关于儿童六一作文[五篇范文]

第一篇：关于儿童六一作文

关于儿童六一作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的儿童六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童六一作文 篇1

儿童节快到了，如果让我来安排度过这个美好的节日，我会做些什么事情呢？

邻居老爷爷是个钓鱼高手，时常穿着土黄色的衣服，戴着黑帽子，在河边悠闲地垂钓。老爷爷年纪大了，可是眼不花，动作敏捷，能够看到浮子在水面上的细微浮动，及时做出反应。老爷爷叼着烟，在河边的柳树下一坐大半天，能够钓满一捅鱼回来。老爷爷钓鱼有个规矩，只拿大鱼，小鱼即使咬了钩，他也是要放回到河里的。我经常去老爷爷家串门，对他的钓鱼技术很是羡慕，缠着他给我讲了不少钓鱼的招数。儿童节那天，我要和老爷爷一起到河边去，在暖洋洋的阳光下钓鱼。

如果天气不好，钓鱼的美好愿望不能实现，我可以选择去动物园玩。班级里很多同学都去过动物园，经常说起威风八面的老虎，笨重巨大的大象，美丽骄傲的孔雀，圆滚滚胖墩墩的熊猫。我听得眼睛发光。儿童节那天，即使是撑着雨伞，我也要到动物园去看看，开开眼界。妈妈经常说“读万卷书，行万里路”，我书读得不少，可是亲眼看到过的东西却是不多。

爸爸的相册里有许多关于北京的照片。古老的故宫，雄伟的长城，壮观的天安门都留下了爸爸的身姿。我经常要爸爸给我讲一些他在北京的见闻，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的兴致好，他会在儿童节那天带我到北京见识一下这个古老而美丽的城市。

我盼望六一儿童节快快到来，我就可以实现自己的.愿望了。

儿童六一作文 篇2

六一儿童节趣闻作文：三代人眼中的儿童节

今天，我日思夜盼的六一儿童节终于来临了。看着街道上那华丽的彩灯，我忍不住问爷爷：“爷爷，你们小时候儿童节怎么过的呀?是不是也能收到许多精美的礼物呢?”爷爷笑着说：“当然没有啦，我们那个时代，还没有听说过儿童节呢，一年到头，也就过一个春节，而且只有在那一天，全家人才能真正填饱肚子，哪有你们现代人这么幸福啊!”

听了爷爷的话，我心中有了新的疑问：是不是爸爸妈妈小时候也没有儿童节呢?我迫不及待地找到了爸爸，问了他这个问题。爸爸告诉我，那个时候，一到儿童节，学校和幼儿园都会举办不同形式的活动，组织孩子们开联欢会，老师还为上台表演的小朋友搽胭脂、口红。那些爱美的女生在表演结束后，谁也不愿意洗去脸上的妆，兴奋地到处跑，引得路人注目。

相比爷爷、爸爸的儿时，我们的儿童节就太丰富多彩啦。早上起来，大街小巷都会看见“欢度六一儿童节”的大条幅。小朋友们一蹦一跳地跟着爸爸妈妈，有的去游园，有的去看动漫电影，一个个神采飞扬，浑身透着幸福的气息。晚上，小朋友们一边吃着满桌的美味佳肴，一边玩弄着节日的礼物。

啊，时代在进步，不知十年，甚至二十年的六一儿童节会是个什么样子。不过，我相信，它肯定比现在更有趣，更丰富。

儿童六一作文 篇3

今天我做了一个梦，我梦见了我过六一儿童了。

今天就是六一儿童节，我们的家长一起严肃的说：“今天是你们的节日，所以我们又给你过节日。想怎么玩就怎么玩、想上哪玩就上哪玩。”家长一说，孩子们就疯了，有的和妈妈一起上游乐园、有的和爸爸去下列营、有的全家去全国各地旅游……我梦见我和爸爸妈妈去莲花山、九塞沟、龙门石窟、颐和园、孔庙、孔府、布达拉宫……我还梦见所有人都会飞了、变魔术，还可以做到以前无法做到的事，比如说：“研究月球、太阳、宇宙大黑洞……”还可以变成游戏里的人物，比如说魔兽里的：“恶魔猎手、剑圣、巫妖、死亡骑士、大法师、山丘之王……”赛尔号里的布鲁克克、魔焰猩猩、肯扎特、哈默雷特、魔狮迪露、尤纳斯、阿克希亚……你们说如果变成真的那该多好呀！

