关于对父母感恩的作文汇总（推荐五篇）

第一篇：关于对父母感恩的作文汇总

关于对父母感恩的作文汇总6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的对父母感恩的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

做为子女的都会有老的一天古来痴心父母多，孝顺子女谁见了？父母对子女关爱得多了就显得唠唠叨叨，叠叠不休做子女的肯定会厌烦但是孝顺的子女是应该顾及到父母的感爱的，无论父母多么落后他们永远是你的父母，千万不要以怨报德恶语相加，伤了他们的心如果你想你以后的子女怎么样对你你现在就要怎么样对你的父母好好珍惜自己的父母不管他们是否养育过你至少母亲曾十月怀胎并把你生到这个世界上能看到这世界的一切，美的、丑的、恶的、好的都是上帝和父母赐予你的不要做会让自己后悔的事请好好对自己的父母不要等到他们不在了才懂得珍惜…那时！一切就再也来不及了如果有一天，你发现父亲的花草树木已渐荒废如果有一天，你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃如果有一天，你发现父母经常忘记关瓦斯如果有一天，你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时就像他们不再想要天天洗澡时如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭如果有一天，你发现他们过马路行动反应都慢了如果有一天，你发现吃饭时间他们老是咳个不停千万别误以为他们感冒或着凉，（那是吞咽神经老化的现象）如果有一天，你发觉他们不再爱出门……如果有那么一天，我要告诉你你要警觉父母真的老了器官已经退化到需要别人照料了如果你不能照料，请你替他们找人照料并请你请你千万要常常控望记得常回家看看不要让他们觉得被遗弃了每个人都会老，父母比我们先老我们要用角色互换的心情去照料他们才会有耐心，才不会有怨言当父母不能照顾自己的时候为人子女要警觉，他们可能会大小便失禁可能会很多事情做不好，如果房间有异味可能他们自己也闻不到，请不要嫌他脏或嫌他臭为人子女的只能帮他清理，并请维持他们的“自尊心”。当他们不爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体因为纵使他们自己洗也不可能洗干净当我们享爱食物的时候请替他们准备一份大小适当，容易咀嚼的一小碗因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了从我们出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料教我们生活基本能力，供给读书，吃喝玩乐和补习关心和行动永远都不停歇如果有一天，他们真的动不了了角色互换不也是应该的吗？为人子女者要切记，看父母就是看自己的未来，孝顺要及时树欲静而风不止，子欲养而亲不在－－你留意过自己的父母吗？

“感恩的心，感谢有你。花开花落，我依然会珍惜……”每当我想起这首歌，就想起了我的父母。

是父母给我们生命，在这个美好的世界上快乐的生活，是他们将我们带到知识的殿堂让我们学习宝贵的知识。他们用着自己的劳动为我们创造更好的一片天，让我在这片幸福的天底下快乐、自由、无忧的生活着。虽然我们生活中有一些小问题，但他们依然原谅我们。在我们在实践中出现的问题时，总是父母第一个站出来耐性的教导我们。

别人都说父母是伟大的，神圣的，他们教育了下一代儿女，并让他们在快乐中学习。父母对我们的爱是多么的伟大与无私，而作为子女我们要学会感恩，要在生活中多体谅一下自己的父母。或许端一杯热水，倒一次洗脚水远比长大后怎样孝敬父母，感恩父母要现实的多。那就让我们行动起来吧，在生活的点点滴滴中学会感恩，实践感恩。

在我16岁生日那天，我和一群伙伴去郊外玩耍，待到回来得到的时候，已经黄昏了，吃过晚饭，便在家中看电视，看到一则教育广告，意思大概为要感恩父母，我想起来今天也是妈妈的生日，随后又有些内疚，只记得自己的生日，于是跑出门外，寻了一些平常玩得好的伙伴，在一起商量如何回报妈妈，有了计划之后，趁妈妈出去散步的这段时间，我去买了一个蛋糕，放在家中，待妈妈到家的时候，便对妈妈说：妈妈，今天给您一个惊喜，妈妈有些摸不着头脑，于是我就把蛋糕带到她面前，在妈妈奇怪的时候，打开包装和，只见在蛋糕上面写着：祝妈妈生日快乐！妈妈见到之后，十分感动，便夸我长大了。

