优秀教师演讲稿：桃山笑颜（精选5篇）

第一篇：优秀教师演讲稿：桃山笑颜

文 章来

源莲山 课

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优秀教师演讲稿：桃山笑颜

山是眉峰聚，水是眼波横，林区小镇桃山纯美而娴静，笑靥如花，款款而行。

那是怎样的一抹笑容啊！春季里山风拂过的达子香花丛，泛着淡紫的霞光，飘着沁人的馨香；夏季里丰腴起来的呼兰河水，一番悸动之后，温顺地滋润着两岸良田；秋季的田野上，阳光照耀下的金黄稻谷眼睑低垂，丰稔而甜美；冬季千里冰封、万里雪飘，银装素裹时别是一种风姿妖娆。

那是怎样的一抹笑容啊！登山览胜悬羊峰，万顷林海尽收眼底；荡舟垂钓桃园湖，碧波潋滟，烟雨空蒙。原始森林探幽，古木参天；狩猎场猎捕，狍隐鹿现。八仙胡的鲫鱼肥美，板石山的榛菇新鲜。新兴矿玉石晶莹，圣浪场树苗茁壮。五味子的果实红灿灿，如珍珠、似玛瑙；平贝的身子胖嘟嘟，娃娃一样咧嘴笑。

那是怎样的一抹笑容啊！沐浴着熹微的晨光，伴随着婉转的鸟鸣，桃山人的一天拉开了帷幕。中午的街上，下班的人群熙熙攘攘，小贩的叫卖声此起彼伏。午饭过后，街上的人渐少，连水池里的鱼都懒洋洋的不肯翻身。到了傍晚，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，沿着呼兰河散步人们络绎不绝，步履闲散，神态怡然。华灯初上，五光十色的霓虹灯为小镇披上了一袭华美而静谧的彩衣。

脚踏着呼兰河滚滚的波涛，目视着小兴安岭逶迤的群山，林区小镇桃山粗犷豪迈，仰天大笑，阔步前行。

那是怎样的一尊笑容啊！那笑容的背后，曾有着一段激情似火的岁月：老一辈桃山人用顺山倒的号子打破了山林的寂静，任凭风雪掠过，用坚实的臂膀扛起桃山创业的沧桑；那笑容的背后，也有着一段举步维艰的历史，过量的采伐犹如吸血的猛兽，使桃山绿色的血脉几近干涸。青山常在断裂了一代人的梦想，大自然演绎着相生相背的法则。

那是怎样的一尊笑容啊！当桃山人从梦魇的狰狞中醒来，深层的思考唤起的是神圣的使命感：经历风雨洗礼的桃山人，又一次擎起开创的大笔，饱蘸春风，挥洒豪情。生态立企，科技兴局，高目标盘活林地，打造经济强局。生态与发展互融，民生与创业并重。桃山人以睿智的目光驾驭性着历史的新形势。

那是怎样的一尊笑容啊！那笑容是决策者窗前不灭的灯光，是林区新一辈脸上流淌的热汗。那笑容是幢幢棚改高楼，拔地而起；是条条便民马路，四通八达。是温馨的街心花园，是亮丽的河堤长廊，彰显着着芬芳的生态文化气息。是含笑的青山，是欢腾的碧水，是山水交融的城市园林，是文明和谐的社会主义新林区。

几度林区风雨春秋，几辈英才执着追求。抚今追昔，壮怀激烈，满怀期待，风雨同担。人杰地灵的桃山，和谐文明绽异彩；钟灵毓秀的小城，风光旖旎竞风流。

源莲山 课

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第二篇：热爱家乡演讲稿《桃山我回来了》

桃山，我回来了

小时候，老辈人常这么念叨：好好学习呀，有出息就蹦出这穷山沟。我便憧憬山外的世界。可离开家乡后，我的内心却时常涌出一股难以割舍的眷恋，在四年的求学岁月里，故乡总是我魂牵梦绕的地方。

游子月无眠，空寂水连天。少年别故里，何日吻桃山。

那是在我临毕业的前夕，我正纠结着自己毕业的走向。那一晚，月色正浓，我轻轻地、轻轻地打开窗，如水的月光洒下碎银片片，我深吸一大口夜风的清凉，却猛然间泪盈满眶：因为，因为我嗅到了一股熟悉的味道，那是风儿吹来的故乡泥土的芬芳。我好久不曾激动的心房顿时无法平静。

