妈妈哭了作文300字[5篇范文]

第一篇：妈妈哭了作文300字

精选妈妈哭了作文300字6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的妈妈哭了作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

妈妈哭了作文300字 篇1

晚上，妈妈允许我玩半小时的电脑，我很高兴。妈妈帮我打开了魔尔庄园，我快乐地玩了起来。过了一会儿，妈妈说：“臻臻，可以来睡觉了。”我还想玩，但没办法，只好乖乖地关了电脑，心里可难过了。

来到床上，我对妈妈说：“妈妈，我想哭了。”妈妈奇怪地问我：“宝贝，为什么想哭呢？”我说：“我心里不舒服，头也不舒服。”妈妈用脸亲了亲我的小脸，说：“没发烧呀？”我扁了扁嘴，眼睛里闪出了泪花。妈妈抱着我说：“是不是我叫你把电脑关了，你不舒服了？你还想玩？”我点了点头。妈妈说：“你觉得这样可以吗？”我摇了摇头，妈妈帮我擦干了眼泪，说：“那，你要是真的想哭的话，你就大声地哭出来吧？”我瞪了妈妈一眼，准备脱衣服，睡觉了。妈妈看了看我笑了。

妈妈哭了作文300字 篇2

今天，我正在看书，突然看见妈妈红着眼圈坐在那里，我很纳闷，心想：会不会是爸爸妈妈吵架了。于是，我走过去问妈妈：“妈妈，你怎么哭了？”妈妈说：“我没哭呀。”可我分明从妈妈那红着的眼睛和重重的鼻音看出了她在哭。我说：“妈妈，你别隐藏了，到底为什么哭呀？”我问了好几遍，妈妈才告诉我。

原来，昨天妈妈给外公家打电话，外公告诉妈妈，外婆又和大舅妈吵架了。妈妈说，外婆眼睛看不见，本来就很可怜，加上心情烦躁，又和别人吵架，外婆自己心里也不好受。说着说着，眼泪又掉了下来。我安慰妈妈说：“妈妈，你别伤心了，外婆和大舅妈吵架，一会儿就会好了，你别担心。”可妈妈还是哭，她哽咽着说：“你……外婆眼睛……看不见，她为我们四个儿女操劳了……一辈子，现在……还不能享享清福，这都是我们……没用，没有能力……去照顾她……”听着妈妈这么说，我也很伤心，但我还是忍住泪水，安慰妈妈让她不要伤心。

我想：妈妈的负担是多么重呀，既要为这个家忙碌，还要担心外公家的事，我再也不能让她操心了，我现在一定要好好学习，将来孝敬妈妈，以报答她对我的养育之恩，让她不再像现在一样这么辛苦。

妈妈哭了作文300字 篇3

看到这个题目，你一定会以为我惹妈妈生气了吧!其实不然，事情是这样的——

那是星期二的下午，我放学回到家，发现妈妈已经回来了。我放下书包后，便来到客厅，忽然眼前一亮，“一盘橘子”我兴奋地叫了起来，心中疑惑，这季节怎么会有橘子？妈妈听了，说：“你吃橘子吧！”

大橘子十分诱人，我还没等妈妈说完，已经三下两除二地剥好了个，一瓣已进了口。“呀，真甜！妈妈你怎么不吃啊？”我疑惑地问着妈妈。妈妈朝我笑笑说：“妈妈胃不好，吃不了橘子。”我扫兴地“嗯”了一声。

正在这时，我想出一条妙计，便撒娇地说：“妈妈，这橘子好酸。”妈妈奇怪地说：“不会吧，买时我尝了，挺甜的呀。”“是不甜，不信，您尝尝。”妈妈信了我的话，拿了一瓣放入口中。我见事已奏效，便快速跑回房间。妈妈先是一愣，但很快反应过来，说道：“哎，这小精灵魂，点子还挺多！”

过了一会儿，我走出房间“侦查”情况，却发现妈妈眼中噙着泪光。我忙问妈妈怎么了，妈妈只是摇摇头，说：“你真是个孝顺，懂事的孩子！”