在晚上，妈妈劳累了一天，该洗脚时，我又端了一盆水，相帮妈妈洗脚，妈妈阻止我自己能洗脚，不用帮，可我觉得我从小到大没帮妈妈洗过一次脚，十分愧疚，就对妈妈说：妈妈，您在我小时候，帮我洗过那么多次脚，我却没帮你洗过一次，今天您的生日，就让我帮您洗一次吧。妈妈见争不过我，只好作罢，让我帮她洗，妈妈的脚有些粗糙，脚板有一条伤疤，妈妈说，这是在一天我发烧的夜晚送我去医院时，不小心踩在一片碎玻璃上留下的伤疤，当时应为太着急所以没太在意，后来发现了，可是却落了病根，每到下雨或潮湿的天气时就会有些痛，我听完以后，就沉默不语，不是不想说，而是不知道说什么，妈妈为我付出的太多了，我也不知道该如何去回报妈妈，只能让妈妈尽量少受些累，让妈妈在工作和生活中更加轻松些，不再为我那么操心。

那一天是我最为开心的日子，应为我帮了妈妈分担一些事情，让妈妈轻松了一点。所以那天，我对自己最满意。

烈日炎炎，似乎整个世界都变成了一个巨大的蒸笼。几只无精打采的走过我的面前，原来高傲的大公鸡也低下了它那高高的头颅，墙边的几颗狗尾巴草也无力的倒了下去。突然，我想起了母亲，在哪炎炎夏日下依然劳作的母亲。于是，我决定去帮她。

顶着烈日，放眼望去，原本春机盎然的庄稼似乎也承受不住烈日都烘烤，央了下去。正在地中除草的母亲，不时的抬起手臂抹去脸上的汗珠，那弯曲的背就像僵硬的弯弓一样苍老而孤寂。我快步走到母亲跟前，抬起手臂帮母亲擦去额头上的汗水，母亲惊讶的望着我，责备道：“不是让你在家复习功课吗？快要中考了，快回去吧！"母亲把头顶的帽子戴在我的头上，继续唠叨让我回去，看着母亲被阳光炙烤的发红的脸，额头上不时滚动着，我深刻体会到面朝田地的艰辛。于是，不顾一切的我夺过母亲手里的锄头。才干了几下，汗水边湿透我的衣服，眼睛也被汗水淹没了，我站在地理大口喘着气。

母亲抬起那已经湿漉漉的手臂帮我擦去额头上的汗水，小刀：”怎么样，滋味不好受吧，我来吧。我来吧”尽管此时手中的锄头犹如千斤重，但倔强的我坚持不下去，母亲终于答应了。

终于干完了，我慢慢直起腰来，感觉浑身疲惫酸疼。母亲走过来，再一次为我擦去额头上的汗水，一滴滴汗水流到我的眼里，我的嘴里，咸咸的，苦苦的。

终日坐在教室里高手不到农活的艰辛，现在，我终于感受到父母耕种的不易，他们总是默默无闻，在朝霞与晚霞间挥洒汗水。他们无时不可的呵护我，每当遇到困难，他们总会为我排忧解难……

现在的我虽然无法做出什么大的事情帮助父母，但我只想好好学习，考个好大学、找个好工作，来让父母过上幸福、快乐的好日子。

在小学一至六年级的学习过程中，我领略了不少诗词，这些美妙的诗词，除了让我欣赏以外，还教会了我一些做人处事的道理，尤其是《游子吟》这首感恩诗歌。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的'这首《游子吟》让我明白了“滴水之恩，当涌泉相报。”这句千古流传名句的含义。鲜花感恩雨露，因为雨露滋养它成长，苍鹰感恩天空，因为天空让它自由飞翔。

而父母的爱就如同雨露，我们则如同鲜花，是父母的爱使我们快乐，茁壮的成长，因此我们要学会感恩。

母亲，生我养我，并且在我的学习，以及人生道路上指引我，在培养我的同时，自己也在慢慢衰老，因此我们要学会感恩。

父亲，您像一棵大树，是家庭的顶梁柱，他为了这个家而默默无闻的奉献着自己，而无怨无悔，因此我们要学会感恩。

“谁言寸草心，报得三春晖。”父亲、母亲，他们的爱不就像春天里的太阳吗？而我，沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！