我要回去，回到生我、养我的故乡，那里有我的同学、朋友、父辈、师长，等着我，我会回去和您诉说衷肠„„我要回去，回到我儿时戏耍的地方，那里有我的梦、我的根、我的一切，等着我，我会回去和您共赏月光„„

我回去吗，我若回去，我一定要去领略那片心仪已久的原始森林，还有那多年不曾见到的木头小屋，在那里，我不会再感觉疲惫，不会再感觉孤独，不会再有任何烦恼，闻着那木头骨子里散发出来的香味而安然入睡„„

我回去吗，我若回去，我要亲手采摘好多好多的鲜花，做一个硕大的花环，把它戴在您的头顶，让您这颗小兴安岭上的明珠更加耀眼，更加美丽。我会用大山里最好的晨露和清雾，和着千百种花儿的心瓣，炮制出这人世间最美的清茶一壶，慢慢地品尝，慢慢的一直到老„„ 我回去吗，我若回去，我要到桃山古洞，再去寻找成仙升天的足迹。儿时的我曾经在那里跑丢一只鞋子，也许，我再去的时候，那只鞋子还会出现在我的眼前，因为神仙最喜欢和小孩子开玩笑了„„

我回去吗，我若回去，我一定要驻足悬羊峰顶，看看黑白山羊，这么久了，它们还是那么能耐得住寂寞吗？哦，对了，它们本来就不寂寞，因为清雾、野花、繁星、月影一直都在陪伴着它们，仿佛还在低声诉说着什么。偶尔，雪花公主也来这里做客，还有好多的游客也经常光顾这里，它们快乐着呢„„

我回去吗？我这样问自己，我也常常和另外一个自己这样说，得到的答案是一样的：“我要回去”因为我的魂留在了那里，我要找到我的魂„„就在那一晚，我作出了回家的决定。

桃山，我回来了。我看到今日的桃山，绽放的又是一抹崭新的笑颜。好一幅天蓝、水清、树绿、人和、繁荣、振兴的美好图画。林业局正是站在科学发展的历史新起点上，立足于发展的大背景，着眼于发展的大趋势，置身于发展的大格局，作为于发展的大行动，建设新桃山正如火如荼。我眷恋家乡的情愫顿时化为一股建设新家乡的动力：桃山——我回来了！桃山，让我深深的、深深的拥抱你！

第三篇：桃山中学民主生活会方案

桃山中学民主生活会方案

根据局桃组发[2012]10号文件精神，现将桃山中学本学校党员领导干部开展民主生活会活动作如下安排：

一、关于民主生活会的主题

民主生活会的主题是：坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良传统。

二、关于民主生活会的安排

（一）11月份：

1、制定学校民主生活会方案；

2、进行班子成员间个别谈心；

3、征求部分教职工意见。

4、校党员领导干部在认真学习有关资料的基础上撰写民主生活会发言材料。

（二）12月份：

1、、汇总征求意见情况，明确民主生活会针对的主要问题；民主生活会召开前一周向党委组织部进行预报；

2、召开党员领导干部民主生活会；

3、12月23日前，将民主生活会情况形成专题报告，报党委组织部；

4、在学校一定范围内公开民主生活会情况及整改措施。

三、关于民主生活会的要求

（一）认真学习、充分准备

认真学习党的“十八大”会议精神，围绕民主生活会主题，联系实际开展党性分析和对照检查，重点对照检查三方面问题：一是学习胡锦涛同志在十七届中央纪委第七次全会上《关于保持党的纯洁性的重要论述》。二是对照《廉政准则》及上级有关文件规定，检查是否存在违规收送礼金礼券购物卡的现象，是否在个人房产买卖、单位工程建设、公务用车等方面保持廉洁，是否按规定及时报告个人有关事项。三是学习对照“十二五”教育规划纲要及相关文件，检查学校发展与个人素养在进一步推进教育现代化建设过程中的不足和差距。

（二）认真开好会议

1、会前主动接受监督

结合民主生活会主题，通过工会委员、支部成员广泛征求各年级组室干部群众的意见和建议。党员干部要与班子成员进行谈心，交流思想、查找问题，党员干部要结合学习心得、个人实际和征求意见情况，认真撰写发言材料。

2、会上认真查找问题积极整改

认真开展党性分析，进行批评与自我批评，注重在查找问题形成原因上下功夫。班子成员对党员干部的发言进行评议，提出改进意见和建议。领导班子成员要在会上报告个人有关事项的变动情况。

