【热门】合作作文400字合集（大全）

第一篇：【热门】合作作文400字（大全）

【热门】合作作文400字合集9篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的合作作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

合作作文400字 篇1

有话说得好，“成功在于合作”。今年暑假期间，我和我的哥哥王程的一次快乐厨艺合作留下了一个难忘的回忆。

一个风和日丽下午，我和哥哥疯玩后筋疲力尽地回到家里，一进门什么也顾不上，到处找东西吃，犒劳一下一直在“咕咕”叫的肚子。可是打开我的小吃库一看，傻了眼：里面只剩下几颗磨牙齿的爪子了。打开了冰箱伸头一瞧，冰箱里也是空无一食。没有办法，我们四处寻找奶奶，可找得满头大汗还没找到，奶奶也不在家。我们饿得一点力气都没有了，怎么办呢？这时我想到了一个办法：“与其坐以待毙，不如自食其力！”，刚想对哥哥说不如我们自己做饭，哥哥也对我说出了这个想法，真是不谋而合啊。心动不如行动，我们就开始了分工“你洗菜，我切肉。”我拿起了肉放在菜板上，小心翼翼地拿起了菜刀，大块的肉被我切成了许多个四方小块，心里想还好奶奶教过我怎么做菜，还真派上了用场。我把肥肉和瘦肉分开，切成一条条小肉丝。哥哥也没停着，洗完了青辣椒也左一刀右一刀地认真切了起来。“开气”“倒油”一会，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅，像一颗颗金色的小精灵。烧开了油锅我们把肉放时锅里，用铲子来来回回不断的翻着，哥哥则拿来了盐和辣椒放进锅里，最后放入味精。一道美味的辣椒炒肉做好了。

我们俩争先恐后地拿起筷子吃了起来，太好吃了，我们开心的给它取名为“合作肉”。这次厨艺合作让我至今难忘。

合作作文400字 篇2

自然界中存在着一种奇妙的互惠互利现象。蚂蚁和树生活在一起，树为蚂蚁提供了安全的住所和一部分食物，而当树遭到害虫危害时，蚂蚁会挺身而出，帮助树赶跑害虫。生物之间能相互依存，互惠互利，彼此的生命都得到更好的繁衍。这是一种合作，合作才能双赢。

世界是需要竞争的，但更需要合作生活在一个竞争日趋激烈的现代社会，人们往往相互竞争而忽略了合作，在古代，良好的合作可以在战争中大胜。三国时期，曹操手下张辽、乐进共守合肥，二人同等功绩同，以前素有矛盾，但面对孙权的十万来军，仍能互补互助，共进共退，终于大胜敌军，《周易》中有言，“二人同心，其力断金”。合作是力量的结合，最有力量。

合作，需要真诚。有时候，也许你不经意间，付诸了他人一个善良的举动，兴许你就能英名地收获到累累硕果。这就要看当别人的“心壤”干旱时，你愿不愿意付出一瓢水，当他人的“心壤”贫瘠时，你肯不肯向他们播进一粒爱的种子!送人玫瑰，手留余香，赠人火把，温暖心房。合作是一种无私的爱。郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡出所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。送去的是一个古老的东方国度的文化，也收获了异域文化，更有礼赞和膜拜，郑和的.航海史处处焕发着“双赢”的光辉。

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”寻求合作是每个人共同的需要，合作促进人类和谐发展，互利共荣。

合作作文400字 篇3

有一天，我和我的好朋友郑晓明骑我们心爱的自行车去郊游，一路上我们心情都很高兴，欣赏着路边美丽的风景，我们骑的也很快，不一会就快要到达目的地了，突然前面出现了一棵大树横在路上，挡住我了们的去路。

我们把自行车停在路边，我和郑晓明看了看这棵挡住路的大树，这棵对有碗那么粗，我上前握住树杆，抬了一个，树纹丝不动，我又用力抬了一次，树还是不动。郑晓明说：“我的力气比你大，我能搬走。”郑晓明用手握住树杆，用力的搬树，树摇晃了一下，然后就不动了。郑晓明深深的吸了一口气，用力的去搬树，树动了一下，可是郑晓明已经没有力气了。树还停在原地，郑晓明松开了手。我说：“还是我们一起搬吧，才可能把树搬走。”郑晓明也没有说什么，我就走过去和郑晓明一起握住树杆，我们一喊“一、二、三”，真的，树挪动了一点，我们再喊“一、二、三”，树又被我们挪动了一点。

就这样，经过我和郑晓明的努力，终于把挡在路上的大树挪开了，路畅通了，我和郑晓明都笑了。这真是“合作力量大”呀！

合作作文400字 篇4

今天思品课上，我们全班的同学玩了一个有趣游戏。这个游戏叫做拉彩球比赛。这个游戏可以5——6人一组来玩这个游戏。老师宣布了游戏规则，每人准备一根绳子、一块橡皮还有一个空瓶子。瓶子的瓶口是代表楼道口，橡皮代表同学。哪一各小组能够全部逃出瓶口，就表示逃生合作成功了。

游戏马上开始，同学嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，一脸毫不在乎地把橡皮拿到了瓶口里，老师倒数了“3……2……1……开始！”第一次，同学们争先恐后地都想把橡皮拉出来，有的橡皮拉了出来，有的橡皮绳和橡皮绳缠绕了在一起，还有的橡皮被堵在瓶底，根本逃不出来。老师宣布了结果：“你们没有井然有序地逃生，也没有团结合作地逃生。如果有真的火灾，像你们这样各逃各的早被火给烧死了。你们要互相谦让，只有你互相谦让才能成功，你们知不知道。”听到老师的话，我们再也笑不出来。老师又给了我们一次机会，第二次开始了，我们没有像第一次嘻嘻哈哈地笑了，都紧张地把橡皮放进瓶子里。我们连眼睛一眨不眨望着瓶口，老师又倒数了：“3……2……1……开始！”同学们像约好了似的，秩序井然互相谦让，橡皮一个接着一个逃出了瓶口。老师宣布：“这次你们都快速逃出来了，也就表示逃生合作成功了！”我们有的兴奋得露出来灿烂的笑容，有的高兴手舞足蹈，同学们为我们鼓掌，掌声拍得特别响。

