有关武术比赛作文集合（共5则范文）

第一篇：有关武术比赛作文集合（共）

有关武术比赛作文集合七篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的武术比赛作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天，我参加了一场隆重的武术比赛——“龙泉杯”20xx年xx省武术锦标赛。

走进龙泉市体育馆，真是高手如云，只见对手们个个摩拳擦掌，斗志昂扬。瞧！他们正在赛场上作热身运动，动作那么娴熟，技艺那么高超，真让我大开眼界，敬佩万分！真不愧是“山外有山，人外有人”。但我还是坚信：我们的团队是最棒的！

伴随着“功夫少年”这激动人心的音乐响起，赛场上顿时热血沸腾，我们的团队闪亮登场。橙红色的武术服映衬着红通通的脸蛋，个个都精神抖擞，迈着整齐的步伐走向赛场。“哈，哈哈…哈哈哈…”，随着一声声惊天动地的呐喊声，我们认真地操练着一招一式。虽然喧闹的赛场几乎听不到口令声，但我们十二个队员只凭着平时训练的默契，动作依然是那么整齐，步调仍旧那样一致。因为我们明白，把训练当成比赛，把比赛当成训练，真可谓“台上一分钟，台下十年功”呀！当我们做完最后一个动作的时候，掌声突然响起，此时此刻，我们每个人的脸上不约而同的露出了喜悦的笑容，我们知道：我们成功了！

轮到我单项比赛了，说不紧张，是假话，脑子几乎是一片空白，唯有的想法只有一个字“拼”！我使出浑身解数，一口气完成了一系列动作：迅速甩头，三连冲拳，用力推掌，横扫摆手。最后以高难度动作侧地摔，简直像恶虎扑羊。虽然地板又硬又滑，但我还是咬紧牙关，狠扑下去，用我最拿手的这一招式，完成了我的单项比赛。虽然最后只拿到银牌和铜牌，但我觉得它比金牌更珍贵，因为这是我第一次武术比赛中“拼”来的。

难忘的武术赛场让我明白了一个深刻的道理：众人拾柴火焰高，团结就是力量，“拼”了就是“赢”了。我们将继续努力，期待下一次武术比赛的到来！

自从开学到现在，每周一、周二下午3点45分到4点45分和周四、周五上午7点30分到8点30分，我们武术队的同学都要准时到学校的体育馆训练。经过了两个多月的集训，太仓市小学生武术比赛于11日4日在浏河的明德小学拉开了帷幕。

这次参加武术比赛的学校有三十多个，每个学校都进行了充分的准备。其中，新区三小是一个非常厉害的对手。

我们学校是第二十五个上场比赛的队伍，看到前面比赛的队伍个个都非常厉害，心里就有了些小紧张。“请25号上场。”广播员说道。我们便听着姚老师的哨声，整齐划一地走上了比赛场地，背景音乐响了起来，只听见“嘟”一声，我们一边喊着“一！二！”一边做抱拳礼，又听见“嘟”一声，我们就会齐声喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我们做的每一次动作不仅干净利落，而且步型也很标准，整个武术套路做完了，我们丝毫没有松懈，因为万一你动了一下，被评委看到了，扣了0、1分，那多么可惜啊！所以我们丝毫没有放松，一直走出比赛场馆时，我们才松了一口气。

这次，我们武术长拳一段的最后成绩是8·6分，这个分数同学们还是比较满意的，但是肯定也有成绩比我们好的队伍，就像新区三小，他们几乎每天都要练习武术，比赛前只要练个进场、退场，其他只要用心打，就能得高分。所以做什么事情都得靠平时，只有经过反复打磨才能有好成绩，就像书本上说的“台上三分钟，台下十年功”一样。

