第一篇:我身边的风景作文
我身边的风景作文
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我身边的风景作文,欢迎阅读与收藏。
我身边的风景作文1每天,我的身边都会出现许许多多的美丽的风景。清晨,我便看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器,他通红的眼睛告诉我,他昨夜也许又一宿没睡。爸爸忙碌着,曾经乌黑的发间渗出根根白发,那么醒目,那么刺眼。由于长期低头弯腰,爸爸刚刚四十岁背便有些驼了。
有时,他会直起身来,握起一只拳头,捶捶腰,他的腰、背,现在一定又痛了。为了多挣一些钱供我上学,爸爸总是接很多电器修理的活儿,白天干不完,就晚上加班干。长年累月的劳作,使他患上了腰肌劳损、颈椎病、肩周炎。我多次劝他歇一歇,但他总是说不碍事。爸爸伏案劳作的身影早已成了我熟悉的风景,这风景里,有疲惫,更有爸爸对我深沉的爱。中午,我如往常一样到学校门口的小摊儿上吃面。摊主是一位可爱的阿姨,她的脸上总是挂着温和的笑。“孩子,还是要一碗素面?”我点点头?素面两元钱一碗,刚好是妈妈给我的饭钱,再贵的饭,我是吃不起的。面端上来了,我慢慢吃着,吃到碗底,照例吃到了一个圆圆的荷包蛋。“阿姨!”我想说,我要的素面是不应该有鸡蛋的。但是,没等我说出来,阿姨亲切地冲我摆摆手:“吃吧,孩子,凉了就不好吃了。”阿姨微笑的脸庞,早已成了我熟悉的风景,这风景里,有感动,更有阿姨对我的照顾。晚上,下了晚自习后我急急朝家赶。回到家,天已经黑透了,站在没有路灯的小区门口,我真有些发怵。我不知道会不会被绊倒,会不会有车突然从什么方向开过来撞倒我。每当此时,传达室里的灯总会亮起来,一位慈祥的老爷爷从小窗户里探出头,亲切地招呼我:“回来啦?”我答:“嗯,回来了。”“快回去睡觉吧。”老爷爷说。于是,我借着老爷爷的灯光,一步一步走去。只听见老爷爷在身后轻轻地说:“都回来了。”这一幕,早已成了我熟悉的风景,这风景里,有温暖,更有老爷爷对我的关怀。
每天,我就在这些风景中穿梭,每穿过一处风景,我都会收获一份感动、一份爱。我身边这些美丽的风景,我将永远珍爱。
我身边的风景作文2我在老家过年,忙了一天累坏了。晚上躺在床上,和好久不见的妈妈睡在一起。
过了半年,我妈眼睛微皱,憔悴多了。我很惊讶。为什么我妈变化这么大?妈妈,才几个月。为什么感觉自己心态不好?我想念你想要的。母亲这样回应。原则上我应该说她恶心,但不知怎么的她哽咽了说不出来。
我的儿子,你的英语是个问题。我妈突然很认真的教我。我暗暗吃惊,她这几天不在我身边,怎么会这么了解我?嗯哼。我们都躺着,我必须确定她的故事。加油,儿子,你能行的!
我歪着头,在昏暗的月光下看着妈妈的脸。盯了很久,看到她一直闭着眼睛,心里感慨万千。
早睡。突然她的嘴唇动了。我立刻缩回到床上,我又惊了:我妈一直知道我在看她。
当我再次离开母亲的时候,我的内心是平静的,于是我平静地向母亲挥手告别,上了车。我看着妈妈的身体渐渐模糊,但那精致的身影却在我心里很清晰!此时不禁心潮澎湃,眼泪一下就流了出来。
日落时,天空布满了彩霞。面对如此美妙的风景,我没有时间去欣赏,甚至感到难过!
从小把我带大的爷爷处处照顾我妈,家里人好像都要离开我了。他们曾经照耀在天空,是12点的太阳,但他们用尽全力培育我成长,让我可以这样。
他们的太阳要下山了。
但我希望我能骄傲地崛起,成为一个新的朝阳。
它们都是我身边最美的风景,伴随我长大的我从来没有注意过。现在,风景正在悄悄地逐渐消失。
这一刻,我深深的记得身边的风景。是家人,是他们真挚的心,是他们最深的爱。
我身边的风景作文3在生活中,我们每个人身边都是一道道亮丽的风景线。这些亮丽的风景线总是使我们心旷神怡。在我的身边,有着许多许多的亮丽风景线,犹如一颗颗星星,我把最璀璨的星星摘下来送给你。
阳春三月时,山道两旁的油菜花开了,那蜡黄蜡黄的油菜花像两条锦毯,蜿蜿蜒蜒从公路与山路相接的地方一直盛开了大山深处去,窄窄的山道上,花香扑鼻,引得蜂飞蝶舞鸟鸣虫唱。这种景象在我们城市中是不能见到的,这使我产生一种憧憬之情。
走在街上,微风刮起地面的尘土,时不时地迷了路人的眼睛。地面的垃圾数不胜数,清洁工——这个平凡的职业,他们每天却在做着不平凡的事,正是加为有了他们的辛勤劳动,才换来了我们身边干净的生活,清洁工——被人瞧不起的职业,在我认为他们就是我身边的一道亮丽的风景线!
又是冷的秋,又是秋的凉,秋天是那么的凄凉。望着窗外的风景,心中不禁荡起一伤感,正在这时,一个人引起了我的注意,这个人他个子很矮,其中一只腿有些残疾,他推着一辆破旧的自行车,后面夹着一袋苹果,跄跄踉踉的走着。这时,一个石头绊倒了他,瞬间,苹果滚落一地,正在路旁玩耍的几个孩童疯一样的跑过来,这时,躺在地上的男子拼命的喊道:“不要抢我的苹果!”“不要抢我的苹果!”几个孩童不一会儿把苹果装入袋中,然后就奔着大街处消失了。这时,男子的脸一下子就红了起来,看到这个场面,心中不由的激动万分。这同时也是我身边的一道最美的风景线!
