2010复旦大学妇产科复试真题（共5篇）

第一篇：2010复旦大学妇产科复试真题

2010复旦大学复试真题（妇产科）趁着记得时好好回忆下——献给所有为实现理想正努力拼搏的同胞们

来源： 吴文谦的日志

妇产科：

专业笔试：1，宫颈癌发生的影响因素及作用机制

2，子宫内膜异位症导致不孕的原因

3，异位妊娠的治疗原则，药物治疗的方法及随访

4，POCG的原因及内分泌特点

5，妊娠期糖尿病对母体的影响

(注：可根据报考当年所列出的研究方向着重准备下，近年来肿瘤，内分泌，围产方面比较热，而且可以发现试题很侧重原因机制一类）

专业英语笔试：谈谈你对试管婴儿的认识和看法（英语答题400字左右）

面试：专业面试时一般给你一个年龄段和症状（如老年女性阴道流血应考虑哪些疾病，怎样鉴别等，主要考察临床思维能力，平时可以针对诸如此类的加以练习，其实都是比较基础的，回答时表现出逻辑性让人觉得很有条理，同时表现出虚心求教的态度）

专业英语面试一般先做一段自我介绍，最好不要以很快的语速加上复杂的句型以及许多巨无霸的词汇，考官们一般英语都很牛，接下来提问可能就会说的又快问题又难，所以放慢语速发音标准，不需要很复杂的句式和词汇，真实性很重要，考官喜欢真诚学生。接下来问一些问题，一般都是很家常的，然后给你一个题目，五分钟的准备时间口述一篇作文。（这方面大家都不怎么行，不会很难为你的）

第二篇：北大复试真题

北大2011年法律硕士保研笔试面试

笔试：

第一部分是逻辑题，9个选择题，最后一个不是选择题，需要写出计算过程。选择题大多是文字逻辑的题，看公务员逻辑题和MBA逻辑题即可。

第二部分是判断罪行。几个美国大学状告另三所大学擅自推出大东部体育联盟。他们几所学校原本都是大东部的成员，一起进行体育比赛。由于体育产业的发展，转播费很高，每年可以盈利几千万。但是迈阿密大学等两所大学与什么海滨议会协商后打算推出这个联盟另组。根据联盟条例规定，必须提前一年提出退会并交纳100万美元违约金。迈阿密大学校长在讲话中有表明过无意留在大东部的意思。但是，此时的辛辛那提大学已经投资9000万美元进行新的体育场馆建设，如果这三所大学立刻推出，体育比赛的观赏性下降，利润会下降。问如果你是原告，你会怎么起诉？如果你是被告你会怎么辩护？如果你是法官你会怎么判决。

第三部分是作文。给了十个材料。郭美美事件。红十字会、宋基会等慈善组织丑闻。还有媒体报道使得捐款数额下降，降低了慈善组织公信力。自己命题写作文。笔试十分重要，要认真对待。作文要求2000字以上，要写够字数。给一张八开的白纸，竖着写，正反面。

面试：按最后结果来看，面试没有刷掉一个人。流程：五个人一组。五个老师。首先一人抽题。自我介绍20秒。对题目发表意见。但是我组是说北京由于校舍安全问题拆除和关停了很多打工子弟学校。颁布了《借读生条例》，说打工子弟可以到公立小学就读，但要求开暂住证明，居住证明，原籍无监护人证明等诸多证明。因此许多农民工子女面临无学可上的境地。你怎么看这件事？每个人都发表一次意见。然后面试官问了三个问题：你觉得这件事的合理性有哪些？不合理性有哪些？该如何改进？每个人再回答一次。

一、逻辑题(每题3分,共30分)1、19世纪一位英国改革家说,每个勤劳的农夫都有自己的土地,那些没有自己土地的人通常都是好吃懒做的人。因此,他的改革方式便是国家给每一个没有土地的农夫分配土地,这样整个国家就没有好吃懒做的人了。问选项中哪一项的论证中出现的错误与题干中的类似。

2、参加考研辅导班的同学都考上了研究生,因此考上研究生的同学都参加了辅导班。稳问选项中哪一项最能削弱该结论。答案是有的学生没有参加考研辅导班也考上了研究生。

3、甲乙丙丁戊五个人去打猎,每个人的箭上都有自己的名字,围猎中一只鹿中箭倒下,但却不知何人射中。甲说,或者是我,或者是丙射中。乙说不是戊。丙说,如果不是丁,那么一定是乙。丁说,既不是我,也不是乙。戊说,既不是丙也不是甲。以上五人中的话只有两个人是真的,问是谁射中的。

4、有张

三、李

四、王五三位同学,学计算机、法律、经济,来自长沙、沈阳、上海。有三个条件,类似张三出生在沈阳,李四不是学法律的之类的,问谁是学法律的?