第二篇：儿童六一作文

儿童六一作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的儿童六一作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童六一作文 篇1

“六一”儿童节，属于我们的节日，终于来临了，所以，我已经做好了“六一”之前的准备。

首先，我肯定要去相馆照一张相，前几年我都是这样，每一相片，都记录着我美好的时光，都给我留下了美好的回忆。所以，每一张相片都是珍贵的，当几十年过后，在来翻看这一张张照片，那一定是一件非常值得回味的事情。

我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和平鸽，在“六一”节那天，让它们飞向七大洲，向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样，吃得上饭，上得起学，睡得好觉。

还要就是要请几位好朋友来我家玩玩，在“六一”这个特殊的节日里，我一定要和我的好朋友们玩得开开心心，用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。

观看我们各班表演的节目也是决不可缺的，在我们儿童的节日，那真是一件有趣的事，在热烈的掌声中，的我们的喝彩声中，去感受“六一”的快乐。

哪天下午，我会到天楼上放起我的燕子风筝，风筝在风中摇摆，在风中欢乐飞系着我的梦想，越飞越高，越飞越远，燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想，

有了这些，我的“六一”会更加快乐有了这些，我的“六一‘会更加充实

儿童六一作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，弹指之间，我已经就是一名五年级的小学生了。还记得，初入小学的时候，六年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我的心里既开心又激动，因为我就是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时，我便在心底默默告诫自己：我现在就是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我必须要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望。

现在，虽然我已经就是一名五年级的小学生了，但就是我们的心灵还就是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。所以，我要下定决心，我要告别幼稚，去追求成熟；我要告别柔弱，学会坚强与独立；我要告别无知，去接收的知识。身为一名五年级的小学生的我，无论在学习上还就是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。但就是，我还就是不能骄傲，我一定要做到胜不骄，败不馁。我要争取做的更加好，更加完美，我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生，争取做到样样精通。

让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生！我要从现在开始奋斗。

最后，我要祝同学们节日愉快。

儿童六一作文 篇3

六一儿童节快到了，小伙伴们都不知道怎么过，所以大家一起商量了起来。

组长说：“第一个发言的是小红。”小红说：“我要在家里剪下五个大字‘六一儿童节’”。“不行不行！”大家齐声说。小明站起来说：“我有一个办法。大家可以自己给自己做点吃的。”“不行。”小花站起来说：“我可以把我的家装扮得很漂亮，你们可以到我家里来玩呀！”

“好呀！”组长宣布，“把‘动脑筋徽章’发给小花。”

儿童六一作文 篇4

今天去上作文课，作文班老师送了一把小扇子，作为六一儿童节的礼物。

这把扇子打开来，是一个桔子被切开后的图案，扇形是一个圆形的三分之一。这个桔子上面还有不少的东西：一棵树、自由女神、邮箱、建筑物、气球、埃菲尔铁塔、飞鱼、人类和一辆自行车。

扇面上一共有两棵树，这两棵树分别在右边和左边，靠左边的这颗十分庞大，十分茂盛，如同吸取了桔子的精髓。而靠右边这颗却不如左边那颗粗壮，它很瘦小，一副营养不良的样子。

再说说桔子上面的'建筑吧，上面有很多的建筑都是凹凸不平的，有的像手套，有的像我们住的房子，有的是高楼，有的是平房，真是各式各样的。我想，住在这上面的人应该特别特别幸福吧，因为那里没有汽车，没有污染，空气很清新，真是世外桃园啊！

唉，不说这个了，对了，这把扇子上面还有不少的小桔子，数起来总共有七个，却只有四个整的，还有二个特别大，不过只是大半个，而不是一个整的，如果把两个半个的拼在一起，我想应该会很大吧。还有一个最大的桔子，我猜想它就是桔子王了。还有，这把小扇子下面还吊了一个小挂坠，是一个圆形的小桔子片。

老师送我的这个六一儿童节礼物，我特别的喜欢，你喜不喜欢呢？

第三篇：儿童六一作文

精选儿童六一作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的儿童六一作文6篇，欢迎大家分享。

儿童六一作文 篇1

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的同学一起搞活动。我和一个漂亮可爱的同学结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多同学简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的同学一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的.那一位同学一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个同学表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位同学可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

儿童六一作文 篇2

六月一日，大家都知道，那是孩子们的节日，也知道六一儿童节的时候，父母们都要向孩子们赠送礼物。可是一般送礼物不都是非常神秘的吗?而我的爸爸送我六一儿童节的礼物时的方法非常奇怪?

