第一篇:童年作文锦集
【精选】童年作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的童年作文6篇,欢迎阅读与收藏。
童年作文 篇1每个人的一生中童年大概是最五彩缤纷与记忆深刻,而在这缤纷世界中少不了喜怒哀乐,虽然我的童年还没有结束,不过我早已有了千千万万个“喜怒哀乐”……
说“喜”,我心中印象最深的还是那我拥有电脑的那一天。还记得当不知情的我从同学家回来时,我下了一跳:家里来了几个陌生人!而深入一看,怪了,这帮人在干嘛呀?帮忙搬家?没事干时搬家?不可能;修理工?家里也没什么坏掉……这是,我想到了半个月前舅舅说送我台电脑,难道我梦想成真了?我掐了一下我自己,呀,真痛!看来我没在做梦,太高兴了!我带着这种心情一个箭步冲了上去,果然,一台新的发亮的电脑出现在我眼前,这下我可高兴了。上去左摸右摸,那心情别提多开心了!
说完喜该“怒”了,这“怒”可能是每个小孩都“敢怒不敢言”的,不过这次,我……我……我豁出去了!
这就是考试分数。不知道是四年级还是五年级,我拿了八十几分。爷爷奶奶一看,立刻翻了脸,大叫:“怎么考么差,是不是最近又不认真了?!你怎么搞的……”“老师说‘分数并不重要,重要的是看你掌握了没有’……”没等我说完,奶奶抢着说:“老师,老师,还是老师,你就那老师当挡箭牌……”没办法,谁让我是小,她是老呢?忍忍吧……我对自己说。每次训完后,我都对自己说:“分数对他们真的这么重要吗?算了,忍忍,忍忍,再忍忍。”可忍得住吗?
虽然我对“哀”的了解不多,因此,在我的字典中没有“哀”这个字,因为现在的儿童太快乐了,吃不了苦,这大概是现代儿童的优点,也是缺点。
至于“乐”我只想说:我为我有这样的童年而感到快乐!是的,很快乐……
童年作文 篇2童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年,值得我去细细地品味。
望着窗外蒙蒙的细雨,吹着凉爽的清风,风声,雨声交织在一起构成了无比优美的旋律。听着,听着,我不禁陷入了记忆的长河中去了。记得小时侯,我觉得世上最亲的人就是奶奶,那可能是因为我与奶奶相处了太久。记得有一次,奶奶送我到幼儿园,可那天我就像着了魔似的,哭着喊着要奶奶,直到幼儿园老师叫我奶奶把我接回家去,我才停止了哭闹。
记得小时侯,我在幼儿园里结识了许多好朋友,其中感情最深的,就要数宋瑞凯了,我放学后经常与他一起走,有时还到他家去玩,我们可以说是相依为命的朋友。我们俩感情的桥梁那就是电话了,与他相处的日子里,打来的电话都是我去接,因为这电话几乎都是他打来的,而且一通话少则10分钟,多则半小时,他有时也到我家来。直到有一天,他打电话来说他要搬家了,从此,我们的通话就减少了,最后断绝了联系,直到现在我都还想见他一面,可在也没有机会了。在这以后,我又结识了一个好朋友,直到现在我都不知道他的名字,我与他的认识有写戏剧性:有一回,我与爸爸去吃饭,碰见了一个非常可爱的小妹妹,于是,我就与她玩就这样,我们认识了。我们俩说话很投缘,于是,我一有机会就去与他玩,他有时还请我吃东西,还向他的爸妈介绍我。有一天,我偶然得知那里就要拆了,我去找他,却没有找到,就回去了,后来,那里真的拆了,就这样,一段真挚的友谊就此结束。
记得小时侯,我很贪玩,有一次,我与一个同学偶然发现了一辆废弃的汽车,我就与他玩了起来,这一玩就玩了半天,结果等我们想起回家的时候已经很晚了,回家去自然被骂了一顿……
风住了,雨停了,一滴滴的水珠落在地上,童年不就像雨珠那样,一去不复返么,好好珍惜童年的好时光吧!直到长大后,你才会慢慢回忆,你会发现,童年是多么美好啊!
