弘扬民族精神，做一个有道德的人 国旗下讲话稿

第一篇：弘扬民族精神，做一个有道德的人 国旗下讲话稿

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同学们，老师们：

大家早上好！

火热的六月，我们送走了一批优秀的毕业生；热情的九月，我们又迎来了一群充满活力的新学生。今天，我们在这里举行庄严的升旗仪式，首先，我代表学校所有教师欢迎我们的初一新同学，你们也是玉山中学的小主人了！希望你们能快速适应周围环境，快速适应初中生活，早日融入玉山中学这个大家庭，并祝愿你们踏实求学，积极进取，快乐成长！

其次，值第25个教师节来临之际，我还要衷心祝福我们可敬的老师们，在忙忙碌碌之余，要保持良好心态，要锻炼强健体魄，要和谐同事关系，要讲求精诚合作。请允许我代表学校行政，预祝各位教师：节日快乐！合家幸福！希望大家在新的学年中再创辉煌！

下面，我想跟大家谈谈 “弘扬民族精神，做一个有道德的人”的话题。

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话深刻阐述了道德的重要性。

那么，我们中学生如何才能成为一个有道德的人呢？要揭晓这个问题的答案，还是让我们把目光和思维积聚到我们这个民族身上。

2009年，是中华人民共和国60华诞。六十年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

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回首我们的祖国，从蛮荒走向文明，从经历无数风风雨雨，到如今创造不朽辉煌，漫长的一百多年的历史，中国人民凭借吃苦耐劳、坚强不屈，凭借着顽强和坚韧，终于迎来了胜利的朝阳。

正是中华民族秉承顽强和坚韧的意志品质，发扬开拓创新的时代精神，讲求精诚团结的合作作风，才使祖国大地发生了翻天覆地的变化，尤其是改革开放让全国人民迎来了又一个春天。改革，体现着中国人求变、创新的思想；开放，展示着中国人海纳百川的气魄。直到今天，中国人在改革开放的巨大浪潮中已经走过了三十个春秋。

凭借着智慧和勇气，凭借着胆识与才情，我们的家乡昆山也走在一条全新的发展道路上，开拓创新为它带来了全新的发展机遇。“开放、融合、创新、卓越”，这八个字概括了昆山的城市精神,它既是昆山全面发展的真实写照,也为昆山未来的发展注入了强大的精神动力。昆山凭借艰苦创业的志气、勇于创新的勇气、争先创优的锐气，在昆山之路上越走越好！

同学们，我们要弘扬民族精神，难道不就是弘扬上述内容中的勤劳朴实不怕吃苦、顽强坚韧勇于创新、团结一致争先创优的精神吗？

对于生长在和平年代的我们该如何继承和弘扬民族精神呢，我想，应该和“做一个有道德的人”联系起来。

一个有道德的人，对于我们学生而言，首先要有美好高尚心灵，也就是用良好的思想意识指引自己，用优秀的文化充实自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。其次我们要努力从身边小事做起，严于律己，试想一下：当你走在干净的街道上或校园里的时候，你会随地吐痰吗？你会随手丢弃纸屑或其他细小的东西吗？当你在穿越马路的时候，你会闯红灯吗？你会翻越栏杆吗？当你和他人发生争执的时候，你会脱口骂人吗？虽然这些都是细小的事情，但是，它们往往就是衡量你道德素养的标尺。

总而言之，高尚的思想意识加上准确的行为举止，就是我们成为有道德的人的法则！请同学们谨记！

道德，是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出迷人的清香。

道德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。

道德，有时是诚信，有时是勤奋，踏踏实实地生活，老老实实做事。

道德可能表现得很微小，在不经意间的一个动作，一句言语之中；

道德最终体现得却很关键，关乎你的尊严，你的人格，甚至可以影响你的一生。

我们要做一个有道德的人，这是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生去不断学习的。值此国庆60周年之际，愿我们的同学们、老师们，都做有道德的人，为祖国献礼，为社会更加和谐，幸福，美满而尽力！

