第一篇:【精华】奉献的作文
【精华】奉献的作文十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的奉献的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
奉献的作文 篇1白衣天使,这是个多么高尚的称呼啊!
人们都说,您的柔情比海深,化作春雨飘飘洒洒;人们都说,您的爱动岁月里,情浓得枯枝也发芽。您把温暖给了别人,寒冷自己忍着,平安献给别人,危险自己脚踏。救死扶伤是您最大的心愿,您在抗击“非典”的最前线,在这场无硝烟的战争中,您和病魔只有零距离,但是您临危不惧,用巨大的勇气将病魔打败。只要有您去过的地方,爱就在空气中蔓延,生和死,您都不在乎,越是危险的地方,您就靠得越近,您用爱创造出生命的奇迹。白衣天使,您是非典病人的一盏明灯,您用神圣的双手将生命奄奄一息病人从死神面前抢回来,是您给了他们第二次生命。白衣天使,一颗红十字,一身白大衣,是您让庄严的生命远离危险!
英雄辈出的中华民族,您是人们的骄傲!
啊!白衣天使,爱的奉献!
奉献的作文 篇2生命的价值并不在于生命的长短,而在于你对他人、对社会、对国家对全人类的奉献有多少。这是我读完《夏洛的网》后的第一感受。
在这本书中,讲述了一个发生在动物之间的感人故事:
威尔伯是一只生活在朱克曼先生家里的牲口棚里的一只小猪。在这里,你能感受到强烈的友谊气息,感情最好的就是小猪威尔伯和织网高手蜘蛛夏洛这一对朋友。
他们在这里幸福地生活着。
好景不长,这幸福的生活被打破了——在牲口棚里年纪最大的老羊告诉威尔伯:威尔伯会在热闹非凡的圣诞节前夕被做成熏肉火腿。
就在威尔伯濒临绝望的时候,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”
后来夏洛威尔伯另一个伙伴在老鼠坦普尔顿的帮助下,先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些被视为奇迹的网上文字。之后,威儿伯的命运彻底扭转。它的未来从成为熏肉火腿被扭转成了一个安享天年的未来,而蜘蛛夏洛却永远离开了这个世界。
书中的夏洛是一只乐于为他人做贡献的一只好蜘蛛。它为了救威尔伯,几次费尽心机地去织出那困难无比的网上文字。老鼠坦普尔顿它也是一只乐于为他人做贡献的好老鼠,它几次冒着被人发现后打死的危险去垃圾场寻找一个合适字眼,它冒着生命危险去扭转威尔伯的命运。
可现在的社会上的一些现象,与夏洛和坦普尔顿的作为是完全相反的。现在社会上的人们都普遍信仰一个“真理”——各扫各家门前雪,休管他人瓦上霜。
在城市的公共汽车,有几个人会一见到老弱病残上车就给他们让座呢?在市场上,又有多少人只顾自己的利益,而不顾他人健康的黑心贩呢?瘦骨精、毒奶粉、彩色的馒头。这一系列的不良商品让我震惊!这些商贩为了一时的一点蝇头小利,竟不惜祸害他人的健康身体。我曾经学过一篇课文,内容就是探访大批生长在菜市场、早餐贩等处的小树死因状况。最后的结果就是小树是被那些为了自己的利益的商贩所扼杀的。
他们与蜘蛛夏洛和老鼠坦普尔顿相比显得多么渺小。
蜘蛛夏洛和老鼠坦普尔顿为威尔伯付出了许多,却从未向威尔伯索要过任何回报。而一些貪官污吏,为了自己的利益竟不惜挪用公款,甚至视人命如草芥。难得做一点点自己的分内事,就索要金钱、名利、地位、权利。
如果这个世界上的每一个人都像夏洛一样为他人、为社会、为国家奉献而不索取任何回报,该有多好啊!
这世上也有一些人像夏洛一样无私奉献,可却总被人们嘲笑为“傻子、笨蛋”。这是为什么呢?因为这些人不明白人生的价值究竟是什么。他们的灵魂已经病入膏肓,无药可救了。可他们那丑恶的躯壳还在这个世界上行尸走肉。
人生的价值究竟是什么呢?是对他人、对社会、对国家、对全人类的奉献。可是,在这世上又有多少人知道且明白这里面的道理呢?
就连人人喊打的老鼠和蜘蛛都能这么做。那人呢?难道人连蜘蛛和老鼠都不上吗?
奉献的作文 篇3或许每个人对爱心的定义不同,可能每个人对快乐的定义也不同,可是我相信不论你是如何定义的,一定都会以奉献爱心为快乐吧!
我经常会听到这样的话:“你自己都看不见,就需要别人的帮助了,怎么还能去帮助其他人呢?你们能帮他们什么呢?”每当遇到类似的问题,都会唤起我的那段回忆。
事情或许要从20xx年说起了,当时我刚上4年级不久,有一天,老师来和我们大家说:“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”,大家说我们都应该准备些什么呢?
听到这个消息,我非常惊诧,心想:有问题啊!我们又看不见,出去春游就算了,干啥还要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱吗?
身边的同学也都是一脸的不明所以,大家你看看我,我看看你,脸上写的都是不明白。
老师似乎是看出了我们在想什么,主动向我们解释,大家没有听错,就是和他们一起活动,你们可以互相帮助啊!比如,他们可以看到,就可以带你们行走,而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏,也可以帮他们听声音,等等!大家有信心,你们一定可以帮到他们,奉献你们的爱心。
时光飞剑,很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子,小鸟在枝头上不停的叫着,好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了,好像是在和我们微笑。
我们一行排着整齐的队伍走出校门,迎接这一切美好的事物。
到了场地,首先映入眼帘的就是人山人海的人,一群和我们年龄相似的孩子们,在不停的跑来跑去,开心的大声的说笑着,好像有用不完的活力似的,与他们相比,好像我们是那么的安静,甚至于有些司机晨晨。
老师为了能让我们更好的熟悉,更好的互动,为我们准备了很多的游戏,比如以我们为中心的盲人摸象,以他们为中心的丢手绢,等等。可是,不论怎么做游戏,我们似乎还是不熟悉,经常出现冷场的情况。
直到中午野餐的时候,老师给我们分了组,每个健全同学带一个盲童,和我一组的是一个小男孩,他比我高,比我壮,声音听上去非常温暖,后来听老师说,他一直在不停的对我笑,好像在努力的拉进与我的距离。不过,当时的我,并不知道这一切。
我们手拉手走在路上,老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇,其实这并不是什么难题,特别是再有健全同学的情况下了。可是,不知怎么回事,那天我们就是找不到了,刚开始,还和我开玩笑说,找不到更好,咱们直接给他们抓两条鱼回去!
但是说是这么说,真的过了两个多小时还找不到,我们都急了,他更是急出了一脑门的汗水,拉着我的手也湿了。
可能是受到他的影响,我也不由自主的急了起来,以前听过的那些鬼故事,情不自禁浮现在脑海中了。
就在我要吓的哭出来时,只听:哈哈,终于找到你了,我的蘑菇们!
