第一篇：金鱼作文400字（共）
金鱼作文400字3篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的金鱼作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
金鱼作文400字 篇1我家养了几条美丽的小金鱼，它们长着大大的眼睛、长长的尾巴，五颜六色的鱼鳞在阳光下闪着光，游动的时候尾巴飘飘摇摇，好看极了！
一天晚上，我正趴在鱼缸前观察小金鱼，它们在水中快活地游动着。看着看着，我突然产生了一个疑问：为什么小金鱼的眼睛连眨都不眨一下呢？我赶紧去问爸爸妈妈。可是，它们的答案却不一样，一个说鱼天生就没有眨眼睛的习惯，另一个说鱼不会眨眼睛。他们的答案我一点都不相信，反而让我更加好奇了。
晚上我躺在床上，叽里咕噜地滚来滚去，翻来覆去地一直睡不着，因为我满脑子都在想“小金鱼为什么不眨眼睛”这个问题。第二天一整天我都在思考这个问题，真是百思不得其解。突然我想起了妈妈给买的一本书——《动物百科大全》，我立刻认真查了起来。原来，人有眼皮是因为需要保持眼睛的湿润，不让眼睛干燥。而小金鱼生活在水里，水很湿，可以足够保持眼睛的湿润，根本就不需要眼皮。小金鱼没有眼皮，当然就不用眨眼睛啦！
哦，原来是这样啊！生活中真是到处都有科学知识啊！只要仔细观察，认真思考，就一定会有收获。以后，我会更加积极思考问题的！
金鱼作文400字 篇2一天，我写完了所有作业，也把钢琴用1个小时弹完了，于是我走到了“小金城堡”的面前，低下头，看了看小金鱼，“呀！小金鱼怎么不动了？”我带着疑问去找妈妈来解说。“贝贝，你怎么了？”妈妈疑惑地说，“小金鱼死了，再活不过来了。”我伤心地回答着。想起以前和小金鱼一起玩耍，一起看书，一起吃饭，一起……我忍不住哭了起来。“哈哈！贝贝，小金鱼没有死，而是睡觉了。”妈妈笑着回答。
“小金鱼，你醒了啦！”我开心地说。可爱的小金鱼好像听懂了我的话，说：“小主人啊！你不用担心，我没事，只是早上你给我吃得太多，所以我撑的睡着了！”小金鱼原来是睡着了呀！看来是我粗心大意呀！
可是我还有一个疑问，“小金鱼为什么睁着眼晴睡觉呢？”我问了问姐姐，姐姐说：“因为小金鱼不像我们人类，我们有眼皮，可以张开合上。”原来如此，谢谢姐姐，那我去观察小金鱼啦！我开心地说。
小金鱼啊！你真可爱！通过你我还学习了很多呢！小金鱼啊！我希望我们永远是好朋友！
金鱼作文400字 篇3妈妈为了培养我的观察能力，让我选了几条小金鱼带回家观察。
我把鱼饲料投到水缸里，小金鱼们好像饿了几天忽然看见食物，一个个争先恐后，张大嘴巴去咬食。红金鱼动作比较敏捷，一下子就蹿到了水面，把一大颗鱼饲料吞进肚里。这时，其他金鱼才反应过来，游到水面去抢食，饲料一扫而光，我只好又投了些。红金鱼和银金鱼撞到了一起，嘴挨着嘴，争抢一颗大饲料。
饲料吃光了，一条鱼摇着尾巴从彩石上游了起来。这条鱼漂亮极了，红色的身体夹杂着一丝白色，尾巴像一把扇子，头上好像戴着一顶金冠，就像神话中的“金龙鱼”。金龙鱼慢悠悠地游着，似乎并不在乎那些食物，只顾自己玩耍。
鱼儿们吃得非常撑，圆鼓鼓的`肚子活像一个大圆球装在鱼身上。吃饱喝足，鱼儿便三个一群、五个一伙地散起步来，在水缸里转圈，唯独那条“金龙鱼”最引人注目。“金龙鱼”尾巴一甩一甩的，身子扭来扭去，颜色在阳光和水的映衬下，金光闪闪，十分美丽。吃饱了，玩够了，睡意就自然来了，它们借着阳光的温暖，在舒适的水里睡起了大觉。红金鱼躺在底下的“绿叶”里，金龙鱼睡在彩石上，银鱼睡在“荷叶”上，挤不下了，其他金鱼只好睡在宽敞的水里，它们睡觉也睁着眼睛，好像随时准备应战一样。
