那曲地区第二中学2010年中国特色社会主义主题教育总体实施方案（共五则范文）

第一篇：那曲地区第二中学2010年中国特色社会主义主题教育总体实施方案

那曲地区第二中学2010年中国特色社会主义

主题教育总体实施方案

根据那曲地委《那曲地区2010年中国特色社会主义主题教育实施方案》中在全地区开展以“抓基层、强基础、促发展、保稳定”的总体要求和部署，结合我校实际师生发展的需要，特制定如下方案。

一、指导思想

坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义旗帜，全面落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会、区党委七届六次全委会、中央第五次西藏工作座谈会等一系列重要精神，以反对分裂、维护祖国统一为核心，以全面提高学生的思想道德素质、增强遵纪守法意识，破除陈规陋习、树立健康文明的生活方式为重点，以为中国特色社会主义事业培养合格劳动者和接班人为目标，深入开展爱国主义、社会主义民族团结进步、法制宣传、民族宗教政策和社会主义新农村建设教育，进一步加强学校基层组织建设，进一步夯实中国特色社会主义思想基础、群众基础、组织基础、发展基础、稳定基础五项基础工程，为全面推动小康那曲、平安那曲、和谐那曲的“富民安康”工程建设创造稳定和谐的育人环境。

二、教育活动目标

通过在全校各班级学生中开展中国特色社会主义主题教育，使我校全体爱党、爱祖国、爱社会主义的思想认识和民族团结、“三个离不开”的政治觉悟进一步提高；反对分裂、维护统一的自觉-1-

性明显增强，祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念、法律观念和社会责任感明显加强，反对分裂、维护稳定的立场更加坚定，使广大师生员工真正明白西藏只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才会有幸福的今天和更加美好的明天。我校将结合思想品德课教学内容的基础上，集中宣讲《2010年中国特色社会主义主题教育青少年德育教辅提纲》，让最基本的事实、最基本的道理、最基本的观点走进课堂、进学生的头脑，增强青少年学生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感，增强中华民族的凝聚力。同时还要在广大教师中开展学习实践《教育法》及《教师日常行为规范》，在学生中开展《中小学生日常行为规范》学习评比活动，使常规德育工作机制更加健全；进一步净化学校育人环境，肃清社会不良问题和现象对学生的影响，增强学生辨别是非和丑恶的能力，使得学生、家长和社会的关系更加和谐，广大师生员工的精神面貌明显改变。

三、教育的主要内容

根据《2010年主题教育思想基础、群众基础、组织基础、发展基础、稳定基础工作指南》（简称“五基”工程指南），按照《2010年中国特色社会主义主题教育青少年德育辅导提纲》，在广大师生员工中大力开展以下几点教育：

具体教育活动参照《那曲地区2010年中国特色社会主义主题教育青少年学生教育组工作方案》的五点具体要求进行学习。

四、组织领导及工作分工

组长：旺堆

副组长：巴桑罗布、欧珠

成员：边巴、旺久、王付、红兵、各班主任及政治教师

领导小组下设办公室，办公室设在团委，王付担任办公室主任，旺堆书记负责对各班的主题教育开展情况进行检查指导以及负责上下沟通协调工作，王付负责简报信息的编写和上报工作。

五、工作的具体实施办法及安排

我校的整个中国特色社会主义主题教育按照地区的统一部署将分为动员部署、回访调研、集中教育、综合整治、继续教育、总结验收六个阶段。具体方法步骤如下：

（一）、动员部署阶段（3月5日—3月10日）

按照上级的部署，在我校准备开学各项工作及维稳工作的同时，召开主题教育动员大会，传达学习地委召开的全地区主题教育动员大会的主要精神，同时安排部署学校的主题教育。

（二）、回访调研阶段（3月11日—3月14日）

学校各部门深入开展调研工作，认真梳理2009年度排查到的问题，主要是在学习科学发展观中查找到的还未解决或者还未很好解决的问题，各部门查找出问题后拿出有效措施，制定详细的解决方案，形成有效的机制，为主题教育取得实效奠定基础。