通过这个游戏，我懂得了在危难之际的时候，我们要井然有序地逃出来，要互相谦让，团结合作，这样才能争取到生的机会。

合作作文400字 篇5

我哼着小调在小店挑选爱吃的棒冰。哪来的钱呢？是我自己赚的。自己赚的？我们小孩子去哪里赚啊？呵呵，下面就让我来介绍一下我的光荣事迹。

今天一大早，妈妈就把呼呼大睡的我从空调房里揪出来，说要跟我商量个事，然后又把我扯到了厨房说：“外公年纪大了，以后我烧饭，你来洗碗。”“哦！”我迷迷糊糊地答应了。“不过，你得先让我再睡会儿！”说完我就跑到房间不管三七二十一的往床上一躺又睡觉了。

到了中午，妈妈果然在厨房炒菜，而公公却不放心地站在边上看着。吃过午饭，妈妈看了我一眼，那眼神好像在说：“珈莹，该你出马了！”我会意地笑了笑，起身走到了洗碗池旁，把水放好便把从饭桌上拿来的筷子洗了起来。我先把筷子用两只手心夹住前后地搓起来，然后放上洗洁精再重复一次，再用清水冲干净就好了。接下来是洗碗了。我把洗洁精弄在抹布上，然后把它摊开绕着碗里里外外地转，就这样一只一只地刷过去，然后用清水冲洗干净后把碗一只只叠放在干净的水池里。突然，碗倒了，还好是在水池里没破掉，不过吓得我小心脏“砰砰”直跳。最后，我把抹布洗干净再把碗一只只地擦干放到柜子里。外公看到这一排干净的碗，笑得合不拢嘴，给了我十元钱让我自己去买棒冰吃。

虽然那只是一根平凡的棒冰，可它却是我第一次自己挣来的，吃得我永远也忘不了！

合作作文400字 篇6

合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。

记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论:“贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?”

带着老师提出的问题，我们开始了激烈的讨论。一开始，冯永磊说:“应该是听的很认真，所以贝多芬为他又弹了一曲。”其他人听了一时间都没有说什么，好象他说的有道理:一向是点子王的郭辉说:“不对，可能是贝多芬弹的有点投入了，为了尽兴而再弹一首。”小组长刘安宁想了想，对我们说:“我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。”我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说:“你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊!”大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。

合作作文400字 篇7

很久很久以前，有两个强大的部落——猴族和象族。它们有着各自的优点，猴族的猴子会爬树；象族的大象会游泳。

可是有一天，两族严重缺乏食物，于是它们的族长决定去那座神秘的中央岛寻找食物。

它们长途跋涉，风餐露宿，遇到困难时互不理睬，各走各的路。

等它们到达那座岛时，身上要么青一块，要么紫一块，可眼前的一切，都消除了它们的疼痛感。

清澈的湖水中央，有一座闪闪发光的小岛，岛中有一棵参天大树，树上挂满了红通通的大苹果。它们二人迫不及待地冲向了小岛，猴子被湖水拦住了去路，而大象轻轻松松地过了湖。

可是，大象用鼻子怎么够也够不到苹果，只能坐在那发呆。

这时候，猴子开口了：“要不，你把我送到岛上，我爬树帮你摘果子？”大象犹豫了一会儿，说：“不行，我不会让你得到苹果的。”说完，大象又伸起鼻子去够苹果，可是依然无效，大象只好答应了。

它把猴子接了过来，猴子“嗖”的一下就窜了上去，不一会儿就摘到了许许多多的大苹果。它遵守约定，分了一半给大象，大象也把猴子安全地送回到岸边。

从此，象族和猴族成为了好朋友，它们互帮互助，开心地住在果园中。

每个人都有优点和缺点，可是将两个人的优点合起来就有无穷的力量，这股力量就是——合作！

合作作文400字 篇8

我家有一株百合花。百合花的香味很淡雅。它有细细的花蕊，花的颜色是白色的，还没完全开的花就像一个小灯泡似的，完全开的花朵仿佛一个个小喇叭，又像一个小姑娘穿着白色的裙子那样美丽。百合花的叶子肥厚，嫩绿，如同一个个胖娃娃似的。它的茎长长的，直直的，就像一个站岗的士兵。

百合花晒干以后可以拿来泡茶喝，它的用处是喝了以后可以安神，止咳。

多么美丽而又神奇的百合花 啊!

我喜欢百合作文3

假日，我和妈妈去公园散步。走着走着，一股淡雅的花香吸引了我。闻着花香望去，原来是一朵美丽的百合花。只见那百合洁白如玉，茎干挺直好像一位站岗的士兵，绿叶肥厚像芭蕉，那花朵就像似个穿着白裙子的小姑娘，羞羞答答。正当我看得入神，妈妈的呼唤声叫醒了我，这才依依不舍地走了。在回家的路上，我一直都在回味那淡雅的百合清香。

刚到家门口，我又闻到了那股熟悉的香味。我连忙奔进房间，在客厅的放桌上，一束洁白美丽的百合花插在花瓶中，静静的散发着他那独有的清香。

合作作文400字 篇9

今天学校召开春季运动会，老师们也大显身手，举行了一次拔河比赛。

只见赛场中央有三条距离一样长的白线，中间有一条很长很长的绳子，绳子的中间有一块大红布条，作为比赛胜负的标记，谁将红布条拉过中间线，就表示谁是这场比赛的胜利者。只见老师们站成两队，磨拳擦掌，一副志在必得的样子。

只听裁判一声哨响，比赛正式开始了。双方都使出了九牛二虎之力，大家咬紧牙关，身体往后倾，都想把红布条往自己的一方拉，可红布条呢，一会儿往左边靠近，一会儿往右边一方靠近。渐渐地左边一方快没力气了，右边一方抓住这个好机会，用力一拉，红布条就过来了，裁判员宣布右边一方胜利了，右边一方高兴地又蹦又跳

