道德讲堂主持词

第一篇：道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

（开首语）道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位来宾，同志们，朋友们，上午好！欢迎大家走进利民路小学道德讲堂，我是主持人**。

道德讲堂，是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

一、唱歌曲

现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《三德歌》，请全体起立。（放音乐、合唱1遍）

请坐下。一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德，激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。

二、学模范

道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——学模范。

首先，让我们一起在何志诚老人的宣讲事迹中感受他的道德信仰。由于何志城老人现在身在外地，仍奔波在宣讲红色经典文化的征途中无法来到现场，有请文化志愿者张露，为我们讲述红色经典宣传员何志城老人的故事。（讲述）

谢谢宣讲员！何志诚老人是我们耳熟能详的道德模范，今天又一次听他的事迹，我们的心灵再次受到了洗礼。让未来铭记红旗的来历，从何老的身上，我们读懂了一位真正的共产党员的精神世界！

接下来，请宣讲员陶正萍与我们一起分享她的故事。

谢谢陶正萍，平凡之中见真情，细微之处显真爱，陶正萍爱岗敬业，执著奉献，值得我们每个人敬佩，让我们再次将掌声送给陶正萍。

三、谈感悟

一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到两位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，让我们共同分享您的感受。有哪位朋友，请举手示意。谁先来？好，这位举手的朋友。感悟一*******

谢谢！******说的真好！还有哪一位？

感悟二******

还有吗？好，这边这位朋友。感悟三******

谢谢！刚才三位朋友跟我们分享了他们的感悟，讲的很好！是啊，好人就生活在我们身边，平凡而又朴素，但他们的品德却让人感到厚重流光。还有很多朋友想必此刻也是感慨颇深，讲堂上不能一一相谈，让我们集体用尊德礼，来表达内心共同的感慨。请全体起立，向“德”行尊德礼——请鞠躬！请坐下！这个尊德礼表达了我们对“德”的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎！

四、诵经典

古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。今天我们诵读的经典是——《管子》、《孟子》节选。

《管子节选》：非吾仪，虽利不为；非吾当，虽利不行；非吾道，虽利不取。

《孟子节选》：仁者爱仁，有理者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

下面，请大家跟我一起诵读******（各1遍）

五、习礼仪

子曰：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪。

文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，也是一个城市良好形象的重要部分。我们芜湖是动漫之都，欢乐之城，今天我们这一环节的内容是观看文明礼仪动漫短片。（播放、观看）

刚才，我们观看的动漫短片，生动有趣地从不同角度展现了日常生活中的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过短片中的各种现象,告诉大家什么是应该做的，什么是不该做的。希望大家在日常生活中，自觉摒弃不良陋习，大力弘扬高尚品德，为打造创新、优美、和谐、幸福新芜湖而努力。

六、送吉祥

激发善心，抒发善意，本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。

（结束语）：

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。今天，我们在道德讲堂学好人、长好心，明天就要在社会上当好人、做好事。真心希望走进道德讲堂的同志们、朋友们，厚德善行，吉祥相伴！（《三德歌》背景音乐起）

备注：以上主持词当中正常字体部分为全市统一（包括开首语，仪式流程和结束语），各级各类道德讲堂依此主持开展，不可随意变动！下划线字体部分，各班级可依据宣讲事迹和感悟内容的不同，灵活主持。

第二篇：道德讲堂主持词

亲爱的同事们、朋友们，大家下午好！欢迎来到员工道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人***。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升员工道德素养，构建崇德尚善的工作氛围。

我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟、做一个承诺、送一份吉祥。

首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。让我们一起来唱《公民道德歌》，请起立，请工作人员放音乐。（中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人 爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人 团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行。）好，谢谢大家，请坐。

（要修改）只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要我们每个人都在不断为提升自己的道德素质做出一些努力，我们的生活，我们的城市，我们的社会一定也将更加美好。1

下面，我们进入第二个环节：看一段短片。

（讲述完毕，主持人上台）

让我们带着这份爱与感动进入第四个环节：诵一段经典。在此之前，我们先有请xxxxx为我们带来中国传统的书法表演。有请！大家打开手中的资料，让我们伴随着传统国艺，一起来学习一段道德经典。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。请大家和我一起诵读。

这句话出自出《孟子·离娄下》。它的原文是这样的“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

它的意思是说：君子与常人不同之处在于君子心存仁和礼。仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。仁爱别人的，别人也爱他。尊敬别人的，别人也尊敬他。