小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧,慢慢的跟了过去。凑上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在这时,小男孩道,你先别急着吃,你听,那里有水,我先去舀点水来吧!
说着,他就跑开了。
10分钟后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直听一声接着一声的呻吟传了过来。
我开始又有些慌神了,心里不停的嘀咕着,肯定不是他,他不是去弄水了吗?又不是吃东西,咯是心里还是有些不安生,我大声叫起来,喊着他的名字。可是,怎么越听这声音越像他呢!我想站起来,走过去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一声,撞到了一颗树上。
小妹妹,别乱动,我这就回去了,我又一次听到了那7声音,可是这次是很虚弱的声音。
我是不敢继续走了,只好原地等待了?过了一会,他缓缓地走到了我身边,一只手捂着肚子,一只手费力的拉手我的手,说道,对不起,我们可能没办法找食物了,我肚子突然痛了起来,咱们回去吧!
凭借着本能,我道,要不然,你先坐下,我帮你看看吧!在怎么说,我在学校也听学长们说过几个穴位,可能有用吧!
他半信半疑的坐下,我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位,凭借着印象按下去,过了5分钟。他长处一口气,道,小妹妹,你太厉害了,我果然痛的轻了点,咱们走吧!
我非常不放心,因为我实在不敢保证我不会按错穴位,或者他半路在痛起来怎么办了。
一路上,我都紧紧的拉着他的手,好像这样,他就不会痛了似的,终于,我们走回了大本营,此时,其他同学早都回来了,大家都凑上前来,问我们去干什么了,老师也走过来询问。
小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中,然后扑通一声摔倒了。老师见状,赶快把他送到了医院。
事后,我才知道,因为他服用了不干净的'水,导致急性阑尾炎,至于我的按摩,哈哈!那纯属是没派上用武之地,因为他当时只是为了宽慰我,才那么说的。
过了两个月,我收到了来自小男孩学校的感谢信,据老师念的说,小男孩在信中把我表扬了一顿,写的好像我会点穴神功!
老师在总结这次活动时,说我就奉献了自己的爱心,虽然没有用上,但是小男孩非常开心能被点穴。
通过这件事,我明白了不论是正常人还是残疾人,只要你想奉献爱心,就一定可以,而且只要你奉献了爱心,大家都会感到非常快乐。
奉献的作文 篇4保安,一个很普通的岗位,可却蕴含了许多人辛勤的汗水。要做好一个保安,要付出的却比平常人多很多。
每一个不同的早晨,我都会在学校门口看到保安爷爷,不论天气是风和日丽,还是狂风大作。刮风时,风中的他总是坚定不移的站在学校门口;就算下雨,即使保安爷爷的雨伞已经开始摇曳,他依旧站在那里亲眼看着同学们一个个的安全离开,隆隆的雷声总是威胁着他,然而他就是不走!而保安爷爷的身影在我心中也一天天的逐渐高大起来。
保安爷爷看上去五十多岁,身材魁梧高大,他有一双炯炯有神的眼睛,平常总是穿着绿色的警卫服,将那整理得十分利落的头发箍进警卫帽里。他平常十分严肃,不到开校门的时间坚决不开门,而一到时间就一秒也不会耽误。每到早上或者中午开校门的时候,他看到有哪个同学没有拉好校服拉链,就会走过去提醒他。而有时,他却对我们十分友好,每当同学们去保安室拿东西的时候,他就总会提醒我们说:“又忘拿东西了?以后可要记住了千万别再丢三落四的了,还要麻烦家长们来送。”就这样,同学们既对他的严厉害怕,却也十分喜爱他,对他也是又爱又恨。
记得有一次,我记得十分清楚,那是一个冬天的早晨,天上还漂着小雨,那天妈妈有事需要早点去工作,所以我六点四十多就去了学校,当时,学校门口一个学生也没有,校门关闭的十分严实,本来我在车上试不着冷,下了车一时间也没什么感觉,可是过了一段时间,我就开始打着哆嗦了,最后我冷的十分厉害,不知怎么的我心里一下子浮现出了那位保安爷爷的身影,我就向学校里张望,希望能看到那抹让人坚定的身影,结果一抬头,便对上了保安爷爷的视线,保安爷爷看到我穿的十分单薄,立马走了过来,什么也没说就把我带到了传达室,然后才开始问我:“孩子你这么早就来学校了?”我说明了一下情况,然后保安爷爷对我说:“这样啊,那你快暖和暖和吧!”屋里温暖的温度很快地让我暖和了起来,而望着正猫着腰在传达室打扫的保安爷爷,我的心里也一下子涌起了一股热流。不一会,校门开了,我感激的对保安爷爷道了谢,而他却不好意思的摆摆手,嘴里说着:“这是我应该做的。”走进学校后我回头看了看他,他还在校门口看着来往的学生,那慈祥的微笑一直挂在脸上。
从此,保安爷爷在我心中十分高大,每当我经过学校门口时,我会多看一眼那张带着微笑的脸,我也会对在一旁站岗的保安微笑;当我走进校园时,我会知道有一双眼睛在注视着我,保护着我,我会内心感到温暖;每当我进入图书馆上读书时,我也会感到很安全,并全身心投入学习中;每当我晚上回家路上看到巡逻的保安时我会不再害怕……只要上学下学路过校门口,在我的成长的车站中多了一个平凡慈祥的微笑,是他教会了我一个简单平凡的爱!
奉献的作文 篇5清晨,我来到学校,还没走近花坛,就闻到一股淡淡的花香。抬头一望,朦胧中,感觉一大片红云正向我涌来。哦,是石榴!仿佛就在一夜之间,所有绚烂的花全冒了出来。
石榴的嫩枝,又细又长,好似老人灰褐色的胡须;它的枝干,盘旋错节,好似游龙桀骜的身躯;它的叶子也别具一格,那脉络清晰、青翠欲滴的椭圆形叶子,看了就觉得神清气爽。
最美的,莫过于石榴的花了!在春雨的滋润下,一颗颗小小的红玛瑙包裹在金子衣服下面,吮吸着母亲的乳汁,逐渐成长,逐渐绽放……有的花怒放着,红艳艳的,像身着红裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞涩的脸庞;还有一些刚睡醒的小调皮,裂着红唇,冲我们招手呢。
石榴树,把自己的一生奉献给了人们,当冷漠的冬姑娘来到时,石榴树笑了,它,想起了以前的快乐时光……
石榴树,你是多么的无私啊,因为有你,我们的校园才会这么美丽!
