传承好家训培养好家风作文600字（5篇材料）

第一篇：传承好家训培养好家风作文600字

传承好家训培养好家风作文600字

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的传承好家训培养好家风作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家风是家里的规矩。孟子曾说过：“不以规矩，不能成方圆。”

我们家里的规矩是尊老爱幼，爸爸妈妈教导我们说：“要尊老爱幼，善待老人，不要给老人添麻烦，让老人生气。”其实真老爱幼并不难的，我们需要尊重老人，和老人打招呼时要有礼貌，帮助爸爸妈妈做家务，不要让爸爸妈妈生气，在吃饭时，要让年龄大的长辈先动筷子，其他人就可以动筷子。爱幼是不要欺负比自己年龄小的人，而是帮助、教导那些比自己年龄小的人，和他们一起成长。

我们家里的家训还有做事情要认认真真，不要粗心大意。在有一次做试卷时，我有一道划横线的题写漏了，结果把题做错了，本来不该错的题，因为我的粗心马虎结果做错了。现在的我知道了我的'错误，在每次做题时我把题全写完，作文写够字数时，把试卷仔细检查一遍，发现了错的题题，及时把这道题改正，再仔仔细细，认认真真的把试卷检查了两遍，确定没有问题后，才上交试卷，通过件事告诉我，要一心一意地做，认认真真的做好每一件事，保证万无一失，不要粗心大意，马马虎虎。

我们家里的家风家训还有一个就是尊师重教，在我第一次上学的时候，爸爸妈妈就叮嘱我和姐姐到学校时要见到老师要打招呼，不要让老师生气，也不要给老师添麻烦，因为老师是辛勤的园丁，来无微不至的培养我们这些祖国的花朵，是我们通往学习路上的导师，帮助我们实现人生目标。我和姐姐一直把这些话记在心里，知道了尊重老师，见到老师要主动打招呼问好，无论是自己的老师还是别的班的老师都要打招呼，还有一个是要及时完成作业，努力学习，不要让老师生气，给老师添麻烦。

家风家训是家庭的传统美德，我爱我的爸爸妈妈，是他们给我做榜样，我也爱我的家庭。在我伤心的时候安慰我，给我温暖，我爱我的家人！

第二篇：传承好家风好家训

传承好家风、好家训，提高个人修养

家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风、家训的构建与传承不是小事私事，好的家风、家训利家利民利国，相反则害己害人害社会。

在我小时候，每年的春联都是父亲亲手写的，而大门上总是一副“勤俭持家久，耕读为业长”。“勤劳”、“节俭”、“耕读传家”也总是挂在父亲嘴边，他也是这样做的，让我深受此影响。

勤劳节俭是中华民族的优良品德，是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要。过去，我们生产落后、条件艰苦，需要勤劳节俭；今天，经济发展了，生活改善了，同样需要勤劳节俭。中华民族自古有吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统，任何时候都不能丢掉中华民族勤劳节俭的崇高品格。耕读传家讲的是勤勤恳恳地劳动,认认真真地读书。耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命。读书可以知诗书，达礼义，修身养性，以立高德。农忙时耕田种地，农闲时浏览书籍；种田获取生活资料，读书获取精神营养。耕读传家既学谋生，更学做人，在耕作之余，读读圣贤之书更为重要，在平平常常的生活中，潜移默化的接受着礼教的熏陶和圣哲先贤的教化。

“勤劳节俭”影响更多的是我的生活习惯，它培养了我一种良好的品质，就是能在艰苦的生活环境下依然找到生活乐趣，在富裕的条件下保持朴素的情怀。“耕读传家”的家训则更多是督促我不断提升修养，放下功利之心，从而干好自己的事业。“耕读传家”的“读”，当然是读圣贤书，为的可不一定是做官，而是学习“礼义廉耻”的做人道理。曾国藩也是秉持这样的持家之道。他自己从先辈“半读半耕”的家风中成长起来，又结合自己治学、为官的人生经验，进一步发扬了耕读传家的传统，与妻子欧阳夫人一起，勤俭持家，教子育女，在封建社会末叶的残阳夕照中，形成了一道独具特色的士大夫治家图景。

参加工作后，我时常怀念已消失在时光深处的读书声，取而代之的将“耕读传家”的家训延伸为学习。习近平同志曾在讲话中提到，“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。学习和思考、学习和实践是相辅相成的。学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”在平时的工作中，我加强业务学习，乐于向同事就教，善于吸取他人的优点，不断提高自己的工作能力和自我修养。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念。感谢我的祖辈留下这样的好家风、好家训，其精神内涵在无形中影响着家人，无论在工作还是生活中，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。