5、有两种减肥药,有80%的被调查者声称服用了第一种减肥药,有30%的被调查者声称服用了第二种减肥药,问以下那项最能解释题目中出现的问题。答案是有人同时服用两种减肥药。6~9题,题干都是有甲乙丙三个停车场,分别停五种汽车,然后乙停车场停放的车型必须同时停放在甲停车场,捷达只能停放在一个停车场,如果一个停车场停放了沃尔沃,那么也不能停放大众,第六题问以下哪项是可能的停放方式,其他三个题又在自己的题干上各加了一个条件,并对应提出了问题。

10、运动会入场式有abcdef六个队入场,他们分别着红黄绿蓝绿黑粉颜色的衣服,然后是三四个条件,类似粉色第四个入场,黄在绿之后入场,但不是第一个之类的。让把他们入场的顺序排出来。

二、综合分析(20分)有一记者Vinans,在纽约时报上撰写股评专栏,颇有影响力,对股市起落能造成影响,他的积极股评能造成股市上升,消极股评则反之。然后他与B串通,提前把他的股评B,让B利用这一消息在股市中牟利,然后与A分成。事发后纽约法院以一个传播虚假信息罪的罪名(差不多是这个吧,当时也没怎么留意,觉得不是关键)将其逮捕,判刑入狱。A在出狱后将自己的前述犯罪行为记录下来,写成了一本书《秘密交易》,与C出版社协商出版。此时一个名为纽约犯罪受害人委员会的组织向纽约法院提出申请,要求冻结A的应得稿酬,并用它来赔偿在A的前述犯罪行为当中遭受损失的受害者的利益。

1、该案中涉及哪些法律规则?

2、如果你是法官,你会怎么判? 要求不拘于任何一国的具体法律制度,只从法理和人性理性的角度出发分析。

三、论文写作(50分)材料

一、今天,记者从“国宝工程•中华抢救流失海外文物专项基金”获悉,国际艺术品拍卖巨头佳士得公司宣布将于明年2月23日至25日在法国巴黎大皇宫举办“伊夫•圣罗兰与皮埃尔•贝杰珍藏”专场拍卖,拍品中包括1860年英法联军自圆明园掠走、流失海外辗转多年的鼠首和兔首铜像,两件拍品拍卖估价均为800万至1000万欧元,总价高达人民币2亿元。

材料

二、国家文物局局长单霁翔单霁翔:针对佳士得执意拍卖原属圆明园海晏堂十二生肖鼠首和兔首铜像的行为,国家文物局曾多次表态,我在这里再次重申我们的态度:

一、国家文物局认为佳士得方面坚持拍卖被劫掠的圆明园文物,违背了相关国际公约的精神和文物返还原属国的国际共识,损害了中国人民的文化权益和民族感情,将对其在中国的发展造成严重影响。

二、国家文物局坚决反对并谴责所有拍卖非法出境文物的行为。

三、国家文物局不赞成境内机构和个人参与竞拍、购买任何被掠夺、被盗或非法出口的中国文物。

四、国家文物局不承认对被劫掠文物的非法占有,并将继续依照相关国际公约和中国法律规定,通过一切必要途径追索历史上被盗和非法出口的文物。

材料

三、据外交部网站消息,中国外交部发言人姜瑜2月12日举行例行记者会,发言说关于法国佳士得公司将要拍卖圆明园兔首和鼠首铜像一事,中国国家文物局负责人已经明确作出了回应。

众所周知,相关文物是第二次鸦片战争期间被英法联军劫掠走,并流失海外多年的中国珍贵文物。中国对其拥有不可置疑的所有权,这些文物理应归还中国。拍卖战争中非法掠夺的文物不仅伤害中国人民的感情,损害中国人民的文化权益,而且有悖有关国际公约。我们希望有关方面能够慎重予以考虑。材料

四、圆明园管理处负责人上午表示,作为圆明园遗址公园的行政管理部门,管理处一直以来都遵循着《圆明园遗址公园规划》对遗址行使保护管理职能。圆明园流失海外的诸多文物(包括兽首在内),大多是第二次鸦片战争中被英法联军劫掠,并流失多年的中国珍贵文物,中国对其拥有不可质疑的所有权。这些文物理应归还中国,回到它的原生地。

该负责人强调,管理处历来不赞同圆明园流散文物进入拍卖市场,也不赞同以“回购”方式买回被别人“掠走的”中国珍贵文物。因为它承载着太多的历史文化信息和中华民族的情感。拍卖圆明园的流散文物,容易模糊其本身所承载的历史文化信息,伤害中国人民的感情,损害中国人民的文化利益,而且有悖相关国际公约。材料