第二轮又开始了，左方吸取了上一轮的教训，主要是上一轮中没有心往一处想，劲往一处使。这一回，、他们一起喊口号：“1、2、3加油！1、2、3加油！”，大家一起用力，越战越勇，取得了这一轮的胜利。

到决胜局了，大家表情都很严肃，每个队派一人喊口号，大家身体都弯成了一张弓，可过了一会儿，左方的主力队员周校长，来了个与地面接吻，跌了下来，这使左方的力量大打折扣，右方一下就把红布条拉了过来，最后右方以三局两胜的结果赢得了决赛。

通过老师们的拔河比赛，也让我懂得了团结合作的精神，明白了在集体活动中做任何事情，只要大家心往一处想，劲往一处使，就一定能取得成功。

第二篇：合作作文400字

合作作文400字汇编10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的合作作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

合作作文400字 篇1

有句名言说得好：“成功在于合作”。一个星期天，我和我的好伙伴的一次快乐厨艺合作，留下了难忘的回忆。

那是一个风和日丽的夏日，我们俩在疯了一个下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家。一到家里，什么都不顾，先找东西来填咕咕叫唤的肚子。可是打开我的小吃库，只剩几粒磨牙的瓜子，打开冰箱空无一食，我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后，我俩商定？？？自己做。说干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大块肉被我切成了四方四正的小块，我肥里挑瘦，切成一条条小肉丝；伙伴在洗完红辣椒、绿辣椒后，也左一刀，右一刀认真地切了起来，不一会，我俩就胜利会师。“开气”、“倒油”，一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅……“放肉”，我乘机把切好的肉放入锅内，只见肉在锅里东跑跑、西跑跑，东跳跳、西跳跳，好像在说：“热死我了。”“放辣椒”，我们把辣椒顺势倒入锅中，我俩手左一翻、右一翻。“放盐”、“放味精”。不一会，我们的辣子炒肉就成功地出锅了，我们还给它取名为“合欢菜”。

这次合作随着时间的流失已远飘而去，但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。

合作作文400字 篇2

合作是一种必不可少的精神，合作也可以解释为团结，是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功，使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步，实现分工与合作才是双赢。

我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢，经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国世界市场的形成，全球化的经济逐渐成为一种不可阻挡的趋势。是什么使得世界紧密地联系在一起?是国际间的分工与合作使这一切发生变化。现在的任何一个国家都不可能脱离搞独立发展，那样只会使其在无形中瓦解。

成功这个字眼的确很诱人，你想获得成功吗?想?那你就必须学会分工与合作。NBA是当今人们津津乐道的最爱节目之一。费城76人是其中一支球队。核心球员艾弗森是一流球员，出神入化的球技，多次获得个人MVP，但是他为什么没能带领他的球队闯入总决赛?一向狂傲的他从不参与训练，比赛完全是个人表演，亦不理会队员的愤怒。再看看在乔丹带领的公牛队，多少次的总决赛的大赢家的狂欢，这又是什么早就了公牛皇朝呢?是团队里每个人的分工与合作有着不可忽视的力量。

合作作文400字 篇3

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的'知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会真的发展与进步。

合作作文400字 篇4

听到这个题目大家一定都很奇怪吧！我也一样，当我第一次听到这个题目的时候，我也觉得很奇怪，但是后来，我明白了。“相依为命”是一个拓展项目，简单地说就是两个人合作走钢丝。

看起来这是一个简单得不能再简单的项目，但是这样考虑的人从根本上错了。这不是一般的简单，要想在钢丝绳上如履平地的走是不可能的，尤其是两个人一起。只要一个人晃动，另一个人也在跟着晃动。从钢丝绳上不掉下来走过去是难的，在钢丝绳的晃动中走过去更是难上加难。

当轮到我和陈炳霖的时候，我们把两只手紧紧地抓住，变成三角形。我们的力气集中在中心，绳子在不停地颤动着，我们心中十分紧张。我说道：“不要慌，等到不稳的时候停下来。把手举得越高越好。相信我们，我们一定会过去的。”就这样，我们摇摇晃晃的走到了接近终点的地方，那个样子很像个醉汉。就在这时，我们出现了意外，陈炳霖因为用力过大导致身体前斜，我没有办法，只好用尽全身的力气把他给推了起来，平安的走了过去（只不过我基本没力气了）。

通过这一件事，我知道了做事要信赖伙伴，团队的力量是强大的。大家要记住啊！

合作作文400字 篇5

“小苏打”这个名词，对于我来说非常的陌生。可是，今天在科学课上，我不仅认识了它，而且还知道它与醋混合在一起时，居然会产生这么奇妙的现象。

小苏打乍看和淀粉差不多，所以好多同学都把淀粉当作了小苏打。老师让我们进行比较，结果我发现虽然它们都是白色的有点粉末状的，可是它们的软硬程度不同。小苏打用手揉搓时，有“沙沙”的颗粒状的感觉，而淀粉没有。当我把小苏打倒入有醋的杯子里时，顿时，出现了许多小气泡，而且都争着往瓶口跑，越倒泡沫越多，同时还伴有“沙沙沙”的声响。过了一会儿，声响慢慢小了，气泡没有了，而杯子底部却有一层厚厚的粉末状的东西。为什么这样呢？我的疑问老师帮我揭开了。老师让我们联系生活中烧水的现象。当水烧开时，锅里的水会不断沸腾起来，然后有气往上跑，就是因为产生了气体。一般地说有气才会出现气泡，那么这气泡说明了小苏打混合后产生了气体。

为了证实这个推测，老师又让我们用火柴去试验一下。当我们把燃着的火柴放入空杯子中时，火柴仍然着的；可当我把它放到小苏打和醋的混合物的杯中时，火柴却一下子灭了。同学们试验完了后，都感到很高兴，因为这证明了我们的推测是正确的。

