第一篇：描写我的爸爸作文集合
描写我的爸爸作文集合15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写我的爸爸作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写我的爸爸作文1我的爸爸――长着短短的头发，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，粗粗的眉毛，眼睛上架着一副近视眼镜，又大又粗的鼻子下面长着一双不大不小的眼睛，身材高高的，足有170厘米。
爸爸喜欢穿一些浅颜色的衣服，这样，就觉得他又神气又精神。
在我不听话的时候，爸爸就像一只凶猛的老虎，在我听话的时候，爸爸又像一只温顺的羊羔，记得有一个星期天，我很乖，把全部作业做完，复习完了，爸爸就和我去了“麦当劳”，我很高兴。
还有一次，我发脾气要去“肯德基”，爸爸生气了，眼睛瞪的大大的，吓得我立刻像老鼠一样钻进了被窝里。
再有一次，妈妈叫爸爸晾衣服，爸爸忘记了，妈妈回来知道后很生气：“你干嘛？为什么不把衣服晾起来？”爸爸听后，像小孩子一样假哭起来，真有趣。
瞧，这就是我的好爸爸！
描写我的爸爸作文2我有一个两面性的爸爸，一面是和蔼可亲的，一面是粗暴可恨的。
记得有一次，我的作业没做完，妈妈答应我看一会儿电视。老爸看见了，大声对我说：“好啊，你这东西，作业没写完就看电视，你好意思吗?”说着一下子从我手中夺过遥控器，自己看起了电视。我心里很不服气，可我知道这时候跟他吵后果会是怎样的。我就给了他一点儿面子，赶快去写作业了。我在心里觉得爸爸很自私，可我又不敢说出心里话。
还有一次，我的作业只剩下听写一项了。爸爸见了，急忙丢下手中的遥控器，跑过来给我听写生字。这时，爸爸在我心目中，又变得高大了许多。我这时才知道暴躁和和蔼都是爸爸对我爱的两种不同形式。我慢慢的了解了爸爸对我的爱，暴躁的发脾气是叫我认真学习，和蔼的关心是在我需要帮助的时候伸出温暖的双手。
实际上我的老爸还有许多特点，比如爱劳动、爱运动……等等这些方面都是他的强项。
我喜欢这个两面性的爸爸，我也要在他需要我帮助他的时候伸出我的援助之手。
描写我的爸爸作文3我的爸爸是一位小学教师，我们的数学知识他都懂，可为了“为人师表”，爸爸又去考了个“成人自学考试英语班”。
爸爸每天早上很早起来读书，我一般6时30分起床，他已经穿得很整齐在客厅里学习了。他把书上重要的内容录到空白磁带里，一边听，一边背。妈妈准备好了早餐，大声叫到：“吃饭了！吃饭了！”正在小房间里读英语的我急忙跑向餐厅，路过书房，看见爸爸好象没听见似的，顾自己在看书，我凑到他耳边，大声地叫：“喂！”爸爸着才反映过来，说：“干什么？”“可以吃饭了，爸爸！”我的声音盖过了录音机的声音。“饭晚点吃没关系，可知识晚点学就来不及了。”“‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。’这句话难道你没听说过吗？”妈妈也来插上了一句。爸爸回答说：“我这篇文章看好再来吃。”可我们等了很长时间还不来，我去对爸爸说：“爸爸，你上班要迟到了。”爸爸这才匆匆忙忙关上录音机，胡乱地扒了几口饭，就出门了，出门之前还不忘拿上书。爸爸每天下班一回到家，不是看书，就是读书，不是读书就是听录音。每天晚上看书看到11点多。我的爸爸那么好学，我也要学习他的精神，做一个爱学习的好学生。
瞧！这就是我的爸爸——一位爱学习的好老师。
描写我的爸爸作文4我的爸爸是一名人民教师，他关心学生，对我的关怀更是无微不至。
那是去年的冬天，一个北风呼啸的夜晚我患了重感冒，昏昏迷迷地躺在床上，隐隐约约地感觉到爸爸的一只手抚摸着我的额头，他突然惊叫起来：“呀，这么烫，快送医院。”接着又对妈妈说：“我带女儿上医院。”说完，爸爸背起我，顶着风，艰难地向医院走去。一股寒风使劲地往我衣服里钻，我不禁打了个寒颤。爸爸听见了，急忙脱下他的大衣把我裹得严严实实。这时候，一股暖流涌遍了我的全身，我趴在爸爸背上，明显地感到他的手在发抖。到了医院我便开使昏迷不醒。第二天，我微微睁开双眼，看见爸爸拿着杯子坐在床边看着我，眼睛里布满了血丝。我再也忍不住了，两行热泪齐刷刷地流了下来。
啊，这就是伟大的父爱，这就是无以伦比的亲子之情。
描写我的爸爸作文5爸爸的肚子非常大，他是由一个瘦子突然胖的。以前的裤子呀，费尽九牛二虎之力也穿不进去了。他经常戴着一副眼镜。
在学习上，爸爸是一位严格的“老师”。每天一大早，他就叫醒我背英语单词，他说早晨读英语单词记得牢。晚上
他老是督促我细心做题。记得有一次，数学测试我有两道计算题错了，我没太在意，而爸爸却说：“数学不容半点马虎，就应该认认真真，特别是计算题，是送分的题目，你都出错，那你的成绩怎么会提高呢？”为了让我提高学习成绩，爸爸买了一些语数外的试卷给我做。
在工作上，爸爸是一位负责的工作人员。有一次，爸爸晚上11点才回到家，原来是爸爸临时加班才这么晚回家。我心疼地对爸爸说：“爸爸，这么晚才回家，您会很累的，要多注意身体。”爸爸笑笑说：“没关系，爸爸身体这么结实不会有事的。宝贝女儿，只要你认真读书，爸爸再累都值得。”望着爸爸，我心疼地留下了眼泪。
这就是我的好爸爸，我非常爱他。
描写我的爸爸作文6我的爸爸长得高高的，眼睛大大的，像两颗黑宝石。爸爸身上最大的特点就要数那圆滚滚的肚子了。你可别小瞧了这大肚子，里面装的可都是使不完的力气。
我的爸爸很勤劳。平时都在部队里，一有空就回家。每次回家都会给我带来礼物。回到了家，爸爸就像变成了保姆。烧饭、拖地、整理房间……所有的家务都是爸爸包干似的。平时忙碌的奶奶一下子就失业了。每天当我和妈妈还在睡梦中时，爸爸就下楼在厨房里帮我们煮丰盛的早饭了，我们只管吃就行了。做的时候，爸爸都会十分卖力，就像在工作那样认真负责。每次都干得满头大汗，我总会问问：“爸爸累吗？”爸爸经常挂在嘴边的是：“不累不累！一点儿小事嘛！”临走之前，爸爸都会把所有的东西检查一遍，有没有坏掉的，也会把所有的房间整理一遍，就像大扫除一样。
我爱勤劳的爸爸。他用自己的一言一行告诉了我做任何事都要认真负责。
描写我的爸爸作文7一个星期天，我和爸爸一起去超市购物。
我们先去把车开到超市的地下停车场，停好车后，我们乘电梯到了超市里面，然后推着购物车进入了超市的购物区。
我们先到了日用品区，正赶上日用品区正在打折，可以买十送一呢！我们先买了一袋洗衣粉，再买了一瓶洁厕精，接着又买了一瓶洗手液，在日用品区就用了30多元。在食品区里，我们先买了一些鱿鱼丝，再买了一袋糖果，爸爸还买了一罐口香糖。在食品区我们花了20多元钱，令人高兴的是，食品区也有优惠活动呢！而且满十元就可以抽奖，但我们没抽到奖品。我们还去了服装区，爸爸买了一套西服和一双鞋子，然后又买了一双靴子，共用了150多元。最后，我们一共花掉了200多元。