一 想到感恩这个词，我情不自禁唱起一首歌：“感恩的心，感谢有你……。”然而世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，他们用了很多的心血把我们从小养到大，我们要学会感恩我们的父母，是他们让我们活在这个世界上，是他们让我们拥有母爱、父爱的感觉，是他们让我们拥有一个幸福的家庭！ 当我掉落在这世界上的时候，是妈妈的乳汁把我养大，当我不会走路时，是妈妈和爸爸教我的。当我不会说话的时候，是爸爸妈妈教我的，说的第一句话那就是：“爸爸妈妈”。有一次，我才8岁的时候，上1年级，可能我在学校吃得太多的零食了，使我生病，那时候是晚上，我生病得连路都走不稳，妈妈爸爸看见了，急忙把我送到医院去，妈妈背着我去，因为我生病走不稳，当妈妈背起我的那一刻起，我心里是无比的温暖！医生说我发烧了，然后打了针，就回家了，其实爸爸妈妈在旁边在担心着我，很着急，怕我会出什么事 。在这里，我感受到了爸爸妈妈的关心是多么的温暖呀！爸爸妈妈担心了一晚，而爸爸妈妈还在工作，爸爸在炒菜，妈妈在做家务，我就先去帮爸爸分担点重担，我就跑去跟爸爸说：“爸爸，你们那么累，让我分担一些重担吧！”此刻，爸爸的脸上露出了甜甜的笑，说：“乖孩子，爸爸不幸苦，不用分担啦！”我说：“爸爸，就给我做一次嘛！”爸爸就说：“好吧！”爸爸答应了我的请求，我立即高兴的拿着碗、筷子去洗，洗完了碗，就这样我学会了洗碗，此时我的心里美滋滋的，也许这也是感恩的一小部分吧。接着，我又去帮妈妈分担家务啦！看着妈妈那么幸苦，我就对妈妈说：“妈妈，你那么幸苦，我来为你分担家务吧！”说着就拿起扫把扫了起来，妈妈关心的说：“孩子你还小，等你长大了才能为爸爸妈妈分担家务的喔！”我撒娇的说：“妈妈，就一次嘛，就这一次啦！好不好呀妈妈。”在我的恳求下，妈妈答应了我的请求。于是，我拿起扫把扫了起来，扫完之后，我又拖起地，妈妈不让我拖，说：“乖孩子，你扫地是算帮妈妈分担家务了，你还小，拖地让我来。”虽然不能拖地，但是我的心里还是美滋滋的，原来分担爸爸妈妈的家务，会可以学习很多东西的呀！同学们，让我们一起学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把们带到这美丽的世界，还用尽心血把我们养育成人，父母的唠叨是因为他们是为了让你少走弯路，感谢父母赐予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。让我们一起行动起来，用一颗感恩的心去感恩父母吧！

第二篇：感恩教育(对父母)

心怀感恩之心

是年少不知父母恩，还是经历了世间的冷暖才懂得父母恩之重？2005年的一堂思品课上，我做了一份调查，引出学生感恩问题：通过调查，我发现多数学生认为长辈也像他们那样生活优越，也许比他们还更舒适，根本体会不到父母、爷爷奶奶等长辈的艰辛。在这35位学生的回答中，提到经常在家帮父母做事情的只有2人，占5.7，主要都是打扫

卫生、购物等，他们认识到“这是一种责任和义务，更是给父母的一种安慰”。有为父母做事的想法却没有实际行动的有17人，占48.5，这些学生大多懂得“父母的爱是最伟大、最无私、最不求回报的爱”，他们的烦恼是“能体会父母的艰辛，就是不知道该做点什么”。“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这样的诗词俗语传承着中华民族对感恩的认同和崇尚。感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人的起码修养。然而，处在社会转型期，一些人的感恩意识在逐渐淡化，金钱和利益的权衡代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。正处心智发育期的孩子面对网络虚拟世界的诱惑，或生活在单亲家庭、隔代家庭，甚至是长期与父母分居的留守儿童，如果从小很少受到感谢父母养育之恩、感谢老师教导之恩、感谢自然恩赐之恩的教育，难免失去对感恩这一传统美德的认同。因此，感恩教育就像在孩子们幼小的心灵种花一样，是孩子身心健康成长不可或缺的一课，也是社会和谐的前奏。