奉献的作文 篇6观看开学第一课,我感受到了其中由奉献带来的幸福。
孟佩杰的父母双双离世,只留下了5岁的孟佩杰,被刘芳英收养。后来,养母刘芳英瘫痪在床,养父也离开了家。年仅8岁的孟佩杰与养母相依为命。在12年的艰苦生活里,孟佩杰学会了许多家务活。她12年如一日,照顾着养母……采访时,她说:“现在我很幸福。妈妈幸福,我就幸福。”
孟佩杰为什么很幸福?因为幸福是无私的奉献,给予越多,得到越多,快乐越多!她奉献了,所以感到了幸福。在生活中,你只要奉献一点儿,就会感到幸福。
奉献就能带来快乐,这句话在我的身上也得到了验证。暑假里,我和伙伴们举办了爱心义卖活动。在进行爱心义卖时,我们大声招揽顾客,嗓子都有些哑了;在漫长且寂寞的等顾客时间中,我们很累很累。辛苦的劳动,换来了11。1元钱。一想到这11。1元钱会用在希望工程中,我们便十分幸福!为什么?因为我们付出了,我们奉献了,我们感到了快乐!
俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是这样,默默奉献却不求一点回报。还记得那节课上,有一道题我们几乎全班都不会。于是,老师给我们细致地讲了起来。这道题挺难的,老师给我们讲完后,嗓子都有些嘶哑。当时,大多数同学都会了,但还有少数几个同学依然不会。老师又给他们讲了一遍,老师讲完后,听着他们发出的:“会了”几个字,脸上浮起了一丝快意。我想,那时老师一定很幸福吧!
让我们都行动起来,做一个奉献的人吧。
奉献的作文 篇7老师教我们观察芦荟,说它是花,也不像花,说它是草,也不像草,老师说是花,同学们半信半疑,我就来讲一讲芦荟吧!
芦荟身穿绿衣服,远看像一只张牙舞爪的大章鱼,近看身上带刺,那点点像豹子身上的花纹,我轻轻的把它的叶子移了一下位置,它像一位士兵,一直坚守在自己的地方。
有一次,我再和朋友一起玩不小心被芦荟刺到了,我很生气,这盆花身上带刺把我给刺到了。
我到晚上夜深了,星星眨着眼,月亮在说睡吧,睡吧,我一直睡到白天,身上被叮了好几个包,妈妈看见了,掰了一小块芦荟,那里面的汁掉到手上,真舒服,一下子就不痒了,我渐渐的喜欢上芦荟,我看那小口破了一口,就带芦荟去晒太阳,让它快点长出来。
晚上,我妈妈说芦荟可以美容,一想起芦荟,我像箭一样跑到房间,我有好久没有给它们浇水了,只见芦荟不像以前那样绿,我给了芦荟一点水,它又重新绽开了笑脸,我再书上读过了,芦荟又像仙人掌,十分抗旱,一年都不会死。
我觉得芦荟虽然不好看,不像五颜六色的荷花,惹人喜爱的菊花,万里飘香的桂花一样漂亮,可是芦荟身上都是宝,只要仔细观察就会有收获,还有它那无私奉献的精神,让人赞不绝口,我觉得无私奉献的精神最值得赞,外表不重要,重要是无私奉献的精神。
奉献的作文 篇8“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”而我今天也遇到了这样的事。
中午,爸爸开车带着我和妈妈到“马大哈”吃饭,随手把汽车停在了路旁下水道口的边上。吃完饭,爸爸开车回家,不料,却把车开进了下水道的井盖上,进退两难,向前进或向后退都会掉进坑里,这下爸爸犯难了,前进后退都不行,爸爸发动油门车一下子掉进了坑里,轮子被腾空起来了。
爸爸赶紧下车从边上的土堆里拿了几块石头垫在车轮下面,然后发动汽车向前走,可汽车不听他的话,轮子一直自己打转,使不上劲。正在左右为难的时候,一位叔叔骑电动车路过这里,见到这个情景,赶忙下车帮忙,左看看右看看,说:“向左打方向,看能不能出来。”爸爸试了试,依然不奏效,汽车还是纹丝不动。这时,又来了几位叔叔,他们一起想办法,把车轮下的砖头垫了又垫,换了又换,爸爸试了一次又一次,但车子像扎根到了地下一样,一动不动。这时的天气又干又热,地面上灰尘很多,可陌生的好心人却不顾脏和累,又搬了几块石头垫到车轮下,大家都是满头大汗,气喘吁吁,可车子似乎是钉在了地上,这下大家都没招了。正在关键时刻,远处走来一位胖胖的叔叔,了解情况后,他在车轮下忙活了一会儿,对大家说:“大家都听我说,你看我们这么多人,推出去肯定不成问题,我们大家把车子推出去怎么样?”说到做到,大家立刻行动,这时一位阿姨也来帮忙,她穿着高跟鞋,却依然很卖力。“一、二、三,走”随着一声口令,大家一起向前推。终于,费了九牛二虎之力,把车子从坑中推了出来,真可谓是“人多力量大”!
这是爱的春风,这是爱的奉献,只有人人都为社会献出一点爱,那么明天的人间将会是充满爱和幸福的,幸福之花将会开遍世间的每一个角落。我们的社会怎能不变得和谐而又美好呢?
奉献的作文 篇9说起老师,我便心潮澎湃,她们无私奉献的精神让我惊叹不已,久久不能忘怀。
老师,是一片天空,我,是一只小鸟,在她心胸里,我自由翱翔;老师是大海,我是鱼儿,在她的怀抱中,我快乐成长。我的老师也是辛劳的园丁,为祖国增添了更多美丽的花朵。老师就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们,把她们的知识传播给我们。
每当看见老师疲惫的眼神,我便仿佛看见老师在为我们呕心沥血地操劳。那弯弯的月儿便是老师的背!“老师伴我们长大,我们陪伴老师变老”!
我爱老师,老师也爱我们,老师在我们需要帮助的时候,为我们给予无私的帮助,在同学受伤或生病时,老师便会快速地出现在我们面前与另一些同学们扶住受伤或生病的同学匆匆地赶到医务室进行清理伤口,进行包扎,并打电话告知家长,让家长知晓。
老师虽然时常唠叨着我们,但我却认为这是一种亲切的提醒。只要每当老师露出了无可奈何的疲惫眼神,我们就会知趣地停止讲话,让老师更省心。
在老师的教导下,我的朋友也变得无私起来,都会经常帮助其他的同学,我也喜欢常常帮助别人。有一句话就能表达我的行动,“朋友一旦有困难,有我张昊鹏在就不用烦”!这就是我的人身格言和要求!
老师,我爱您的无私,更会学习您的精神。您的精神将会永远传承!
奉献的作文 篇10春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记
是谁在夜深人静的时候还在那昏暗的灯光下批改着我们的作业?是老师。
是谁在为我们这一代祖国初升的旭日在辛勤的默默无闻的工作着?是老师。
是谁再为辛勤的教育事业而奉献着?还是老师。作文
如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋;如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光;如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林。
您不是个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,您都会讲清事物的真谛;但您是个合格的化学剂师,各种反应您都能轻松阐述其本质。
您是一棵挺拔的树,曾结果成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。
二年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何去找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好?怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道。
您是酸,您是醇,通过酯化,师生情谊跟牢固。虽然我们像岀巢的雄鹰将要翱翔苍穹,但我们的感激与思念直到永远。
一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧嘴一笑,没留下一点酬报,却把颓丧、伤心强塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉?