（三）扎实抓好整改

1、根据学校突出问题研究有效整改措施

从学校实际出发，围绕“创先争优”，着重针对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题，突出重点，研究提出切实有效的整改措施，并明确具体责任人。

2、领导班子成员要制定和落实个人的整改措施

落实整改中要努力提高解决问题的针对性和有效性。

3、民主生活会召开后，在15天内上报专题报告和领导干部发言材料

专题报告包括：会前征求干部群众意见情况、会议召开情况、会后制定的整改措施等。

桃山中学党总支

2012年11月

第四篇：桃山水库2001~2011科技工作总结

桃山水库2001~2011科技工作总结

黑龙江省桃山水库管理处

桃山水库位于黑龙江省七台河市，是一座以防洪、城市供水为主，兼顾灌溉等综合利用的大型水利枢纽工程。工程坐落在松花江一级支流倭肯河干流中上游。

水库一期工程于1986年8月5日开工，1990年8月竣工。工程由主坝、副坝、溢流坝和输水洞组成，一期工程总库容为2.64亿立方米，兴利总库容为0.98亿立方米。一期工程设计每年可为七台河市工矿生产及城市居民生活供水2300万立方米，保证率为95%；为七台河市及勃利县、桦南县、依兰县农业灌溉供水6000万立方米，保证率为75%，灌溉水田11.5万亩，菜田1.2万亩。防洪保护下游七台河市新兴区、16个村屯、15万亩农田、牡佳铁路、七桦公路、勃桦公路、依桦公路、哈同公路、鹤大公路以及倭肯镇、依兰镇等重要设施，保护人口约20万人。

水库二期（扩建）工程于2006年10月30日开工建设，采取“主体工程一步到位，淹没补偿分期实施”的建设方案，主体工程按远景规模总库容为6.82亿立方米，近期规模总库容为5.18亿立方米，兴利总库容为1.87亿立方米,每年可向城市供水4906万立方米。目前主体工程基本完工。库区征地补偿及移民动迁安置工作正在加紧进行。

黑龙江省桃山水库管理处全面负责桃山水库的运行管

理和二期工程建设管理工作。在省水利厅的正确领导下，自2001年以来，管理处坚持科学发展观，深入贯彻落实可持续发展水利方针，在桃山水库的运行管理和二期工程建设工作中取得了较好成绩，在倭肯河防洪、七台河市城市供水、一市三县农田灌溉和生态环境保护等方面取得了巨大的经济效益和社会效益。同时，管理处加强科技投入和科技人才培养，应用了多项科技成果解决了科技难题，现将科技工作总结如下：

一、2001年以来取得的主要科技成果

（一）水库安全稳定运行，发挥了巨大综合效益，取得多项科技成果

1、水库的兴利供水效益及科技成果

七台河是贫水城市，城市快速发展及采煤疏干，造成地下水枯竭。桃山水库是七台河市唯一水源，得益于桃山水库安全稳定运行，七台河市经济社会取得了巨大发展，人民生活水平有了显著提高。2001至2011年桃山水库为七台河市城市供水4.92亿立方米，为七台河市GDP从2001年的61.44亿元增加到2011年的305亿元提供了水资源保障。为一市三县农田灌溉供水4.98亿立方米，总供水9.81亿立方米，发挥了巨大的供水效益。

为了更好地发挥水库的供水效益，实现计量供水、计划供水、科学管水、实现供水管理现代化，2002至2006年管2

理处投资384.2万元，在6家提水站11条供水管线上全部安装了计量设备，在6条管线上安装了闸阀控制设施。与省水利设计院共同设计了供水计量站这一新型建筑物，与河海大学共同设计、安装、开发了超声波流量计自动监测、远距离自动传输、控制中心接收处理的城市供水管理系统。

2003年委托省水利设计院完成了桃山水库大坝安全鉴定分析报告，2004年管理处委托省测绘局完成了一套水库库区及坝下倭肯河数字化地形图。

2、水库防洪效益及科技成果

2002年7月12日至8月23日七台河市发生了三次较大洪水，总计受灾人口193 700人、进水房屋16 793户、倒塌房屋3 720间、农作物受灾44 200公顷，直接经济损失9 865万元。