希望我明天的单练、对练比赛能打得更加精彩！

星期五下午，我们学校举行武术操比赛，我十分兴奋的来到学校，等同学们都到齐了我们就开始准备比赛。

在比赛前，老师还特别的叮嘱了我们几句。随着老师的一声令下，我们立即跟着领操员一起喊着口号，有秩序的进场：“一二一，一二一……”等到达点上，我们马上从两队分成四队，整齐地排好了队伍。正 当我做好准备时，那熟悉的武术操音乐在我耳畔边响起。我紧张极了，生怕自己没发挥好，做错了一个小动作，以至于拖了全班的后腿。说实在的，我真的很希望能 获得年级段第一，不辜负老师和爸爸妈妈的希望。深吸一口气，我开始随着音乐做操，感觉还不错。

比赛完了，主持人宣布退场。这时，领操员转过身来，响亮地喊着：“四路纵队并二路纵队！”“一二！”回复领操员的是我们响亮地回答。怀着满满的希望与信心，我们排着整齐的队伍，回到了教室里。

这次比赛以完美的拉下帷幕，这将是我小学生活中一次难忘的经历！

今天烈日当空，我们二年级下午一点半要在Cao场上表演武术Cao，我非常的紧张。Cao场上的主席台里有一些领导，那些领导就是评委，而且Cao场上还有很多的小椅子，摆的整整齐齐。我心想：“我一定要好好的打武术Cao，为我们班争光。”

我们来到Cao场，坐在小椅子上等待，因为我们是第六个做武术Cao的。我们在小椅子上看着其他班的表演，其他班的表演声音洪亮，做得非常到位。终于轮到我们班了，只听刘怡君一声令下，我们就走到了比赛区域，去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸。”到了比赛区域的时候，我心里“砰砰”的跳着。音乐响起，我们就开始打武术Cao了，我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作，手是掌的时候，大拇指要按下去。手是拳的时候，大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之，打武术Cao要有精、气、神三个要点，才能做得非常好。我们班的比赛结束后，就又回到座位上看表演。

最后宣读获奖名单时，我心里还在想：“我们班是不是得了二等奖呀？”可惜的是，我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖，大家非常失望。王老师却高兴地对我们说：“其实得上名次并不是最重要的，重要的是，要有进步。咱们班今天表现得非常出色，只是有个别差错，不过大家还是有了很大的进步。”

今天我好开心呀！

星期五早晨，我们要去叶祠小学参加武术操比赛。

清晨，我走进我们的校园，那时才六点多，因为老师要求我们七点到校化妆。我走进化妆小屋，看见里面有各种各样的化妆品。我们先来的先化妆。

经过了一个小时化妆后，我们在校门口整队，准备出发，走到叶祠小学了。在路上，我们看到了许许多多的节日饰品，新年马上到了，街上格外喜庆，漂亮极了。

我们到了叶祠小学旁边了，看见不少来参加比赛的学生，他们穿着武术操的'衣裳，显得格外威风，具有一种英雄气概。有的黄色衣裳红色腰带，有的红色衣裳黄色腰带的……但是，我们是红色衣裳黄色腰带的。

我们进了叶祠小学之后，就在叶祠小学的操场上面练习。我们排练走台，主要内容是出场退场，还有武术操太极的队形。老师先让我们做一下进场退场，教练让我们前后左右对齐，走的时候也要对齐，这些也是比赛一部分，可以加分数。

休息了一会儿，我们看到了一年级小同学在练习。身后不知谁在说：“呵呵，一年级小孩也比赛啊？”

中华传统文化进校园，推进“3+x”进校园，大桥中心每所学校都要组队比赛的。一年级练武术操了，我们专心地看着。可是我怎么看都不一样，我想他们应该是太小了，前面的会做，后面的不齐，越到后面越乱。

教练叫我们开始整队，让我们练操了。一年级开始看着，这地面太滑了。我们要小心而且还要大声喊着。练了两遍之后，老师和教练又把我们带到前面，每个武术操队都要做。音乐响起来了，我们一动不动专心做着操。“敬礼，放下，一二三四……”