在六一儿童节的前一天早上，我正准备吃早餐的时候看见我爸爸正在用纸折东西，我问他这是在做什么?他也不回答我，随后我就没有理他。然后，我把筷子和碗全部都准备好了，往旁边一看，原来是我爸爸捧着一些小纸团，随后他把这些小纸团都放在了桌子上说，让我选两张作为我的六一儿童节的礼物。我听后随意抽了两张，一张上写着“看一场电影”，另一张上则写了“在周末看电视”。我以为这两张是比较差的，可当我把所有纸团都打开后，才发现，自己抽的已经非常好的了。因为剩下的纸上写着“写一篇1000字的作文”和“打扫一次卫生”······

你们说这送礼物的方法是不是很奇怪?

儿童六一作文 篇3

“六一”儿童节到了。6月1日这天，老师让我们把零食带到教室来吃，而且还看电景彡。

我提着一兜杏，三块糖和7包饼干来到了教室。同学们都很高兴，老师已经将^电景彡播出来了。

我坐在座位搜索上，看到别的同学都带来了饮料，我忽然想：糟糕，光带吃的没带喝的啊！但是当我解开塑料袋的时候，发现一盒奶，哇！一定是我走之前老妈帮我放上的，还是老妈理解我，处处替我想着。

我拿起零食吃起来看着^电景彡，这个节日我太开心了。

老师让我们把零食分着吃，我分到了一包“好多鱼”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起来。

到演节目的时候了，我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”

还有好多节目没有表演，有变魔术的，吹葫芦丝的，合唱的，精彩的节目一个接一个，简直是丰富多彩。

快结束的时候，我送给老师一颗杏，对她说：“老师，祝您这一天过得也很快乐！”

“六一”节快要结束了，我们异口同声地喊：“祝各位同学六一节快乐！”说完之后，我心里美滋滋的。

儿童六一作文 篇4

我计划中的“六一儿童节”是这样过的：每个同学自己准备一份礼物，然后都放在一起并打乱顺序，让每位同学抽签一次，抽到礼物的同学就可以要求礼物的主人把礼物送给他（她）。

让每个小组（分金虎组、金刚组、冠军组、勇士组、蛋神组、文明组、喜羊羊组、龙凤组八个小组），背诵古诗、唱歌，再在小组中选出一人猜迷语，大家还可以玩抢椅子游戏。

还每人带一种自已最喜欢的水果。吃水果沙拉。

呵呵，想想都开心！

儿童六一作文 篇5

今天是六一儿童节，我们都高兴坏了。下午，我迫不及待来到了教室，大家都穿上自己喜欢的衣服，参加六一庆祝活动。“同学们，六一儿童节活动开始啦！”老师正式宣布，我们激动得不得了。老师先派零食给我们，零食可真多啊！有虾饼、美乐多、咪咪、果冻、棒棒糖等。看到这么多东西，我们已经馋得“口水直流三千尺”了。发完零食后，就到了才艺展示的环节。首先是刘卓晖小队长唱歌，那优美的歌声赢得了台下热烈的掌声。接下来刘烙奇也不甘示弱，他的《少年》轰动了全班，特别是在唱高潮部分的时候，我们全班人都跟着唱了，连老师也忍不住夸他呢！罗雅靖也唱起了《听我说谢谢你》，优美的歌声加上她优雅的伴舞，让我们都入了迷。之后到了张楚苑表演的《司马光砸缸》，她的歌声仿佛让我看到了司马光勇敢救小孩的场景。