什么能取代您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?您的关爱不会受热分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。
这辈子最幸福的事就是做了您的学生,我本想收获一缕风,不料您却给了我整个春天!
敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别思念您。
很想有一天,驻足喜马拉雅之巅;真想有一天,让地球围着我旋转;还想有一天,可以超越时空的爱恋;敢想有一天,能够重新回到您的身边!
心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船,飘向敬爱的老师,让我们真诚地道一声:祝老师一生平安。
第二篇:奉献(800字)作文
精选作文:奉献(800字)作文
我正伏案拿着铅笔在草稿纸上计算着题目,房间里从满了笔尖摩擦白纸的“嚓嚓”声。“啪!”听见这一声时,我才猛然从数字世界里回到现实,发现断电了。
这时是晚上七点,冬天的太阳不再像夏天一般起早贪黑,月已高挂枝头。房间内一片漆黑,这漆黑使我无法继续做题,我手足无措,不知如何是好,更使我胡思乱想起来:窗外那一个好似人影的阴影不停的舞动着,是不是幽灵?那轻悄悄的脚步声,是不是——“咔嚓”,门开了,以为是幽灵来袭的我被吓得胆战心惊,动也不敢动,耳边传来的却是奶奶慈祥的声音:“没事,只是断电了,我点了根蜡烛,继续做作业吧!”我回头一看,只见奶奶手中正燃烧着一点火焰,仅仅是一点小火焰,却已将光亮播撒在了整个房间;仅仅是一点小火焰,但它散发的温暖却已流入了我的心房。时间的脚步向前迈着,蜡烛的身躯也随之融化着,但它的明亮,它的温暖仍旧源源不断的给予世界。
我没有心思做作业。看着燃烧着的蜡烛,我心中不由得一颤。内心深处涌出一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。内心深处涌出八个字:无私奉献,舍己为人。内心深处更涌出了无数背影:是掏粪工人时传祥,他无论春夏秋冬,无论风霜雨雪,走街串巷,掏了二十年大粪,受尽了歧视和羞辱,却始终以一人脏换万人净;是“人民的勤务兵”雷锋,他永不停息地、全心全意地为人民做好事,他像春天的阳光温暖着周围的人,他用自己短暂而光辉的生命,默默无闻地为祖国奉献着光和热。是谭千秋老师,他在地震中张开双臂任砖块如冰雹般砸在自己身上,也要死死保护学生,他用自己的宝贵生命与满腔热血将师爱诠释得淋漓尽致,催人泪下。是杨善洲爷爷,他二十年如一日地植树造林七万多亩,把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿洲,他一辈子为人民服务,一生帮群众办实事,他用汗水践行着自己的誓言,彰显着共产党员的奉献本色。更是无数默默无闻却甘愿如蜡烛般燃烧自己照亮他人的美丽身影!
蜡烛的火焰依旧燃烧不息,在那光和热中,我还看见了那闪着光芒的奉献精神,是那么耀眼美丽。篇一:奉献作文8篇
透过玻璃,望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶,我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。
蝴蝶,色彩绚丽,五彩斑斓。飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的,可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的,只以体态轻盈,优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此,给人以美的享受难道不是一种奉献吗?被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶,钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光,美妙绝伦,让人眼前突现出幻影迷离,如置身童话之中,陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画,进行艺术创作,蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗?于是,蝴蝶证实了:美是一种奉献。
蝴蝶在古往今来,就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传,在远古的春秋战国时期,我国伟大的思想家庄周,一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,悠然自在。浓睡醒来,惊奇的发现,自己依然是庄周。回想温馨的梦境,不知是蝴蝶变成了自己,还是自己成为了蝴蝶。于是,这个千古争鸣的故事;这个庄周一梦的蝴蝶,共同证实了:人类与大自然的和谐相处,是万物共生的哲理。
一个国家有许多象征,不仅是国旗、国徽、国歌,还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先,金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带,恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙凤蝶被iucn列为k级保护对象,被国家列为一级保护动物,其稀有由此可见。于是,金斑喙凤蝶证明了:中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。
蝴蝶,其实并不虚伪,世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶,不仅使繁花似锦,甜果累累,在维持生态平衡的同时,启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片,为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统,解决了航天事业上的一大难题。于是,我们才应该增强对环境
保护的意识,为贯彻“科技兴国”的策略:热爱自然,走向自然。在那丰富多彩的自然界中,每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律,生活着许许多多像蝴蝶一样,可以给予人奉献的生物:美――观赏的奉献,哲理――思想行为的奉献,代表――为中国走向世界而作出的奉献?? 于是,我不再惋惜蝴蝶,因为它们值得我赞扬。在另一个世界中,它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。
2无私奉献的人
“落红不是无情物,化作春泥更护花。” 人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操``````俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?``````”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。
过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
他的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。
人生在世,也许只有短短几十年的时间。生命对于每个人都只有一次。生命的价值是什么,人怎样活着才有意义?前苏联作家奥斯特洛夫斯基在自己的自传体著作《钢铁是怎样炼成的》中写到:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻??”这句话被一代又一代的人传诵,它告诉我们:人生的价值在于奉献,只有把全部的爱奉献给社会的人,才能实现生命的价值。
最近,我再次重温由作家蒋巍与深圳特区报记者徐华联手创作的长篇报告文学《丛飞震撼》。本书主要介绍了深圳的青年义工,著名歌手丛飞的先进事迹。丛飞做为一个义工,家境并不宽裕。但他从沈阳音乐学院毕业到达深圳以后,在长达11年的时间里,先后资助了贫困山区178名贫困儿童,为救助贫困儿童参加了400多场不要收入的义演,还利用自己当歌手赚的钱,为贫困儿童累计捐赠钱物近300万元。2005
年初,他被评为“感动中国人物” 2005年4月被诊断为胃癌。在他身患绝症以后,他没有力气上台演出了,失去了经济来源的他自己根本拿不出钱来治疗突如其来的重病,只能吃些廉价的止痛药在家维持。而在他生活遇到极大困难的时刻,深圳特区报的记者徐华偶然发现了他的困境,他说“如果社会对这样一位无私奉献又身处困境的人继续漠然处之,那是我们社会的悲哀,也是新闻工作者的失职。”怀着强烈的社会责任感,徐华总共写了20万字的报道。呼吁社会伸出援助之手,这样丛飞才得以住进医院治疗,但已经错过了最佳治疗时间。就这样,丛飞以自己年仅37岁的年轻生命,告别了他日夜牵挂的贫困孩子,告别了他无比眷恋的美好世界。去世后,深圳市万人送别英雄。去世后,按照他的遗愿献出眼睛角膜。在他去世后的
服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务的事业中去。”就是对这种人生观的精彩表达。两种对立的人生观,反映了对人生价值的不同认识。我们的社会需要安定和谐,人民需要安居乐业,互相之间需要平等相处。这就需要社会成员之间互相关爱,思想上互相理解,行为上互相帮助,使大家都能从社会成员互相的关爱中感到这个社会的温暖,都主动为实现社会的美好贡献个人的力量。丛飞为什么受到人民的敬重和怀念,千千万万的人为什么把他当成学习的榜样,就是因为他生命路上的每一步,都体现着为人民服务,为社会奉献,为国家分忧的精神。他把个人的私利完全抛在脑后,他把给予他人帮助当做幸福,他把救助困难的儿童当成责任,当成生活中必不可少的一部分。比起其他知名歌手来说,他赚的钱并不太多,可他每当听到有孩子贫困就着急,每当知道穷苦的孩子上不起学就要帮。他一次次地倾囊相助,最后自己的家却一贫如洗,连治病的钱都没有了。什么叫义工,就是自愿不要报酬为社会慈善服务的义务工作者,可是他志愿当义工竟有11年。有人说他的想法太傻,说他的行为令人不可思议,因为他的言行与“人不为己。天诛地灭”的价值观形成了截然的对立。但丛飞从不为自己干的“傻事”后悔,不论遇到何种困难,不论别人怎么误解和嘲笑,即使还有人骂他“出风头”“作秀”,他都把个人荣辱置于脑后,义无反顾地走在扶贫济困的慈善路上。
英雄走了,一株娇艳旺盛的生命之花瞬间凋落了,大地为之呜咽,江河为之落泪。丛飞的事迹被报纸报道以后感动了整个中国。“生命的价值在于奉献”,丛飞短暂生命的闪光足迹对这句话做了最完美的解释。他用自己的行动建立的“大爱无疆”的丰碑,永远矗立在人们的心头!