（三）、集中教育阶段（3月15日—3月25日）

在此期间，我校师生学习的主题、内容及方式按照《那曲地区2010年中国特色社会主义主题教育青少年学生教育组工作方案》提出的具体要求进行学习。

（四）、综合整治阶段（4月1日—5月6日）

结合学习过程中查找出的在办学、教学管理、学生管理、校园周边环境、“三包”经费的管理等学校存在的突出问题，制定切实可行的解决办法，不断完善学校各方面的管理和建设，建立完善学校党、团等基层组织，规范学校开展的团队活动，使我校上下齐心把学校打造成那曲地区的品牌初级中学。

（五）、继续教育阶段（5月7日—7月15日）

继续抓好学校主题教育，巩固学习成果，按照教学计划，继续稳步深入学习《教辅提纲》等内容，继续保持每周不少于2课时，期末开展测试等手段，检验学习效果。

（六）、总结验收阶段（7月6日—7月15日）

对我校开展的主题教育的成果进行验收，及时总结出在学习中好做法、好经验，对学习效果好的班级或年级进行表彰，建立健全我校思想政治教育的长效机制，在7月17日前形成书面总结上报地区教体局主题教育办公室。

那曲地区第二中学

2010年3月11日

第二篇：那曲地区第二中学学校食品卫生工作总结

那曲地区第二中学学校食品卫生工作总结

我校本着学生在校期间能够“学的好、吃的饱、住的好”，能够健康快乐中成长，认真做好学校食品卫生各项要求，认真执行实施方案，具体工作总结如下：

一、食品卫生

要求：食品卫生要达到安全饮食的要求，食物中不准出现不干净、腐烂、老化等现象。

实施方案：严格按照《中华人民国和食品安全保护法》，要与采购点签订安全责任合同，要认真检查食品采购点是否齐全相关手续；要对食品认真检查使用期、使用方法及储存方法；食品加工及使用前要认真清洗食品，检查食品是否变质（局部和整体）。

二、食堂操作人员

要求：必须有符合食堂工作的健康要求，注意个人的卫生情况，要及时检查进入食堂人员的卫生情况，要制止闲杂人员的进入。实施方案：食堂操作人员应聘时必须进行体检，并每年到指定医院进行体检，体检符合食堂工作人员的要求者方能进入食堂工作；食堂中工作期间必须穿上工作服，并戴上口罩，一经从外进入操作间必须洗手；操作员发现自己感冒等病毒应起的不适，立即停止操作间的工作，直到完全康复后进入操作间工作；平时对操作间的器具要认真清洗，并进行定期消毒。

三、食堂卫生

要求：在食堂内及使用的器具要保证清洁无毒，保证储存食物的 不变质。

实施方案：对食品储存点进行灭鼠灭虫工作，并及时检查食品的保存质量；对食堂内严禁闲杂人等进入，认真执行“三离一通”和“双人双锁”。

四、其他要求

学校健康领导小组要经常邀请卫生局、防疫站的工作人员进行健康教育、疫苗接种、健康知识讲座。班主任和宿舍管理人员发现学生突发性疾病，及时联系校医和学校驾驶员，如情况危急及时送到医院，并通知其家长。发现传染病的疑似症状，要进行隔离、消毒。总之要做到“早预防、早发现、早控制、早报告”。

五、存在的问题

通过广大家长、学生、老师的反应我校周边环境中，部分小卖部有出售劣质食品、过期食品、向学生出售散烟现象，部分餐饮点，食品质量低下，影响广大学生学习和生活。

六、建议：

学校周边环境超出学校管理范围、学校管理难度大，学校虽然对学生时常进行食品卫生安全教育，但效果不明显，希望地区教育体育局能够协同有关单位进行集中整治，制定长效机制。

那曲地区第二中学 2009年11月25日

第三篇：那曲地区第二中学2009年社会治安综合治理目标管理责任书

那曲地区第二中学2010年社会治安综合治理目标管理责任书

为了加强社会治安综合治理，进一步健全和完善我校社会治安综合治理的领导责任制，营造一个“文明、安全”的校园环境，促进我校各项工作健康有序的发展，结合那曲县社会治安综合治理目标管理责任书和我校的实际情况，特签订以下的责任目标：

一、责任领导

我校成立综合治理领导小组，书记为社会综合治理第一责任人，对本校的此项工作总负责。各科室、家庭、施工单位为具体负责人，对本科室、家庭、施工方具体负责。

二、责任人的责任目标

1、对本科室、年级组成员负责，要求各科室成员认证遵守国家法律、法规，以及学校的各项规章制度；积极认真掌握成员的思想动态，排除消极的、不健康的思想；积极维护祖国统一，反对分裂。

