绩效会议记录

第一篇：绩效会议记录

2008年HR俱乐部第二期专题座谈活动会议记录

活动时间：2008年6月14日

活动地点：西溪度假酒店

参会人员：HR俱乐部主要成员、人才中心、太和顾问等相关人员 活动主题：绩效管理促进企业效益

一、太和顾问张逊老师主讲

1、概述：绩效管理不单是个手册、表单，更是流程、环节。

2、分类：日常的绩效管理：侧重考量短期绩效情况，可体现在与月、季的奖金；年度的绩效管理：侧重对部门和公司的能力、业绩考核，可体现在年度奖金；项目的绩效管理：体现为考核项目团队工作进度等，可体现在项目奖金。

3、奖金的发放方式（主要针对项目奖）：以项目进度、业绩为主要考核尺度，由于部分项目周期较长，为实现激励作用，可采取奖金预提方式（如：提取项目奖金的30%在月度、季度中发放，适度分配，但需注意提取的额度）；核发项目奖金的时候，为预防和解决中、远期风险，可以适当提留“风险预防资金”，以确保项目在客户端顺利实施。

4、开始现场交流，部分绩效管理流程等内容请见PPT。

二、提问讨论

议题一：技术人员拥有相当资历后，需要上升到部门经理等管理岗位，但缺乏管理意识和能力，对绩效管理不能有效理解和实施，如何处理？

该问题涉及的核心内容是非人力资源管理人员的人力资源管理素质。主要有以下几点意见：

1、洗脑，绩效管理的实施前提是充分的“洗脑”过程，洗脑的方式可以通过内部培训、专家讲解，但总体要慢慢推进，讲究方式。洗脑的过程是决策层、经理层达成公识的过程，在实际操作过程中，直线经理（部门经理）的洗脑存在困难，对

此，可以两头推进，在上层与总经理达成公识，在底层向员工宣传绩效管理的优势，最终推动直线经理的工作。

2、标准，对一定层级管理人员的晋升可以设定标准，对其管理能力提出要求。

3、培训，对未达到管理水平的人员，要进行学习培养。

4、方式，要讲究推进的方式，要让直线经理和员工觉得绩效管理是一种善意的管理举措，并要通过易于接受的方式让他们了解并参与。

5、文化，要做好企业文化，要细心呵护，不耐其烦，通过一些企业文化活动，逐渐打开员工的心门，实现交流沟通，促进工作的开展。

议题

二、人力资源管理者在绩效管理推进过程中的如何实现沟通？

1、要提供“老妈”式的呵护、辅导；要苦口婆心，最终达成共识；

2、要打开员工沟通的心门，让员工乐于和你交流（很多员工都有这个意愿）；

3、要忍受被误解以及计划发生变化，时刻保持心理平衡；

4、要争取领导重视和支持，要具有对企业负责的最高境界和高度责任心。

议题

三、如何解决绩效管理推进过程中的困难？

中恒电气总结了几点经验：

1、先形成制度，获取领导支持，在由高层开始推进。

2、人力资源管理者要给自己洗脑，改变传统思路、改进管理模式，要有营销的意识，把绩效做成一种产品，适合于高管、经理进行操作的产品。

3、技术人员要是愿意做管理，我们应该引导和帮助他成为合格的管理人员。

议题

四、关于员工谈话

1、绩效管理中如果部门经理不愿意或是没时间和员工谈话，可以采取迂回的方式，普及员工对绩效管理的认识，由员工在绩效考评签字等环节，以适当方式提醒直线经理与其谈话；

2、如果采取迂回的方式，要把握度，不能因此产生员工与直线经理的矛盾；

3、在阿里巴巴，公司配备了足够的资源，确保督促实施并参与员工谈话，绩效面谈时，员工、直线经理、HR都到场，采用2对1的方式（资源的具体配备模式，可在后续活动中讨论）。

议题

五、绩效管理过程中，部门之间的互评存在敷衍、做好人等

问题，如何有效收集数据？

1、太和顾问张逊老师的建议：一是目的上，要明确考核是为了提高组织效率，并非针对个人或部门；二是内容上，提问题要尽量客观、量化，减少主观性，可以用表单的方式进行评分，进行绩效考核；三是对象上，不是部门负责人的互评，是对部门之间合作关系、合作效率进行评价。

