【精华】童年作文合集（精选多篇）

第一篇：【精华】童年作文

【精华】童年作文合集八篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的童年作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

总有一天要勇敢长大，抬头看看刺目的阳光，合上书页忘记美好的童年。

——题记

童年，像那一个个洁白的纸飞机，从眼前，嗖的一声，划过了一道美丽而又使人留恋的弧线。随着年龄的逐渐增长，随这一张张灰纸黑字的大卷，渐行渐远。我并不明白，为什么不能像以前的我呢？为什么不能回顾童年呢？

小时候，过年只需一块奶糖，一件新衣，就能乐上好几天。现在的我，怎么就没有这种感觉了呢？

在那充满神秘的山坡上，看划过叶尖的露珠，荧火虫闪烁着温暖的亮光，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。现在的我，还有这种感觉吗？

在那青青的，碧绿碧绿的草地上，被阳光照耀的草地上，充满晶莹的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，以你耳语着美丽的童话。现在的我，还会做这些吗？

不会有了，不会再有了。

那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次有一次的生日歌中越来越远。

进入了青春的渺茫的路，再回首看看童年的路。那些欢声笑语，都已成了回忆。现在的我长大了。不在顽皮的纠缠河水，也不在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静地坐着，静静的聆听那河水流淌的声音。

随着这时间的小船，那童年时代的纯真与梦想，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去了。

我无法挽回，我无力挽回！

属于我们的童年，像一阵风，把我们的纸飞机抛出了地平线，只留下“再见”二字。但我，却久久没有回应。放开任性的泪水吧！勇敢的回应他，勇敢地对这个不舍的童年，做出坚定的答语。

“再见！”

再见了，我那五彩斑斓的童年；再见了，我那充满欢声笑语的童年；再见了，我那一去不复返的童年。

看过了一场一场序幕

美丽的故事

吸引我们的是

离奇的身世

抽光了一层一层悬疑

玄幻的传说

吸引我们的是

神秘的谜底

我揭晓了安徒生的童话

到过了格林的城堡

也遇见了那不诚实的幽灵

悲剧避免不了

却依旧无可救药

城市的森林

总那么虚伪

风雨漂泊

不如小桥屋檐下

游荡在外

何曾想起了家

那片土地上

有着你如烟的梦

明知无人记得

我却还一直停在原地

还在笑当年你说过的笑话

人都在长大

难道心也变了吗

你的无动于衷

在嘲笑我的无知天真

想起那段日子

在脑海里渐荒芜

至少我还能拥有回忆

你却宁可放弃

如果能扼守回忆

那真是人生的一次幸运

童年，什么才是童年？是无忧无虑的玩耍。是自由自在的奔跑，是每天快乐的嬉戏？童年的记忆离我很远，随着岁月的洗刷，童年已经渐渐消失在我的脑海中。

蓦然回首，看着自己走过的路，既平坦又崎岖，起点已经看不见了。一层又一层的揭开已尘封很久的童年记忆，我模模糊糊地摸到了那段时光。好不活泼快乐，天真浪漫。

家乡的门前有个小池塘，水不深，刚过膝盖。夏日炎炎的日子里，我常与几个伙伴在那玩耍，那里充满了欢声笑语。儿时，我们来到池边，挽起裤脚便波不及待的跳进水中，一个个完美的落水，迎来了好几次经久不息的掌声和喝彩声。池里的鱼儿、虾儿多极了，我们常喜欢在那里捉鱼虾。“我捉到啦！”一阵喊声传来，同伴已经捉住了，心里不服气，又生气，我一定要捉住比他好看很多的鱼儿，心里暗暗下定决心。又认真投入进去了。真是功夫不负有心人，我终于捉住了一头非常美丽的小鱼，一对黑宝石般的眼睛在阳光下格外美丽。同伴们嫉妒了用水溅我，我不甘示弱也用水溅他。本来安静的水池里现在竟变成了一个热闹的排队。