2、对本科室、年级组的公共财物要做到心中明确，管理有序，认真做好对本科室和年级组的防火、防盗工作。

3、认真做好成员之间的团结关系，营造一个安全、舒心，团结的工作环境，严禁出现赌博、酗酒现象。

4、教务处要做好学生学籍登记、管理工作，以及教师业务登记、管理工作，做好图书仓库书籍的管理工作，防火防盗。

5、政教处要认真做好学生档案管理工作，组织好学生护校队的工作；同时配合好班主任掌握好学生的思想动态，对学生中出现的不健康思想、言论、行为能够及时遏制；做好学生的是思想教育工作，配合好学校做好法制宣传教育工作。

6、团委要认真做好团圆的团籍登记、转入、转出、管理工作；对学生进行爱国主义、集体主义和共青团的先锋性教育。

7、财务室要认真做好账簿、现金的保管工作。以及财务室现有设备、财产登记管理工作，防止偷窃事件的发生。

8、各室管理人员要认真做好设备的管理、维护工作，做好设备的借出、书录等级工作，禁止将学校设备私自外借，教育学生、老师爱护设备，防止偷窃事情的发生。

9、个家庭成员认真遵守国家法律、法规，以及学校的各项规章制度。要求职工“看好自己的人，管好自己的人”，严防出现违法乱纪事件的发生；同时做好邻里团结、友爱、互助工作。严禁在家中悬挂**的像章，严禁在家搞封建迷信活动，赌博活动。

10、配合学校做好亲戚和外来人员的登记、管理、教育工作，认真做好财产的保管工作和防火、防盗工作。

11、出租户、暂住人员要认真遵守国家的法律、法规，以及学校的各项规章制度，要求做好个人身份的登记工作；施工单位、人员必须具备应该具备的各种证件，同时施工单位和暂住户配合学校工作，加强各自管辖人员的教育、管理。

12、做好学校财产的保护工作，严禁将学校财产挪用、外借；严禁出现打架斗殴、酗酒、赌博事件；严禁在学校搞封建迷信活动和宣传不健康的言论。

13、要服从学校的管理，做好校园卫生工作，做好防火、防盗工作；认证做好校园的作息时间，严禁出现扰乱教学秩序，扰乱教职工、学生休息的事件。

14、食堂小卖部人员要认真遵守国家法律、法规，以及学校的各项规章制度；做好工作人员的健康卫生检查工作，同时经常性地开展防鼠、卫生、消毒工作；严禁把腐败变质、过期的食品、蔬菜出售给学生，严禁出现食物中毒事件；要服从学校的管理，确保设备、设施的安全，做好防火、防盗工作。

15、本责任书执行情况有学校组织检查、考评。在本内，若出现责任事故，校方有权对责任人进行经济火行政处罚；在公务员（本校教职工）考核中视为不合格，并要求责任人公开书面检查。若影响我校的责任目标的考评，其责任人必须完全承担责任。

16、本责任目标由学校领导和各责任人签订后生效。

那曲地区第二中学（签字）：责任人（签字）：

第四篇：中学主题教育实施方案

“科学发展领航向、美好乡村谱华章” 0 1 3 年 度 主 题 教 育 活 动

实

施

方 案

某某中学党支部

二O一二年十二月二十六日

某某中学党支部

“科学发展领航向、美好乡村谱华章”

2013主题教育实施方案

2012年11月8日，中国共产党胜利召开了第十八次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。学习贯彻落实党的十八大精神，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来，努力建设好乡村育人工程，是我校当前和今后一个时期的首要政治任务。学校决定，积极响应上级党组织的号召，于2012年12月中旬至2013年2月下旬，在全校范围内，组织开展党的十八大精神的学习、贯彻和落实的主题教育，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神，通过开展多种形式的庆祝活动，歌颂党的十七大以来的丰功伟绩，并以学习活动为契机，以“坚定信念、铭记党恩、立足岗位、多做贡献”为重点，以内容丰富、形式多样的师生活动为载体，引导师生坚定社会主义信念，牢固树立社会主义核心价值观，激发全校师生投身党的伟业，把学习、贯彻、落实党的十八大精神与迎接自治区德育评估结合起来，与学校各项工作结合起来，凝心聚力，振奋精神，开拓创新，奋发有为，努力推动学校各项事业又好又快发展。