下页 余下全文篇二:以奉献为话题的作文
以“奉献”为话题的作文
写作角度
1、奉献是人生最大的幸福。
2、只有奉献我们才有权利享受。
3、奉献既是一时一事,也是一生一世。
4、奉献是一个广义的范围,它不只是物质的给予,更是精神上的付出。
5、以为奉献给了别人自己就少了的人本身就什么都没有。
名言
1、为别人尽最大的力量,最终就是为自己尽最大的力量。——英.罗斯金
2、生到世上来不是为个人,而是要把个人贡献出来一部分给国家,一部分给朋友。——法.拉伯雷
3、献身同时,自己也会升华。
4、只要人人献出一点爱,世界将变成美好的明天。——黄奇石
5、捧出一颗心来不带半根草去。——陶以知
6、人生是花,而爱是花的蜜。
7、粉身碎骨全不惜,只留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
9、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)
10、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
11、随风潜入夜,润物细无声。
12、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
13、送人玫瑰,手有余香。
14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
15、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——雷锋
16、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受着的东西。——爱因斯坦
事例
唐代宗吃蝗虫
唐太宗贞观二年,京城长安一带久旱无雨,引发蝗灾。唐太宗李世民 到地里巡视庄稼常灾情况,看见蝗虫,就捉了几只,祷告说:“人有粮食吃才能活命,可今天你吃庄稼,祸害老百姓。老百姓有了过错,责任在我一个人。你要是有灵,就吃我的心,而不要祸害老百姓啊!”说完就要将蝗虫吞下肚里,大臣们连忙劝阻说:“吃了蝗虫恐怕会致病,皇上千万不要吃。”太宗回答:“我只希望把灾祸转到我一个人身上,哪还顾忌 什么疾病呢?”于是断然吃下了蝗虫。
两弹元勋邓稼先
为发展我国原子弹、氢弹作出了巨大贡献的著名核物理学家邓稼先,与诺贝尔奖获得者世界著名物理学家杨振宇是儿时的伙伴,都在美国留学并取得博士学位。当杨振宇在世界物理学界的声名与日俱增,引起举世瞩目时,邓稼先却在归国后告别妻
儿,隐姓埋名,一生奔波在荒山野岭,戈壁沙滩,为中国的国防事业进行着艰苦的科学攻关,为我国的两弹试验成功地铺平了道路。张爱萍将军亲笔为他题写了一幅条幅:”两弹元勋邓 稼先。”
教师的风范
西南政法大学教师张发祥因患视网膜色素病变的不治之症,双目视力严 重减退,但他没将自己的病情告诉任何人,而是克服越来越严重的困难,坚持给学生们上课。看不见书上的字,他就请妻子将教材录在磁带上,听录音备课。将听到的内容背下来,再 加以评比、补充、归纳、整理,然后讲给学生们听。从他确诊病情到完全双目失明的5年中,他从没对系里说过自己生病的事,也没有请过病假,要过补助,而是坚持参加活动和正常 上课。5年多来,他每年都超额完成了教学任务。坐在椅子上逝世
伟大的革命导师马克思一生从事理论研究工作,撰写了大量经典著 作,为此而严重
地损害了自己的健康。到晚年身体越来越差时,他反而抓得更紧。他说过: ”我一直在坟墓的边缘徘徊。因此,我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作。为了它,我已经牺牲了我的健康,幸福的家庭。”一直到生命的最后一刻,他还在与时间赛跑。他是坐在自己长期伏案工作用的椅子上停止呼吸的。
为艺术献身
法国著名喜剧大师莫里哀一生热爱戏剧艺术为之付出了毕生精力,直至为艺术献身。他的最后一部作品心病者》于1673年2月在巴黎皇家大剧院上演。他本人亲自扮演该剧的主角。此时,他的肺病已非常严重,加之受了风寒,他觉得头晕目眩,浑身无力。17日这天,他的病情更重了,但他以坚强的毅力,克服病痛,坚持演出,并且一丝不苟地进行角色创造,把阿尔贡的性格刻画得入木三分,赢得了观众的喝彩。但大幕刚落下,莫里 哀就昏倒在舞台上。演出结束后仅4个小时,莫里就永远
下页 余下全文篇三:作文素材奉献 作文素材----------奉献 名人名言
1、人只有献身于社会,才能找出那实际是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
2、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
3、生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲
4、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。------巴金
5、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。--------巴 金
6、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。------泰戈尔
7、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。-------泰戈尔
8、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 --茨巴尔
9、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天
10、为别人尽最大的力量,最终就是为自己尽最大的力量。——英.罗斯金
11、生到世上来不是为个人,而是要把个人贡献出来一部分给国家,一部分给朋友。——法.拉伯雷
12、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。――鲁达基
13、捧出一颗心来,不带半根草去。——陶行知
14、君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记?访记》
15、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基
16、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
17、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
18、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。--苏霍姆林斯基
【运用思路】
奉献总是和帮助,付出紧密相连的,给人以帮助,对社会付出便是一种奉献,我们可以奉献聪明才智,可以奉献物资经济,可以奉献青春年华,甚至可以奉献生命。在写作此类文章时我们就可以从帮助和付出等方面入手,展开话题。
【精彩素材1】