不同的角度,不同的人生,我们要从一道道风景线中学会做人,成为社会中主宰。
我身边的风景作文4假日午后,停下笔,站起来伸个懒腰。学习之余,喝一杯温奶茶,是一件多享受的事啊!
我走出书房向大厅缓步走着,从大厅的桌子上捧起妈妈已经为我泡好的奶茶,喝了一口,温度刚刚好。我转身走进洗手间,想向洗衣服的妈妈说声“谢谢”。可是,我只看到了洗衣盆中半湿的衬衫,盆中的洗衣粉泡沫在阳光下变出五彩的色彩。“咦,妈妈去哪了?”
我怀着疑问走向卧室,映入眼帘的仿佛是一幅美丽的图画。妈妈躺在沙发上睡着了,她那用卡子轻轻夹住的发丝从肩膀上垂下,在风中微微拂动;妈妈睡的很浅,偶尔睫毛轻轻颤动,仿佛随时就会醒来。她的睡眼略显疲惫,让我不禁有些心疼;她的手从沙发上轻轻垂下,手指虽细长,但已不是白皙细嫩的模样。阳光从窗子照进来,投到妈妈身上,暖洋洋的景象,我心中最柔软的地方被触碰了一下,心中也暖暖的。一个光点映入眼帘,仔细一看,才发现原来是妈妈手上发出的。她手上有一块湿润的、油腻的印记,难道是还未洗净的洗衣粉泡沫?
看着妈妈的睡脸,我竟感到时间定格了。在这晴朗却多风的午后,我发现妈妈竟然如此美丽。这感动的一瞬间,眼前映出那温暖的画面:深夜苦读时,妈妈为我端来温热的牛奶,任外面冷风拍打窗子,任时间流逝,但心中却是温暖的;当我快入眠时,妈妈走进卧室,将我的被角盖紧肩膀,您又抬起手臂,没了声音。只听见轻轻的呼吸声,令我的心立刻平静下来,家永远是我最温暖、最安全的港湾。
手中的.奶茶渐渐变冷,回过神来,发现妈妈微微皱眉,是冷了吧?为妈妈抱来一床棉被。我轻手轻脚退出房间,但眼前却一直浮现妈妈的睡脸。轻轻泛起微笑,喝一口奶茶,品位母爱的味道。
风景随处都在,而我身边的风景却异常美丽。母亲——我身边永远的风景!
我身边的风景作文5过往的路人,渐行渐远的飞鸟,都曾是我眼中的几道风景,但它们也都不曾让我停下脚步静静凝望。唯有那总被人忽视的月季花,是我此生最美的风景。
小时候,路过一辆环卫车,因怕臭,便捂住了口鼻。忽然间我觉得喉咙有些痒,禁不住咳了两声,咳完后,本想再捂住口鼻尽快离开这里,却嗅到一丝芳香。这香气是哪里飘来的呢?我开始顺着香气寻找,却发现这香气来自于环卫车附近。我仔细一瞧,瞥到了车后的一丛不耀眼的小花,这时的我不再嫌臭,径直走进了它们。
这是一丛怎样的花朵呀,生长在垃圾车旁,却不断发出沁人心脾的芳香。它们的颜色大多为或大红或粉色,既不若血红的那般妖艳,也不像过节时放的红爆竹红的那样俗气。它们的花瓣既不张扬的打开也不含蓄的裹在一起,绽开的程度不多也不少,真是很美的一道风景呢!
我伸出手来,想要摘一朵回去,却摸到了茎上的小刺,原来他们那么会保护自己,一点也不娇弱呀。而那时的我因为年纪小,常识少,记忆里朦朦胧胧地觉得茎上有刺的便是玫瑰,于是很天真地以为自己爱了这么多年的风景是玫瑰。
后来,去花卉市场和花店时总会问店员我可不可以看一看玫瑰,店员总会应许,于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道,只是觉得味道淡了,淡了,花的样子也有些不同,有些妖艳,有些含蓄,但并没有太在意,直到一天——
那是一个晚上,夜凉如水,我与朋友在楼下玩耍,又看到了我爱的“玫瑰”,便过去嗅了嗅,边闻边说:“恩,你知道吗?这是我最喜欢的玫瑰,好香的。”朋友的眼中充满了诧异:“可是,这是月季花呀!”我愣了,一下子想起了从前花店里的玫瑰,明白了为何那些话与记忆中的月季不同。玫瑰那么妖艳那么耀眼,怎么会是月季呢?
月季花,它平凡,它不够美丽,不够耀眼,但她不妖不俗不娇弱,只是默默地散发着芳香。它是我身边,我心中最美的风景。
我爱这道风景,我想我能做的,就是继承这风景让我着迷的哪些品质,好好地生活下去!
