒腿就跑，小猫以迅雷不及掩耳的速度扑了上去——小猫叼着自己的战利品趾高气扬地回猫窝享受胜利的果实去了。

老师让我们写一篇关于金鱼的作文。于是，我便让妈妈替我买了两条小金鱼。我指着盆中的金鱼，严肃地告诫小猫：“不准打它们的主意，否则后果自负!”可是，就在我进房间接一个电话的工夫，发现金鱼没了!转身一看，小猫嘴角边还露着半截没来得及吞下的鱼尾!

“你好大的胆子!罚你晚上不许吃饭!”小猫看见我生气了，马上走过来在我面前卖起萌来，在我的腿边蹭来蹭去，嘴里还发出“呜呜”的低吟，好像在说：“小主人，对不起，我错了，你就放过我吧!”望着它那活泼可爱的样子，我的气也不知不觉地消了。

怎么样?我的这个小伙伴可爱吗?

五年级伙伴作文 篇7

一天，我和妈妈去菜市场买菜。在那里，我看到有许多小动物，其中还有我最喜欢的小白兔。于是我求妈妈：“给我买一只小白兔吧！这样晚上我一个人在家就不害怕了。”妈妈同意了，就给我买了一只兔宝宝。从此，它就成了我的好伙伴。

这只小白兔长的很可爱。一身雪白的毛，远看上去就像一团毛茸茸的小白球。两只长长的耳朵直直地竖起来，眼睛上布满了血丝，像刚睡醒一样。它的样子非常讨人喜欢。

回到家，我迫不及待的去找青菜和萝卜。因为它很小，大的吃不了，所以我只好把青菜和萝卜切的很小，然后放在它的小窝外边。它好像有点害羞，过了几分钟，它才慢慢地出来，看了食物，又看了看我，好像在说：“谢谢！我正好饿了。”就快速的跑到食物那儿，津津有味地吃了起来。

小白兔有时候很调皮，总是爱随地大小便，这可把妈妈累坏了。妈妈每天都要到处找它的大小便并打扫干净。而小兔呢？就像一个犯了错的孩子一样，躲在窝里一动也不动。可第二天，它就又随地大小便了。唉！真拿它没办法。调皮的小兔还喜欢逗我家的狗，有时把狗逗急了，就会对着小兔“汪汪汪”的大吼起来。结果被我妈妈看见了，把狗打了一顿，吓得小兔赶紧钻进了窝。

现在，虽然它已经走了，但是它的身影却经常出现在我的眼前，仿佛在说：“小主人，我一定还会回来的，要等我哦！”

五年级伙伴作文 篇8

朋友是什么？朋友就是在你成长的'路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陈楚楚。

她是一个比我小两岁的小女孩，是我的邻居。我和她最喜欢的游戏是——大冒险。在令人提心吊胆的黑夜里拿着手电筒到处冒险，多好玩啊！

有一次，我和她一起玩大冒险。阴森森的黑夜里，我们可不怕！手电筒也是必须的。我们就去一个小区里的小树林里冒险。这树林不是很大，只有教室般的宽。我们就这样一直走下去，也没发现什么。结果，一言不发的陈楚楚发话了：我们走了吧！好无聊啊，我想回家睡觉！那好，我们走！无聊至极的我也说话了。走。楚楚一边做了个走的姿势，一边说道。呱一只青蛙突然冒了出来。啊尖叫声几乎能把这小小的树林震破了。楚楚，你你没事吧？我关心的问道。楚楚颤抖地说：青青蛙啊！听了这句话，我顿时明白了这句话的含义：原来天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊！快快走啊！看到楚楚逃走了，我也跟着走了。

可是啊楚楚摔跤了。楚楚，你在哪？我四处寻找着她。手电筒的光照到了楚楚的身上。楚楚，走，我们快回去吧！就这样，我就搀扶着受伤的楚楚回到家了。

看！这就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陈楚楚。

五年级伙伴作文 篇9

“粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，见到主人摇尾巴，见到生人汪汪叫。”这是一个有趣的谜语，打一种动物，同学们，你们猜得到吗？对了，你们猜对了，他就是人类忠实的伙伴——小狗！

在我生日的时候，爸爸从工厂里捉了两只小狗送给我，他们有两个品种：老鼠狗和松鼠狗！松鼠狗长着一身雪白的绒毛，像一件柔软的棉袄，两只灰溜溜的小眼睛，总是眨呀眨，可爱极了。它跟松鼠一般大小，她的芳名叫可可！老鼠狗呀，她披着一件黑色的战衣，显得如此英武，英武中显得有些可爱、萌，她只有尾巴是白色的。她的名字叫乐乐！

我特意把她们的名字改的有关联，“可可”“乐乐”组合起来叫“可乐”，别看她们的名字这么和谐，其实她们是非常不和谐的。

“嘟嘟，嘟嘟。”我正在呼唤小狗们，她们很敏感，总会小跑到我前面，用舌头舔着我的手，好像在问我：“主人，我们的食物在哪里呢？”我在他们面前放了一盆牛奶，我还没放狗饼干，可可和乐乐便争先恐后地争喝牛奶，她们都很贪心，拼命把牛奶盆左拖右拖，牛奶有一半倒下来了，地下有一股浓浓的牛奶腥味！不到一会儿，牛奶就只剩一定点了，她们为了争最后的一点牛奶，发出了激烈的争吵，可可生气地叉起腰说：“哼，最后的牛奶是本小姐的，你给我走开！”乐乐怒目圆睁，火冒三丈地说：“你敢跟我争，本乐乐女侠，行走江湖多年，至今都没有狗跟我争过一点东西，唯独你这个骄傲的狗小姐！”可可生气地反击：“大胆，竟敢跟本小姐争，我要跟你用最公平的方法争！你敢应战吗？”乐乐高傲地抬起头说：“好的！”然后，她两就开始了石头剪刀布，可可赢了，一秒钟之后，可可就喝完了！乐乐可怜巴巴的望着我。

