第一篇：快乐的活动作文
精选快乐的活动作文8篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的快乐的活动作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的活动作文 篇1今天，天气灰蒙蒙的，我们学校一二年级全体学生乘坐校车到农科中心开展研学活动。
到农科中心才知道，研学活动内容可真多呀！有野外取火、结绳逃生、内务整理、火场逃生等等，每个活动都丰富多彩，真让人流连忘返。其中，让我印象最深刻的是—火场逃生。
在进行这个项目时，老师先让我们站在台下，听着教官给我们讲解灭火器的种类及使用方法，看着教官演示如何逃生的路线。演示结束后，就开始进行实操演练了。首先，我们每个同学都试按了一下灭火器开关，灭火器“咝”的一声，喷出一串白色干粉。然后我们来到火场点，在火灾现场里冒出一阵阵浓烟，直扑我的鼻孔，难受极了，在这危险的时刻，我心里想，为了生存，只有赶快逃离现场。我马上用手捂住鼻子，爬到地上，快速撤离现场。演练结束后，“哇，真刺激呀”我想着，“以后再多一些这样的活动就好了”。
活动结束后，我都还想着在来一遍，但非常感谢学校给我们研学的机会，好期待下一次哦。
快乐的活动作文 篇2“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们像小鸟一样飞进了教室。今天的班队活动课特别有意思，何禹衡的妈妈要来教我们做寿司，我们都兴奋不已。
一上课，何禹衡妈妈和一个阿姨端来了两大锅做寿司的材料，有碧绿的黄瓜，金黄的胡萝卜，粉红的火腿肠，墨绿的紫菜，还有香喷喷的肉松，晶莹的米饭，都是我们爱吃的东西，馋得我们口水直流。阿姨给我们讲了一遍做寿司的方法，我们就迫不及待地开工了。我先把竹帘放在桌上，再在竹帘上铺了一层紫菜，又在紫菜上涂了一层米饭。阿姨告诉我们：米饭要涂均匀，涂的位置也要注意，离自己近的一边空1厘米，另一边空2厘米。米饭上再放些火腿肠、黄瓜、胡萝卜、肉松，这时的寿司就像一张彩色的地毯。接下来，最关键的一步就是卷了。我小心翼翼好不容易才把它卷好，最后又压了一下，终于大功告成了。老师把我们做好的寿司切成块，放在盘子里。一块块美味的寿司出现在我们眼前：绿色的紫菜包着雪白的米饭，中间夹着碧绿的黄瓜、金黄的胡萝卜、粉红的火腿肠，真是五彩斑斓。我们都狼吞虎咽地吃了起来。第一次吃自己亲手做的东西，我觉得特别好吃。
今天的班队活动课真快乐啊！
快乐的活动作文 篇3早上,我要去参加社会实践活动了。我终于等到这一天了！
在车上我看到了花花草草,大河、轮船、田地、房子......下车了我走进第一个活动地点。我玩了木偶戏。中午我吃了我的零食,也跟同学分享了我的零食。
我买了一个悠悠球,就去上车到第二个活动地点。我去玩机械装置、拼房子......我去买了三十元钱的不用电和电池的小汽车。
我今天很开心！
快乐的活动作文 篇4星期六，阳光明媚，春意盎然。我和爸爸妈妈一起去了老乐山风景区，参加了由天中晚报社组织的小记者植树活动。
到了植树活动现场，我太兴奋了，一会儿提着水桶跑到水车那儿接水，一会儿又和小记者们找野花，爬山坡……
过了一会儿，植树活动开始了，我们认真地听完叔叔讲的植树的意义和植树的方法后，排着整齐的队伍，走向运树苗的车，我先领了一棵桃树苗，紧接着又领了一张树木认养卡。我和爸爸妈妈来到山坡上，先挖了一个树坑，再把树苗放在坑里的正中间，然后又往坑里填了半坑土，该浇水了，我吃力地提起水桶，一点一点的把水倒进坑里，等到小桃树“喝饱”后，接着继续培土。小桃树种好了，我把写好的树木认养卡挂在树杈上。看着我们种好的小树，心里甭提多高兴了。
临走时，我在心里许下一个愿望：希望我的小桃树快快长大，为建设秀美山川增添一份新绿。
快乐的活动作文 篇5六一儿童节快到了，我们学校决定开一个活动来庆祝我们。
今天我来到班级，同学们还是和往常一样，不过我发现教室变得非常漂亮。
到了下午，活动终于开始了，第一个上场表演的.是刘可悦，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戏环节。活动中有许多游戏，令我印象最深刻的游戏是铺砖块。游戏规则是：先请两组学生，一组平均分成两队，一队站在后面，一队站在前面，另一组也一样，然后每组有三个砖块，就是你要走到对面，是踩着砖块的，脚不能落地，落地就要加五秒钟，哪组快，哪组就能每个人奖励两个零食。慢的那组每人只有一个零食。
游戏开始了，我好紧张啊！要是我的脚落地，或者我走得太慢了，是会连累我们这一个大组的！同学们走得很快，不一会儿就轮到我了，我太紧张了，就担心我走时出了什么问题，顾不上那么多了，我接过砖块，马上走起来，我走得有点慢，心里一直祈祷着：不要踩地，不要踩地，不要突然，我们组几个同学在喊：张舒捷，加油加油！我一听就来劲了，脚走得飞快，也没踩地，不一会儿就到了对面，我发现要多鼓励别人，要让别人有信心。于是，每人走的时候我都会喊一声加油，到了最后，我们组赢得了胜利。我们组同学都欢呼起来，我们都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃着鱼豆腐，心里美滋滋的，有说不尽的快乐。