在这次抗洪抢险斗争中，桃山水库利用现有工程和刚刚建成的洪水调度系统，开展实时水雨情自动测报，准确及时作出洪水预报及调度方案，为抗洪抢险提供了可靠及时的技术支撑。在第一次和第二次抗洪中，水库均为下游措峰5天，避免了倭肯河与新、老七台河洪水顶托叠加，减轻下游洪水灾害，为灾区抢险救灾赢得了时间。最大削减洪峰70.5%，拦蓄洪量7 536万立方米，取得了显著的防洪效益。

2001年桃山水库被列为国家第四批洪水调度系统试点建设单位，共投资427万元，建设了一个中心站、一个中继

站、4个水位站、19个雨量站，并与大连理工大学共同开发了洪水预报调度软件。实现了桃山水库水情采集、处理及洪水预报调度的自动化信息化。该系统在2002年的抗洪中发挥了关键作用，2003年桃山水库洪水调度系统被评为黑龙江省科技进步三等奖。

3、水环境治理取得的成绩及科技成果

为改善水质，管理处加强库区水环境治理工作，敦促市政府及有关部门，建成了城市排污管线解决了城市污水直排水库的问题，搬迁了水库边上约40万立方米电厂弃碴，对水库周边4座砖瓦厂进行拆除清理，并恢复了植被，退耕还林550亩，还草70亩。并开展了二期工程料场区、施工区及库区周边建设谷坊、跌水、塌岸及山体防护、植树种草等水土保持工程建设。禁止钓鱼、游泳、刷车及清理库区垃圾。

自2002年起每年都委托省水文局开展了桃山水库水质监测，并完成《桃山水库水质监测评价报告》。十年来水质有了一定改善。

（二）水库二期扩建工程基本完工，工程建设攻克多项技术难题，取得多项技术创新

桃山水库二期工程是解决制约七台河市经济发展和人民生活水平提高的关键性工程。工程建设全面实行了项目法人制、招标投标制、建设监理制、合同管理制。工程建设克服了技术与管理上的各种困难，主体工程已经基本完工，已4

完工程全部被评为质量优良，取得了较好成绩。

在二期工程建设过程中实施了多项技术创新，采用了多项新工艺、新方法、新材料，主要包括：利用检修门挡水的溢流坝水下堰体升高技术创新，达到了在保证城市正常供水的条件下完成了二期工程关键部位的施工。水工砼施工中全部采用引气剂新工艺，提高了砼抗冻融、抗渗性能，提高了砼的耐久性。堰面砼施工采用钢滑模施工新技术，确保了堰面曲线形状的精度且表面光滑。砼拆除施工采用了化学膨胀剂施工新方法，避免了爆破拆除对原有建筑物的影响。开展了聚合物砂浆修补水位变化区砼表面破坏部位的新材料应用，取得了较好的效果。在左坝端防渗技术处理上采用刺墙钻孔灌浆封堵、上游侧增加土工膜防渗、下游侧增加无纺布反滤的新方法，彻底解决了自1994年以来坝后渗浑水的难题。利用输水洞出口导水墙挡水、土工膜渠底防渗及基坑排水的技术，抗御了2007年特大春汛，在保证溢洪道闸门不开启的条件下，消力池水下砼的正常施工。

在二期工程的建设中，投资约1000万元建设水库综合自动化管理系统。将建成水情自动测报系统、水质自动监测系统、工程观测自动化系统、闸门启闭自动化系统、农业供水管理自动化系统、工程视频监控系统、控制中心等。目前系统正在建设中，建成后将进一步提高水库的现代化管理水平，实现技术进步和科学管理。

二、开展科技工作的体会

（一）加强科技的交流与合作

在水库一期工程的运行管理和二期工程的建设期间，主动与高校、科研院所、设计研究单位进行了广泛的技术合作。引进、消化、吸收了大量与我处相关的科学技术，解决了存在的技术难题，提高了我们的业务能力和管理水平，促进了科技进步。

（二）工程的运行管理和二期工程建设为科技工作提供了平台

水库工程运行管理和二期工程建设期间存在的大量问题，如水情测报与调度手段落后问题、坝后渗浑水问题、城市供水无法计量和控制问题、水位变化区砼破坏修补问题、二期工程堰体加高与降低水位运行问题等等，这些问题的存在为科技人员科技创新与科技攻关创造了解决实际问题的机会，这些问题的解决也为桃山水库安全运行和二期工程建设提供了技术保障。