我身边的风景作文6天涯何处无芳草,只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那种雄伟;追求蒙古平原那种空旷;追求爱琴海的那种阳光。而忽视了身边的美景。身边的美景在哪里?小区的草坪、街心公园的花坛,海淀公园的乡村一角……随处可见。
小区的那片草坪,散发着一阵阵芬芳。走近看,那顽皮的小草随着春风的伴奏,翩翩起舞。抬头仰望,映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。春天,大白杨长出了嫩绿的新叶,尽情地伸展着腰肢,向人们友好的招手。盛夏,大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。同时又为树下的人扇着凉爽的风。深秋,大白杨的叶子黄了,打着旋儿飘落下来,与土地融为一体。寒冬,北风呼呼地吹着,而大白杨却像个坚强的卫兵,毫不退缩。终于,寒冬屈服了,又迎来了生机勃勃的一年。
街心公园的花坛,五颜六色。红的似火,白的似雪,粉的似霞……走进花园,就像走进了花海,流连忘返。这时如果你向上望,又是另一番景象,湛蓝的天上飘着朵朵白云,有的如万马奔腾,场面壮观。有的如一朵棉花糖,令人馋涎欲滴。每当秋天的时候,街心公园的菜园里便站满了人,有的记录小树的生长过程,有的在大树后面捉迷藏,还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。
海淀公园的乡村一角也非常怡人,今秋时节,那里长出了金黄的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过,掀起起伏的绿海,美丽极了。那里的小溪也非常美丽,清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天,小河结冰了,孩子们常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰开始融化了,那冰下的小水滴越积越大,晶莹透明,终于“叮咚”一下,冰块掉进河里,沉入水中。小溪灌溉着稻谷,滋润着岩石,哺育着公园里的每一个角落。
南国春色固然清秀,北国风光固然雄浑,其实我们也没必要,千里迢迢、长途跋涉去寻求美景,因为美景就在我们身边。
我身边的风景作文7自从了解了拍客之后,我对摄影的爱便一发不可收拾。每天拿着照相机,抢拍生活中精彩的瞬间。
公园之冥思苦想
拿着照相机,披着夕阳的斗笠,来到公园,能捕捉到瞬间的可贵。
公园的假山旁有一个小男孩。只见他蹲在地上,一只手托着腮,一只手拿着木条不住地在地上划动。他的双唇不时地蠕动,似在自言自语。他双眉紧锁,似乎像刚跑完步一般,脸涨地通红。
我站在他身旁,静静地注视着他。他的嘴角上升了一个弧度,露出洁白的乳牙。
咔嚓,我加紧按下快门,将他冥思苦想后的喜悦装进了相机。
食堂之争分夺秒
悦耳的音乐声在耳边响起。“吃饱啦!”这振奋人心的声音如一把利斧,劈开了上课的沉寂。人群在刹那间沸腾起来,教学楼似乎都在舞动着身体。
同学们如破闸而出的洪水一般,向前方奔涌而去。开阔的道路似乎突然变得狭窄漫长,同学们摩肩接踵,向终点站——食堂跑去。淑女抛弃了平时的优雅形象,只顾拉着同伴向前冲。绅士也抛弃了谦让的风度,以刘翔的速度狂奔,生怕被别人抢在了前面。
天生慢半拍的我似乎与周围的环境格格不入,不觉加快了脚步。刚进门,便看见刚才虚渺不争分夺秒的同学们此时已有序地排好了队,脸上都挂满了喜悦。
咔嚓,我加快按下快门,将同学们争分夺秒后的成功装进了相机。
教室之面红耳赤
“好了,收卷。”随着这一声庄严的宣告,同学们都依依不舍地交上了试卷,老师前脚刚走,教室里就像炒栗子般炸开了锅。
“你们那道题选的是A吗?”“不对吧!应该选C吧,你看,都是这样的……”大家各抒己见,众说纷坛,都认定自己的答案是正确的。”哦耶!我做对了……”
咔嚓!我赶紧按下快门,将同学们努力后的欣慰装进了相机。
坐在床上,欣赏着今天的杰作,心中充满了自豪感。这些都是我身边最美的风景,我想,我应该是一个好拍客吧!
我身边的风景作文8自从我诞生,就一直欣赏着一道永不退色的风景—风景中包涵着爸与妈。风景中的父亲很严历但不缺乏慈祥;风景中的母亲很温柔,但不缺少刚强。父母是我永远欣赏不完、永远不厌倦的美丽风景。我醉心,的欣赏着这道风景,日复一日,年复一年。它让我欣赏的很累,却很幸福。我是一个农家女孩,我的家住在山里。那里虽然很偏僻,却很秀丽;生活虽然很艰苦,但是人人都“吃”的苦,包括我爸妈……“爸妈”这个名词好简朴无华,但是却很伟大,奇有魅力。
父母亲很勤劳,常常早出晚归。为了我,他们不辞辛苦;为了我,他们从吃紧用省;为了我,他们在风雨之中奔波……有时,看到田野里脸色蜡黄、挥汗如雨但仍不辍劳作的父母,心像被刺扎了一下好痛,沉淀在心底的泪便蓄积在眼里。渐渐的轰然释放。泪流出一个夏季,哭成了一个雨季……山野的风吹皱了父亲的皮肤,头顶骄阳干裂了母亲的嘴唇;母亲一头斑斑白发在田野里飘成了一串串弯弯的问号……父亲年复一年耕犁着这土地,母亲日复一日耕耘着这土地,我的心也日夜夜的在“颤抖”,在“流泪”。面对爸妈为自己的付出,对自己的爱,我又该如何回报父母呢在云淡风轻的日子里,一切都那么惬意,那么和谐,那么温馨。牵着爸妈的手,一路向前。有时,蓦然回首,才发现世上最幸福的事就是有父母陪在身边。是啊,在茫茫人海里,母亲虽是普普通通的农家妇女,但她却是在我心中的“女神”;父亲虽是地地道道的农家汉,却是我心中最坚实的堡垒。
我之所有,我之所能,都归功于我的“父母”!千言万语汇成一句话:“爸、妈,您们是我一首永远唱不完的歌。”爸与妈就是我身边无与伦比的一道“风景”,永远都“欣赏”不完……
我身边的风景作文9一个人独自走在寂静的小路上。
远离世俗的喧嚣,远离人间的浮华,远离一切一切虚伪的假面,去寻找属于自己真实的风景——那样的一份宁静。
不经意间发现,下雨了。如细针般的雨丝飘飘悠悠从天空洒下,带着一缕泥土的气息,混合在了我周围的空气中,那样轻柔的飞舞,给我一种别样的心情。让我和雨点一起浅唱低吟吧,让欢乐飘荡在我心中。是啊,雨告诉我:伤心的时候想想它吧,让清爽的雨洗刷去我们心中的阴霾,让快乐驻留在心间。
起风了,去听,去感受竹叶的轻诉,去轻抚溪流的颤动,让全身的细胞跳起舞,尽情享受风滑过我的耳边,钻进我的脖颈所带来的美妙触觉。让风变成幸福,流溢在我的口袋,让你即使是在寂寥的秋天,也会感到温暖如春。
苦闷的时候去看海,去感受海的广博,去倾听海的长啸,让心灵冲断束缚的枷锁,自由地奔流跳跃,让海水沐浴全身,洗去所有的不堪回首……
尘世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲欢、太多太多的痛苦与哀愁。而我,不能也不敢笑傲这面临的林林总总。可是,当我投身到周围风景的那一刻,我清楚感觉到:我变得如此强大,能够坦然面对一切。这身边的风景中蕴含着耐人寻味的哲理,那巨大的魔力能包容一切!