妈妈哭了！

妈妈哭了作文300字 篇4

今天放学后，我一溜烟跑到家，奶奶不在家，这样真好，我可以自由了，“万岁！”我高喊着。

干点什么呢？很少一个人在家，嘿嘿，先玩一会儿电脑，又看了一会儿篮球比赛转播。“咕咕”肚子有点饿，妈妈还一时半会回不来，因为，妈妈是个牙科大夫，自己开了个门诊，整天盯在那儿。爸爸怎么也不回来啊？我一边找吃的一边嘀咕。打开冰箱，哈哈，有雪糕！这回我可以吃个够。吃了几块，突然觉得肚子不得劲。不好，我赶紧把手中的半块雪糕扔掉。怎么办？先给妈妈打电话。妈妈在电话那边一听，就赶忙说：“等一下，我马上回去。”似乎很着急。等一下？谁知道多长时间啊。我就捂着肚子去妈妈的牙科诊所（离家二百多米）。等我到的时候，妈妈也正在关门。妈妈急忙把我送到医院门诊室，等医生给我打针的时候，妈妈脸上满是汗水。医生叮嘱妈妈以后要看好我，临回家时妈妈不安的问医生：“回家应注意什么？要吃什？”嘿嘿！妈妈可真是的，干嘛婆婆妈妈的，我身体很少生病。在妈妈转身的时候，我看见妈妈眼角上挂着泪珠，怎么？妈妈哭了？我还是第一次看见妈妈落泪，我也流下泪来……

妈妈，你虽然很少陪我；但我要大声的说：妈妈，你是这个世界上最好的妈妈！

妈妈哭了作文300字 篇5

一个平静的夜晚。我突然隐隐约约的听到哭声。是谁在哭？原来是地球妈妈哭。

地球妈妈说：“人类现在一点也不爱护我，”毕竟我也是他们的亲生母亲啊！问我们怎么了？地球妈妈说：“你还好，但是比你大的那些人，他们成天破坏树木破坏森林。把我的身上搞得坑坑洼洼的，虽然他们的建筑物建筑得很好。但是工厂总是排放污水到河里面。海鱼虾大量死亡，现在我的泪水都是污的了。他们还伤害我的子民，动物。把动物杀了，还要拿去煮着吃。就连河里的一条鱼也不放过。现在我的身上全是缺口，再过几年，估计就要火山爆发了。要是人类接着看伐下去的`话，估计我和全世界都要灭绝了，唉，真希望人们不会再伤害我。”

我说：“什……什么，灭绝？”地球妈妈说：“对，”我问：“那怎么才可以不会灭绝呢？”地球妈妈说：“这也只能让人类知道。”只有人类才能拯救一切，我已经无能为力了。哦，原来是这样，地球妈妈再见了。

我想，人类一定要懂自己的错呀。不然我们为一人依靠的星球就要消失了。如果等到地球消失的时候在想自己犯的错那就已经晚了，希望人类能早早认识了自己的错误。不再让自己偏向正确的道路。人类啊，帮忙地球吧！毕竟地球就是我们生命体啊！

妈妈哭了作文300字 篇6

有一天，天气晴朗，鸭妈妈刚刚生了几枚鸭蛋，她孵着孵着，她觉得自己的肚子有一点点饿了，她想：只是一点点饿了，再忍一忍。过了一会儿，她觉得自己肚子越来越饿，怎么也忍不住了，她于是站起身，把自己的蛋藏在一片芦苇丛里，自己去池塘边找吃的去了。

过了一会儿，小猫、小兔、小狗正好经过这里，他们看见鸭妈妈的蛋，惊奇地说：“这是啥东东呀？怎么这么圆呀？这个东东可以吃吗？”说着他们就调皮地伸出了舌头添了一枚蛋，只听见了“嘣”的一声响，他们非常害怕，撒开腿就跑，马上躲藏在一块大石头的后面，不一会儿，鸭妈妈回来了，她看见自己的蛋破了一个。

她很伤心，跑到池塘边的芦苇丛中伤心的哭了，小猫、小兔、小狗从石头后面走了出来，走到鸭妈妈的身边说；“对不起，鸭大婶，我们不知道这是您的小宝宝，我们实在是太对不起您了，是我们不小心打破了您的宝宝。”鸭妈妈擦了擦眼泪说：“没关系，知错就改也是一个好孩子。”小猫、小兔、小狗听了，甜甜的笑了。

第二篇：重阳节作文300字：地球妈妈哭了!