瞧，这就是我的好伙伴！

第三篇：【推荐】五年级伙伴作文集合

【推荐】五年级伙伴作文集合十篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级伙伴作文10篇，欢迎大家分享。

五年级伙伴作文 篇1

每个人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有许许多多的小伙伴······但是给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学冷峻。

冷峻有着一头乌黑的头发，白皙的小脸上， 嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对小眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转来去。一张能言善辩的小嘴巴。从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得 ，有时让人尴尬不已，有时又人忍俊不禁。他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿冷峻不仅幽默，他的学习也非常好，每一次考试前几名肯定有他。

记得有一次，那是一个星期三的下午，草草的把作业做完了，交给了组长就去找冷俊玩。我飞快地跑到他的座位时，他的作业还没有做完。我站在他的旁边轻轻推了推他说：“冷峻，走吧，作 业回来以后再做也不迟，我们快出去玩吧！不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我出去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去 玩吗？今天怎么······快走啊！冷峻，我们一起去玩啊！“可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手，仍然埋头做他的作业。我只好在一旁等他。一分钟，两分钟·····五分钟·····我等的 不耐烦了，就说：”冷峻，作业什么时候做不行，非得这个时候做完吗？“说罢。说我便从组长手里把我的作业拿了回来，说：喏！那道题不会，赶快抄去吧，抄完好一块玩！没想到他竟然说：我不抄 你的题我要凭我的实力去做！我相信自己一定能成功的”！我只还把作业本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。 这就是我最要好的朋友，一个在学习上永不服输的伙伴—冷峻。

五年级伙伴作文 篇2

我有许多小伙伴，其中，感情最深的就数与我形影不离的王喆辉。

“有事你说话”每次听到我就知道那个长得小鼻子小眼，五官并没有特别之处的他来了，总是挂着一张灿烂的脸，走到哪里都受欢迎。我们常说：他走到哪，哪里就如阳光般温暖。

老师眼里的他是个得力的副班长，成绩优秀，关爱集体。家长眼里的他是个乖孩子，严于律己，体贴父母。打球和听音乐是我俩共同的兴趣爱好。他是在你困难时与你同舟共济，在你痛苦时与你共同分担的人。他是一个爱学习，又很热情的人。

有一天，我写完了作业打电话给他，让他陪我出来玩，他不去，我问为什么，他认真地对我说：“下星期就要考试了，我们必须做好充分的准备。”听了他这句话。我心里在想：对啊！马上就要考试了，不能玩了。“李自豪，在想什么呢？抓紧时间复习吧！我们都要争取考个好成绩。”说完，他就把电话挂了，我和他在学习上互相鼓励，最终，我们都取得了优异的成绩。

还有一次，我去他家里玩，一进到他家里，他就热情地款待我，又是让我看电视，又是让我吃水果，把我当成贵客一样款待，弄的我都不好意思。到了吃午饭时，他还给我盛了满满一碗。吃饱之后，我们就玩了一会，我要走了，他把我送到楼下，才肯离去。

有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于尝试，而王喆辉是一个热心肠，爱学习的人，你说大家能不愿意和他玩吗？他就是我成长路上的好兄弟，好榜样。

五年级伙伴作文 篇3

七彩的阳光，照耀着我们美丽的校园。我们沐浴着阳光，茁壮成长！我是来自郑州市文化绿城小学五年级十班的刘玥含，和同学们相处五年了，五年来的点点滴滴犹如昨天，让我难以忘怀。

记得是四年级的时候，我们全校要举行一场跳大绳比赛，这可是考验我们班级集体荣誉感的一场比赛，我们班的每位同学都非常认真地练习，生怕自己拖累班级成绩。每逢课间我们班主任田老师都带领我们去训练，同学们都积极的去训练，尤其是训练跳大绳时同学之间的衔接和默契，因为衔接好了可以大大缩短用时，提高效率。在田老师和同学们的共同努力下，我们取得了年级第二的好成绩。

我们同学间的友谊是深厚的，经常互相帮助。记得彭乃祺有段时间不小心腿骨折了，我们好多同学都主动帮助她，有人帮她打开水，有人扶她上厕所等等。在学习上，我们班分成小组，学习好的同学会主动会主动帮扶学习稍弱的同学。

这就是我们阳光校园的一角——阳光班级，一个积极向上、团结友爱、互帮互助的班集体。我爱我们的班集体，我爱我们敬爱的老师，我爱我们美丽的校园。

五年级伙伴作文 篇4

我的同学史陆瑶是个眉清目秀、身材苗条的女孩，她乐于助人，团结友爱，是同学们心中的好学生，是老师口中的好帮手。

前不久，图书馆有沈石溪的讲座，讲座结束后，沈石溪开始给大家签名了。史陆瑶的书已经签好名，准备回家了，朱家阳却哭了。原来，新华书店摆在图书馆售卖的书被一抢而空，朱家阳一本也没有轮上，但他也很想要沈石溪的签名，只好拿着门票去排队，又怕沈老师不给签。

我站在朱家阳前面，正好目睹了这一幕，史陆瑶正巧也看见了，就跑来问朱家阳：“你为什么哭啊？”朱家阳说：“我没有带书，也买不到书。”史陆瑶二话不说，马上让爸爸开车回家，从家里拿了一本珍藏的沈石溪的书，又让爸爸赶紧开车回图书馆，爸爸的车还没有停稳，史陆瑶就打开车门，跳下车，冲过来找到朱家阳。只见她额头冒着汗珠，气喘吁吁地说：“朱家阳，我帮你从家里带了一本书，爸爸还在停车呢……”前后不到二十分钟，我们签名的队伍还没有怎么往前挪。朱家阳的妈妈见了，赶紧说：“要不我在网上或者新华书店买一本还给你吧？等周一上学的时后，让小朱带给你……”史陆瑶连忙说："不用了，这本书我送给朱家阳了。"