2、西湖数源的几点经验：首先领导有绩效考核意识，并需要时间的磨合。公司的考核与工资完全挂钩，同时公司还设置了考核小组。考核的时候分为两段。第一段：部门考核、业绩考核。有两个表格，内含绩效情况、做的最差的事情、做的最好的事情、部门协作情况等内容，最后由考评组考核分析。第二段：员工考核。分自评、直接领导评、上级部长评三个阶段，其中自评25%、主管45%、部长30%，最终产生考核基数，绩效考核与绩效果奖金挂钩。同时，绩效考核后，产生部分截流工资，可以由部门对优秀员工进行奖励。

议题

六、考核过程中，部门之间相互推委责任，板子无处打，该如何解决？同时，在推进绩效管理考核时，部门经理之间互评，有“老好人”“人缘好就评价好”的情况，怎样处理？

1、太和顾问张逊老师的建议：企业文化方面，在企业文化中树立“使命必达”的文化，尤其在操作部门，不找理由、注重结果；管理架构方面，要统一职责，由统一的管理中心来管理协调各个部门，把责、权、利统一在一个层面（如设置分管副总），可以由管理中心或副总来承担部门与部门之间的裁判。在部门沟通方面，要注重部门与部门之间的信息沟通，如德国大众，推出一些部门与部门之间的合作项目或文化活动，加强部门间的了解沟通。

2、对于“你好、我好、大家好”的问题，对企业来说还是要贯彻部门考核的意识，让每个人都明白考核对象是部门而非部门经理。要注意多进行具体性、客观性素材的收集。

3、在考评过程中，可以由部门经理记录部门协作案例，通过案例对协作情况进行评价。

第二篇：绩效评定会议记录

绩效评定专题会议记录

会议名称： 绩效评定专题会议 时 间：20 年 月 日

主 持 人： 记录人： 参加人员： 议 题：对责任履行、系统运行、检查监控、隐患整改、考评考核等方面进行讨论，分析存在问题，提出纠正、预防和管理办法

会议内容：（记录）

第三篇：绩效积分会议记录

绩效积分考核会议记录

1、科研处提出学术委员分值是15分还是20分，前边表格和后面细则中不一致。

2、明确2013年9月1日开始实行新版绩效积分考核方案，上学期按照上学期的考核方案。

3、学工处提出现在的考核办法与班主任工作职责形式上不够紧密，没有以前直接考核效果好。

4、王校明确教师岗位考核理论上最低可以为0分，班级利益共同体由于最近学工处才拿出方案来，所有本学期全部按满分计算。

5、培训处提出教师岗位考核怎样才能算E档，要拿出依据，有些人已经完成了学校的教学任务，但考核成为E档后考核分值就是0分，这样到底合不合理？

6、各系部都提出教师岗位考核的实施细则需要学习统一再制定标准，否则操作有难度，各系的标准将不统一。

7、特别指出：发表论文积分中一般实用文章和文学作品不在办法奖励之列。

8、办事员定级情况需要再公布一下。

9、在编非教师岗位考核分配办法第二条第二点和原来绩效积分考核办法不同了。

10、行政专职人员学期测评表上方的姓名要去掉。

第四篇：会议记录

学生会例会会议记录

会议名称：化学与化工学院学生会例会 会议时间：2013-10-28 会议地点：A-15，213 主持人：孔保红 记录人：胡净净

参加人：学生会全体成员、13级各班班长、校会成员 会议内容：

一、主席团自我介绍，并简介自己工作职责;

二、各部部长自我介绍，并简介自己工作职责;

三、各班班长自我介绍，并简介自己工作职责;

四、安排工作，学习部开始查课；生活部每周二、周五开始检查宿舍卫生；办公室要做好学生会例会及各个活动的考勤工作；

五、各班出一人担任微博负责人。

六、周二下午篮球比赛。

七、生活部安排人负责打扫老师住宿楼（F楼）

八、各部部长、各班班长将本班本学期课表上交到办公室，办公室排出215、206值班表。

九、每周例会召开时间：每周一18点20。地点：A-15 213。

学生会例会会议记录

会议名称：化学与化工学院学生会例会 会议时间：2013-11-4 会议地点：A-15，213 主持人：孔保红 记录人：胡净净

参加人：学生会主席田、各部部长、各部两名代表、13级各班班长、校会成员 会议内容：

一、各部上交上学期工作总结和本学期工作计划，纸质版交到办公室，电子版拷贝到215;