过了一会儿，做完了。然后，我们把衣服给旁边观看的家长，因为马上要比赛了。

我们第三个出场，先看前两个出场。过了七分钟，我们喊着自己气壮雄威的口号。开始做了，我放松了下来，我们看着前面的人，眼神的交流，一节一节的做。

做完之后，我们回家了，原路返回，武术操到此结束。

这个星期五，我们学校举行了武术操比赛，经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。

下午我们穿着黑毛衣黑裤子和白鞋子，排着整齐的队伍来到了操场上，我们观看着别的班的表演。终于在司令台上的老师说道，六（4）班准备进场。这是我们的心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。

领操员带我们跑向场地，因为我站在第一排所以在场上我紧张得满面发红发热，一是没回过神来，腿绷的笔直笔直的，整个人都僵硬在哪里，以至于当时没听到“稍息”。

音乐响起来了，我的脑中始终努力回想着老师当初交给我们的规范动作，我心想只要我不出错，站在我后面的人也应该不会出错吧。当我抬头看着评委时，只见评委一个个笑得合不拢嘴我心里慌了，评委为什么笑啊，是不是我做的不好，这下可完了。终于音乐停止了，我终于松了口气，但心里还是担心要是因为我一个人的责任，而导致我们班得不了第一，我会内疚死的。

终于到了公布成绩的时候了，六（4）学生得分97.2全年级最高分。操场上顿时沸腾了

通过这次比赛我懂得了一个道理：一分耕耘一分收获。

今天下午第二节是体育课，刚做完眼保健操，我就开始准备小跑。没想到周老师说出了一句意想不到的话：今天要学武术操。

我们一开始愣住了，很久才回过神来。第一节是拳，它是最简单的。先握紧拳头，手心朝上，两只脚自然分开，打出的时候要用力。这时，手心是朝下的。有的人打出去的时候喊出了“哈”的一声，非常有力，感觉很威风。

这节课是我上剡山小学以来最爱的一节课。

第二篇：武术比赛心得体会

武术比赛心得体会

2012年11月25日名人明星争霸赛圆满的结束了，内江师院代表队还是取得良好的成绩，对于个人我觉得我还是对自己的成绩比较满意了，毕竟这是自己第一次参加省级的比赛，从中也体会到了以前自己从未感受的一种精神那就是武术的灵魂。

本次比赛我参加了两个武术项目，传统棍法（一苇棍）、传统拳（六步拳），虽说只有一项取得了一个铜牌，但我已知足了，我觉得比赛不一定非得注重谁输谁赢，重要的是对待武术的态度。这里面让我体会最为深刻的是那些老拳师对武术的执着，感觉将武术视为了自己终身的一项体育运动一样，当我看见那些上了年纪的能够行云流水搬的答完整场比赛，我由衷的佩服和尊敬那些对武术执着的人，那些人比划的不仅仅是武术这个动作，而是武术最深处的精髓，那就是享受武术到来的快乐。我觉得现今社会经济不断发展，享乐主义也不断的膨胀，国民的自身的身体素质与道德品质也不断下降，然而武术不是一般人能够坚持下去的，能坚持练下去的人都是些执着和视武术如生命的，武术有休养生息的功能，可以暂且让人远离社会的繁杂体会不一般的宁静。

这次比赛也体现了我们内江师范学院代表队的团结，11月22日下午踩场地时，每个队友都十分的注重个人形象与集体形象，没有存在嘻哈打闹现象，都很有组织纪律的完成热身环节和踩场地环节。到比赛那几天，有些队员早起来催我们快点起床吃饭，我感觉的了无比温馨，真的感觉自己像是生活在这个温暖的大家庭里面。在比赛时，队员都互相鼓励，互相加油，哪怕自己没拿到很好成绩，都是笑着面对互相鼓励着对方，我觉得这次比赛已经没有冠亚季军之分了，每个人都是冠军。因为我们获得的所有奖项已不再属于自己了，而是属于整个集体，集体的力量远远大于个体，坚信团结就是力量我们就不在孤军奋战了。