昨天中午，我吃完午饭从食堂出来，看见天空下起了倾盆大雨，我非常着急，因为我没有带伞。这时，我看见史陆瑶正准备走，手里还拿了一把伞。史陆瑶也看见了我着急的样子，主动问我要不要和她一起合伞，我马上同意了，她可真是我的“及时雨”呀！

记得还有几次，放学晚来接的同学有题目不会做，史陆瑶总会去教他们做题目。虽然我爷爷奶奶晚来接的时间不多，但每次总能看到史陆瑶忙碌的身影。

平时她还帮俞老师一起管纪律，虽然这时的她有点另我们望而生畏，但此时的她确是俞老师的好帮手。

这就是我们班的史陆瑶，她乐意助人，团结同学，是大家心中的好同学、好伙伴，是老师口中的好助手。

五年级伙伴作文 篇5

从前，有三个小伙伴，它们是小象、小猪和小袋鼠。

在一个阳光明媚的早晨，他们一起去草原上栽树，小象扛着树苗，一蹦一跳的走在前面两个小伙伴走在后面，他们一路上兴致勃勃，有说有笑，小鸟还带头唱起了歌，听着这美妙的歌声，三个小伙伴也高高兴兴地唱起了歌。

他们走了好一会儿，终于找到了一块泥土肥沃的地方。问题又来了，我们有没有工具，怎么栽树呢？正当他们发愁的时候，小象眼睛一眨，大声说到：“有办法了！有办法了！我的长鼻子可以给小树苗浇水，小猪的大门牙可以用来挖土，至于小袋鼠嘛？就给我们加油，帮助做一些小事情，这样不就两全齐美了吗？”大家一致赞同小象的办法，就开始干活了；小象把水提来、小猪把土挖好、小袋鼠把树苗轻轻放进坑里，把土埋好小象给小树苗浇水，不一会儿，一棵小树苗就栽好了。它们望着自己的劳动成果，心里别提有多高兴了！

五年级伙伴作文 篇6

这五彩缤纷的世界里，有许许多多的人都给我留下了深刻的印象，可是有一个小伙伴是我形影不离的好朋友，给我留下了最深刻的印象．

八岁时，有一次我和我的小伙伴李海辉在玩耍，忽然我看到一个大大的水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔进了水池，水已经浸到了我头里了。

正在这紧急的时候，李海辉爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上来，我感动得流下了眼泪，我对他说：“你真是我的好朋友。”

我十岁时，他家经济条件越来越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了临走的那天，我跑去找李海辉，跟他说：“你能不能别走啊！你是我的最好朋友，从出生到现在我都是跟你玩的。”

我把一个玩具递给了他，对他说：“你记得打电话给我啊！我每时每刻都想念你这个好伙伴，祝你学习进步，身体健康。”就这样，他走了，他是一个很好的伙伴，我还把他送走了。

这个伙伴使我留下了不可磨灭的印象。

五年级伙伴作文 篇7

小时候，我交过许多伙伴，但是让我印象最深的就是我的另类伙伴。

上个星期天晚上，我独自一人在家里睡觉，半夜里突然传来一种声音：“醒醒，快起床，陪我玩！”我坐起来，揉揉眼睛，看见了一只金丝猴。

我被吓得大叫一声：“我滴个娘呀！你是哪儿来的呀？”金丝猴说：“是我呀，你天天都看得见我，怎么就忘了呢？”我想了想说：“我的确是在那见过耶。对了，你不就是摆放在我家茶几上的那个金丝猴雕像吗？”

金丝猴说：“这就对了，你说的就是我！”我有点纳闷，对金丝猴说：“你怎么会说话了呢？而且还会动？”金丝猴朝我打了个响指，俏皮地说：“天机不可泄露。你不要再问我这些问题了，我们一起去玩吧！”

一眨眼功夫，我被带到了梦寐以求的“花果山”，山下还有个水帘洞，我情不自禁地叫起来了：“哇！这水咋就成了洞口的帘子呢？这水好像是从天上流下来，挂在洞口，美极了，简直和电视里的.一模一样。”

我和金丝猴来到水帘洞内，洞里面全是我喜欢吃的水果。我们就贪婪地吃了起来，我还没吃够，金丝猴又带我到了一个好玩的地方，那里有滑滑梯、跷跷板、秋千……我跳上秋千荡了起来，迎面被洒了一身水。定眼一看，好家伙，金丝猴正捧着水又一次向我泼来，我立马跳下秋千，也在旁边的水沟里捧起了水，向金丝猴发起了猛烈地进攻。不一会儿，我俩停下来，你看我我看你，都成了落汤鸡，我高兴地笑了。

正当我们玩得开心的时候，突然传来了一个熟悉的声音：“快起床啊，再不起来就迟到了！”我随之睁开眼睛，看到了妈妈，我惊讶地叫道：“猴子呢？”妈妈惊奇地问道：“什么呀？猴子？”我急忙说：“哦，没……没什么。”

我走出房间，看见茶几上的那只金丝猴正在向我眨眼睛呢！

五年级伙伴作文 篇8

我的伙伴叫张城，他十二岁，是一个五年级的小学生，他的脸圆圆的，他的身体很胖，爱穿蓝色的衣服，性格坦诚，通情达理。

张城是一个诚实的人，有一次我和张诚一起回家。我看见路边有一把做工精致的扳手，我伸手捡起来想带走，张成看见了说：“我们不能拿走。这肯定是哪位司机修车的工具，忘了拿。”言罢，便拿着扳手向四周跑去找失主，结果没找到。但是，他不放弃，又向北边跑去，不久便找到那位司机。司机见了，激动地说：“谢谢，我还以为找不到了呢！”张成却说：“不客气，这是我应该做的。”我听了，感觉我自己是那么渺小，而他却是那样高大。我惭愧我的行为错了，非常不好，我要向他学习。