所以,得意的时候,去淋淋雨吧!让那股桀骜不驯如雨点般汇入江流,不留一丝踪影;痛苦的时候去想想风吧,让那伤痕如风影般,洒脱地飞过,成为过往云烟,化为嘴角一笑;不平的时候去看看海吧,让海的宽广包容你的心,把名利得失通通投进深渊,让海浪吞没,而我们却升的很高很高……心如弦鸣,悠悠扬扬,飘飘荡荡。
身边的风景告诉我:拥有一种心如止水的心境吧,让原本纯洁的心灵不会沾染一星尘埃。
走在寂静的小路上,心情已经迥然不同。这时,我想起了一个故事中得道高僧的禅语。
“你如果心静了,心如涅盘,你就不会听到外面的风声物语。”
我身边的风景作文10过年的时候在老家度过,一天忙里忙外,也都累坏了。晚上躺在床上,我与我那许久未见的母亲同眠一枕。
时隔半年,母亲的眼角微皱,她已憔悴许多,我很惊讶,母亲的改变,为何如此之大?“妈,这才几个月,怎么感觉你精神状态不佳呀?”“想你想的呀。”母亲如此回应。照理来说,我理应说她肉麻,可是不知怎么的,就是哽咽住了,说不出口。
“儿啊,你的英语是个问题……”母亲突然苦口婆心地教导我。我却暗自惊讶,这段日子她不在我身边,怎会如此了解我?“嗯,嗯。”我们都躺着,我也只得肯定她的说法。“儿子,加油,你一定可以的!”
我侧过头,借着朦胧的月光,看向母亲的脸,盯了许久,见她一直闭眼,我心中感慨万千。
“早点睡吧。”忽然她嘴唇翕动。我立刻缩回被窝,又是一阵吃惊:原来母亲一直都知道我在看着她。
再次离别母亲的时候,我心中波澜不惊,十分淡定地向母亲挥手告别,上了车。我看着母亲的身型渐渐模糊,那纤弱的身影,却在我心底无比清晰!此时不禁心潮涌动,眼泪刷的一下就涌出来了。
夕阳西下,彩霞满天,面对如此美妙的风景,我却无暇欣赏,甚至有些痛心!
从小带我长大的爷爷,处处关怀我的妈妈,还有所有家人,仿佛都在离我远去。他们也曾在天空发过光,也曾是十二点钟的太阳,但是他们用尽心血育我成长,让我能有现在这幅模样。
他们的太阳要落山了。
却无比希望我骄傲地升起,成为新一轮旭日。
他们都是我身边最美丽的风景,这样风景,伴我成长,我未曾注意。而如今这风景,却又在逐渐地悄然消失。
此刻我将这身边的风景,深深地铭记于心,那是家人,是他们无比真挚的心,是他们最深沉的爱。
我身边的风景作文11时间不知不觉已流入十月,风缓缓吹过脸庞,没有一丝萧瑟的秋意;太阳洒了满脸的阳光,竟有些暖意,甚至感觉有些夏天的味道,此时的我便走到一棵大树的树荫下,去寻找一片凉爽。
就在我沉醉在心中那份凉意时,一阵淡淡的香气迎面袭来,心中顿时产生疑惑:一颗普通的大树怎么会散发花儿般的芬芳气息?原来在大树下的角落里生长着一株不知名的小花,它正在秋风的吹拂下,向我微笑。
粉红色的小花瓣中间围着一簇金黄色的花蕊,两片碧绿的小叶子小心的呵护着这朵小花,一个又细又长的茎在支撑着她的身体,小花充满着生机和活力……这是一朵怎样的花呀!我继续看下去,发现它从树根下的泥土中冒出来,艰难地绕过粗壮的树根,所以它的茎又细又长。这朵小花虽然在高大的树下很渺小,甚至很难发现它,但它却努力生长着,用纤细的茎托起了一份自己的梦想。
我简直不能相信,这是我看到的一幅最平凡,而又最美丽的“风景”。
人们如此偏心,赞美、歌颂坚韧的竹子,却唯独忘记了这些弱小的花草,这花并不柔弱,为了开花的使命,为了日后的芬芳,它忍受着树根的压迫,阴影的折磨,这种想和命运抗争的精神,可以和世上任何一种力量抗衡!