但感恩教育是一个全新课题，在全国其他地方的实践也刚开始。“学会感恩”在本学期才写进上海市新版中小学生守则。

开展感恩教育的前提是让孩子们认识到其必要性。现在许多孩子对父母长辈的爱已经习惯接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报父母。开展感恩教育正是为让孩子们在享受父母关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜。

本学期，感恩教育也成为了我校德育处对学生进行教育的一个重点内容。我班的感恩教育首先是让学生对父母、师长、朋友心存感恩；其次是发现身边点滴的爱，懂得爱，让每天发生的琐碎小事变得亲切而感动；最后是学会给予爱、播种爱，懂得付出是报恩，让别人因自己的存在而快乐。利用每天的晨会和班会时间，宣讲身边典型的事例，同时重点利用节日为载体，推出主题感恩教育。通过给学生讲述一些事例以及从网上查找一些感恩方面的资料，对学生进行教育。同时结合此次活动从文学与思维校本教材种选择了背影、以小见大、悠悠寸草心和地震中的父子等几篇文章，作为文学欣赏时进行品德教育的内容。环境是无声的教育，对学生起到潜移默化的作用。为此，我创设以“感恩”为主题的班级氛围，让学生在充满“感恩”的环境中得到陶醉，心灵得到震撼。因而，我根据班级学生的个性、特长、活动方式，让学生自由组合成几个小组，根据搜寻的有关“感恩”的信息，进行艺术创作，并进行展示。讲述“感恩”的故事。在班中开展以“感恩”为主题的故事会，让学生用优雅动听的童声，丰富的肢体语言进行演讲，以此来弘扬中华民族的传统美德。使学生们认识到“孝心、爱心”是“立人之本”，“人伦之本”，是一切德行之源，是中华伦理持续发展的内在基因，是中华文化之特色。

学生的品德往往是通过言行加以体现，而光说不做也是达不到预期的目标。因而必须做到知行合一，让学生在具体的真实的生活环境中去活动、去冲突、去体验、去逐渐形成正确的道德认识和良好的行为模式，让他们在“亲近自然、融入社会和认识自我”的实践活动中获取道德的发展。为此，请学生围绕与“感恩”主题有关的以下几个方面自主地、真诚地、卓有成效地开展实践活动，鼓励孩子走出课堂，同时给学生布置“感恩作业”，在家中，如每天给父母、老师、同学一个问候，每周为父母做一件实事等。在社区里，以至上升到社会的大范围内进行感恩的自觉活动。隔一段时间，在班上进行感恩行为的交流。使学生由单纯的感激父母，转化为对社会的感恩，从而学会去关心和帮助别人。

通过一个时期的“感恩”教育，能主动为父母做事的共有27人，占了77。他们为父母所做的基本上都是不太大的事，如学做家务、陪父母聊天、重阳节给家中的老人送去慰问、去敬老院为老人们服务，看上去虽然都是一些微不足道的小事，但学生们确实是实实在在受到教育。

对学生进行感恩活动是一个必要而有意义的活动，当然要想让学生的认识从单纯的点滴行动上升到对社会的感恩，还需要一定的过程。只能在不断摸索中，在与学生的交流和不断的磨合中，争取让学生的心灵获得最大的收获。

让学生学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处事哲学；让学生领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；让学生学会“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱，让学生学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。与之

相反，也应该让学生懂得：一个丧失“感恩”之情的人，他的人生就会一片苍白，一个丧失“感恩”的社会，世界将变得光怪陆离，一个丧失“感恩”的民族，他们的祖国必将危在旦夕！

让我们的学生知道感恩，学会感恩，体味到“爱”的真谛，了解身边的人，感受社会的温暖，学会把得到的爱分给他人、回报社会。感恩是一种方式，感恩是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。