张城很胖，有一百二十斤重，他行动起来很不方便。有一次，他和我一起踢足球，他一抬脚“哎哟！”没踢到，自己反而摔了个四脚朝天。他很愤怒，心想：“一个足球还敢欺负我，看看我怎么收拾你？”他飞起一脚，又没踢住，一下子坐在了地上。他捂着屁股一脸痛苦的样子。他踢了一次又一次，直到有一次，他一脚踢得足球飞了好远，他才高兴起来。他在操场上吃力地喘着粗气追着足球跑，他笨拙的样子很可笑很可爱。

张城非常爱吃零食，他的口袋里常带着零食。每次下了课，我们都向他要零食，他总是分给我们吃，一点也不小气。但是，他学习不好。

我非常喜欢我的伙伴张城。也愿他以后能够好好学习，考一个好成绩。

五年级伙伴作文 篇9

在学习生活中，笔、尺子、橡皮经常与我们为伴。可是这么多零零碎碎的东西该放在哪里呢？聪明的人们冥思苦想，改了又改。从铁皮到塑料，从朴素到美观，终于成就了现在的文具盒。

我用过许多文具盒，但只是对你情有独钟。那是一个粉色系的铁皮的可爱文具盒。它长21厘米左右，宽8厘米，厚2。5厘米。上面还有一个可供观察的小窗。上面印着一个睁着一双闪亮的大眼睛、穿着冰淇淋色的连衣裙，手持魔法棒的可爱小姑娘；在她身旁有一只很“囧”的大白熊，大白熊可怜巴巴地望着没有雪糕的杯子，真惹人喜爱！

文具盒分为两层，开始我把东西去全放到上面一层里。

时间久了，下面一层发脾气了：“主人，你把东西都放上面去了，下面空荡荡的，感觉很没有存在感啊！”于是，我把部分“兄弟”转置到下层去了。别看我的文具盒整天无所事事，用处可大了呢！比如你先写字时，把文具盒打开，笔马上蹦出来，帮我把字写成工工整整；你想画线，直尺便出来，帮我铺平“道路”；当你写错字时，橡皮自告奋勇，帮我擦干净。我的文具盒十分耐用，用了一年还没坏，换做别的早就“开花”了。

啊！我心爱的文具盒，谢谢你，你真是我学习的好伙伴！在灿烂的阳光下，你将会伴我走向新的征程！

五年级伙伴作文 篇10

终于放学了，我和林汇乔怀着激动的心情来到了卢滢琦家做客。

吃过午饭，我们三个人便开始制定新学期计划。我们先分了下工，每个人写一部分计划。我的工作是写语文的计划。当我把初定的计划给他们看的时候，他们向我提出了不同的意见。他们提议在阅读和理解部分应该在写得更具体更详细。因为我们在阅读方面还做得不够，所以我们应该把提高阅读水平的方法和重点也写进去。于是我补充了每天要阅读30分钟，养成每天阅读的好习惯。坚持每天做一篇阅读练习，如有错误及不理解的地方，要及时弄懂和改正。

林汇乔做了数学的计划、卢滢琦做了英语和科学的计划。我们还一起动手写了行为规范、学习习惯、运动健身等方面的计划。

做完了新学期计划后，还要进行一次有创意活动，这可不简单呀！我们三个人想了好多想法最后都被否决了。正当我们伤透脑筋陷入绝境的时候，突然“柳暗花明又一村”出现了。

卢滢琦说：“同学们都是五年级。我想做一张祝同学们进步的小报。你们说好不好？”

我们立刻把这个方案定下来了。我和卢滢琦去买卡纸，林汇乔在家里找材料。一会儿，我们就买回来了。卢滢琦负责画画，我负责写字。不到半个小时，我们就把作品完成了。图画里画着三个小朋友，手拉着手。“祝大家学习进步，更上一层楼”的文字围成了一个半圆，像彩虹一般，天空中还飘扬着许许多多的气球。我想老师和同学肯定会喜欢我们这个创意的。

这次“欢迎来我家、亲近小伙伴”活动真好！我们不仅制定了新学期的目标，更收获了快乐，增进了友情。

第四篇：【精品】五年级伙伴作文集合

【精品】五年级伙伴作文集合九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级伙伴作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级伙伴作文 篇1

刚一走出教室门口，我就被人蒙住了双眼。不用猜，一定是好朋友小志，他最喜欢这样恶作剧了。于是，我故意厉声大叫：“小志，放手！”他好像被吓住了，赶紧松开手。我睁开眼一看，小志那一双狡黠的小眼睛正朝我看。我一阵狂笑，伸手把他抱住，说：“吓你的。”他一听，反手想挠我痒痒，我见势不妙一溜烟就跑了，只听到后面如鬼叫般的声音传来。

小志是个玩家，玩游戏总是赢，因此一说玩游戏，他就一副天下无敌的模样。这天下课，他找我玩弹珠。游戏开始，我就抢先找了一个易守难攻的阵地准备战斗，摆出一副不屑的样子，随便在地上一放，说：“来吧，看谁厉害！”原来他把弹珠放在了界线旁。我一看，这小子老奸巨猾呀，如果我攻击他的话，一不小心力气大了，就等于自杀（弹珠滚出边线）。我看出了他的诡计，用激将法让他主动攻击我。果然，他觉得击败我易如反掌，一手抓起弹珠想都不想就朝我攻击，谁都没想到，“啪”的一声，这真是“好马也有失蹄的时候”，由于用力过猛，弹珠撞到墙上划出一道弧线反弹回来，自己直接出了边界。他顿时目瞪口呆地看着我，不相信这是事实。愣了一会儿，才从嘴里吐出一句：“意外，不算数。”我才不管呢，蹦蹦跳跳庆祝取得胜利。他的小眼睛一转，满脸不服气地说：“三盘两胜！”“就下课这点时间，谁跟你三盘两胜！”我表示强烈反对。他看我不同意，又干笑两声，说：“下次一定赢你！”

虽说战场上我俩互不相让，平时却是形影不离的好朋友。这不，上课铃一响，我俩一路欢声笑语跑进教室去了。

五年级伙伴作文 篇2

黑色大长头发，偶尔扎扎马尾辫，偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼，高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿，这就是她，一个普通又平凡的女生————刘思琪。