二、学习部将上周查课结果交给校学生会学习部一份；

三、成立维权部，由生活部兼任，并在本周五之前将本学期维权部工作计划交给校会维权部部长王宇；

四、宿舍禁止用大功率用电器，校领导、老师会不定期检查，一经查出，严惩不贷；

五、文艺部开始准备才艺大赛，各班各部均需要报三个节目，不准都是唱歌。

六、各部部长开完会后留下。

学生会例会会议记录

会议名称：化学与化工学院学生会例会 会议时间：2013-11-11 会议地点：A-15，213 主持人：孔保红 记录人：胡净净

参加人：学生会主席田、各部部长、各部两名代表、13级各班班长、校会成员 会议内容：

一、办公室部长在今晚7点30到校团委二楼开会，并上交办公室规章制度和本学期工作计划;

二、办公室安排系会各部定期轮流打扫系办公室201，并做好系办公室财务统计，有需要借物品的部门要事先写好借条交给办公室申请审批，活动后要及时归还，并做好登记；

三、生活部本周二下午5点30到校团委开会；

四、宣传部做一份海报，主题“宿舍文化艺术节”；

五、体育部开始着手准备拔河比赛，时间：12.1-12.10.。

六、体育部部长本周二中午1点校团委开会，并带上排球赛工作总结，校体育部会抽检。

学生会例会会议记录

会议名称：化学与化工学院学生会例会 会议时间：2013-11-18 会议地点：A-15，213 主持人：孔保红 记录人：胡净净

参加人：学生会主席田、各部部长、各部两名代表、13级各班班长、校会成员 会议内容：

一、宣传部到校会领20张海报;

二、宿舍文化艺术节主题要积极乐观，主要突出：排版合理，体现个人特色，需要加上一些政治语言，并在11月22日之前交到11号楼2楼222校科系团总支办公室；

三、办公室主任今晚7点校团委开会；

四、周中二下午校会内部篮球赛，场地西区篮球场4、6号场地；

五、拔河比赛12月3号下午2点30开始到时体育部部长需要到场，办公室安排签到；

六、生活部明天晚上7点校团委开会，商讨关于宿舍文化艺术节的事情。

学生会例会会议记录

会议名称：化学与化工学院学生会例会 会议时间：2013-11-25 会议地点：A-15，213 主持人：孔保红 记录人：胡净净

参加人：学生会主席田、各部部长、各部两名代表、13级各班班长、校会成员 会议内容：

一、网络部应加强工作，将各活动相片、通讯稿和会议记录在三天之内上传到学院网;

二、自律部完善《化学学院学生会干部考核制度》，并由网络部上传到学院网。自律部要做好学生会例会及各个活动的考勤工作；

三、女生部负责学生会的财产管理，定期清理物品，做好记录。有需要借物品的部门要事先写好借条交给女生部申请审批，活动后要及时归还，并做好登记；

四、学院绿园网改名为“绿园新闻网”，《绿园》由记者团负责，网络部兼任编辑部；

五、各部门每月定时上交上月工作总结和本月工作计划，此规定纳入干部考核制度。

六、实践部在周一晚上6点10分在团委二楼会议室开会。

学生会例会会议记录

会议名称：化学与化工学院学生会例会 会议时间：2013-12-2 会议地点：A-15，213 主持人：孔保红 记录人：胡净净

参加人：学生会主席田、各部部长、各部两名代表、13级各班班长、校会成员 会议内容：

一、各部把本部近三年活动拷贝到215的电脑上，E盘学生会的文件夹中;

二、问据调查尽量让大二学生写，并于明天下午两点之前交到校学生会实践部秘书处；

三、明天下午2点学习部安排200名左右大一学生到A-05 108听学术报告会，主题“欢迎河南省化学会秘书长侯益民教授来我校讲座”；

四、系学生会在2点20抽5名部长道A01报告厅开会，代表我系表彰，领奖；

五、希望以后各部工作之间做好沟通工作，及时通知到位。

学生会会议记录

会议名称：化学与化工学院学生会例会 会议时间：2013-12-9 会议地点：A-15，213 主持人：孔保红 记录人：胡净净

参加人：学生会主席田、各部部长、各部两名代表、13级各班班长、校会成员 会议内容：

一、纪检部在本周三晚7点到校团委开会，并带上工作总结和会议记录;