逛了小半天，虽然有些累，但我们很开心！
描写我的爸爸作文8“爸爸啊爸爸，亲爱的爸爸，整天嘻嘻又哈哈像个洋娃娃。”这是我儿时最喜欢哼唱的一首歌。这首歌也是我老爸的一个缩影。
我的爸爸今年33岁了，常常穿着一件夹克衫显得很帅气。不知不觉长出了几根白头发这都是为了我们这个家。爸爸那两条浓黑的眉毛下，一双鹰凖似的眼睛射出明亮的光芒，给人
以精明强干的感觉。他那略微厚了一些的嘴唇，显出了他温厚的天性。一双粗壮的大手长得像钳一样有力。
爸爸的时间观念特别强，他经常要求我到什么时间做什么事，不能拖拉。还在一年级的时候，他就帮我制定了一个作息时间表，叫我按时起床，按时吃饭，按时写作业，按时休息。记得有一次，爸爸不在家，我玩电脑，忘了写作业。爸爸回家后，电闪雷鸣，火冒三丈，双目圆瞪，放射出一种令我至今想起来都有些害怕的光芒。那一次可把我吓坏了。从那以后我不在因贪玩而耽误做作业了。
爸爸十分关心我的成长，总是想出很多办法来锻炼我。我为我有这样一个好爸爸而自豪。
描写我的爸爸作文9我的爸爸个子很高，戴着一付三百多度的眼镜，皮肤黝黑。
爸爸虽然工作很忙，但从来不会忘记对我的关心和照顾，在工作之余，爸爸就抽出时间陪我玩，而且每次出差都会带给我一份惊喜。爸爸很爱我，但对我的要求很严格。记得在我五岁的时候，我有一次洗手忘了关水龙头，爸爸就教育我要节约用水，还关我“禁闭”。后来，我长大了，也渐渐得懂事了，爸爸也就不关我“禁闭”了。
20xx年8月，爸爸妈妈一起带我到北京参加珠心算比赛，这是我第一次去出远门，在比赛的空闲期间，爸爸带我去北京动物园，军事博物馆，天文博物馆等许多地方，每到一个地方，爸爸一边耐心的给我讲解，一边照顾我，由于天气炎热，怕我上火，不停帮我买水。有了爸爸的鼓励和关心，我终于取得了好成绩。
在我成长的道路上，爸爸教会了我许多知识和道理。爸爸不仅是一位好父亲，更是我的好朋友。
爸爸，辛苦了。爸爸，我爱你！
描写我的爸爸作文10我有一个好爸爸，名叫谭书伟，是一名货运司机。
我的爸爸有一头黑亮而又蜷曲的头发，弯刀一般的眉毛下是一双小眼睛。他要是开心一笑，你一定会疑惑他眼睛哪去了？再加上他有些胖乎乎的身子，整个人看过去非常平易近人。
我的爸爸很辛苦。每天天刚蒙蒙亮，当我还处于梦乡，他就外出工作了，大部分时间我只能晚上见到他。
不要以为爸爸这么忙，一定无暇顾及我，其实他很爱我！
我永远忘不了一件事。那时我正在找一条跳绳，把家里翻腾得有些凌乱。爷爷大声呵斥我说：“别找了，弄得到处都是！”我一下子委屈得放声大哭。当时爸爸刚好坐在旁边，他便说爷爷：“孩子找不到东西，帮忙找就是，东西一会儿再收拾就行了，别冲孩子吼。”说完便领着我继续搜寻……
这就是我的好爸爸，为了家庭，可以努力工作；为了女儿，可以跟他爸爸“吵架”。人人都说“有妈的孩子像块宝。”我想说：“有爸的孩子也是宝。”
描写我的爸爸作文11我的爸爸是个警察，还是个队长呢！他长得高大英俊，大大的眼睛，浓浓的眉毛，看起来很帅，穿上警服就更帅了。他经常执行任务，经常不在家。我长大一点才知道，爸爸的任务是抓罪犯，非常危险。
有一次，一个人打电话说他的.弟弟被一个持刀杀人犯给杀害了。爸爸带了几十名警察快速赶到那里，抓住了罪犯。在这次行动中，爸爸左臂还受了伤。
爸爸只要一回家就抢着做家务活。妈妈经常叫爸爸休息，因为爸爸当警察非常忙。但爸爸还是争着干家务活。他炒的麻婆豆腐非常好吃。他经常给我讲他们抓坏人的故事，还叫我长大了读军校，保卫祖国，保卫人民，保卫人民财产安全。
这几天爸爸又执行任务了，听说是抓一个带枪的毒贩。我和妈妈真替爸爸担心！我每天晚上都要为爸爸祈祷：菩萨保佑，保佑爸爸平安。
我的生日到了。爸爸说他要回来陪我过生日。我和妈妈等啊等，等啊等。“叮铃铃，叮铃铃”电话铃声响了。哦，原来是爸爸打来的电话。爸爸在电话里说：“我们小组要去抓一个杀人犯，行动马上开始。我不能回来陪你过生日了，对不起！”我听了非常担心。但是，爸爸的精神是值得我学习的！
我爱你，我的好爸爸！
描写我的爸爸作文12我的爸爸叫王凤鸣，今年三十八岁，在东港联通公司上班。
爸爸的个子不高，就是有点太胖了，已经一百四十斤了，妈妈常开玩笑说爸爸到一百五十斤的时候就变成皮球了。爸爸炯炯有神的眼睛上面架着一副黑框眼镜，看上去非常精神。他头发很黑，但要仔细看，可以看见不少的白头发，妈妈说这是爸爸为了我，为这个家操劳累的。
爸爸最喜欢的体育运动是长跑，他说这样不但可以锻炼身体还可以减肥，每天晚上他都出去跑步，边跑还边听着音乐，很是享受的样子。
不过，有的时候跑完步回来，他再吃点东西，我诧异地想：“这次跑步的意义到底是什么呢？” 爸爸的爱好是看书，白天在单位除了工作之外，会看一些纸皮书，晚上在家的时候就用手机来看电子书，感觉他天天都在书的世界里尽情的翱翔，所以爸爸懂得的知识很多很多，每当我有不明白的问题，爸爸都能很轻松就答出来，我真的好崇拜他。
爸爸是我的良师益友，我很爱我的爸爸！
描写我的爸爸作文13爸爸是个球迷，在欧冠赛期间，他场场不落，还经常闹出不少笑话。
欧冠赛都是在半夜转播的。有一天半夜，我朦朦胧胧地听到大厅有人欢呼，我连忙翻身下床，去看个究竟。天啊！爸爸穿了一身皇马的球衣，手上举着皇马的队旗，嘴里喊着：“皇马加油！皇马加油！”连奶奶也被吵醒了，她怒气冲冲地说：“你这个傻瓜，几十岁了也不害羞，疯疯癫癫地啊。”爸爸摆摆手，一脸笑意地说：“没关系，没关系。今xx马又赢了，中午我请你们去吃饭。”弄得我和奶奶哭笑不得。
上个星期天是欧冠赛的决赛，我本想能好好的睡上一觉了。可到了半夜，我又听到了爸爸的声音，不过这次不是欢呼声，而是臭骂声。原来，这一个月爸爸一直熬夜看球，由于长期的疲劳，今天看着看着就睡着了，一觉醒来，球赛已经播完了，气得他直发脾气。借用妈妈的一句话：“爸爸真是没得救了。”
这就是我的球迷爸爸，真拿他没办法。
描写我的爸爸作文14我最喜欢和爸爸下跳棋。
今天下午，我看书看累了，很想下跳棋，便对刚刚午休醒的爸爸说：“爸爸，我想和您一起下跳棋。”爸爸微笑着同意了。
下到中间，我的一个棋子一下子跳出了好远。爸爸做出很丧气的样子说：“哦！天哪！忘记堵道儿了！”这时，我看见爸爸的眼珠子都快蹦出来了，眉毛都快要在眼皮儿上面跳舞了！幸好我把上嘴唇和下嘴唇牢牢“粘”到了一起，要不然我就笑得东倒西歪了。因为爸爸的样子让我想起了动画片《猫和老鼠》中的汤姆和它的情敌见了女猫后，眼珠子真的蹦出来了，不过眼珠子后面加了一个弹簧，后来才又回到眼圈里。真是太搞笑了！
最后，我赢了。我兴奋地晃着脑袋、扭着身子、双手做成了胜利的姿势，快活得像一只小鸭子。可爸爸那边的情况就不太好了，只听爸爸叹了口气说：“唉！为什么总是我输呀！”说完，又叹了口气，身子一下子“沉下去”了半截。哈哈！
