实用的我爱读书作文500字（共5则）

第一篇：实用的我爱读书作文500字

实用的我爱读书作文500字4篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我爱读书作文500字4篇，希望对大家有所帮助。

我不爱吃美味可口的食品，不爱漂亮时尚的服装，更不爱小巧玲珑的玩具，令我最感兴趣的是读书，我和书结下了不解之缘。

在我伊呀学语的时候，妈妈常常给我讲《白雪公主》《牛郎织女》《西游记》……的故事，我听得入了神。上幼儿园的时候，老师给我们讲了许多有趣的故事《孙梧空三打白骨精》《丁丁历险记》《哪吒闹海》……我听的津津有味。

上小学了，我学了语文，认了许多字，这下我就能自己看书了。我的零用钱、压岁钱都拿去买我喜欢的书了。从书中我了解了中国人的历史，认识了林则徐在虎门沙滩上烧毁鸦片。他不顾清朝的禁阻，不怕英军的枪炮，真是民族英雄。在书中我知道了古人是如何博学成才的。孔子苇编三决、杜甫读书破万卷，下笔如有神、顾炎武昆山无书。古人刻苦学习的精神激励着我多读书，读好书。

有一次我到奶奶家去做客，他的书柜里有一本《十万个为什么》我立刻抽出来全神贯注，奶奶削了个苹果递给我，我咬了一口放在一旁又读起来。妈妈走过来问：“这书中说什么，难道比苹果还有味道吗？”我兴奋的说：“我明白了天上的哈雷慧星为什么隔几年出现一次。”奶奶夸奖我，长大一定能成为天文学家。

读书丰富了我们的知识，开阔了我们的视界，陶治了我们的情操，正如陶渊明说的“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”

我要抓紧时间，博览群书。

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书能增进我们的知识，开拓我们的视野，给我无穷的快乐。

从我牙牙学语时，妈妈就开始教我读书。依稀记得，我所读的第一本书是一本书名叫《小牛回家》的童话故事，自从读了那本书后，我便迷上了书。无论走到哪里，妈妈都会给我带上几本我喜欢的书。每天晚饭后便是我和妈妈的.快乐读书时间。到了上一年级的时候，我又订了《红蕾》、《新阅读》、《我们爱科学》、《米老鼠》、《中国卡通》等刊物，它们都成为了我的好玩伴，为我的生活添加了许多色彩。随着时间的流逝，我渐渐长大了，简单的童话故事、刊物等已不能满足我的阅读需求，我开始去书店寻找我喜欢的书，书架上琳琅满目的书籍让我流连忘返。书已成为我生活中的必需品，成为我的良师益友。同时我也喜欢看一些报纸，其中，《小学生拼音报》是我最喜欢的。从拼音报中我知道了机器人水上蜘蛛、袋鼠育儿袋的作用和人类眼泪中含有的成分。在学校，我们建立了读书角，只要书的名字比较有意思我便会去借，课外活动时阅读。

每当读一本书读时，我就像着了魔一样，无论打雷还是下雨，我几乎一点都感觉不到。在书的海洋里，我最喜欢看科幻小说，尤其是连载故事，因为科幻小说中蕴含着一种奇幻的、不可思议的、非常巨大的想象力和吸引力。当然，我也不是任何书都喜欢，比如作文方面的书，太单调，没有曲折感。

书是我进步的阶梯，书是我快乐的源泉，书是我生活中的必需品，书是开拓我知识的一盏明灯……总而言之，书将是一个陪伴我一生的好朋友。

我喜欢读书，从小到大，书一直都是我的好伙伴。

记得小时候，我很喜爱读书，每天晚上，我都会问妈妈要一本故事书来看，早上也一样，我也经常会看一些关于科学的书。这样对我是很有好处的，在班上，不仅故事属我讲得最好，我还是班上有名的“小博士”呢！