她是这样一个人：

她是一个爱书的人。不管是在学校，还是在家里，你永远都能看见她拿着一本书，不管是历史文化，幽默搞笑还是惊悚悬疑，所有的书他都样样俱全。在操场上，在教室里，总能看见他读书的身影。有一次，我们班上体育课，他一边拿着书看一边下楼，我本来想和他说会话，结果我叫他的名字他竟然听不见，我又叫了十多次，他还是安然无恙得走，仍然没有听见我说话，我俩只有半步之遥，可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的，最终，我忍不住，爬在她耳朵边大喊：刘——思——琪！她猛地一惊，揉了揉耳朵，可伶的说道：你叫我这么大声干嘛！我生气地说道：你看书就跟走火入魔了似的，我小声叫你，你也能听见啊？他脸上充满疑问：你叫我这吗？当然，不止一遍！好吧，我真的没有听见。一边说这他一边又拿起了那本书，又再一次陷入了书的世界。

她就是这样一个爱书的人。

她是这样一个人：

她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性，可是，你们听我说完下一个故事，就知道，她是有多么好胜了！

各就位-------跑！随着裁判员的口令，紧张的每月单项赛------400米开跑了，当然女生参加跑步的，肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一，心里压力极其大，她不停地对我说：你们三个都跑第一了，我在不跑个第一就有点丢脸了！压力好大！我说：没事的！就在压力的带领下，她终于开跑了，可是，最终结果却没有他想的那么好：她用了全身的力气只顾跑，可是却怎么也没有追上第一的.人，跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱着我哭了起来，我问他怎么了，他抽噎这，说：你们都跑了第一，就我跑了第二。我说：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你这样，那那些跑倒数第一的人就活不了了！谁想到她越听哭的越厉害，最终我们都劝不了，只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。

怎么样，听了我的讲述，你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢？对呀，他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊，她身上的闪光点有很多，如果你和他接触时间长了，就知道，她是一个浑身散发金光的人！

五年级伙伴作文 篇3

家里养着一只小猫。漂亮可爱的它，已成为我生活中不可或缺的好伙伴。

走过院子，发现它蹲在墙角边一动不动，不知道在干什么。走近一看，原来那里有个老鼠洞。只见小猫观察了许久后，老练地把胡须伸进鼠洞里探了探，发现鼠洞很深，便在一旁悄无声息地藏了起来。过了一会儿，老鼠小心翼翼地探出头来，发现猫不在了，便大摇大摆地窜了出来。说时迟那时快，小猫闪电般地冲了过来。惊慌失措的老鼠撒腿就跑，小猫以迅雷不及掩耳的速度扑了上去——小猫叼着自己的战利品趾高气扬地回猫窝享受胜利的果实去了。

老师让我们写一篇关于金鱼的作文。于是，我便让妈妈替我买了两条小金鱼。我指着盆中的金鱼，严肃地告诫小猫：“不准打它们的主意，否则后果自负!”可是，就在我进房间接一个电话的工夫，发现金鱼没了!转身一看，小猫嘴角边还露着半截没来得及吞下的鱼尾!

“你好大的胆子!罚你晚上不许吃饭!”小猫看见我生气了，马上走过来在我面前卖起萌来，在我的腿边蹭来蹭去，嘴里还发出“呜呜”的低吟，好像在说：“小主人，对不起，我错了，你就放过我吧!”望着它那活泼可爱的样子，我的气也不知不觉地消了。

怎么样?我的这个小伙伴可爱吗?

五年级伙伴作文 篇4

“小英”是我最信任的小伙伴。我俩从小到大都是你信任我，我信任你的。可是，有一天，我把我自己最重大的秘密告诉了她，谁知第二天她却将我的秘密告诉了大家，让我的脸面丢尽。那一天是我最伤心的一天，整天就是哭，眼睛都肿了起来。

第三天早晨，我背着书包，迈着沉重的脚步走进了教室，大家还在议论着昨天的事，同样用异样的眼光望着我，我走到了自己的座位上，放下书包，交好作业时，小英走到我身边，抓着我的手走到了走廊，没有人的时候，她把手伸进包包里，她好像在拿什么东西。我在心里想：“她不会拿什么东西吓唬我吧，还是在拿一把刀子想划伤我。”东西拿出来了，是一张纸团，他递在我的手上说：“等我走远了，你再看，好吗？”我答应了，不久，她走远了，我心惊肉跳地打开纸团，生怕里面有什么毛毛虫或是蛇，结果我打开看，天哪！上面大概写了一千多个对不起，我的泪珠顿时掉了下来。

我拿着纸团走到小英的座位上，把她从板凳上拉起来说：“小英，对不起，那天不应该骂你。”小英说：“我也不应该将你的秘密告诉大家，让你丢了脸面。”好了，既然我们两个都承认了错误，那么我们还是好朋友吧。

五年级伙伴作文 篇5

今年暑假，我新结识了一位小伙伴。他有乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，远远看去就是一个小帅哥。

这位小伙伴就是张力。今年放暑假的第二天，我便来到了奶奶家。刚进村子，就看见奶奶家门口站着一位个头和我差不多高的男孩。我到奶奶家一问，才知道他是来外婆家避暑的。

他见人很少说话，说来奇怪，只是爱和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。只记得张力那时候高兴地对我说：“来到农村见到了很多没有见过的东西。”

第二天，我对他说：“你能给我介绍一下城里的事吗？我所没有见过的。”张力说：“我们城里的公园可好玩啦！有电车、电马……好多玩具，全部由电操作。”我于是很盼望到城里的公园去玩。

张力又对我说：“你明年暑假到城里来，我带你去划船。晚上，我和爸爸看电影，你也去。”

