道德在我心中作文

第一篇：道德在我心中作文

道德在我心中作文

道德在我心中作文 道德是什么？道德就是许多言行规范约束着我们的生活。其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事情都用心去仔细想一想，多为别人考虑一点，道德就会伴随你的左右。

学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰；一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰——良好的道德。

我们国家的人民却往往缺失了这些最重要的：礼仪，道德，正直，诚信，人文精神„„我们应该避免这些不足，正如八荣八耻所说的，让我们有好的道德观念和思想。八荣八耻像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。八荣八耻也代表了时代的进步，代表了人们的道德观，它是中国不断进步的诠释。

作为21世纪的接班人，有良好的道德观，有健康的思想是最重要的。我们一定要履行我们的职责，从自身做起，从点滴做起，争当社会主义的文明标兵。“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们行动起来，让社会主义荣辱观发扬光大，使八荣八耻在每个人心中永驻！在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

记得有一次，我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了一元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是一元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记„„想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。

可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。

但是社会上还存在一些不道德的事情。

2008年5月12日那一天，汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火

炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢！我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢！这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢？

这是道德负面的例子，通过这件事，给我们敲响了警钟，做一个实事求是的人是道德的基本表现，我们要遵循它。

第二篇：道德在我心中

道德在我心中

——学习“八条禁令”“五个严禁”自查报告

近日单位给每位教师发放了一张卡片片——机关工作作风建设“八条禁令”、优化发展环境“五个严禁”，内容不多，仔细品味，意味深远啊！十三条禁令，条条震撼我心，第一感觉便是上级主管单门的决策是何等英明！

针对禁令内容，我深入剖析了自己在日常工作中的表现，并做了详细记录如下：

一、思想觉悟

我一直拥护中国共产党的政策法规，积极践行党和政府的每一项决策部署；遵守和维护社会公德、职业道德、积极参加学校组织的公益活动，热爱教育事业，为本职工作尽职尽责，争取做学生喜欢、家长放心、社会满意的人民教师。

二、工作作风

教师是人类灵魂的工程师；教育事业是太阳底下最光辉的职业，我一直坚信这两句话，同时也把这种理念贯穿到了实际工作中，让强烈的职业道德感深记在脑海。我自2004年参加工作以来踏实勤恳，认劳认怨，认真遵守教育主管部门和各类规定，始终贯彻学习各项先进的教育教学理论和先进的知识，不断提高自己的业务水平。工作中，我还多次参加教育征文、讲课比赛、基本功大赛等活动。

我的行为基本符合“八条禁令”和“五个严禁”的内容要求；我能做到按时下下班，工作时间不饮酒、不宴请；不挥霍公共财产；不向单位吃、拿、卡、要、报；不乱收费，不体罚学生„„

在以后的工作中，我仍会高标准、严要求地对待自己的工作，争取把本职工作做到最好。

三、生活作风

生活作风严谨正派，为人正直，不做危害社会、损害他人的事情，尊重他人、尊重知识，尊重领导、尊重真理，当然我也有不足之处，那便是语言交际、语言交际能力不强，沟通能力差，为此，我会积极改进，争取早日融入教育行业大家庭。

通过这次认真自查自纠，我意识到自身还存在很多不足，在今后的工作中，我会努力奋进，严格要求自己，把高尚的职业道德永远铭刻在我的心中。

2012年4月24日

第三篇：道德在我心中

道德在我心中

日常生活中人们对道德规范的敬重，人们对诚信、道德人格和做人的尊严，的要求，就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做？”的问题。“我应该怎么做？”包括两个方面：一是我应该怎么做事？二是我应该怎么做人？二者不可分割，后者比前者更根本，并且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基础。他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观

念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。

令人遗憾的是，在现实生活中，一些人经不起利益的诱惑，做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前，在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中，在加强诚信教育中，我们应高度重视道德信仰的重要，因为道德时刻在我心中。

第四篇：道德在我心中

德国哲学家康德说：“有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律”。我虽然不是非常了解其中的含义，但我的父亲告诉我，其实啊，道德就在我们每个人的生活中，更在我们每个人的心中。

中国的孔子又说：“人不知而不愠，不亦君子乎?”意思是，别人不了解你，你却不生气，不也是一个有道德的人吗？连两千多年前的孔子都把道德作为一件非常崇高的事，我们更应该努力地去做一个有道德的人。道德，可以看出一个人的修养与气量。如果说一个人生命是一朵花，而道德就是帮你点缀的饰物，使你更让人欢迎，成为一个高尚的人。