正是自然界中有这种力量的存在,我们人类才会更加不屈不挠,有了这种力量,贝多芬才会摆脱病魔的束缚,写出《命运交响曲》;有了这种力量,司马迁才能赢得勇气写出《史记》;有了这种力量,残奥会中的运动员才能克服困难,挑战自我……
但是在我们的周围,这样的“花儿”,这样的“风景”,不觉的太少了吗?我希望同学们能够像这朵小花一样,像那些英雄一样,面对困境挑战自我,创造出属于自己的一处“风景”,努力托起一份自己的梦想,那时你会发现一切都那样自然。
“风景”也许就这么平凡,一朵小花会让我们遐想许多。
我身边的风景作文12同学们,你身边的风景漂亮吗?美丽的风景是否让你陶醉?我认为我身边的风景是再“美丽”不过了,也让你们见识见识吧。
早晨我在附近跑步,跑着跑着被一个塑料袋给绊倒了。那个红色的塑料袋在黑土地中间真是太“抢眼”了。站起来一看到处都是“五颜六色”的,还不时会闻到一股酸臭味。
上午我来到街上,开始的时候街道看起来挺干净的,走了不久就看见一个个塑料袋飞上了树,飞远了我就看不清了,是我视力不好吗?当然不是,而是汽车驶过后带起了尘土,使天上灰灰的一大片,根本就看不清什么东西。
道路两旁的垃圾池里堆放着大堆大堆的垃圾,一大群黑压压的苍蝇正在享受着美食,垃圾池外也有垃圾,行人在很远的地方就会闻到那股恶心的味道。走到附近也会故意避开。那种场景多看一眼就会让人不舒服。
吃午饭时我来到了一家小吃店,叫了一碗面条,桌子上到处都是油,还有上位客人吃掉了的菜,根本就没有擦干净。我还看见店主把带有剩菜的汤水倒在门外。再看店里面,到处都是黑的,估计那是油垢,看着就有恶心的感觉。
在坐车回来的路上,我一直在到处看,希望寻找着真正美丽的“风景”。在车子飞快闪过的一瞬间,我看见一个小孩在阳台上浇花,浇花的水全都滴在了楼下的衣服上。楼下晒衣服的人开始大声的骂了起来。后来的事我就不太清楚了,或许她们会大战三百回合吧,我觉得那小孩也不是省油的灯。
这就是我无数天里看到的风景中最难忘的,你觉得它美吗?或许许多的人都对这样的风景习以为常,但你真的不想为改变这样的风景而努力吗?
我身边的风景作文13一道彩虹,是最美的风景线;一把伞,也承载了一种温暖。——题记
望着窗外止不住的大雨,我的心收缩,收缩,再收缩。我可没有带伞啊!底头看看表,哎,还有15分钟就要下课了。眼看校门口聚集了许多花花绿绿的伞,大大小小的堆积在一起,又忽而散开了,好像伞下的人们在悠闲的跳着华尔兹,又好像正在举行一场激烈的占位赛。我实在是不敢想,冒雨回家的场面。
终于,悠长的铃声响了起来,平常放学最积极的我,仍然呆呆的坐在位子上,耳边可以清楚地听到同学们在走廊里叽叽喳喳的吵闹声。过了一会,整个教学楼都变得空荡荡的,我不由的叹了口气。哎,爸妈啊,难道生意真的比女儿重要吗?
望着摆在面前一片湿漉漉的土地,我咬了咬牙,拼了!我把书包顶在头上,前脚微微挪动了一下,冲出了教学楼。雨点不停地打在我身上,树叶也被雨点打动着,好像在为我鼓劲加油。
突然有个身影映入我的眼帘,谁还会这么晚来学校?肯定是爸爸!于是,我高兴地向他奔去。可就在我将要叫他的那一刻,他缓缓转过身,我发现他张了一张和我爸爸极像的脸。粗犷的轮廓,高而瘦的身形,两眼凹陷,他穿着一身雨衣,手里握着伞。
“学校只有你一个人了吗?”他微笑着问我。我点了点头,心里有一种说不出的失落。“你父母呢?没来接你?”我底下头,咬牙看着地面,雨点不停地打着,却没有打在我身上身边的风景作文600字身边的风景作文600字。“哎。”只见他叹了口气“我估计那小子是跟别人走了,这伞就送给你了。”他笑着递过伞,转身消失在雨幕中。
我握着被他握过微微发热的伞柄,我知道,有一种温暖在传递。
已经过去几个星期了,那把伞还倚在我家的院子里。我不知道他是谁,也没有办法把它还回去,在下一个雨天,我会把这份温暖传给另一个需要他的人。也许最终,它会传回到它主人的手里。
传递下去,经过的风景都会美丽。
第二篇:我身边的风景作文
我身边的风景
一簇草、一颗树、一座山、一条小溪、一片白云,是风景;一幅画、一支歌、一杯清茶、一句问候、一处亭阁、一个社区,这也是风景。只要你的心中有风景,人生就处处皆风景。我们学会欣赏身边的风景,珍惜唾手可得的拥有,欣赏触目可及的风景,阳光便撒满生活的每一个角落。
以“身边的风景”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:⑴内容具体,有真情实感;⑵中请回避与你相关的人名、校名、班名、地名等。
【写作导引】
茅盾在《风景谈》中写道:“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!”“风景”是一个很宽泛的话题,春天姹紫嫣红的鲜花,冬天粉妆玉砌的世界是风景;早晨喷薄而出的红日,傍晚映红天空的晚霞是风景;山上高耸入云的树木,水中追逐嬉戏的鱼虾是风景; 林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳„„这一切都是大自然赐予我们的风景,仔细观察,认真描绘,你会写出一篇出色的写景散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理,抒发感人的情怀,那你就技高一筹,成为同类习作中的佼佼者了。
自然界是风景,人类社会生活又何尝不是一道风景?和睦相处的邻里是风景,安逸温馨的家庭是风景,积极进取的学校是风景,团结合作的集体是风景,勤奋学习,拾金不昧,见义勇为,爱岗敬业,热爱祖国„„这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当,记叙与抒情、议论相结合,同样能写出精美的习作。写作时可以选择其中一种,也可以兼而有之。
当然,你也可以写成议论文,由人们忽略身边的风景,揭示出心灵的麻木;由孩子忽略父母的关爱,告诫人们要学会感恩;由人们发现不了身边的美,呼吁人们要练就一双发现的眼睛。假如你能另辟蹊径,采用一些特殊的文体写作,一定能吸引读者。
【范文引路】
我身边的风景