我并不知道所谓的电马是什么东西，直到现在才知道。

张力的脑子里有无穷无尽的稀奇事，都是我们农村孩子所不知道的。

可惜暑假过去了，张力要回城上学去了，他恋恋不舍地走了。从这以后，我们俩再也没见过面。

五年级伙伴作文 篇6

在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：一个11岁的大哥哥，牵着一头水牛来到池塘边的草地里，水牛吃着草，他却鹞子翻身般地跃入水中，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿一个猛子钻入水底……

他──就是我的堂兄杨永康。

我和他，一个是城里人，一个是乡下人。记得7岁那年的春季，父亲带我到乡下大伯家作客，我见到了这位大哥哥：黑黑的皮肤，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告诉我，他就是我的堂兄。后来，我就只管叫他康哥了。大伯说钓龙虾是康哥的拿手好戏，我喜不自胜，要他带我去钓龙虾。康哥听后，笑得前俯后仰，说：“春季不是钓龙虾的季节，现在是钓不着龙虾的。”

我问康哥，现在除了不能钓龙虾外，还有啥好玩的呢？

康哥神秘地对我说：“现在嘛，要数捣鸟窝最有趣了，不过……老师不允许我们捣鸟窝。”

我从未见过鸟窝，更谈不上捣鸟窝了，我想那一定是很好玩的！于是缠着康哥，要他带我去捣鸟窝。康哥被我缠得没有办法，只好说：“捣鸟窝可以，但捣出的雏鸟和鸟蛋要放回原处，只有你答应了这个条件，我就带你去捣鸟窝。”

为了能看到捣鸟窝，我能不答应康哥开出的条件吗？

不看不知道，一看吓一跳！我原以为捣鸟窝就如同在地上拾东西那样简单！没想到一个普普通通的鸟窝，居然挂在离地面很高很高的树叉上！康哥指着那高高在上的鸟窝，说：“你敢不敢爬树去捣？”我想要是输给哥哥多没面子啊？我铆足了劲向上爬，结果呢，连2米高都爬不到。康哥笑道：“瞧我的！”只见他轻舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞几下便上去了。不一会儿，他又从树上“嗖嗖”地爬了下来。只见他手里拿着一只雏鸟和两只鸟蛋，说：“看！这只雏鸟就是从那鸟窝里捣出来的，可惜你不会爬树，要不，你也可以亲自到树上去看看。”我羡慕不已，康哥还真有两下子。待我看完雏鸟和鸟蛋后，康哥又将它们放回到树上的鸟窝中。

“你要是夏天来就好了！那时，我可带你到池塘边钓龙虾。不过最有趣的还是捉鳝鱼。在稻田那松软的泥里，只要发现鳝鱼打的洞，往里面一捣就能捉住鳝鱼，运气好的时候，半天就可以捉一满桶呢！”康哥得意地说。

两天很快就过去了，我和康哥就要分手了。临走时，康哥送给我一只鸟龟，要我好好养它，并邀请我暑假回来捉鳝鱼、钓龙虾。

我恋恋不舍地走了，我向往着乡村的生活，我盼望着暑假能早日到来……

五年级伙伴作文 篇7

她天然的卷发，不太高的个子，泛粉的脸颊上有稀稀拉拉的小雀斑，鼻梁上还架着一副眼镜。显得十分文静可爱。谁也不会料到她会有怎样惊天动地的脾气。告诉你，她简直就是一个十足的假小子呢！

瞧！下课了，她吧一只脚才在一个篮球上，帅气的甩了甩头发，一手中抓着衣服卡牌一手推了推鼻梁上的眼睛，扯开嗓子叫道：“谁愿意玩《西游杀》！早点来抓手牌咯！”一下子便吸引了一堆人，她完全不在意自己的形象，麻利的好牌，见到有人耍小聪明想蒙混过关，马上被她揪了出来，她太心直口快说道：：“耍赖可耻！不要你玩了！快走！哼！”那个同学嘟起嘴气呼呼的走开了。她也许知道自己错了，走到那个同学面前直爽地说：“对不起，我说错花了，可谁叫你耍赖啊？”那委屈的表情让人超级想大笑，那个同学看到那副表情顿时开怀大笑。

还又一次，她和我去逛书店。在路上我的钱都花光了，到了书店也只能装模作样的看看。我装作拿起一本书细细看简介，谁知她大声叫道：“你都没有钱还看什么？买什么？”说完还大大咧咧的站在门口，一副理所当然的样子，让我尴尬的低下了头，不说一句话。

她才意识到自己又说错话了，连连说“对不起”，让我哭笑不得。

怎么样？他是不是那个很直爽不扭扭捏捏的假小子一样呢？

五年级伙伴作文 篇8

伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！

古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。

记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。

如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。

在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！

五年级伙伴作文 篇9

跟我玩得最好的一个小伙伴是谁呢？不用多想，他就是邓炜炫。邓炜炫有一双小小的眼睛，一张小小的嘴巴。每当他看书时，他那双小睛会目不转眼地盯着书本，嘴唇也不由自主地蠕动，显得格外认真。

每当下课时，他就会拿出一本书来，再捂上耳朵，便沉浸于书本世界中，看得如痴如醉，不能自拔。有一次，我去问他问题，他竟然没听到。直到我用手拍他的肩膀，他才回过神来。他双眼不离书本，看都没看我一眼，说，你为什么在我看书的时候来打扰我呢？要是你不会的话，你可以找其他人啊。我一愣，心想：他平时可不是这么小气的一个人啊，可能是那本书太好看了，又或者是他刚好看到最精彩的部分——所以，所以，他才这样对我说的，我表示理解。

记得还有一次，是暑假的一天，我去他家找他打球。我说，我们去打球吧。他说，好啊，好啊，你先去，我洗把脸就来。我以为他很快就会来，没想到几个小时过去，还不见他的人影，气得我快要吐血，我想：这个小虫肯定又去啃书本去啦！第二天，我去找他算账。见到他，我生气地说，你昨天去哪啦？他一脸无辜地说，忘了。忘了就忘了，他绝不再提打球的事情，反而向我介绍起他正在看的那本动物小说，口若悬河，眉飞色舞。不知不觉间，我被他绕了进去，那天，我也没提一句打球的事恶性肿瘤，和他呆在家里，看了整整一个下午的书。