二、活动主题

科学发展领航向、美好乡村谱华章

三、具体时间

2012年12月中旬---2013年2月下旬

四、统一要求，明确目标

2013主题教育以“科学发展领航向、美好乡村谱华章”为主题，认真学习贯彻党的十八大、十八届一中全会精神，和省委九届六次全委扩大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，１

带领全校广大党员、群众，立足岗位，创先争优，以推动学校安全管理和教育教学质量为抓手，为实现我镇教育事业跨越式发展而不断努力。

五、紧扣主题，精心组织

本次主题教育，拟分三个阶段进行。

第一阶段：抓好学习培训（2012年12月21日——2013年1月10日）

1、理论学习。认真研读党的十八大文件，重点学习党的十八大报告、总书记在党的十八届一中全会上的重要讲话精神，学习张宝顺书记在全省学习贯彻党的十八大精神大会、省委九届六次全委扩大会议上的讲话精神和省委、省政府《关于全面推进美好乡村建设的决定》。组织党员集体学习和自学相结合，对行动不便的老党员和下派到小学的党员，采取电话联系、上门送学、结对帮学等措施，切实落实好学习活动。凡具有书写能力的党员，都要认真做好笔记，撰写心得体会。通过学习，进一步推动和强化党员干部和广大师生的责任感和使命感，充分激发他们的内生动力。

2、组织培训。活动期间，组织校领导班子成员、各科室主要负责人集中培训（时间不少于3天）。重点学习十八大精神、教师法、导学案实施策略等，力求在思想上、觉悟上和理论上有较大的提高。

3、开展“学党章、跟党走”活动。向党员集中宣讲新《党章》，讲解《党章》的新要求、新规定，教育引导我校党员进一步增强责任观念和党性意识，切实按照《党章》标准规范自身言行，争做优秀教师，争做学生喜爱的教师。同时利用元旦文艺演出的良好机会，深入开展宣传学习“十八大”精神活动

4、创新学习形式和载体。在学好规定内容的前提下，积极创新，合理筹划，开展多种形式的学习实践活动。要利用校园网络、广播、黑板报、墙报、橱窗、横幅标语及升旗仪式等宣传阵地，大力宣传“十八大”精神，深入解读十八大精神，让更多的干部群众、教师学生关注和了解“十八大”，营造良好的学习氛围。

第二阶段：深入走访座谈（2013年1月11日—2013年1月25日）。

1、开展走访活动。结合我校教育教学实际和师生员工的思想情况，组织党员干部进科室、入班级、走近师生身边、听意见、察实情，把党的”十八大”精神、党的温暖送到他们身边。以这次主题教育为契机，党政领导干部带头做好走访日记，重点走访困难学生、老党员户、困难教师，着力化解各种矛盾，坚决维护校园和谐稳定。

2、开展座谈调研活动。党组织认真梳理走访中收集到的意见建议，组织召开师生代表、退休教师、和相关分管负责人座谈会，提出问题，分析问题，形成调研报告，形成档案。

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3、开展“金点子”征集活动。结合工作实际，贯彻落实党的十八大精神，向干部群众广泛征求我校基本建设、校园安全、食宿管理、教育教学等方面的“金点子”。组织党支部成员梳理并上报校长办公会议，以备采纳与反馈。

第三阶段：为民办事（2013年元月26日—2013年2月20日）。

1、抓好2012承诺评议和基层组织建设年整改的落实。在做好学校基础建设的同时，还必须抓好软件建设。我校党支部要召开承诺评议会议，对照承诺，对本党组织和党员为师生服务事项兑现承诺情况，进行一次集中述诺、测评，并开展领导点评和群众评议。对已经落实的进行销号，对未落实的了解进展情况，结合开展基层组织建设年整改工作，进行一次回头看，认真做好补缺补差，履行兑现承诺，确保目标任务圆满完成。同时组织开展文明班级、先进团支部、优秀教师、三好学生、优秀学干等文明集体和先进个人的评选表彰。

2、抓好2013新一轮教育教学改革工作。党组织要围绕贯彻落实党的十八大精神的主要措施和2013工作目标任务，进一步激发全校干部、群众建设校园文化、提高教育水平的积极性，以实实在在的工作业绩取信于民；尤其是党员教师要带头进行“导学案”高效课堂实践活动，紧紧围绕“激发学习动力、提高学生能力，促进全体发展”的中心工作，不断提高教育教学质量，为我校再创中考佳绩做好充分的准备。