对于个人也获得了不少收获，自己获得了了一个三等奖，但这只属于一个表面的光彩，让我收获最深的是在比赛中，找到了自己不足之处，以前都很骄傲的觉得自己的基本功架还是不错的，但在比赛中出现了一些晃动，让评委找到扣分的机会；还有就是平时不是特别的注意自己的身形，没有打出拳种的意境，和那些老拳师比起自己还相差甚远，我是败在时间上还是败在态度上，很显然态度上也有很大关系。在比赛时，动作节奏处理的不是很合理，感觉有点急躁，在比划动作时只注意到了如何发力上，没有注意手眼的配合，这也是一个失败之处。好的方面就是，十分注重比赛时的一些基本的礼仪，从入场到退场都十分的有秩序和礼貌，因为脑子里一直都想到我代表的不是个人而是整个内江师范学院，绝对不能在礼仪方面就输掉，这也是我比赛中觉得较为成功的一面，至少在期间成长了不少。

通过以上总结，我对个人有以下建议：勤加练习、平衡心态、取长补短、多与比我好的人交流、理论集合实践。

第三篇：武术比赛闭幕词

尊敬的各位来宾、武术界朋友、同志们：

历时3天的“武林杯”XX年**区首届武术比赛，在各级领导的重视、关怀、支持与帮助下，在全体运动员、裁判员、工作人员的团结协作、共同努力下，今天胜利闭幕了。这次比赛，内容丰富，场面热烈，龙腾虎跃，盛况空前，赛出了水平，赛出了友谊，充分表现了各代表队的精神面貌和竞技水平，也体现了各代表队的向心力和凝聚力。[文章-http://找文章,到]在此，谨让我代表本次大会组委会，对本届武术比赛的成功举办表示热烈的祝贺，向关心、支持**区武术事业发展的各位领导、社会各界表示崇高的敬意。向全体运动员、裁判员及工作人员的辛勤劳动表示衷心的感谢。并对取得优异成绩的单位和运动员表示衷心的祝贺。

这是一次规模庞大、参赛人数多、拳种丰富的武术盛会。在这盛会中，各地武术健儿遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的宗旨，发扬团结、拼搏、奋进的精神，在赛场上团结协作，勇于拼搏；在场下，大家互相切磋技艺，畅叙友情，整个武术比赛始终洋溢着团结、友谊、文明、欢乐的气氛。

我们这次举办武术比赛，就是要以武术来推动我区的全民健身活动，使更多的人加入到全民健身的行列。所以，并不是今天的比赛结束了，健身运动就停止了，恰恰相反，这只是一个开始。我们今天参赛的人员要成为骨干，当好宣传员，当好教练员，普及和提高武术运动水平，带动身边更多的人参加全民健身运动，让全民健身运动在我区开花结果。让我们以本次武术比赛所发扬的团结互助、勇于拼搏、敢于争先的精神为动力，实践“三个代表”的重要思想导，执行国家体育工作纲要和省、市、区体育工作会议精神，弘扬中华武术这一民族传统、文化瑰宝，普及和提高武术运动水平，推动我区全民健身运动的蓬勃开展，做出应有的努力。