经过我的介绍，你一定也想和我的小伙伴——邓炜炫做朋友吧，要是想的话，赶紧联系我吧！

第五篇：五年级伙伴作文300字集合

精选五年级伙伴作文300字集合十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级伙伴作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

五年级伙伴作文300字 篇1

在童年时代，让我印象深刻的人就是任昊斌，他让人印象最深刻的地方有很多，首先有一点，名字很不好记，我老把他叫任吴斌。

他很会整事，有一次我和他一起去钓鱼，我们用蚯蚓当鱼饵，半个小时才钓了三条，然后他说：“这鱼饵不给力，看我的。”说着，他拿出一个花椒袋，钩在钩子上，抛进水中，结果还是一条没有，都漂上来了。

他足球也踢得很好，但是他学习一般，所以他想学体育，但是他是足球队的守门员。

任昊斌有一双水汪汪的大眼睛，两颗白白的大门牙，一颗高高的鼻子，脸上有微微的麻点瘦高的身材，由于年龄小肌肉不太发达。

在冬天我们打雪仗的时候，他总会我们这边一脚扬起很多的雪花，然后一溜烟跑掉了，等我刚刚回过神来又一个雪球飞过来打到我的脸上。我发现他不光伸手敏捷还很会用计谋。

每天一起长大的小伙伴，我们总是黏在一起，妈妈说：“那是哦！你没有兄弟姐妹，每天一个人太孤单。所以才会和小朋友黏着。”他是我记忆里最深刻的那一个，只要有机会每天都会一起写作业、一起玩……

五年级伙伴作文300字 篇2

小伙伴，我想对你说：“不要再给同学起外号了，同学们也会伤心的。我们也要尊重他人的情感。”

在学校里有些人非常开心，有些人却非常伤心，他们因为有外号，所以非常的不开心。他们的外号都非常难听，没有外号的的人走过来嘲笑一帆，他们就更加伤心了。那些外号都来源于身体动作等东西。有的人非常胖，外号就是“胖冬瓜”，有的人非常凶，外号就是“母老虎”这些外号都是非常难听的，起外号的人根本就不考虑这些外号会带来什么样的后果。

有一次在公园里，我的同学也来了，我看到了她，她也看到了我。我一边打招呼，一边走过去，坐在石椅上，聊了起来，我说：“你也是来散步的？”她说：“嗯。”我又说：“你有谁来陪你了？ ”她又说：“你这么瘦，真像根丝瓜。”我的脸顿时红了，转身就跑。那一天，我非常的伤心，真想跟她说：“以后不要再起外号了，别人听了会很伤心的。

小伙伴们，我们以后不要再给别人起外号了，让我们共同去消灭那几个难听的外号吧！

五年级伙伴作文300字 篇3

在我的记忆里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孙颖同学。

孙颖有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。”

她虽然很瘦，但是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一起去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的争吵声，原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子死活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被孙颖一把拉住，我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事，可是她就是不听，紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“你快点松手，找打呀！”说完还晃了晃自己的拳头，可她却说：“你撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子，小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时你就不怕他打你吗？”她说：“之前是怕，可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”

孙颖就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。

五年级伙伴作文300字 篇4

那天放学回家，发现家里的墙角边多了一团毛绒绒的东西，走近一看，原来是一只可爱的小狗。怪不得妈妈说会有一个令我惊喜的礼物。

我仔细打量着这只小狗，棕黄色的长毛一直拖到腿上，两只眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴里伸出一条红红的舌头，那是它在喘气儿呢。

没过几天，我跟这只狗狗混熟了，就给它取了个好听的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保准它一下子就跑到我身边。

每次放学回家，“杰西”都会以闪电般的速度冲向我，向我摇着尾巴，仿佛在向我撒娇，有时还会亲热地蹭着我的身体呢，那种感觉嘛，实在是舒服。

每当我出门上学的时候，“杰西”都会想要跟着我出门。我值得劝它：“杰西，乖，回家去吧。”可杰西紧紧咬住我的裤腿，我只好把它抱到离家近一些的地方，挥手示意它回家，“杰西”这才乖乖回家了。

某天，我带着杰西来到附近的公园溜达。没想到一只恶狗冲着“杰西”狂叫，“杰西”吓坏了，我将手中的易拉罐重重的扔向那只恶狗，那狗夹着尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望着我，我摸了摸它的头。小狗杰西，我的小伙伴。

五年级伙伴作文300字 篇5

我在九小读书，我有一个温暖的班级，班级里有友好的同学，他们每个都是我的伙伴，其中杨武超是我最友好的伙伴。

我和杨武超从读学前班就认识的，学习上他是我最强劲的伙伴，课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面;有时，他约我上上街;有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

我记得最清楚的一次，我外公死了，爸爸妈妈忙着去办事，没有时间管我，中午饭不能回家吃，爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用，就当我在这琢磨着怎么办的`时候，杨武超看见了连忙一个劲的赶上来，对我说：去我家吃饭吧!我红着脸说：不了可杨武超硬是要把我拉去他家，想起我以前爱整他，我顿时感到羞愧。在他家吃完饭，他又邀我一起走去学校，在路上我们有说有笑

还有一次我在教室上课时，老师叫我们记东西，我打开文具盒才发现我的笔没墨了，问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔，就在这苦恼的时候，杨武超伸出了援助之手借了我一只笔，我才解除了忧虑。

在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!