我们又玩了许多游戏，看了许多表演，到了分礼物的时候，我们都分到了零食和文具。
伴随着我们的欢声笑语，这场活动也悄悄地结束了。
快乐的活动作文 篇6今天是星期三，同学们期盼以久的班队活动课总算到了。
这回的班队活动课是邓语墨和沈予涵主持，她们准备充分，台上放着各种各样的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花缭乱，想：她买这么多糖干嘛呀？下课时，聂老师叫我们二、三大组分别向旁边移，这让我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一会儿，上课铃响了，班队活动课正式拉开帷幕。
第一个主题是：森林之王。只见大屏幕上出现了三个人，第一个人学着大象的样子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二个人学老虎，他张牙舞爪，两手在前；最后一个人扮成了吱吱叫的老鼠，两手在后。游戏规则是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局两胜制，赢的大组每人得一颗糖。
同学们各各都兴奋不已，活动开始了，首先由请第一大组PK第三大组，大家先商量统一出什么，我们第三大组决定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，开始。”一声令下，第一大组出的是老虎张牙舞爪，我们却是老鼠，屁颠屁颠地输了。第二局，我们是大象，而且动作不统一。他们是老鼠：“唉，又输了！”不用说第一大组赢了，他们笑得脸都要开花了，更是把糖举得高高的给大家摆POS。当第二大组和第四大组比时，第四大组赢了，可把我羡慕个要死。
第二个主题是：画队徽。大家各各激动得蹦蹦跳跳，我也不例外。时间十分钟，开始做了，我们组先用彩笔在白纸上写上三个大大的空心字“梦之行”，接着在“梦之行”三个字下面用彩笔画一个半圆形，再在中间画个五角星，最后给半圆形画上翅膀，接着旁边写上口号，我们的口号是：为梦想而飞翔！在短短的时间内，大家都做好了各自的队徽。班主任聂老师走过来，欣赏了大家的作品，笑眯眯地说：“大家做得很好，都是冠军”。
在欢乐的气氛中，同学们都笑容满面，收获了许多糖果，这次班队活动课圆满成功。我喜欢这节快乐的班队活动课。
快乐的活动作文 篇7“星期五春游！”一进教室，某位同学就发布了他那不知从哪儿得来的最新消息。下午，老师也证明了这个消息的真实性。理所当然，两天来，整个班上沸腾了。我十分激动、兴奋，因为我的生日就正好在那一天。
星期五的早晨，我轻装来到学校，肖武送给我了一张生日贺卡，他竟然知道我的生日日期！我们带着愉快的心情来到了西丽湖科技中心，那里有一片美丽的绿油油的草坪，充满了大自然的可爱气息，我们贪婪地呼吸着大自然的芬芳，在草坪上打滚，触摸亲切的大地，亲吻可爱的小草。
我们搭了两个棚子，男生一个，女生一个。肖武把我的生日告诉了大家，同学们给我唱了生日歌，我有些腼腆，哭不是，笑也不是。
中午，我们的老师弄来了一块五磅的大蛋糕，上面有用奶油写的“Happy Birthday！”还有一只胖胖的奶油小猪躺在蛋糕上。男生们围着那块蛋糕唱起了生日歌，女生们坐在那里等着我们切好了蛋糕送过去，太过分了！不过，这蛋糕里面还放了点果肉，甜甜的，挺好吃，我吃得十分感动——这可是我有生以来最难忘最热闹的生日啊。我刚刚享受完我的那一份，李锋便拿着一小块蛋糕冲了过来，说是要把蛋糕抹在我的脸上，幸好我反应快，跑到老师那儿，才没有被害；这是哪门子的习俗啊？
最好玩儿的就要数碰碰船了，好不容易才轮到我，我和张振霖一组，我们开始了水上搏斗，我们驾驶着船，东碰西撞，“啊呀，”我们被肖武的船撞开了，腿上被浇湿了，“可恶，咦——”船突然开始旋转，怎么样都无法控制。最后，我们遗憾的靠岸了，看来还是得多练呀！
我们来的时候是一片欢声笑语，回来的时候却是“呼噜”满车啊！
快乐的活动作文 篇8今天是我们盼望已久的儿童节，我们很高兴。
我们在去草场的路上，我们看见彩旗飘扬，气球在每一个树上挂着。树上还有几个蝴蝶结，美丽极了。我们到了操场先升了国旗，张校长说了一会。我们就开始玩了，我本来想票很容易的得到，我先来到了我们班的游戏，我的了一张票。我和赵星博一起去了十班，我们一人的了一张票，他想换一个饮料，我劝她他没有换，但是过了一会，我去了换东西的地方，饮料，变成了三个票一瓶，他要了一张。
他如愿所长了，可是我只剩下了一张票，我们又去玩了，青蛙过河，我赢了，但是赵星博没有赢，他还要还我一张票，最后他去了我们班，他赢了一张，他给我了。我又和王士豪，去了三三班，它的名字是射箭英雄，王世豪得了两张，我一张也没有的，我不甘心，我又玩了一次，我终于赢了一张票。
第二篇：快乐作文活动章程
快乐作文社团章程
第一章