我家的小金鱼真可爱，特别是小红金鱼、金龙鱼、小银鱼，它们不仅身上的颜色美丽好看，而且做事情时非常有趣。
第二篇：金鱼观察作文
【精选】金鱼观察作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的金鱼观察作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
金鱼观察作文 篇1傍晚放晚学后，我骑着心爱的小自行车在马路上飞奔。忽然，我像感受到一股强磁力似的，眼光被路旁一个什么东西吸引住了，一个急刹车使我猛地停了下来，只见几条小金鱼在路边卖鱼人的鱼缸里自 由自在地游着，我看着看着竟忘了回家的时间。
到家后，我仍然想着那几条小金鱼，它们的神态一直在我脑中盘旋：那条泡泡眼的，眨巴着小眼睛不时地看着我，好像在说：“你是谁呀？怎么一直盯着我呀？”一条全身通红的小金鱼游了过来，碰了 碰它，好像在说：“走啦，我们去玩吧！”一条黑金鱼也加入了它们的行队，不一会儿它们你挨着我，我挨着你，欢快地游到假山后面去了。
多可爱的小金鱼呀！半夜醒来，妈妈笑着对我说：“你这个小金鱼迷呀，做梦都在叫‘小金鱼’、‘小金鱼’呢！”
金鱼观察作文 篇2前天，我买了四条小金鱼做为观察对象，小金鱼像是一个个小姑娘，羞答答的。
我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在它们面前是一颗鱼雷。有一条花的，探出小脑袋，看着我，好像是征求一下我的意见，我点了点头，它居然游过去总服务台嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那个东西不会伤害它，就大胆地吞了下去，它好像感觉味道很好，就咂了咂嘴，游走了，当它发现没有别的东西给同伴们吃了，就游到同伴身边，用身子蹭了蹭它们，似乎说对不起，我被这幅画面所感动，又扔下几粒鱼食，其他几条鱼也游过去，把鱼食吃掉了，那条花的鱼也没过去抢。
虽然人类是高智能动物，但人类有时不比动物团结。
金鱼观察作文 篇3上个星期，妈妈给我买了一条小金鱼，我把它养在一个小玻璃缸里，它成天无忧无虑地游来游去。
我经常趴在金鱼缸前，观察它的样子。它身体圆鼓鼓的，头呈三角形，尾巴很大很大，像一片火红的枫叶。它的眼睛也是圆鼓鼓的，像两颗大水泡。
金鱼游泳的时候，嘴巴总是一张一合的。我知道它这是在喝水，但它喝进去的水没有吞进肚子，而是把水里的氧气吸收了。
每天放学，我最喜欢干的事情是给金鱼喂鱼食或面包屑。根据以前养金鱼的经验，我知道不能给金鱼喂太多，不然会撑死的！我轻轻地往鱼缸里放了一粒鱼食。鱼食漂浮在水面上，小东西居然没有看到！晕倒！我又扔了一粒，这次扔得很重。它好像发现了什么，但并没有马上就游上来。我很好奇，就盯着它看。只见它在底下盘旋了几圈，好像在试探有没有危险，在确定安全之后，尾巴用力一甩，像箭一样冲向鱼食，吞进吐出，耍个没完没了。我也是醉了！
有时候，它一定也不动，这是它在睡觉，但它却是睁着眼睛的！金鱼为什么是睁着眼睛睡觉呢？我在网上查了一下，网上说鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳。但是，鱼没有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。