童年作文 篇3童年,对于谁来说都是一段美好的回忆,是儿时天真的写照,是你永远也抹不掉的回忆。若你会到童年时,你应如何去珍惜已经流逝过的光阴。
若我回到童年,我一定要记住爷爷那慈祥的面目,或许就不会伤心见不到。我记得我出来时很小,至今我仍记不起他们的面貌,为什么别人笑死后都有爷爷,奶奶疼,而我却没有。每每想到这,我都不禁潸然泪下。
若我回到童年,我会更加珍惜和表姐表哥在一起的日子,清晨,背着书包,一起去上学,夜晚一起坐在高大的石头上谈星说月,多么悠闲自在。如果当初我懂得珍惜,就不会像现在这样分居两地,一年难得见上几面了,他们会让我感受到生活的美好,照亮光明。
若我会到童年,我一定要珍惜友谊,把好朋友的面貌铭记在心。因为他们让我在成长的路上开心,快乐,说真的,好想他们!
若能回到童年,我一定要更加珍惜时间,那时我才读二年级,我上课好动,有时也迟到,回家就看电视,那时的我还不知道学习能做什么,就算知道了也不会去的,因为那时玩心大,很调皮,我觉得人就这样明明知道,这样做事不对的,就是懒得改。
童年就如一首歌,一首刻骨铭心的歌曲。记得,那年同伙伴一同去玩耍还玩过佳佳,可谁又知道友谊来得快去得也快,我不知道他们为什么要搬家,若我能回去,我一定要知道缘由,就不会有遗憾!
其实有些事,有些人,过去的就是过去了。有时候怀恋不如思恋。
童年作文 篇4童年是充满欢乐的天地,童年过后,又回忆起来,真像是一本相册,只属于自己……
秋日里,写完了作业,便趴在阳台上,看着窗外的一切,枫叶在眼前飘落,一片片像金黄的蝴蝶,俄而,一片枫叶飘落在阳台,便拾起一片来,放在手中,一阵风吹过,吹拂着,虽然身子有些凉意,但还是很惬意,会闻到秋日里那枫叶那清新的味道,如此舒适,这时得我,是何等四年过往的童年,童年,还在我心头荡漾……
还记得昔日里那剪着齐耳短发,前额刘海的黄毛丫头,傻乎乎戴着爸爸的手表,拿着妈妈的唇彩,粉底左涂右抹,结果遭到的兴许是一顿“竹笋烤肉”,是何等可怜!曾经的我,现在的我……是同一个人,却“演绎”着两个不同的性格---疯丫头,---活泼,开朗,单纯的女生,同时也“诠释”着两个不同的经历……可现在的我又多么想回到过去但时间就是如此:沉舟侧畔千帆过,病树枝头万木春,随着时间的流逝,岁月的沧海桑田,我多么想大吼一句:“童年,你为何来去匆匆!童年,还在我心头荡漾!
还记得,在七八岁时的某一天,和表哥在奶奶家骑三轮车,表哥在前面骑,我在后面坐着,刚开始骑得非常顺利,但到后来,我认为起这么慢,太没意思了,于是我手指一挥,指挥着表哥,表哥似一个手下在听我这个将军的命令,于是我们快马加鞭!终于,在一个地方摔了下去,摔进了水沟里,三轮车也随着我们翻了下去,两个泥猴子最终还是被解救了!两个人想吐了黑面膜似的,但嘴里却没有一句抱怨的话。心里总觉得不亦乐乎,我们互相看着对方,变摆出了孙悟空的样子,又给对方做了一个鬼脸,好玩极了!但被奶奶领回家后,去没有“好日子”过喽!姑妈和妈妈来后,得知事情后,更是一句句话更像“波涛汹涌的海浪扑打上岸”直把我们“吞没”!
童年没有遗憾,承载着无数人曾经天真的童心,枫叶飘落,一定是纯洁童年的象征,童年是欢乐的。珍藏起一颗颗糖果,让你永驻甜蜜与欢乐!
童年依然在我心头荡漾,枫叶仍然是飘落在我们彼此懵懵懂懂的青春之中,总会有一群人,将你推向湛蓝的天空,或是那满天星河,它会带你走向文明的阶梯。让我们幸福成长!
