第一篇:今天国旗下讲话的主题是
今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。
我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?
老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。
尊敬的学校领导、各位老师、同学们:
开学一段时间以来,经过红领巾监督岗的监督呢,发现除了少数同学有随手丢垃圾、爬栏杆、课间做危险游戏、骂脏话等不良行为之外,咱们大多数同学在校园里的表现都是很好的。红领巾监督岗的监督员也成长起来了——他们是:四
(1)班雷磊、四(1)班张文雄、四(1)班刘洋、四(2)班宋涛、四(2)班李军,这五位同学是学校国旗护卫队的成员、同时兼任红领巾监督岗的监督员,下面介绍其他四位监督员给大家认识:另外,我还要介绍3位女同学给大家认识,她们就是指挥:
同学们,相信大家都看到了:站在你们前面的12位同学在你们都在学习、都在尽兴玩耍的时候,他们却在进行训练;当你们都在学习、都在尽兴玩耍的时候,他们却在执勤;当你们都在学习、都在尽兴玩耍的时候,他们却在校园里到处巡视,担心着进行危险活动的同学的安全。对于他们为了大家而舍弃个人利益的艰苦付出、对于他们的无私奉献,让我们用热烈的掌声表示感谢!
下面请学校教导处刘主任为他们颁发执勤臂章——谢谢刘主任。
从本周开始,从今天开始,他们将对同学们在校园里的不良行为予以登记、上报到学校大队部,按照学校相关制度予以一定的处罚,并将在学校公布栏予以公布。请同学们互相监督、互相帮助,改掉那些个不好的习惯。做个文明学生!
第二篇:今天我的国旗下讲话的主题是
爱国从这里做起
---------浏河小学 康年 尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我在国旗下讲话的题目是:爱国,就从这里做起。
同学们,今天的升旗仪式,意义不同寻常,再过几天,就是国庆节,我们伟大的祖国就将迎来她的64岁生日。64年的风雨历程,64年的沧桑巨变,我们的祖国从百废待兴走向欣欣向荣,从贫穷落后走向繁荣富强。今天,每一个自豪、自信、自尊、自强的中国人,都在用自己的方式表达着浓浓的爱国之情,都在为祖国的强大添砖加瓦。64年来,新中国取得的举世瞩目的伟大成就,为少年儿童的健康成长提供了前所未有的良好环境和坚实基础。64年来,在党和政府的关怀下,在全社会的关爱中,在少先队的集体里,一代又一代少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。今天,面向鲜艳的五星红旗,我们致以最崇高的敬礼,我们发出最坚定的誓言——树立远大志向,德智体美全面发展,努力争当“四好少年”,时刻准备着建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。亲爱的同学们,面对着飘扬的五星红旗,也许你会问,我该用什麽样的方式表达自己的爱国情,该用怎样的方式为祖国的发展进步表示自己的爱国意呢?那我就告诉你,爱国,就从这里做起。在每周一次的升旗仪式上,我们是否做到了站姿挺拔,队礼标准;每一次走进校门的时候,我们是否做到了校服整洁,红领巾佩戴整齐;校园里我们碰到老师和同学时,我们是否做到了点头微笑、问声好;看到操场走廊上的果皮纸屑时,我们是否做到了弯腰拾起;坐在窗明几净的教室里,我们是否做到了认真听讲,用心学习;当别人遇到困难需要帮助时,我们是否做到了伸出援手、奉献爱心;回到家里,面对着辛勤操劳的爸爸妈妈时,我们是否做到了体谅父母的辛苦,主动干点力所能及的家务活等等等等。
同学们,作为一名莘莘学子,我们更应继承厚德载物、自强不息的传统,树新风,讲文明,从这里做起,从自身做起,从现在做起。我们每个人跨出一小步,我们的社会就会迈出一大步,我们祖国前进的步伐才会更加的扎实有力。同学们,你们能做到吗?好,那就让我们一起努力吧。
最后祝大家:国庆快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!
第三篇:今天我在国旗下讲话的主题是
今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。
文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。在我们身边,在一小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。在走廊上、楼道里,我们总能见到与之极不和谐的纸屑,食品袋、餐巾纸等,在墙壁上也留下了同学们句句不和谐的文字。这些东西的留下和我们走廊的名称是极不相符的。在操场上,我们也总能在上面看见同学们丢的纸屑,特别是在开完运动会后,老师看到操场上留下了同学们喝水的纸杯和一些小碎物!
在此我建议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的小学生。首先:要做到举止端庄,言行文明。其次:讲究卫生,保护环境。第三:爱护公物,节约资源。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!
第四篇:今天我国旗下讲话的主题是
今天我国旗下讲话的主题是——缅怀先烈,树立理想。今天是我国的传统节日——清明节。相信大家一定会在此时想起为中华民族而献出生命的无数英雄烈士。正是有了他们的抛头颅洒热血,我们今天才有这样幸福、美好的生活。缅怀先烈,我们会发现,他们的一生都是为国家和民族的强盛而奋斗,他们都有着崇高而伟大的理想。
早在春秋时期,孔子就曾说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,这个“志”就是理想。说到理想,同学们也许会说“我也有理想,我的理想是好好学习,将来考上好的高中、好的大学,毕业后找个好工作”,这不由得让我想起了88年前沈阳东关模范学校课堂上的一幕,校长问大家:“读书为了什么?”有的同学说:为光耀门楣而读书!有的同学说:为了明礼而读书。还有个同学说:我是为我爸而读书的。而年仅十三岁的周恩来大声地说:“为中华之崛起而读书!”是的,为了中华之崛起,周恩来奋斗终身,把自己的一身都献给了国家和人民,成了后人景仰的“人民的好总理”。
同学们,每个人都有自己的理想,一个人如果没有理想,青春将枯萎、衰败,生命就会暗淡无光。而只有崇高、远大的理想,才可以点燃人们的生命之光,激发人们的聪明才智,唤起人们奋发向上的精神。我们青少年正处于人生的黄金时期,树立远大的理想是走好人生之路的重要前提,是沿着正确方向健康成长、发展的必要条件。在这里我倡议:每一位同学都树立好理想,在初中及以后的学习、工作中不懈地努力,在实现个人理想的同时,我们也不要忘记为自己的国家、民族,为社会贡献力量!
谢谢大家!我的讲话完了http:///
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第五篇:今天我国旗下讲话的主题是
今天国旗下讲话的主题是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。
校园是我们共同生活的地方,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个人的责任。
众所周知,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸
屑„„还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起„„这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯,人人动手,才能让我们每天走进班级里,都能看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅、身心健康、自然,我们的学习效率就大大提高,何乐而不为呢?
同学们,文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成,美好的校园环境需要我们共同营造。校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境,努力养成不乱仍废纸、果皮等任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。
同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
让我们在飘扬的国旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境,并把这种良好的行为习惯迁移到我们生活的每一个角落,让我们的家园永葆青春。谢谢!