合作作文400字 篇6

在这个充满竞争的社会中，你，愿意合作吗？

在竞争的同时，人们已经淡忘了合作，尽管，合作正好与竞争相反，但是，它们却是紧密联系在一起的。因为，合作产生竞争，竞争诱发竞争，现代社会中，很多人只知道“竞争”这两个字，他们生怕竞争的冷酷会将他们拒之门外，可他们淡忘了那个有着“双赢”结果的“合作”。要知道，若是没有合作，杨振宁与密耳斯便不会发现并发掘杨——密耳斯规范场理论；若没有合作，人与人之间的关系怎么会如此融洽。

大量的数据表明，许多人都因“合作”而成功。而我们缺少的，正是合作的精神。缺少了合作，我们无法与人携手并进，缺少了合作，我们无法同时步入辉煌。

朋友，无论你贫与富，都要知道，我们是为着一个共同的目标而奋斗。为了这个目标，我们就应该齐头并进，共同步入辉煌，这一切的实现，需要的仅仅是伸出你的、我的、大家的手，成为合作的动力。

篮球场上，那一个个英姿飒爽的身影不是在合作中渐渐高大吗？水中芭蕾，那花样的动作不是在合作中美丽“绽放”吗？龙舟赛中，那一艘艘龙舟不是在合作中如离弦的箭般驶向目的地吗？

合作，使人与人之间的友谊更亲密，使人与人之间的态度更亲和，使人与人之间的话语更亲切。

现在，你愿意合作吗？

合作作文400字 篇7

今天下午我妈妈带着我骑着自行车就来到了明珠公园那里，我们在那里玩得很开心！

今天下午我妈妈看见我因为没有过六一出去玩，于是就问说：“侯世博去不去明珠公园呀？”我兴奋地说：“好啊好啊，那我们就骑自行车吧！”于是我就骑着一个自行车我妈妈带着我妹妹骑着一个自行车，我们就上路了。因为骑得自行车，所以很慢，我们骑了一大会儿才到明珠公园那里。我们从一个路口进去，我直接就找拿了大下坡，因为这个下坡很长，所以下去的时候是非常刺激的。我首先来一个助骑，然后到那里，我就不用再蹬了，直接就滑了下去。在下的是时候我感到非常的凉快，并且有时候我还自己再加加速，真是太刺激了！

玩了几个来回之后，我就去小河那里找我妈妈，因为我妈妈先到了小河，而我就在这里玩，所以我得去找我妈妈。幸亏找到了妈妈的车才找到了妈妈。我已经是满头大汗的了，于是立刻就来到了小河边给自己洗把脸。洗完之后，我妈妈就把一瓶冰红茶递给了我，于是我就立刻咕咚咕咚喝了一半。这个的小河很很清澈，犹如一面镜子印着那美丽的天空，是多么的美丽啊。有时还能看见人们拿着水枪往河里往河里刺水，这是小河就不在平静了，小河上就满是波纹，可这样你也会发现好像天空也在动的样子。我们在这里欣赏了会儿小河，并捡了些石头留作纪念。

可这样的好景不长，到了傍晚我们就骑着自行车回家了。

今天真是太开心了！

合作作文400字 篇8

生活因爱心成就了一片绿荫；生活因温暖宽容了心灵；生活因读书而积累了知识……生活是多么美好！我觉得生活因合作而精彩。

记得在一次科学实验上，我们小组做模拟火山喷发的实验。我和同桌分别带土豆泥和番茄沙司，我后面的两个同学带勺子和铁盒子。老师给我们讲了模拟火山喷发的实验过程、模拟的用处及意义后，各个小组开始了分工，分工完后大家都热火朝天地做起实验来。我们小组次序井然，我首先把煮熟的土豆泥用勺子舀进铁盒子里，再在土豆泥的中心挖了个小坑，然后另一个同学把番茄沙司倒进小坑里——这模拟的是地下熔融的岩浆；然后在上面盖上薄薄的一层土豆泥——这模拟的是地壳薄弱地带；然后问老师借来酒精灯加热铁盒子，接着我们小组的人静静地观察它的变化。过了一两分钟后，土豆泥开始冒热气，又过了三分钟后土豆泥下面的番茄沙司流了出来并开始冒小气泡，到了第八分钟时，番茄沙司涌了出来，接着开始喷涌。那鲜红鲜红的番茄沙司如那熔融的火山岩浆涌出来，我们把老师叫来后，老师看了笑着说：“成功了，做得非常好！”随后老师拍照留念，而且让其他小组来参观，最后我们小组获得了全班第一。

人心齐，泰山移。生活因合作而精彩！

合作作文400字 篇9

我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后，我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并，桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点，不信，听我来说说吧！

这样的好处有很多，例如：

1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记，根本就没办法不听课。

2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学，不好意思。

3、这样不仅会自己找出来知识，同学也互相传授各自学的知识，不仅能巩固旧知识，也能够学习更多的新知识。

4、全班交流更好了。俗话说，团结起来力量大，相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。

怎么样，我们老师的方法不错吧！希望你们能够学业有成，学习进步。

还有，敬爱的王老师，我想给您提一点建议。那就是小组学习完后，剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。

合作作文400字 篇10

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商。

团结力量，合作桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。

这是一堂美术课，学的是编制结。真没想到，小小的结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终结果。回家后，我书上的做，都不。天，我和杨柳打算合作，几个课间，行动起来了，下决心结来。用大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的做着，而书上的图太了，看得眼花缭乱，仍然，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教。耐心地教着，专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的下，我也很快学会了。

不久后，就编成了盘长结，是我和杨柳一起做的，做工远不如书本上的样品，但这却是合作的结晶。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！

合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！

第三篇：合作作文400字

合作作文400字汇编5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的合作作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合作作文400字 篇1

