赴贵州省遵义市关于红色旅游地发展现状调研团改一部分

第一篇：赴贵州省遵义市关于红色旅游地发展现状调研团改一部分

赴贵州省遵义市关于红色旅游地发展现状调研团

团队详细活动计划

一、活动背景

为响应中央民族大学校团委的号召，结合“责任在手，党在我心”的社会实践主题，加强大学生社会实践经验，让大学生走出校门、接触社会，使学到的理论知识与实践相结合。我们“青红”团队拟定于2012年暑假期间（即7月中旬）赴贵州省遵义市开展红色旅游地现状调研活动。

遵义位于贵州省北部，北依娄山，南临乌江，是自黔入川的咽喉。地势险要，历来是黔北的军事重镇。遵义辖2区2市10县和新蒲新区，人口752万，中心城区建成面积达60平方公里。1935年，中国共产党在这里召开了著名的“遵义会议”，遵义也因此被国务院列入首批公布的24个有历史文化名城之一。遵义是1981年国务院公布的第一批国家历史文化名城之一，又是近代革命的圣地。1935年1月，中国工农红军到达遵义，中国共产党在这里召开了举世闻名的遵义会议，使中国革命转危为安，走上正确的航道。全国解放后，国家重新整修了遵义会议会址、毛泽东长征在遵义驻地、红军烈士陵园和娄山关的纪念点。

在《纲要》中,将遵义列为国家重点培育的12个“重点红色旅游景区”，同时，贵州省旅游局与遵义市人民政府就“十二五”期间进一步促进遵义旅游业发展达成了合作共识，于2011年4月17日在贵阳举行了《合作备忘录》签字仪式。

遵义，是中华人民共和国的红色革命史册上，浓墨重彩的一笔。所以我们决定前往遵义市开展红色旅游地旅游业现状调研活动。并努力通过本次调研活动，感受党对革命老区社会经济发展的影响与推动，并弘扬和传承革命精神。

二、活动的意义和目的为了响应学校的大学生暑期社会实践的号召，我们11级理学院的5名同学，与经济学院、管理学院各1名同学决定组队前往贵州省遵义市开展红色旅游地旅游业现状调研活动。

我们通过大量的网上搜索和查阅文献资料，发现目前遵义地区存在以下问题：①革命遗物（如纪念地，会址等）陈旧、分散，且内容、场地、线路等方面存在局限性；②客流量易受纪念日影响，普通时间段游客较少；③旅游形式单一；

④客源市场单一。故我们团队此次的暑期社会实践活动主要是针对红色旅游地的旅游业发展情况，了解革命地区文化，并提出相关建设性的意见。

在此过程中，我们将运用所学的统计学专业知识熟练地运用计算机分析数据，在当地从事统计调查，从一个大学生的视角，对当地有关部门提出可行性建议，来促进当地旅游事业及经济社会发展。活动结束之后，我们将整理活动期间的活动记录及相关资料，分别撰写相关的社会实践报告以及此次调研活动的总结，并将活动期间队员的记录的日记与拍摄的照片汇集整理，制作出此次活动的成果册、影集，在新学年开学后向各同学展示宣传，展示实践成果以及红色旅游地所特有的革命历史文化气息。同时，因红色旅游是一本很好的文化教材，是建立在红色资源基础之上的一种精神文化产品，我们也能够更好地传播社会主义先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气。

三、实践课题

关注红色旅游地经济发展动态，继承老一辈无产阶级革命精神

四、课题研究方法

1、参考文献法：采用网络调查的形式收集一些必要的信息供我们参考和分析。

2、走访调查法：走进遵义市旅游局，走访红色旅游地的相关人员，深入了解有关信息，同时可解决网络信息资料不全的问题，咨询相关人员，全面了解相关信息。

3、问卷调查法：对当地居民（包括从事服务业的相关人员）、游客进行问卷调查，调查遵义红色旅游业发展前后的当地人民生活经济状况变化，以及游客对遵义及红色旅游业的认识与意见。

4、材料归类分析：把面向不同人群调查的不同内容所得数据及查阅的材料进行归类分析。

5、统计分析法：对调查结果和所得材料进行统计学分析，以得出科学的结论，提出可行性建议。

五、预期结果形成撰写调研主题报告

我们团队会根据我们的调查研究结果统计分析得到的资料和数据，撰写调研

报告和论文，反馈到当地政府部门的同时，到各大媒体投稿，争取发表。

在这次暑期社会实践的调研活动之中，我们会全力做好准备工作，完成前期的申报工作以及申报后的完善细化工作，中期的调研工作，后期的总结和报告撰写工作，最终写出高质量的调研报告。

六、实践前准备工作

1、完成团队建设，认真选题，安排工作。

经过几番讨论后，我们团队拥有了属于我们的团队名称及口号：

团队名称：“青红”团队

团队口号：寻红色足迹，展青春风采

在团队信息交流畅通的前提下，我们团队分为四个小组，每个小组负责一个模块，例如有小组负责计划书的撰写，有小组负责经费预算的制作，每个小组的成果出来之后大家一起讨论修补，最后通过。

2、全面了解背景知识，国家相关政策，查询去往目的地的路线。

在期刊网上查找资料，了解人们在红色旅游地的经济社会建设方面的研究已经进行到哪一层次，哪些方面又还有待加强和改进。同时也登陆当地政府门户网站，了解当地的有关于红色旅游地的政策以及当地的一些其他信息。