那时的.我是一颗刚长出的小苗。

又过去了几年，同伴们早已不见，心里充满了悲伤。幸亏有亲人在身旁陪伴。一次，在看《成语故事——拔苗助长》看到一半，便被楼下美丽的风光所吸引了。快乐的与爸爸到楼下玩了。春天的一切都焕然一新，什么都是新的。小花刚发芽，小树刚发芽，小草也正发芽。咦？为什么小草长的那么慢，书里说了拔小草能让他快快长大，我也试试。我便兴奋的将小草向上拔了点，打算后天早来看。两天后，我来到小草边，小草枯萎了，它死了。泪水涌出眼眶。“哇……哇。”

那时的我就像一颗正在发芽的小草。

童年里有趣的事并不是很少，只要细细回想还是有的。

现在的我以为一颗小树正在茁壮成长，我将这珍藏的童年永远留藏在了我记忆的最深处。

童年——天真，成长——快乐。

童年充满了幸福：童年充满了欢乐：童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想，比如当一位救死扶伤的医生，当一个伟大科学家，或者当一名教师。

教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管教师是很辛苦的，可是每当学生在各个方面有了成绩时，都会感到十分欣慰。

假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。

假如我是一名教师，我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。

假如我是一名教师，我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都能和我说说，有快乐我和他们分享，有烦恼我帮他们分忧。我爱这个教师这个工作，我爱学生的笑声，我爱学生的天真可爱。所以我想当一名老师，把我的欢乐带给大家。

童年，有美好的回忆，有收货的喜悦，有成长的快乐，当然了，也少不了童年的遗憾。

考试因为粗心而没取得理想的成绩，因为不努力而没有实现愿望……很多遗憾很快就被我抛之脑后了，但一直有个遗憾，我至今还记得。

四年级的时候，校长给我们上了一堂数学课，新课的内容很难。校长在黑板上列出一道题，让我们试着解。我马上就用不同的方法解了出来。她看到我完成了，便拿起我的本检查着，并满意地对我点了点头，我的心里美滋滋的。过了一会儿，大部分同学也都完成了，她问：“谁来讲一下第一种方法？”话音未落，就有很多同学抢着回答了。她接着问：“这道题还有一种解法，谁会呢？”我听了校长的话，想站起来给大家讲，但却怎么也举不起手来，心想：另一种解法就在我的本上，我明明可以给同学们讲的，但是，我不是那种擅长表现自己的人，平时还好，但面对这么多听公开课的老师和校长，我的心里一点底都没有。教室里很安静，我的心“咚——咚——咚”地跳着。同桌小声地对我说：“快去啊。”我没有吭声，心里害怕极了，把这个机会让给了其他同学。

经过了这件事，我明白了要大胆地表现自己，锻炼自己，抓住身边的每一个机会。这已经成为我童年的遗憾，我要在以后的学习和生活中尽量地弥补这个遗憾，给童年画一个圆满的句号。

我们的童年和前一代人的童年是截然不同的，两代人的童年间距有十万八千里。

英国诗人胡德曾写过：“我常想它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空，那是我童年的稚想。而我现在知道天堂离我们孩时所想象的更远。”上一代人的童年中，他们是多么热爱大自然，热爱自由自在的生活，也是多少热爱探求知识呀。

而现在我们被一条铁索牢牢地绑在了家中，束缚住钢筋水泥的牢笼中。探索大自然的机会越来越少，自由的生活离我们越来越远。我们在家中无休止的做着一张接着一张的测试卷。看着窗外，面对着车水马龙的大街，高大的建筑物，我们已经远离了喧嚣和快乐。大自然，已经在我们书本的记忆上了。

“儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光”，这是印度诗人泰戈尔的至理名言。上个世纪的古人们追求自由，渴望自由，对任何事情都有一股强烈的求知欲。泥土的芳香，田野的辽阔，给了他们创作的灵感。