成都市郊农民李桂珍一家三代三十年如一日热心照料生活困难的邻居,在当地传为佳话。李桂珍现已年近70,儿子媳妇都孝顺,孙子孙女也懂事。这个幸 福的家庭30多年前就向邻居罗易才家伸出了援助之手。罗易才当时患气管炎、肺结核等病,全身浮肿,不能劳动,他的妻子罗胡氏精神失常。李桂珍就和儿子廖金光一起帮他们料理家 务,照料生活,请医拿药,端汤送水。后来罗易才去世,照顾罗胡氏的责任又被李桂珍的孙 子、孙女承担了起来,他们和长辈一样,细心护理,无微不至,继承了良好的家风。
【素材点拨】
远亲不如近邻,好邻居是棵树,可以为你遮风挡雨,送来一片凉荫;好邻居是艘船,能载你乘风破浪,抵达幸福彼岸。只要我们甘于奉献,乐于助人,就一定能让我们的人生变的充实而富有。
【适用话题】
奉献与索取、付出与回报
【精彩素材2】
20年行走雕刻“无私奉献”四个字
王顺友,男,苗族,1965年10月出生,中共党员。四川省木里藏族自治县邮政局马班邮路乡邮投递员。
王顺友同志1985年1月参加工作,一直从事乡邮投递工作,负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡,以及木里县城至卡乡邮件投递工作。1999年卡拉乡邮路调整后,王顺友只负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡的邮件投递工作。月平均投递报纸700份,杂志28份,信函45封,印刷品25件,包裹5件。
王顺友同志在木里藏族自治县恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下,克服常人难以想象的各种困难,长年累月奔波在往返里程达360公里的深山峡谷的乡邮路上。20年来,在雪域高原的送邮行程达26万多公里,从没延误过一期邮班,丢失过一件邮件。
2001年被四川省邮政局评为四川省邮政劳动模范;
2001年5月1日,成为全国“五一劳动”奖章获得者;
2005年3月,中共木里县委授予王顺友同志木里县优秀共产党员称号,中共凉山州委授予王顺友同志凉山州优秀共产党员称号,并当选凉山州杰出青年;
2005年4月,中共四川省委授予王顺友同志四川省优秀共产党员称号,国家邮政局授予王顺友同志全国邮政劳动模范称号;
2005年5月1日,中华全国总工会授予王顺友同志全国劳动模范称号。
【素材点拨】人活一生,并不是非要做出惊天动地的大事才有意义,我们不能使自己伟大,但可以让自己崇高!平凡的工作岗位同样能够体现一个人的价值,忠于自己的本职,做好自己的工作就是对社会的奉献,就是一个了不起的人。
【适用话题】
平凡与伟大、尽职与奉献
【精彩素材3】
丛飞,原名张崇,1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。初二辍学,后进入某银行担任出纳,带薪考入沈阳音乐学院,1992年毕业后到广州闯荡,两年后来到深圳。1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演,开始长达11年的慈善资助。36岁的丛飞,唯一的职务是深圳市义工联艺术团团长,是一份没有薪水的社会工作。作为一名职业歌手,丛飞以唱歌为生,但他又是一名五星级义工,10年来他为社会进行公益演出300多场,义工服务时间达到3600多小时。作为一名著名歌手,丛飞的商演频繁,本可以过上富裕生活,但他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童,自己却一直过着清贫的生活。
先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”,“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2005年4月被诊断为胃癌,进入深圳市人民医院治疗。5月27日在病床上加入中国共产党。2006年4月20日晚8时40分病逝,年仅37岁。据悉,丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,9时35分,深圳眼科专家取走了丛飞的眼角膜,专家说,这将使三个人受益。
丛飞生前曾多次说:“帮助别人是一种快乐,只要给我生命,我就要给别人带来快乐。”
【素材点拨】
人最难能可贵的品质是甘于默默无闻的奉献,丛飞为了资助贫困孩子,不惜过着清苦的生活,甚至在生命即将结束的时候还决定捐献自己的角膜,这种无私的爱心弘扬了社会风气,为人类奏响了一支壮美的奉献之歌。
【适用话题】
生命的价值、奉献
事例类
﹡军人风采﹡
共产党员
李国安是北京军区给水团团长他住在嘴边的两句话是“一个共产党员要上木愧党,下不愧民,“一个干部要上不愧部队,下不愧士兵”他为部队打井为老百姓打井,将800里边防变成了有水的钢铁长城,为内蒙古的改革开放作出了重要贡献、他甘将生命化清泉,多少年来顾不上家顾不上老母、顾不上妻儿.但他是一个有情有义、有血有肉的好儿子好丈夫好父亲。李国安说:“我深深懂得没有国就没有家”尽管付出很多但他“无怨人悔”。
[点拨] 李国安的事迹体现出一个军人的无私奉献精神,同时透出对祖国的强烈热爱之情。
[适用话题]所以这个素材适用于“奉献”“祖国”“热爱”“卫士”等话题。
﹡科学之光﹡
两弹元勋
邓稼先冒着酷暑严寒,在试验场度过了整整10年的单身汉生活,15次在现场领导核试验,掌握了大量的﹡历史人物﹡
留取丹心照汗青
德祐元年,蒙古铁骑如摧枯拉朽直逼临安。时任赣州知州的文天祥起兵勤王,并将全部家产拿出来充作军费。其友人劝他说:“你以这万余乌合之众,去抵挡元朝三路大军,何异于驱群羊而搏猛虎。”文天祥说:“我最恨的就是国家一旦有急难,征召天下之兵,而无一人一骑入关。我之所以不自量力,准备以身相徇,就是为了使天下的忠臣义士因此能闻风而
起。义胜者谋立,人众者功济,这样才可能保住江山社稷。”
可是,经过多年艰苦的抵抗奋战,文天祥最终还是兵败被俘。元朝大将张弘範逼他写信招降在厓山继续抵抗的张士杰,他坚决拒绝。元朝皇帝忽必烈“既壮其节,又爱其才”,希望说服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿,对文天祥说:“你若能像对宋朝一样对我,就立即以你为中书宰相。”文天祥说:“我文天祥为大宋状元宰相,宋亡,我惟可死,不可生。”忽必烈又说:“汝不为宰相,则为枢密。”文天祥昂然答曰:“一死之外,无可为者。”
文天祥从容就义,舍身成仁,时年仅四十七岁,浩气丹心,永存史册。
[点拨]文天祥在国家有难时,私毫不顾自身利益,将所有家产奉献出来充任军费;在他被捕后,他又不为敌人承诺的高官厚禄所心动,毅然奉献出自己宝贵的生命,谱写了一曲正
义之歌。
[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”“国家”等话题。
﹡科学家风采﹡
勇于献身的科学家
鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。
这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制了一
些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。
[点拨] 鲍尔?海斯德忍住痛苦,向自己体内注射毒素时,他已经将自己的生死置之度外,想到的却是救治被毒蛇咬伤人的生命。这种奉献的精神,又岂止是“无私”一词可概括的?