自从家里有了这条金鱼后，我的生活就变得更有趣了。我会时不时地看它吃东西、睡觉、游泳，它成了我的`好伙伴！
金鱼观察作文 篇4不久前，我养了几条金鱼。看着它们在水里游来游去，一会儿向东，一会儿向西，一刻都不息。
我天天给它们换水、喂食，就慢慢的大了起来。当我把水倒干后，它们就扑哧扑哧地跳个不停，等水重新倒满后，它们才慢慢地平静下来。
接下来我要给它们喂鱼食，当我丢下鱼食时，它们争先恐后的吃，不时还“打闹”起来，可爱极了。
以后我一定会好好照顾它们，看着它们慢慢成长。
金鱼观察作文 篇5在今年过年的时候，我养过金鱼，有三只。老大叫“白雪”它白得像雪一样，非常贪吃，还很调皮，鬼点子很多，是个很“顽皮的女生”。老二叫“红三”它三年笑一次，全身都是红色像一团燃烧在水里的火。老三叫“花朵”它身子上的条纹像一朵朵开放的鲜花很忠诚。老实。聪明。听话。
我记忆起过去那段时光。
我那着一包鱼饲料洒在水面上，白雪和红三十分霸道，上去把食物抢到自己的嘴里，只剩下一粒给花朵。花朵只能等老大老二吃完以后休息的时候上去吃。我非常可怜花朵，都偷偷地给花朵送吃的。
白雪与红三两个都很霸道，尤其是这两天，两条金鱼特别爱打架。有一次白雪与红三为了一些食物又开始打架了。它们都不甘示弱，两条金鱼都咬着对方的结果肚肠丝都出来了，便不在人世了。
花朵在红色的水里暗暗哭泣。
我那时还发现，花朵在水里游，花朵的知识丰富还好没有被传染。
我回家了就马上换了水，非常珍惜剩下来的花朵，每当我看到那只卡爱的花朵，我就会想起那两只顽皮的白雪和红三。。。。
金鱼观察作文 篇6我家养了一条小金鱼，身披了一件白黄色的衣服，它的尾巴像一把扇子，眼睛小小的，嘴巴圆圆的。
小金鱼的食量可真大，一天要吃好几颗鱼食，还好像不觉得饱呢！我一敲鱼缸，它就飞快地游起来了。到了晚上，我想小金鱼也要睡觉啊！那它怎么睡呢？
通过查电脑，我知道了小金鱼没有眼皮，所以睁眼睡，尾巴下垂，立在缸度“站”着睡，之前有一天，我站在鱼缸旁边，发现金鱼站缸度，一动不动，我还以为它不舒服呢！原来它在睡觉。
通过这次观察，我知道了小金鱼怎么睡觉，小金鱼真可爱啊！
第三篇：金鱼观察作文
【精选】金鱼观察作文7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的金鱼观察作文7篇，欢迎阅读与收藏。
金鱼观察作文 篇1在振兴南门超市对面的珠宝店里，有一个大大的金鱼缸，里面养着很多条小金鱼。
小金鱼的眼睛圆溜溜的，身体鼓鼓的，尾巴像一把小扇子，长得可爱极了，他们在水里自由自在的游来游去，身上的鳞片错落有致，嘴巴一张一合像在唱歌一样，而且，我发现这些金鱼里面，小一点的鱼游得很快，而大鱼往前游的速度相对比较慢，但是上升和转变的速度却很快，有时候，金鱼们不知道前有石头，对着石头“咬”了一口，才发现不是食物，于是赶紧张张嘴巴，又在水中继续寻找食物去了。
我最喜欢这些可爱的小金鱼了。
金鱼观察作文 篇2我家鱼缸里养着一条色彩鲜艳、活泼可爱的小金鱼，我给它取了个小名（小金）。
小金的嘴巴很阔，尾巴比身体大，它的眼睛大大的，它和许多鱼类一样，没有眼皮，永远睁着眼睛，睡觉时也不例外，金鱼为什么没有眼皮呢？这是因为金鱼生活在水中，不会有异物进入眼睛，所以不用眼皮来保护，而且它们不需要通过眨眼来湿润眼球。经过长期的进化，它们的眼皮就退化了。
小金身上的颜色是黄的。小金鱼的颜色各种各样有红、黄、紫、蓝、黑和透明等。小金在水中游来游去好像一朵游动大红花。
金鱼是我国特有的一种鱼，它一直受到人们的喜爱，因此被当做观赏鱼。