其实是爸爸自作自受，因为他在移动一个棋子时，不小心掉了一个，爸爸把它放回棋盘时放错了位置，所以才输了一步。只能自己怪自己喽！
描写我的爸爸作文15今天中午1点多我就和爸爸去海月的会所里打篮球，那里的篮球场是在室内打的，我和爸爸在玩一种游戏，叫“幼儿园”的一种游戏，我们站在1级那儿，进一球的下一级，共有9级，我和爸爸打第一次我先来，我一投，差点，该到爸爸了，爸爸看了看，一投，进球了，爸爸到第2级了，爸爸还是看了看，一投，我说不进，爸爸真的没进，哈哈，我的乌鸦嘴真有效，一说不进就不进。
到我了，我一投，投进了，后来我也投，哈哈，进了！后来我一直投，投到6级，这下终于到爸爸了，爸爸也进了后来他继续投，投到了6级，跟我一样，我来个随便投，球打到了篮筐旁，我以为不进，结果掉进去了，爸爸看了有点吃惊，到了7级，要连续投3次，我投进了3球，哈哈，进了，8级了要2分投进2次我还靠运气，进了，9级，最难的，3分，我老投不进。
爸爸了，爸爸好厉害，老是空心进球，爸爸也到9级了，他一投空心近了！我连声拍掌，最后是爸爸赢了，我们也回家了。
真是快乐的一天啊！
第二篇：描写秋天的小作文集
秋
当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌声；凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。
秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不
一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。
秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人
秋天的天空
秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节。秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热！”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞„„虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了！傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴。它落山了，留下了一片红霞，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静。人们沐浴在霞光中，是那么的惬意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯。而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事„„
秋天到了,秋天的脚步,走进了田野,走进了千家万户,走进了我家的小院.小院里果实累累,五谷丰登.大南瓜一个比一个大,一个比一个红,它们可真像一盏盏红彤彤的大灯笼,挂在架上.小院的核桃树,它的叶子慢慢落了下来,一片片落叶犹如一艘艘小船荡漾在大海上.核桃树的果实,像一个个乒乓球,穿插在稀少的叶子里当中,可爱极了！柿子树上,结满了一个个馒头大的柿子,在阳光的照射下,红得像火.院子里的玉米顶着一些又细又长的胡须,剥开皮,一排排整齐的队伍出现在眼前，他们穿着金灿灿的衣服，真好看啊！
我家的小院不但果实丰富，它的秋色更是迷人。
比如我家的大白菜，他们长得绿油油的，一个个挨挨挤挤。他们给秋天铺上了一层地毯。院子里的月季花，有白得还有红的，真好看！他们一个一个山发出阵阵清香。
秋天不只走进了我家的小院，还走进了大地的每一个角落
为什么风这么香？
原来是桂花在吐露芬芳，轻轻的，柔柔的，让人心旷神怡，这是秋风送来的空气清新剂。
迎着柔和的秋风，漫步在秋天的树林，黄叶就像调皮的孩子，在秋风里漫天飞扬。
为什么风这么动听？
原来是稻谷娃娃正在歌唱，沉沉的，黄黄的，把秋天映得一片金黄，这是秋风送来的一幅油画。
柔和的秋风，亲吻着树枝，柿子就像火红的灯笼，在秋风里瑟瑟点头。
秋，因为风，才让秋变得更加多姿多彩。秋天的风象一个调皮的小娃娃。
它来到田野，把天吹蓝了，把小草吹黄了，黄黄的小草象金黄的地毯;他把喇叭花吹开了，喇叭花吹起了紫色的小喇叭，好象在说：“秋天来了。”他给树叶换上了黄色的衣服，黄黄的叶子象一把把小扇子。
风娃娃跑到果园里，他把吹开了笑脸，露出了晶莹剔透的牙齿;他把苹果吹红了，红红的苹果象一个个小灯笼挂在树上;他把梨吹黄了，还散发着一股香甜的气味。菜园里的冬瓜被风娃娃吹绿了，冬瓜好象披上了白纱;他把茄子吹紫了，把辣椒吹红了。
风娃娃把大地吹得五颜六色，真是美丽极了。
秋天的风
金色的秋天来了，带来习习的秋风。
秋风吹过的天空，像一块纯净的蓝宝石。
秋风吹过田野，那一片片庄稼变成了金色的海洋。稻田里，一 片黄澄澄的稻 谷，随着秋风翻起波浪；高粱地里，如海的高粱举起火把。
秋风吹过果园，苹果笑红了脸，桔子变得金灿灿，到处弥漫着水果的香甜。
秋风吹过树林，树叶呈现出绚丽的色彩。红色的枫叶，黄色的梧桐叶像两只彩蝶翩翩起舞。
秋风吹过的校园，稚嫩的我们变得坚强。
三年级描写秋天的作文：美丽的秋天
夏公公走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步慢慢地走来了，整个大地都变得五彩缤纷的。天是碧蓝的，就像一片大海，空中漂浮着几朵白云，像一朵朵棉花。一排排大雁往南方飞去，一会儿排成一个“一”字，一会儿排成一个“人”字。小河哗啦啦地流着，像一条玉带，发出宏亮的声音。
树林里，银杏树的叶子杏黄杏黄的，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。火红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。一阵秋风吹来，一片片叶子纷纷地落在地上，地面就像铺了一层地毯，那些叶子像一只只彩蝶，风停了，“彩蝶”进入大地妈妈的怀抱里。花丛中，傲霜挺立的菊花向人们展示可爱的笑脸，有紫红的、金黄的、雪白的„„五颜六色，千姿百态，美丽极了。蒲公英带着一顶白色的帽子走进秋天。大红花绽开了娇嫩而火红的花瓣。
稻田里，玉米爷爷露出了几根胡须，高粱小姐穿着高贵的裙子，稻谷弟弟笑弯了腰。
果园里，石榴露出了洁白的牙齿，苹果红红的，像一盏盏小灯笼，梨香香的，像一只只小船，葡萄紫得发亮，像一颗颗珍珠似的挂在葡萄架上。秋天真美呀！我爱多姿多彩的秋天！三（6）班 萧婧怡