是年少不知父母恩，还是经历了世间的冷暖才懂得父母恩之重？2005年的一堂思品课上，我做了一份调查，引出学生感恩问题：通过调查，我发现多数学生认为长辈也像他们那样生活优越，也许比他们还更舒适，根本体会不到父母、爷爷奶奶等长辈的艰辛。在这35位学生的回答中，提到经常在家帮父母做事情的只有2人，占5.7，主要都是打扫卫生、购物等，他们认识到“这是一种责任和义务，更是给父母的一种安慰”。有为父母做事的想法却没有实际行动的有17人，占48.5，这些学生大多懂得“父母的爱是最伟大、最无私、最不求回报的爱”，他们的烦恼是“能体会父母的艰辛，就是不知道该做点什么”。

“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这样的诗词俗语传承着中华民族对感恩的认同和崇尚。感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人的起码修养。然而，处在社会转型期，一些人的感恩意识在逐渐淡化，金钱和利益的权衡代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。正处心智发育期的孩子面对网络虚拟世界的诱惑，或生活在单亲家庭、隔代家庭，甚至是长期与父母分居的留守儿童，如果从小很少受到感谢父母养育之恩、感谢老师教导之恩、感谢自然恩赐之恩的教育，难免失去对感恩这一传统美德的认同。因此，感恩教育就像在孩子们幼小的心灵种花一样，是孩子身心健康成长不可或缺的一课，也是社会和谐的前奏。

但感恩教育是一个全新课题，在全国其他地方的实践也刚开始。“学会感恩”在本学期才写进上海市新版中小学生守则。

开展感恩教育的前提是让孩子们认识到其必要性。现在许多孩子对父母长辈的爱已经习惯接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报父母。开展感恩教育正是为让孩子们在享受父母关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜。

本学期，感恩教育也成为了我校德育处对学生进行教育的一个重点内容。我班的感恩教育首先是让学生对父母、师长、朋友心存感恩；其次是发现身边点滴的爱，懂得爱，让每天发生的琐碎小事变得亲切而感动；最后是学会给予爱、播种爱，懂得付出是报恩，让别人因自己的存在而快乐。利用每天的晨会和班会时间，宣讲身边典型的事例，同时重点利用节日为载体，推出主题感恩教育。通过给学生讲述一些事例以及从网上查找一些感恩方面的资料，对学生进行教育。同时结合此次活动从文学与思维校本教材种选择了背影、以小见大、悠悠寸草心和地震中的父子等几篇文章，作为文学欣赏时进行品德教育的内容。环境是无声的教育，对学生起到潜移默化的作用。为此，我创设以“感恩”为主题的班级氛围，让学生在充满“感恩”的环境中得到陶醉，心灵得到震撼。因而，我根据班级学生的个性、特长、活动方式，让学生自由组合成几个小组，根据搜寻的有关“感恩”的信息，进行艺术创作，并进行展示。讲述“感恩”的故事。在班中开展以“感恩”为主题的故事会，让学生用优雅动听的童声，丰富的肢体语言进行演讲，以此来弘扬中华民族的传统美德。使学生们认识到“孝心、爱心”是“立人之本”，“人伦之本”，是一切德行之源，是中华伦理持续发展的内在基因，是中华文化之特色。

学生的品德往往是通过言行加以体现，而光说不做也是达不到预期的目标。因而必须做到知行合一，让学生在具体的真实的生活环境中去活动、去冲突、去体验、去逐渐形成正确的道德认识和良好的行为模式，让他们在“亲近自然、融入社会和认识自我”的实践活动中获取道德的发展。为此，请学生围绕与“感恩”主题有关的以下几个方面自主地、真诚地、卓有成效地开展实践活动，鼓励孩子走出课堂，同时给学生布置“感恩作业”，在家中，如每天给父母、老师、同学一个问候，每周为父母做一件实事等。在社区里，以至上升到社会的大范围内进行感恩的自觉活动。隔一段时间，在班上进行感恩行为的交流。使学生由单纯的感激父母，转化为对社会的感恩，从而学会去关心和帮助别人。

通过一个时期的“感恩”教育，能主动为父母做事的共有27人，占了77。他们为父母所做的基本上都是不太大的事，如学做家务、陪父母聊天、重阳节给家中的老人送去慰问、去敬老院为老人们服务，看上去虽然都是一些微不足道的小事，但学生们确实是实实在在受到教育。