我从《小故事大道理·我要成为最优秀的女孩》里读到了一篇小故事——《天堂和地狱的区别》。

故事说的是，有一位传教士想知道天堂和地狱究竟有什么区别，上帝就带他先带他去看“地狱”，他看见很多人围着一口大锅坐着，锅里面有食物，足够他们吃的，而且每人面前都有一只汤勺，只是汤勺的柄很长很长，谁都无法用勺将食物送到自己嘴里，他们饥渴难耐，面对吃不到嘴里的食物，他们又悲伤又沮丧；上帝又带传教士去看“天堂”，这里也有一口大锅，也是一群人围锅而坐，每人一只柄儿很长很长的汤勺，但这儿欢歌笑语，每个人都很快乐。传教士问上帝：“天堂和地狱的条件相同，为什么一个快乐，一个悲伤呢？”上帝回答：“你难道没有看见，天堂里的人都是在互相用勺子喂对方吃吗？

这个故事里明明白白地告诉我们：当今世界，人们是相互依存、共同发展的。我们每个人在享受着他人服务的同时，也在向别人提供着服务。正所谓“人人为我，我为人人”。人和人之间，只有懂得互助和合作，社会才能变得越来越美好，才能变成人间天堂；相反，如果人人都“各人自扫门前雪”，这个社会就会变成冷冰冰的地狱。

在学校里，在生活中，我们应该团结友爱、互相帮助。我们把别的同学放在心里，同学们也自然会把我们记在心中，我们永远会觉得非常幸福；反之，如果光想着自己，自私自利，我们就会失去所有的朋友，得不到一点儿快乐。

合作作文400字 篇2

在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—李*美。

虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。

记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。李*美一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0、5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李*美和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩，一种欣慰的目光。我和李*美对了对眼神，都不约而同的笑了。

现在你们知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美无缺的！

合作作文400字 篇3

一天，小象玩着玩着，不小心把它的后背和肚子弄伤了。小象就去医院治疗伤口。

兽医先生坐在小象的鼻子上问它的`情况，小象把情况一五一十的告诉了兽医，不时还帮帮忙。

接着，兽医拿着医疗包要给小象治疗伤口，这时，兽医问：“我上你的后背不好上，我能顺着你的鼻子爬上去吗？”小象说：“好的，能治好我的病就行。”他就顺着小象的鼻子爬了上去，大象一看，哎呀！他的医疗包怎么没拿呀！就用鼻子把医疗包送上去了。小象努力配合治疗，不一会儿，就治疗好了。

兽医刚要治肚子，才发现自己下不来，哎，这个兽医的记忆力真差呀！他正在着急想怎么下来的时候，不知不觉就到了小象的肚子下面，原来，是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面，觉得很舒服。过了一会儿，肚子上的伤也治好了。

小象说：“谢谢你，兽医生，你以后一定会有好报的。”兽医说：“我也得谢谢你，要是没有你，我没准还治不好呢，再见，以后小心点儿，别再弄伤了。”小象也说：“再见。”他们两个告别后，小象高高兴兴的回家了。

合作作文400字 篇4

我还记得我的美术课老师，她喜欢在教室里放一束百合，所以教室里总是开满鲜花。

她的名字叫李晓伟。樱桃的小嘴总是喜欢对我微笑。她明亮的大眼睛就像两颗宝石。她白皙纤细的手在黑板上划过无数次。每个人都亲切地叫她魏小姐。她总是耐心地教我们，当然，她也有明确的奖惩。

我记得有一次她教我们如何画阴影。我画不出来。我太焦虑了，差点哭了。突然，一股百合的味道扑面而来，正是魏小姐！一个温柔的声音在我耳边响起。怎么了？”“我......我画不出来。”我结结巴巴地说了六个字，不敢低着头看她。然而，她瞥了我一眼，拿起我的纸和铅笔，拍拍我的背说:来吧，我来教你。”我举起手，往后退了退。这时，她拉着我的手，把笔放在我手里，握着我的手一点一点地教我。

魏小姐喜欢百合，总是在包里放一些花瓣，所以她也散发出百合的香味。

仅仅八天，我就爱上了这位老师李晓伟和她的百合花。我们很快就要离开美术课了。魏老师给了我们每人一朵百合。每当我在街上看到百合花，我就不禁想起魏小姐。

合作作文400字 篇5

“我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。”这样的生命才是真正的生命，是灵魂的雕塑。

17岁的刘胡兰并不拥有17岁美丽的天空。她生在战争年代，伴着爱与恨长大。这个年轻的XXXXXX员深知守口如瓶对国家的重要。于是刘胡兰宁死不屈，昂首走向敌人，死在了断送青春的残刀之下。毛泽东为她题词“生的伟大，死的光荣”。刘胡兰爱国爱党，懂得舍生取义，她把情与义融合到一起，选择了光荣的死。

上溯到上世纪五十年代，美国为了把刚满一岁的中国扼杀在摇篮里，曾以朝鲜为跳板，威胁中国的安全。接着便有了最可爱的人，邱少云就是其中一位。

邱少云被大火包围，他为了不暴露自己所在的排，在火中纹丝不动直至被大火吞噬，壮烈牺牲。为了邻国和祖国的安全，邱少云甘愿牺牲自己来保全大局。“死的光荣”对他而言也是当之无愧了。

五千年的历史铸造了一种情感——爱国。于是便有了刘胡兰和邱少云。他们坚信：用自己的生命换取国家的安全，就是死而无憾，就是不枉此生！把爱国情与生命的意义相容，生命便升值了。

“人固有一死”，“死得其所，快哉快哉！”。

第四篇：【精品】合作作文400字

【精品】合作作文400字合集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的合作作文400字6篇，希望对大家有所帮助。

合作作文400字 篇1

星期二上午，我们照例来到陶艺室上课，陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具，我们可高兴了。我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿，决定我做茶壶，他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后，我们就开始做了。我的任务最重要，所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来，揉啊揉，硬硬的泥团越揉越软，我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球，接着把大拇指按进泥球中，然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大，再把它捏长些，最后在泥的一边捏出一个小壶嘴，这样，壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身，我觉得它好像有一个大肚子，能装下很多茶呢！