在孟子看来，仁爱，一种恻隐之心，如果我们彼此都能以仁爱之心相待，那么社会安定，秩序井然便有了保障，因为爱人者，人恒爱之。

也就是说，举凡以仁爱之心对待他人的人，他也一定会受到爱的回报。因为爱是双向的收获。无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。

好的，理解了它的意思，让我们再一次回顾孟子从千年前传来的呼唤…”仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”谢谢大家。

XXX的书法作品也已经完成，请礼仪小姐为我们展示。XXX苍劲有力的几个字„„再次感谢XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，诵读了一段经典，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意！请工作人员送上话筒。

（分享完毕）

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，感谢大家的发言。同样也非常感谢每个人的倾听。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺，让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的南宁人，做一个文明有礼的南宁人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的南宁人”，预备，起！

（诵读完毕）

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人、有好报。

最后，道德讲坛将为每一个人送出一份吉祥，请大家在活动结束后，到会场门口签到处领取纪念物，带着这份吉祥，一起回

家！

本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

第三篇：道德讲堂主持词

六中道德讲堂主持词

八年八班辛小同

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，大家下午好！这里是开发区第六中学道德大讲堂。古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。

中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。作为一所中学，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，加强学生的思想道德教育。

下面我宣布：开发区第六中学首届道德大讲堂现在开始！。

一、唱歌曲，学生共唱道德之歌（放音乐、播放幻灯片）

首先让我们唱响道德之歌

二、学模范——播放郭明义道德短片

有一个平凡的人，一生乐于助人，被人称为“活雷锋”；有一个人，每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；有一个人，20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；有一个人，从1994年以来，为希望工程、身

边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他的家中却几乎一贫如洗„„他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。也许大家都猜到了，他就是辽宁鞍钢的一名普通工人“郭明义”，被誉为当今的“道德楷模”、“雷锋传人”，我们今天要观看的就是郭明义的故事。总结道德短片

对于郭明义这位很普通的职工为何会引起社会如此高的评价?会吸引着世人众多的眼球呢?我认为，这来源于他的“爱心”和“奉献精神”。“爱心”就是郭明义思想情操的写照;“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。人生的意义到底是什么?郭明义的事迹给我们做出了完美的回答，那就是多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”。只有献出“爱心”，为社会做些事情，才能养成崇高的情感，换来人生的愉悦，获得生活的幸福，得到社会的尊重。当今社会需要道德，但我们不必把道德看得太过神圣。其实，道德感是每个人都有的，也是普通而常见的。它不远在云端、高不可攀。我们日常经常地践行着道德，给别人递一杯水，让一下路，都是文明道德的体现，因为这都是为他人着想的行为。只有尊敬与爱戴别人，才能换来别人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都献出一点爱，我们这个世界就会变成美好的人间。

三、诵经典

接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家看着大屏幕跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶（wù），故几于道。居善地；心善渊；与善仁；言善信；政善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。

这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测；待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用；为政善于精简处理，能把国家治理好；处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。郭文梯先生正是以一种像水一样的大善，滋润着季延中学与季延初级中学。作为每个季延人，应该把他的这中善化为我们的动力。

四、道德承诺

唱过道德歌，看过道德短篇，同学们对道德又有怎样的认识呢？有请八年班同学 讲话。

五、道德传承

你我身边是否存在这样的人：他们见义勇为、助人为乐；他们诚实守信、敬业奉献；他们孝老爱亲，将道德行为视为最普通的、对

得起自己良心的行为。在社会高度文明的今天，优秀道德品质的传承成为最直接的温情传递，温暖人心。身边的好人遍布青岛这座充满温情的城市，无论时代怎样变化，有些事物是永恒的，那就是我们投向好人们敬重的目光，还有我们对美德的崇尚。我们从一点一滴做起，从一言一行做起，将道德在人们心中的涓涓细流，汇成浩瀚的海洋，让我们一起传承道德品质，发扬道德精神，回到家不妨向父母，亲戚宣扬你的道德思想。

结束

同学们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们六中的道德水平和文明程度，努力推动六中各项事业的全面发展，本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家学习进步，每天都有新收获，此次道德讲堂到此结束，再见！

第四篇：道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

尊敬的各位领导/各位来宾/各位社区的居民朋友们：

大家晚上好！

很荣幸今晚能和在场的居民朋友们一起探讨道德这个

话题，在这个社会上，维护我们的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。在我们的世界里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。国家主席胡锦涛提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字做为公民道德基本规范。对于我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红 灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片

