道德讲堂工作开展汇报[小编整理]

第一篇：道德讲堂工作开展汇报

汝湖镇新光小学“道德讲堂”建设任务完成情况汇报

开展“学校道德讲堂”建设，是我市文明创建的一大创举，是促进全市文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。现将我校“学校道德讲堂”的课程开展、材料归档、及存在主要问题作如下汇报。

一、课程的开展情况

2013年7月至2014年6月拟安排道德讲堂场次、主题及时间：

1.2013年6月： 学习道德爱国守法一堂课

2.2013年7月： 放暑假

3.2013年8月： 放暑假

4.2013年9月： 感恩老师一堂课

5.2013年10月：先进人物一堂课

6.2013年11月：诚信守信一堂课

7.2013年12月：团结互助一堂课

8.2014年1月： 文明礼貌一堂课

9.2014年2月： 放寒假一堂课

10.2014年3月：学习雷锋一堂课

11.2014年4月： 缅怀革命先辈一堂课

12.2014年5月： 感恩父母一堂课

二、材料归档

“学校道德讲堂”和“班级道德讲堂”原则上每月开展一次。活动后，要求按规范环节进行存档（纸质材料和电子文档），活动材料档案主要有《活动记录表》、主持词、串讲ppt打印稿、道德歌歌谱、先进人物事迹资料、活动过程相片和活动小结等进行归档。

三、工作亮点

形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与。一是“我听”：听道德故事，悟优秀品质；二是“我看”：以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；三是“我讲”：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事；四是“我议”：以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；五是“我选”：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等；六是“我行”：以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为。

四、主要存在问题

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的道德教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，今后，我校

要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道德教育工作更上一个新台阶

第二篇：开展道德讲堂

开展道德讲堂，接受心灵洗礼

为提升职工的思想道德修养和文明素质，2013年8月2日，由XXXXXX卫生服务中心和XXXXXXXX联合举办的道德讲堂活动在XXXXX卫生服务中心四楼会议室举行，本次活动有居委会工作人员、社区党员和XXXXXXX中心的全体工作人员约60余人参加，现场座无虚席。

本次道德讲堂活动分为唱歌曲、学模范、诵诗经、发善心、送吉祥五个部分。活动开始是由XXXXXXXXXX大家做动员，XXXX在动员中指出，此次活动以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进党员干部职工队伍道德建设，持续提升党员干部职工思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神，引导职工省身修德，自我提升，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”，从而实现职工道德素质的大提升，为文明常州奠定强大的思想道德基础。首先唱歌曲部分由全体参加人员合唱了《公民道德歌》，学模范部分是从“白衣天使”-XXXX的感人事迹和社区志愿者高国荣的感人事迹来讲述，其次全体参加人员在主持人的引导下一起朗诵诗经，发善心部分由老党员向大家讲述提高思想道德素养对做一个勤劳善良的常州人的重要性，最后由XXXX给大家送吉祥，简单介绍XXXXXX，总结了今天道德讲堂活动的主旨——“厚德善行，必能吉祥相伴”。

本次活动取得圆满成功，XXXXXX将继续加大道德宣传，扩大宣传的方面，激发医务人员和社区居民投身道德实践的热情，引导大家树立正确的道德观、价值观。

第三篇：开展道德讲堂

开展道德讲堂 提高师生道德素质

2013年4月11日上午，我校组织学校教师，学生代表和村干40余人在我校会议室开展道德讲堂启动仪式。由校长李辉老师负责这次活动的主持。

本次活动以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己的事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为教育强校提供思想道德保障。

本次活动主要有以下五个步骤：

一、唱一首道德歌，《公民道德歌》着为本次活动主旋律贯穿全过程。

二、看短片（学校楷模），通过学习《最美教师张丽丽的先进事迹》引发大家深思。黄金龙老师讲述了李辉校长的先进管理。李丽老师和张亚军老师分别畅谈了自己的感想。

三、诵经典，全体参堂人员诵读几段道德经典。

四、“作一个承若”，全体成员作出道德承若，“做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个有道德的人。”争做“四讲四做”的践行者和受益者。

五、“送一份祝福”我校全体成员向前来参加道德讲堂的西岸村干同志们送上一句温馨的祝福。

最后，西岸校长李辉同志作总结。要求学校教师和西岸村干们要充分利用道德讲堂的导向作用。把自己身边的人和事，学校楷模挖掘出来，树造出来，倡导大家要积小流成大海，积小德成大德。把活动办得有声有色。

西岸小学 2013年4月11日

第四篇：道德讲堂汇报

根据您推荐我市学习江苏常州“道德讲堂”经验做法的指示要求，受河南省委常委、郑州市委书记连维良，郑州市委常委、宣传部长、副市长王哲的委托，郑州市委宣传部副部长、文明办主任常绪东带队，于10月19日前往江苏常州，用两天时间考察了该市开展文明创建和“道德讲堂”活动情况。在学习考察常州“道德讲堂”成功经验的基础上，结合我市开展“文明中原大讲堂”的原有做法，郑州市认真部署，迅速行动，将于11月在我市正式启动“道德讲堂”活动。现将有关情况汇报如下：