我经常给小金的鱼缸换清水，喂鱼食。
我非常喜欢这条小金鱼，让它和我一样健健康康、快快乐乐成长。
金鱼观察作文 篇3在我家的大鱼缸里，养着多条小金鱼，看它们每天无忧无虑地在鱼缸里游来游去，真让我开心。
金鱼们长着大大的眼睛，像花瓣一样的尾巴，还有金黄色的鳞片。透过鱼缸看进去，它们的身体像一个个火球在水中漂动，又像霓虹灯在水中闪烁。我和我的金鱼之间结下了深厚的感情。
最逗人的是给金鱼喂食了，恨不得一天喂好几次，结果有几个小家伙，不知道饥饱，都去天堂里玩了。我为了更好的和小金鱼开展“互动”游戏，我想了一个好办法，在每次喂鱼前，我要敲三下缸壁，才把鱼食投下去，通过长时间的训练，三下敲缸声已成为了金鱼开饭的“集结号”。
“集结号”一响，金鱼就像箭一般的冲向我，张开老虎嘴巴，直立起海豚身子，好像大叫：“饿死我啦!快点给我吃东西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面，等待食物直接落入嘴中。时间长了，鱼儿们只要见我向那个方向走去，它就像剑一般的冲我而来，给我摇篮头摆尾，还要做一些让人看着想笑的跳舞动作。
金鱼非常爱干净，两天要换一次水，要是不给它们换水，它们会集体发出抗议，把嘴露出水面，啪啪啪啪发出很多的响声，来吸引我的注意力，它们好像在向我示意：“小主人，我们的家臭死了，快给我们打扫一下吧!”
每当看到这样的情景，我都有些不好意思，因为我有忘记给它们清理家了，于是我就放下手里的事情，把早已晾好的水端过来，把金鱼一条一条往里捞，可是这些调皮的金鱼们好像在惩罚我忘给他们换水似的，在渔网里一跳一跳，让水花四溅，弄得我一脸水，每当换完水，我就得用毛巾擦擦脸。但这丝毫没有减轻我对它们的喜爱。
金鱼给我的生活和学习带来无穷的快乐，每当我学习紧张或心情不愉快时，我就和我的小金鱼玩耍一翻，有时还会用一根线栓食物，逗他们玩，让它们急得上窜上跳，可爱极了。我与我的金鱼还有着许许多多有趣的事。你是不是也很喜欢这些可爱的小金鱼呢?
金鱼观察作文 篇4今天，我观察了我家的.金鱼，金鱼的样子很可爱，两边的小脸像一个小皮球，那尾巴像色彩斑蓝的花裙子一样在水中飘来飘去，美丽极了！
我倒了一勺鱼粮进水里，只见鱼儿们争先恐后地游过来抢鱼粮，鱼儿们张开大口，狼吞虎咽地吃着。有的还爬到同伴的背上，可热闹了！
鱼儿在水中还会玩游戏了，只见它们把石头一口含在口里，然后又吐了出来。反反复复地玩着，可开心了。
金鱼给了我很多乐趣，我十分喜欢金鱼。
金鱼观察作文 篇5上周星期天，我和爸爸去新游乐场玩。我们来到钓鱼池，看见水池里有很多很多红色的金鱼，漂亮极了。我觉得它们很可爱，就买了几条带回家，养在水桶里。
我第一次到玉带河里装了半桶河水，把小金鱼放了进去，然后再撒了点鱼食。这些小金鱼在桶里快活地游来游去，都抢着吃鱼食，高兴极了。看着它们津津有味地吃着食物，我的心里乐开了花。
过了几天，我去给金鱼换水。为了方便，我就装了半桶自来水。自从换了自来水，小金鱼就有些反常：不吃食，也不游动，就像生病了一样。我心想：不对，它们不可能同时都生病呀!我想来想去，忽然想到，前次我给小金鱼装的是河水，它们在桶里就活蹦乱跳的，会不会是水的问题呢?我急忙跑去河边，打回半桶河水，又给小金鱼换上了河里的水。啊，奇迹出现了，刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了，它们又摆动着尾巴，和往日一样快乐地游动起来。我撒下鱼食，它们又开始抢吃的啰!