废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现。道德是一双手，推开封锁

在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是

美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现也很简单。如果我们每个人都做到的话，那么，这个

社会就会变的更美好。接下来请跟随社区的网格员，唱出那首耳熟能详的歌曲《让世界充满爱》。我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与道德交谈，千万不要把道德文明看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的道德文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，接下来，请看一段录像，讲述的是我们今晚的主人翁高鸿春高婆婆的一段短片。

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。是脱离了低级趣味的人，是对社会有用的人。由请社区网格员杜森来讲述我们大院里高鸿春高婆婆的故事。

高婆婆的故事让我们回味，今晚高婆婆也来到了我们的现场，她家就住在物资集团大院，让高婆婆上台来与我们大家见见面。我想各位居民朋友一定有许多自己的所悟所想，请各位大胆的走上前来，谈谈自己此时此刻的感受。

道德像火炬，辉映的不只是自己，而且也照亮了别人；只有众人高举，它才能光芒四射，绵延不息。请听自长办505的学生来刘诗语同学为大家送上一段道德格言。

今晚的道德讲堂结束，感谢各位领导的参与，感谢各位居民的支持。

第五篇：道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

尊敬的各位领导，朋友们：

大家好！欢迎大家来到XX局道德讲堂！道德讲堂，讲述身边人的道德故事，我是道德文明传播志愿者XX，今天的道德讲堂由我来主持。

德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空；另一个，就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。

那么，今天，就让我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建崇德尚善的社会氛围。

道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。下面，我们进入第一个环节【问自己】

请所有的来宾朋友闭上眼睛，和我一起“三问”自己：

我的心诚不诚？我的情真不真？我的行正不正？

（静默1分钟）主持人：好，请睁开眼睛。

问过自己的内心，回想自己的言行，不知道大家会对自己做出什么样的评价呢？相信每个人都希望自己心诚、情真、行正，我也相信大家都会努力，去做一个心诚的人，做一个情真的人，做一个行正的人。

下面，我们进入第二个环节：【唱歌曲】。

请全体起立，让我们同唱《歌声与微笑》。

（歌毕，请坐下）

下面，我们进入第三个环节：【学模范】。

今天，我们有幸邀请到XX区离休干部党支部书记、市民文明巡访团团长XX同志来到我们讲堂现场，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。

（道德模范起立向大家致意。）

（主持人）：“X书记，请您到台前来，给大家讲述您的故事。”

感谢X书记和我们分享他的感人故事。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。X书记二十九年如一日，帮扶助困，关爱家庭、主动支持配合参与社区工作，做好事行好心，他的生活因为有爱而更加精彩，他的世界因为有爱而更加伟大！谢谢X书记，请您入座。

下面，我们进入第四个环节：【诵经典】。

中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。

今天我们学习的道德经典语句是：“亦余心之所善兮xī，虽九死其犹未悔”。

下面，我们大家一起来把这句话诵读一遍。

（主持人带领大家诵读）

这句话选自于伟大的爱国诗人屈原的《离骚》。《离骚》是我国古代诗歌史上最长的一首爱国主义政治抒情诗，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这句话的意思是：只要合乎我心中美好的理想，纵然死多少回我也不会后悔。让我们再一次来诵读这句道德经典。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”

下面，我们进入第五个环节：【发善心】。

道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程，大家一定有所感悟，下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意。

主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

道，源于教育，道，重在传承，道，贵在坚持。朋友们，让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿，“存好心，做好事，当好人，有好报。”请大家跟我大声说：“存好心，做好事，当好人，有好报。”

[加入劝善词]：最大的善念莫过于最小的善行，那我们就从现在开始，从小事做起。我们倡议：献出我们的爱心真情，尽自己的能力，关心身边需要关心的人，做些我们应该、能够做的事。“做一个勤劳的人，做一个善良的人，学习雷锋、奉献他人、提升自己。”

下面，我们进入第六个环节：【行崇德礼】

请全体起立，面向“德”字，鞠躬，礼毕。

下面，我们进入第七个环节：【做善事】

今天，我们联系了XX社区的XX同学和XX社区的XXX同学，他们分别就读于XX年级和XX年级，他们面临生活的贫困，非常需要社会的关爱，我们一点一滴的关爱汇聚起来就可以让孩子们的成长充满阳光。下面请我局的机关干部向这两名学生进行爱心捐助，帮扶助困，让这个社会到处充满爱心，充满希望。

接下来，让我们进入本次活动的最后一个环节：【送吉祥】。

积善之家必有余庆。我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！

最后，我们准备了一份小小的礼物送给大家,有请XX局局长XXX同志，为大家送上吉祥纪念礼品。

本次道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。谢谢大家！