一、赴江苏省常州市进行学习考察情况

2011年10月19日至20日，按照市委主要领导安排，郑州市委宣传部副部长、文明办主任常绪东带领市文明办工作人员，前往江苏省常州市考察该市开展文明创建和“道德讲堂”活动情况。我市考察组先后考察了常州市钟楼区实验小学、钟楼区文亨社区、常州市排水管理处、常州市市民讲堂等四个道德讲堂，详细了解上述讲堂开展活动的有效做法，并与常州市文明办等有关同志进行了座谈交流，学习了常州市的成功经验。

通过考察学习，我们认为，常州市开展“道德讲堂”的做法起步早、有创新、抓得实，其教育内容贴近群众、操作程序相对固定。这一活动的开展，探索出了一条在现实背景下开展公民道德教育的有效途径，有力提高了该市的市民文明素质，值得我们借鉴学习。

二、积极研究制定适合我市实际的工作方案

从常州学习考察回郑后，考察组立即将考察情况形成汇报材料，向市委主要领导进行报告。按照市领导批示要求，在学习借鉴常州市“道德讲堂”好的作法和经验的同时，郑州市结合自身实际，在我市原有“文明中原大讲堂”活动的基础上，进一步完善提升，把“道德讲堂”和“文明中原大讲堂”有机结合起来，制定了《郑州市“道德讲堂”活动实施方案》，从场所选择、氛围营造和事迹精选等几个方面着手安排部署，力求达到“以庄严的场所感染人，以浓厚的氛围熏陶人，以生动的事迹教育人”的工作目标。

一是精心选择场所。

借鉴常州市的做法，为在全市筛选一处环境庄严、底蕴深厚的合适场所，作为相对固定的阵地，郑州市市委宣传部副部长、市文明办主任常绪东，郑州市文明办副主任马雷分别带队在全市范围多次调研选址，初步确定富有文化底蕴的郑州市文庙（基本情况附后）作为郑州市“道德讲堂”固定地点。同时在全市范围选择了郑州市先锋学校等场所，作为市内各区相对固定阵地，试点开展“道德讲堂”活动。

二是营造浓厚氛围。

参照常州市开展“道德讲堂”的做法，按照“一进讲堂就能让人肃然起敬、让人把心收紧”的要求，我市对郑州市文庙的周边环境进行了清理整治，对其硬件设施进行修补完善，对其内部设置进行装饰改造。同时，在文庙内原有国学讲堂的基础上，从讲台布置、桌椅门窗、字画语录等方面精心布置，营造了庄严肃穆的讲堂氛围。

三是精心设计内容。在道德讲堂的教育内容上，参照常州好的经验做法，结合郑州实际，在广泛征集“道德歌”、征集“道德讲堂”标识的同时，在全省开展的“文明中原大讲堂”的基础上，围绕道德做好大文章。动员基层、深入基层发现整理身边好人好事，编故事，拍片子。结合前不久我市按照中央文明办要求开展“道德模范故事汇”和“身边好人现场交流活动”的成功做法，从我市道德模范、身边好人和文明市民中精选出“送水哥”李老发等一批感人事迹，按照唱道德歌、看道德短片、听道德故事、围绕好坏是非台上台下互动，观点交流等方式进行筹备部署，认真做好“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”，让“道德讲堂”贴近基层、贴近群众、贴近生活，走进群众的心里，转化为道德行为。

三、迅速启动郑州市“道德讲堂”活动

根据河南省委常委、郑州市委书记连维良 “立即试点，积累经验”和郑州市委常委、宣传部长、副市长王哲 “要积极去做，并作出特色”的批示要求，经过精心筹备，郑州市定

于11月份在全市启动“道德讲堂”系列活动。首场“道德讲堂”活动暨全市“道德讲堂”启动仪式将于11月上旬在郑州市文庙正式举行。

“道德讲堂”活动刚刚开始起步。我们郑州市一定要认真运作，强力推进此项活动的有效开展，不懈怠、不急功近利、不走形式，扎扎实实地开展。等下一阶段工作有了新的进展，再及时向您汇报。以实际的工作不辜负您长期以来对郑州市的关心和厚爱！

第五篇：道德讲堂活动汇报材料

郑庄小学“道德讲堂”活动汇报材料

为了弘扬文明有礼、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，践行“育人为本，德育为先”的办学理念，我校开设了道德讲堂，并通过“五老事迹进校园”的活动拉开了 “校园道德讲堂”的序幕。我校坚持每学期开展两次活动, 以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式, 广泛宣传社会主义核心价值理念，使师生道德素质得到不断提升。今逢义务教育均衡验收，得到了省级领导的认可，承蒙领导厚望，现把我校的道德讲堂活动经验与大家分享：