现在社会进步，进入机器化的时代。那贫瘠的土地翻不出来一条蚯蚓，这样的我们怎么能在大自然中呼吸到新鲜的空气，怎么释放出童年的快乐和梦想？

如果让我做出一个选择，我宁愿回到那个科技不发达的上个世纪。物质的贫乏，却是精神的丰腴。

记忆就那么零碎的飘远，雨，绸缪着，没有星星，还记得那段日子的点滴，那么的清晰在眼前。依然如旧。唱一首人生的歌给自己听，也许吧，这就是人生啊、6年的时光那么那么的快，记得有人说过一句话：失去了，才懂得珍惜，我愿意接下下半句：离别了，才珍惜过往。曾经想到分别，总不以为事，淡淡地道：哦，小学就那么过去了。

还记得那个冬天，下雪了，我们这儿从来没有下过那么漂亮的雪花，我们一起去接雪花，那么美，一到手心就化了。还记得，那年运动会呢，我体育不好，作为拉拉队喊哑了嗓子，呵呵。还有啊，那次爱心拍卖会，谢谢班里的人了，帮我看摊子啊，黄家豪和付浩铭。还有我第一次竞选大队委，是朋友团给我鼓励的，队长邵渊明还学了快板呢，谢谢所有朋友团的人。

小学，我有三个好朋友：刘晓莹，蒋雯淼和叶畑。是你们再伤心时帮助我，让我倾诉，陪伴我，还记得那次我们在桂花树下集体结拜的时候吗？我们还摇了摇树啊，恩，那天期末考啊。还有我们是班里的主力，我们一起去捉那些大胆的打牌者，但惹了高年级的吗？呵呵~~~

有人说，小学的记忆最容易淡忘，但我说不，因为在这个学校，除了常人的记忆，我还有一种不同的，难以释怀的感情，这个经历和荣誉，以后可能再也不会有了。还记得我第一次参加大队委员竞选呢，那时候是在一个台台上，可能是年纪小胆子大吧，呵呵，还真临危不惧，我是6号上场的，用的是糖果投票啊，5年级我第二次参加，那次有笔试啊，我第一呵呵，那一年我当上了副大队长，后来故事继续发展，我终于当了沥海镇小第三任大队长啊。

在小学，我也有3个对手，他们分别是2班3班4班的朱淑芳，闫振和余佳焱，其中数闫振（唯一一个男的）最厉害，威胁最大，最讨厌，最不要脸，最变态，最…………（额，不是写日志吗？怎么成了批判大会，收）可是有了对手才有进步，谢谢我的3位对手。【鞠躬】

还有，那个海螺电视台，呵呵我是台长，还是主持，主持稿写的最好的是第2次啊。

还有，我们的绿海书法社，曾经我是社长啊，可是下册因为学习任务重，又考虑到学校事儿多，我退出了，那天是生命里重要的一天啊，我练的是欧阳询的字体，呵呵。

最让我记忆尤新的是吾乃卫生检查组组长，老是周5检查，今天向全校同学交代一下，我是和闫振作对呢，他变态，白痴，神经，（额，又跑题了，不过是威胁有点大么，哦，收）更全校周五扫地的倒霉蛋说一声对不起了，别怪我啊。呵呵