总则
第一条
本章程是快乐作文社团开展活动的基本准则。
第二条
本社团为爱好写作的学生自愿结合的群众性团体，接受学校的直接领导。
第三条
本社团旨在提高社员的作文能力，营造良好的人文氛围，拓展学生视野，加强与外界的交流合作，为学生提供一个展现个性风采的平台，为作文教学和语文课改提供实验的园地。
第二章
社员
第四条
凡本社团学生，遵守校纪校规，承认并遵守本章程，愿意写作的，可申请入社。
第五条
社员义务
（一）有努力学习，遵守校纪校规，维护学校形象的义务。
（二）有自觉遵守文学社纪律，执行文学社决议，热心本职工作，按时参加社内活动，努力完成交派的任务。
（三）有宣传文学社、维护其形象的义务。
（四）有推荐文学爱好者加入社的义务。
（五）有按月向社团递交个人作品或推荐社外学生优秀作品的义务。
第六条
社员权利
（一）享有参与文学社内的选举、被选举和表决的权利。
（二）享有向文学社提出工作建议、监督文学社内工作的权利。
（三）享有参加文学社组织的有关讲座、培训及其他活动的权利。
（四）享有向《启航》社刊投稿优先发表作品，或向校外刊物优先推荐的权利。
第七条
入社
申请者应向社长提交书面申请，经社长批准可成为会员。申请者自批准之日起履行社员义务，同时享有权利。
第八条 奖惩
（一）奖励
设置学年优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项。不定期举办征文活动，提倡以精神鼓励为主的原则。
（二）对凡不履行应尽义务，规劝后拒不改过的社员予以退社。
（三）对一学期内三次无故缺席社内活动或三次无故不交作品者按自动退社论。按时参加社内组织的活动、会议，有事者可向社长请假。
第三章 组织机构
第九条 社长、副社长
（一）社长一名。社员申请，经社员全体会议选举获多数票者报学校批准当选。每届任期一年，连任一般不超过两届。
（二）副社长二至三名。社员本人申请，经社长推荐。每届任期一年，连任一般不超过两届。
（三）社长职责
1、主持社团的日常工作。
2、定期组织全体成员到图书室阅读或在教室看电影。
（四）副社长职责
1、稿件收发。
2、作好活动和会议的通知。
3、协助社长开展好其它工作。
第三篇：快乐的活动作文
【精选】快乐的活动作文10篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的快乐的活动作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的活动作文 篇1今天，我们仰山小学的小记者们要去安吉中南百草园采风。
导游哥哥为我们引路，我们首先来到了高山海洋馆，观看海狮表演。我想：只在电视上看到过海狮，还没近距离见过呢，不知道这海狮是怎么样的？它们有什么绝活呢？大家各自找到位置激动地等待着。不一会儿，表演开始了。两只海狮真是聪明又可爱，它们真能听懂驯兽员的话，一会儿跳圆圈舞，一会儿表演“一指禅”，一会儿又成了“灌篮高手”。更厉害的是，它们还能用头接住驯兽员扔出的一个又一个的圈儿，能在水中高高跃起，顶住离水面1米左右的大红球。我觉得海狮们太棒了，简直比我们小朋友还能干。
下午，我们坐上观光车，来到百草园中的儿童游乐园。我们先坐了摩天轮，随着摩天轮慢慢转动，我们越升越高，整个百草园尽在我们眼中。大家尽情地玩啊、跳啊、笑啊，在这里度过了一个愉快的下午。
三点左右，我们在游乐园大门集合，大家步行向百草园出口进发。一路上，我们看到枫叶红得像一团团火焰，松果像一个个小灯笼挂在枝头，还有一道道山泉从山上哗哗地冲下来，山路弯弯。啊，好美的百草园啊！
采风活动虽然结束了，大家走得也很累，但是我们的心里甜滋滋的，因为这是一次快乐的活动，是一段难忘的记忆。
快乐的活动作文 篇2今天下午，“江干区第二课堂场馆游”开始啦！各个班级向着预定的场馆兴高采烈的出发了，我们班分成2个小队，一队去科技馆，我们二队的19人去京剧馆。
京剧馆坐落在景苑社区里面，社区周围是繁忙的马路，车辆川流不息。走进京剧馆，感觉很整洁、安静。传人耳朵是悠扬的二胡声、有节奏的锣鼓声。
我们带着自己的五颜六色的的脸谱。让我不禁想起来“说唱脸谱”里的：白脸的是曹操，红脸的是关公。我选了红色的脸谱，当然代表的是文武双全、大名鼎鼎的关公。
最吸引我们的是京剧馆里跟表演老师学京剧，表演老师拿来了一件漂亮的戏服，淡紫色的面料显得很高贵，领口绣着精美的图案，很特别的是白色的长长的袖子，老师告诉我们那是水袖。它的.用处可多了：古人行礼时，扯起水袖，表示恭敬；可以遮挡害羞的脸庞……看似简单，但是真甩好水袖要下苦功的。我们和孙老师一起跟着表演老师一板一眼学着。平时上课严肃的孙老师面带微笑，学着表演老师一招一式，一个个眉目传情的眼神。看着表演老师动作那么流畅、优美，我们很是佩服，真是俗话说的好:台上一分钟，台下十年啊！
我们还知道了京剧的来龙去脉，是中国的国粹艺术，学到了很多知识，什么是念做打唱，什么是生旦净末丑。学了一段表演艺术大师梅兰芳的“贵妃醉酒”，那可是全世界都耳熟能详的名家名段啊！真高兴啊！