才艺展示过后，我们就开始玩游戏赢零食的环节了。游戏一共有四种：夹玻璃珠、贴鼻子、扔筷子、考考你小学霸。其中，我最喜欢玩的是贴鼻子了。首先，老师在黑板上画了一只牛，可它没有鼻子，正当我们疑惑的时候，老师说“我们要把鼻子贴到牛正确的位置上。”我们恍然大悟。然后，老师让我们蒙着眼睛，先自转三圈，再来贴鼻子。第一次玩的时候，我很快贴对位置了。老师让我试试转多几圈再贴。结果转完圈后，我头好晕，眼前黑乎乎的，贴了好久才贴到正确的地方。还有一次，差点把鼻子贴到了黄俊桓的脸上，大家都哈哈大笑起来。时间过得好快啊，快结束时，我赢了一堆零食，姚智杰还送了我咪咪和紫菜，我心里甜滋滋的。

六一儿童节的节目真精彩，游戏真好玩！我正盼望着下一个六一的到来呢！

第四篇：儿童六一作文

【精选】儿童六一作文7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的儿童六一作文7篇，欢迎阅读与收藏。

儿童六一作文 篇1

转眼间六一儿童节已经过去一周了，但六一带给我的快乐仍然让我回味无穷。现在越来越多人喜欢过“六一”，也越来越重视“六一”这个节日。我也是早盼着这一天的来临。想知道为什么吗？因为六一我有两个舞蹈节目。

送走了五月的云朵，迎来了六月的骄阳，学校在30号这天晚上举办了庆六一活动。这天下午，我早早来到学校，刚进入校园，就感受到了浓浓的节日气氛。老师们忙着给同学们化妆，组织演员换表演服装。校园里，一个大大的舞台摆放在少年宫前，音响里放着欢快喜悦的音乐，同学们整齐、安静地坐在台子下边。此刻，整个校园仿佛都在说：“小朋友们，祝你们六一儿童节快乐”。

不一会，活动开始了。首先表演的是开场舞，是由我和我的同学一起跳的《开门红》，我们几个女生穿着红红的衣服，扎着两个小丸子头，额头上还点着红点，猛一看，就像对联上的小福娃，十分可爱喜人。在欢快的音乐中，我们尽情地跳动，收获了满满的掌声。跳完后，我们马上退场，去准备另一个舞蹈《凉凉》。我们穿上薄纱轻盈的古装，戴上飘飘的彩带，老师夸我们一个个像小仙女一样。轮到我们上场了，这次没有刚开始那样紧张，虽然我们都很害羞，但还是面带笑容，尽心尽力把每个动作都跳规范，台下不时传来鼓掌声、叫好声。我扑通扑通的心跳越来越平稳，感觉也越来越自信。虽然跳完之后大家都累得气喘吁吁，但是从热烈的掌声中，我知道我们这次表演又是一次完美的演出。

接下来我们坐在台下，欣赏其他班级的同学表演节目。看着他们在舞台上完美的表现，我想起了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”回想起排练舞蹈的时候，虽然我们每天不停地跳，不停地练，累得腰酸背疼，但是大家都没有抱怨，都是全力以赴地练习。过程虽然辛苦，但结果却是令人满意的……我心里百感交集。突然间，响亮的掌声，和同学们的呐喊声，让我回过神来。

是啊，美丽的背后，有你看不到的艰辛，以后我也会更加努力学习，展示最美好的我。

儿童六一作文 篇2

当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天，我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。

同学们都期待着这一天的到来，因为，大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。

在这一天，我们会举行联欢会，同学们尽情的歌唱，尽情的玩耍，玩掉一切的烦恼。

表演的时候，如果你是演员，就尽力的表演；如果你是观众，就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，鼓励舞台的演员，让他们拥有自信心。

最后，我们一起合唱，歌唱我们的祖国，庆祝我们的节日。

我的'发言完毕，谢谢大家！

儿童六一作文 篇3

六年的小学生活就要结束了，我们也马上就要面临着激动人心的“小升初”了，因此这个六一就成了我们最后的六一儿童节了。这最后一个六一儿童节，我心中记忆最最最深的就是我们学校组织的跳蚤市场了。

5月30日这天，老师可能也觉得这是我们最后一个六一儿童节了，就给我们带来了一个神秘的“小礼物”！唉，说穿了，其实也就是一根“旺旺碎冰冰”，一块钱一根。不过这已经让我们十分发满足。