第三篇：培育好家风 传承好家训

弘扬微家训 培育好家风

近几日，水南街道以宏扬微家训为抓手，以村、居和非公组织为单位，发挥各自的资源优势，结合具体实际，打好家风建设特色“牌”，采取“晒、写、讲、征、评”五大方式，全面开展“宏扬微家训 培育好家风”活动，让当代家训新风吹遍千家万户，进一步引导广大家庭传承家庭美德，深化社会主义核心价值观教育。金山社区：居民“晒”家训

“我是做生意的，我的家训是：处世以谦让为本，为人以诚信为本。不做亏心事，不赚昧心钱。”

“处事要公心，办事凭良心；待人讲爱心，对已要宽心。” “好的家风就是要从老老实实做人，本本分分做事做起，要从孝亲敬老做起……”

一句句真城的话语、一声声真挚建议从屋内传出。5月3日，金山社区党校一派热闹景象：30余名居民齐聚于此，分享交流各自的家风、家训、家规，有的从自己的亲身工作经历说家训，有的从长辈的言传身教谈家风。

文化产业街：文化名人“写”家训

文化产业街非公党支部充分利用辖区书画名人多的优势，举办了“书传统家规·扬清风正气”书画展，上饶书画名人胡黎明、马骥超等挥毫泼墨，书写了二十多条中华民族优良传统家规家训，活动现场充满着浓浓的书香气息，洋溢着“诗礼传家”的人文情怀。不仅本辖区许多人参加，还吸引不少流动人员驻足观看，起到了宣传家庭世代传承的文化品格和崇德向善的优秀品质的作用。

书院路社区：五老“讲”家训

5月7日，居委代表聚集老军人赵守信家，认真聆听他讲参军及家风家训的故事。

赵守信系河北乐亭县人，现已90岁，14岁时参军。解放后，赵老离开队伍，回到地方岗位，曾在上饶市委学校单位工作，他总是谆谆教诲子孙们：“国家有需要，社会有需要，孩子们就要挺身而出，没有国，哪儿有家？”。

“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度”谈到自己的家风家训时，陈老郑重地说。

听完陈老饱含深情，生动感人的故事，大家深受教育和启发。

书院路社区把坚定理想信念、敢于担当、勇于奉献作为家风建设的主要内容，以“五老”（老党员、老干部、老军人、老模范、老教师）讲家风家训为平台，通过他们的丰富阅历，优秀的家风家训来带动社会风气、带动党风民风，让在职党员干部在工作和生活中更好地立好思想道德坐标。

劳动路社区：居委会“征”家训

家风家训，家家都有。劳动路社区充分发动家庭踊跃自荐、相互推荐的方式广泛征集家训，畅通电话、微信、QQ群 等联系渠道，并及时上门收集，目前已收集“君子之修身，内正其心，外正其容”“见利思仁，见财想义，勤劳生财，团结生义”“手足贵相助，夫妻贵相从，长幼贵有序，邻里贵宽容”等家规家训1000余条，有的是口口相传的人生哲理，有的是有据可依的古法门规，无论是小家庭的大智慧，还是大家庭的好传统，都体现了一个家庭的思想行为准则。

社区书记表示，下一步，将加大力度发现和挖掘家风家训优秀个人和家庭事迹，把收集好的家风家训家规事例和故事整理成册。

街道“评”家风

街道党委高度重视家风家训建设工作，制定了《关于开展“弘扬微家训 培育好家风”活动的实施方案》，成立了以党委书记为组长的“评家风 赛家训”小组，推进党员干部好家风建设常态化。

“家风是作风的缩影，良好的家风有利于系好党风廉政建设安全带，有利于筑好党风廉政建设防火墙。通过评家风，夸家风，让每位党员干部见贤思齐，身体力行，从自身做起，从家庭成员做起，从身边事情做起，廉洁修身，廉洁齐家。”街道党委书记徐永军表示。

第四篇：培育好家风传承好家训

传承好家训

培育好家风

在羊年春节团拜会上，总书记强调“要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

家训，简单来讲，就是大人嘱咐孩子的话，其中蕴含着各种哲理，富有爱心，使孩子在行为习惯、思想品德、个人成长中进行自觉对照、体会、践行，我们每一位做父母的都应该肩负起将中华民族传统家风、家训向下一代传承传递的责任。我从小父母传承给我的家训是：“尊敬师长和帮助幼弱；勤劳节俭懂得持家；勿以善小而不为，勿以恶小而为之；踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。”这些质朴的家训是父母的希望，多年来我牢记这些家训，它伴随着我的成长，影响着我的一言一行。它指导着我的路走的直走的正。我现在有了我的孩子，我并不是把家训教条的传给他。而是用我平时的举止言行直接影响着他，告诉他这是家训，你我都要遵循，潜移默化的引领着孩子的成长。