通过巡游第二课堂场馆，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界，希望我们中华民族的传统文化发扬光大、永远绽放！
快乐的活动作文 篇3今天，我们迎来了第60个六一国际儿童节。在我们学校，举行了许多活动。
上午，我们举行了全校的歌咏比赛，我们班演唱了《让我们荡起双桨》和《解放区的天》。同学们都放声歌唱，尽量展示出自己优美的声音。结束后，音乐老师念了4、5、6年级的2个一等奖、3个二等奖、4个三等奖，我们班得了二等奖，太令人值得祝贺了！回到班里，我们举行了一次盛大的联欢会，同学们都把自己的才艺展现了出来：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏乐器，有的变魔术。同学们坐在一起低声谈笑，吃吃喝喝。我和韦仁、刘昭越（我们三个是主持人，到最后带动全班）一起演唱了《北京欢迎你》。中午，妈妈因今天是六一儿童节，特意叫上罗上、爱红阿姨和张露阿姨，一起去好想来（西餐、中餐综合店）吃饭。在那里，我和罗上轮流跳绳，玩得很开心。吃完了，那里的阿姨送给我们两把扇子，我的是公主的，罗上的是米奇米妮的。我还去罗上家玩了一中午。下午来到学校，操场上一片沸腾，同学们都在练习跳绳。我便买了一个跳绳，和同学们一起跳了起来。比赛开始了，轮到我们了，我鼓起勇气跳了100下左右。
今天，我过得太快乐了！
快乐的活动作文 篇4我玩过躲猫猫、老鹰捉小鸡、荡秋千，可是我最喜欢玩一元个五角
开始游戏了，我们全班被分成一组和二组。老师先去一组的中间，大声喊到：“两块五毛”，同学们赶快跑向老师报出自己的钱数，都快把老师挤倒了。可惜他们凑钱失败了。老师再给他们一次机会，说：“三块五毛！”同学们有的蹲着，有的犹豫不决，有的在大声喊：“还差一个一元的！”有人瞪大眼睛使劲地计算着……这一次他们成功了，我觉得这都要归功于他们的团结一心。
现在轮到我们第二组了，我们都很紧张。老师报出数：“七块！”我们一开始没配合好，慌作一团，没成功，大家都垂头丧气的，很不高兴。有人说：“老师，我们可不可以再来一次呀？这一次我们一定会成功的。”老师笑着说：“可以呀，相信你们。”说完，又报了一个数：“六快五毛。”我们大家都集中精力全起来，有人说：“快点，还差三个五毛的，快点！”这一次我们真的成功了，我们手舞足蹈，一个个喜形于色回到教室。
这真是一次快乐的活动。
快乐的活动作文 篇5今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。
下午，凛冽的寒风呼呼的刮着，但这都没有影响我们的心情，大家个个异常兴奋地奔向操场。
只见操场上的摊位可真多啊。各种各样的小桌子成了他们摆放上商品的柜台。琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给自己的摊位取了名字，真是绞劲尽了脑汁啊！
“买书了，买书了！”“这书怎么卖？能不能少点？”吆喝声，讨价还价声，融合在一起。操场上立刻变成了热闹的卖场。叫卖声此起彼伏。我们每个人都争价格，操场上一片热火朝天的景象。
在我精挑细选中，我以每本三元的最低价买了四本书。分别是《小巫婆真美丽》，《七色狐的魔咒》，《淘气包马小跳》和《汤姆历险记》。余下的钱，我又买了一些吃的和玩具。整个下午我都沉浸在欢乐的氛围中。
通过这次活动，给我的人生上了一堂课，让我知道了如何支配钱，慢慢地学会理财，这是受益匪浅啊！
快乐的活动作文 篇6“抽奖喽，免费抽奖喽，快乐的抽奖活动。”你听到这一句叫声，肯定会问，这是那个人在叫嚷着抽奖呀？不用猜，这是我和表妹举办的抽奖活动。弟弟先要抽，他抽到了三等奖，呵呵，弟弟很不幸。他只能得到一个饼干和一张纸条。弟弟不服气地说：“我再抽一次。”这一次，弟弟运气好了一点，抽到了个二等奖，奖品是一个桔子和一张大纸片。他又要抽，哇，特等奖，我们便给了他一张印有猴子图案的纸片。
姑姑和姑父看到这么好玩，也要参加抽奖活动，姑父抽到了两个桔子和一个饼干，还有两张不大不小的纸片。姑姑呢？她和姑父“遭遇”到了同样的“下场”。
妈妈也参加进来了，把我和妹妹拉到她们的房间，说：“我也要抽一次，快乐的抽奖活动。”她的运气太不好了，抽到了三等奖，我们给了妈妈一张纸片和一个饼干。妈妈很失望的说：“连个桔子也没有啊？”于是，我们又允许妈妈抽了两次，结果是一等奖和二等奖，她如数得到了她的奖品。这时，负责奖品的表妹看了看她提的兜子：“呀，桔子快完了，我赶紧吃一个。”说着拿出个桔子就剥皮吃起来，笑得妈妈眼泪都流出来了。
爸爸要抽了，爸爸可是个大户，运气好得不得了，一下子就抽到了特等奖和一等奖。我们正准备给爸爸兑奖，他却说：“我可不要什么特等奖的动物纸片，把特等奖给我换成10块饼干吧。”我一算，天，加上一等奖，得给他13块饼干，我们要赔本了。我笑嘻嘻地给了他5块饼干，便和表妹一溜烟地跑了。后面传来爸爸的叫声：“怎么按规定不兑奖啊？”太好玩了！
快乐的抽奖活动正在进行中......