五、据凤凰卫视最新报道,法国巴黎法院北京时间24日凌晨1时左右对圆明园鼠兔首能否被拍卖作出宣判,法官认为,请求人——欧洲保护中华艺术联合会对于本案没有直接请求权,驳回其关于要求停止拍卖、禁止拍卖的诉讼请求,并赔偿两个被告方各一千欧元。

由于中国追索海外流失文物律师团此前提出申请,希望法国法院在拍卖开始前,能下达“禁拍令”。巴黎一家法院于当地时间23日中午11时30分开始紧急审理禁止拍卖的请求。

2008年10月下旬,媒体传出消息,佳士得宣布将于2009年2月23日至25日在法国巴黎举办“伊夫•圣罗兰与皮埃尔•贝杰珍藏”专场拍卖,拍品中包括1860年英法联军自圆明园掠走、流失海外辗转多年的鼠首和兔首铜像,拍卖估价均为800万至1千万欧元,总价高达人民币2亿元。

消息传出后,引发了中国民众的热议,由近百人组成的律师团追索行动也备受瞩目。

追索圆明园流失文物律师团的诉状中提出,鉴于两兽首的归属还存在争议,应该暂时中止这次拍卖,判令将两件铜铸兽首暂时交付于法院保管或者交付法国文化部保管, 再由法国政府与中国政府通过外交途径或其他途径解决该争议。诉状中还强调,来自圆明园的两个兽首具有无可争议的历史和艺术价值,属于文化遗产。如果将它们公开拍卖可能会被私人买走, 流到法国境外不知去向,给中国人民,中国文化、历史,造成不可弥补的损失,也会给世界文化遗产造成不可弥补的损失。

本案被告方为贝尔杰公司和佳士得公司。

材料

六、2月25日以电话委托方式拍下圆明园兔、鼠首的“神秘买家”昨日亮相:中华抢救流失海外文物专项基金收藏顾问、厦门心和艺术公司总经理蔡铭超。

中华抢救流失海外文物专项基金昨日在北京召开新闻发布会。“当时我想,每一位中国人在那个时刻都会站出来的,只不过是给了我这个机会,我也只是尽了自己的责任。但我要强调的是,这个款不能付。”蔡铭超在会上表示。

在蔡铭超宣布“不会付款”后,拍卖圆明园兔、鼠首的佳士得相关部门就此发表声明称,不会对委托人或者购买者的身份做任何评论,也不会对该事件将要采取的下一步措施,做任何评论或推测。

有关专家称,蔡铭超此举事实上已经宣告圆明园两兽首流拍。材料

七、各方热议

大部分网友支持蔡的行动,但也有专家提出蔡的行为影响了中国人的国际形象,不应该以不诚信的举动来回应兽首的拍卖。

尾声:蔡在接收杨澜的采访时说,不会付款,但将退出拍卖界。要求:

1、根据上述所给材料命题作文。

2、论点明确,逻辑清晰,论证充分。

3、充分利用所给材料。

4、字数不少于2000字。

以上便是我以自己的回忆,同时借鉴一些战友的帖子,比如综合分析就基本是参照青野同学的帖子,再参照网上的一些新闻报道整理出的今年北大法硕复试笔试的题目,虽然还是很不完整,但希望能对有所帮助。

第三篇：2012南师大复试真题

一.名词解释。(20分)

1.教育

2.教育功能

3.赫尔巴特《普通教育学》

4.人的社会化。

二.试述学习教育理论的专业意义。(20分)

三.试述当代教育发展基本趋向。(20分)

四.试述现代活动中师生关系。(20分)

五.结合网络化，信息化特征，试述环境对人的发展影响。(20分)

六.教育与社会经济关系。(20分)