三、下一步科技工作思路：

（一）树立水利科技发展新思路

深入贯彻落实科学技术是第一生产力的思想，牢固树立科学发展观，围绕水库新一届党委着眼于全局、着手于细节、着重于攻坚提出的三个愿景（即平安桃山湖、亮美桃山湖、数字桃山湖）、四条主线（即发展水利为第一要务、安全水6

利为第一责任、民生水利为第一诉求、学习水利为第一动力）、三大任务（即水费征收、二期建设、民生）的工作思路和目标，全面实施科教兴水战略和可持续发展战略，坚持自主创新、依法治水、科学治水提高自主创新能力，促进科技成果转化及推广应用。以科技创新与科技进步建设创新型管理处，实现水利可持续发展。

（二）完善科技工作制度体系，推进科技创新 进一步建立和完善促进科技进步的管理制度，构建科技工作制度体系，为促进科技发展和科技人才成长提供制度保障，使之成为推动管理处发展的不竭动力。

（三）加强科技人才的培养和使用

树立科学的人才观，制定科学合理的人才培养规划和管理办法，完善保障措施，建立有利于优秀人才脱颖而出的激励机制。大力加强科研骨干的培养，为其提供施展才能的舞台。

（四）加强技术引进和科技合作

要继续开展技术合作，引进先进实用的新技术、新材料、新工艺、新产品为桃山水库的运行管理和工程建设服务。

第五篇：桃山中学治理三乱工作方案

桃山中学治理“教育三乱”工作方案

为加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强校风和师德建设，构建和谐、平安校园，根据市教育局及局教育科文件精神，特制定学校制止“三乱”工作实施方案：

一、指导思想

通过深入治理教育“三乱”活动，推进素质教育深入实施。进一步规范学校办学行为，促进学校依法治校、依法治教，提高学校办学理念，将治理教育“三乱”纳入治校体系，切实减轻学生过重课业负担，促进教育良性竞争，树立教育良好形象；进一步规范教师从教行为，加强师风师德建设，推进教育行风建设，提升治教治学水平，提高教育教学质量；进一步加大对教育“三乱”的惩处力度，营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风，办好人民满意教育。使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保学校教育改革发展的顺利进行。

二、主要措施

1、加强领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责，提出要求，确保所有工作落到实处。

附：领导小组名单

2、治理乱收费。重点治理在职教师各类因乱办班（乱辅导）、乱带生行为产生的乱收费。从重处理在职教师自行收费和以学校、学段、班级、家长委员会、社会办学机构及假借他人名义的收费行为，从严处理在职教师介绍学生收取回扣及学校以无偿辅导为幌、行乱收费之实的行为。坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。

3、治理乱办班。重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午放学后或者节假日时间，在校或者租用校外场地组织学生进行集体辅导，在职教师擅自外出兼课。

4、治理教师家招收住宿生。学校会同局纪委、教育科进行入户走访调查，坚决取缔教师家招收住宿生，切实减轻家长的负担，确保学生的人身安全。

5、落实责任，学校与每位教师签订承诺书。在教师中开展“教育形象工程”活动，树教师教学正气，树教育新风，真正把纠风治乱工作落实到实处。做到校长与教育科签订承诺书，教师与校长签订承诺书。

6、加强监督，加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“举报箱”，对群众举报、家长来信、来访等进行及时处理，对违反“三乱”的教师，一经查实，将严格按照有关规定严肃处理，不留后患。

7、常规管理工作：

（1）各种会议上进行宣讲教育：学校周会集中宣讲教育；校务会上宣讲教育。

（2）召开座谈会进行教育落实调查等工作。

（3）家长大会上进行宣传教育，传达学校的要求与措施。（4）加强个别教师谈话，对重点人物加强管理。（5）领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师家里进行实地抽查，了解情况，发现问题，及时处理。

（6）拓宽沟通渠道，校务办公室，设立举报箱，公开举报电话。举报电话：

三、责任追究：

对存在问题的个人，凡在自查自纠期限内没有及时整改的，一经查实，将根据上级文件有关规定，进行如下处理：

1、凡出现带生现象禁而不止的，将视情节轻重，给予通报批评、取消评优评先资格、降低绩效工资等处理。

2、凡教师办班，及时予以制止，如不改正就上报局纪委。

3、凡任课老师或其他校内人员委托相关人员或社会机构实施教育“三乱”行为的，一经查实，一律视为本人行为处理。学校考核按末位处理，并追究责任。注：

1、此方案如有与上级文件精神相抵触时，以上级文件精神为准。

2、此方案从制定之日起开始执行。

二0一四年三月一日