五年级伙伴作文300字 篇6

我有一个小伙伴，她的名字叫刘聪，我最喜欢她了，如果你们想知道她是一个什么样的人，那就接着往下看吧！

刘聪，她长得很高，她的头发和身高“一样”，都十分的长，那长头发乌黑乌黑的，要是她把头发披下来，那她的后背就多了一条“斗篷”，她的柳叶眉像两条毛毛虫，眼睛在“柳叶”下“发光”，那两颗“黑宝石”可真美！她的嘴虽小，可笑起来永远是那么甜，所以，我最喜欢看她笑了！

刘聪十分爱运动，瞧！她正边跑步边向我挥手呢！她一下课就拽着我向操场跑去，去了之后一会儿跑步，一会儿跳绳，一会儿踢球，我都要累趴下了，而她还轻松的很呢！

有一次运动会，她在我们班是跑的最快的，来，快来听我说她是怎样在我们班上拿第一的吧！

比赛马上就要开始了，老师一声“准备”，她一脚在前，一脚在后，她的眼睛死盯着终点，生怕错过了老师的口令，老师一声令下，她像狂风一样向前跑去，一下子就到了终点。

她除了爱运动就是爱笑。下课了，你一定可以听到我们教室里的欢笑声，因为，在教室里，许多同学讲着笑话，刘聪一听就笑了起来，那一笑，她的小嘴都“咧开”了！

这就是我的小伙伴刘聪，她是我永远的朋友。

五年级伙伴作文300字 篇7

从前，有三个小伙伴，它们是小象、小猪和小袋鼠。

在一个阳光明媚的早晨，他们一起去草原上栽树，小象扛着树苗，一蹦一跳的走在前面两个小伙伴走在后面，他们一路上兴致勃勃，有说有笑，小鸟还带头唱起了歌，听着这美妙的歌声，三个小伙伴也高高兴兴地唱起了歌。

他们走了好一会儿，终于找到了一块泥土肥沃的地方。问题又来了，我们有没有工具，怎么栽树呢？正当他们发愁的时候，小象眼睛一眨，大声说到：“有办法了！有办法了！我的长鼻子可以给小树苗浇水，小猪的大门牙可以用来挖土，至于小袋鼠嘛？就给我们加油，帮助做一些小事情，这样不就两全齐美了吗？”大家一致赞同小象的办法，就开始干活了；小象把水提来、小猪把土挖好、小袋鼠把树苗轻轻放进坑里，把土埋好小象给小树苗浇水，不一会儿，一棵小树苗就栽好了。它们望着自己的劳动成果，心里别提有多高兴了！

五年级伙伴作文300字 篇8

在一个宁静的夜晚，一轮圆月高高挂在空中。小鹿约上小乌龟，它们想到河对岸的森林里找小熊玩。

当它们来到小河边准备过河时，发现小船却在河对岸。这可怎么办呢？小鹿犯了愁。小乌龟见状，眯着小眼睛说： 这可难不倒我，你等着，看我怎么把那条小船弄过来。说完，小乌龟扑通一声跳进水里，朝小船游了过去。不一会儿，就把小船推了回来。然后，它们俩坐上小船，朝小熊家的方向划去。

小鹿和小乌龟在小熊家玩得很开心。不知不觉夜已深了，小熊也该睡觉了。于是，小鹿和小乌龟告别了小熊，开开心心地往家走。忽然，从林中钻出一只老虎，它看见了小鹿和小乌龟，饥肠辘辘的老虎高兴地就冲了过来。小乌龟吓得四腿发抖，爬得更慢了。小鹿看见了对小乌龟说：你别害怕，我跑得快，我带你走。说完，小鹿蹲下身子，让小乌龟跳到自己的背上。小鹿带着小乌龟一路狂飙。老虎怎么也追不上，无奈的它只好垂头丧气地回家了。

皎洁的月光下，小鹿驮着小乌龟，它们开开心心地唱着歌，向着家的方向走去！

五年级伙伴作文300字 篇9

我有一个好伙伴，他的名字叫贺嘉皓。

他有一个又大又圆的头，像一个皮球。他喜欢留一个小平头，他的眼睛很大，但是他的视力不太好，戴着一副红色的大眼镜。

他的饭量很大，力气也很大。有一次下课了，他说：“我们来比格斗吧？”我说：“好呀。”他力气真大呀，比了好几场，我都输了。他走路慢吞吞的，有一次秋游，他差点就掉队了。他起床也很慢，每天早上，我们都去洗脸了，只有他还在床上穿衣服。他还喜欢穿红色的衣服和蓝色的运动鞋。但是他特别喜欢劳动，有一次，老师让我们全班同学大扫除，老师的话刚讲完，他就迫不及待地跑出教室，拎着拖把，到教室里开始拖地，每天早上我还和他一起去倒垃圾。

他也喜欢看书，我曾经听他说，一天晚上他在家看书看到晚上十点钟都忘了睡觉，沉浸在书本的世界里无法自拔。在课上，他积极举手，学习可认真了！但是他有一个坏习惯，就是每次老师布置的作业他都不能及时完成，写了一会儿，就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了，先写作业再去玩才能学习进步哦！

我为有这样的伙伴感到骄傲。

五年级伙伴作文300字 篇10

今年暑假，我新结识了一位小伙伴。他有乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，远远看去就是一个小帅哥。

这位小伙伴就是张力。今年放暑假的第二天，我便来到了奶奶家。刚进村子，就看见奶奶家门口站着一位个头和我差不多高的男孩。我到奶奶家一问，才知道他是来外婆家避暑的。

他见人很少说话，说来奇怪，只是爱和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。只记得张力那时候高兴地对我说：“来到农村见到了很多没有见过的东西。”

第二天，我对他说：“你能给我介绍一下城里的事吗？我所没有见过的。”张力说：“我们城里的公园可好玩啦！有电车、电马……好多玩具，全部由电操作。”我于是很盼望到城里的公园去玩。

张力又对我说：“你明年暑假到城里来，我带你去划船。晚上，我和爸爸看电影，你也去。”

我并不知道所谓的电马是什么东西，直到现在才知道。

张力的脑子里有无穷无尽的稀奇事，都是我们农村孩子所不知道的。

可惜暑假过去了，张力要回城上学去了，他恋恋不舍地走了。从这以后，我们俩再也没见过面。