七.列出最近三个引人关注的教育热点问题，并自拟题目，写一篇教育评论。（30分）

面试：

我抽到的问题是：列举二，三个教育基础理论前沿问题，并加以论述分析。英语是：自我介绍

日语：两个翻译句子，加自我介绍。

第四篇：复旦大学历年考研真题

复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)714新闻基础

一、名词解释（8'*3）

1新闻要素

2信息娱乐（infotainment）

3《二十世纪之支那》

二、简答（12'*3）

1《传媒的四种理论》

2群体具有很大的作用，其影响传播过程的手段和方式。

3北洋军阀统治时期新闻法制的特点

三、论述（30'*3）

1什么是“软实力”和“国家形象”？结合近年我国国际传播的实际，说明„„（才过一天我就忘了麽）

2什么是媒介间议程设置？新媒体环境下，我国媒介议程设置有何特点？

3邹韬奋的生涯

820新闻实务

一、简答（10'*4）

1新闻价值和新闻政策的关系

2网络媒体对传统媒体新闻的加工有哪些手段

3新闻记者应该如何妥善运用自己的实名微博

4采写批评性报道的注意事项

二、论述（25'*2）

1我国报纸应该如何报道十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

2结合实例或实际，论述新闻敏感的内容和培养途径

三、操作（30'*2）

1将通讯改写成消息，500字以内，制作主体类标题。给出的材料是中央巡视组巡视之后的反馈，一首一尾外加主体是十个组分别的反馈情况。

2根据给出材料写500左右的评论，需要有评论标题。

材料如下：

大学新生到校先交免责协议

东莞理工城市学院：协议是宿舍文明约定

南方日报讯（见习记者/靳延明记者/吴少敏）昨日，东莞理工学院城市学院5000多名新生完成报到，他们踏入校园的第一件事，就是与校方签订《学生管理与学生自律协议书》。协议书明确：“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。

进校园先交协议书

一个月前，来自潮州的李军收到录取通知书，发现一同寄来的还有《学生管理与学生自律协议书》。协议书第三章第二十七条共列举了5种由学生承担责任的情况，其中第5项协议规定，学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任。

这位大一新生很反感：“这个就相当于学校给你提供吃、住的场所，但不顾你是否健康成长。我们在学校出事了，学校难道没有一点责任？”在14日和昨日开学报到的两天里，5000多名新生同时把这份由学生与家长签订好的协议书交给校方。

条款引起学生热议

不久前，在东莞理工学院城市学院，一名男生因求爱不成而在宿舍里刀捅女生。为此，协议书引起了新生的议论。一名新生说，“我觉得怪怪的，觉得学校缺乏人文关怀，只会用冷冰冰的协议来推卸责任。”一名新生家长对这项规定表示不满，他说，自己把孩子送到这里，是希望学校有个安全的环境，让家长放心，放手让孩子成长，“如果孩子在学校出事了，我们第一反应会找学校要说法，毕竟我们信任这个学校，才将孩子送到这里。”

不过，也有学生表示理解，因为大学生自杀和自伤可以由很多因素造成，例如感情问题、家庭问题、人际问题等，这些因素不一定全是学校造成的。大学生过了18周岁就成年了，有对自己负责的义务。大部分学校会提供心理健康咨询，但有些同学有自闭倾向，不愿咨询。这些同学如果有自杀、自伤行为，就应该自己负责。

校方称签协议早存在

记者就此事采访了校方相关负责人。该负责人告诉记者，协议的意义类似“温馨提示”，是对学生的文明约定，目的是告知新生在宿舍需要注意的事项，从而实现要求自律的目的。例如，学生不遵守宿舍纪律，攀爬阳台而掉到楼下受伤，那就要自负责任了。

该负责人表示，这份协议书的条款存在多年了，并非针对不久前发生的“情伤事件”。事实上，没有这样一份协议书，学生违反了纪律，也会受到相应处罚，而学校要负起的责任，也不会因为这份协议书随意地推卸。

此类条款是无效的

21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者，这样的条款并非东莞理工学院城市学院一家独有，很多高校都存在类似的“自杀免责”条款，而实际上此类条款是无效的。

熊丙奇说，“签订协议书被认为是一种安全教育方式，可见对学生教育的方式多么简单、粗暴，这与家长让孩子签订不犯错误协议书，有何差别呢？”

2007年新闻传播学基础试题

一、名词解释（5分*8）

1.新闻本源 2．“第四种权利” 3.受众 4.新闻体制 5.创新扩散理论 6.《知新报 》 7.《修正报纸条例》 8.《大众生活》

二、简答题（15分*3）

1、新闻传媒与社会舆论之关系

2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则？说说它对目前中国新闻实践有什么意义？

3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。

三、论述题（第一道30分，第二道35分）

1、简要叙述《申报》的发展史，并评述它在新闻史上的地位？

2、什么是新闻事业的双重属性？说说新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响？

2006年新闻传播学基础试题

一、名词解释（4题×5分，共20分）

1、《钦定报律》

2、新闻选择

3、传播模式

4、奥斯邦

二、简答题（3题×20分，共60分）

1、简述我国新闻媒介的运行模式及其理论依据。

2、试论美国“议程设置”和我国“舆论导向”之不同。

3、简述二十世纪四十年代确立的中共党报理论的基本内容。

三、论述题（2题×35分，共70分）

1、“食品安全”是近年来的报道热点，比如金华毒火腿事件、阜阳婴儿奶粉事件、“苏丹红”事件、啤酒甲醛事件等等。请选择其中两个（或两个以上）个案，运用新闻传播学理论对媒介报道做对比分析，并阐述你对大众媒介的社会角色、社会责任的认识。

