向国旗敬礼队会教案

第一篇：向国旗敬礼队会教案

《向国旗敬礼，做一个有道德的人》主题班会

重庆市渝北区茨竹中心校谭作友

时间：2012年3月20日

地点：茨竹中心校六年级二班教室

参加人员：六年级二班全体同学

活动准备：课件

主持：蒋钰聆、石璐莹

记录：谭作友

活动目的：

1、对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。

2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。

3、集体讨论，如何做一个有道德的青少年。

活动过程：

一、开场白

甲：你有一个神奇而古老的名字，乙：你有56个大家庭，合：你的名字叫中国。

甲：你是东方的巨星，绽放光芒；

乙：你是世界的雄狮，舞动神州；

甲：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。

乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。

合：六年级二班《向国旗敬礼，做一个有道德的人》主题班会现在开始。

二、赞美祖国国旗

甲：请大家说说自己对国旗的认识（同学们发言）

乙：是呀！五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。

甲：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗!

乙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。甲：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好!

乙：请听李丽同学的诗歌朗诵《赞美国旗》。

三、做一个有道德的人

甲：爱国是一个远大而又恢弘的志向。

乙：有道德，可以表现为对父母的孝顺。

甲：以实际行动实实在在地为父母分担忧愁，做到自己的事情自己做。乙：放学按时回家，让父母放心；假期不忘学习，让父母省心。

甲：有道德，还可以表现为对学习的热爱。

乙：树立崇高理想，不放弃学业，为中华之崛起而读书。

甲：请听石璐莹同学谈谈她对做一个有道德的人的看法。

四、集体讨论，如何做一个有道德的人。

甲：道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。

乙：有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单。

甲：道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。

乙：道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。

甲：道德其实离我们很近很近，近得触手可得。

乙：那么同学们，你们认为如何做一个有道德的人呢？（同学们发言）

五、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓：

热爱家庭、建设家乡，立志成才、报效祖国，从身边的小事做起，做一个有道德的人。

六、班主任寄语

七、结束语

甲：给自己一个承诺，乙：给他人一个承诺，甲：给长辈一个承诺，乙：给祖国一个承诺，甲乙：成为一个有道德的人。六年级二班《向国旗敬礼，做一个有道德的人》主题班会到此结束。

附件:

赞美国旗

五十五年前的天安门雄伟庄重

它让梦想与誓言升起

那是一个心潮澎湃的秋天

那是一个洗雪耻辱的秋天

蹚过了万水千山的阻遏

斩断那列强贪婪的铁蹄

开辟出人民自己的田野

这是巨人凝聚力量的胜利

阳光推开乌云露出笑脸

天安门广场汇成人山人海

天南地北的中国心簇拥向这里

聆听那激动心灵的宣言.城楼上

用激亢有力的声音叫响一个名字！

——中华人民共和国

这声音滑向遥远的天际

直接滚向每一位中国人的耳畔

《将革命进行到底！》—

是半个世纪中国心中风暴的一个怒吼

飞扬的五星红旗

你结束了千百年奴役人民的历史

飞扬的五星红旗

你挺起了中华民族复兴的脊梁

这是毛泽东思想的伟大胜利

岁月的蹉跎

让记忆刻上皱纹

十年的禁锢

也囚不住那颗拥抱春天的心

春天的故事

让思想的锋锐在大地上行走

岁月的流逝

让沉浮与沧桑在风风雨雨中辉煌

徐徐的画卷

闪熠着精彩的季节与岁月

春天的风骨

引领我们走进新时代

这是万里翅翼的展开

这是胸有成竹的畅想

这是义无返顾的风帆起航

这是一个时代飞跃的标志！

大堤上

伸出一双温暖的手

那一语气荡河山

筑起众志成城的胸膛

它让国耻永远成为昔日噩梦

一百个春夏秋冬

飞扬的五星红旗把天地翻和覆

是五星红旗，是您拯救了我们可怜的祖国。

在你升起的那一刻

我们中国才像人样堂堂的站起

挺起了久久弯曲的腰杆

扬起了漫长低颌的头颅

伤口在逐渐的愈合，机体在迅速的强壮

醒觉，自信，振奋，跃然脸上

这是一位健壮的巨人站立起来了，这是一位强大的祖国屹立在东方！看啊，我门的祖国笑了

她在为自己的子民的伟大成就而自豪的笑

她在为强盗们今天的胆却而高傲的笑

我愿祖国永远开心的笑！

我愿五星红旗永远的高高飘扬

《做一个有道德的人》发言稿

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。

怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。

古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

班主任寄语

爱是一个复杂的概念，有时我们轻易就将它说出口，可是谁又能明白这里包含的责任与义务？我们都说“我爱我的祖国”，可是怎样才是“爱”呢？回顾以往，顶撞师长、敌视同学、消极厌学，这就是你们爱的方式吗？这就是你们对爱的承诺吗？那么，请大家反思一下，到底怎样才是有道德，怎样才能做一个有道德的人，怎样才能将我们火热的青春融入伟大祖国的建设，怎样才能让我们的生命熠熠发光。真正的道德不是一堂主题班会所能完全体现的，、应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的，也不会是一个有道德的人。所以无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论等到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙，都不要忘记我们华夏儿女拥有的荣光和肩负的责任。

第二篇：《向国旗敬礼》主题队会

《向国旗敬礼》主题中队会 教案

中赤中心学校 六年级

辅导员：钟 慧 榕明确主题：对学生进行爱国主义教育。设计目标：

1．通过本次主题队会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国而骄傲。

2．激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。主持人：中队长。

参加人：六年级全体学生 各班班主任 媒体使用：多媒体音响设备 活动过程：

中队长：辅导员老师，全体少先队员，大家好！今天我们在这里举行“向国旗敬礼”主题队会，现在召开预备会。

中队长：全体起立、稍息、立正，各小队整队，报告人数。

（各小队按顺序报告人数）

中队长：看，五星红旗冉冉升起！听，激昂的国歌响彻四方！我宣布六年级“向国旗敬礼”主题队会现在开始。中队长：

第一项：出旗，全体少先队员起立，敬队礼。第二项：唱队歌 第三项：中队长讲话。穿越60 年的缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚一个主题-----中国！那么，就让我们用稚嫩和赤诚赞颂你不屈的尊严和神圣吧！全体立正，唱国歌！第四项：请主持人上场。

甲：看，五星红旗冉冉升起！

乙：激昂的国歌响彻四方！

甲：我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！

乙： 1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？

甲：请听故事《第一面五星红旗》

乙：同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？

甲：曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，下面我出问题来考考大家：

⑴ 色的旗面象征什么？（中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征革命。）

（2）大五角星象征什么？小五角星又象征什么呢？（国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。）四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。

（3）是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？（1949年10月1日，毛泽东主席亲手按动电钮升起的新中国第一面五星红旗。）

乙：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。甲：那历经无数沧桑，依然升起的五星红旗！

乙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望！甲：请听诗朗诵《国旗，祖国》

甲：新时代的我们，要时刻铭记五星红旗的意义。乙：深刻体会新中国的胜利来之不易。

甲：我们应做一个努力学习，诚实守信，勇于拼搏的小学生。乙：今天我想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么？

（全班读）尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

甲：国旗，你代表着伟大的中国。国旗，你象征着神圣的华夏。乙：太阳与你一同升起。你就是我心中的最爱。甲：作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？ 乙：接下来让我们一起读《社会主义核心价值观》 甲乙：最后请欣赏歌曲《国旗飘扬的地方》 第五项：请辅导员老师讲话。

今天，我们每一位同学用自己的智慧与才艺表达了对祖国和国旗的热爱。五星红旗，我为你骄傲，为你欢呼，我为你自豪，你的名字比我生命更重要，你是我心中最美的风景，红旗飘飘！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！

第六项：呼号。请辅导员老师带领我们呼号。“全体起立” 辅导员：请举起右拳，跟我呼号“准备着 为共产主义事业而奋斗”