随着我年龄的长大，我的事儿也渐渐多了起来，不能有许多大段大段的时间让我随心所欲的看书了！虽然看书时间没有那么长，但我的热情丝毫不减。

在1-3年级，我看书的时间一般是星期天一天的时间，但到了4、5年级，情况就大不相同了，作业多了，补习班或提高班也多了，有时连挤出半天的时间都不行。不过，在寒暑假，我和妈妈就会到少儿图书馆借书，那里有适合各个年龄段的图书，并可以借阅两个月，虽然地铁来回一共要两个多小时的时间。一回到家，我就开始贪婪的看书，十本书我一周就看完了。不过，我往往要把一本书看2-3遍，第一遍粗看，第二、第三遍是细看，这样能把全文都看透，把关系理清。

我从各种书中能得到不同的东西，各种书也会给我不同的感受。小说起伏的内容让我心潮澎湃，幽默的漫画书让我心情舒畅、哈哈大笑，而科学书就让我满腹博学……

好了，我就给你们介绍到这里，我还要读书呢！

小时候，哥哥姐姐的读书声，吸引着我，渐渐的，我喜欢上了读书。现在，读书成了我的一个爱好。

从哥哥姐姐给我读的书中，我知道了花卉开放也会凋落。从父母给我读的书中，我知道了人世间有冷有暖。从老师给我多的书中，我知道了四季更替，宇宙无边。现在我长大了，自己开始读书，读书成了我生命的一部分。在我烦闷时，书会让我心胸开阔。在我生气时，书是我心灵的知己。当我徘徊时，书会给我指明方向，在不同的情况下，我会读一些不同的书。在心情烦躁时，我会读一些故事书，它可以让我开怀大笑，在高兴的时候，我会看一些关于科学知识的书。它可以让我学到各种各样的知识。不管怎样说，我都非常喜欢读书，读书现在已经与我的生命融在一起了。

我爱读书，并不是单一的，我认为书可以让我们增长知识，我们还会为读书看到自豪，因为读书可以使我们的目光敏锐，更会有自己独特的看法。读一本好书，就好像和一些高尚的人谈话，会让你受益匪浅。读一本好书，就好像品一杯名茶，让你回味无穷。所以，我爱读书。

现在我的学习非常紧张。几乎，没有一点的闲时间。总之。所有的时间都被学习所占用了。我读书的时间也渐渐的少了。但我依然在忙碌中抽出时间去读书。我决定在这学期考试之后。我会利用更多的时间，把我喜欢的书都读个遍。我是爱书的。这决不会有一时的虚假。在今后的漫长道路上。我会不断从书中吸取营养。

让它来丰富我的生活，相信与书为伴一定会乐趣无穷的。

我爱书，更爱读书。

第二篇：我爱读书

我爱读书

退沙办许村小学五年级范玉洁

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好!我是许村小学五年级的范玉洁，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假„„

有一次，我在吃饭时看书，看的津津有味，吃饺子沾辣椒时，没想到沾到妈妈的汤中了。还有一次，我在看一则童话书，当时我看的很投入，竟把自己想像成主人公，在天空中飘来飘去，谁知，我往后一仰，从椅子上摔了下来，最后吃力地爬起来，拿起书又津津有味的看了起来。

书是我生活中的良师益友，把我带向正确的方向，指引我好好学习；读书就像做游戏，伴我欢乐成长；读书就像在探险，激发我的学习兴趣；读书让我感到生活的快乐。因为读书，我站在瀑布前，可以体会到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势；因为读书，我躺在一片幽静的草坪上，可以体会到“野火烧不尽，春风吹又生”的景色；因为读书，我看到荷花池里的荷花，就会想起“映日荷花别样红”的美景„„

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，让我们踏着这个阶梯不断向上吧！同学们，让我们发奋读书吧！让我们携起手来，与好书作伴。开卷有益，只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷：只有发奋读书，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。亲爱的同学们，赶快去读书吧！

最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢大家!