点评：作者分别抓住秋天的天空、枫叶、田野，展现了秋天的多姿多彩，蕴含着浓浓的生活气息。在具体描写时，能通过比喻、拟人的方法增强表达效果，给人立体的阅读感受。
三年级描写秋天景色的作文
安徽省泗县小神童作文辅导三（3）班姜敏
早晨起来，妈妈就要带我去郊外玩。
吃了早饭，我就迫不及待地跟着妈妈来到田野里，只见眼前的稻子金灿灿的，像一片金色的海洋。
那火炬般的高粱，像一群群亭亭玉立的少女，肩挨肩地站着。
棉花也笑了，还露出了洁白的牙齿。
大豆成熟了，叶子落光了，饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮。
路旁的野菊花有许多颜色，紫红的、淡黄的、雪白的„„五颜六色，争奇斗艳。
不知不觉地，我们又来到了果园里。
苹果红红的，像娃娃的脸，谁见了都流口水。
柿子挂在枝头，远远望去，像一盏盏小灯笼，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！
橘子树上结满了橘子，有青的、黄的，好看极了。
大雁的嘴里唱着歌，告别了秋天，向南方飞去。
多彩的秋天，丰收的季节。
秋天，秋天，我爱你„„
三年级描写秋天的作文
贵阳市尚义小学三（5）班 李铭航
秋天到了秋天到了秋姑娘把炎热的夏天用橡皮擦擦走了。秋天是一个秋高气爽大雁南飞的日子也是一个丰收的日子。
秋日里我和哥哥去花溪玩。
早晨我和哥哥在金色的田野里看见许多农民伯伯正在收割稻谷哥哥说：“我也来帮你们收割吧！”伯伯说：“好的”。哥哥学着农民伯伯的样子弯下腰左手抓住水稻右手拿着镰刀轻轻往上一拉水稻就落在哥哥的左手上然后把稻谷放在田坎边就这样收割着稻谷很快就收了一大片田。
接着哥哥又学着农民伯伯的样子把收割下来的稻谷抓在手里举过头顶翻到背后用力将水稻往臼里掺下去稻谷纷纷落在臼里很快臼里就装满了稻谷。农民伯伯用簸箕将稻谷铲起装进编织袋里将编织袋的口扎紧然后又将一袋一袋的稻谷扛在肩上走出田坎将稻谷倒在水泥地上用木耙将稻谷散开晒干。
秋天也是一个瓜果飘香的日子。我和妈妈摘棒豆。走进田野里棒豆的香气迎见飘来。棒豆长在田坎边它的径特别长就象风筝线棒豆象一个弯弯的小月亮挂结在径杆上。
远处一群群的白鹭在田野间飞来飞去正和水里的小鱼嬉戏呢„„
田野翻出了金色的波浪高梁举起了燃烧的火把柿子像一个个红红的灯笼梨树挂起金黄的仙果„„农民伯伯描画着这美丽的秋天。
描写美丽的秋天 例文
秋天来了
炎热的夏天慢慢地离开了我们，秋姑娘带来了一把钥匙，用它为我们打开了秋天的大门。一片片半黄半绿的树叶被冷冷的秋风吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去，它们边飞边叫着，好象在说：“朋友们，明年春天我们再见了！”（通过写表明秋天来了的明显的事物开头，告诉我们秋天来了，点了题）
凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了，更宽了，也更蓝了。蓝蓝的天空被一阵绵绵的秋雨洗涤过后，比蔚蓝的大海还要蓝上几分。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘，吸一口气，真是凉爽宜人。田野里的稻谷笑弯了腰，好似在感谢秋天；河边的柳树（叶子黄了，不知不觉地飘落了一地，只剩下了一根根纤细的柳枝儿，长长的柳枝儿就像老爷爷的胡须，垂落在河面上。一阵秋风吹过，那些跟柳枝儿只有一丝牵挂的柳叶儿在风中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，给秋天增添了一道迷人的风景线。）（柳树重点细写了）
冬天是白色的季节，冬姑娘把寒风和飞雪洒向人间；春天是绿色的季节，春姑娘穿着碧绿的衣裳来到了我们身边；夏天是红色的季节，夏姑娘把滚滚热浪悄悄地带给了大地；秋天是多彩的季节，秋姑娘把丰收的果实挂满了树梢。秋天应该是一年四季中最美的季节，因为秋季是收获的季节。（四季作比较，写出秋天与其他三季的不同特点。这主要是写的作者对四季的感受）
我爱你，秋天，爱你蓝蓝的天空、清新的空气和丰收的景象，更爱把秋天装扮得如此多姿多彩的人们。（总结全文，抒发感情：赞美、喜爱）
走在秋天
秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打着滚，在小路上来回奔跑着。秋天桂花开了，桂花的香气随着秋风飘散开来，使空气中充满了秋天的气息，桂花的香味把夏天的花香的味道轻轻的涂抹掉了。
走进秋天，田野里到处是一片金灿灿的景象。田间羊肠小路上弥漫着阵阵清凉的秋风带来一股股野菊花的香味，耳边已听不见夏天蝉儿们欢快的歌声，到处充满村民们喜获丰收后的欢声笑语。放眼望去，稻田里的稻子让沉甸甸的稻穗压弯了腰，散发出金黄色的光芒，等待着人们收割。而那一排排向日葵，硕大的花盘把杆也压得弯弯的，好像在等人来采摘这香甜的果实。秋天的凉风吹的苹果直打哆嗦，急急忙忙穿上了红袄，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米举着红缨站岗，看见他们穿上了衣服高兴的忘掉了一个夏天的烦恼；高粱也红着脸笑了。成群的牛和羊都长的肥胖了，大家都沉浸在丰收后欢乐的海洋中。
（本文重点写了秋天的田野一片金灿灿的景象）
秋天来了
自从第一片树叶落地开始，我知道，秋天来了。（开头简洁、明确地点题）
秋天来到农田里，稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火把，像是要举办奥运会......农民伯伯知道，秋天来了。
秋天来到果园里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫项链；香蕉也不甘示弱，金黄色的，挂在树上，好像晚上的月亮，闪闪发光；柚子还会模仿桔子呢！你看，它的样子像桔子，里面的肉也像桔子一样——柚子还真历害哩！
秋天来到花园里，桂花开了，飘出阵阵让人陶醉的香味；菊花是个披着五颜六色的头发的小姑娘，在落叶丛中跳着好看的舞蹈„„
秋天来到校园里，枫叶像蝴蝶一样飞了下来„„
（二到五自然段是文章的重点，从四个方面写出了秋天的景色，突出了四个地方的秋天的特点。可见，作者平时很注意观察，并善于观察。）
啊！秋天真美啊！（总结全文，抒发赞美、喜爱之情）
美丽的秋天
一阵风吹过，黄叶离开了大树妈妈，飘啊飘啊，好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上结满了“刺球”，远远看去，真像一只只小刺猬缩成一团蹲在枝头。稻穗沉甸甸的，压弯了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都长长的了。秋姑娘用七彩的画笔描绘出了一幅美丽的秋景图。(中心句）