重阳节作文300字：地球妈妈哭了！

重阳节作文300字：地球妈妈哭了！

九月九重阳节那天，在宇宙中存在了不知多少年的星球又欢聚在一起。唯独缺少了地球。因为她生病了。知道这事后，大家都来看望她。只见曾经最美的地球妈妈，如今面色灰暗，毫无精神，原来是被疾病折磨之故。太阳公公替地球妈妈量体温、测血压、做CT，然后皱着眉头说：“地球妈妈的病，我治不了。”“为什么？”其他星球异口同声地说。这时地球妈妈说：“是人类在破坏环境。你瞧，小河原来唱着动听的歌，因为被造纸厂排出的废水污染了，所以它的嗓子也哑了。人类不停地砍伐树木，害得小鸟没了家„„”其他星球听了，说：“人类不爱惜自己的家园，不珍惜仅有的资源，使得水土流失，土地沙化，连人们的母亲河也衣不蔽体。”听不到地球妈妈的欢笑声，看不到地球妈妈的笑容，各个星球间关于环境的话题讨论得十分激烈。他们决定把信息发给人们。让人们感到眼前面临的问题多么严重，可怕。

人们接到了这条信息，会有什么行动呢？各个星球正拭目以待„„

第三篇：大地妈妈哭了

我们的大地妈妈

教学目标：

1.使学生知道在我们生活中有哪些破坏自然环境的行为。

2.使生活知道保护环境人人有责，初步培养环境保护意识。

3.初步形成维护生态环境的意识，能调整自身的行为。教学重点：

使生活知道保护环境人人有责，初步培养环境保护意识。教学难点：

初步形成维护生态环境的意识，能调整自身的行为教学准备：相关图片

教学方法：谈话，讨论。

教学过程：

一，通过考勤组织教学

二，检查学生的预习，复习情况

三，导入新课：谈话导入

同学们今天老师给你们带来了几张图片，大家想看吗？

好吧，我们现在观察这几张图片，然后说一说自己的感受？

（出示地球不同的几张图片）

同学们，你们看得两幅图是什么？你们看，两张图片的地球一样嘛？ 有什么不同？

(学生自由回答)

师：你们说的不错，图片上有两个不同的地球，一个是笑着呢，一个是哭着呢，那你们想过了没有 打的妈妈为什么哭了？没有想过也没问题，我们这节课一起来学 我们的大地妈妈—— 大地妈妈哭了（板书）