接着老师让陈梓溪、张晶晶、陆瑜宣等人准备跳蚤市场去卖东西。这几位把我们从家里带来的各式各样的玩具、图书和文具统统拿出去卖。老师让他们到小学部，把东西都放好，呵呵，他们可是忙得不予乐乎啦。

到了中午一点整，老师让我们所有的同学带上钱包到到小学部我们学校的跳蚤市场买东西去。同学们个个都像小鬼子进村一样连跑带跳的来到了小学部的跳蚤市场，我也和姚籽妍、寿雨轩手拉手的蹦蹦跳跳的到了这儿。

咋一看，我们愣住了，这，这怎么这么多人，想挤进去好好挑挑需要的东西还真有点难啊。再难！我们也要挤进去看一看。好不容易挤进去绕了一圈，却发现也没什么好买的，最后挑来挑去我们也只看中了一件东西。我们几个都说：“开始我还以为有多好玩的东西呢，东西也太少了，害我们逛了两个多小时，什么也没买到，没意思，回去做作业。”

唉，这就是我们最后一个六一儿童节吗？虽然不好玩，但是还是很有意义的，我会记牢这次六一儿童节的。

儿童六一作文 篇4

今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功**》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声五年级作文 五年级六一儿童节作文五年级作文。

不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。

儿童六一作文 篇5

6月1日是什么节日？对！是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一！

我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了！我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。

到了学校，同学们都说：“郑馨媛，你的妆好浓啊！”

进入活动环节了，颁奖，“郑馨媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢！

第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错！”

第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。

六一节过完了，又完了一个目标，下一个目标，复习。六一节快乐！

儿童六一作文 篇6

今天是六一儿童节，我们学校发生了许多开心的事情：

一进校园同学们就感觉到校园很热闹，到处被我们的老师布置的很漂亮呢，同学们都穿着整整齐齐的校服背着书包走进我们的校园，老师说下午有演出，我们都特别开心……到了下午，我们终于来到了体育馆各自坐了下来，随着音乐的响起演出开始啦！因为这些节目都是我们同学自己编排的，所以大家都很兴奋！

首先是女生表演的舞蹈，多姿多彩，好看极了！接着，是男生表演的武术——有太极拳，甩九截缏等，节目都表演完了，大家都依依不舍的离开了体育馆，在篮球场上大家又开心地玩了一小会，我们的同学真是太有趣啦！

六一儿童节就这么快结束了，虽然时间很短暂，但是我们安排的节目很丰富！

儿童六一作文 篇7

今天是六一儿童节，我很早起床，吃完饭，就快快乐乐地去上学了，因为，我今天要表演节目。到班级的时候，我看见里面开着电视，就急忙跑到班级里面，安安静静地坐下来看，不一会儿，老师叫我们把椅子搬下去观看演出，我们就开始搬了。到了底层，我看见前面摆着一个舞台，我们把椅子搬好，就坐了下来，不一会儿，整个底层就都是人了。我坐在后面，不算太挤。

六一节的庆祝仪式开始了，舞台上有几位老师，还有一位同学在上面讲话。一会儿，南京市的领导也来到我们学校了，我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了，很多同学都兴奋地站起来了，使我都看不见了，表演完大家都要鼓掌，而且掌声很响亮。

我们欣赏了“诗文朗诵”“电话情深”“青花瓷”等节目后，该我们表演节目了。我们上台，表演了一段歌表演，在台上，我感觉又自豪又紧张。演完之后得到了同学们的一阵阵掌声。回到班级里，老师夸奖了我们，我们的心里都甜滋滋的。接下来，老师开始放映早晨没看完的大片《小鬼当家iii》，我们回到座位，津津有味的看了起来，里面的一个个镜头都十分有趣，把我们逗得哈哈大笑，这一年一度的“六一”儿童节实在有趣，我想：要是能天天过“六一”该多好啊!可是这毕竟是幻想。今天，我们的节日，我真是太高兴了。

第五篇：儿童六一作文

精选儿童六一作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的儿童六一作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童六一作文 篇1