3、抓好规范办学工作，关心留守儿童。教育、引导党员干部在学校工作中，争当执行政策的先锋，严格规范办学行为，坚决杜绝乱收费乱摊派现象，并及时进行公示，进一步使学校政务、党务、财务公开透明；积极动员广大教师继续关心留守儿童的生活和学习，勤于家访，深入了解学生思想动态，从根本上解决他们的实际问题；学校“留守儿童之家”进一步开放，增加开放时间，扩大开放范围，提高服务质量，让他们真正感受到学校的温暖，不断提高留守儿童的幸福指数。

4、抓好为民服务工作。党员干部围绕开展为民服务活动，帮助教师或学生至少办一件实事或至少解决一件难事。切实贯彻落实“三个代表”重要思想，和“全心全意为人民服务”的核心价值观。

5、抓好平安校园的创建工作。进一步明确创建平安校园工作的重要性和紧迫性，不断强化师生安全意识。认真落实食堂食品安全的检查监督工作，实行校长负责、值班领导负责制。积极培训食堂职工食品安全、用电用煤安全等安全知识，强化职业教育，确保食堂饭菜干净卫生；继续加强校园、宿舍的安全管理，不断强化学生用火、用电安全教育；实行责任包干制，增强校警门卫、定岗执勤人员的责任心；继续发挥班主任、团委和政教处的职能作用，摸排各种安全隐患，３

及时做好防范、疏导工作；进行安全演练，提高学生应对突发危险的心理承受力和处理能力。

6、抓好“两节”慰问工作。学校领导干部在元旦和春节“两节”期间，要开展对退休教师和困难教师的慰问活动，并认真做好安抚、劝导工作，把党和政府的关怀与温暖送到他们手中。

六、工作要求

1、加强组织领导。校党支部高度重视，成立组织，制定活动方案，迅速召开2013党员干部主题教育动员会。在上级部门的指导下，把宣传党的十八大精神作为推进学校工作的一个重要载体来抓。对这次主题教育，做到规定性动作不少，形式上有所创新。

2.突出主题。学校各科室要牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大精神这个主题，唱响为人民服务的主旋律，讴歌党的丰功伟绩，坚信党的领导，坚定社会主义信念，继续着力推进和谐校园建设的深入开展，掀起学习十八大精神的高潮，有效推动学校事业又好又快发展。

3、做好宣传工作。我校充分运用电子屏、网络等新闻媒体以及宣传栏、横幅标语、班级简报，对主题教育及时进行宣传报道，形成良好舆论氛围。及时总结活动中的好做法、好经验，进一步提高党支部工作水平。

4、加强统筹。学校各科室、年级组要紧扣十八大主题，把握科学发展内涵，既要突出学习宣传贯彻十八大这一中心政治任务，又要注意与日常管理和教育教学工作有机结合，统筹协调，合力推动学习宣传贯彻十八大精神与学校各项工作稳步开展。

七、主题教育领导小组

组 长: 某某（党支部书记）副组长: 某某某（校 长）成 员:

某某中学党支部 2012年12月26日

４

第五篇：中学文明礼仪主题教育实施方案

新民中学文明礼仪养成教育活动方案

进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：本学期从九月份开始，对全校师生进行为其一学期的文明礼仪教育。为了将文明礼仪教育活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！

三、重点治理的内容：

1.不文明、不礼貌的习惯: ①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。

③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。

④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。⑤校内骑车，乱停乱放。

2.不良的卫生习惯：

①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。3.违规违纪的行为：

①迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。

②抄袭作业,考试作弊。

③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。

④吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。

四、实施途径和方法：

（一）坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校认真抓好学生及教师文明礼仪活动，用《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和“学生一日常规”引导师生的言行，注重在学习、实践中提高文明意识，养成文明行为，做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪，营造讲礼仪的文明氛围；组织师生认真学习并深入把握文明礼仪教育的精神实质，并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去；注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育，将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当中。