瞧！山林里，大树的叶子有的变红了，它们聚在一起，像一团团火焰；有的还是绿的，层层叠叠，苍翠欲滴；一阵风吹过，黄叶离开了大树妈妈，飘啊飘啊，好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上结满了“刺球”，远远看去，真像一只只小刺猬缩成一团蹲在枝头。小心地“脱去”外面的“铠甲”，里面会蹦出两三个板栗，再剥一层硬壳就看见一层毛和一层皮，把这些去掉，最里面金黄的栗肉就露了出来。秋天的山林里还有许多大大小小叫不出名字的小野果，它是一个大宝藏！
果园里，各种果子成熟了。红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘，躲在枝叶下，悄悄地探出了小脑袋。一个个葫芦挂满枝头，那是黄澄澄的梨。葡萄架上挂满葡萄，像一串串紫玛瑙。柿子头戴草帽，身穿黄袍，提着大灯笼向我们走来。石榴咧开了嘴，露出里面红红的牙齿，一边笑一边说：“快来摘我呀，我的味道最甜啦！”
田野里，棉花脱去绿袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓着圆圆的大肚子，好像快要生小宝宝啦。稻穗沉甸甸的，压弯了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都长长的了。
秋天的景色真美呀！
第三篇：我爸爸
绘本《我爸爸》教学设计
教学目标：
1、学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。
2、初步了解讲述故事的方式，学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。
3、在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。
教学重难点：在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。教学准备：课件 教学过程：
一、导入
1、孩子们，今天教室里来了我们的爸爸和妈妈，平时我们都说“世上只有妈妈好”，可是今天我们就不说妈妈了，今天我们要来聊聊我们的爸爸。板书：爸爸
播放歌曲《好爸爸 坏爸爸》（学生交流自己的爸爸）。
2、老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》课件出示，介绍：这本书是由英国著名的插画家安东尼 布朗创作的，曾获得国际安徒生奖。
3、．打开第一页，你瞧，这是一位什么样子的爸爸？把你看到的跟同学们说说。
4、．是呀，这就是我爸爸，在家里穿着睡衣，这么随意，这么自然，还向我们微笑。作者说：“这是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？让我们一起去了解一下。
二、看图欣赏故事 第一组图：（看图老师讲）
1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？连大野狼也不怕。大野狼好吓人呢，爸爸却那么胆大，一点也不怕。2．他可以从月亮上跳过去。你看，虽然月亮高高在上，可是看上去，爸爸还真得飞过去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。
3．我爸爸还会走高空绳索，好险那。瞧，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不会掉下来。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圆，但爸爸不怕。
5．参加运动会他轻轻松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健将约翰逊哦。
6、看到这儿你觉得我爸爸是个怎样的爸爸？（勇敢）
这就是我爸爸，有这样的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！还想继续看吗？ 第二组图：
1．出示图：爸爸呢？请你来给图画配上一句话。（变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。）
出示：我爸爸吃得象马一样多。
2．再看图，学生说。爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活
出示句子。3．再看几幅图（两幅）
任意选择一幅说说：我爸爸像„„一样„„ 我爸爸像大猩猩一样强壮。我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。他像笑眯眯的河马一样快乐。
4．现在，这位爸爸又给你留下怎样的印象？（强壮、快乐、灵活）5．这就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸还会像什么一样呢？（爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷„„ 6．）有这样的爸爸你觉得怎么样？（好温暖）7．好，带着你的猜想往下看：
①
我爸爸像房子一样高大，有时像泰迪熊一样柔软。②
我爸爸像猫头鹰一样聪明。（传说猫头鹰是智慧的化身）③
有时也会做些傻事。看图：爸爸做了什么傻事？（把头发梳得像扫把）
8．看了这些我爸爸又给你留下了怎样的印象？你看他举着扫帚等着你的评价呢（聪明，板书：耳聪目明„„爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑„„我爸爸很温柔）
9．是的，我爸爸真的很棒，不仅如此—— ④
我爸爸是个伟大的舞蹈家，⑤ 也是个了不起的歌唱家。
出示唱歌跳舞的画面，这两幅图，书中用了一个词把两幅图的意思连接起来、是谁搭的桥呢？（“也”字把两个意思连接起来。学生读读句子。）
一句话说了两幅图的意思，非常简洁。遇到这样的情况，我们也可以用上“也”。
⑥
他踢足球的技术一流，⑦
也常常逗得我哈哈大笑。10．看到这，谁来说一句话送给我爸爸。
五、升华情感
1．孩子们，爸爸的个头真的比房子还高吗？真的是能飞过月亮吗？那为什么我偏要这样夸爸爸？ 原因就是一个字，爱。（板书“爱”）
回到第一幅画：其实我爸爸就像大多数人一样，很普通，很平凡，但是因为我爱爸爸，因此我好崇拜爸爸，才会让爱插上奇思妙想的翅膀，描绘出这么一个不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像„„（就像图中的“太阳”。）原来这画中还有画就是想来告诉我们——（出示句子：爸爸就是我心中的太阳，给我关爱，给我欢笑，给我温暖，让我健康快乐地成长！齐读板书：我爱爸爸