天气暖了，花儿开了，“六一”儿童节在我的盼望中，脚步越来越快、越来越近了，我似乎都听到了它快乐的笑声。

我度过的每一个“六一”儿童节都非常快乐，但最让我感觉快乐的还是去年爸爸妈妈领我去人民公园的那一次。那天，我们先来到公园的荷花湖照相，满湖的荷花都盛开了，亭亭玉立的真好看。我穿着妈妈新买的白裙子也像是一朵漂亮的白荷花开在岸边，但我是它们中最快乐的一朵。爸爸妈妈还带我去了游乐区，那儿的小朋友可真多啊！好像所有的小朋友都在这一天走出家门，来到这里聚会。排队、买票，我和爸爸终天坐在了飞天摩轮的座椅上，当飞天摩轮升起的那一刻，我和别的小朋友都不由自主的“尖叫”起来。接着我们又去了动物区，猴子、熊、骆驼还有鹿好像知道那天是儿童节，都特地从房子里走出来欢迎我们，分享我们的快乐。

我是快乐的，所以“六一”也是快乐的，因为这一天有爸爸妈妈的陪伴。我要感谢爸爸妈妈给了我这许许多多的爱，也祝天下所有小朋友“六一”儿童节快乐！

儿童六一作文 篇2

我现在上了六年级了，又过了一个六一儿童节，因为，我现在还是儿童。但也是最后一个儿童节，想到这里，我不禁留恋起来。

在上午，校长宣布开始后，游园就开始了。我们早就商量好了，我和左万鑫、饶宇鹏、王诗尧组成一个队。队名叫：火影小队。王诗尧是队长，我们马上开始了“晓”行动。也可以说，我这是第一次和别人联盟，但就要和大家离别了，我有了一丝丝不舍。

我们先分开，各自去争券。我到了一个场所，看了规则后，立刻蹦起来，这个规则就是：有三根筷子，也就是三次机会，只要将一根筷子扔到瓶子里，即可算赢，获得一张奖券。刚好我的眼力超强。在我玩儿的.时候，我在第一次机会就中了。直接拿着奖券，找到了小队的其他三人，我想他们说了之后，就先去兑换零食了。没想到，没有什么我看中的零食，就换了一根棒棒糖。我又找到了饶宇鹏他们，我们一起在那里分零食，这让我们感到很快乐。

但时间不饶人，我们只玩了一会儿，就回来了。我不忍离去这次游园，但我们只好奔向教室，在教室里看书，看电视了。

儿童六一作文 篇3

六一儿童节快要到了,动物王国准备举办一场演唱大赛。百灵鸟负责通知大家，当它来到小鸭子家时，小鸭子说什么也不愿意参加。百灵鸟不解地问：“为什么呀？”小鸭子垂头丧气地说：“别人都唱那么好，我怎么能和人家比呢？”百灵鸟说：“你怎么能遇到一点困难就退缩呢？你看，连乌鸦都参加了，你一定能行!离比赛还有一段时间，你每天早晨起来练嗓子，星期天我来指导你，好吗？”小鸭子犹豫地说：“让我再考虑考虑吧。”百灵鸟只好飞走了。

百灵鸟决定要帮助小鸭子，它想：“小鸭子是因为没有自信心，所以才不敢参加比赛，我要想个办法让它恢复自信。”忽然，它灵机一动，想了个好主意。第二天，百灵鸟又来找小鸭子，看到小鸭子还犹豫不决，就说：“我制作了一件隐形衣，等到比赛的时候我穿着隐形衣站在你后面陪着你唱，这样你不害怕了吧？”小鸭子想了又想，终于同意参加了。

从那以后，每天早晨小鸭子就早早地起床练嗓子，百灵鸟也经常来指导小鸭子，小鸭子的歌声经常在森林里回荡……经过自己刻苦地努力和百灵鸟的专业训练，小鸭子嗓子不再沙哑了，变得越来越好了。

时间慢慢地过去了，歌唱比赛的日子到了。赛场上灯火辉煌，小鸭子打扮得漂漂亮亮，当它声情并茂地站在舞台上演出的时候，它还以为百灵鸟站在它后面呢，其实百灵鸟根本就没有在舞台上，那只是百灵鸟为了帮助小鸭子克服恐惧，增强自信心而想出的办法。这次比赛小鸭子虽然没有取得第一名，但从此变成了一个自信的小鸭子了。