3、完成实践活动策划，写出完善、可行、实用性强的实践计划。

4、为了能让每一位队员深入了解调研地，更好地完成调研任务，特此，我们将集体进行调研学习培训。

培训内容：

（1）红色旅游地（遵义）的现状及相关文献阅览；

（2）深刻领会本次调研的思路、意义、背景、流程以及相关注意事项；

（3）认真学习社会调研方法、听取学长、学姐经验，交流感想；

（4）进行素质拓展，培养克服困难的信念，互帮互爱的团队氛围培养集体协作的团队意识；

（5）加强安全意识教育，提高户外行动能力。

5、联系各有关部门，制作通讯录，联系当地政府及村组，做好信息沟通。及时与政府部门以及文化相关部门联系，做简单的电话访谈，了解当地的相关情况，也为我们今后的调查研究提供便利。

6、相关材料准备：制作、印刷调查表，设计采访稿，相机等材料准备。

7、其他物品准备：药品、生活用品等实践生活必需品的准备。

七、实践期间完成的任务

1、充分准备，实地调研，完成调查问卷，完善资料，实地采访工作。

2、形成论文，主题报告、PPT、视频等调研成果。

3、实践完成后向当地政府部门提交调研成果，为当地经济发展提出可行性建议。

八、详细计划安排

1、实践前期

时间：2012年7月2日—7月7日

1）撰写策划书，整理资料。

2）制作调查表，设计采访稿。

3）整理相关器材，准备前往实地考察。

2、实践中期

时间:7月8日—7月13日

具体安排：

7月8日，坐火车前往贵州省遵义市，与此同时，展开网上调查活动。为了尽快了解遵义当前旅游业现状，我们一行决定先进入遵义市旅游局——综合科及遵义市统计局了解相关数据，以便为接下来的调研做准备。为扩大调查范围，我们决定展开网上调查活动，即通过网络平台发放调查问卷。

7月9日，走进遵义会议会址。

一方面，在了解遵义会议的现场及过去的同时，我们可以对正在参观会址的游客、以及在会址旁开设的纪念馆的工作人员分别发放已设计好的不同调查问卷进行调查。

7月10日，参观遵义红军烈士陵园。

对正在参观者发放大量调查问卷，进行调查。

（备注：备好雨衣，下雨不影响行程。）

7月11日，深入街道，进行调查问卷及实地采访。

调查以拦截访问的形式进行，主要调查地点为街道中的超市、写字楼、车站、停车场等人员密集区，调查对象包括当地居民与游客。就当地居民而言，我们主要调查在遵义开展红色旅游前后其生活状况发生的变化，对游客来遵义的真正目的及他们对当地的红色旅游发展有什么意见进行调查。

7月12日,整理各类信息，提出可行性建议。

对问卷调查地区中了解的情况和调研内容进行总结，回收第一天在网上发放的调查问卷，并进行整理，再对出现的问题和现象给出总结。

7月13日，各自收拾行囊，从遵义坐车到贵阳，然后在由贵阳转车回家。注：（每晚必须开队员会议，总结当日的实践进展情况，反馈当日意见，每日记实践日志，并再次详细安排次日计划）

3、实践后期

时间：2012年7月14日—7月20日

1、阶段性小结，整理，分析所得材料。

2、撰写论文及主题实践报告，制作PPT、视频。

3、补充总结，形成成果。

4、将调研结果反馈给当地政府，为遵义地区经济发展提出可行性建议。

九、人员工作安排

本次暑期社会实践的队员分宣传小组、后勤小组、通讯小组、安全小组。队长：刘芳

主要工作：负责全队各项事宜，具体安排人员分工，统一行动。

宣传小组：李章 赵铮

主要工作：准备宣传海报、横幅；行程中照片的采集和整理，向 当地居民进行宣传，与当地有关部门进行协调。

后勤小组：陈兴茂

主要工作：做好出发前的准备工作，主要负责成员的食宿安排和物品的供应，管理财务，做好组织交代的其他任务。

通讯小组：彭孟棠

主要工作：负责联系有关媒体，书写通讯稿，提供新闻通稿和报道线索，组织力量起草有关的言论、评论。对每次的全体会议进行记录。

安全小组：保晟 朱鹏

主要工作：负责到达每地，以及离开每地时核对队员人数；每天晚上就寝前核对人数；对队员有事需暂时离队情况进行记录登记，并负责到时召回该成员等。

十、实践相关说明

1、队员要求：

1）求真务实，勇于开拓。

2）乐于奉献，吃苦耐劳。

3)组织能力较强，善于思考。

4）有团队合作精神，集体意识较强，纪律观念较强

5）尊重当地少数民族地区的风俗习惯与民族宗教信仰。

2、规章制度

1)遵守组织纪律，发扬团队合作精神，按时完成实践内容。明确活动目的，积极主动配合工作需求。

2）实践队伍每结束一个分支点任务后召开一次总结交流会议，每个队员上交每日日志。

3）各分队要有团队行动的意识，不得单独行动，或在一分支点自行逗留。如有特殊需要，需经批准后方能行动。

4）所有实践队员必须端正工作态度，树立当代我校大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度。