最后，祝大家身体健康、工作顺利。

谢谢大家！

第四篇：武术比赛规程

武术比赛竞赛规程

一、竞赛日期和地点

2011年5月11-13日,在河南科技学院。

二、参加单位

河南科技学院体育教育091体育教育09

2三、竞赛项目

（一）拳术

1、五步拳

2、太极拳

（二）器械

1基础棍法

（三）人数分组：

A组：10人

B组：10人

C组：10人

D组：10人

E组：10人

四、参加办法

（一）以班级为单位，限报5支参赛队，团长1名；每队可报运动员10名（男、女不限），领队、教练、队医各1名。

（二）每名运动员限报2个单项（拳术、器械各1项）。

五、竞赛办法

（一）比赛采用2006年中国武术协会审定的《传统武术套路竞赛办法》（试行）。

（二）同类拳种、器械集中编组，凡每一拳种、器械不足5人时均集中编为“其它类”。

（三）项目时间

1、传统拳术、器械不超过2分钟（太极拳类项目除外）。

2、太极拳4—6分钟。演练至5分钟时，裁判长鸣哨提示。

4、器械3—4分钟。演练至3分时，裁判长鸣哨提示。

六、评奖办法

（一）本次比赛按各组别分别设一、二、三等奖，一等奖录取20%、二等奖录取30%，三等奖录取30%。其他颁发纪念证书。录取比例均按实际参赛人数。

（二）本次比赛设“体育道德风尚奖”。主要依据参赛队员的数量，参赛项目的数量，比赛成绩以及赛风、赛纪等方面进行评选。

七、报名和报到

（一）报名

1、请各参赛队于5月10日前将报名表和报项表用A4纸打印一式二份，一份交至河南科技学院体育系，一份存留本队备份，便于核查。并发送电子邮件至E-mail:chuantongwushu@sina.cn。地址和邮编：河南科技学院150号，邮编450000

联系电话：0371-6386862

3联系人：雷鹏

2、请将本人1寸免冠照片、身份证复印件，人身意外保险单报名时一并交至组委会。

（二）报到

1、请各队于5月9日报到。具体地点见补充通知。

2、请各队于5月11日之前，务必到达参赛地点。

3、请裁判员于5月11日上午12点之前报到，自带黑色裤子、黑皮鞋。

八、经费

（一）各参赛单位费用自理，请于报到时交付组委会。

（二）参赛费用标准（包含食宿、比赛时交通及开、闭幕式）A标准：每人每天10元人民币。

B标准：每人每天15元人民币。

九、仲裁委员会和裁判员

（一）仲裁委员会人员组成和职责范围按《仲裁委员会条例》执行。

（二）裁判人员由中国武术协会选派，另行通知。

十、联系方式

（一）河南科技学院体育学院

联 系 人：雷鹏

联系电话：010-64912***

传真：010-64912158

通讯地址：河南科技学院

邮编：467500

电子邮箱：shehuiwushu@126.com

（二）全国传统武术比赛组委会

联 系 人：曹磊

联系电话和传真：0372-2281186

通讯地址和邮编：河南省安阳市体育局办公室（安阳市沙厂路4巷1号），455000

邮箱地址：chuantongwushu@sina.cn

十一、其它

（一）请各单位团长、领队和教练，于2月11日上午09:00按时参加组委会和教练员、裁判员联席会。具体地点见报到须知。

（二）请运动员自行办理《人身意外伤害保险》,若发生意外事故，责任自负。

（三）各参赛队报到后，大会医务组将对运动员的身体健康状况进行抽查，如发现问题，取消参赛资格。

（四）运动员须在赛前30分钟参加检录，上场前在检录处等候，3次点名未到，按弃权处理。

（五）比赛无故弃权者，取消本人全部比赛成绩。

（六）比赛运动员必须穿武术传统形式的服装、武术鞋，服装和器械自备。

（七）为保证竞赛编排秩序严谨，参赛人员比赛项目有特殊情况需要更改，必须在5月10日晚21:00点之前，由领队或教练签字向大赛竞赛部提出书面申请（并注明签字人联系电话），（八）此规程、报名表和规则可在中国武术协会网站下载：.cn。

（九）未尽事宜，另行通知。

第五篇：武术比赛讲话稿

太安小学首届武术操比赛

校长讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！

虽然现在巳是略有寒意的初冬，但是同学们比赛的热情非常高涨。在这热情洋溢的日子，我校全体师生相聚在一起，隆重举行太安小学首届武术操比赛，这将是各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。我代表太安小学党委、行政对这次比赛的成功举办表示热烈的祝贺，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间，刻苦训练。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在这次比赛中体现出来。所有的辛劳都将换来优异的成绩，相信我们的评委一定会给与你们一个公正的评判。

今天的比赛，是一次团结的盛会，拼搏的盛会。同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿展现各班的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩展示更高、更快、更强的奥林匹克精神。