对学生进行感恩活动是一个必要而有意义的活动，当然要想让学生的认识从单纯的点滴行动上升到对社会的感恩，还需要一定的过程。只能在不断摸索中，在与学生的交流和不断的磨合中，争取让学生的心灵获得最大的收获。

让学生学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处事哲学；让学生领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；让学生学会“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱，让学生学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。与之相反，也应该让学生懂得：一个丧失“感恩”之情的人，他的人生就会一片苍白，一个丧失“感恩”的社会，世界将变得光怪陆离，一个丧失“感恩”的民族，他们的祖国必将危在旦夕！

让我们的学生知道感恩，学会感恩，体味到“爱”的真谛，了解身边的人，感受社会的温暖，学会把得到的爱分给他人、回报社会。感恩是一种方式，感恩是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。

第三篇：对父母感恩寄语

对父母感恩寄语

对父母感恩寄语

妈妈有一句话我很想对您说，今天我终于可以说出来了，我爱您。我以前总是觉得，你骂我、打我。是因为不喜欢我。可是现在我不这么认为了，因为我知道了您打我是因为疼我，骂我是因为爱我，我错怪您了。

妈妈，我知道您在这十一年里不知道付出了多少汗水，多少眼泪。是您给了我生命，有时候我很不情愿您让我干的事情，您说我不争气，这个学期我一定会拿出我最优异的成绩给您看，而且我一定会考上石河子，不仅给老师争光，也给您争光。妈妈!我爱您!

我要感谢妈妈辛苦的把我生下来，养育我长大，妈妈对我的爱，那是永不止境。妈妈对我的爱，无时无刻不管在哪都有。我要感谢妈妈为我付出的爱。我会用深深的一个吻和一个拥抱来感谢妈妈。妈妈三八妇女节快乐!

妈妈您辛苦了!这么多年了您对我的爱一直没变过。而我却一直惹您生气，还跟您顶嘴。对不起，妈妈我保证不会再跟您顶嘴了。我会做个乖孩子的。今天是三八妇女节，我不能给您什么好的礼物。但是最平凡的话就是最真挚的情意。妈妈 节日快乐!

身心疲惫的妈妈是您把女儿抚养长大，烛光里的妈妈您不分昼夜的干活，到了晚上还给女儿检查作业。无怨无悔的妈妈您为了多挣点钱把女儿养大，所以我真的觉得以很伟大!

妈妈，您的黑发中夹着一丝白发，脸上的皱纹多了起来，如果时间能到退，我一定要帮您干一些活让您依旧光彩动人。现在我一定要帮您干活，让您不再辛苦，让您的皱纹不在增多，让您更美

丽。

今天是妇女节，我要让妈妈快乐的过节日。妈妈天天工作完回来，做饭,洗碗非常辛苦，所以我以后要让妈妈减轻负担轻松快乐过每一天。我祝妈妈：节日快乐，工作顺利，身体健康!

我想对您说辛苦了!你一次又一次得鼓励我，在我小时候您一笔一画地教我写横、竖、撇、捺，还教我们学a o e。在我做事没信心的时候，是您在旁边鼓励我，在我们摔倒的时候，是您用温暖的手把我扶起来，在我犯错误的时候，您一次次原谅我。现在，我要说声妈妈您辛苦了

第四篇：感恩父母作文

感恩父母

——码头小学三年级

吴秀丽 我们从哪里来？是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候„„是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！

父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！

同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们！”-

爸爸、妈妈我爱你们

——码头小学三年级

张玉倩

爸爸妈妈对我可真好啊！我非常喜欢他们，也很感激他们。

我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了，第二天，他们都请了假，没有上班，我觉得他们对我真好。

爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。

爸爸妈妈非常关心我的学习，回到家他们就会问我，学校发生了什么事，表现得好不好及各种问题，妈妈还帮我报了课外辅导班，有作文、奥数、舞蹈，考得好的时候，他们表扬我，考得不好的时候，也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向同学学习和请教。

我八岁多了，我的每一步成长，都包含了父母的辛勤汗水和无限爱心，我很感激他们，从现在开始，我要更听他们的话，更努力学好本事，将来，我要给他们买好多好吃的，还要给他们做饭，报答他们的养育之恩。