第三篇：我爱读书

《我爱读书》国旗下演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好： 今天国旗下讲话的题目是: 《我爱读书》

甲：随着时光的流逝，我一天天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：

（合）猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火„„（玮）哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

乙：我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞

甲：我爱读书，书让我知道了什么是善、恶、美、丑。

（女合）当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我们禁不住大声叫好；

（男合）当神农氏重获新生，我们快乐无比；

（合）当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我们悬着的心才渐渐平静„„

乙：我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，（男合）它让我们知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，（女合）它让我们知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，„„

（合）读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。

甲：读书，是一种享受，更是一种快乐。

乙：捧起它，是圣洁的，甲：翻开它，是万能的，（合）阅读它，是美妙的，（合）拥有它，我们就拥有了整个世界！

（二男）“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

（三女）问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

（前排合）同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，（合）成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！我们的讲演讲完了,谢谢大家。

养成良好卫生习惯

共创美好校园环境

老师、同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动，习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过上一周的检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康。

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。

我的讲话完了,谢谢大家。

《我爱读书》国旗下演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：

今天国旗下讲话的题目是: 《我爱读书》

甲：随着时光的流逝，我一天天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：

（合）猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火„„（玮）哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

乙：我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞

甲：我爱读书，书让我知道了什么是善、恶、美、丑。

（合）当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我们禁不住大声叫好；

（合）当神农氏重获新生，我们快乐无比；

（合）当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我们悬着的心才渐渐平静„„

乙：我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，（合）它让我们知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，（合）它让我们知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，„„

（合）读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。

甲：读书，是一种享受，更是一种快乐。

乙：捧起它，是圣洁的，甲：翻开它，是万能的，（合）阅读它，是美妙的，（合）拥有它，我们就拥有了整个世界！

（男）“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

（女）问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

（合）同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，（合）成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！我们的讲演讲完了,谢谢大家。

第四篇：我爱读书

我爱读书 尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好!我是五(1)班的焦欣茹，感谢大家给我这样的机会，能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假„„《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔 柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中„„

就这样，我和书结下了不解之缘，双休日，我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中，在书中静静地遨游、徜徉„„每天中午半小时的午阅时间，更是让我如鱼得水;平时做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书，妈妈说我是名副其实的“小书迷”了。其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，学校里每次的旧书交易会，我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本;每学期老师布置买必读书目的时候，我不忘让妈妈多买几本;生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。这学期，学校图书室的开放，又给我们充实了书源，只要我愿意读，就不愁没书看了。

读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和未来;是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实„„

同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的„„只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!

第五篇：我爱读书

我爱读书

我非常爱读书，因为我从书中获取了很多知识。

我有很多书，我把书分成四大类。一类是古典文学，一类是作文，一类是童话故事和小说，还有一类是知识书。

我很爱读知识书，像《十万个为什么》，《上下五千年》，《世界未解之迷》，《爱的教育》，《史记》等等。

有一次，我要找有关月球的知识，眼睛一亮，这里月球的各种知识有：月球有多大，月球上的环形山等等。查完之后，正准备把《十万个为什么》合上，又被新的内容吸引了，金星有没有金子，水星上有没有水，火星上有没有火。看完之后，我了解了很多不知道的事，觉得世界真奇妙。

我也很爱作文。从前，我的作文水平并不高，自从我看了作文书之后，我的作文水平有了很大的提高，妈妈小时候看的作文书有很多，我都看。每当爸爸给我买回来作文书的时候，我就高兴的跳起来。

童话故事我也很爱看，看了《勇敢的小裁缝》，我学会了勇敢，里面的七个戈西斯勇士，让我捧腹大笑，从童话故事中我得到了很多乐趣。

古典文学作品让我了解了古文，我有《西游记》《三国演义》《红楼梦》等等。我看完《西游记》之后，我想我以后要像孙悟空那样勇敢，聪明，坚定无畏。

我非常爱读书，自从爸爸买了电脑之后，我就在电脑上看新书。我在书中学到了很多知识，得到了很多乐趣，懂得了很多道理。以后我会更加地爱书，更加地努力进步。

中心小学四年级：孙腾飞