2、试述中国近代报业（自1815年至1911年）发展的基本脉络，并举出各个发展阶段具有代表性的重要报刊。

2005年新闻传播学基础试题

一、名词解释（每题6分，共30分）

1、信息

2、舆论

3、《大清报律》

4、《中国报学史》

5、《我们关于新闻学的基本观点》

二、简答题（每题10分，共30分）

1、谈谈你对新闻娱乐化的理解。

2、分析新闻传播的社会控制。

3、写出5份中共中央机关报的名称，并简述之。

三、论述题（每题30分，共90分）

1、论作为社会现象的新闻。

2、阅读以下材料，以《论媒体》为题作文。我国首次全国国民阅读倾向调查显示，从闲暇时间对媒介的利用看，人数最多的是电视，其次是报纸、杂志、图书和广播，对录音制品、录像制品及计算机的利用，也有相当多的人。休息日人们对各种媒介的接触机会小于工作日，但长时间利用媒介的人增多。虽然上网的人数不多，但是上网的时间却远远高于对书报刊的使用时间。绝大多数人认为，在当代社会中，读书的作用对于个人的生存和发展越来越重要。从读书的目的看，男性偏重实用性和开阔眼界、满足兴趣爱好，女性偏重提高个人修养、满足与人交往和应付考试。此次调查的内容涉及各阶层人员对各种媒体的购买、使用情况和趋势。

3、试述梁启超对中国新闻事业的贡献。

2004年新闻传播学基础试题

一、名词解释

1、媒介公共性

2、新闻法规

3、大众传播

4、文化工业

5、《报纸条例》

6、《每周评论》

二、简答题

1、技术在新闻传播媒介形态的变化中有什么样的作用?

2、简要介绍传播学四大奠基人和侧重研究方向。3、1945-46年间《新华日报》和《大公报》就和战问题的两次交锋？

三、论述题

1、论述效果研究的三大阶段。2、1942年整风运动后，《解放日报》做了哪些改革？

3、阅读下面的材料，以“论新闻”为题作文。

材料一是《南周》原来报道过的 “金元宝”事件，2000年山西一地区金矿爆炸，负责人为防事情暴露，给记者行贿，从而导致11名记者被处分，四名新华社记者，为此，新华社着重强调记者职业道德。

材料二是今年5月《纽约时报》的4个版的因为虚假新闻的道歉，一记者在四年任期内造30多篇假新闻，《时报》声誉降至历史最低点，从而导致正负总编同时辞职。

根据材料写一篇“论新闻”的评论。

2004新闻传播学基础试题（单考生）

一、名词解释（每题6分，共30分）

1、硬新闻

2、新闻法规

3、廉价报

4、传播学的三大分支

5、《中国报学史》

二、简答题（每题15分，共30分）

1、新闻传媒的社会功能有哪些？

2、什么是议程设置？

三、论述题（每题45分，共90分）

1、结合中国新闻传媒发展现状，阐述竞争对新闻传媒业发展的意义和影响。

2、经过1942-1945年的党报整风与改革，中共确立了党报工作的优良作风是什么？请结合实际谈谈在当今的历史条件下如何发扬光大这些优良作风。

2003年新闻传播学基础试题 一.名词解释（7个×5分）

1.媒介即讯息 2.弱效果理论 3.黄远生的四能 4.热血日报 5.劳动界 6.新闻真实性

二.简答（4个×10分）

1.某航空公司一飞机失事，若你是《人民日报》；《申江服务导报》；《南方周末》记者，你将怎样组织报道重点且说出原因。

2.传播的线性模式，控制论模式，社会系统模式的异同？以及由此看出传播学研究的发展？

3.清末的重要新闻法规？ 4.舆论在民主社会的功能。三.论述（3个×25分）

1.利用新闻媒体的社会角色和运行机制分析香港《东周刊》刊登女星裸照事件并发表看法。

2.论述新闻把关人理论。材料提供俄国家杜马禁止发表有关车臣战争等反恐新闻和莫斯科人质劫持事件的新闻。

3.论述五四时期《新青年》的发展过程。

2002年新闻与传播理论试题

一、填空（10 分）

1.舆论的特点是。2.信息的特点是。3.传播学的三大分支是。

4.关于传播结构（过程）研究的主要模式有。

5.20 世纪 70 年代以来，关于传播效果研究的主要理论有。

二、名词解释（20 分）、硬新闻 2、新闻体制 3、宣传 4、媒介即讯息 5、实地调查法

三、简答（20 分）、怎样理解新闻媒介的双重属性？ 2、何谓“两个环境”理论？试概述其要点。

四、论述（50 分）、何谓受众的细分？当前我国的新闻媒介该如何应对受众的分层化趋向？ 2、关于信息流程的研究有哪些主要成果？试联系新闻媒介工作实际，简述其启迪意义。