2、出示倒数第二幅图：
看，我的一双小手扑向爸爸的怀里，爸爸的衣扣变成了——（小太阳）“我爱我爸爸，而且你知道吗？”
3、出示（“爸爸也爱我，永远爱我”。）出示最后一幅图 师：原来爸爸也爱我，永远爱我。原来爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞是跳给我看的，爸爸的搞笑也是为了让我开心，爸爸所做的一切都是为了我。原来我们说——（我爱爸爸）猛然间发现——（爸爸更爱我），这就是爱的回流。
六、迁移阅读
孩子们，绘本中的画面给我们带来了无限的遐想，精彩句段给我们带来无限的创作空间。今天刘老师带着你们来阅读绘本，希望从这一刻起你们就开始阅读绘本，阅读其他的课外书籍。可以和爸爸妈妈一起看，可以叫老师带你们读，也可以和小伙伴们分享读书的快乐。
第四篇：我爸爸
绘本《我爸爸》
教学目标：
1.学会倾听故事，从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。2.初步了解讲述故事的方式，学习本故事围绕爸爸展开讲述的讲故事方法。
3.在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力，叙述能力和概括能力。
教学重难点：
在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，同时训练学生的表达能力、叙述能力和概括能力。
教学准备：课件 教学过程：
一、谈话导入、观察封面
1、在我们生命中，有这样一个人，当你摔倒时，会对你说“快爬起来”，当你生病时，会让你的头靠在他结实的肩膀上，他会教你骑车，会陪你跑步。他是谁？板书：爸爸。齐读：我爸爸（中间有一个停顿，不是别人的爸爸，是我爸爸）
2、有一个英国作家叫“安东尼布朗”，他非常喜欢他的爸爸，就制作了一本童话书，名字就叫《我爸爸》，我们来看看，这本书在国内是由谁翻译的，是由哪个出版社出版的？《我爸爸》这本书曾获得国际安徒生大奖，想看吗？
二、初步感知“我爸爸”
1、这是我爸爸，他给你的第一印象是什么？
2、在仔细地看看，按从上到下的顺序介绍一下爸爸。
3、你觉得爸爸长得怎么样？
4、而在作者眼里，却说“我爸爸真的很棒。”
三、深入了解“我爸爸”
（一）第一组图
1.爸爸棒在哪里？谁来猜猜看？（一猜）
2.出示第一幅图：快看图，图画告诉我们什么？他什么都不怕，连大野狼都吓不倒他。瞧！爸爸气势汹汹地叉着腰，好像在说话，说什么话呢？
3.大野狼夹着尾巴灰溜溜地朝门外走。这样的大野狼，爸爸都不怕。棒不棒？ 4.再看再看，你又看到了什么？爸爸一跳就可以飞过月亮，爸爸飞得高不高?仔细看看图，你还发现什么了？爸爸跳得那么高，小碟啊，小勺啊也忍不住了，也想和爸爸比一比。
5.爸爸还棒在哪？哟，爸爸不但敢跟月亮比高低。他呀，还敢走钢索，带上你的火眼金睛仔细看看图，你有什么不一样的发现吗？背后的云彩也佩服他，给他戴了顶小皇冠。神奇吧？有趣吧？图画可是都会说话的呢！睁大你的小眼睛仔细瞧，更精彩的还在后面呢！
6.快看快看，爸爸在做什么啊？（和巨人摔跤）这个巨人怎么样？谁来用一个词语形容一下？（膀大腰圆、十分强壮）。可是再看看这么强壮的大力士一碰到爸爸只能——弯下腰来求饶了。大力士会说什么？再看看爸爸的表情，猜猜看他心里在说什么？
7.爸爸还棒在哪？同学们快看，你知道和他一起参加比赛的这位黑色的选手是谁吗？这位是美国著名的短跑健将，叫刘易斯，再使上你的火眼金睛，你又有什么新发现吗？瞧瞧，爸爸多卖力啊，满头大汗，累得汗珠都变成云彩了。对了，特别要注意细小的地方，那而还藏着许多小秘密呢！8.看到这，说说，我爸爸怎么样?（勇敢）
8.小结：这就是我爸爸，有这样的爸爸，好安全啊。瞧，在我眼里，他真的好棒!（生读）
（二）第二组图
１.这个爸爸还可能棒在哪？谁来猜猜。（二猜）2.和同学们想得是不是一样呢？我们接着往下看。3.哈哈，爸爸到哪去了?你怎么知道还是爸爸?你观察得很仔细呢，爸爸的衣服没有变，头变了。猜猜看，画面想说什么? 4.你说的话和书上的句子一模一样，你可真行!接下来再看图，谁来说?爸爸身体虽然很胖，可动作却很——灵活。(出示图画书的句子“爸爸游泳时像鱼一样灵活”。)5.继续看，现在自由选择，想说哪幅就说哪幅。(出示一组图片)生：我爸爸像大猩猩一样强壮。生：他笑眯眯的像河马一样愉快。
6.你也是个小作家和作者写得基本一样。7.小结：谢安东尼·布朗多会用打比方夸爸爸啊。这就是我爸爸，有这样的爸爸，感觉怎么样？（好亲切，好快乐）。在我们眼里，(师生齐说)我爸爸真的真的很棒!（加上动作表演）
8.还想继续看吗？现在来猜猜这本图画书上还会画些什么呢？（三猜）
（三）第三组图 １、好，现在就请看看你们猜想的和书上的一样吗？出示第三组图并引导学生读图。(“”我爸爸像房子一样高大“有时候他又很温柔，像我的泰迪熊一样。”“他像猫头鹰一样聪明。”“不过有时候也会做点傻事。”共四幅图。)教师播放图，学生一边看图，教师一边读文。
2、爸爸做了什么傻事？爸爸要在我们面前显示他发型像扫把一样酷。爸爸不是真的傻，是为了（）
3、看了这些我爸爸又给你留下什么印象？
（四）第四幅图
1．下面还剩下几幅图，带着棒字往下看，我爸爸还棒在哪里？
我爸爸是个伟大的舞蹈家 他是了不起的歌唱家 他踢球真棒
还常常逗我哈哈大笑（师做鬼脸，猩猩，猪，狐狸，生大笑）
2．谁来说一句话送给我爸爸，把人家的语言变成自己的语言也是创造。
3.小结：这就是我爸爸，在我眼里，他就像孙悟空，飞天盾地，千变万化，无所不能。有这样的爸爸多自豪。（师生齐说）他真的真的很棒！
四、指导方法
1、故事看到这儿，我们要停一停，想一想，这本书中哪一幅画给你留下了深刻的印象？
（出示大野狼图）再打开时我们要有重点的细细地品味。
2、刚才的图画我们都是一幅一幅地看，现在你们看，哪一个字施了魔法把两幅画连起来了？（也）
出示句子：他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。你能学着上面的句子，用“也”把这两幅画连起来吗？
五、升华情感
１.在作者的眼中爸爸最棒！你看小作者扑进了爸爸的怀里，用上你的火眼金睛再仔细看看这，你发现了什么？（衬衣纽扣变成了一个小太阳）真有趣这儿还有个小太阳，其实这本书里还藏着许许多多的太阳呢，仔细看看，出示，从第一幅图开始找太阳。
2.原来书中藏着这么多太阳，猜猜看，作者想通过这些太阳告诉我们什么？ 3.不过，我要问问亲爱的同学们，其实，爸爸真的一跳，就能飞过月亮吗？爸爸真的能走钢索，又不用安全带?是的，这全是作者的想象，那作者要通过这些想象表达什么呢?（要表达对爸爸的爱）板书：爱