我们的世界就像一个不断变化的大花园,我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景,是因为有许许多多好人好事发生,形成美丽的风景。
那是去年暑假的一天,我和我的小学同学一起去游泳馆游泳。那天骄阳似火,烈日炙烤着大地,我站在那里等公交车。过了一会儿,车终于来了,我们上车后,凉风习习,真是舒服极了!突然,一位老太太“哇”地一声大吐起来,胃液的腥臭味霎时间弥漫开来。我想,罪真是受不完啊!我正踮着脚尖,捏着鼻子准备走开时,我的朋友突然走上前去,把那位老太太扶到座位上,还拿出塑料袋给老太太继续呕吐。他回来之后,我皱着眉头问他:“那些呕吐物这么难闻,大家都避之不及呢!你还上去干什么呀?干什么上去找罪受啊?”他的回答简直出乎我的意料,我感触更大了:“老师不是经常教育我们要有同情心,要帮助老人,要有乐于助人的品质,我们都已经是初中生了,你怎么连这点也不明白啊?”我想起在戴上红领巾时许诺的话:“我们要学习雷锋叔叔,做一个乐于助人的好孩子。”而现在我却连帮老太太一把也做不到。
这件事过后,我回家一个人静静地坐着,想了许许多多,如今社会,人们都忙着,争名于朝,争利于市,哪里还有闲心来关心别人的得失。就算在一个班级里,同学呕吐了大家也不会去帮忙,老师下令了也才极不情愿地去拖掉,更不要说去帮助不认识的老太太了。我的朋友,我想对你说:“你的精神真高尚啊!” 由此我还想到一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在这个同情心越来越缺稀的年代,我的朋友竟对一个陌生的老太太如此有爱心。如果更多人可以像他一样,那么我们身边就会有更多美丽的风景线,这个社会也会更加美好。
我身边的风景
我从小没有出去浏览过祖国的名山大川,没有见过大海的浩瀚无边,没有见过泰山的巍峨壮美,没有见过长江的奔腾不息,但我不觉遗憾。
昨天,我吃过晚饭,闲着无聊,便产生了出门走一走的想法,想放松一下心情。我不自觉的走上楼顶,微风扑面,阳光已经收敛了光芒,太阳躺在云中正休息。但一会又露出了笑脸,天空一片明亮,远处的山清晰可见,整个城镇也安静。
我仰望无边无际的天空,一片海水一样的蓝,在这无边际的蓝色上,一朵、几朵、一片,一群的如棉糖一样蓬松,如雪一样洁白的云,在天空无忧无虑的飘着。这时我感觉我是生活在这蓝凌凌海中的一条小鱼,那白云如茫茫大海中的岛屿,一座、几座,有的孤立,有的连成一片,而这海下面的是一片生气勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,连绵成片。在这海底布满整个海菜、海藻,用绿色将山峰包裹了起来。在山谷平坦处,一幢幢、一处处、一片片的楼房,如海底的珊瑚,参差不齐。不,这稠密又结实的珊瑚中,海底的居民正有条不紊的做着自己的事情,卖水果、砌砖头、写文章。路上车辆川流不息,一片繁忙的景象。远方太阳泛出红光。这红光如染料,一下向我铺展开来。这时,天空变成了一幅水墨画。画上的白色、蓝色、红色构成的形状如此随意,使我们的世界光彩亮丽。我沉静陶醉于其中。眼前景色就是一道亮丽的风景线。
我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美丽无处不在,只要用心去观察,用心去体会,你一定会发现。
美丽就在眼前,风景就在身边!
第三篇:我身边的风景
我身边的风景
观苍穹云卷云舒,是风景;看庭前花开花落,是风景;望山间岚烟弥漫,是风景。感身边爱潮涌动,又何尝不是一道亮丽的风景线。
时光如沙砾,苍老了一段岁月。那段儿时记忆愈发的模糊不清,泛黄的老旧记忆影片在脑海的银屏中闪现,俶尔远逝,往来翕忽,悄悄湮灭于时光的浪潮中。
无法,也不想再忆起童年。曾记得父母对幼小的我欣喜无比,对我的宠爱无可比拟,对我的包容感动莫怀。可如今,工作繁忙的父母总是轻易的将我忘却,留我在空寂的房屋中,独享寂寞时光,可我该理解的,忍受着。
越长大,越孤单,我终于理解了这句话的真正含义,因为长大就意味着该学会独立,学会承担,学会用自己的羽翼去撑起一片天。我终于该踏上这条名曰’长大‘的孤单旅途了,但我却并未想到单人路途中也会有一番别有风味的风景与我同行。
当我升入初中时,面对陌生的脸庞和性格颇异的同龄学生,我忽发觉特别无助,就像在广漠的人海中找不到熟悉的眸,熟悉的笑容,熟悉的脸颊,熟悉的温暖,只于擦肩而过的一瞬伤感。没错,我性格孤僻,闲静少言,不善与人交往,上天成就了我如此性格,于是我习惯了形单影只,让黑夜与我随行。我无法改变现状,我一昧的接受命运的安排,自欺欺人活着。
可是那天,一缕米色的阳光照亮了我黯淡的双眸。那天,我独耷拉着脑袋趴在课桌上与周围的热闹氛围格格不入,她却带着一张明媚的笑脸,嘴角噙着一抹如沐春风的微笑出现在我的面前,磁性温和清越的音线从朱唇中飘溢了出来我们做朋友吧。那时,那刻,那秒,我的世界感到眩晕,颤抖的迷离着意识回答到:好,从此,那改变的我的一生。
她开始每日主动来找我谈心,聊天,她东拉西扯天南地北的说着,八卦的聊着,灵动的笑着,她叽叽喳喳的样子活像只欢快的小鸟。
她开始每日帮助我解决我学习上的难题,她认真严肃的表情,一板一眼却又十分灵活的为我讲解,她活跃的思维带着独特的魅力感染着我,使我沉沦。她开始每日留心我的兴趣爱好,谈论我感兴趣的话题,同我做相同的事情,她会很有默契的与我相视而笑。
这样爱我的她,真可爱。
她微笑的脸,闪动的眸,飘逸的长发,灵动的神情,对我爱的涌现。我相信,这是我身边最美的风景。上一封下一封
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初二:1352220233
第四篇:我身边的风景
我身边的风景
是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。但在我心中最美的风景,不是那色彩斑斓的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。
在妈妈那浅淡的笑容里,蕴藏着丰富的内容!