童年作文 篇5在我两岁的时侯,爸爸妈妈带我去公园玩。我拉了爸爸一身的便便。
我听妈妈说:我小的时候。有一次,爸爸妈妈和我去公园玩,爸爸带我去坐摩天轮。到了最上面,我害怕极了,一不小心便拉了爸爸一身便便。我扭头一看,爸爸的脸色白白的,难看急了。这时,我才想起妈妈曾经给我说过:“爸爸不喜欢小孩拉便便,胃口浅。”于是我便低下了头,羞愧的'看着爸爸给我擦便便。
我想起我小时候的这件糗事,我的脸便像小猴子的屁股一样通红通红的。
童年作文 篇6童年是一个梦,编织着我们花儿般的理想;童年是一首诗,歌颂着我们花儿般的岁月;童年是一首歌,唱出了我们花儿般的年华。岁月啊,我该怎样感谢您,是您让我有了那样一段美好的童年时光,至今都难以令我忘怀。
我的故乡承载着我的最美童年,那里有我童年时光最美好的回忆,我想,打开我的记忆之门,最值得我回味的便是童年生活了。大家都说我是一个有气质的城市姑娘,但她们却不知我有一段地地道道的农村生活,那对我来说,是最美的。
三岁以前我在故乡度过了无忧无虑的三年,有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷的贴身陪伴,是最自由的时期。好景不长,好时光都还没体验完,我就要进入幼儿园了。刚开始,我的户口还没有转到城里来,我便乖乖地在故乡就读幼儿园。那个幼儿园,我记忆尤深,那简直不是幼儿园,具体来说是一个大院子。这院子里只有一个教室,一块小小的裂缝黑板,不平稳的桌子、椅子,但这里却有一群可爱的孩子。我有幸成为这可爱孩子中的一位,从小,我就勤奋好学,在那间教室里,我曾经当过一名班长呢。没有下课、上课铃声,我们就时刻听着老师的指挥,在院子里和小同学们玩耍、嬉戏,一听到老师的叫喊,便立即收起刚才的快乐,又带着一张严肃又充满笑容的脸乖乖地坐在椅子上,身板挺得直直的,两手整整齐齐的放在桌子上,这绝对是一个蓬勃向上的孩子啊!充满着童年所有的天真烂漫,幼稚幼小的心灵对万物充满着特有的稀奇感,啊,我想这就是童年!
快乐的时光总是那样的短暂,户口被爸爸转移到了城里,我也不得不听从爸爸的安排。就那样,我永远告别了这所学校,这个院子,这间教室,心中满是遗憾。在城里的幼儿园,才真正算得上是一个幼儿园,顶着故乡幼儿园的好几个呢!即使这样,我认为我再也找不到那种忧虑的感觉,那种让我久久不能忘怀的深情!
幼儿园的生活就在时光的推移中慢慢离我远去,暑假,我急忙向故乡奔去,去见见昔日的好友,去见见昔日的校园。一年级,这之间不知发生了怎样的变故,至今我也记得不清楚了,我竟然又回到故乡就读一年级了,我高兴万分。那是村里的唯一一所学校,这所学校对于儿时的我们来说就很大了,大大的铁门,我至今都记得十分清楚。那时,村里的孩子不算多,一个年级只有一个班级,而一个班级就只有三四十名学生。我所处的教室,正是在我们敬爱的校长的隔壁,所以,平时,我们总是乖乖地。还清楚地记得,那是一个寒冷的冬天,班里还没有开门,我们班的学生就只好蜷缩着身子站在门外。房顶上结了许多冰,故乡男孩子们都是个个都调皮,那天下着雨,他们就冒着雨在地上玩,一会爬到树上,一会跳跃,毫不顾忌倾盆大雨,啊,我想这就是童年!
