人人都是管理者-2012-02-18-HeJL

第一篇：人人都是管理者-2012-02-18-HeJL

《每个人都是管理者》读后感

人人都是管理者

贺建林2012-02-19

管理本身是一个系统工程，在系统的各个节点中关键因素是人。所有的管理，归根结底都离不开人。任何事务都由人、财、物、时间等要素构成，任何参与其中的人员都需要面对这些要素并在不同层面和程度上对这些要素进行组织、筛选、优化、整合，每个人都应该积极主动地发现问题并解决问题，这个过程本身就是一个对事务进行具体管理的过程。在一个企业组织里，每个人都是被管理者，同时也是管理者，我们需要与事务相关的干系人进行沟通，与不同角色的人打交道，需要对经手的财、物和工作时间进行筹划，权衡利弊以期合理使用资源，每个人做自己的工作时都在不同程度上进行着管理实践。因此，作为企业中的一员，我们要充分认识到“人人都是管理者”这样一个概念。

强调人人都是管理者不仅可以充分发挥个人主观能动性，更是以人为本的管理风格的具体体现。在企业里不论是管理层还是基层人员都应在工作中认识到接受上级管理和自我管理同等重要，每一名员工都应该是管理的具体实施者和受益者。从我做起，注重细节，让所有员工都参与到日常事务的管理中，充分发挥他们的聪明才智，这本身就是锻造员工主人翁责任感的最佳实践，能有效提升员工的归属感和责任心，有利于塑造优良的企业文化，形成良性的工作氛围，有利于企业的可持续发展。

企业不能只做规划，战略一旦制定成型，其后重在执行，付诸实施的并推动战略落地的往往是基层的一线员工，企业的标准化和数据化工作离不开一线员工的实践经验，需要每个员工参与并贡献和分享各自的经验，这样我们非常需要基层员工在接受管理、培训和辅导的同时能基于理解企业管理目标的基础上进行有效的自我管理，提升工作效率和效果。事实上，现代企业无论从全员质量管理到全员绩效管理，还是精益化管理等先进管理理念的提出，都需要一线员工的实践，都有赖于全体员工的自我管理。人人都是管理者的理念不仅有必要植根于企业每一个员工的心中，更为企业管理者提出了新课题——我们如何使员工工作做到自动自觉，让其具备自我管理的能力并提升其相应素质?既然管理是系统工程，那必然地要解决这个问题也需要系统性地解决，我想首先应该明确目标、统一思想，然后才是分解实现此目标所需的要素，细分之后才能分清主次，才能找到具体方法，才能落实到细节，强调在实践中养成，在互动中塑造，这样“每个人都是管理者”才会有的放矢，每个人才会有清晰目标，不致于茫然失措，才能做到自动自觉、尽职尽责，最终达到员工与企业共同成长的美好愿景。

第二篇：人人都是质量管理者

人人都是质量管理者

我们都是企业的主人，企业的生存和我们的生活息息相关，为了企业的发展而工作，企业提供我们懒以生存的经济来源，假如我们不用心工作，将是自毁长城，自挖墙角，自断后路。从这个意义上说，企业和我们个人的命运就把握在我们自己的手中。把握质量就是给企业添砖加瓦，就是把握自己，把握未来。每一位员工都要视责任如泰山，视产品在手中，质量在心中，细节在精益求精中，真诚在每一道工序中，让质量是企业的生命这一观点用脑、用心溶入到我们的工作中去，让我们加工的工件精益完美，让时间磨损不了优良的质量，让企业因为质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。

质量控制，环环相扣，每个细微环节都需要员工认真敬业的工作,稍有不甚,就会造成质量隐患。我们每一道工序中为什么要自检、互检？为什么还要跟上一道工序和下一道工序互相沟通？因为我们都是公司这个木桶的一块木板，我们互相镶嵌，构成了整个木桶并且决定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都环环相扣，才能做到滴水不漏。完成好自己的这一道工序，我们不能自扫门前雪，我们要有协作精神，上一道工序有问题要及时反馈，要止于我而不能止于下。我们还要听取下一道工序的意见，及时的更正自己的错误，加强自己的技术水平，研究新方法，把自己的事情做得更好。举一个我干活时的例子：早上上班，我接班后继续生产，发现零件尺寸超差，经过分析是上个班留在机器里的产品，不是我生产出来的。但责任应该是我的，我应该承担，为什么呢？因为我应该去首检！假如我首检了，就会把不合格的产品按程序处理。这是我的工作没有做到位。

所以说，质量就是一个准则，质量就是一个忠诚，质量就是一个责任，质量就是企业的生命！一个企业没有了质量，没有了诚信，就没有了市场，就失去了生存的能力，为了企业的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，请加入到全员质量管理中来吧，让优质的产品和优质的质量托起公司美好的明天！

第三篇：学习课程：人人都是管理者（精选）

学习课程：人人都是管理者

单选题

1.对企业来讲，在很大程度上说，培训是一种花费，意义不大 回答：正确

1.A 2.B 是

否

2.自主管理强调保留实力赢得最后胜利，而不是为了求胜不择手段，不惜牺牲 回答：正确

1.A 2.B 是

否

3.企业只有把人当人，才能把员工培养成人才，只有重用人才，才能做到才尽其用 回答：正确

1.A 2.B 是

否

4.参与管理首先要让员工摆脱贫困和下岗的恐惧 回答：正确

1.A 2.B 是

否

5.发扬人性，是实现人性化管理的最高境界 回答：错误

1.A 2.B 是

否

6.现代企业组织结构为大树式，基层在上，领导在下，领导支持部属成长 回答：正确

1.A 2.B 是

否

7.一个有自主精神的人，会不断地将不合理调试为合理，很努力地追求一个合理化的过程 回答：正确

1.A 是 2.B 否

8.管理不可能无师自通，需要后天的锻炼和学习，才能达到 回答：错误

1.A 2.B 是

否

9.对于“员工才是企业真正的老板”的理解正确的是 回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 员工在企业中的价值更高

