“崇尚科学_反对邪教”五年级主题班会活动

第一篇：“崇尚科学_反对邪教”五年级主题班会活动

“崇尚科学，反对邪教”五年级主题班会活动

时间：2013年10月12日

活动地点：五年级教室

活动主题：“崇尚科学，反对邪教”

活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。活动过程：

一、认识邪教

二、1、小品

主持人：同学们，你们听说过邪教吗？（听说过！）你们也许会认为邪教离我们很遥远，但其实，邪教在生活中无孔不入，下面就让我们看一个关于邪教蛊惑入心的片断吧！

(第一次停)：主持人：同学们，你们来说说什么是邪教？（学生交流）

（PPT展示）邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织。

(小品继续)演员甲：同学们，你们知道邪教的哪些恶行吗？（学生交流）

主持人：从小品里，我们看到了邪教蛊惑人心的一面，又听几位同学列举了邪教的恶行，邪教的罪恶行径还不仅于此呢！接下来让我们再看一段视频。

2、认识中国的邪教“XX功

①、视频《陨落的花朵》

②、主持人：同学们你们有什么感受吗？

主持人：不仅中国有邪教组织，世界上也有邪教组织，接下来就让我们再来了解世界各地的几个邪教，及他们的罪恶行径吧。

3、认识世界上的一些邪教组织。

①、文字介绍各个邪教。

②、视频《精神的禁区》

③、主持人：同学们看了这些画面你又想说些什么呢？

主持人：同学们看了以上短片及事例，你是不是很震惊？邪教是反科学、反人类、反社会的组织，他们编造谎言。不顾教徒的死活，甚至连花朵般的少年也不放过。那么我们就要认清邪教的真面目，和用科学认识来抵制邪教，接下来我们做一组知识问答。

4、知识问答

“崇尚科学 抵制邪教”知识问答

一、判断题，对的打√，错的打×，并想想为什么。

1、在本质上，宗教教人仁爱，爱人，热爱生活，热爱家庭，珍爱生命，爱国守法。而邪教则是不忠、不义、危害社会、残害生命的。()

2、宗教的组织与成员结构往往是松散的、流动的，且基本上都采取来去自由的政策。()

3、学和国家对宗教问题的基本政策是尊重和保护宗教信仰自由，并且保护任何宗教活动。（4、从传教活动方式看，宗教的传教活动是公开，僧侣在寺庙中公开讲经，而邪教则是秘密结社，活动场所一般不公开。()

5、举行集会、游行、示威必须依照相关法律规定向主管机关提出申请并获得许可。()

6、我国有佛教、伊斯兰教、道教和基督教四大宗教。()

7、导致自杀、杀人是邪教组织的十大特征之一。()

8、发现邪教非法活动时，要向公安机关或相关组织检举揭发。()

9、宗教活动一般都遵守所在国政府的法令，不干预国家政治，不进行反社会，反政府的活动和其他违法活动。()

10、世有几乎所有的宗教，在对待人类生命这个问题都有其进步和积极的一面。

()

二、选择题

1、“XX功”是()

A：佛教B：邪教C：天主教

2、几乎所有邪教的教主都预言过（）的来临。

A：世界末日B：世界大战C：地球爆炸

3、邪教引人入教的第一步是（）

A：金钱B：威胁C：欺骗

4、加强反邪教（）教育是中小学生德育教育的一项重要内容A:思想B：政治C:警示

5、邪教教主为了让信徒相信他、崇拜他、极力声称自己是活着的（）A：佛祖B:救世主C：神

6、李洪志竟然篡改自己的出生日期，谎称自己是“（）转世”

A:耶稣B:释迦牟尼C:灵童

7、邪教最容易拉拢的对象就是（）

A:妇女儿童B:病残人士C:困难群体

8、邪教是破坏（）的毒瘤，已成为一种国际公害

A：人类文明B:社会文明C:世界文明

9、我们要做到（）上网，拒绝网上邪教宣传

A：绿色B:正规C：认真

10、（）年10月30日，第九届全国人大常委会第十二次会议通过了《关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》

A:1997B:1998C:1999

二、倡议 “崇尚科学，反对邪教”

1、宣读倡议书

主持人：我们通过知识问答了解了许多关于抵制邪教的知识，那么我提倡让我们将“崇尚科学，反对邪教带到生活中去，在这里我提出三点倡议，请大家一起来念。

一、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；

二、多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神

三、带头实行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。

2、倡议书上签名

主持人：你们有信心，有决心在生活中崇尚科学，反对邪教吗！那就让我们拿起笔在倡议书上郑重地签上自己的姓名，先请第一组同学上台来签名。

三、漫画鉴赏

主持人：为了“崇尚科学，反对邪教“我们班的同学还为此画了许多漫画，接下来请剩下的三组同学上去欣赏并选出你认为最优秀的两幅作品为他们投票。

1、欣赏、投票。

2、评选优秀并颁奖。

四、总结

主持人：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！本次班会到此结束，谢谢大家！

五、班主任点评。

第二篇：崇尚科学.反对邪教主题班会doc

‚崇尚科学，反对邪教‛主题班会

授课专业：电子技术专业 授课人：何应涛 授课时间：2013.6.10 目标

了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。策略

通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对‚法轮功‛等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