那还是一年级,都是在一个村子里,所以同学们的家都离学校很近,大家都喜欢结伴走。于是,没过几天,村子里便有了一个南腔北调的集体。大早上,农村人有一个习惯,就是吃饭时喜欢把桌子搬到院子里吃,那天,我正在兴致勃勃的吃着妈妈做的“营养早餐”。门口便有一大群孩子的玩笑声响起,接着,我便听到一个女生喊道:“雨鑫,走了,上学去了。”碗里还有两口汤,我也来不及喝,到屋里拎起书包就向院子外跑去。奶奶拿着碗非得让我再喝两口,我掂着沉重的书包,还是咕咚咕咚的两口,便头也不回的摆摆手走了。队伍前面的都是我们班的男生,领头的还不知是从哪里找到一个破旗子拿着,我们女生们跟在队伍后面,说说笑笑,童年的我们毫不矜持。我们哼着儿歌,背着古诗,就那样一路向前走去……
一年级,我是一个比较文静的女孩,学习比较用功,时常追求一点完美,作业一定要认真完成,毫不有遗漏现象。就这样,我还是班里学习优秀的同学。那次,正在上课,校长把我叫出去,我心中充满了疑惑。校长略带激动的说:“这段时间学习成绩优异,你知道的,我们学校每隔一段时间就会在全校选出两位优秀学生,并把照片贴在我的办公室门前。恭喜你被评为近段时间的优秀学生,先别上课了,先去家里准备一张照片。我带着难以表达的兴奋感,一路上屁颠屁颠的去找妈妈,我热得汗流浃背,但还是无停止的奔跑。找到妈妈,我气喘吁吁的说:“快,妈,学校要交一张照片。”“交照片干嘛?”妈妈却丝毫不紧张,我却说:“快点,中午放学来家再给你说,现在学校着急要,您快给我找找吧。找到照片,我又以最快的速度找到校长把照片交给了校长,便回去上课。一下课,同学们都来找我,又是夸赞我,表扬我,校长办公室门前那两张照片前六个年级的学生已经围满了,我也不敢去看。只好到下午来学,学校寂静的时候,我偷偷跑到门前,认认真真的看着我的照片,心中第一次充满成就感!
当我再次沉浸在童年的回忆中时,我完全忘记我是一个过了童年的少年,完全忘了眼前的纷杂和喧器!
我的故乡,我的童年,我最美好的追忆!
第二篇:童年 作文
童年
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经六年级。在这11年来,我经历了多少风吹雨打,又受过多少春雨的滋润,看到多少悲欢离合的场面,听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了,那是多么幸福的一段时光啊!3岁那年,妈妈送我到幼儿园,与别的小朋友一样,我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后,我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩,有老师教同学们“1.2.3”,有好玩的玩具,有美味的食物······大班时,我便认识了好多字。上学时,我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》,便被它绚丽的封面所吸引,不置可否地爱上了它。从此,我越来越喜欢看书了。
6岁那年,妈妈又送我到了小学。因为已经大了,所以我开开心心地背着小书包找到了班级,在一个座位上兴奋地坐下来,满怀期待地看着这个教室——大大的黑板,许许多多张桌椅,宽大的讲台······在这里,我认识了好多朋友,学会了好多知识,懂得了好多做人的道理。不知为什么,我特别争强好胜,每次默写都是100分,甚至会加了一个五角星。三四年级时,我穿过那些一二年级的小朋友身边,都有一种强烈的感觉——我长大了!
童年时,我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事,不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了,才知道珍惜。”的确,童年的好东西很多,要我们慢慢回忆,再明白眼前事物的珍贵。
第三篇:童年作文
作文复习一
童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)教学目标:
1、感受童年生活的纯真、美好,激发对生活的热爱。2、学会记事,要把事情经过表达清楚,内容具体、中心明确,体现个性化。
教学过程:
(一)1、同学们,我们每个人都有美好的童年,你看,童年是那会飞的梦,是那一串串悦耳的风铃,是那一朵朵飘舞的雪花;童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!、、、、、、今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来,好吗?比一比,看谁说的事情有趣。
2、习作要求:
①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。
3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心,记童年的一件趣事。
4、理解“趣”。
同学们,你觉得哪些事是趣事?要求:(1)学生大胆想象,大胆发言。
(二)、理清思路。
1、说说自己的童年趣事?
2、确定自己最想写的内容,把思路理清。(在习作时,想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整,写清楚。要运用平时积累的语言材料,写出自己心里的有新鲜感的语句)
3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经
过、结果写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣有意义的地方作为重点来写。
4、自由拟题。
1、自主拟题,根据自己选定的习作内容,尝试个性化拟题。(例:《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法:如写《难忘的——》题目,学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出,它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等,引出一段生活经历的回忆,写出自己的一片真情。
范文:
童年趣事
童年是五彩缤纷的,许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中,就有这么一件。
有一次,我喉咙干得直冒烟,我跑到商店,一下子买了两根冰棍,我吃着一根,手里拿着一根。过了一会儿,准确地说,连半晌功夫都没有,我觉得冰棍太凉了,我的手快被冻僵了。我想出了一个办法:把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜,以为自己很聪明。可是没过多久,冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿,唉!我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。
放进口袋不行,手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵,不一会儿,我就出汗了。由于不停地换手,我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时,我更苦恼了,冰棍象坏了的水管,不停地流到我手上,我气急败坏,一心想快点吃完,狼吞虎咽„..,手终于不再冷了。
那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。
童年趣事
童年像一本书,记载着我童年很多的趣事,今天我就写其中一件事,与大家分享。
有一天下午,我看见爸爸种的玫瑰花,那玫瑰花的香气芬芳扑鼻,还开淡雅的花蕾呢!颜色多种多样,有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀!