还要讲讲我的同桌史啊，我的同桌只有四个：王浩波，付浩明，邵玉明和朱岳法。呵呵；略评价一下，最讨厌，最变态的同桌：王浩波（我最最讨厌他，他比闫振还变态啊）

吵架最多的同桌：付浩明（呵呵，是我霸道啦）

最最和谐的同桌：朱岳法（基本不吵架啊，为什么呢？我也想不懂啊）

最最离谱的同桌：邵玉明（3年级的时候，学校中午，我去站岗了，他便便出了）

再讲讲后座吧，是叶畑和赵志浩，他们真的是和谐啊，只吵了一次架，赵志浩一怒之下将一卷透明胶飞出窗外，那是我的啊，我的啊，我的啊，哎

同学们，再见了，一定要再见啊。

童年时期的一粒糖，是使人味蕾大开的甜，是沁人心脾的香，是令人回味无穷的甜蜜快乐。

爸爸妈妈告诉我，他们小时候，视糖果如珍宝。那时候，一到腊月，孩子们就掐着指头算着日子，盼望过年。因为只有过年时，才会拥有一大堆五颜六色的水果糖。他们总是怀着期待，小心翼翼地拆开糖纸，纸上也许是一朵朵漂亮的花朵，也许是一个个活灵活现的卡通人物……吃完糖，他们把糖纸冲洗干净、晒干，然后夹进书里当书签。书本弥散着糖果的香甜味儿，仿佛连文字都变得芳香扑鼻。在她们看来，收集糖纸是一件很有趣的事儿。一张张糖纸，让整个童年更甜蜜。

妈妈说，渐渐地，水果糖已经不再受孩子们追捧。因为，一种比水果糖更好吃的糖——奶糖出现了。

在那个牛奶很稀缺，糖果也很稀罕的年代，奶糖既甘甜，又有浓郁的奶香，很受欢迎。吃奶糖时，如果不小心把糖掉在地上，他们会捡起来用水冲冲，再放入口中。

后来，随着时代的发展，一种新的糖果——巧克力出现了。

巧克力味道微苦，不如其他的糖香甜，但相比粘牙的奶糖来说，巧克力入口即化，便又是一种新的口感。爸爸小时候，他的舅舅曾从上海带回一盒巧克力，他欣喜若狂，高兴得几个晚上睡不着。在我看来，吃完一盒巧克力几分钟的事，可爸爸却用了一个月的时间才吃完。他说，每次都舍不得吃一整块，只是小心翼翼地掰半块解解馋。现在，巧克力早已不是什么稀罕物，糖的品种更是数不胜数。

听完爸爸妈妈的回忆，我吃惊不已，两代人的童年竟相差竟如此之大。从一粒普普通通的糖里，我看到了时代的变迁，社会的发展，也更珍惜今天的幸福生活。

第二篇：童年 作文

童年

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经六年级。在这11年来，我经历了多少风吹雨打，又受过多少春雨的滋润，看到多少悲欢离合的场面，听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了，那是多么幸福的一段时光啊！3岁那年，妈妈送我到幼儿园，与别的小朋友一样，我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后，我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩，有老师教同学们“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班时，我便认识了好多字。上学时，我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》，便被它绚丽的封面所吸引，不置可否地爱上了它。从此，我越来越喜欢看书了。

6岁那年，妈妈又送我到了小学。因为已经大了，所以我开开心心地背着小书包找到了班级，在一个座位上兴奋地坐下来，满怀期待地看着这个教室——大大的黑板，许许多多张桌椅，宽大的讲台······在这里，我认识了好多朋友，学会了好多知识，懂得了好多做人的道理。不知为什么，我特别争强好胜，每次默写都是100分，甚至会加了一个五角星。三四年级时，我穿过那些一二年级的小朋友身边，都有一种强烈的感觉——我长大了！

童年时，我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了，才知道珍惜。”的确，童年的好东西很多，要我们慢慢回忆，再明白眼前事物的珍贵。

第三篇：童年作文

作文复习一

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）教学目标：

１、感受童年生活的纯真、美好，激发对生活的热爱。２、学会记事，要把事情经过表达清楚，内容具体、中心明确，体现个性化。

教学过程：

（一）1、同学们，我们每个人都有美好的童年，你看，童年是那会飞的梦，是那一串串悦耳的风铃，是那一朵朵飘舞的雪花；童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！、、、、、、今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来，好吗？比一比，看谁说的事情有趣。

2、习作要求：

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心，记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们，你觉得哪些事是趣事？要求：（1）学生大胆想象，大胆发言。

（二）、理清思路。

1、说说自己的童年趣事？

2、确定自己最想写的内容，把思路理清。（在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整，写清楚。要运用平时积累的语言材料，写出自己心里的有新鲜感的语句）