2002年中外新闻事业史试题

一、名词解释（30分）

1、《遐迩贯珍》

2、《大清报律》

3、奥斯邦

4、北岩爵士

5、哈瓦斯通讯社

6、KDKA电台

二、简答题（30分）

1、邹韬奋主编过哪七个报刊？请简介之。

2、1956年《人民日报》改版的重点内容有哪几个方面？

3、为什么发展中国家要开展争取建立世界传播新秩序的斗争？

三、论述题（40分）

1、试论中国同盟会机关报《民报》在舆论宣传上的历史功绩。

2、试论新民主主义革命时期中共中央机关报刊的衍变过程。

2001年新闻传播理论试题

一、填空（10分）

大致有受众的特征、宣传的三要素、传播学里的四中调查方法等

二、名词解释（20分）

1、把关人

2、接近权

3、新闻选择

4、舆论

5、硬新闻

三、简答（20分）

1、简述新闻事业的双重属性

2、简述传播学中的议题设置理论及其在媒体中的运用

四、论述（50分）

1、新闻媒介如何营造一个良好的舆论环境，媒介在影响舆论中的作用

2、试述因特网的兴起对传统传播学理论的冲击和影响，如何面对因此带来的一系列变化。

2000年新闻传播理论试题

一、填空

二、名词解释（20分）

1、软新闻和硬新闻

2、合理想象

3、沉默的螺旋

4、议题设置

5、新闻学

三、简答（20分）

1、非语言传播的特点是什么？

2、生产力的发展对新闻事业的发展有什么影响？

四、论述（50分）

1、现代报纸进入市场展开竞争，对新闻事业的发展产生了影响，有无积极意义和消极意义，如果有，是什么？

2、论述从自由主义传播理论发展到社会责任理论的过程，这一过程对我国新闻事业的发展有无积极意义？如果有，请说明。

2000年中外新闻事业史

一、填充题（每空格1分，共30分）

1、出下列论著的作者:《新闻学大意》____________，《实际应用新闻学》_________，《敬告我同业诸君》_________，《韬园文录外编》_________，《塞上行》___________，《燕山夜话》________，《党的组织与党的出版物》_________，《论出版自由》_______，《红星照耀中国》_______,《长征--前所未闻的故事》_________。

2、上海《申报》创刊于_______年，1932年起进行改革，由______主编的副刊_________，发表了鲁迅的许多作品。1934年11月，该报总经理_______被国民党特务杀害。

3、新记《大公报》的“四不”方针是:__________ __________ ____________ __________ 4、1931年，中国共产党在江西瑞金创办了__________通讯社和__________报，1937年1月它们分别改名为_________ __________

5、写出以下国家现有的主要通讯社名称；俄罗斯__________，古巴___________，印度_________，印度尼西亚_______，埃及________，朝鲜_________，日本_________，西班牙____________。

二、简答题（每题6分，共30分）

1、《大江了》案

2、“竖三民”

3、《火星报》（俄国）

4、李普曼

5、有线电视网（美国）

三、论述题（每题20分，共40分）

1、“建立国际新闻新秩序”的口号怎样提出来的？它有何重要意义？发展中国家为此进行了哪些斗争？

2、在延安整风运动中，党报理论有哪些重要发展？

1999年新闻与传播理论试题 一：填充（每格一分）新闻事业的发展水平主要是由_____决定的 2 以办报方针分，报纸可分为_____、_____、_____ 3 新闻选择的主要标准是_____、_____、_____、_____ 4 大众传播的四大社会功能是_____、_____、_____、_____ 5 受众接触信息、通常会产生选择性的_____、_____、_____ 二：名词解释（每题4分）舆论 2 新闻体制 拉斯韦尔的5 W模式 4 两级传播（二段流程）三：简答题：（每题6分）1 新闻与宣传有何关系？ 2 如何理解新闻的真实性原则？ 3 媒介社会责任理论的要点是什么？ 4 麦克鲁汉理论要点是什么？ 四：论述题（每题15分）简述人类社会新闻传播媒介的演变过程，阐明现在新闻事业产生的重大意义 2 结合中国当前社会现实，论述受众在新闻事业中的地位与作用 美国有关传播效果的研究经历了哪几个阶段？举例说明其主要成果对中国当前大众传媒时间的启迪意义.1999年中外新闻事业史试题

一、名词解释(每题6分，共30分)

1、《论出版自由》

2、时务体

3、《新莱茵报》

4、《热血日报》

5、“新华军”

二、简答题(每题10分，共30分)

1、试述《察世俗每月统记传》与《东西洋每月统记传》的异同。

2、简介美国的四大广播电视网

3、建立世界新闻传播新秩序问题是何时提出的？

三、论述题(每题20分，共40分)