第七项：退旗。全体起立，敬礼(礼毕，请坐)中队长：我宣布：“六年级中队《向国旗敬礼》主题队会到此结束。谢谢各位领导和老师的光临。

第三篇：向国旗敬礼主题队会

“向国旗敬礼”主题班会活动设计方案

活动目的：通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！

活动准备：1.人人动手，收集有关国旗知识的材料2.准备有关国旗的一些图片等 活动地点：教室

活动过程：

1.各小队报告人数。

2.中队长向辅导员汇报人数。

3.辅导员预祝本次队会圆满成功。4.全体立正，出旗敬礼唱队歌。主持人：看，五星红旗冉冉升起！

听，激昂的国歌响彻四方！

我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！

我宣布*年*班向国旗敬礼主题队会现在开始！

5.1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！

那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？ 请听故事《第一面五星红旗》

1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。

要想在近3000幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择，可以说是一波三折。当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰；其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士；经过反复认真地评选，最后从近3000幅应征国旗图案中，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条；红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。当时，张治中毫不掩饰地对毛泽东说：“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗？同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒???”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大家来研究。为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，总理说：“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好？”彭光涵回答道：“过去我们曾经讨论过一个‘32号图案’，这个图案是曾联松提交的，我们认真地参考过他的图案，”总理听后，对彭光涵说：“好！那就这样吧，你给我画一幅这个旗子，画大一点；第二，你再给我做一面这个旗子，做一面最大的旗子。”

复字第32号图案是一幅修改稿，原稿设计者是在上海现代经济通讯社工作的曾联松。这幅图案构思巧妙，内涵丰富，艺术性很强；修改后的图案更加简洁，主题更突出。9月25日晚，根据周恩来的建议，毛泽东在中南海丰泽园召开有关国旗等问题的协商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归纳了大家的意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关系。毛泽东说：“五颗星代表中国人民大团结，红底代表中国革命；现在要大团结、要革命，将来也要革命、也要团结！”

1949年9月27日，在全国政协一届全体会议上，根据代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为：五星红旗。10月1日，新中国第一面五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。

曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家： ⑴红色的旗面象征什么？（革命）⑵大五角星象征什么？（中国共产党）

⑶小五角星又象征什么呢？（全国各族人民）

6.同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。请听朗诵《国旗，祖国》 迎着早晨灿烂的朝霞 鲜艳的五星红旗升起来了

当我们五指并拢，高高举过头顶时 心中充满了无比的骄傲和自豪 敬礼、敬礼

向千万烈士用鲜血染红的国旗敬礼 敬礼、敬礼 美丽的国旗 伟大的国旗

请接受我们最崇高的敬礼 在珠穆朗玛峰顶飘扬着您 在南极长城站旗升起了您 在奥运领奖台前闪耀着您

在天安门广场上，人们仰望着您 国旗，记载了中华民族奋斗的业绩 国旗，象征了中国共产党的领导核心 国旗，红色代表了胜利 面向国旗，我们立志 热爱科学，好好学习热爱祖国，天天向上 在金秋的十月

我们迎着灿烂的朝霞 向朝霞中的国旗 致以崇高的敬礼

7.五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！

8.我们中队的一些同学通过自己的努力,都当上了光荣的升旗手,让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。

9.1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队成立了，回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。请听电子琴独奏《红星歌》

10.鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。请听笛子独奏。

11.我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，请听诗朗诵《我们是红领巾护绿队》。

我们喜欢绿色的树木，树木有了绿色就会更美丽。

如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。绿色是生命的色彩。绿色给花朵增添了美丽，绿色给大地穿上了新衣，绿色是环保的标志，让我们人人动手创造更多的绿！保护环境

12.我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。

接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。13.总结班主任讲话：

小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱，也不能算是一个有道德的人。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！14.退旗敬礼。

第四篇：向国旗敬礼班队会教案

向国旗敬礼主题班会 一年级：王君霞

活动目的：

通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!活动准备：

1.人人动手，收集有关国旗知识的材料

2.准备有关国旗的一些图片等 活动地点：教室

活动过程：1看，五星红旗冉冉升起!

听，激昂的国歌响彻四方!

我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼!

我宣布四年级一班向国旗敬礼主题班会现在开始!2.1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉!

那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗?

请听故事《第一面五星红旗》

1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。

要想在近3000幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择，可以说是一波三折。当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰;其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士;经过反复认真地评选，最后从近3000幅应征国旗图案中，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条;红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。当时，张治中毫不掩饰地对毛泽东说：“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗?同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒•••”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大家来研究。为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，总理说：“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好?”彭光涵回答道：“过去我们曾经讨论过一个‘32号图案’，这个图案是曾联松提交的，我们认真地参考过他的图案，”总理听后，对彭光涵说：“好!那就这样吧，你给我画一幅这个旗子，画大一点;第二，你再给我做一面这个旗子，做一面最大的旗子。”

复字第32号图案是一幅修改稿，原稿设计者是在上海现代经济通讯社工作的曾联松。这幅图案构思巧妙，内涵丰富，艺术性很强;修改后的图案更加简洁，主题更突出。9月25日晚，根据周恩来的建议，毛泽东在中南海丰泽园召开有关国旗等问题的协商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归纳了大家的意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关系。毛泽东说：“五颗星代表中国人民大团结，红底代表中国革命;现在要大团结、要革命，将来也要革命、也要团结!”