活动 一，为什么我们生活在地球上

师：我们上节课已经学过了大地妈妈养育着我们，我们就生活在地球上。那谁来说 ：地球上，除了人类，还有哪些生命？

生：地球上还有动物，有植物。

师：好，大地妈妈除了人类 之外还养育了动物和植物，为什么动物、植物和人类能生活在地球上呢？

（先 小组讨论，然后讨论结果该大家汇报）。

生：自由回答

师：你们说的真有道理，地球上有球上有阳光，空气，和水等等因素。如果在地球没有阳光，空气，和水，人类，动植物就没有了。

我们现在把书翻到18页，观察18-19 页的图片，大地妈妈干什么的？

生： 自由回答

师：对，大地妈妈哭着呢，我们一起找出大地妈妈哭泣的原因？

活动二：了解地球的现状，找出大地妈妈哭泣的原因 师：大地妈妈为什么哭呢？ 谁让他哭？

生1：因为水污染，空气污染。所以大地妈妈哭了。生2：是人类让他哭。

师：非常好，我们下面看一下 水，空气怎么样污染的？看下面的图片：

（出示相关图片，让学生看）

观察图片后说一说：地球现在的情况怎么样？人类为什么破坏环境？这样下去后果怎么样？

生1：现在水，空气 污染的。

生2：有些人为了小一点钱，破坏生他环境。

师：你们说的很有道理，现在环境污染的，地球不停地哭，人们为了自己眼前的利益，伤害了大地妈妈，伤害了人类。活动三：我呢让大地妈妈高兴，应该怎么做呢？

我们看到大地妈妈伤心的样子，心里很难过，并想让地球妈妈笑一笑，现在我们一起来朗读一下教材第19 页的小诗，找出办法？

师：请同学们把书翻到19页，朗读这篇小诗，然后小组讨论，然后给大家汇报讨论结果。（学生自由回答）师：把诗读完以后你有什么感受呢?

生1：不要乱砍树木，爱护森林。

生2: 爱护各种动物和植物。

生3：不要把垃圾乱到。

师：你们的感受很深，这小诗我们感受到保护环境对人类动植物的重要性。

师：听到这些话，你对破坏环境的人说些什么呢？请你心里话写出本子上。然后给大家读。（每个学生写自己的心里话，写完后给大家）

生1：你们别再伤害大地妈妈，因它是我们的共同妈妈。生2：你们快住手吧！

生3：我们一起保护环境，保护动植物。（板书：保护）生4：我们为大家做点儿好事，让它开心吧！

师：老师听到你们的心里话很高兴，保护环境人人有责，没有地球就没有我们的生命。

活动四：保护环境要从自己做起

每个人，每个动物，每个植物需要没有污染的环境，可是现在的环境八十那么好，所以保护环境要从自己做起。

师：同学们，你们思考一下，保护环境我们要做些什么呢？ 生1：珍惜资源，保护环境,节约用水。（板书：节约）师：真不错，谁是我们生活中最常见的资源之一，但是水很容易被污染，如果不小心用被污染的水，就会危害我们的身体健康。

还有没有补充的？

生2：不要乱倒垃圾，不要乱砍树木。

师：对，现在人们的保护环境意识逐步提高，同过这节课你们的保护环境意识也会提高了。你们知道《世界地球日》吗？ 师：出示《4月22日世界地球日》的图片。你们听过《世界上只有一个地球》这个口号吗？他的意思是什么？ 生：除了地球以外没有其他合适生活的地方。

师：说的很不错，地球是人类，动植物的共同家园，我们要给下一代留下没有污染的美丽的地球。

总结:同学们，通过这节课的学习和交流，我们都知道了保护环境对人类身体健康的重要性，还知道了在今后会的生活中保护地球妈妈小常识。希望大家观察周围的环境问题，给大地妈妈做一件好事，让它微笑。。

作业：写出一张保护大地妈妈的宣传卡。

板书设置：

我们的大地妈妈—

—大地妈妈哭了

第四篇：四年级优秀作文那一次我哭了300字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级优秀作文：那一

次我哭了300字

那一次我哭了300字

我小时候，常常哭。有人还叫我“哭猫”。但在渐渐长大，爱哭的性格渐渐消失。

记得在三年级时，期中考试考砸了。妈妈知道后，便臭骂我一顿，但我忍受不了我的怒气，便突然“爆发”了，和妈妈吵起来，妈妈看见我跟她顶嘴，更怒了。便指这着我的头说:" 我怎么生了你这样的女儿，那么不争气！”我听了这话，哭着冲出家门。

我原本想清静一下，但我仔细的回想当时我对妈妈说的话，顿时，又流下了眼泪。突然，一声叫唤把我唤醒，是妈妈，是妈妈，当时，我是多么想一下奔向妈妈的怀抱里。和妈妈说：“妈妈，我错了，我不会再犯这毛病了。”