1、试述五四时期《新青年》的发展历程。

2、评论1956年新闻工作改革的经过，重点和收获。

第五篇：复旦大学考研真题

复旦大学考研真题-自己整理版

2009年新闻传播学基础试题

一、名词解释

1、时务体

2、《中国日报》香港

3、每周评论

4、《与大公报论国是》

5、法兰克福学派

二、简答题

1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义

2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之

3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。

三、论述题

1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况

2、新闻媒介与现代民主的关系 3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革

2009复旦大学传播实务

一、名词解释

1、意见调查员

2、网上信息评估

3、电子政府

4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝

二、简答题

1、因特网时代广播的优势和劣势

2、互联网跨文化冲突的起因和对策

3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由

三、论述题

1、在网络时代，人际传播的新趋势

2、新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势

四、综合：

1、关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。

2、基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子

2010新闻传播学基础试题

一、名词解释（每题6分，共30分）

1、编码•解码

2、《大清报律》

3、《每周评论》

4、《热血日报》

5、汉斯•希伯

二、简答题（每题10分，共30分）

1、为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然？

2、新闻生产研究的目的和途径是什么？

3、简述梁启超对新闻事业的贡献。

三、论述题（每题30分，共90分）

1、什么是公民新闻？怎样理解公民新闻对自由主义理论、社会责任理论的修正和延续？ 2、1956年新闻工作改革的经过和意义。

3、请阅读下列文字，阐述网络和舆论的关系。

公众最愿意用什么渠道参与反腐？调查中排在首位的是“网络曝光”，75.5%的人选择此项。接下来依次是：“举报”（58.2%）、“媒体曝光”（53.8%）、“信息公开”（48.0%）、“信访”（30.6%）、“审计”（30.1%）。“惩治已经很严厉了，为什么有人不怕？” 中国政法大学宪政研究所所长蔡定剑发现，现在一个很严重的问题，就是腐败官员中被抓的比例太小，让贪腐分子抱着侥幸心理。要从源头上解决问题，必需公众参与，而且必须要有利害关系人的参与与监督。

2010复旦大学传播实务

一、名词解释

1、网络“客”现象

2、舆情

3、文化产业

4、爱德华·伯内斯

二、简答题

1、简述以机算机为中介形成的社群的特征。

2、简述第三人效果的内涵。

3、简述公共关系和社会关系的异同。

三、论述题

1、结合近期国内的实例，论述传播媒体与危机管理的关系。

2、结合近期中外的实例，阐述公共关系与国际形象传播的关系。

四、综合题

给了一断关于周久耕的材料，要求写一篇文章（1、题目自拟；

2、不超过2000字）。请结合网络传播的特点、舆论的形成规律、公民的政治参与谈谈你的看法。

2011年复旦大学新闻传播基础真题

一、名词解释

1、沉默的螺旋

2、知识沟假说

3、新闻专业理念

4、时务体新闻传播学,新闻

5、每周评论国内最

6、中国报学史

7、洋旗报新闻传

二、简答

1、宣传的七种策略新闻传播

2、大众媒介的受众分类 3、1927年国民党新闻统制的主要措施，其核心是什么？

4、简述邹韬奋的六刊一报

三、论述

1、以网络推手为例，论述新闻炒作的表现，成因和危害，并谈谈如何整顿

2、结合中国新闻实例，及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说，谈谈大众媒介的功能的理论 3、1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景，主要内容及异同

2011年复旦大学新闻传播实务

一、名词解释（20）

1、公关的实事求是原则

2、曼纽尔.卡斯特 3、3T原则

4、三网融合

二、简答题（40）

1、移动数字媒体的优点和缺点

2、组织事业型公关的特点

3、防止网络犯罪的主要技术手段有哪些

三、论述题（50）

1、结合近年来新媒体的发展情况，谈谈我国的政府公共关系如何实现发展与创新。（30）

2、SNS网站如Facebook、人人网等（又称社会化网络，social network service）兴起，对于使用者个人和社会的影响。（20）

四、综合题（50）

1、材料：（选自《中国青年报》的很长一段，关于网络删贴、网络打手以及无良公关行为和近期案例的文字。）要求：根据材料，结合网络传播和公共关系的相关原理，对文中材料进行分析，发表自己的看法。题目自拟,2000字以内。