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题，根据自己选定的习作内容，尝试个性化拟题。(例：《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法：如写《难忘的——》题目，学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出，它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活经历的回忆，写出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩缤纷的，许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中，就有这么一件。

有一次，我喉咙干得直冒烟，我跑到商店，一下子买了两根冰棍，我吃着一根，手里拿着一根。过了一会儿，准确地说，连半晌功夫都没有，我觉得冰棍太凉了，我的手快被冻僵了。我想出了一个办法：把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜，以为自己很聪明。可是没过多久，冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行，手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵，不一会儿，我就出汗了。由于不停地换手，我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时，我更苦恼了，冰棍象坏了的水管，不停地流到我手上，我气急败坏，一心想快点吃完，狼吞虎咽„..，手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书，记载着我童年很多的趣事，今天我就写其中一件事，与大家分享。

有一天下午，我看见爸爸种的玫瑰花，那玫瑰花的香气芬芳扑鼻，还开淡雅的花蕾呢！颜色多种多样，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀！

这时，我感觉闻不到玫瑰花的香气了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒进花盆里，可我没想到：叶子变黄变卷了，花也枯萎了。我大惊失色，就在这时候爸爸回来了，看见玫瑰花死了，好奇地问：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的过程告诉了爸爸，爸爸听了，摸了摸我的头说：“孩子，如果花不香了就自然会好起来的呀！”我又问：“爸爸，那花死了怎么办呢？”爸爸说：“没关系，花死了，但你却得到了许多知识呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也来写一些吧！来和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

对我来说，年，是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上，那热腾腾的烟雾慢慢晕开，染红了我的笑脸。小小地咬上一口，甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水，仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里，那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花，听着春节联欢晚会的倒计时，吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我觉得它浓黏的香味同时溢了出来，浸润了世界。

年，是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机：***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际，当生命的河床停止了喧嚣与躁动，我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬，不经意间，生命之舟已划出了好远，而童年却犹如昨日，尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆，只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里，填饱肚子是家人为之奋斗的目标：父母的影子只会在夕阳不见了踪迹，月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕，四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子，我们呼吸着新鲜泥土的气息的，吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味，迎着微风细草，心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟，唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群，乌鸦呱呱的叫着，太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得，憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时，才赫然记起竹筐还空空如也。于是，急挥锄头，不管是不是要割的野草，纷纷收归入筐，眼看着太阳与我们捉起了迷藏，只剩余晖斜挂在天际，远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈，只得重操旧技：筐底插木棒，上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上，揉揉惺忪的双眼，呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧？起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那，茴香面，走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集，今天大集！一个鲤鱼打挺，翻身下炕。忘记了父母的责骂，忘记了看家护院的任务，更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子，直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了，我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地，所以卖菜呀，卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地（不用安排桌椅板凳）。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍，左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片，右持乌黑发亮的小木槌，面前摆一小鼓，拖着说书人特有的唱腔“书接上回，话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止，一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了，这才记起肚子还在唱着“空城计”，把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要钱的）。听众大多是清一色的老头儿，他们听书赶集两不误：赶完集，捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场，或坐或站津津有味的品着书段，兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味，看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来，至今都觉着是一场听觉盛宴！

有时，碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时，就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活（在那贫穷年代，那是极度奢侈的，对我来说不啻于过大年）。足有1.8米高的老人，一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上，腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩，就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子，随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子，“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴，末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起，可是老汤是尽着喝的，于是你一碗我一碗，爷俩是喝的肚子滚圆，大汗淋漓，不亦乐乎！

春去夏至，随着麦香味，我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟，向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学，也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前，偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着，我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢，我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去，也不管岁月如何沧桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍宝！我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手，诉说着自己的思念„„

作者简介：

蔡春花，女，诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来，在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现，曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号；撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日，在三尺讲台上笔耕舌耘，让自己的青春绽放出最美丽的火花。