希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，谱写我校教育事业的新篇章！

现在，我宣布：太安小学首届武术操比赛开幕！篇二：“英雄少年”武术操比赛讲话稿 笃山中学“英雄少年”武术操比赛讲话稿

老师们、同学们： 大家下午好！为了做好全国中小学生系列武术健身操在学校的推广和实施工作，从而深入贯彻国家体育局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。为促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，增强学生集体主义观念、增强学生体质，我们笃山中学今天在这里欢聚一堂，举办“英雄少年”武术操比赛。

我谨代表学校向爱岗敬业、辛勤工作的全体教师，向积极上进、刻苦努力的全体同学们致以诚挚的问候和美好的祝愿！

在这大好时节里,我们全校师生同心同德,满怀喜悦，以精神饱满的姿态，迎来了我校“英雄少年”武术操比赛。武术操作为大课间活动的组成部分，它能使同学们有效地劳逸结合，舒展身体，净化心灵，在律动的音乐中展现出我们阳光、活泼、健康、向上的精神面貌；希望同学们在紧张的学习之余能积极参加体育锻炼，用健康的身体永葆学习的动力。体育是我们生命中的阳光，丰富多彩的体育活动不仅可以强健我们的身体，同时也能磨练我们的意志，增强我们的责任感和荣誉感，培养我们持之以恒、团结协作的精神。这次比赛也是各班级集体意识、竞争意识、团队合作精神、顽强拼搏精神的综合展示，希望各班级能赛出友谊、赛出风格、赛出优良的水平，赛出最佳的形象，并将这种风格与水平保持和发扬下去，让笃山中学响亮的口号和高水准的课间操融为一体,日臻完善，传承光大，成为一道靓丽的校园风景线。也让这种风格和精神,帮助同学们在成功的道路上走得更远。活动是手段，健康才是目的。希望同学们能以这次武术操比赛为契机，人人树立“健康第一”的观念，从小筑

起健康的“堡垒”，坚持体育锻炼，坚持合理作息。衷心地希望我们笃山中学的每一个孩子都能发自内心地说：“我健康，我快乐！”为此，我谨代表学校向本次比赛表示热烈的祝贺！向为本次比赛付出辛勤汗水的老师们和同学们表示衷心的感谢！同时也希望所有的评委老师们认真负责，本着公平、公正的原则对每场比赛予以公正的评判。最后预祝本次比赛圆满成功！各班取得好成绩！谢谢大家！篇三：武术大赛开幕会致辞 风乎舞雩

“仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。”自古以来，人们对习武者皆是百般景仰，而确实，也有先辈们练到“一舞剑器动四方”的高超境界。武术传承至今，令不少人对他痴迷......尊敬的各位评委老师，各位来宾，各位新闻界，武术界的朋友们，大家晚上好！今天，五邑大学第二届武术大赛在此 正式开幕！我是大赛的主持-----本次大赛主要由五邑大学精武会所举办，是江门青年武术爱好者大展拳脚的争霸擂台，同时也是以武会友的绝好平台，比赛广邀校内外知名老师作为评委，今天出席的评委老师有——————，感谢您的莅临。

接下来，由我来给大家介绍一下比赛及评分规则。大赛共有四个项目，依次是个人拳术比赛，集体兵器比赛，个人兵器比赛，集体拳术比赛。拳术门类主要有蔡李佛拳，长拳，太极拳。规则为，主持人念到名字的选手上场比赛，并且提醒下一位参赛者准备。每个选手展示结束后，评委打分，当评委打完分之后下一个选手上场，计分人员统计分数。大赛采取评委评分制，共5名评委，每名评委10分，满分50分。得分多的获胜。

最后，祝大赛圆满成功！废话不多说，比赛开始。篇四：武术会员大会发言稿

发言稿：

“未曾学艺先习礼,未曾习武先修德。”武术之礼、武术之德随着中华武术的不断演变,已在众多习武爱武的受众之中扎下了根基。而其中“抱拳礼”可认为是武术礼仪的典范,集中体现了练武之人的综合素养,因而也引起了社会的广泛关注。所以，在我们的日常生活中，我们谦逊，但要不卑不亢，见了师兄师姐要主动打招呼问好，只有把他人的位置方正了，你才能从他那