一、营造“道德讲堂”育人氛围。

(一)架通学校、家庭、社会的桥梁，邀请家长代表、社会先进人物等优秀代表参与学校教育，形成育人合力。

(二)加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌。如今走进我们郑庄小学，便会被浓厚的文化气息所包围。墙壁上的“中国梦”、“二十四孝”、“九个习惯”等版面，犹如春雨滋润了学生的心灵，在潜移默化中渗透了德育教育。

二、建设“道德讲堂”育人阵地.(一)身边人讲自己事，彰显榜样力量

2014年12月19 日，我校围绕市关工委开展的“家风家教万名五老联万户”活动，举办了“五老”进校园宣讲活动。我校邀请已退休的郑庄教委教研室主任刘秋顿老师，也是市先进“五老事迹”表彰者，为全体师生做了题为《用我的言行感染你的灵魂》的报告。这位饱经风霜的老人在谈笑风生中讲述了自己如何勤俭持家、孝顺母亲、关爱儿孙、为村里种树、学做根雕的故事，把美德的种子埋在了学生心中。同学们纷纷表示，要从自己做起、从身边做起、从现在做起，争做榜样，用实际行动践行社会主义核心价值观。

(二)身边人讲身边事，树立道德榜样

在学校举办的讲故事比赛中，同学们用自己的慧眼寻找了一批可亲可敬的榜样。有位同学讲的是我校郭新建老师的事迹，郭老师在我们学校年龄最大，但他却承担着政教工作的重担。十几年来他对学生苦口婆心的教育可谓是春风化雨，润物无声。在他耐心的劝说下，同学之间的隔阂消除了；在他铿锵有力的讲解中，学生的安全意识增强了；在他严慈并济的教育下，犯了错误的同学迷途知返……讲着讲着，那位同学便泣不成声，失身痛哭，台下的师生也禁不住热泪盈眶。虽然郭老师没有可歌可泣的事迹，但他的一言一行已经成了学生心目中的道德标杆。有了这样的榜样引领，相信我校的道德教育便会达到“其身正，不令其行”的目的。

三、在活动中丰富“道德讲堂”实践。(一)道德讲堂与主题活动相结合

我校根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。本学期我校开展了“清明祭英烈”、“童心向党”、“美德少年”、“红歌传唱”等活动，以征文竞赛、手抄报、主题班会、文艺汇演等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生活泼、文明、健康地发展。

（二）道德讲堂与经典诵读相得益彰 结合道德讲堂活动的有效契机，我校积极开展“了“师生共读书，书香进校园”活动，如:(1)让图书“走出”图书室。(2)让每一个班级充满书香。(3)让每一扇墙壁飘散书香。学校紧紧围绕“诗文润雅,多元发展”这一主题,每天晨读、课间操的时候，我们会让学生集体诵读《三字经》、《弟子规》，休息时读读墙壁版面的成语故事、名人名言、《论语》等，在琅琅书声中接受道德的洗礼，可谓一箭双雕。在以上读书活动的基础上，积极营造清新高雅、健康文明的书香校园氛围，让校园充满浓郁的人文气息。

四、取得的成效：

我校通过在道德讲堂这块土地上的辛勤耕耘，使道德之花开满校园。你看，随手乱扔垃圾的人没了，墙壁上乱涂乱画的现象消失了，丢东西的现象少了，骂人打架的现象不见了……校园里呈现出一片文明、和谐的景象。这一切，都是得益于“道德讲堂”的成立。特别值得一提的是我校六年级郭铠宁同学，她是道德讲堂活动的践行者，也是受益者。去年冬天的一个晚上，郭铠宁同学去超市买东西，在路边看到一个步履蹒跚的老人，一手拿着东西，一手拄着拐杖想要过马路，便走上前去搀扶老奶奶，并亲切地问老奶奶去哪里，但老奶奶支支吾吾了半天也说不清楚，郭铠宁同学便毫不犹豫地把老奶奶带回自己家里过夜，爸爸对她说老奶奶的家人找不到她会着急的，她才让爸爸和她一起把老奶奶送到派出所，在民警叔叔的帮助下，老奶奶才找到自己的女儿。当时，老奶奶的女儿要用金钱答谢，但这个小姑娘只是微笑着说了一句“这是我应该做的，看到你们亲人团聚，我就安心了。”当时，这件事在社会上产生了轰动，微信朋友圈都传遍了。事后，郑庄派出所还专门来到我们学校对郭铠宁同学进行了表扬。在“碰瓷”事件频发的今天，郭铠宁同学用自己的行动扶起了即将要倒的人心。有了这样的典范，今后将会有更多的师生走上“道德讲堂”的小舞台，把道德的接力棒一棒棒传下去，让一个个有血有肉有名有姓的身边好人，一件件可亲可敬可信可学的凡人故事，叠加起郑庄小学这所文明之校的高度。我相信，在不久的将来，我们的道德讲堂将会达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目的。