1949年9月27日，在全国政协一届全体会议上，根据代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为：五星红旗。10月1日，新中国第一面五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。

曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：

⑴红色的旗面象征什么?(革命)

⑵大五角星象征什么?(中国共产党)

⑶小五角星又象征什么呢?(全国各族人民)3.同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。

请听朗诵《国旗，祖国》

迎着早晨灿烂的朝霞

鲜艳的五星红旗升起来了

当我们五指并拢，高高举过头顶时

心中充满了无比的骄傲和自豪

敬礼、敬礼

向千万烈士用鲜血染红的国旗敬礼

敬礼、敬礼

美丽的国旗

伟大的国旗

请接受我们最崇高的敬礼

在珠穆朗玛峰顶飘扬着您

在南极长城站旗升起了您

在奥运领奖台前闪耀着您

在天安门广场上，人们仰望着您

国旗，记载了中华民族奋斗的业绩

国旗，象征了中国共产党的领导核心

国旗，红色代表了胜利

面向国旗，我们立志

热爱科学，好好学习

热爱祖国，天天向上

在金秋的十月

我们迎着灿烂的朝霞

向朝霞中的国旗

致以崇高的敬礼

4.五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌!

5.我们中队的一些同学通过自己的努力,都当上了光荣的升旗手,让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。

6.1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队成立了，回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。请听电子琴独奏《红星歌》

7.鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。请听笛子独奏。

8.我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，请听诗朗诵《我们是红领巾护绿队》。

我们喜欢绿色的树木，树木有了绿色就会更美丽。

如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。

绿色是生命的色彩。

绿色给花朵增添了美丽，绿色给大地穿上了新衣，绿色是环保的标志，让我们人人动手创造更多的绿!

保护环境

9.我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习;明天，我们投身祖国宏伟的建设。

接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。

10.总结班主任讲话：

小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。

第五篇：向国旗敬礼

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”

网上签名寄语活动倡议书

同学们、老师们：

今年是祖国62岁的生日。62年来鲜艳的五星红旗一直在祖国的上空飘扬，无数革命先烈的鲜血和热情造就了它火红、热烈的颜色，将我们中华儿女的心紧紧的连在一起，引领我们为着祖国的富强、民族的振兴而不懈努力。

五星红旗：您有着世上最美的颜色，您和太阳一同升起，我们的心永远追随着您。今天，让我们用少先队员最崇高的礼节向您致敬！为您自豪！为您祝福！提前祝福祖国妈妈62岁生日！

我们是伟大祖国的小小公民，也是祖国的未来和希望。我们应该积极行动起来，做一名文明的小使者，从小做一名有道德的人。我们倡议：

一、做一个会感恩的人。我们是祖国的花朵，在祖国的哺育下茁壮成长，我们要热爱祖国，好好学习，天天向上，长大做祖国的栋梁之才。我们是老师父母的希望，要尊敬师长，孝敬父母，感恩老师的培养，感恩父母的养育，使自己健康地学习生活。

二、做一个爱集体的人。我们要做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，充分感受到大家庭的温暖！

三、做一个讲文明的人。我们要做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身于实践活动，让文明礼仪深入到学习生活中的每一个环节，让我们每个人成为文明社会的细胞。

四、做一个有爱心的人。我们要积极开展献爱心活动，关心孤寡老人和残疾人，关心身边有困难的同学，向他们伸出援助之手，让爱心温暖每一个需要关心的人！

五、做一个知行统一的人。从现在做起，从自己做起，尊重他人，回报社会。让我们共同分享求知的快乐，分担挑战的压力，一起健康成长！

在此，我们倡议全校师生积极参与到“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动中来，人人争做一个有理想、有道德、有文化的人，把文明播撒到社会的各个角落，生根、开花、结果！

同学们，老师们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，争做文明小使者，争做一个有道德修养的人！携手共建美好的家园！

活动时间：9月30日—10月10日

活动方式：可通过互联网向国旗敬礼并签名、留言，以此方式，表达对祖国62岁生日的祝福。可登录中国文明网、央视网专题页面进行签名寄语，可以个人名义，也可采取小组、团队、班级或家庭等方式进行。

南常保小学大队部2011年9月30日