快乐的活动作文 篇7得知小记者要去迷笛音乐公园采访的时候，我的心情是又激动又开心。
我们在老师的带领下，先去了希望林。那是七届吴江日报小记者种下的樱花树苗，如今，它们已经成了一片美丽的树林。我们拿着自己事先带好的可乐瓶，给这些小树浇水，希望它们在阳光雨露下茁壮成长。
随后，我们来到一片草坪，老师让我们席地而坐。一场大脑PK的游戏开始了。“橘子”老师满面笑容地说：“谁能把魔方复原？”话刚说完，“唰唰唰”，许多小记者举起了手。橘子老师挑选了四名小记者，让他们来比拼，谁先完成，就奖励一个魔方。
比赛开始了。四名小记者个个头上冒出了细密的汗珠。他们认真转动着魔方，能看出个个都带着紧张的心情。大约过了五分钟，冠军诞生了。不一会儿，小记者们都接二连三地完成了魔方复原。
橘子老师接下来给我们上了一堂想象作文课。她让我们闭上眼睛，开始讲述：你种了一棵树，过了好久，它长出了果实……最后，橘子老师总结道：“写一篇作文需要想象力，想象力是写好作文的一个非常重要的因素……”
最后，我们去了格林大食堂，包了馄饨。吃完香喷喷的馄饨，我们来到广场上放起了风筝……
这真是一场快乐的小记者活动！
快乐的活动作文 篇8大家应该都知道，六·一是全世界儿童的节日，在那天，我们学校都会举行活动。令我记忆犹新的，是二年级时的“美食一条街”了。
那是一个艳阳高照的日子，太阳好像也在为我们全体同学祝贺呢！下午主干道上早就摆满了一张又一张的桌子，大家立刻忙活起来。
那时候的我有一点胆小，我只顾闷头做吃的，我把一根长长的竹签用力掰成两半，把苹果削了皮，切成了一些方形，每跟竹签都穿了两块，然后又在每跟竹签上穿了两个葡萄，又各穿了两块苹果和两个 葡萄，最后在两跟竹签上穿了了个樱桃，大功告成！
这时，我发现我姨妈也在这里！她在一（3）班做烧烤，虽然她满头大汗，但脸上放射出来的是兴奋的红光，我想发现了新大陆一样“飞”了过去，买了两穿烧烤。我边吃边在各个摊位来回穿梭着，穿梭 着，穿梭着……这次快乐的活动，将成为我永恒的记忆！
快乐的活动作文 篇9叶绍翁在古诗《游园不值》中写道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是啊，阳春三月，到处鲜花盛开，绿树成阴。
3月20日，天空阴沉沉的，我们伴随着丝丝春雨来到了迷笛音乐公园。一路上，我们谈笑风生，想象着公园里美妙的景象。
踏进迷笛音乐公园的大门，里面可真大呀，我们赞叹不已。首先我们来到了吴江日报小记者希望林。去年，我们植下的樱花树今年春天长出了花苞，看看那些小小的花苞，真像一群害羞的小姑娘。我们每一名芦墟的“太湖星”小记者都在自己种下的小树苗前合影留念。
因为下雨，我们来到“大会堂”听写作讲座，了解怎样更好地写好作文。老师说，写作需要想象力，没有想象力的作文就是“死”作文，没有一点的趣味。我们沉浸在想象力的世界里，无法自拔。
之后，我们集体来到大厨房包馄饨。大家用小巧的手轻轻地拿起白白的馄饨皮，放上一点肉馅，再把它包起来，一个漂亮的馄饨就包好了……
快乐的活动作文 篇1020xx年6月20日的早晨，这一天天气晴朗，尽管是周末，但我仍然起了个大早。因为我和爸爸要一起参加南国早报的小记者活动。
我和爸爸一起来到指定地点人民公园！爸爸神秘地告诉我，活动名字是植物寻宝！我心想，这个公园我来了不下十几回，没见有什么宝贝呀。
我就这样带着疑惑很快等到了老师们的到来。老师先让大家排好队，并依次给大家发了水、序号牌和寻宝地图，并很快宣读了比赛规则。谁最先寻得地图上的几处宝后，谁就赢得比赛胜利！谁就能获得奖品。
我和爸爸拿到地图后，急切地打开地图，这时，我看见大家都争先恐后地跑开了。原来他们比我还急呢！我和爸爸也不甘示弱，商量好第一个任务寻找南酸枣。我们看好路线后，向第一个植物地点出发。结果出乎意料地容易，我们顺着一条公园路，向前走了约五百米，就发现了这棵南酸枣树了。原来，有一位植物学家早已经在此处等侯我们了。他详细地跟我们介绍了南酸枣树的特点，据说果实可以食用，味道酸甜。但只能吃中层，表皮不能吃。可惜，现在还不能吃。我带着遗憾继续去寻找第二个植物腊肠树！
一听名字就觉得特别新鲜，居然还有长得像肉类的植物。这一回，可不容易找了。我和爸爸找了几圈也没能找到。我们一会儿向东，一会儿向西，一会儿向前，一会儿转后，我们再次回到原地。这下，我们认真的拿出地图，再仔细地观察后，仍然毫无头绪。正当我特别失望的时候，耳边突然响起爸爸的声音，他终于找到了！我循着爸爸的声音跑过去，果然看到了一株大树，上面长着一串串像腊肠似的黄色的花朵。这个植物学家站在这树旁，似乎等了我们很久。我们都到了后，他则仔细地跟我们介绍这个树的特点：因开的花长得一串串酷似腊肠而得名。这时，我特别感叹，真是长见识了！
我找完腊肠树后，继续寻找第三个植物龙眼树。龙眼我平时吃得不少，可从来没注意树到底是咋样的？带着疑问，我和爸爸继续前进。经过我们的努力，寻找的道路也很曲折，但我们还是找到了。看到我们满头大汗，老师们像变戏法一样，给我们每人几颗龙眼。真甜呀，这是我吃过最甜的龙眼。