>>《弘扬民族精神，做一个有道德的人 国旗下讲话稿》

第二篇：做一个有道德的人,弘扬民族精神

2014——2015第一学期 弘扬民族精神，做一个有道德的人

五年级

班会目的：

通过此次班会让同学对民族精神有更深一步的了解，从而引发思考怎样更好的把民族精神和我们的实际相结合，体现在日常的学习生活中。班会重点：

进行民族精神的教育，并由此联系自身，进行思考（在今后该如何将民族精神体现在我们的学习，生活中）班会方法：

学生相互交流讨论，互动。课前准备：

让每一位同学以小组为单位，查找关于民族精神的资料，对民族精神进行了解。要求每一位同学对民族精神有自己的见解。

班会课过程：

引入语：（讲述雷锋的故事，通过故事中所体现出的雷锋精神引出班会课主题）

主持人：看完雷锋的故事，我相信大家也有许多自己的看法，其实雷锋精神正是我们民族精神的一部分体现。

主持人：在中国这么一个有着悠悠5000年历史的文明古国中，民族精神继承了一代又一代炎黄子孙，我们时时刻刻接受着民族精神的洗礼和熏陶。难道民族精神真有如此大的影响力，指引着一代又一代不断向前迈进？今天就让我们来交流下大家是如何看待民族精神，又是如何把它发扬光大的吧！五年级“弘扬民族精神”主题班会现在开始。

（活动一）

1，观看小品（关于民族精神联系自身）2，联系小品内容，以小组为单位，进行讨论（关于小品中民族精神的体现）3，请1位同学谈谈自己对于小品的看法（有关于民族精神）4，主持人对于民族精神进行提出自己看法（总结性）

（活动二）

1，知识竞赛（民族精神）

2，以小组为单位每组派出2位代表进行关于民族精神的知识竞答 3，通过知识竞答让同学对民族文化有更多认识(活动三)1, 通过前阶段的资料收集以及刚才所了解到的民族精神，与自身进行联系(以主持提问，小组讨论，同学代表发言为主)2，学习民族精神的重要性

3，学习民族精神对于我们学生的意义

4，我们应该如何将弘扬民族精神与我们的学习生活相结合(活动四)1，请几位同学演唱一首关于民族精神的歌曲 2，全班同学在几位同学的带领下齐唱（尾声）

班主任进行总结性发言（结束语）

悠悠五千年的历史浓缩成了今天短短的四十分钟，通过本次班会，我想同学们对于民族精神的意义和如何弘扬民族精神有了大致的了解。希望同学们能把今天所学到的融入到今后的学习生活中去。

第三篇：国旗下讲话稿——做一个有道德的人

广播稿：

做一个有道德的人

高山仰止，景行行止。在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人，是我们每个人一生的必修课，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

“道德责任”从字面上理解是指，人们对自己行为的过失及其不良后果在道义上应承担的责任。在社会生活中，人们对自己的行为具有一定的选择自由，因此必须承担相应的道德责任。道德责任是一个有道德的人分内应做的事情。道德责任无处不在，它以各种责任要求的形式存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。在不同的岗位尽责，才有了不同的责任范畴，如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任，等等。人只有在扮演每一个社会角色时尽责，才能称得上是一个称职的人，一个有道德的人。

怎样做一个有道德的人？首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律已，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。

古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我国对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

一个人道德水平的高低，很大程度上取决于道德修养的自觉程度。一个人的道德水准，不是看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范，关键在于他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品质，自觉地落实到行动上，严于律己。特别是在独自活动无人监督的情况下，能够坚持做好事而不做坏事，始终保持高尚的道德情操和品质。在这方面，雷锋同志是我们的典范。他兢兢业业，脚踏实地，时时处处严格要求自己，使自己成长为拥有共产主义道德境界的伟大战士。

道德是为人的根本，做好一个人，必须遵守道德，并把它贯穿到平时行为中去，这样才算是一个有道德的人。道德体现在不同方面，要怀着一颗正直的心，认真对待生活中的细节，才能做一个有道德的人。道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。