哦，我发现了，原来这些小金鱼喜欢生活在河水里，而不喜欢生活在经过净化处理的自来水中。
金鱼观察作文 篇6叔叔家养了一只金鱼，我给它取名叫：“尼尼。”
有一次，我去叔叔家玩，哎呀！尼尼怎么一动也不动的躺在那里啊？我想它是不是饿了啊？于是，我就放了一点鱼食进去，可是，它还是一动不动的躺在那里，怎么办？一定是死了。我急坏了，赶紧跑过去问叔叔这到底是怎么回事。叔叔说：自己想一想是怎么回事？额，气死了。我都急死了，还要让我自己想。
忽然，我灵机一动，我可以去问问十万个为什么？哈哈！可是，这本书好像是在和我捉迷藏，我把书桌翻了个底朝天都没有找到。怎么办呢？只能亲自去做个实验了。
实验开始了，我悄悄的把手指伸进去，结果吓了我一大跳。尼尼把我的手当做了它的食物。原来尼尼没死，它只是睁着眼睛在睡觉罢了。哈哈，我真聪明！
我觉得尼尼一条小鱼太孤单了，我想给它找个小伴和它一起玩耍。
金鱼真的好有趣啊，我爱金鱼！
金鱼观察作文 篇7这个星期，我观察了我家的九条小金鱼。
我家的小金鱼可漂亮了，有两只黑色的小金鱼，他们穿的圈子真漂亮呀，我给他俩都起来一个好听的名字，一只鱼叫黑黑仙子，另一只叫小黑公主，他们俩常常在一起玩耍。还有四只小红鱼，他们穿的红裙子游到哪里都很吸引人，所以我给她们分别起了一个名字，叫：红红，美美，小花，菲菲，她们四个相见每次都要比一比谁最美。
又有两条身子小，尾巴大，身体像球的红白相间的小鱼出场了，因为他们俩经常在一起抢食吃，我就给他们两只都起了一个搞笑的名字，一只叫小怪，一只叫坏坏球。最后一只鱼出场了，她的名字叫嘟嘟，因为它的身体就像一个肉嘟嘟的球，有时候，嘟嘟向其他鱼摆出很不服气的样子，好像在说：“别以为你们的名字好听，其实我的名字最可爱。”还有，我发现白天这些鱼们都躲在鱼缸里的塑料花下面，只有我给他们喂食他们才乖乖的上来吃食。
真是九只顽皮的小鱼。
第四篇：金鱼观察作文
精选金鱼观察作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的金鱼观察作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
金鱼观察作文 篇1在上学期间，妈妈给我买了六条小金鱼。
它们有的个头很大，有的个头很小。它们红红的身体，尾巴尖上稍微带一点白边，游起来尾巴一摆一摆的，身子一扭一扭的，有时把头挨着水面吐一个泡泡发出“扑噜”一声。
一开始把它们倒进我家的鱼缸里时，它们是紧贴着鱼缸的玻璃，好像要冲破似的，有时游来游去，好像在熟悉这个新家。
有一次，爸爸给家里打灭蚊药了，我一回家准备给它们喂食时，却发现有几条大一点的金鱼正浮在水面侧面朝上，好像要死了一样!有几条小金鱼也沉在水底，一动不动。我用手拨拉一下，才游几下，过了一会儿又不动了。我一个骰子骰七点——大吃一惊，急急忙忙去找爸爸，想问个明白。
“爸爸，这鱼是怎么了?”我丈二和尚-----摸不着头脑。
“我看看。”爸爸走到鱼缸旁说，“天啊!有可能是我下午再打灭蚊要是没用什么东西盖一下，弄得它们都吸毒了。”
我赶紧给鱼换上清澈的水。过了一个晚上，鱼才好了许多，我给它们喂食，它们也开始吃了。
直到现在这六条鱼还没死一条，还是我厉害。
金鱼观察作文 篇2我们家养了一些金鱼，但我们一走近，他们就逃到石头后面了，这是为什么呢？
我首先想到的就是他们人生地不熟的，所以怕我们吧。可过了几个月了他们怎么还怕呢？
于是我去问爸爸，爸爸说是因为鱼缸里的金鱼以为外面所有东西也都在水中。