我看了看别的同学，他们都特别认真，时而捏，时而切，时而拍，把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状：有的像圆圆的盘子，有的像弯弯的枝条，有的像尖尖的的小塔……我又细心地检查起我做的茶壶来，仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。过了一会儿，我们都完成了自己的任务，要开始拼接了。

我把我做的壶身拿出来，跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼，正好相配，我们真是知心朋友啊！我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上，大家都笑了。我不禁脱口而出：“真是团结力量大呀！”“对，团结力量大！”哈哈哈…… 这件事，真让我难忘，因为这是我和同学的一次成功的合作。

合作作文400字 篇2

有一次，我约了施翔宇，厉家慧樊成航和丁子健一起在做小报。

我们先把任务分清楚以后，就拿起笔“刷刷”地写了起来，这时候，窗外十分安静：树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在看我们做作业。你瞧，我们多认真，连头也不抬，而且一言不发，齐心协力在地做作业。也许是太认真了吧，不一会儿，我们就已经做了一大半了：看，我们的字写得多端正，多清楚，小报做得多鲜艳，多美丽，我们模仿老师的设计和排版真是惟妙惟肖，令人拍案叫绝啊！看着这张马上完成的小报，我们心里甜滋滋的。过了几分钟后，我们又开始做了起来，妈妈看着我们一心一意，全神贯注的样子，开心的笑了。。。又过了一些时间，我们精致的小报完成了，大家为自己的“成功”而激动。。。。

所以，不管做什么事情大家都要齐心协力，共同完成，团结向上，互相帮助，如果有人做好了一定要协助伙伴，而不能坐在旁边观看。最重要的是会懂得合作，只有这样，事情才会做得更好，更快，更漂亮！！

合作作文400字 篇3

一个人的力量总是有限的，而团队的力量则是无穷的。

放眼望去，不论是篮球领域还是足球领域，都有属于自己的光芒，自己的风格，但有一相同的是‘他们都是团队战，都需要合作’。进球是门技术活儿，单凭一人之力是完不成的，毕竟1v11也不是‘好打的.’（那么容易的），所以就更突显了团队合作的重要性。

就如足球前锋，他的任务是带球入门，但想凭一人之力将球踢入对方球门，恐怕没有这么容易吧。等等，别忘了，足球可是团队战可不只前锋一人，还有左右边锋，顾名思义，他们就是前锋左右两边为他保驾护航，开辟道路的锋将，像不像古时卫将军开路的小兵呢！当然了，一个团队之中，单不能只有三人，还有中锋，后卫，中后卫，门将，这才组成了一支足球团队。门将负责把守好球门，后卫负责拦截对方进攻球员，中后卫负责保护门将，组织对方进球，而不是中锋则要配合前锋与边锋将球踢入对方球门，正是有了这一系列的配合与协作，足球团队才能运转起来，才能慢慢的取长补短，变成一支攻无不克，战无不胜的球队。

同理，在我们的生活和学习当中，我们也应该有合作的意识，毕竟想要补缺自己的短板，单凭自己怕是不行的，如天使与地狱那则材料，众鬼魂人人挨饿，众天使人人开心，天使们因合作而没有挨饿，这就表明了合作可以达到共赢。

所以，合作可以让双方甚至多方取长补短，共同进步，达到双赢共赢的局面，因此我们要学会多多合作哦！

合作作文400字 篇4

我是家中的小组长。那我是管什么的呢？告诉你吧！我是管洗碗的组长。每天的碗都由我来洗，另外还要擦桌子或把晾好的衣服收回来，我还经常把晾好的衣服放到地上，然后爸爸把衣服收回来又让妈妈洗。

爸爸是家中的卫生组长。要管每天的地面卫生，每次爸爸都忙不过来，叫我来帮忙。我都是扫自己的房间，大房间都由爸爸来扫。还要收拾房间，掉在地上的东西要帮忙捡起来。

妈妈是生活组长，每天的衣服、裤子都由妈妈来洗。每天的食物妈妈也要管，还有许多事要管。一天到晚忙得不可开交，比爸爸，比我还要累。

因为官位不同，所以等级也有所不同，我是老大，妈妈是老二，爸爸是老三。因为爸爸排在最后，所以总比我和妈妈倒霉得多了，逛超市要付钱等不平对待。

吃饭时，如果有大块的肉，就会被分成三份。会被分成肉皮、肥肉和瘦肉。我当然是吃瘦肉的，妈妈吃的是肥肉，因为妈妈不想吃肉皮只好吃肥肉了。爸爸只能吃到少得可怜的肉皮。我迫不及待地吃下着块瘦肉，我吃得嘴角流出了油，爸爸看得流下了口水。

购物的时候。我的美差就是挑东西和结帐后吃东西。拎东西和付款，两项最重要的任务就是爸爸的了。爸爸不愿意，我和妈妈就想了个办法，东西挑好之后来到了收银台。爸爸还以为我们要付钱，就跟了过来。我们见了，立刻离开，爸爸回过神来，收银员便说：“请付款，”爸爸无可奈何，只好付了钱。

既分工又合作，给我们家带来了快乐。

合作作文400字 篇5

随着时间的推移，很多事情在我的记忆中漂的越来越远，但我永远不会忘记我和姐姐的合作。

在一个阳光明媚的早晨，空气清新如刚挤出来的牛奶，隐约听到鸟儿欢快而甜蜜的歌唱。突然，一个影子掠过我的头顶。我一转身，原来是姐姐抱着一个羊毛做的毛绒公仔。看到我贪婪的眼神，姐姐笑着说：“姐姐，要不要和姐姐合二为一？”我像点头的洋娃娃一样点头。

姐姐从篮子里拿出十二种不同颜色的线，问：“你要哪种颜色？”

“呃.我要天蓝色！”我说。

姐姐拿着一根手指线走来走去，说：“姐姐，剩下的你走吧！”