第五篇：作文-我哭了

我哭了

2010年5月25日下午4点，这是一个与平时一样的放学时刻，但对我来说这却是一个不平常的日子。这天放学后，我和好朋友肖安琪一起走出校门，肖安琪的鞋带松开了，她俯下身去系，我就在她旁边站着等。就在这个时刻，我突然听见旁边有人尖叫，然后就感觉有一大团黑糊糊的东西，从天上掉下来，“咚”的一下砸在我的脑袋上。我感觉脑袋里面一片空白，心里只有一个念头：我不能倒，倒了，就砸住肖安琪了„„

当我有些清醒的时候，我已经躺在医院急诊室的床上了，我还不知道刚才发生了什么事情。只是我头疼的厉害，眼睛也睁不开，手上、胳膊上、腿上像被火燎过的似得，火辣辣的，一跳一跳的疼。我在心里默念着：我不哭，爸爸说，遇事要坚强，不能软弱，不能哭。

过了一会儿，我听到旁边有人说，“老师来了”，接着就听见我们班主任赖老师的声音，“郑林瑞，怎么样了？一定要坚强啊！”，我说“赖老师，我妈妈看到我这个样子，肯定要难受了”，赖老师说“别多说了，安心修养吧！”我说，“赖老师，要是我住院了，咱们班“六一”的节目可怎么办啊”，这时，我听见力老师在旁边说“不要担心比赛，老师保证会想办法给你安排别的表演机会。”我知道，我没法参加学校的六一表演了，我要坚强，我忍着，没有哭。

这时，爸爸接到老师的通知也赶过来了，为了不让爸爸担心，我对爸爸裂开嘴，笑了笑，说“爸爸，这下我变成黑人了，没事的，我不疼，我没哭”，其实，我的身上真的很疼，但我记着要坚强，不能哭。

在住院的日子里，每天都要平躺在床上，什么都不能做，除了输液就是输液，输完了这瓶，再输下一瓶，晚上睡觉了，还在输液，我是一个活泼的孩子，每天被限制在床上，躺着一动不能动，心里烦极了，很难受很憋屈，好想哭，可是我一直在心里默念着：遇事要坚强，不能软弱，不能哭。

就这样，“六一”节到了，由于医院和学校离的很近，其实站在病房就能远远的看见学校的操场，耳朵里听着学校里面，同学们庆祝六一的音乐声、歌声、欢笑声，我的心情非常郁闷，强忍着眼泪，告诉自己，我要坚强，我不哭。

中午了，要开饭了，我躺在床上神情落寞，郁郁寡欢不想吃饭。突然听见爸爸说，“林林，你猜猜谁来看你了。”，我扭头一看，原来是赖老师带着4个同学过来看我了。赖老师说，同学们都想来看我，为了选谁做代表，在班里还争吵了好久呢。同学们拿来了好些礼物，我最喜欢的就是全班同学用写着祝福的话的小纸条折成的小星星，满满一大瓶子。我靠在病床上，抱着这么大一瓶子祝福，望着唧唧喳喳的同学、和蔼可亲的老师，突然，我的眼泪忍不住流了下来，可是在这一刻我的心里却是最甜的。

作者：南京市鼓楼区一中心小学四年级4班 郑林瑞

指导教师：赖赟赟

评语：

从不哭到哭了，不是懦弱，而是成长。谁说哭是懦弱的表现，不，那只是情到深处的一种诠释。其实每个人的成长都需要很长的一段历程,从小到大,不可能一帆风顺的,就象老人常说的,不摔跤的孩子长不大一样.每一次生病,每一次受伤,每一次的挫折,都应该是孩子的成长经历,就象有首歌唱的那样:不经历风雨,哪能见彩虹!

哭泣吧，孩子，悲伤吧，孩子。但是不要恋恋不舍其中，因为这不是我们生命的底色，我们的底色是成长的喜乐。泪水只是为了让我们一次比一次成熟，一次比一次坚强。哭泣是为了让我们更好的欢笑，痛苦是为了让我们更好地体会人生的幸福滋味！