为了证实这一说法，我决定要做一个实验。假如在离鱼缸1。5米的地方拿一个物品摇晃，鱼缸里的鱼会有反应吗？结果那些鱼全躲到石头后面了，这说明鱼缸里的金鱼往外面看到的所有东西也都在水中这个说法是正确的。
所以说，所有说法都需要行动去验证的。
金鱼观察作文 篇3我家有一位小天使，那就是小金鱼依依了。
依依穿着一件橙红色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和别的`金鱼的眼睛不一样，别的金鱼的眼睛是凸出来的，可它的眼睛却是平平的。依依的尾巴可真有特色，有红、橙、黄、紫等好几种颜色，真像插上了一把五彩斑斓的扇子。
可别小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的时候，它就会使出自己的绝招—凌波微步，身子一下子直立了起来，使劲摆动着尾巴和鱼鳍，跳起舞来。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但会跳舞，还会唱歌呢！它一开口，水面就会出现许多小泡泡，好像在为它的歌声伴奏。
大家都说金鱼很胆小，但我可不这么想。我把一支笔放进鱼缸，它就会很快游过来。有一次由于速度太快，它的头还撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴们在水里游得欢。
这就是我家的小金鱼依依，你要不要来参观一下？
金鱼观察作文 篇4我家鱼缸里养着一条色彩鲜艳、活泼可爱的小金鱼，我给它取了个小名（小金）。
小金的嘴巴很阔，尾巴比身体大，它的眼睛大大的，它和许多鱼类一样，没有眼皮，永远睁着眼睛，睡觉时也不例外，金鱼为什么没有眼皮呢？这是因为金鱼生活在水中，不会有异物进入眼睛，所以不用眼皮来保护，而且它们不需要通过眨眼来湿润眼球。经过长期的进化，它们的眼皮就退化了。
小金身上的颜色是黄的。小金鱼的颜色各种各样有红、黄、紫、蓝、黑和透明等。小金在水中游来游去好像一朵游动大红花。
金鱼是我国特有的一种鱼，它一直受到人们的喜爱，因此被当做观赏鱼。
我经常给小金的鱼缸换清水，喂鱼食。
我非常喜欢这条小金鱼，让它和我一样健健康康、快快乐乐成长。
金鱼观察作文 篇512月8日 星期一 晴
我家有一个透明的鱼缸里面装了一群活泼的小金鱼，身穿金色的衣服像一个个红衣服的潜水员，在水中游动。它的嘴一张一合的好像想鱼食了。
12月9日 星期二 晴
我的金鱼可活泼了，有的时候跟假草玩，它用嘴巴碰了一下假草，感觉好像痛哦！假草玩好再跟石子玩，它以为石子是它的鱼食，用牙使劲地咬，可怎么也咬不碎。还有的时候，自己一个人在水里游来游去，欢快极了！
12月10日 星期三 晴
今天早上我刚起来发现金鱼好像快死了，妈妈叫我去喂几颗鱼食，喂好以后金鱼又欢蹦乱跳了，我也渐渐地笑了。
12月11日 星期四 晴
今天的金鱼也像往常那样地在那里游动，不过它身子可以变1秒的“S”形，我有一点疑惑，但我发现我的金鱼大有长进。
12月12日 星期五 晴
我用铅笔的橡皮碰了一下金鱼的身子，它就会东窜窜，西窜窜，窜出一个圈以后就会停下来了。接下来，我把鱼缸向左绕了两圈，鱼向后退了一点，然后再向前游。
金鱼观察作文 篇6今天，老爸给我买了3条金鱼，我把它们养在同一个鱼缸里，每天都给它们换水，并观察他们。
3只小金鱼的颜色各不相同，我分别给它们取了不同的名字。一条小金鱼全身都是黑色的，眼睛还鼓鼓的，我就给他取了“鼓鼓眼”这个名字；一条小金鱼全身都是橙黄色的，它的尾巴还像把小扇子，所以我就叫他“扇子尾”；还有另一条小金鱼，它全身都是淡黄色的，而且在这3条小金鱼里面是最小的一条，我叫它“小个子”。