4.我爱我爸爸，而且你知道吗?(读到此处，停顿)爸爸也爱我，永远爱我。5.原来，爸爸也爱我，永远爱我。原来，爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞也是跳给我看的，爸爸的搞笑是为了让我开心，爸爸有着强壮的身体是为了更好的保护我，不受欺负，爸爸所要做的一切都是为了我。他辛苦地照顾着我，却永远笑得那么开心，原来，爸爸也爱我，永远爱我。
6、可爸爸却在安东尼‧布朗十七岁那年去世了，那件黄褐色格子睡衣是自己留下来的遗物，上面还留着爸爸的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在面包上面。也许，在安东尼‧布朗的眼里，爸爸的身影无所不在！爸爸永远陪伴着安东尼‧布朗。8.故事看完了，大家喜欢这个故事吗？安东尼·布朗还把他和妈妈的故事也画成了绘本，名字就叫——《我妈妈》（出示）想看的小朋友们也可以找来看看。
五、仿写创作
到这里想不想也为你自己的爸爸画张像，也能写上一句话。（播放音乐）
第五篇：作文集
作
文集
姓名：金宇轩 学校：范罗山小学 班级：五(2)班
目录
访谈录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3二十年后回故乡„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4松树„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
5爸爸，请戒烟吧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
不忘国耻，振兴中华„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
千万个雷锋在成长„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
南京雨花台烈士陵园特色之研究„„„„„„„„„„„„„9
访谈录
时间：2009年9月5日
地点：邻居爷爷家
邻居：好啊，你就随便问吧。
我：我经常看见您坐在沙发上看书或其它读物，请问您为什么喜欢阅读？
邻居：因为我认为阅读能让我避免被愚蠢与下流淹没在泥潭里。阅读还可以哺育我的精神与灵魂，这些比身体都更重要。
我：说得太对了！那请问您都看过哪些类型的读物呢？
邻居：多着呢！有报纸、小说、名著、科普、演讲、名人传记，还有历史、外语、古文等。只要是有益的书，我都看。
我：这么多！那您阅读的方法有哪些?
邻居：我阅读的时候总会拿着一支笔，边读边思考，有时还会记一些心得体会或内容摘抄，保证大脑中词汇不贫乏，语言不枯竭。
我：哦，原来是这样，我记住了。对了，爷爷，您给我讲讲您小时候关于阅读的故事吧！
邻居：好呀！我小时候父母不准我看课外书，可越不给我看我就越想看，怎么办呢？于是，我趁写作业时偷偷地看。要是有人过来，我就把书塞到屁股下。
我：呵呵！为什么呢？
邻居：因为那时人们特迷信，只要谁家的孩子看课外书，就以为被妖魔鬼怪附身，便去上山求佛烧香。
我：原来是这样啊！对了，爷爷。您刚才提到读有益的书，那么可以谈谈您的观点吗？
邻居：我认为只有有益的书，才能真正使我们成长，如果看有害的书，不仅对成长无益，还会使我们走上歧途。我：我明白了，我们要经常开有益之卷，才能真正对我们成长有帮助，无害处。
二十年后回故乡
2029年10月1日，我趁国庆长假回到了我的故乡——芜湖。
我刚站住脚，一位帅小伙儿来到了我面前，彬彬有礼地说：“您好，先生！我是芜湖市江南机器人向导，负责接待来江南的游客。请问我可以为您做点什么吗？”我想：我还没见过这么逼真的机器人呢！便点点头说：“我又饿又渴，想去一家餐厅。”机器人向导说：“可以。旁边游客招待所可以吗？”我说：“行啊！”
我们先来到游客登记处，填写了相关资料，然后我领了一张带有数字88的号码，机器人向导告诉我这是游客证明，千万不能弄丢。我们走进饭厅，刚坐到座位上，只见座位旁边的一个方屏幕显示着几十道菜名。我好奇地问：“这些是什么？”向导回答：“上面写着对您健康有益的菜名。”哦，是这样啊。要在以前，没有这种技术，如果乱吃东西，还会生病呢！我吃完菜，和向导走出了餐厅。
向导问：“您还想去哪？”我说：“我想去全市最大的超市。”“可以。”向导话音刚落，一辆超豪华轿车便从空中飞来。我俩坐上车，我悄悄地问：“汽车怎么会飞？”向导笑了笑，说：“这些车的动力是靠空气，排放出来的是新鲜空气。”就在我们谈话间，车子已经到了，真快！要知道，从游客招待所一直到超市共有9993米的距离呀！另外，要在以前，不知要堵多长时间的车呢！
走进超市，发现这家超市有九千九百九十九层，够你逛上好几个月。最高层是观景台，站在上面，可以看到整座城市的美景。想到顶层只需20秒就到了。我正在逛第20层时，发现有一个人老是跟踪一位女士，有几次还把手伸进那位女士的包里。我刚想上去维持正义，只见早已有一群警察把他拷走了。原来那位女士身上有“安全保证器”，只要她的人身、财产等安全受威胁，机器就会自动无声报警。
二十年后的故乡变化真大！
松树
奶奶家的后院有几十平方米空地。奶奶说：“夏天骄阳似火，不如在空地上种几棵松树吧！”我非常高兴，买苗，翻地，种植，洒水，没过几年，居然长得又高又壮。
今年夏天，奶奶说：把东西都备齐了，还嘱咐我们小心着凉。
我：爷爷，请问我可以请教您一些问题吗？
那天晚上，我们都早早地钻进帐篷，兴奋得谈着谈那，都是关于松树的。
奶奶问：“你们喜欢松树吗？”
我们争着答应：“喜欢！”
“谁能把松树的特点说出来？”
爸爸说：“松树长得粗壮秀丽。”
妈妈说：“松树可以遮凉。”
我说：“松树浑身都是‘刺’。”
奶奶说：“松树的特点很多，有一样最可贵：它的树干又高又壮，是因为经历了许多风雪；而小草又嫩又细，是因为有胆小怕晒之嫌。风一吹，小草就站不稳；而松树却勇于拼搏，挺立于寒风朔雪之中。”
我们若有所思地点点头。
奶奶接着说：“所以你们要像松树一样，它虽然不好看，可是很顽强，有毅力。”
我说：“那么，人不能一遇到挫折就灰心丧气，不再去尝试、努力，要再努力一把，争取取得更好的成就。” 奶奶点点头：“对。这就是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才入睡，我们的眼皮都很沉重，但奶奶的话却深深地印在我的心上。
爸爸，请戒烟吧
我的爸爸有个坏习惯——喜欢吸烟。你只要看看他那满嘴的黑牙，焦黄的手指，就知道他的烟瘾有多大。要是比赛吸烟，哼，他肯定是冠军。