第四篇：弘扬长征精神做一个有道德的人国旗下讲话稿

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弘扬长征精神做一个有道德的人国旗下讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天的国旗下讲话，我们进行”弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题教育启动仪式。根据上级文件精神，在2018年”庆祝建党95周年”、”纪念红军长征胜利80周年”之际，决定在全校开展”弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题教育。现将活动方案给大家作介绍：

本次活动指导思想：

深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和阐释长征精神的时代价值，把弘扬长征精神与理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育、文明礼仪教育等有机融合，进一步弘扬民族精神和时代精神，引导学生树立崇高远大的理想，坚定听党话、跟党走的信念，培养学生崇德尚义、开拓创新、艰苦奋斗、团结协作等优秀品质。

本次活动主题：

弘扬长征精神

做一个有道德的人

活动时间： 2018年3月至12月 / 11 介绍活动背景：

红军在两万五千里的征途中，给后人留下了大量的革命文物，遗址、遗迹，英雄壮举和动人故事，也留下了大量珍贵的文化记忆。长征凝聚了民族精神，丰富了民族文化，是红色文化的重要组成部分。长征精神中凸显出来的爱国主义、实事求是、艰苦奋斗、团结协作、勇于创新等品格要求在时代发展的长河中有着的强大生命力，是我们当代学生在学习及生活中应永远传承与弘扬的宝贵的精神财富。

学校主要组织开展以下活动：

1.”我爱中国共产党”系列活动。1921年至2018年，中国共产党走过了艰苦卓绝而又光辉灿烂的95年。为进一步引导广大未成年人身体力行心向党、爱祖国、爱劳动、爱学习、有礼貌的价值追求，充分表达学生们沐浴党的阳光、幸福健康成长的精神风貌，学校组织开展以下活动：

活动时间：3月18日

②”翰墨薪传——全校师生书法展览”选拔赛活动。

活动要求：

△教师：联合学校工会在教师中开展本次活动。

△学生：学校各班组织学生开展好本次活动，并选拔优秀作品参加学校比赛，每班选送两份。硬笔书法作品尺寸不小于16开；

一、二年级用铅笔写。

活动时间：4月15日之前

③”沐浴党的光辉”学生经典诵读比赛。-范文最新推荐-----------------------

活动要求：学校各班组织开展经典诵读活动，并选拔优秀节目参加学校比赛，每班一个，人数自定。

活动时间：4月21日。

④”童心向党——童声里的中国？成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动。

活动要求：学校高年级（五、六年级）各班，4月30日之前，每班上交2份作品，参加比赛。之后，学校选出优秀作品，校大队部组织参加市级优秀作品传唱比赛。

活动时间：3~6月。

各班应积极组织开展班内传唱、诵读、演讲、书写活动，营造浓厚的”红色文化”传播氛围，引导学生在良好的氛围中感悟与成长。

2.”我爱伟大的祖国”系列活动。深化”我们的节日”主题活动，利用传统节日、纪念日传承中华美德、弘扬社会主义道德。在清明节突出纪念先人、缅怀先烈主题，组织开展文明祭扫等活动；在重阳节突出敬老孝亲主题，开展关心身边的老人志愿服务活动等；利用烈士纪念日、国庆、抗战胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大纪念日开展”向国旗敬礼”等爱国主义教育主题实践活动。

具体活动方案，在学校校园网上有的，请老师们同学们仔细阅读，积极参加本次主题活动。

另外，本周我们有两个节日，一个就是明天的三八妇女节，让我们全体同学认真学习，已优异的成绩回报老师、妈妈对我们的关心和爱/ 11

护。

本周六，3月12日，是全民植树节。同学们，在植树节到来之际，我们要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护大自然中的一草一木。有条件的同学可以在自己家里种一棵小树或栽一盆花，让 “绿在身边，花在眼前”,用我们的实际行动做绿色的小天使。