感恩母亲

——码头小学三年级

张桦叶

太阳落山又一天，冬去春来又一年。几年过去了，我已经是三年级的学生了。但我清楚地记得二年级的时候，我看到电视里的一则报道：一位母亲含辛茹苦地养大几个儿女，因为家里非常贫困，母亲尽量让自己的儿女吃饱，自己却偷偷地舔碗„„看到这里，我忍不住哭了，一是被电视里伟大的母爱所感动，二是为我的母亲而哭。

我的妈妈太辛苦了，这一点是我刚刚才体会到的。我非常恨自己，恨自己这几年来没有半点察觉，只是不听话，不帮大人干活，总向妈妈提出买这买那的要求，让妈妈每天都在疲劳中度过。为了让我吃饭、上学、穿衣，妈妈每天很早就去田里干活，晚上七、八点钟才回家，就这样日复一日年复一年在支撑着。

记得有一个星期天，我跟羊妈妈去田里，妈妈让我坐在一边，自己在那里锄草，我也想锄草，但妈妈不让。我只好坐在一旁看着妈妈，只见妈妈双手紧紧拿着锄头，然后轻轻地在地上刮一下，草就出来了。妈妈就这样重复到天黑，才叫着我回家，为我烧饭、炒菜。

现在，我一想起母亲在田里干活的背影就落泪。想起母亲在吃饭时那么“喜欢”吃鱼头，碗里总是抬着我挑剩的菜，而我却全然不知，我就更加自责了。

妈妈，我一定好好学习，用好成绩来报答您，我一定让您安享晚年！

第五篇：感恩父母作文

小时候，有一股浓浓的烟味，那是父亲的气息；有一阵芳香的清风，那是母亲的双手；有一片扎手的尖刺，那是父亲的胡子；有一曲清脆的音乐，那是母亲的笑声……但现在，尖刺没了，因为父亲的胡子长了；清风没了，因为母亲的手长茧子了。因为我，爸爸 的心操碎了，因为我，妈妈的泪流干了……

我们也许一直趴在窗口盼望：如果爸爸是大老板，那我天天去5星级饭店吃点心。如果妈妈是大老板，我让她天天雇几十个保镖陪我上学。而爸爸妈妈的心愿 呢？也许是希望 他们下班时给他们端上一杯茶；也许是希望早上起床能看见桌子上摆着可口的饭菜；也许是希望晚上睡觉时我们能给他们多盖上一床被子…… 每次我们考试考得很好，父母总会买上一大堆东西，招呼亲朋好友来吃饭 ；当他们得了奖金或升了官，回家只会面对我们板着的面孔和我们发泄的不满。而他们只有安静地听，安静地看，当我们问他们为什么不朝我们发火时，他们会笑着说：树大自然 直，这样的孩子才有个性。而我们却不知在那副僵硬的笑脸下是多么的辛酸…… “儿行千里 母担忧，母行万里儿不愁。”当我们在异国他乡生活时，是否想到在家门口久久伫立不肯离去的父母，是否想到他们头上的银丝又多了几根？当父母在异国他乡生活时，我们是否能想到他们捧着手机，等待 着我们问候的短信，是否想到他们的眼睛 已经昏花到连手机都看不清了？

如果我们是海，那海里的鱼就是在为我们默默奉献 人们，而那种类最多的鱼，是父母；如果我们是火，那扑向我们的飞蛾是愿意为我们付出一切，不求回报 的人们，而那最痴迷的飞蛾，是父母；如果我们是土，那为我们松土的蚯蚓 就是互相合作 的的人们，而那一直工作不停息的蚯蚓，是父母……

父母的爱在我陷入黑暗 时给予了我一缕光线；父母的爱在我陷入风雨 时给予了我一把雨伞；父母的爱在我恐惧时给予了我一双大手。父母们不是哆啦A梦，能次次帮助 你，他们能帮得了你一时，帮不了你一世啊！不要再抱怨父母了，能和父母在一起生活的日子，还有多久呢？