我的爸爸已有十年烟龄，不管我们怎么劝他都不听。我和妈妈经常从报纸、电视、电脑上找来关于吸烟的报道读给爸爸听，可他总说：“没事，没事。你看我都吸了十年的烟，不也健康得很吗？快学习去吧！”真固执！
还有几次，我把爸爸的烟藏在其它地方。爸爸没找着，就连哄带骗地对我说：“好儿子，你把烟拿出来，你想要什么就带你买什么。”我才不吃这一套呢！爸爸无可奈何了，一溜烟跑了出去，边跑边说：“儿子，爸爸出去一趟。待会儿给我开门！”唉，不用说，肯定是买烟去了。
爸爸，吸烟会危害健康。听别人说，吸一年的烟少活4天。把肺取出来，变得黑黑的，功能完全丧失，令人作呕。
爸爸，最近我看到您经常咳嗽，这就是由吸烟引起的。看着您那焦黄的脸色，听着您那一声声的咳嗽，我的心都一阵阵地痛。
爸爸！请为您自己想一想，请为我和妈妈想一想，请戒烟吧！
不忘国耻，振兴中华
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是“不忘国耻，振兴中华”。我们现在的生活是非常幸福的。但在享受幸福生活时，我们不能忘记——在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦。自1840年以来，那些罪恶的帝国主义侵略者对中国人民犯下了无以计数的滔天大罪：签下不平等条约；火烧圆明园；中日甲午战争；南京大屠杀；攻破虎门„„但英雄的中国人民坚强不屈，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑成了坚不可摧的长城。最终把侵略者赶出了国土。
今天，我回顾这段屈辱的历史，是为了告诉大家：“一个国家落后就要挨打。只有国家繁荣富强，民族昌盛，才不会被帝国主义所欺凌！”我记得周总理说过一句名言：“为了中华之崛起而读书！”是呀，我们奋发读书，就是为了建设好祖国，使祖国强大！
当1949年敬爱的毛主席在天安门主席台上庄严地宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，使华夏儿女为之自豪！
当“神七”成功上天的那一刻，北京奥运会成功举办的那一刻，所有的中国人民都欢呼雀跃，为伟大的祖国感到骄傲!这点点滴滴，不都证明了我们祖国今日的强大吗？
让我们现在努力学习，为了祖国更美好的明天，奋发图强！
谢谢大家。
千万个雷锋在成长
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是——千万个雷锋在成长！
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远坚守生活的岗位？”每当想到雷锋，就会想起这句话。雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这一颗最小的螺丝钉。
让我们一起来想一想——
当你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你一个人需要帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
可就在这时，有人伸出自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是一目了然的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，使我们感到震惊，也感到无比自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。
在09年，三名长江大学学生为抢救落水少年而英勇牺牲。有人说：“不知道天堂里有没有母亲河，不知道天堂里有没有漩涡，你们在天堂里还是手挽手吗？你们的生命刚刚绽放，如昙花一现，虽然短暂，却极致绚烂，全国人民听到了这种花开的声音，如今花瓣凋落，默默地祝福你们一路走好，天堂里不要有漩涡„„”
还有发生在我身边的故事。那是一个阳光明媚的春天，当老师告诉我们要去合肥春游时，我们全班都高兴地欢呼雀跃起来，只有蒋旭一个人默默地坐在那里。他忽然站起来说：“老师，我不去了。”“为什么？”他没有回答。放学后，我们偷偷来到蒋旭家，发现里面只有一张破床，缺了角的桌子，三只脚的椅子等一些陈旧的摆设。顿时，我们什么都明白了。于是，我们偷偷瞒着蒋旭，在班级里发动捐款活动。同学们你1元，我3元地踊跃捐款。凑齐钱后，我们将带着同学体温的钱交给蒋旭。他的眼泪顿时夺眶而出：“谢谢，谢谢大家！你们永远是我最好的朋友！”是啊，我们永远是朋友。我们手拉手在阳光下茁壮成长，我们肩并肩追寻着雷锋的足迹。我们是新一代的好少年。
请你们相信，雷锋精神会在我们新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲结束了。谢谢大家！
南京雨花台烈士陵园特色之研究
研究目的：进一步探究雨花台烈士陵园作为革命纪念圣地的特点。
研究方法：查资料、自行参观、访问景点工作人员
研究过程：
1、查资料
雨花台烈士陵园是革命烈士殉难处，在这里遇难的共产党人和革命群众达10万之多。
2、自行参观
挑了一个秋高气爽的日子，我和老爸乘坐火车来到南京，一边欣赏美景，一边把想到的问题记录下来。
我和老爸随着火车的鸣笛声下了车，来到车站对面的雨花台。雨花台景区位于中华门外约一公里处，是著名的旅游景区。我想起资料上的介绍，雨花台烈士陵园大门由花岗石砌成。它有多高呢？我记下第一个问题。
早就听说这里有著名的烈士群雕像与烈士碑，今天终于见到了。接着，我又去了烈士碑前。碑身正面镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的“革命烈士纪念碑”七个金字。背面刻着纪念碑文，碑前还竖有一座烈士青铜塑像。在纪念碑南边的山岗上还有一座呈“U ”字型，颇具民族风格的花岗岩结构的大型建筑——“革命烈士纪念馆”。馆内陈列着烈士们的遗像、遗书和遗物等。我的脑海里又产生了几个问题：纪念馆长、宽、高、面积分别是多少？青铜塑像高多少？
参观完烈士陵园，我又多了2个问题：烈士群雕像由多少块石头拼装？它的高、宽、厚、重分别是多少？
3、访问景点工作人员
在烈士群雕像旁，我与烈士陵园的一位工作人员交流起来。他告诉我，烈士群雕像由179块花岗岩拼成，高10.3米，宽14.2米，厚5.5米，重1300余吨。烈士陵园大门高11.7米。
告别了南京，我一到家就打开电脑，我终于知道烈士青铜塑像高约5．5米，纪念馆长94米、宽49米，主堡高26米，建筑面积5900平方米。
看来，我们生活中要多留心观察，才能发现更多秘密。
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