今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

男方离婚起诉状

（一）原告： 姓名、性别、年龄、家庭住址、电话、邮政编码。

法定代理人：姓名、性别、年龄、家庭住址、电话、邮政编码。

被告：（同上）

诉讼请求：

1、要求与被告离婚。

2、儿子（女儿）随原告（被告）生活，被告（原告）每月支付抚育费 元。

3、财产依法分割（见清单）。

4、XXXX房子（产权或使用权）归原告（被告）所有，原告（被告）一次性补偿被告（原告）元。

5、诉讼费由 承担。

事实与理由：

原告与被告于 年 月经人介绍（自行）相识，年 月登记结婚，年-范文最新推荐-----------------------

月生育一子（女）姓名。----------（结婚前后感情如何、现为何要求离婚）。

证据：

（结婚证、身份证、房屋产权证或公房租赁凭证（复印件）、财产清单等。

此致

XX市XX区人民法院

具状人：（手写签名）XXXX年XX月XX日

附：

1、本状副本一份

2、结婚证、身份证、房屋产权证（复印件）、公房租赁凭证（复印件）、财产清单

注意：

1、书写诉状及有关材料不能使用圆珠笔、天蓝墨水的钢笔、复写纸。

2、诉状及证据材料按被告人数递增（例如一名被告递交二份、二名被告递交三份）。

3、以上诉状及材料复印件一律用A4纸。

男方离婚起诉状

（二）原告姓名__________，年龄__________，民族__________，籍贯__________，住址__________，联系电话：__________ / 11

被告姓名__________，年龄__________，民族__________，职业__________，住址__________，联系电话：__________ 诉讼请求：

一、判决原告与被告离婚；

二、婚生儿子由被抚养，（原告每月支付抚养费至儿子、女儿年满18周岁止）；

三、夫妻共同财产依法平均分割

事实和理由：

原告与被告———于200年月日经某人介绍，于200——年——月——日登记结婚，婚后于200——年——月——日生下一男孩（女孩）。

（离婚原因，字数根据具体情况酌定，并无限定，但不宜过于繁琐。）

恳请法院判决原被离婚。

证据和证据来源，证人姓名和住址：

证据：

证人

为此，原告特依法提起诉讼，请你院依法裁决。

此致 XX人民法 院

附：本状副本一份

具状人：XXX ××××年××月××日

男方离婚起诉状

（三）-范文最新推荐-----------------------

原告：叶XXX，女 , 汉族 ,19XX 年 7 月 2 日出生 , 身份证号 :36XXXXXXX, 住址 : 广州市天河区XXXXXXX 被告 :李 XXX，男 , 汉族 ,19XX年 8月28 日 出生 , 身份证号 :410XXXXXXX 住址：广州市天河区XXXXXXX 诉讼请求 :

1、请求法院依法判决解除原、被告的婚姻关系；

2、请求法院判令婚生儿子季XXXXXX 由原告抚养，被告每月前支付抚养费 元直至儿子成年；

3、请求判令双方各自名下所拥有的生活用品归各自所有；

4、本案诉讼费用由被告承担。

事实及理由 : 原、被告双方系大学同学，于 20XX 年 8 月相识并相恋，20XX 年 10 月 19 日在洛阳市XXXX民政局登记结婚，并于 20XX 年 X 月 X 日生育儿子XXXX。婚前双方交往较长，了解较深感觉尚可。但婚后初期双方各自忙于工作，夫妻双方性格及思维方式差异很大，无法找到任何共同语言。同时被告 赌博成性，不务正业，经常出去赌博，导致夫妻难以信任，隔阂重重。原告曾多次劝说被告为了夫妻感情及其孩子家庭，务沾赌博恶心，帮助他戒赌。但被告不听好劝，仍然肆无忌惮的长期性的赌博，完全不顾孩子与家庭。

原告认为双方感情已经彻底破裂，夫妻感情名存实亡，就离婚之事宜，无法达成共识。为结束这段痛苦的婚姻，维护原告的合法权益，/ 11

原告特诉之贵院，请判如所请。

此致

广州市天河区人民法院

具状人：

五年级学生国旗下讲话稿

（一）尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是五（2）班的张源。我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。

同学们，我们每天在学校都有七八个课间休息时间，我们一般都有三种情况：

1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光。

2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。

3、因课堂上有困意，下课后在课桌上趴十分钟.4、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、玩魔方，做游戏。大家认为哪一种做法最好？

第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。第二种使学生大脑疲劳没有得到休息，影响下一节课的学习。第三种会是下节课听课还是发困。第四种能让同学们放松心情，释放压力，在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。-范文最新推荐-----------------------