接下来，我们顺着藏宝图，去寻找第四个植物百年榕树。我们费了好大的劲才找到。老师们隐藏得可真够好的，可把大家累坏了。只见这棵树约有10米高，树干粗得十个小孩手拉手也抱不过来。说它百年，我看是千年榕树吧！大家都惊叹不已。
最后寻找的是菠萝蜜。这时，我已经汗流浃背，但一想到马上就要完成任务得到奖励时，信心大增。尽管已经累得不想再找了，腿已经酸痛无比，但我和爸爸仍然坚持着，找到了最后一株植物。完成任务后，我们特别开心，老师们也当即给大家品尝了一些菠萝蜜，尝着这来之不易的食物。我不禁想起了《悯农》，真的是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这次活动很快就结束了，经过老师们辛苦的努力，我们玩得很开心，也收获了很多植物的知识。感谢南国早报的老师们，你们辛苦了！
第四篇：快乐的活动作文
精选快乐的活动作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的快乐的活动作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的活动作文 篇1今天，我们假日小队在徐湛妈妈的带领下，来到了浦东滨江森林公园搞小队活动。今天的阳光格外地明媚，我的心情也十分地高兴。
我们驾车到达滨江森林公园后，首先来到了大草坪上玩儿。瞧，有的在踢球，有的在玩滑轮车，有的在扔飞盘，还有的在跳绳……大家玩儿得可开心了！我非常兴奋，甚至还在草坪上痛痛快快地打了几个滚呢！接着，我们还搞了集体活动—拔河比赛和绑腿比赛。我和徐湛妈妈的退绑在一起，我们配合得很默契，取得了第二名的好成绩。
走了一大段路后，我们到达了橘园，开始采橘子了！这里的橘树很茂盛，树上密密地结着黄澄澄橘子，好像挂着许许多多小灯笼。我十分兴奋，就像猴子般在橘园里窜来窜去，没多久，我就采了一马夹袋橘子。我还边采边吃，嗯，味道甜中带酸，好吃极了！
采好橘子，我们只好依依不舍地离开了滨江森林公园，结束了一天快乐的小队活动。
快乐的活动作文 篇2伴随欢快的大课间音乐，同学们鱼贯而出，一窝蜂似的冲出教学楼，来到操场，玩起了体育活动，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在踢毽子，校园里一片沸腾。
看，在操场上，有些人在跳大绳，我们去瞧瞧吧！你看那些甩绳的人，多么努力，他们一只手拿着绳子的那头，上下有规律地甩着，好像在空中画一个大圆圈。他们为了别人能开心玩耍、有效训练，累了也毫不在意，虽然每甩一下都显得很吃力，可依旧笑呵呵的，拼命地用力“疯”甩。
再来看看跳的那些人吧，有个小女孩迈着敏捷的步伐，冲了进去，她轻盈的身子在跳绳里面上下翻飞，跳了一会儿又迅速地跑了出来。我连续看了几拨小朋友，都觉得他们个个像小松鼠、小兔子般可爱，跳得是那么尽兴，那么愉悦。
我们班的同学也在跳绳哩！正在进行双人跳的两位同学，他们可有默契了，一个用左手，一个用右手，自己甩绳自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外两位同学，他们的默契就没那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，经常踩到绳子。
看，我们班的运动健将赖峻桉准备挑战高难度1分钟跳200下。同学们全围过去，帮他数“1、2、3、4、5”绳子上下翻飞，“呼呼”生风，肉眼似乎都快看不到了。赖峻桉真是牛人，他双脚不停轻点地面，像台装了马达的机器，他脸色潮红，呼吸明显急促，进入了“搏命”的.境界。“188、189、190、191、192”随着时间的增加，只剩5秒了，他拼尽全力，最终他达到了目标，超越了自己！
随着音乐的结束，我们返回教室。
大课间可真有趣，我喜欢大课间。
快乐的活动作文 篇3还记得那个星期天，我约了林林、乐乐几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”，那时我前几天从一张画上剪下来的，于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。说起最快乐的一次活动，学校组织的活动也算不少了，但也谈不上“最快乐”。哎，对了，那 我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好？”
“好！”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上，让伙伴们贴尾巴。
尾巴贴好了。屋里响起了掌声，我红着脸说这不是自己的真本事要重贴，大家答应了。这次林林把红布系紧，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，觉得走到墙边了，伸手摸了摸小猫的轮廓，凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布，一看贴好了，屋里响起了更热烈的掌声。
这件事今天再想想，仍然回味无穷。
第五篇：快乐的活动作文