主持人 主持人甲 主持人乙 活动过程：

主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。

主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。板块一：对邪教及邪教组织的认识

主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？学生讨论。

主持人甲：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示 主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

美国的‚大卫教‛、日本的‚奥姆真理教‛、中国的‚法轮功‛…… 主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！

（美国的邪教组织‚大卫教‛，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，1997年4月19日, ‚大卫教‛的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。

‚奥姆真理教‛是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了‚奥姆真理教‛，传授其所谓的‚超人能力‛，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。

1992年，李洪志非法成立‚法轮功‛组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划‚法轮功‛人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场‚法轮功‛人员自焚事件。）……

板块三：邪教的基本特征

主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？ 学生讨论。（课件出示邪教组织的四个特征）主持人甲：

1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。

3、秘密结社，活动诡秘。

4、建立非法组织，发展、控制成员。

板块四：青少年如何对待邪教

主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？ 主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。（自由发言）

主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。活动结束

主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！

主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！合：本次班会到此结束，谢谢大家！

反对邪教主题班会

农艺专业 授课人：白莹 授课时间：2013.5.9 活动目标：

1、通过反邪教主题班会课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。活动方式：

通过教师讲课与学生答问、情景演示、表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。活动重点、难点：

1、明确什么是邪教。

2、认识‚法轮功‛等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。活动过程：

（一）导入部分

1、老师：简单介绍‚法轮功‛的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

2、播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题。

（二）讲授

第一个知识点：什么是邪教？

播放天安门广场自焚事件的短片。

老师：通过看这个短片，我们对 ‚法轮功‛有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是‚法轮功‛是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是‚法轮功‛严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

我国除了‚法轮功‛外，还有其他一些邪教组织，如‚被立王‛、‚主神教‛、‚法轮圣王‛、‚耶稣基督真理教会（三班仆人派）‛、‚三赎基督（门徒会）‛等，其中，‚耶稣基督真理教会（三班仆人派）‛、‚三赎基督（门徒会）‛等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。

第一组漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。

邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。第二组漫画：教主自我神化、散布‚世界未日论‛。第二个知识点：邪教的危害？ 老师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？

学生：骗钱，残害生命，危害家庭......。

老师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。

1、践踏人权，残害生命。

老师：同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就可以看到邪教对宝贵生命的摧残……。在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的‚圣旨‛，拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说，邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。

2、实施精神控制，剥夺人的发展权。老师：邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？ 学生：很痛苦，希望早日解脱。

3、泯灭亲情，破坏家庭。

老师：邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。同学们，你们说说在你们心目中‚家‛是怎样的一种感觉？

学生：‚家‛是安全的，温馨的，我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。

4、扰乱治安，破坏稳定。

老师：邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。‚法轮功‛除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是‚法轮功‛在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。

5、勾结外敌，反共反华。

老师：邪教的第五方面危害是勾结外敌，反共反华。请同学们看看以下的事例： ——‚法轮功‛邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势；

——‚法轮功‛邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动；

——‚法轮功‛邪教组织在境外策划，在网上指挥‚法轮功‛人员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。上述的事例我们可以看到‚法轮功‛已经从一个邪教组织演变为一股反动的政治势力，他们在暴露出其邪教本质的同时，又进一步暴露出其反动的政治本质。第三个知识点：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

（三）、结束语： 老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读幻灯片上的16个红字。

学生：‚从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐‛。

老师：对了，这就是老师对大家的希望，也是今天我们上这节课的目的。今天的课到此结束，谢谢大家！

‚崇尚科学，反对邪教‛主题班会

授课专业：农医专业 授课人：李娜

一、活动时间：2013年3月28日

二、活动地点：多媒体报告厅

三、活动主题：‚崇尚科学，反对邪教‛

四、活动目标：

了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过互动及活动展示，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对‚法轮功‛等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

五、活动过程：

（一）开场白 合：大家下午好！

男：科学使人强大，迷信使人渺小。

女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信。

男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行……

（二）看视频，了解邪教

男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？

请看下面的视频。

——播放视频

女：什么是邪教？同学们知道了吗？（学生抢答）

参考答案

——宣传‚祷告能治病‛‚种庄稼没用‛‚一切靠‘神’的恩赐，信‘神’就能过好日子‛，‚信了神就能消灾避难‛，等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。