二、体育部在明天下午安排拔河比赛，并带上啦啦队和我系系旗；

三、生活部明天下午4点半邀请主席和各部部长进行文明宿舍评比；

四、维权部本周五晚把工作总结上交到学生会办公室并向校会当面反应本院系工作；

五、文艺部在本周二中午12点到校团委开会，并把本院系元旦晚会策划书带过去。

第五篇：会议记录

一、会议记录的含义、作用和特点

(一)会议记录的含义

会议记录是由会议组织者指定专人，如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议，它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。

(二)会议记录的作用

会议记录的特点体现在三个方面：

1．依据作用

会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排，如果在会议后期需要形成文件，要以会议记录为依据；如果不形成文件，与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确，也要以会议记录为依据进行检验。

2．素材作用

会议进行过程中连续编发的会议简报，以及会议后期制作的会议纪要，都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要，但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说，会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。

3．备忘作用

会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁，有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了，甚至当时作出的重要决定可能也记不清了，这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料，若干年后，通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。

(三)会议记录的特点

1．真实性

会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别，那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样，与会者发言时说了些什么就记下什么，记录者不能进行加工、提炼，不能增添、删减，不能移花接木，不能张冠李戴。

2．原始形态性

会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始，就是未经整理，未经综合。在这一点上，它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的，但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别，但在存在形态上，会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。

3．完整性

会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况，对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容，都要记录下来，一般没有太多的选择性。

二、会议记录的写法

(一)标题

标题由会议名称加文体名称组成，就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本，连“记录”二字也可省略，只写会议名称即可。

(二)会议组织概况

1．会议时间

要写明年、月、日，上午、下午或晚上，×时×分至×时×分。

2．开会地点

如：“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。

3．主持人的职务，姓名

如：“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。

4．出席人

根据会议的性质、规模和重要程度的不同，出席人一项的详略也会有所不同。

有时可以只显示身份和人数，如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。

如果出席人身份复杂，如既有上级领导，又有本单位各部门的主要领导，还有各种有关人员，最好将主要人员的职务、姓名一一列出，其他有关人员则分类列出。

5．列席人

包括列席人的身份、姓名，可参照出席人的记录方法。6．缺席人

如有重要人物缺席，应作出记录。

7．记录人

包括记录人的姓名和部门。如：××(××办公室秘书)。

(三)会议内容

这部分随着会议的进展一步步完成，没有具体的固定模式。一般包含有以下方面：

会议的议题、宗旨、目的；

会议议程；

会议报告和讲话；

会议讨论和发言；

会议的表决情况；

会议决定和决议；

会议的遗留问题。

这些是一般会议都有的项目，但侧重点会有所不同，先后次序会有所不同。

(四)结尾

可将主持人宣布的散会一项记入，也可以将散会一项略去不记。

最后，由主持人和记录人对记录进行认真校核后，分别签上姓名，以示对此负责。



【 范 文 一 】

会议名称：小组会议

××市代表团第一组会议记录

会议议程：讨论《政府工作报告》

时间：3月11日

地址：第二会议室

主持：刘××

出席：全组代表13人

列席：××日报社记者

许××代表说，××县教师去年几次闹事，主要矛盾是上边给政策，下边没有钱，老师的奖金不好兑现。应当说，东辽整个教育工作在全省不算落后，最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外，其余费用都是由农民负担。在5％的定项限额中，拿出12％给教育，比例不算小，有800多万元，可是去了人头费，剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金，县里拿不出钱，经多方筹措只兑现了一部分，因而引起教师不满。教师们说，教育是治国之本，教师的地位提高了，为什么连奖金、补贴还解决不了？最后财政拿出一部分，乡镇拿出一部分，学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方，问题还越多。

赵××代表说，从××区的情况看，近几年教育事业发展比较快，二部制的问题解决了，倒 房的问题也基本上得到解决，但是教学质量普遍不高。区内7所中学，唯有三中好一点，小学上中学非常困难。在我们那里，学生进好学校要多交钱，转学也要多交钱。好的学校超额，差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校，其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱，平时上市里开会，车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍，洗理费也只能发2元钱。

吕××代表说，从1984年到1988年的5年间，全市教育经费支出12554万元，是建国以来投入最多的时期，与其他各项社会事业比较，也是追加投资最多的。尽管如此，教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县，超编教师达690人。一边是教师超编，另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低，能力大小，够年头就评职称，就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务，提高素质和水平。解决这个问题，光靠财政不行，要在教育系统进行优化组合，富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责