里学到更多的东西！更实得东西。但时刻要铭记，文无第一，武无第二。人外有人，天外有天，武术的路是永远都走不完的！

随着历史的变迁,“抱拳礼”已经规范为武术实践活动中必须遵守的礼节。做法是：并步站立。左掌四指并拢伸直，大拇指屈，内扣于虎口处。右手五指握拳，大拇指压于中指、食指之上。左掌右拳在胸前相抱，左手四指根线与右拳四指第二指关节相对，两臂撑圆，拳、掌与胸间距离为20-30厘米“抱拳礼”是武德礼仪中标志性动作,它动作虽然简单,但内涵深刻,从形式上体现了中华民族传统的礼仪风格,从内容上体现了习武之人的道德品质和精神风貌。

中国武术抱拳礼的含义：

左掌四指并拢伸直表示德、智、体、美“四育”齐备，象征高尚情操。大拇指收回弯曲，伸直的四指还代表“四海”之意。

左手大拇指屈曲内扣表示不自大，不骄傲。不以老大自居 右手握拳表示，五根手指代表‘五湖，握拳表示习武勇猛。左掌掩右拳相抱，表示“勇不滋乱”，“武不犯禁”，以此来约束、节制勇武的意思。

左掌右拳拢屈，两臂屈圆，表示五湖四海皆兄弟，天下武林是一家，谦虚团结，以武会友。相互尊重的表现。

左掌为文，右拳为武，表示文武兼学，恭候师友、前辈指教。《武德训》：

夫武德者，武之忠也。古人谓：未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。缺德者，不可予之学；丧礼者，不可教之武。习者应不谋利而秉大义，不畏强而舍已身。言，当守谦慎；心，须善始终。平常本虚怀若谷，讲理守信；习艺以精益求精，持之以恒。属高尚之武德，以武强身，以德养性。篇五：学习武术演讲稿

习武自强圆梦想 尊敬的老师，叔叔阿姨们，亲爱的同学们： 大家好！

术，武德至关重要，我看了一些历史书籍，知道了在历史上，中华武术的传承有两种方式：一是择人而教；二是教人育德。习武之人，首先要分清善恶，其德必彰，其行必是止恶扬善。

在这四年的武术学习过程中，我的变化很大。首先是身体的变化，我已由过去的小瘦孩变成了现在的壮小伙。可以说，武术 1 那强身健体的功能在我身上体现得淋漓尽致。

其次，学习武术不仅锻炼了我的意志，还培养了我积极上进的信心。有一次，我们训练跳跃的时候，蛙跳时，老师要求我们跳十组，可我只跳了五组就坚持不下去了，这时，老师对我说：“杨水栋，加油，你一定行的！”然后我咬紧牙关，坚持跳完后面的五组。从此以后，我的跳跃有了很大的进步。一次又一次的坚持之后，我的意志力有了很大的提升，从此，面对困难时，我不再退缩，而是勇敢面对，战胜困难。

武术还给予我更多的自信。在我上二年

级时，我和其他的小伙伴在我校六一儿童节的舞台上展演一下武术，刚要上台时，我心里有点忐忑，可是上台表演完之后，观众给予了我们热烈的掌声，这时，我重新拥有了自信。此后，我在别人面前表现自我有了更多的自信，我相信我会走向更大的舞台。2 武术，是一种身体与精神统一的运动。

它就是我心中的“小太阳”，照亮了我前进的方向。学习武术的这四年中，我也特别喜爱阅读，读了《三国演义》《岳飞传》??这些历史书籍后，我立志要做一个具有文韬武略，远大理想的人。今后，我要勤奋练习，3 文武兼修、品学兼优，习武一定能圆我的自强梦。