员工的责任大

企业经营好坏对员工影响很大

以上答案都正确

10.人从不知到知有以下几个阶段 回答：正确

1.A Know（知）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然）、Know what（知道是什么）

2.B Know（知）、Know how（知其然）、Know what（知道是什么）、Know why（知其所以然）

3.C Know（知）、Know what（知道是什么）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然）

4.D Know what（知道是什么）、Know（知）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然）

11.以下是一个基层员工不能做到的是 回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 无法参与营销

无法参与产品开发

无法参与财务规划

以上都包括

12.下实现人性化管理的意义在于 回答：正确 1.A 2.B 3.C 4.D 可以让企业有凝聚力

可以让员工有归属感的

可以培养员工的企业主人翁意识

以上说法都正确

13.管理理念要与时俱进，自主意识也要不断进步，表现在以下几个方面 回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 变被动为主动

以协调代替领导，以服务代替管理

改善企业组织结构

以上都包括

14.人性化管理要 回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 抑恶扬善

引导员工发扬优点

引导员工克服缺点

以上答案都正确

15.对“自主意识是经济有效的管制状态”，理解正确的是 回答：正确

1.A 2.B 3.C 4.D 经济有效指当省则省

经济有效指当用则用

经济有效管制状态如何调整员工的心态，让员工认同企业，爱厂如爱家

以上答案都正确

第四篇：人人都是管理者课后测试答案

人人都是管理者课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。

测试成绩：93.33分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1.自主管理强调保留实力赢得最后胜利，而不是为了求胜不择手段，不惜牺牲 √A

B 是否

正确答案： A

2.激励上进是指要激励部属上进，但不是不惜让部属取代自己 √

A

B 是否

正确答案： B

3.企业只有把人当人，才能把员工培养成人才，只有重用人才，才能做到才尽其用 √A

B 是否

正确答案： A

4.人性化管理是让管理符合人性，而不是管理人性 √

A

B 是否

正确答案： A

5.发扬人性，是实现人性化管理的最高境界 ×

A

B 是否

正确答案： B

6.一个有自主精神的人，会不断地将不合理调试为合理，很努力地追求一个合理化的过程 √

A 是

B 否

正确答案： A

7.管理不可能无师自通，需要后天的锻炼和学习，才能达到 √

A

B 是否

正确答案： B

8.对于“员工才是企业真正的老板”的理解正确的是 √

A

B

C

D 员工在企业中的价值更高员工的责任大企业经营好坏对员工影响很大以上答案都正确

正确答案： D

9.人从不知到知有以下几个阶段 √

A

B

C

D Know（知）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然）、Know what（知道是什么）Know（知）、Know how（知其然）、Know what（知道是什么）、Know why（知其所以然）Know（知）、Know what（知道是什么）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然）Know what（知道是什么）、Know（知）、Know how（知其然）、Know why（知其所以然）正确答案： C

10.以下是一个基层员工不能做到的是 √

A

B

C

D 无法参与营销无法参与产品开发无法参与财务规划以上都包括

正确答案： D

11.严肃的爱的条件包括 √

A

B

C

D 一视同仁合理要求激励上进以上都包括

正确答案： D

12.人的成长历程的几个阶段是 √

A

B

C

D 自然人、自由人、知识人、自主人自然人、知识人、自主人、自由人自由人、自然人、知识人、自主人自然人、知识人、自由人、自主人

正确答案： D

13.下实现人性化管理的意义在于 √

A

B

C

D 可以让企业有凝聚力可以让员工有归属感的可以培养员工的企业主人翁意识以上说法都正确

正确答案： D

14.管理理念要与时俱进，自主意识也要不断进步，表现在以下几个方面 √A

B

C

D 变被动为主动以协调代替领导，以服务代替管理改善企业组织结构以上都包括

正确答案： D

15.关于企业不断改善的动力，以下说法正确的是 √

A

B

C

D 人自动自发的热情第一线人员做管理者，对自己的工作可以做一部分决策，从而产生动力以上都正确以上都不对正确答案： C

第五篇：人人都是英雄

人人都是英雄

——观《一个小孩三个帮》有感

今天，我们在老师的带领下，观看了《一个小孩三个帮》这部电影。它讲的是北京小学生杨洋到马鹿沟采访已故的爷爷植树造林护林的感人事迹，在此期间结识了三个小伙伴，举报了一家烹饪云雀的饭店，勇敢无畏地与四个伐木贼作斗争，协助警察将他们一网打尽，最终杨洋采访了护林员关大叔，恋恋不舍地离开大兴安岭的事。看完后，我思潮起伏、“英雄就是为了爱能付出一切的人”，是啊，只要你怀着一颗善良的心，去关爱他人，不管你关爱的是路过的行人，还是身边的小草，如果你认真、真诚地关爱别人，你就是当之无愧的英雄。在我们生活的每一个地方，是否常常能怀着关爱，为别人也为自己留心呵护一片美丽的世界？

我读过这样一个故事：一位绅士路过橱窗，叫店员将橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这位绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”这位绅士就是英国文学家王尔德。

其实，不仅是大文豪，普通的人也是“英雄”：一位作家在一个开满鲜花的公园里散步，当他走近一座花坛时，一个小女孩挡住了他，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有一只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”王尔德、小女孩关爱的不仅是身边的事物，他们是在用心呵护世界，用爱支起蓝天。

只要你肯对他人付出爱与关怀，你就是英雄。让我们像电影中的杨洋、关大叔他们，做一个顶天立地的英雄吧！