2012年复旦大学新闻传播学基础

一、名词解释

1、郭士立

2、《国闻报》

3、《西行漫记》

4、受众

5、宣传

二、简答

1、简述辛亥革命时期，于右任创办的几份报纸。

2、简述革命战争时期，三份中共中央机关报。

3、简述媒介霸权主义

三、论述

1、论述《新青年》的发展历程

2、论述某某提出的三种报业模式的区别与联系。（是有关传播学的论述题，这个点楼主没有复习到„„所以，很囧）

3、以7·23动车事故、郭美美等热点事件为例，分析报道与舆论，以及中国网络舆论的特点。

2012年复旦大学传播实务

一、名词解释

1、组织形象

2、物联网

3、IPTV

4、维基

二、简答

1、公众人物开展自身活动时，应注意哪些方面？

2、根据传播的基本规律，态度层次的公共关系传播活动应注意哪些方面？

3、简述焦点小组访谈法（Focus Group Interview）的优点于不足。三论述

1、结合实例，论述新媒体环境下新闻发言人制度的优势、不足及其未来走向。

2、根据东西方国家之间的文化传播现状，论述互联网发展对跨文化交流的影响。

四、综合

给一点谣“盐”**的材料，要求运用传播学理论分析想象，为地方ZF制定一份有效危机处理方案，自拟标题。2000字以内。

714新闻基础

一、名词解释（8'*3）

1新闻要素 2信息娱乐（infotainment）3《二十世纪之支那》

二、简答（12'*3）

1《传媒的四种理论》

2群体具有很大的作用，其影响传播过程的手段和方式。

3北洋军阀统治时期新闻法制的特点

三、论述（30'*3）

1什么是“软实力”和“国家形象”？结合近年我国国际传播的实际，说明„„（才过一天我就忘了麽）

2什么是媒介间议程设置？新媒体环境下，我国媒介议程设置有何特点？

3邹韬奋的生涯

820新闻实务

一、简答（10'*4）

1新闻价值和新闻政策的关系

2网络媒体对传统媒体新闻的加工有哪些手段

3新闻记者应该如何妥善运用自己的实名微博

4采写批评性报道的注意事项

二、论述（25'*2）

1我国报纸应该如何报道十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

2结合实例或实际，论述新闻敏感的内容和培养途径

三、操作（30'*2）

1将通讯改写成消息，500字以内，制作主体类标题。给出的材料是中央巡视组巡视之后的反馈，一首一尾外加主体是十个组分别的反馈情况。

2根据给出材料写500左右的评论，需要有评论标题。

材料如下：

大学新生到校先交免责协议

东莞理工城市学院：协议是宿舍文明约定

南方日报讯（见习记者/靳延明记者/吴少敏）昨日，东莞理工学院城市学院5000多名新生完成报到，他们踏入校园的第一件事，就是与校方签订《学生管理与学生自律协议书》。协议书明确：“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。

进校园先交协议书

一个月前，来自潮州的李军收到录取通知书，发现一同寄来的还有《学生管理与学生自律协议书》。协议书第三章第二十七条共列举了5种由学生承担责任的情况，其中第5项协议规定，学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任。

这位大一新生很反感：“这个就相当于学校给你提供吃、住的场所，但不顾你是否健康成长。我们在学校出事了，学校难道没有一点责任？”在14日和昨日开学报到的两天里，5000多名新生同时把这份由学生与家长签订好的协议书交给校方。

条款引起学生热议

不久前，在东莞理工学院城市学院，一名男生因求爱不成而在宿舍里刀捅女生。为此，协议书引起了新生的议论。一名新生说，“我觉得怪怪的，觉得学校缺乏人文关怀，只会用冷冰冰的协议来推卸责任。”一名新生家长对这项规定表示不满，他说，自己把孩子送到这里，是希望学校有个安全的环境，让家长放心，放手让孩子成长，“如果孩子在学校出事了，我们第一反应会找学校要说法，毕竟我们信任这个学校，才将孩子送到这里。”

不过，也有学生表示理解，因为大学生自杀和自伤可以由很多因素造成，例如感情问题、家庭问题、人际问题等，这些因素不一定全是学校造成的。大学生过了18周岁就成年了，有对自己负责的义务。大部分学校会提供心理健康咨询，但有些同学有自闭倾向，不愿咨询。这些同学如果有自杀、自伤行为，就应该自己负责。

校方称签协议早存在

记者就此事采访了校方相关负责人。该负责人告诉记者，协议的意义类似“温馨提示”，是对学生的文明约定，目的是告知新生在宿舍需要注意的事项，从而实现要求自律的目的。例如，学生不遵守宿舍纪律，攀爬阳台而掉到楼下受伤，那就要自负责任了。

该负责人表示，这份协议书的条款存在多年了，并非针对不久前发生的“情伤事件”。事实上，没有这样一份协议书，学生违反了纪律，也会受到相应处罚，而学校要负起的责任，也不会因为这份协议书随意地推卸。

此类条款是无效的

21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者，这样的条款并非东莞理工学院城市学院一家独有，很多高校都存在类似的“自杀免责”条款，而实际上此类条款是无效的。

熊丙奇说，“签订协议书被认为是一种安全教育方式，可见对学生教育的方式多么简单、粗暴，这与家长让孩子签订不犯错误协议书，有何差别呢？”