在人生的漫长道路中,必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时,是那么胆怯,从不懂得去战胜困难,然而只是眼睁睁的被困难战胜,而不是自己去战胜困难。每当在这个时候,妈妈就会对着我微笑,会温柔的说:“孩子,不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹,这句话是那么普通,没有谁不知道的,可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时,是我读懂了妈妈的笑容,我读懂了那个笑容的意义,那一丝笑容是那么的珍贵!
而当我捧着满分的试卷跑回家时,母亲会吻吻我的小脸蛋,微笑着说:“一定要再接再厉,不能掉队,后面的人追你呢!”在这一刻,我又从妈妈那充满喜悦的笑容中,得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。这种笑容是别人不可能读懂的笑,除非你去用心的体会自己的母亲,就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景!
在我记事以来,妈妈给了我无微不至地关怀,使我学会了读她的笑容!而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容,让我懂得了那么多的哲理!妈妈虽不是什么名人,说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多,从一个不懂事的毛孩子,长大成一个懂事的孩子,妈妈的笑容是一部最好的风景录像!
妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景!
我身边的——半命题作文指导及讲评
标题是文章的眼睛透过它可以洞悉文章的灵魂.常言道题好一半文.美的文题使人耳目一新使读者一见钟情从某种程度上说拟题的优劣直接关系到文章品位的高低.半命题作文有“限”的一面考生中最常见的毛病便是拟题雷同写出的作文“撞车机率”也相当高.比如半命题作文《难忘的____》极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;写《当我面对_____的时候》这一半命题作文时题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》的作文便会成批出现要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”.试想思维闭塞缺乏创新都是按照同样的思路去命题岂有不出现“千人一面”、千“空”一“词”的拟题雷同现象!
其次是拟题宽泛难以下笔.以《感悟____》这一半命题作文来说《感悟大自然》、《感悟青春》这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题比比皆是要“感悟”的惟“大自然”、“青春”是大.显然拟出这样的题目写起来不易把握只能泛泛而谈要写深写透很难且不说内容的创新连“标题”这一被称为作文的“第一张示人的面孔”也未能画好实在可惜.再次是考生对原题“补词”的随意性.半命题作文的拟题之会出现上面提到的“一窝蜂”的拟题现象一个很重要的原因是不少考生看到半命题作文题时不能根据所选材料确定一个最佳的词语或短语来将题目“补充完整”也就是不能很好地将“选材”与“补词”同时加以考虑而是匆匆提笔信手“补词”前面提到的在半命题作文《难忘的____》、《当我面对_____》后补上“一天”、“假期生活”和“成功”、“失败”这类词不难看出“补词”的随意性.个性化是创新思维的一个最基本特征.半命题作文获得高分固然像其它形式的作文考题一样取决于考生的作文是否有多个“亮点”是否张扬了个性而拟一个切旨、切体又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的.拟标题是考生遗词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现要拟出富有创意的标题打破惯有的思维定势积极进行发散思维、逆向思维多方位、多角度“出击”.常见的有如下几种拟题法:
一、具体事物拟题法.这种以具体事物入题的方式可以以小见大使选材新颖具体.如上面提到的半命题作文《难忘的_____》可填上“一条红丝带”叙写关爱他人关注生命的动人一幕;《当我面对_____的时候》可填上“那片绿叶”托物言志抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上“那座荒山”呼吁绿化荒山爱护家园加强环境保护.此外像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》等均为具体事物拟题法.二、抽象事物拟题法.这种拟题方式是化具体为抽象便于抒写自己内心复杂的情感.以《当我面对____的时候》为例可以《当我面对虚荣的时候》为题敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;可以《当我面对妈妈的唠叨的时候》为题叙写自己对母爱的独特感受.《感悟____》则可以《感悟初三生活》为题抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验;可以《感悟春天》为题豪情满怀地谱
写充满勃勃生机的春的乐章.此外像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法.三、特定情景拟题法.这种拟题方式新颖别致能创设一种特定氛围给人一个让思絮飘逸、遐想的空间极易引发人们丰富的联想.如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法.前面提到的《当我面对的时候》这一半命题作文若一定要选“成功”或“失败”的作文材料采用特定情景拟题法将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》等便会获得另外一种奇妙的效果.四、特殊符号拟题法.此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文.这类标题的作文在行文中恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点使形式和内容统一.如以《当我面对“?”的时候》为题来表达自己对社会上种种时弊的质疑;以《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》为题抒写自己对学习英语的乐趣和享受;以《当我面对“1”(哆)、“2”(来)、“3”(咪)的时候》为题抒写自己对立音乐的感悟.