记得我们曾经学过这样一篇课文，作者的父亲帮朋友买彩票，结果朋友的彩票中了一辆价值不菲的汽车，而自己那张却没有中奖。这时作者建议，反正他不知道，我们可以把车给自己，但是被父亲否决了，第二天父亲上门把车给了那位朋友，尽管朋友家里很富有。这件事也告诉我们，其实真正的道德就在我们的心中，如果我们通过这种不道德的手段把别人的东西据为已有，那样做不仅会让身边的人厌恶你，也会让自己承受内心的折磨。

再讲讲我自己生活中的事吧！我的父亲是个很有爱心的人。5.12汶川大地震发生后，他马上捐了1000多元，后来又自愿上缴特殊党费1200多元。还有一次，在时代广场举行一个为一位身患白血病的中学生开展的捐款活动，我的父亲当场就把身上仅有的300多元钱毫不犹豫地捐了，除了这些，他平时还经常去无偿献血。就在最近的一个星期六，我们去吃肯德基，这时店里正在搞一个“捐一元”让灾区儿童吃营养饭菜活动，爸爸看了也捐了一元钱。

后来，我问父亲，捐一元钱能有用吗？！我的父亲对我说，我们不能因“善小而不为”呀！我想，可别看这不起眼的一元钱，竟能使灾区上万个小朋友们吃到营养饭菜，这正是因为有成千上万个像我的父亲一样普通而有爱心的人，这些一元钱汇聚成了一条暖流，流进灾区小朋友的心中。正因为有了全国人民的无私奉献，灾区人民才能挺得下去，灾区的小朋友才能继续过上幸福的生活。

来吧！让我们一起加入道德，融入道德，做一个有道德的人。如果我们每人用道德迈出一小步，社会就会向前跨出一大步。

来吧！让我们从每件小事做起，只要我们每个人心存道德，道德存心，就一定能成为一个有道德的人！

第五篇：道德在我心中

道德在我心中

厦门市集美区杏南中学初二

（七）班陈琦

从学说话起，常看到妈妈的道德行为；从上学起，常听到老师的道德话语；从成熟长大起，常学着生活道德的方式。道德无时无刻不在我心中。

道德是我们做人的基本条件，人可以没知识、没常识，但万万不可没道德。其实说真的，在我们身边就有很多没道德的年轻人、中小学生。

那一天，我和妈妈搭着公交车一同去岛内看望亲戚，可偏偏就在公交车上让我碰到了那既没知识又没道德的人。

公交车靠站停了下来，下车的人挺多的，但上车的也不少，可就在这个时候，上来了一位年迈的老爷爷，车上的人不多，就算坐在最后也可以看见那位老人家。他的手颤抖的扶着扶手，但还是站不稳。坐在他旁边的是一位年纪并不会很大的阿姨，看这位阿姨的打扮不会很差，外表让人看起来也挺慈祥的一个人，可她却一点也不懂得要让坐，一点道德也没有。我们都是在看不下去了······

“老爷爷，您来坐这边吧！”我笑着对老爷爷说，同时也招着手，意识着他来我这个位置坐。老爷爷走了过来，向我说了一声“谢谢”。这是车上的人给这位阿姨的是让人看了很不舒服的臭脸，而对我却是充满赞扬的笑脸，这样的表现让这位阿姨在车上是那么的不好意思。

同样都是人，同样都是搭公交车的乘客，为什么会有那么大的差距呢？然而这也表现的出了你这个人的道德底线。

其实，“道德”就是在别人有困难的时候，伸出你的援助之手。在地震中还有些人幸运活了下来，他们感受到了生命的脆弱一面。看着一片片废墟，有人在呼唤着自己的母亲，这个时候他的母亲或许已不在人世，但他还要对他的母亲心怀感恩。在地震的面前，我们中国人并没有气馁，面对一片片废墟，我们仍然努力去寻找生命的光芒。一天，两天，直到第七天，生命在不断的出现奇迹。温总理说的好：“只要有1%的希望，我们就要尽100%的努力。是社会给予了他们，关怀了他们。”看完这个故事我的眼睛湿润了，我有时在反

省自己，是不是该在父母有生之年，多为他们做出一些力所能及的事情。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。

古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。