盛开的花之所以明艳是因为它有绿叶的呵护；闪亮的繁星之所以绚丽是因为它有月光的陪衬；清新的空气之所以能够令人心旷神怡是因为它有树木的净化；我之所以快乐幸福是因为我有一个温馨和谐的家，而正是爱我的爸爸妈妈为我创造了这个幸福的家。

生命犹如一个空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，这玻璃瓶便会变得五彩斑斓。一生都怀抱感恩之心，玻璃瓶的本色便会五彩斑斓，不再空虚，也就有了美好的人生。而我最该感恩的人，就是与我朝夕相处的父母。在生活和学习中，无论遇到了多大的困难，我从来都不会低头。因为我有一个幸福的家，有爱我的父母，他们会在我失败的时候给我鼓励，让我坚强地面对一切。他们陪伴我度过了十几个年头，同时也陪伴我度过了无数的难关。从我牙牙学语到现在懂事，他们为我付出了多少?我都数不清。父母对孩子的爱不是天经地义，我想任何人都没有权利要求父母必须为自己付出。他们的付出完全是心甘情愿，他们之所以心甘情愿地付出并不是为了得到我们的回报。而是发自内心的爱，这种爱最无私，最伟大。看电视的时候我常会被电视剧里父母的爱感动，哭得稀里哗啦，其实想想父母对我的爱，难道还不如电视剧里的动人吗?父母的爱虽没有电视剧里演得那么轰轰烈烈，但是却是最真心的，最朴实的。

这种爱再也没有第三个人能够给予我们。中华民族五千年来的传统美德便是尊老爱幼，赡养父母。父母已经问心无愧地做到了爱幼。我呢?我有没有做到尊敬老人赡养父母呢?我反思着，但我坚信我一定会做到。我们应该把这传承了几千年的美德继续发扬下去。“滴水之恩，当涌泉相报。”父母给我的爱太多太多，数不胜数，这不仅仅是一滴水了，而是一片汪洋大海。想要报答，就不要想着将来长大了再去做，正如那句人人皆知的名言“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说的那样。所以我要从现在做起。现在能做的虽然不多，但是无论帮助了父母多少，他们总会轻松一点，哪怕是帮他们盛一碗饭也好。感恩应该是一个动词，可它在太多人的心里早已变成了一个名词；感恩在有的人心里虽然也是动词，但那些人却体会不到感恩的真正含义。因为感恩的真正含义不仅仅是实际行动，更重要的是真心诚意。简单地说，感恩就是一种发自内心的感情，只有问心无愧地做到了感恩父母的人，才会体验到它的真正含义。

当你还很小的时候，他们花了很长时间教你用筷子和勺子吃饭、教你系鞋带、扣扣子、教你洗脸、教你做人 的道理……

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用实际行动去报答。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生 的一大遗憾。要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不是一定非物质上的回报，更多是精神上的、情感 上的。就算是远渡重洋，留学海外，我们也应怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到 的却是人们的赞美与轻配。曾记得，父母将你我捧在手心，是因为我们是父母手中的宝；曾记得，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。曾记得，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂。可是总要等到失败 后，才知道父母讲的都市金玉良言。曾记得，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己失败后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的语言来赞美父母，也不会用唯美动听的音乐；来歌赞父母。我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事都是在感恩父母。曾经 听说一个非常有趣的故事 ：一户家庭 3个女儿每天必须做的事是写一封感谢 信。比如：“爸爸昨天买的披萨真香”，或者“妈妈给我讲了一个有趣的故事”，之类的简单 语句。我心头一震，原来她们给父母写信，不是因为父母帮了她们多大的忙，而是记录她们幼小心灵 感觉到幸福的一点一滴。她们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好 事物心存感激，对父母道上已句；“谢谢！”当父母疲倦是，为她们倒上一杯浓茶，再帮他们锤锤背；当父母生病时，多在病床前陪陪他们，陪他们多说说话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话、捎上一句祝福 ……

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌。感谢父母的唠叨，是他们为了让你少走弯路；感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍；感谢父母的斥责，因为他们是为了助长你的智慧在生活中。让我们心怀感恩，让我们的世界 少份抱怨，多份珍惜。美丽 便在我们面前像一条河一样铺展。

感谢父母给予我们的一切，让我们用生命去珍惜、用感恩的心去呵护。