（二）坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教育要遵循礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合的原则，使家庭教育与学校教育取得一致，形成合力，做到教育原则一致，内容互补。组织广大教职员工认真学习各种礼仪规范，普及生活礼仪、社会礼仪、教学礼仪、学习礼仪等基础知识，使他们了解掌握日常礼仪常识，以“学为人师、行为世范”为准则，时时、事事、处处做学生的榜样；通过“家长学校”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，充分发挥家长的“身教胜于言教”的作用；要努力取得全社会的认可、理解和支持，让文明礼仪教育活动真正走进社区、家庭；要充分利用公益活动、寒暑假等时机，倡导学生走出家庭，走进乡村，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

（三）坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，认真学习和借鉴先进学校文明礼仪教育的成功经验，结合本校实际，明确关于学生、教职工、家长的文明礼仪教育目标。要通过文明礼仪教育，引导广大教师、学生乃至家长，规范与人交往、合作、交流、共处等外在行为，进而内化为“自尊、自律、自强、互助、创新”的品质。

学校结合实际和不同年龄段学生的心理特点，制订相应的文明礼仪教育分层目标，并将其贯彻到教育教学实践中去。以造就学生健全的人格为目标，遵循“小一点”、“近一点”、“实一点”的原则，开展读、讲、赛、评等一系列活动。读，即读书活动，组织学生阅读有关礼仪常识及古今中外的名人讲文明懂礼貌的故事书；讲，即讲学习文明礼仪后的心得体会；赛，即组织学校性的文明礼仪知识竞赛；评，即对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范进行长期评比，建立学生个人文明量化评定制度。

（四）坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。校园环境是文明礼仪教育不可缺少的途径之一。对校园的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化进行整体规划，做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

（五）坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。学校以各种主题教育实践活动为载体，利用9月20日全国“公民道德宣传日”和9月全国“中小学弘扬和培育民族精神月”、升旗仪式、主题班会以及“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等节假日和重大纪念日，进行文明礼仪教育；利用学科教学，组织学生开展朗诵、演讲、绘画、写作、慰问、参观、访问等文明礼仪体验教育活动。要组织开展“六个一”活动，即看一部文明礼仪专题教育片、写一篇文明礼仪教育体会文章、出一期专题手抄报、讲一个感人的文明礼仪故事、做一件讲文明礼貌的事、教师撰写一篇礼仪教育论文

五、文明礼仪教育月活动的内容：

1、加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。

①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。

③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。

2、讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习惯。

文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学；着装得体，衣着整洁；谈吐举止文明，使用礼貌用语；在公共场合不吵闹、不喧哗；不吸烟，不喝酒；不打架，不骂人；不破坏公物，不踩折花草树木；男女生之间无不文明交往现象。

3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。

不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。

4、促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建设。

②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

六、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。

七、方法步骤：

（一）、宣传动员发动阶段：

1、成立活动领导小组，设立文明监督岗。

2、学校召开全校师生动员大会，各班举行主题班会，学习活动实施方案。学校团委发出“讲文明、讲礼貌、讲卫生”主题活动倡议。

3、以班为单位学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校园文明行为 “十讲” “十不准” 》等一系列学校规章制度。

4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。

5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期黑板报。

6、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位同学明确活动的内容和意义。

（二）、检查落实阶段：

1、各班自查自纠。发现问题及时整改。

2、“校园之声”广播站开办“文明校园”系列报道，宣传报道活动进展情况，宣传学习活动中涌现出先进事例，用身边人、身边事教育学生。

3、举办“ 讲文明、讲礼貌，讲卫生，争做文明中学生”征文比赛，获奖征文将在校园广播中反复播报。

4、政教处、团委根据《班级量化管理考核细则》对活动月中的好人好事大力表扬，对违规违纪进行通报批评。

（三）、总结表彰。

活动结束对各班进行综合考评，表彰奖励。并举办“文明礼仪在心中”演讲比赛。

拟表彰文明班级8个。先进个人50人。优秀文明监督岗20人。

校园文明行为 “十讲” “十不准”：

“十讲”

1、语言上讲文明

2、行为上讲规范

3、学习上讲刻苦

4、生活中讲卫生

5、活动中讲参与

6、集体中讲团结

7、待人上讲礼貌

8、处事上讲谦让

9、校内外讲形象

“十不准”

1、不说脏话粗话；

3、不破坏公物；

5、不吸烟喝酒；

7、不校内骑车；、时时处处讲安全

2、不乱丢乱扔；

4、不乱写乱画；

6、不打架斗殴；

8、不大声喧哗、吹口哨、打闹； 109、不进网吧；

10、无不文明不正常交往。