第一篇:小学优秀班干部事迹材料
小学生优秀班干部事迹材料(范例)
×××同学是×××小学×××年级×班的学生。一直以来,×××同学在家是个好孩子,在校是个好学生。
在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
在学校,她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,她时刻都严格要求自己,身体力行一个班干部的职责;积极追求进取。对待学习,刻苦钻研,一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时她很乐于助人,真诚奉献,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
在学校里她是老师的好助手,同学们的好服务员。作为班级干部,她处处以身作则,发挥班干部的模范带头作用,出色完成老师交给的任务,协助老师管理好班级的各项工作,做到有始有终。积极参与各项活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。
由于她自己的坚持,凭着自己出色的表现和真诚的付出,因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生,老师们称赞的好干部。
第二篇:小学优秀班干部事迹简介
小学优秀班干部事迹简介
一.xxx同学热爱祖国,热爱集体,热爱党,热爱人民。她在学校团结同学,与同学和谐相处,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。她尊敬老师,见到老师主动问好。她孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,回家及时完成家庭作业,不让他们操心。还主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次遇到同学没带文具,总是第一个帮忙;下雨天,见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;每当发现班级里的同学有了这样那样的的困难,她都带头想方设法的解决。记得有一次上体育课,她们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了,出了许多血,xxx看见了,什么都没有想,和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来她得知他骨折了,正在医院治疗,已经好几天没有来上学了,耽误了许多课程。后来他回来了,只要一有时间,她就主动的帮他温习功课。后来他向xxx表示感谢,她也只是笑了笑,告诉他:“没什么,同学之间就要互相帮助,这是我应该做的。”
二.该同学成绩好,对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级名列前茅,英语还曾得过初中组全国一等奖。她兴趣十分广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、学习奥数和练习书法。她曾经帮助过我们班一位同学,他的成绩很差,但是天赋很高,身为英语课代表的xxx同学就主动跟老师提议让自己跟他一起学习,老师同意后,她每天中午都和他一起练习英语单词。终于在她的不懈努力下,他的英语成绩有了翻天覆地的变化,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排五六名了。一次小测验,他的成绩已经达到95分了,当她把试卷发到他的手里时,看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。她是同学们的好榜样。六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,学习踏实,上课认真听讲,积极发言,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。就是因为xxx自己的勤奋和努力,获得了优秀班干部的光荣称号。她在学习上,掌握了很好的学习方法,学习勤奋刻苦,善于动脑思考,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能安排学习时间,选择科学的学习方法,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓住各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。
三.她非常喜欢运动,每天都跑步,周日还会和爸妈到运动场打羽毛球,身体素质和身体健康得到了加强和提高。在学校体育课时,她积极参加锻炼。体育老师每节课都要求同学跑的3.4圈,对于她是绰绰有余;跳绳时,你可以看到她像小燕子一样轻盈的体态;踢毽子时,她可以轻松自如的应付。在校运会上,她为班级争得了荣誉,自己的体质也明显的增强。
第三篇:优秀班干部主要事迹
在我有幸担任班级的学习委员那一刻起,我就在自己的心里默默的告诉自己,不,应该是告诫自己,要做一个大转变,我要学着承担责任,时刻准备着做好自己职务内的每一项工作,不求完美,只求一次比一次好。为此我改变了身上的惰性,尽最大努力把自己的工作做好。
并积极与同学沟通,活跃班级的学习气氛。所以我经常和亲爱的同学们交流自己的生活经验,以及学习心得,接受同学们的建议,无时无刻不在准备着改正自己的工作。同学有事请假,按照一定的程序请假。此外,我还定期的去任课老师那里了解销假情况,及时提醒同学。
在任课老师留完作业后,我及时督促。收作业时以宿舍为单位进行,每次都能达到良好的效果,准而齐的交给老师。平时在学习上也尽最大的努力帮助大家,及时与老师沟通,了解期末成绩所包含的项目。在期末考试中有同学挂科,我会尽最大的努力组织大家进行复习,准备补考,争取一次通过。在上学期中,我共组织了英语口语等级考试、英语三级、计算机等级考试等的报名。