大约十五分钟后，我开始了这次冒险，并在我姐姐的手指上绕了一圈。毛绒娃娃的头准备好了！这时，我已经看到星星了。姐姐一边笑，一边从篮子里拿出一件新衣服，用缝线缝好。她的动作那么敏捷，上一针和下一针都那么流畅，看得我目瞪口呆，手痒。我反应过来，姐姐拿了块小表，贴在衣服上。她说：“给你一个小懒虫。以后不要八点起床。同时，姐姐祝你生日快乐！”我拿起一朵粉红色的玫瑰，高兴地说：“可爱吗？”

“恩恩！”姐姐说我永远不会忘记这次和姐姐的合作！

合作作文400字 篇6

俗话说人多力量大，如果人人不配合，这将是事倍功半，或成为一小部分人的力量。如果你有事情自然突飞猛进，更有效，眨眼间的合作和理解成功，你就大功告成了。我有过合作的成功经验。

我在大队部会议上被推选为读书小组成员，各班部分同学被推选。虽然不是一个班级，但是很快就认出来了。入选的学生当然是热爱阅读，有知识的学生。

阅读组成立后不久，“范群”就给了我们一个急需的“学习令”：中午上交第二天的两个小知识，就是参加比赛，由我们的阅读组来完成。因为要自己写的东西，所以我们分了工，回家写一些材料，一些设计布局和标题。然后，我精心准备，付出三篇文章，十六头衔，其实，学生们也提出了很多材料。咱们分红两组办报纸，我、曾颖豪、何流正昌一组，秦谥伟、秦秋雨一组。我担任设想、曾颖豪担任写笔墨，何流正昌负责绘画、美化小报，其它同学就帮我们选择好的材料。我们的工作进展很快，但时间要快得多，快一点了，我们的小报还没有完成，幸运的是，时间延长到一点半。一个二十岁，我们终于完成了任务，小报提到了院长办公室。

这次成功的合作，使我很愉快。

第五篇：合作的作文400字

精选合作的作文400字9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的合作的作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。

合作的作文400字 篇1

合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。

记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论:“贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?”

带着老师提出的问题，我们开始了激烈的讨论。一开始，冯永磊说:“应该是听的很认真，所以贝多芬为他又弹了一曲。”其他人听了一时间都没有说什么，好象他说的有道理:一向是点子王的郭辉说:“不对，可能是贝多芬弹的有点投入了，为了尽兴而再弹一首。”小组长刘安宁想了想，对我们说:“我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。”我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说:“你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊!”大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。

合作的作文400字 篇2

现今，我们生存的世界是一个日益竞争的社会，在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的是，在国家之间有着全球性的竞争：社会进步和经济增长的竞争；科技的发展的竞争和体育或比赛的竞争。我们可以在一定程度上说，竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争，就不会有社会的进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。

我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的'社会，一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争，但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下，我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。

当我们提倡竞争时，我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时，才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求，特别是使我们的国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的平衡，学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。

合作的作文400字 篇3

远处，一个小小的毛绒团在坑里，放大屏幕，一只湿淋淋的小黄鸭正在水坑里大声地“嘎嘎嘎”呼救，可怜巴巴的。

太阳的眼睛紧紧地盯着落难的小鸭子，听它继续“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫着，好像在喊“救命、救命”！太阳的心里“噼里啪啦”地燃烧着，那团火燃烧得更旺了！

一只笨拙的猴子冲过来，尾巴牢牢地勾住树枝，把自己倒挂在树上，手里紧握着长长的木棍伸过来，小鸭子急了：“猴子，把木棍再放下来一点！”可是猴子无动于衷，小花儿也在劝说：“鸟朋友让你把棍子再伸出去一点！”小猴子听明白了，却一不小心掉在草地上，疼得哇哇大哭。

沉稳的大象过来了，它微笑着，伸出长长的鼻子，在爱心的鼓励下，仿佛在向小鸭子伸出了援助之手。小鸭子高兴得扇动双翅，因为它又多了一条“回家的路”，它努力地站直，让人感到一团强烈的求生欲望在它身上扑腾，那样急切！那样强烈！小鸭子抱住长鼻子，在小棕熊的保护下，成功地站在草地上！

红色的猴子、蓝色的大象、棕红色小狗熊构成了一道风趣的景象，它们可比其他小动物热情多了！大树为热心的小动物们感到骄傲，深绿的叶子“沙沙沙”地把风儿传过来，让那些汗水远离小动物们。

小鸭子获救了，一会儿摸摸大象，一会儿抱抱小猴，一会儿看看小棕熊，嘴里“嘎嘎嘎”地念叨着，好像是在向小伙伴们道谢，边扇动着小翅膀边离去……

合作的作文400字 篇4

今天上午，我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上，我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中，我最喜欢的一个节目，名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。

这个表演很有趣，一出场我就被他们吸引住了，这是为什么呢？原来他们穿着蜡笔的服装，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子，可爱极了，像极了一支支的小蜡笔呢！

我不仅喜欢它们的服装，还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧，从中发掘出了他们的内容：有个小孩，要画一幅花的图画，但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔，一会说黄色，一会说紫色，所以黄色和紫色就争吵了起来，然后他们打起来了，黄色摔倒了，笔芯也断了，黄蜡笔哭了，接着，紫色拿来一个卷笔刀，把黄色抬了进去，把笔削尖了。最后，小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们，每个人都有自己的作用，都很重要，我们要和谐相处，不能打架，团结一致才能更好地为社会作贡献！

合作的作文400字 篇5

在暑假里我和张明宇、卢川川、王子威在区少年宫参加了机器人拼装大赛。

一开始,老师先告诉我们做机器人的步骤，再让我们看着说明书一步一步地去做。最后到了正式比赛的时候，我的心“咚咚”地直跳，万一我们做得不好老师就不会表扬我们。这时卢川川突然想出了一个好办法“我们分工合作吧？”“好的”我们异口同声地回答到。可是应该怎么分呢？我们犹豫了一会儿，一分钟、两分钟，时间一分一秒地过去了。这时张明宇灵机一动，说：“我和王子威负责组装机器人，韩经鹏负责报告机器人的结构，卢川川负责递零件。说干就干，我随即拿起说明书，目不转睛地盯着说明书把步骤一步一步地报告给他们。卢川川以最快的速度把工具箱打开，递出需要的零件。当他们组装膀子的时候把步骤装反了，我便及时纠正他们。还有一次在组装脚的时候总是装得让我们不满意，我们看着说明书反复的去研究、讨论，最后终于经过我们的研究让机器人的脚可以自由的活动啦！就这样，我们很快就完成了机器人的拼装。这时老师走了过来，抚摸着我们的脑袋，微笑着说：“你们这组是最有创意的作品。”听了以后我们做了一个胜利的手势，心里比吃了蜜还甜。