经过我的观察，我发现小金鱼晚上睡觉的时候是不闭眼的。而且还是晚上夜深人静的时候才睡觉的。我曾经想过一个问题：鱼在水里为什么不会被淹死呢？后来，我查了十万个为什么，知道了鱼在水里不会被淹死是因为它没有肺。
到第二天早上，他们就会准时起床，如果到9点了还没有醒的话，那就非常可能是死了。
我早上七点起床的时候，发现“鼓鼓眼”一动不动，其他两只小金鱼欢快地游着泳。我以为“鼓鼓眼”只是没睡醒而已，所以我去上学了。
中午回家的时候，“鼓鼓眼”仍然一动不动，那个时候我就觉得它已经死了。我把我的想法告诉老哥，他说可以把“鼓鼓眼”先拿出来，然后就轻轻地把它拿了出来，可“鼓鼓眼”仍然一动不动，哥哥就说它已经死了，然后叫我把它扔了，我只好依依不舍得把他给扔了……
我爱小金鱼，更爱观察小金鱼！
第五篇：金鱼教案
金鱼
【教学内容分析】
金鱼是常见的家养动物，又是水生动物，代表了生活在水中的一大类动物，本课重点是观察金鱼的形态结构及其生活习性。
【教学目标】 科学知识
金鱼有适应水生环境的结构，具有生命的基本特征，金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。
2、过程与方法
观察鱼的身体各个部分的特征以及鱼的捕食、鱼的呼吸、鱼的游泳的特点。
3、情感态度价值观
培养观察能力以及小组协作能力，培养喜爱小动物、爱护小动物的感情，【教学重点】
观察金鱼的结构和生活习性。【教学难点】
理解金鱼的生命特征 【教学准备】 教师准备：多媒体课件
小组准备：金鱼、鱼食、观察记录单。【教学过程】
1、图片导入，学习鱼的结构
多媒体展示四种不同的鱼，学生思考分析鱼的共同点。多媒体展示锦鲤鱼，学生学习这一种鱼的结构特点。
2、学生活动，巩固学习鱼的结构
教师发鱼的简图，学生填写鱼的结构，完成优秀的简图，在黑板上展示和点评。
3、教师提问活鱼有哪些生命活动？学生回答，引导学生理解鱼的生命活动。
4、学生活动，观察鱼的呼吸，捕食，游泳，完成实验报告单。在此之前，教师多媒体展示观察活动的要求，以及实验要完成的任务。
5、学生交流总结观察结果。
6、拓展鱼的知识：通过展示潜艇和人工鳃，加深学生对鱼结构的理解。【板书设计】 观
察
金
鱼
鱼 嘴
吞咽食物
头
眼 睛
感光
鱼 鳃
呼吸
鱼 鳞
保护
躯干
鱼 鳍
游动和平衡 尾
尾 鳍
【学生观察实验记录单】 观察记录表：
鱼用身体的哪些部位来游泳？
鱼嘴是否经常一张一合的，鱼鳃是否经常一张一合？ 鱼不断的喝水会涨破肚子吗？为什么？ 鱼用身体的哪些部位呼吸？ 【教学反思】
本课是在学生已经初步了解动物基本特征的基础上，通过对锦鲤鱼的进一步观察研究，引导学生探究鱼的外形特征与水中生活相适应的关系。整堂课呈现了两方面的内容：
1、观察并描述鱼的身体结构，2、在观察的基础上，讨论其在水中生活的作用。由于时间的原因，学生很感兴趣的观察鱼的生命活动没有很深入的展开。比如说观察鱼的侧线，鱼鳍的总数，鳃动和嘴动的关系，这些内容虽然不是课本内容，但可以培养学生仔细观察的习惯。另外学生的很多观察是在教师的引导下完成，学生自主观察不够，作为教师，引导学生自主观察自主发现，在细微处培养学生的观察能力，我们要做的还有很多！
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