制下，实行教师聘用制。

王××代表说，目前，在教师和科研队伍中，滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘，也成了助理会计师，28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。

王××代表气愤地说，和这些人平起平坐，我真想把自己的工程师证书扔了。

谷××代表说，目前教育方面存在的问题比较多，也比较突出，已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的，特别是学校的思想政治工作，德育问题亟待加强。

于××、曾××代表说，现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看，不安心工作，学生两极分化。我们建议，要切实加强学校的思想政治工作，加强共青团和少先队建设。今后在招生时，对班级团、队干部的分数应适当放宽，以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性。希望省里在这方面作出决定。

——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》，延边大学出版社1997年4月版。

【 范 文 二 】

××市城南开发区管委会办公会议记录

时间：1995年4月8日上午

地点：管委会会议室

主持人：李××(管委会主任)

出席者：杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。

列席者：管委会全体干部

记录：邹××(管委会办公室秘书)

讨论议题：

1．如何整顿城市市场秩序。

2．如何制止违章建筑、维护市容市貌。

杨主任报告城市现状：我区过去在开发区党委领导下，各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩，相应的城市市场秩序有一定进步，市容街道也较可观。可近几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多起来，水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料，搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌，使大街变得又乱又脏；社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 ：如何整顿市场秩序？如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……

讨论发言(按发言顺序记录)

肖××：个体商贩不按规定到指定市场经营，管理不得力、处理不坚决，我们有责任。这件事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓，也希望街道居委会配合，具体行动方案我们再考虑。

罗××(工商局市管科科长)：市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了，过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓，敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。

秦××(居委会主任)：整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好，制止乱摆摊，乱叫卖的现

象。

李××(建委副主任)：去年上半年创建文明卫生城市时，市上出了个7号文件，其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置，更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观，也影响了行人安全。基建取出的泥土，拖斗车装得过多，外运时沿街散落，到处有泥沙，破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会，重申市府7号文件，要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。

陈××：对犯规者一是教育，二是逗硬。“不教而杀谓之虐”，我们先宣传教育，如果施工单位仍我行我素不执行，那时按文件逗硬处理，他们也就无话可说。

周××：城市管理我们都有文件、有办法，现在是贵在执行，职能部门是主力军，着重抓，其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来，按七号文件办事，我们市区就会文明、清洁，面貌改观……

与会人员经过充分讨论、协商，一致决定：

1．由工商局牵头，居委会和其他部门配合，第一周宣传、第二周行动，监督实施，做到坐商归店，摊贩归点，农贸归市，彻底改变市场紊乱状况。

2．由管委会牵头，城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议，对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者，坚决照章处理。

散会。

主持人(签名)

记录人(签名)1995年4月8日

会议名称：

会议时间：

会议地点：

记录人：

出席与列席会议人员：

缺席人员：

会议主持人：

审阅：

签字：

主要议题：

发言记录：

会议记录格式

（二）××公司办公会议记录

时间：一九××年×月×日×时 地点：公司办公楼五楼大会议室

出席人：××× ××× ××× ××× ××× …… 缺席人：××× ××× ××× …… 主持人：公司总经理

记录人：办公室主任刘×× 主持人发言：(略)与会者发言：××× ………………………………………………………………

××× ……………………………………………………………… 散会

主持人：×××(签名)记录人：×××(签名)(本会议记录共×页)会议记录格式范例 党支部会议记录

地点：***会议室或党员活动室 主持者：*** 记录者*** 出席者：支部全体党员（详见点名簿）列席：***（职务）、***（职务）……

缺席者：***（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）

会议主题：

1、讨论支部工作报告

2、讨论通过预备党员***、***转正

***（主持人、书记）：今天，我们召开支部全体党员大会，有**人出席，超过应到会人员半数，会议有效。今天我们还邀请***、***等几位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部的工作报告和讨论***、***同志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。（书记做支部工作报告）请与会同志酝酿，充分发表意见。***（***）：…… ………………

[详细记录每位同志的发言] ***（主持人）：刚才，同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见，我们会认真加以考虑，不断改进工作。接下来研究预备党员转正（记录详见《发展党员专用记录本》）。会议到此结束。