原来合作也能得到快乐。

合作的作文400字 篇6

第25个教师节终于到来了，虽然我没有送鲜花，送贺卡。但是我已经用实际行动表示了我对老师的祝福！我很好的管理同

学，认真的打扫卫生，我也按照老师说的话，记得关窗、关门、关电源。并且专心的听课，这就是我对老师的祝福！

我猜你们已经知道我在干什么了吧！我也知道你们会有五花八门的答案。今天我正好是值日班长呢！这真是一个惊喜的巧合！所以我只需要认真负责为班级做好事情，就可以让老师开心了！

我走进老师办公室的时候，突然觉得这里是花的世界，到处都是花香，每个角落都有花的影子，甚至连牡丹花都有了，哈哈开个玩笑，而且老师的脸上也挂着甜蜜的笑容，就像花开了一样！

但是我要提醒你们哦！虽然给老师送花很重要，但是你们有没有送花给校长呀。很多小朋友都说：“没有!”我也是呀，因为我妈妈是校长，可是她收到的花很少，所以你们下次一定要记得送花给校长哦！

我还有一句心里话想跟老师说：亲爱的老师，节日快乐！感谢老师对我们的精心栽培，我们一定不会辜负您的期望，努力学习，快快成才！

合作的作文400字 篇7

万众一心、众志成城，这样事情才能做得更好更完美，人心齐，泰山移，再难的事情，团体合作也都能解决。

所以，我们在生活中一定要团结，不管是在学校，在家里，还是再其他的地方，以及一些小动物们也像我们有这样合作的精神。

就如那些弱小的小蚂蚁们，它们也懂齐心协力，这样它们才能搬动比自己大的食物，还有最凶残的狼，它们围攻猎物时，也有群体协同对敌的精神和能力。

所以我们也要众人一条心，有坚定的毅力，这样我们才能成功。

在上学期，我们学校举行了运动会，这就是靠我们团结一致，才取得了优秀的成绩。

当时，我们班在亲子互动的时候，出现了许多的差错，使我们心急如焚，就是因为前两个项目比赛的非常好，而这个项目，是我们和五七班第一次合作，一开始因为我们没团结好，所以这一场的第一轮，没有取得优异的成绩。

不过我们绝不灰心，一次次的抓紧练习，然后再商量好，怎样快速地钻出呼啦圈，就这样我们齐心协力一起赢得了胜利，这就叫做团结力量大啊。

如果在比赛时，我们只顾着自己班的成绩是不行的，还要和五七班团结起来，因为我们是一个集体，要赢得两个班的荣誉。有句话说得好，一花独放不是春，万紫千红春满园。

因为一个人的力量是有限的，所以我们要懂得团结合作才行。

合作的作文400字 篇8

在一个早晨，阳光明媚，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈准备要去奶奶家帮奶奶剥玉米皮。

到了奶奶家，我对妈妈和爸爸说：“妈妈爸爸，我们三个合作把玉米皮剥完吧！”妈妈和爸爸答应了，我对妈妈和爸爸又说：“爸爸，你来剥玉米皮，我来拔玉米上的毛，妈妈就把玉米一个一个放到厨房吧！”我和妈妈爸爸商量好，就开始剥玉米皮了，爸爸把玉米皮剥好放在我的旁边，我把第一个玉米上的毛都拔干净了，迅速的把玉米放到妈妈们身旁，妈妈把玉米拿到了厨房里面，又回来准备放第二个玉米。

不知过了多久奶奶和爷爷回来了，奶奶看见我都上的汗，急忙把白毛巾拿来为我擦汗。奶奶走进厨房，看见桌子上的玉米，就把玉米一个一个放进锅里煮，过了一会儿。我们把一大半儿的玉米都剥光了，奶奶把好几个煮好的玉米放在盘子里，端上了桌。

终于我们合作把玉米都剥光了，奶奶也把玉米煮光了，桌子上摆了好多盆新鲜玉米，我看见散发出诱人香味刚刚煮好的新鲜玉米，我们看着我们的收获，心里美滋滋的，我开始吃玉米，边吃边在心里开心的想：合作真快乐！

合作的作文400字 篇9

足球是一项大型的体育团队合作项目，每个队的每个队员都要一起合作才可以更大几率的赢得这场比赛。我们学校上体育课的时候，有时候也会举行5V5的足球比赛，我们还会邀请我们的体育老师——刘老师一起来踢。

我们队的人有：我、张泽洋、李浩、张耀城和张家轩。对面就是有：刘老师、王佳穆、张嘉一、尹晨枘和郭诚若。

刚开始，刘老师就带球冲锋，而我就要和他抢球，可是毕竟是体育老师什么假动作等他都会害我没有抢到球。李浩也赶了过来，可是老师一个华丽的传球传给了队友。而我们还在抢。可是学生毕竟是学生，一个球就让尹晨枘踢出界了。

到了中期，我和张泽洋一起搭配进了一球。而我也可以有些几率把老师的球抢过来。可是，就在我要抢过来的一瞬间，老师双腿一夹，害我踢出了界。

老师那方也毫不示弱，就在我们没有守门员的那一瞬间，一个球进了。哎！我们这里垂头丧气。带我们的信心没有失掉。

到了后期，我自己一人带球冲锋，可是对方一争，腿没有使上劲，就被守门员接住了。

这就是有团队合作的一个项目，没有团体精神的话是只有很少的几率进门一个球。

【小组合作】