— 1 — 在家里就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。平时要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹，等等。这些都是家训的组成部分。教育不在于给孩子铺路，而在于为孩子成长指明方向，而家规、家训就能起到这样一个导航和引领作用。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，是一个家庭或家族的传统风尚。良好的家风是要坚持几十年如一日，几代人共同遵守成为一种习惯动作，而不需要任何外来的强制。我们家族几代人都秉承着：吃亏是福、乐学苦干、百善孝为先、尊老爱幼，勤俭持家、诚实做人，诚信待人、吃得苦中苦，方为人上人、老老实实做人，本本分分做事。安分做人，勤劳为本，宽以待人、顶天立地体善良，自立自强不忘本等等。俗话说，“家风败，儿女坏”，治国平天下。家风是中华民族传统美德的现代传承；是我们立身做人的行为准则；是社会和谐的基础。

第五篇：传承好家训 培育好家风

《传承好家训 培育好家风》

家风是传统文化传承的载体，更是社会主义价值观宣传教育的重要载体。千百年来，中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉中。总书记强调，领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。无论大家小家都有家风家训，我的家庭则秉持着“以教立家、以俭持家、以德治家、以爱兴家”的良好家风家教。

人们常说“家庭是第一所学校，父母是第一任老师。”回想起自己从小受到家庭的良好家风，这话非常有道理。

父亲曾担任过单位领导干部，可每到一处工作，都会告诫亲朋和儿女：“不能在我工作的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任何事。”无论是在商业还是从政，他都在会上公开郑重表态，不允许任何人打他的旗号谋私利，并欢迎大家监督。在周围人的认知中，从小生长在一个干部子弟家的我，能享受比较好的生活待遇，是理所应当的。但事实却恰恰相反。小时候的我常和哥哥一起穿姐姐们穿过小了的衣服，甚至花布鞋！而母亲是个口德很好的女人，无论亲戚邻里谁诉苦无门时，就会想到我的母亲。你什么话都可以给她讲，什么苦都可以给她倒。母亲会用一颗朴实的心安慰开导她，并对她们的隐私守口如瓶，从不张家长李家短的嚼舌。所以母亲在女人圈里人缘极佳，口碑很好。

回想到父亲和母亲对我们子女在生活中的教育就是，“忠厚传家远

勤俭继世长”。每每回忆父母生活中的点点滴滴，我觉得“忠厚、勤俭”就是我们家的家风，是父母一辈子践行的为人、生活原则，是父母留给我的最宝贵的精神财富。

家风，是一个家庭的风尚。家风如雨点，它随风潜入夜，它润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。从前我曾经以为充分满足孩子物质、生活上的要求、让孩子“不输在起跑线上”……，这些就是爱孩子。为此我努力工作，竭尽所能的为孩子创造一个“好的”家庭环境。可后来慢慢，我发现并不是夹杂着大人们的功利的目的，一味地满足孩子的需要才是爱。只有亲子之间的互动，亲子之间的相互陪伴才是最有意义的，子女切身体会到父母之爱，才会乐于接受家庭的教育，朝着父母所期望的方向努力发展。在人的一生中，以生命孕育生命，以生命影响生命才是最有价值的。儿子长大后，我也沿用父母教育我的方式同样来教育他，没有过多的说教，而是注重自己的一言一行。记得于丹在一次讲座中，说到为人处事时表示要“内方外圆”。伴随着儿子的长大，我发现他是内方外也方。有一次，我和儿子一起外出，眼看快到开车的时间了，但取票的队伍特别长，我想跟前面的同志说明困难想插个队，儿子坚决不同意，好在那一天火车晚点了，我们没有耽误行程。很多时候，我觉得家风的养成不仅是父辈向子辈的传递，也是子辈向父辈的补充。儿子的品质时时提醒我要校正自己的行为。内方外圆可能会诸事顺利，但内方外方，生活且过得更坦荡。

家训、家风是一曲启迪奋发向上的音符，是一首无词动听旋律的歌，是我不断前行的航标，给了我不断前行的力量。现在的我成家立业为人父母，孩子也逐渐长大，我将接过父母“节俭、勤学、善良”的家训家风继续来教育好自己的下一代。