精选快乐的活动作文六篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的快乐的活动作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的活动作文 篇1在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。其中，我最爱的是每天的大课间活动。丰富的大课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。
丁铃铃，下课啦！轮到课外活动的同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的玩“丢手绢”的游戏；有的玩“猫捉老鼠”的游戏；有的跳绳；还有的踢毽子个个生龙活虎。瞧瞧这些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用脚后跟踢，有的一口气能踢几十个，还有的把毽子一下子踢到了一层楼那么高，却又稳稳地落在了他的脚上，博得了同学们的阵阵掌声。再看看操场上有很多高年级的同学在跳大绳。她们配合得真默契：有两个同学在悠绳，其他同学随着绳的快慢调整着自己的速度，像悠闲的蝴蝶在翩翩起舞。
留在教室里的同学们同样欢天喜地地参加自己喜欢的活动。我呢，毫不例外，下课铃声一下就兴高采烈地摆好棋盘，准备大展棋艺。噢！棋盘刚摆好就有个自告奋勇的“战士”——陈华泉来报到了。
陈华泉用的'是红棋，他先下。只见他推中间的兵往前走。我暗暗好笑：这么老土的招式都敢用？待会儿叫你有来无回。我调兵遣将，调出炮，又出了车，让他无还手之力，又架起了暗伏炮，连起连环马。我层层把关。他连一个兵也闯不过来，不过一会儿，陈华泉就已经伤亡惨重，无法挽救，无济于事。这时他已经只剩两车，一马一炮，兵也只剩两个了。这个开门红对我来说直让我洋洋得意，我拍手大笑：“你不是打败了我们班的几名棋手吗？你拿出你的样子啊！才这么几招就不行啦！”可是这么惨重地打击他还是从容不迫。只见他沉思片刻，忽而眉开眼笑。我得意洋洋地说：“呵呵，笑什么？你还是投降吧！”他冷笑一声，便出炮。我一看，炮有什么用？没想到他移到我的车面前，吃了我的车。我气急败坏，我出动了大军去杀他，可是他早已料到，
便加强防守，我的进攻也无济于事，还浪费了我几员大将。顿时，对方士气大涨，我方进入了低潮。我的大军多数为国捐躯，我的光辉似乎被淹没了，迎来了是他的团队如虎狮洪流般的攻击，我用我的残兵奋力抵抗。可是还是不能抵抗得住他的攻击。只见炮后车，我输了，居然输得如此狼狈。我不甘失败，重摆棋盘，再战起来
玩着玩着,上课铃响了，我们只好匆匆收兵，我们多想再玩一会儿，想一想还要学习，我们赶紧调整好情绪，投入到紧张的学习中。
快乐的活动作文 篇2星期六，天气晴朗，我们校园记者在校园记者站老师的组织下一起参加了期待已久的外出采风活动。
早上八点，我们准时到达集合点，兴致勃勃地乘上大巴启程，开始了一天的旅程。这次的采风活动有三项任务：参观黄河博物馆、小动物基地和骑马并采访马术教练。
让我最感兴趣的是骑马并采访马术教练。中午十二点左右，我们到达了马场，放眼望去，到处都是草和土丘，此起彼伏。几只马儿在草中嬉戏，还有几只马儿在马圈里休息，此情此景，让人立即忘记了疲倦，看着一匹匹健硕奔走的马儿，眼前不禁浮现出影视剧中马背上勇敢、洒脱、飘逸的巾帼英雄，此时的自己也仿佛成了那主角。
马儿的叫声，同学们欢乐的笑声……，使我不禁又回归到现实中，在老师的带领下我们找了一个楼梯，充当临时教室，开始对教练进行采访，听她讲骑马要点。之前听说在拍电影时，剧组为了让戏演的更加精彩，有的真把马的腿砍掉，听得人有些不寒而栗。难得的机会，在这次采访中，我们向教练请教了这个问题，万幸，我们得到的答案与听说的相反。马术教练说，那些一般都是有专业道具的。我一听悬着的心才放了下来。
终于到骑马时间了，我们排着整齐的队伍在教练的帮助下骑着马跑完了一天的愉快旅程，同学们发出的叫声、笑声回荡在田野，我们的心久久不能平静。
通过这次的采风活动，不仅让我收获了知识，也收获了心情，期待下次的采风活动快快到来！
快乐的活动作文 篇3早上，我很早起来了，因为要和小组的同学集合去灵山洞。
山洞里五彩缤纷，石头旁边围满了彩灯。李兆一到山洞里跟我说：“我们来吓一吓家长，怎么样？“我说：“好主意！”于是，我们呆在那里。这时，朱坤健、崔城伟、陈天瑞也来了，我们把计划讲了一下，陈天瑞跑出去了。我们紧张地等待着，不一会儿，导游、爸爸妈妈们和徐康杰、何思睿进来了。奇怪地是，我们只吓到了两三个人。原来，陈天瑞跑出去告了密。
洞里的石头千奇百怪，各式各样，有的像一个白发苍苍的老人；有的像一个巨大无比的水母。最有趣的要数西游记一组了，活泼机灵、斩妖除魔的孙悟空，吃好睡好、力大无穷的猪八戒，满头大汗什么活都做的沙和尚，拜佛念经的唐僧，还有奔驰的白龙马。里面像迷宫，终于绕到了一处宽阔的地方，我大声地喊了一声：“喂！”声音在大厅里回荡“喂，喂……”