今后我会在不足的地方继续努力继续加强改正,虚心勉励自己,争取做到最好,并且提高自己的成绩做出榜样,为下一年的工作做好新的准备,迎接新的挑战。
第四篇:优秀班干部主要事迹
***,男,汉族,1991年3月出生于山东东营,现就读于***。现担任物理系物理学班副班长、体委,还曾担任系就业指导部部长、体育部部长。***同学始终以一名学生干部的身份严格要求自己,学习上不断进取,工作上踏踏实实,并积极向党组织靠拢,是班里第一批递交入党申请书学生。现将主要事迹概括如下:
一、思想政治方面
立场坚定,遵守党的章程。积极参加学院党校、学校团校和学校党校培训,学习党的知识,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。并在2010年11月被确立为入党积极分子,现如今已经成为一名中共党员。
二、学业成绩,获得奖学金、受表彰情况
2010-2011学年,班级德育测评成绩优秀,列班级第1名;智育测评成绩优秀,列班级第3名;综合测评成绩优秀,列班级第2名。
2011-2012学年,班级德育测评成绩优秀,列班级第1名;智育测评成绩优秀,列班级第2名;综合测评成绩优秀,列班级第1名。
2012-2013学年,班级德育测评成绩优秀,列班级第2名;智育测评成绩优秀,列班级第2名;综合测评成绩优秀,列班级第2名。
2010-2011学年,被评为校级“优秀学生干部”称号、.2011年4月被评为“优秀运动员 ”称号、2011年获得“国家励志奖学金” 2013年11月获得“校一等奖学金”。
在2012年7月参加山东省第七届教学技能大赛,获得三等奖。
大学期间,均无考试不及格等现象。获得奖学金2次。
三、参加文体社会活动情况
自入学以来,积极参加学院、学校组织的文体活动,如:辩论赛、越野赛、讲课比赛、演讲比赛等活动,均取得优异的成绩。并且参加“无线电协会”义务维修电器工作,为同学们提供免费维修服务。
在校期间,还积极到校报编辑部投稿,先后参加过多次的征文比赛。同时,在寒暑假期间,还积极参与社会实践活动,增加自己的社会经验。
在2012年9月参加顶岗实习,并获得“优秀实习生”称号。
在系组织的“友谊杯”羽毛球赛中获得二等奖1次,第一名1次。
在校组织的运动会、越野赛、排球赛中都有出色表现,多次为系争得了荣誉。
四、其他方面
热爱集体,团结同学,积极承担社会工作,热心为同学服务,工作积极主动,认真负责,具有较强的组织管理能力和创新意识,工作成绩优异,为学校、系和班级工作做出突出贡献。
大学入学至今,在班级一直担任副班长、体委职务,在班级积极开展学风、班风建设的活动,积极组织班级开展丰富多彩的团日活动,如“公园春游”、“革命纪念馆参观”等多项集体活动。所带班级先后获得校级“优秀班集体”荣誉称号和“优秀宿舍管理先进班集体”称号。同时,积极组织班级,集体参加学院以及学校共青团的其他活动,先后获得“演讲比赛精神文明奖”,“学院新生辩论赛”三等奖、物理系篮球赛季军等多项荣誉。总之,在学生工作中,我具有较强的进取意识、创新精神和挑战精神,并能将这些精神融入到学习工作中。在担任班内副班长期间,对待工作一直以认真负责为原则,将细致踏实作为自己的工作态度,在认真做好自己本职工作的同时,还积极的配合其他班委的工作,为班内建设出谋划策,积极策划活动。由于表现突出,先后获得学院“优秀班干部”、“优秀学生”等荣誉称号。
总之,上大学四年以来,***同学深知着上学的机会来之不易。省吃简用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平,在过去的日子里,思想上始终坚持正确的政治路线,坚持不懈学习党的理论和政策,在学生中做好自己的模范带头作用;在学习上,严格要求自己、不断进取,在班里名列前茅。在校期间班级德育测评成绩和综合测评成绩优秀;在生活工作中,自觉遵守党的章程,履行党员的义务,诚诚恳恳做人、踏踏实实做事,始终以一名党员的标准来严格要求自己,处处努力发挥党员学生干部的先进模范作用。相信***同学今后将一如既往、坚持不懈地继续学习与实践,全心全意为同学、班级服务,充分发挥学生干部的先锋模范带头作用,展现学生干部富有朝气和活力的特点,树立学生干部的良好形象。
第五篇:优秀班干部推荐事迹
优秀班干部推荐事迹
xx是xx中学高三(4)班体育委员、数学课代表。他品学兼优,学习能力强,是一名具有创新精神,动手能力,德智体美劳全面发展的优秀中学生。曾多次获在全国、省、市、区(县)的学科竞赛中获奖,并被评为xx市三好学生、xx市优秀学生班干部、xx市优秀学生班干部。
xx思想品德好。他热爱祖国,拥护中国共产党,有强烈的民族自豪感。二年级加入少先队,初一加入中国共青团。
xx学习能力强。他学习成绩优秀,文理兼优。学习有规划,善于制定学习计划和归纳总结,能定期自我反省,找出自己的错误并及时改正。该学生热爱思考,有自己独特的见解,并多次获学科竞赛,如:xx第六届“开信杯”中小学生天文奥林匹克竞赛高中组三等奖、xx市高中化学竞赛一等奖、xx市高中一年级物理竞赛一等奖、xx第三届中学地理奥林匹克竞赛高中组个人一等奖、xx市高二数学竞赛一等奖、第二十八届全国中学生物理竞赛xx赛区二等奖、xx市高中英语竞赛一等奖、xx市中小学生“在党旗下成长”征文比赛中学组一等奖等称号。
xx同学生活有规律。他为人自信乐观,外向开朗,友善待人。在家孝敬父母、尊重长辈、做力所能及的家务;在学校尊重老师,团结同学,能合理安排课余生活。他还积极参与学校的活动。他兴趣广泛,喜欢阅读、棋艺、自然科学、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳、跑步等,曾多次获棋艺大赛冠军。
xx同学组织能力强。在班担任体育委员、数学课代表。能带动同学参加体育活动和协助老师完成教学任务。