这时,我感觉闻不到玫瑰花的香气了,心想:怎么玫瑰花不香了?于是,我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水,我挑了一瓶香水,便把香水倒进花盆里,可我没想到:叶子变黄变卷了,花也枯萎了。我大惊失色,就在这时候爸爸回来了,看见玫瑰花死了,好奇地问:“欣雨,怎么玫瑰花死了呢?”我只好把放香水的过程告诉了爸爸,爸爸听了,摸了摸我的头说:“孩子,如果花不香了就自然会好起来的呀!”我又问:“爸爸,那花死了怎么办呢?”爸爸说:“没关系,花死了,但你却得到了许多知识呀!”
我的童年趣事有趣吧!如果你也有什么童年有趣的事情,也来写一些吧!来和大家一起分享吧!
第四篇:作文童年
童.年
对我来说,年,是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。
将它轻轻捧在手上,那热腾腾的烟雾慢慢晕开,染红了我的笑脸。小小地咬上一口,甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水,仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里,那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花,听着春节联欢晚会的倒计时,吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。
当零点的钟声吵醒世人,五彩的花火照亮天空,我觉得它浓黏的香味同时溢了出来,浸润了世界。
年,是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。
第五篇:童年作文
那年那月那日
诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机:***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际,当生命的河床停止了喧嚣与躁动,我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬,不经意间,生命之舟已划出了好远,而童年却犹如昨日,尚在眼前„„
不记得何时就有了记忆,只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——
七十年代末的岁月里,填饱肚子是家人为之奋斗的目标:父母的影子只会在夕阳不见了踪迹,月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕,四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子,我们呼吸着新鲜泥土的气息的,吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味,迎着微风细草,心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟,唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野,捉云雀,捕蚱蜢,早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群,乌鸦呱呱的叫着,太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得,憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时,才赫然记起竹筐还空空如也。于是,急挥锄头,不管是不是要割的野草,纷纷收归入筐,眼看着太阳与我们捉起了迷藏,只剩余晖斜挂在天际,远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈,只得重操旧技:筐底插木棒,上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。
太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上,揉揉惺忪的双眼,呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧?起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那,茴香面,走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集,今天大集!一个鲤鱼打挺,翻身下炕。忘记了父母的责骂,忘记了看家护院的任务,更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子,直冲集市。
一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了,我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。
说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地,所以卖菜呀,卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地(不用安排桌椅板凳)。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍,左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片,右持乌黑发亮的小木槌,面前摆一小鼓,拖着说书人特有的唱腔“书接上回,话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止,一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了,这才记起肚子还在唱着“空城计”,把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中(小孩子是不要钱的)。听众大多是清一色的老头儿,他们听书赶集两不误:赶完集,捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场,或坐或站津津有味的品着书段,兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味,看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来,至今都觉着是一场听觉盛宴!
有时,碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时,就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活(在那贫穷年代,那是极度奢侈的,对我来说不啻于过大年)。足有1.8米高的老人,一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上,腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩,就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那,老哥您!”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子,随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子,“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴,末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起,可是老汤是尽着喝的,于是你一碗我一碗,爷俩是喝的肚子滚圆,大汗淋漓,不亦乐乎!
春去夏至,随着麦香味,我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟,向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学,也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前,偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„
院中的梧桐树吹气似的长着,我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢,我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去,也不管岁月如何沧桑,你,我的童年,那童年里的一石一草都是我一生的珍宝!我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手,诉说着自己的思念„„
作者简介:
蔡春花,女,诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来,在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现,曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号;撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日,在三尺讲台上笔耕舌耘,让自己的青春绽放出最美丽的火花。