[适用话题]素材适用于“生命”“奉献”“热爱”等话题。
2、优秀语段示例: ①你看那高高的钻天杨,树身粗壮,枝叶繁茂,巍然屹立,风雨攻不垮它,洪水淹不没它,是什么支撑着这个顽强的生命?那就是树根。树根深深地埋藏在地底下,不断吸取着水分、养料,供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在,尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来,可它依然默默地吸取着、奉献着,从不想钻出地面显耀自己。相反,为了有更多的水分,更丰富的养料,它总是越扎越深,越扎越远。树
下页 余下全文篇四:奉献 作文等 人生的真正价值在于奉献,奉献是社会存在和发展的基本保障,是用爱心和责任铸成的一
道彩虹,清新飘逸,带给人们温馨与快乐,真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。
现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往注重于物质
文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献
在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里,他举起执着的双手
在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将
自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠。他们以无私的奉献实现了自己
的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,为世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多
的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉
献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索要回报多,真
正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他
们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊,在实现社会价值的同时,能获得自我价
值的实现。牛给予人们那久多,依然默默之闻,不求回报,而猪生前没什么大贡献,却还抱
怨人们憎恶的目光,牛,猪的殊途从根本上说是价值观的不同,其导向作用也不同。
奉献是积极主动,却也是最彻底的。个人的奉献在于主观愿望的
伟大体现。
现在大的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思
维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同
时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可
见,精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。
当老师满头银发,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之作的欣慰,他们没有索
取些什么,只求学生们能力社会建设添份力!看完评分 谢
奉献不是为了索取,应是自觉自愿的,让我们新世纪的一代青作
都投身于奉献的洪流中,从现在做起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远葱茏、繁茂!
第三篇:作文素材奉献
二、奉
献
1.导语:人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?
奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一中无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。
2.格言警句
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)
捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)
在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。(鲁讯)
人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。(向警予)
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。(爱因斯坦)
即使我们是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有着一次闪耀;即使我们是死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。(艾青)
中国应当对于人类有较大的贡献。(毛泽东)
你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。(高尔基)
希望你们年轻一代,刀能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。(法拉第)
凡是为人民解放事业而奋斗的,或是为捍卫一个伟大真理而忍受穷苦的人们,才是英雄。(荷马•马蒂)
人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完美。(马克思)
一个只顾自已的人不足以成大器。(罗斯金)
3.事例
鲁讯——牛
鲁讯先生曾说过:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
法拉第——烛
物理学家万克尔•法拉第一生勤奋,对实用电学的三大分支都作了贡献,并在晚年写成《电学的实验研究》,为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”
居里夫人——蝉
“镭的母亲”居里夫人献身科学,是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神:“那些蚕细心地工作着,不懈不怠,令我大受感动;我看着它们,觉得我跟它们是异物同类„„”
诺贝尔的永恒奉献
诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后,赢得了大量专利权,积累了许多财富。1896年,诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金,用每年的利息,他奖给世界上杰出人物,促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说:“这奖金不论国籍、人种和语言,只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生,诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展
达尔文心系造福事人类
达尔亠的后半生体弱多病,仍然坚持实验和著书。他曾说:“对于科学的热心使我忘却,或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日,达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话:“我曾不断地追随科学,并且把我的一生,献给了科学,我相信我这样倚靠 是正确的,所以不会感到悔恨,但使我感到遗憾的是:我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。
把一生献给科学
镭的发明者、两次诺贝尔奖的获得者居里夫人一生忠于科学,厌恶金钱和荣誉,她把所得的奖金绝大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友。她把研究的结果毫无保留地公之于众,而不接受当时可谋取巨富的专利权。在社会授予她的荣誉面前,居里夫人只有一句话:“在科学上我们应该注意事,而不应该注意人。”
居里夫人长期接触镭,健康受到严重的损害,两手被镭射线烧得伤痕累累,并得了臻命的血液病。众劝她休息治疗,她谢绝了,她说:“我的生活是离不开实验室的。”在晚年10多年里,她带病写出30种科学报告,好几种高深的科学理论书籍,每天仍然工作14小时,直到1934年闭上了她那双智慧的眼睛
两弹元勋——邓稼先
1850年,26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国,祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”,邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是,历史风云变幻,祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任,离别妻儿,隐姓埋名,走向大戈壁。从此,他从物理学界的讲台上消失了。20多个春秋过后,头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了,“两弹元勋”的美名才开始传扬,邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。此时,他的妻子已年过花甲,而癌魔却早注入他的肌体,他光辉的生命已燃烧到了尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是:“我死而无憾!”
从陶朱公到李嘉诚