——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信‚神‛的是邪教；

——宣扬‚世界末日‛就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；

——鼓吹入了‚教‛能治病、能消灾避难的是邪教；

——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教；

——说传统宗教过时了、要信新‚神‛的是邪教；

——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；

——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；

——加入后不让退出的是邪教；

——把社会、政府、普通老百姓当成‚魔‛的是邪教；

——以‚神‛的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

（三）：邪教组织罪行视频展示

男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！（看视频）(四)：互动讨论，学生发言

女：现在，大家能说说邪教的基本特征吗？（学生抢答，然后总结）——教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

男：邪教有哪些危害呢？

 邪教疯狂聚敛钱财，好多受骗群众财尽家败。 有的人被骗入邪教后家破人亡。

 有的受骗加入邪教的妇女被奸污，身心受到摧残。 一些邪教用暴力手段胁迫、祸害群众。

 邪教宣扬‚学生信了主，不学也字通‛指使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。

 在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关事件，导致一些政府机关无法正常办公。

（五）：节目欣赏

女：下面请欣赏小品------——看小品表演

男：观看了小品----，我想大家一定看清了邪教的真面目。

（六）：总结发言：

第三篇：“崇尚科学,反对邪教”主题班会

“崇尚科学，反对邪教”主题班会

了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。策略

通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“法轮功”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

主持人 主持人甲 主持人乙 活动过程：

主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。

主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。板块一：对邪教及邪教组织的认识

主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？学生讨论。

主持人甲：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示

主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“法轮功”…… 主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！

（美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，1997年4月19日, “大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。

“奥姆真理教”是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”，传授其所谓的“超人能力”，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。

1992年，李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。）……

板块三：邪教的基本特征

主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？ 学生讨论。（课件出示邪教组织的四个特征）主持人甲：

1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。

3、秘密结社，活动诡秘。

4、建立非法组织，发展、控制成员。

板块四：青少年如何对待邪教

主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。（自由发言）主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。活动结束

主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！

主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！合：本次班会到此结束，谢谢大家！

第四篇：“崇尚科学、反对邪教”-主题班会[范文]

“崇尚科学、反对邪教”主题班会

一、活动目的

1、向学生介绍警惕邪教的原因。

2、向学生介绍怎样认清邪教。

3、向学生介绍怎样远离邪教。

二、地点：教室

三、主题班会内容

1、什么是邪教。

 邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织

2、邪教的特征。

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

（3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。（4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

（6）邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

（7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等

3、邪教骗人的种种手法。



打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

用治病、免灾诱惑人。



用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

套近乎拉拢人。

小恩小惠收买人。

用暴力手段胁迫人

4、邪教的危害。

 邪教疯狂聚敛钱财，好多受骗群众财尽家败。 有的人被骗入邪教后家破人亡。

 有的受骗加入邪教的妇女被奸污，身心受到摧残。 一些邪教用暴力手段胁迫、祸害群众。

 邪教宣扬“学生信了主，不学也字通”指使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。

 在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关事件，导致一些政府机关无法正常办公。

5、我国政府对邪教的一贯态度。

我国政府历来重视对邪教组织及邪教活动的斗争，一贯主张对邪教组织必须坚决依法取缔，对其邪教活动必须坚决依法严厉打击。

6、我国法律对邪教犯罪的有关规定。

7、遇到邪教怎么办。

（1）遇到邪教时，不听、不信、不看、不传；

（2）看到邪教搞破坏时，要向公安机关或镇村干部检举揭发； （3）当发现有人上当受骗，及时提醒他们或告知镇、村干部； （4）遇到邪教传播、非法聚会时要直接拨打110报警。

8、崇尚科学、远离邪教。

9、自贡地区已发现的邪教组织及有害气功组织。

第五篇：“反对邪教-崇尚科学”主题班会

“反对邪教，崇尚科学”主题班会

地点：班教室 主持人：语文老师

主题：反对邪教，崇尚科学

一、教学目的

1.通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2.培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。

二、教学重点

1.认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。

2.深刻认识“法伦功”等邪教组织的危害性和违法性。3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学过程

（一）导入部分

大家好！今天我们这节课是反邪教警示教育班会课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢？先给大家讲一个事件：“法伦功”。是一个邪教组织，为什么说它是一个邪教组织呢？（介绍 “法伦功”）

过渡：对于“法伦功”，哪位同学大胆起来谈谈你的感想？如果自焚者现在就在你面前，你最想跟她他说什么？

讲解12岁的女孩刘思影，刘思影是一个五年级的学生，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。

第二个知识点：怎样防范和抵制邪教？过渡： 青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“法伦功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。

相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。

1.树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。