跟着导游，我们到了最最最刺激、危险的地方——天梯。天梯旁边的石头长满了青苔，铁梯上湿漉漉的很滑，一分心就会掉下去。朱坤健爸爸说：“我来带头。”我说：“我来带头，小鬼当家。”于是，我一步一步地向前走，每一步都“步步惊心”，一走快，差点滚下去，那时候魂都没了。又进入了一条像迷宫一样的隧道，终于看到了一丝光明，我们喜出望外，是出口。我们玩起了枪战、蛙跳等。
在路上，李兆一跑在前面，跑得那么快，我跟了上去。几分钟后，不见了大人的踪影，那时候我想尿尿，憋不住了，我看李兆一在路边尿了，我也尿了，谁知刚想放松放松，听见李兆一说：“朱坤健来了。”我赶紧塞好裤子跑起来。这是我第一次跑公路，跑了一会儿，想喝水。经过不断地观察，我们找到了爸爸的车子，可是水没有，不能解渴，我们边玩边焦急地等，爸爸妈妈们来了，终于有水喝了。
下午，我们到了龙坞。在那里，我想追一条狗，可我一跑起来，同学就来追我。他们用泥土打我，我左躲右闪，泥土被打到了旁边的施工现场，工人把他们骂了一顿。尽管被骂，他们还是没有停止攻击我。我告诉爸爸，爸爸不但什么也没说还骂我。还被他瞎编出来说成好像我错了似的，装起一本正经，我无话可说，怎么跟狗玩都错了，没这个道理。于是，我放声大哭。
下雨啦！我们转到一个大房间里搞兴趣活动。第一环节唱歌，我用上了全身的力气，我觉得唱得不错，一停下来，就听到热烈的掌声，我的嗓子有点坏了，可我一点也不在乎。第二环节是朗诵，我选了朱自清的《春》。我喜欢第三环节的游戏，谁说不出成语就要表演，有人为了能表演，故意说不出来，我们同学都表演了，真有趣，我们喜欢这样的表演。
我喜欢小组活动，喜欢跟同学们一起玩。
快乐的活动作文 篇4记得上二年级第一学期的时候 ，学校参加福田区举办的运动会，我们二年级代表全校参加运动会田径项目，当时我也参加了由4人组成的接力赛，还有其他的同学参加乒乓球比赛。比赛那天我们班的同学和体育老师早早来到了比赛操场，操场旁的座位上坐满了不少来观看的学生，也有不少大人来做啦啦队，场面非常热闹，我和同学在边边的草坪里做热身，看到有这么多人来观看，心中有点紧张，毕竟是第一次参加这样的比赛，经过大家相互鼓励，觉得轻松多了。
九点由福田区教育局领导负责宣布比赛规则，同时也提倡了“友谊第一、比赛第二”的精神，比赛正式开始了，操场上各自比赛的项目在进行，大家都认真地去完成每个项目的比赛，大约十点开始接力赛比赛，我们组跑第二道，我跑第二，同学们经过紧张而努力的比赛，最终我们跑了第二，看来我和第二真有缘啊！这时候传来了一个好消息，我们班的李伟同学在乒乓球比赛中取得第一名，同学们听完后和老师一起拥抱、一起欢呼，刘老师对同学们说“：你们为学校争光了，老师谢谢你们”。同学们一起说“：老师辛苦了”。 通过这次的比赛使我懂得了一个道理，就是团队的合作精神。
快乐的活动作文 篇5万圣节是西方的节日，这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇，也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会，我很荣幸能参加。
我早早地到达了活动地点。老师告诉我们，今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了：用一片黑色的纸做成椎体，再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后，我们开始自己制作。“老师，刚才我们没有看清楚，请您再教我们一下吧！”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜，我想眼镜有什么好教的，不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难，我重新又做了一遍，才做成了眼镜。
虽然活动场地灯光很暗，但一点也不影响我们快乐的心情，戴上自己做的头饰，我们都兴奋极了。
快乐的活动作文 篇6星期天，我们三（3）班举行亲子活动。虽然天气不太好，但我们的心情依然很好。早晨八点半，两辆大巴车载着我们的欢声笑语出发了，我们要去的地方是富阳的白鹤村。
到了那里，我们都纷纷冲进大门，安静的农庄一下子变得热闹起来。老师把所有人分成两组活动，我们组先去拔河、踩高跷，再去坐牛车。最有趣的是打年糕，老师让我们排成对轮流去试一下，轮到我时我和妈妈举起锤子使劲砸了三下。砸好的年糕又香又软，好吃极了！还有踩高跷也很有意思，刚开始我根本站不稳，后来我掌握了踩高跷的秘诀，一下子就走了三十几步。
吃好午饭后是自由活动时间，我和几个朋友在打乒乓球。打到后面，来了几位高手，各有各的看家本领。我带了一本记事本，可是没派上用场，因为那里太好玩了，我们都玩得不亦乐乎。今天不仅让我知道了怎么打年糕，还知道了怎么打乒乓球，让我的球技更上一层楼。
天下起小雨，我们的拔萝卜、挖番薯活动只好取消。回来的路上，我还不停地想起刚才那些有趣的场面，真想以后有机会还能再来一次。
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