古代的陶朱公,在19年间数致千金,但每次,他都把它们“分散与贫交疏昆弟”,他曾用钱资助过勾践,也资助过田成子,现在,他把它分散给那些需要资助的人,对他来说,赚钱不是最终目的,他只想利用赚来的钱有所作为。现代的李嘉诚,大巨富之后,时刻关注着社会公益事业和慈善事业,从不吝啬解囊。1980年起,他又以极大的热情和精力投入到汕头大学的创办中,不惜花费5.7亿港元的巨资,要为潮汕地区兴建第一座学府,并立志要把它建设成为国内乃至国际上知名的高等学府。为此,他亲力亲为,殚精竭虑,从最初的图纸设计到后来的师资配备,无不一一过问。他曾说:“汕大在我心目中的位置,甚于其它一切事业。”对于曾经因贫困而不得不中断学业并走上经商之道的李嘉诚来说,汕大的创立,不啻是圆了他当日求学的一个梦。而当他积毕生的心血以报效桑梓,当他智慧地运用他的成功之果服务于华夏的子孙后代的时候,众不难从这一系列的壮举中窥析他所追求的人生理想和生命意义。
无私捐赠
徐悲鸿逝世前捐赠毕生珍藏的文物。
郑振铎捐赠毕生珍藏的7万多册善本典籍。
巴金色捐款数万元并献出他珍藏的现代文学史料充实现代文学馆。
范曾将在日本举行书画展览所得的120万人民币全部捐献给国家,作为建设南开大学东方艺术系大楼之用。
纺织女士杜芸芸,将本该归她所有的10多万遗产交给国家,支援建设。
上述捐赠,表现了他们“富贵于我如浮云”,一心为国为人民的崇高精神和可贵品德。
茅盾为文学捐稿费
我国著名文学家茅盾先生日常生活简朴,他把稿费省下来,做了许多有意义的事情。解放前他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家。1957年,桐乡县创办《桐乡文艺》,因缺少经费,他立刻捐款300元;1958年,故乡创办一所民办中学,他闻讯后资助500元。„„1981年3月,茅盾的病情恶化,他知道自己将不久于人世,即让孩子笔录口述遗书二则。其中一则写道:“为了繁衍荣长篇小说的创作,我将我的稿费25万元捐献给作协„„我衷心地祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛。”胡耀邦同志在致茅盾同志悼词中称赞:直到生命的最后时刻,他始终没有放下自己手中的笔为人民服务。
叶圣陶三易遗嘱
叶圣陶老人的遗嘱,全文不过130字,然而却写了三次。第一次写于老人重病之时的1979年12月11日,老人嘱咐家人丧事从俭,只“在《人民日报》自费登个广告,告别相识的人,说我跟他们永别了”。第二次是1980年12月21日,老人补写遗嘱,写道:“非但不要开追悼会,别的什么会他不要开。像我这样一个平凡的人,为我开无论什么会都是不适宜的。”第三次是在1984年2月12日,老人再次补写遗嘱,表示要将自己的遗体捐献给医学院(北京医院按照老人的遗愿将老人的遗体作了解剖)。短短遗嘱,数年而成,两次增补,发人深思。
邓拓万金救古画
1961年的一天,邓拓在荣宝斋看到一幅潇湘竹石图卷,画末题有“轼为莘老作”五字。这幅画是一位四川老人的祖传珍宝,说出自苏东坡的手笔。可经有关专家鉴定,认为不是东坡的真迹,因此,国家收藏部门没有收藏。
为了不使国家文物流失,邓拓同志把自己若干幅藏画卖给店里,凑足上万元,把那幅古画买了下来。他从故宫藏画的
记录中,查出了这幅画的有关记载,逐字逐句与画面核对,经过半年的精心研究,他终于作出结论:潇湘竹石图确实是苏东坡的真迹,而不是伪作。一幅将近千年的珍贵作品,辗转流传,终于被邓拓抢救保存下来。
1964年,邓拓将个人所收藏的最好古画154件无偿捐赠给中国美术馆,包括他花万元巨资收购、积半年辛劳鉴定的这幅古画。
举债创办“育才小学”
张震1964年出生在定远。定远是陕甘宁蒙交界处一个贫瘠的县城,百姓一年收入三四百元。张震考入西安交通大学后,学习英语,是校报记者,多次在写作比赛中获奖。快毕业时,他舍弃了成功率很大的考研和记者生涯,带着妻子韩雅婷回到家乡,举债办起了一所小学。
1992年8月,他们把自家的房子拆了,借钱买砖木,盖起最初的四间教室,名曰“育才小学”。学生来自田野,来自其它学校赶出来的差生。学费减免,其它费用低于国家标准,开设英语。几年下来,学生在各方面都取得了好成绩,学生人数逐渐增加,可张震他们欠债已达11万元。
猫耳洞精神
70年代末80年代初,在中越边界的一场战争中,我军战士为坚守阵地,修挖了防炮洞,他们形象地称之为“猫耳洞”。地处热带山林丛林地区的“猫儿洞”,外边爆炸着敌人打来的炮弹,里边是摄氏三四十度的闷气,雨天满洞是水,日夜蚊子横飞。战士们觜干唇裂,衣衫浸透了汗水,身上被蚊子咬起一个个大包。在如此极端恶劣的环境下,他们为维护祖国的尊严,保卫人民的利益,艰苦备尝,经受了血与火的考验,英勇顽强地夺取了战斗的胜利。战士们用自己的生命和鲜血向全国人民奉献了可歌可泣的“猫耳洞精神”——“亏了我一个,幸福十亿人。”
比鲜血更宝贵
1997年10月29日,在人民大会堂举行的全国无偿献血表彰大会上,张金泉、宋安琳夫妻双双荣获卫生部、中国红十字总会授予的金杯。
张金泉是北京地铁总公司的一名普通干部,到1997年10月止,他共计无偿献19次、3800毫升,义务献血15次、3000毫升。宋字安琳是北京拖拉机公司医务室大夫,目前她已无偿献血26次、5200毫升,义务献血13次、2600毫升。
说起丈夫何以“落后”,宋安琳解释道:“那是1990年12月16日深夜,他在回家途中被劫匪打伤了头部,做了两次开颅手术,植入一块有机玻璃,过了一段时间才彻底痊愈。”
夫妻每次献完血后,好好地休息一下午,第二天什么事也没有,照常上班。无偿献血,已成为他们生活中不可缺少的一部分。
第四篇:奉献 作文等
人生的真正价值在于奉献,奉献是社会存在和发展的基本保障,是用爱心和责任铸成的一
道彩虹,清新飘逸,带给人们温馨与快乐,真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。
现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往注重于物质
文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献
在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里,他举起执着的双手
在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将
自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,为世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉
献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索要回报多,真
正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他
们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊,在实现社会价值的同时,能获得自我价
值的实现。牛给予人们那久多,依然默默之闻,不求回报,而猪生前没什么大贡献,却还抱
怨人们憎恶的目光,牛,猪的殊途从根本上说是价值观的不同,其导向作用也不同。
奉献是积极主动,却也是最彻底的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。
现在大的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思
维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同
时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可
见,精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。
当老师满头银发,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之作的欣慰,他们没有索
取些什么,只求学生们能力社会建设添份力!看完评分谢
奉献不是为了索取,应是自觉自愿的,让我们新世纪的一代青作
都投身于奉献的洪流中,从现在做起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远葱茏、繁茂!
第五篇:作文--乐于奉献
乐于奉献
生活中,奉献是必不可少的,是人人都要做到的,它不仅仅是一种美德,更是个人价值的体现,在我们的周围也有很多这样的人,我们的老师不辞辛劳,为我们讲课,教育我们,这就是他们的奉献,我们的家长,早出晚归,时时牵挂着我们,为我们们的一切,这些你都看到了吗?你又曾看到过他们对此的不满与抱怨?不,他们没有,他们时时刻刻都保持着笑容,在他们的内心深处,常常烙印着“乐于奉献”,让我们视他们为航标,为榜样,乐于奉献吧!
乐于奉献,乐于奉献爱心,在广州有一个团体叫“微尘”,他们向有困难的人送去帮助,送出爱心。可是他们从不留名,对于他们来说,奉献不是一种荣誉,而是一种责任,这种责任使他们感到欣慰与快乐。他们乐于奉献,并且无怨无悔,这种来自奉献的快乐让他们一直保持着这种无私的精神,学会乐于奉献、无私,不求回报的奉献我们的爱心吧,为伤心的人端去一杯热茶,向摔倒的人伸出援助之手,给失落的人一句鼓励人心的话,这些微不足道的小事,就是奉献,当佻年到别人受帮助,你将会甚感欣慰与开心,这保尝不是一件快乐 的一呢?学会乐于奉献吧。
乐于奉献,乐于奉献自身的价值,还记得肯德基的“老爷爷”吗,肯德基的创始人哈伦德·山德士曾研制出一种制作美味炸鸡的办法,可是他并没有私藏,而是把它奉献了出来,这种方法得到了他人的赏识,因此他也走向了成功。我们现在能吃到美味的炸鸡可是他奉献的功劳,乐于奉献自身的价值,为他人带去快乐,为社会做出贡献,还可使自己走向成功,这何尝不是一举三得的好事,学会乐于奉献吧。
作为班级的一员,家庭的一员,社会的一员,我们要学会乐于奉献,我们要向苹果一样生来就是为了完整的把自己所奉献,学会在奉献中体验快乐,收获成长,你是一个乐于奉献的人吗?如果还不是,那就赶快加入我们的队伍,从现在开始乐于奉献吧!