俗话说得好：”生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。

经过一节课40分钟的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。又可以提高交往能力，增进友谊和情感。

喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏„„但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。

不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天；也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。

活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：

1、课间游戏活动时，我们在走廊，操场要不打闹，不追逐，不乱蹦乱跑，应时时讲文明，处处讲文明；玩游戏时应多考虑自己和大家的安全。总之，友爱谦让，和睦相处，大度宽容，善待他人。

2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤害自己。

3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情，如不在地上爬着玩。不做不安全或危险的事情，如远离施工的地点。以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。/ 11

4、尤其是刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。

希望同学们能充分利用好课间十分钟，科学、合理地安排课间十分钟，相信我们只要在遵守学校各项规章制度，尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明，同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐！文明的、健康的好玩的游戏还有很多，下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享，让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。

最后，衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，开心的十分钟，丰富多彩的十分钟！

讲话完毕，谢谢大家！

五年级学生国旗下讲话稿

（二）如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹，最灿烂的浪花；如果说生命是一辆疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：”那是阳光！”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它沁入我的每一个细胞，感受它，欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年，因为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹！身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上，我努力，刻苦，成绩理想，我知道学习是给自己学的。学习好了，家长也会满意，这是对家长最好的报答。-范文最新推荐-----------------------

每天早上起来，我都会说：”做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时，我会说：”看，太阳在朝我微笑，因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。

既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是名阳光少年，我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年！

少年兴则国兴，少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。

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第五篇：弘扬民族精神，争做一个有道德的中学生 国旗下讲话稿

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老师们、同学们：

早上好！

上个星期，适逢教师节，学校里有许多同学在教师节期间念师恩，珍师情，并将这份感恩之情化成了行动，给老师送鲜花，送祝福，亲手制作小礼物，更难能可贵的是，同学们将这种感恩之情延续到了我们的学习生活中。上课更认真听讲，作业完成得更好，这都是可喜的现象，说明我们的同学真在逐渐理解感恩的内涵与精神。

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同学们，请大家抬头看向那鲜艳的五星红旗，我们不禁会想到，在一些重大场合、在激烈的奥运赛场上，五星红旗一次次升起，嘹亮的国歌一次次奏响，我们的心情是无比的激动。“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”已经成为亿万中国人民的共同心声，它凝聚着高昂的民族精神，这种精神将永远激励着全国各族人民为祖国的强盛而努力奋斗。

同学们，我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠。为了五千年绵延不绝的中华文明，为了五千年生生不息的民族之魂，千百万中华儿女靠着伟大的民族精神在祖国广阔的土地上创造了一个又一个的人间奇迹，缔造了今世惊叹的灿烂的中华文明。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和灵魂，它对于塑造一个民族的品格和风貌，对于增强民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。中华民族是一个历史悠久的民族，在五千年的文明进程中，正是因为有了这种民族精神，中华民族才能凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息“的伟大民族精神是我们中华民族不屈的脊梁。

那么，我们怎样来弘扬民族精神，做一个新时代的玉山中学的学生呢？

首先，我们要做到：爱国、爱校、爱家。千百年来，许多有成就的中华儿女哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗。我们应该做到从小热爱祖国，懂得如何来爱我们的学校，怎样学会关心自己的家人。

其次，我们要做到：知法、守法、知礼、诚信。目前我们学校有近1000名的学生在一起共同学习和生活，难免会发生一些碰撞或相互影响，我们要学会互相谦让，互相帮助，做一个既有较高文化素养，又有较强文明程度的玉中学生。做到处处讲文明，懂礼貌，从我做起，从现在做起，养成讲真话，做真事的习惯，使我们的学校成为一个和谐的校园，使我们每一个在玉中学习的人都成为“爱国、守法、知礼、诚信”的文明人。

同学们，千里之行始于足下，讲文明是一个人的基本道德素养。结合弘扬民族精神教育月，我们希望同学们积极参与这次主题活动，让文明之花在我们的校园里永久绽放。

今天的国旗下讲话完了，谢谢大家！

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