此外《我好想得到一个“A ”》、《感悟8—1>8》、《明天我飞向β行星》等这类题目形象生动醒人耳目.五、条块分割拟题法.这种拟题法是从形式上来说的.为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”不妨依据所选的体裁将内容“裁”成几个小“条块”使人获得美的享受.如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》将“昨日”一分为三用小标题“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者.另一考生的《感悟生活中的美》则是先设一“题记”下拟三组小标题:“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”截取生活的三个画面表现对美的热爱和感悟.再如《关注我们的家》这一关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文巧妙借用马致远《天净沙"秋思》中“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三句写秋景的名句做小标题这种拟题形式富有创意实在是新得“逼你的眼”.总之题贵新颖半命题作文的拟题追求的同样是务求准确、生动而有魅力.只要平时注意积累文化知识正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵并且掌握一定的拟题技巧就能拟出让读者“怦然心动”、击节叫好而一见钟情的好标题.练习题目:我身边的_______
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的______。这一题目引导学生关注生活,关注身边的人和事。可以写自己身边的亲人、同学、朋友,表现他们的思想、品质、性格、特点等;可以写发生在自己身边的事,通过写事来写自己的感受、感悟;也可以侧重写自己身边的情和爱,特别是亲情、友情;也可以写自己身边的景色,比如写自己家乡或学校四季的景色变化,通过写景来表现自己对自然、生活的观察、感受、思考和感悟。
因此,可以说每个学生都有话可说,都能不费劲的写够600字。从而尽可能地减少了对写作的束缚,为学生提供了广阔的写作空间。当然,不可避免在实际写作过程中,会有极少部分同学对题目中的“身边”这一关键词审视不够,内容上或侧重写自己或主要写自己在媒体上了解的一些人和事,比如写在汶川地震中救灾英雄的事迹,舟曲泥石流中感人的故事等,就有偏题、跑题之嫌了。
写出人物的个性——作文“我身边的xxx”讲评
一.作文情况说明
大部分同学能把握本次作文的要求,写身边一个熟悉的人,并且写出了人物的个性。不少同学能熟练掌握写人的技巧,人物形象比较形象。
1、用生活中的二三事来写熟悉的人,倾注自己的感情。
2、抓住人物性格中的一面,表现人物的个性色彩。
3、展示人物的立体性,写出人物的多面性,形象比较饱满。
4、能综合运用多种人物描写手法,肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写都能较好地运用。
5、形式新颖,如《绝密档案》《xx传》《xx资料》
二.存在问题
1、偏题、跑题:①记事为主,淡化人物,形象不鲜明(《那些已经过去的事》《记忆中的小浪花》)
②抒情为主,抒发感情,形象不鲜明(《悲欢离合》《怀念》《永恒的情谊》)③议论为主,发表对某一问题的看法(《我身边的禽流感》)
④写一群人,人物个性不鲜明
2、选材不当,或材料陈旧,或所选的材料不能反映人物的性格。
3、虚构故事,套用别人的故事。
4、材料组织没有条理,显得零碎。
5、人物形象的塑造上,写的是人物的共性,个性形象不鲜明。
三.方法指导
要写出人物的个性,使人物具有典型性,通过一个人来表现一类人,同时具有鲜明的个性:
1、平面人物的选材:选取二三件事表现一个人某个方面的个性和本质,其他与所选取的性格特征不吻合的一律摒除。
2、立体人物的选材:从不同的侧面来表现人物某些重要的个性特点。选材时,就要选用几件事来表现一个人物的几个方面的个性品质和特点,把握人物的整体风貌,从多方面、多角度去表现人物。
3、运用多种人物描写手法,肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写等,写出富有个性特色的外貌、语言、行为和心理,4、微处动情:借助细节来表现人物,选取典型、真实的细节。
四.范文借鉴
第五篇:我身边的风景
我身边的风景
“爸,我能出去玩一会儿吗?”“不可以。”“把卷子做完才行!”“烦死了整天就是学习、学习,总有一天要变成书呆子”我不住的抱怨。在这个以成绩作为竞争标准的现代社会,你处处可以听到这样的怨言。
“哦!卷子做完了,可以出去放松了!”“做完了,不错,蛮迅速的,出去玩十五分钟,再回来吹小号”我看好时间,便出去玩溜溜球了。
“嘭、嘭”两阵巨响在我耳边响起,着实把我吓了一跳———原来是两个和我差不多年龄的男孩在一辆汽车的轮胎上放鞭炮,我突然想起了电视中的场景——汽车爆炸,这两个男孩万一玩的鞭炮把汽车点燃了怎么办,心不住的一阵惊慌,还是离远些吧,免得万一„„ 玩的时间不多,抓紧玩吧。
“不准放鞭炮!”真当我玩的高兴时,一个女孩的声音传入了我的耳畔。“不准放鞭炮,我们老师说过,放鞭炮很危险的”我转过头,不禁想发笑,一个比男孩矮一个头、像四年级的女孩,一手叉着腰,一手指着男孩放鞭炮的地方,涨红了脸向他们叫嚷。我不禁暗笑她的迂,“那是针对你们这些小孩的”男孩立即反驳道。说罢便把女孩“牵”到旁边,又要放,小女孩又使出吃奶的劲推男孩,但却推不走男孩。我看着这个女孩,心想,这女孩烦死了,又无法让他们停下,还推来推去,真是自不量力。
“你们想过后果吗?万一把轮胎炸的磨损了,司机不知道,把车
子开出去,车子爆胎了,会怎么样,你考虑到这种事情会发生吗?”我不禁为女孩的辩论暗暗吃惊。过往的大人很多,男孩一下了怔住了,不自然地,脸红了起来,但却不想把事情弄得太尴尬,于是对另一个男孩说:“走,到其他地方放去,这小鬼烦死了”,说罢便转身就走。谁知女孩却跟着这两个男孩,“不准跟着我们”,男孩厉声喝道。女孩倔强的喊道“不准放鞭炮”,“不准你们放,除非你们不放,我就走”。„„声音在我耳边越来越轻,渐渐消失在耳畔。
我嘲笑女孩的执着,却立刻对自己的行为作出检讨,我有什么资格嘲笑小女孩,当她做出阻止他人破坏他人财产时,我却没做到作为一名少先队员应该做的事,还嘲笑她的行为。我还不如这个小女孩呢!
在如今的社会知识竞争中,我们也应该时刻在自己的道德行为上进行自检。忽然,我又想起了那女孩胸前随风飘扬的红领巾,不正是道德优秀的标志吗?像这样的好人好事,我们生活中无处不在,只要我们留心观察,便能发现。这些事像一道美丽的风景线永远的留在我的心中。