国旗下讲话做有道德的人

第一篇：国旗下讲话做有道德的人

做有道德的人，做有品位的人

（2010.11.22）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好，我今天演讲的题目是“做有道德的人，做有品位的人”。

同学们，你们来到青岛**中的目的就是要接受**中的教育，就是为了培养自己、发展自己，就是为了把自己培养成人格健全、素质全面、终身发展的人而来的，你们具体学习的内容可以概括为三个方面，一是学做人，即提高道德修养；二是学做事，既提高实践能力；三是提高学习能力和创新能力。

为此，学校为同学们的发展搭建了广阔的舞台，同学们的学习能力和实践能力都得到了很好的发展，我们的中考高分段人数列青岛市前茅，我们的高考成绩从提高幅度以及升学率来看列青岛市前茅，我们参加的省市以及全国的各种大赛也取得了骄人成绩。但是，同学们，你们的道德修养表现如何呢？

我们随处都能见到拐角处的字纸、饮料袋等垃圾，时常会听到来自同学们的脏话，有的同学见到老师和客人面无表情、目中无人的样子，午间静校和自习期间出出进进、公共场所大声喧哗，甚至有的同学拿恶作剧给别人带来的不便来取笑，还有的同学破坏公物，教学楼道内刻在墙上的字时常被扣掉，厕所内的门锁经常锁遭到破坏，马桶蹲坑有时被硬东西堵塞；还有顶撞老师，考试作弊，撒谎，等等。

面对这些问题，有的人却自我安慰，称这些不良行为叫做不拘小节，没什么大不了的。真的是这样吗？邓小平同志提出教育要面向面向世界、面向未来、面向现代化，也就是说，我们培养的学生都要走向世界，与世界接轨，那么西方国家如何看待这些问题呢？2008年6月20日的参考消息报道：“美国学生奥 1

马尔卡恩，在学期末因网上篡改分数被警方逮捕，面临38年监禁”，面对这个问题，我们或许会想，不就是一次改分数吗？有什么了不起，才18岁的学生，如果这样判刑处理不就毁了他的一生吗，应该给他一次机会，不应该判刑。美国人怎么看呢？如果给他机会，不但救不了他，反而会伤害很多人，因为很多人都会学他，原因没什么了不起。该学生走出监狱时已经56岁，但是他会珍惜剩余的时间，连分数都能篡改，说明他没有底线，他什么事情都能做得出来，你给他机会也不会珍惜。重罚这名学生也是救治社会的重要举措，叫伤指疗法，对其他同学是个警示，是保全肌体其他部分健康成长的有效做法。再看看其他国家对我们这些不拘小节又是如何评价的，还是参考消息报道，美国、德国、新西兰等国家纷纷在报纸杂志上大谈中国留学生如何不道德、如何不遵守规则等问题，美国一家报纸题目是“中国的学生，最大的骗子”，其内容是讲我们的学生在考试中作弊的问题。我们这些不拘小节的行为在西方人眼里却是无法容忍，极不道德，你怎么能走向国际呢？英国诺丁汉大学校长是我们华人杨福家教授，他在上海演讲时讲过一件使他很伤心的一件事情，一位才华出众的青岛女孩在诺丁汉大学读书，准备申请助学金，这位女孩学习很好，申请理由：父母离婚，父母所在企业破产导致家庭经济困难。杨福家校长说，很重要的原因是看到我们华人同胞，他答应了，但学校调查审核时发现，她的父母没有离婚，并且不是在企业，而是在机关和事业单位，这位才华出众的女孩竟然是在撒谎，杨校长讲，“这让我感到耻辱，无地自容”。这位女孩当然因为造假失去了在诺丁汉大学继续读书的机会。

西方国家为什么对我们这些看似并不起眼不拘小节的行为如此的嗤之以鼻呢？我们首先要搞清楚一个说得最多用得最多的一个词叫“道德”它的内在含义。“道德”内涵都不清楚，当然就不知道该怎么做。

道德的内涵到底是什么呢？其内涵有两方面，一是规范人的行为，二是是非善恶判断的标准。规范行为就是要讲规则，是非善恶的判断标准，那就要求要树立正确的价值观。基于道德两方面的内涵，就产生了两种道德观，一种是以柏拉图为代表的道德知识观，即“道德就是规范性知识”，基于这一观点我们可以推出，讲道德首先就要守规则，纪律和规则是道德的底线，不遵守纪律、不遵守规则就是冲破了道德底线，就是不道德。

第二种道德观叫道德生命观，指道德是生命的自觉，是人性的呼唤，是人之所以成为人的根本标志，道德是为生命而存在的。这种道德生命观强调，道德是人区别于其他动物的根本标准，人的标志就是道德，没有道德就不是真正的人。

基于道德的这种观点我们就不难理解，为什么西方国家对不遵守规则的人十分的气氛，不屑一顾，其逻辑是，不遵守规则，就是不道德，就不是真正的人，就不应该受到人的尊重。我们平时对道德水准很低的人的评价是：“他简直不是人！”，也是这个意思。

我们再来看那些在我们生活中随处可见的不拘小节的行为，不遵守规则，就是冲破了道德底线，其实质就是不道德的行为，是应该引起公愤、让人唾弃的行为，那些将不遵守规则、拿劣性视为个性的观点更是荒唐。

同学们，将你们打造成具有国际素养的高素质人才是学校的期待和追求，你们应该怎么做呢？纪律和规则是道德的底线，道德是做人的标志，你们首先要学会做人，那就要坚守道德底线，要遵守规则，我们最低的标准就是当你走出国门时，能够受到人家像对待正常人一样的尊重，而不应该是被歧视。尔后，你们要做一个有品位的人，要做一个高道德水准的人，那时才能够谈为国增光，为中华民族增光。

同学们，如果面对你们的这些看似小节的行为不加以纠正，长此以往就会养成一种习惯，显然这是一种不受欢迎的坏习惯。大家知道，习惯决定命运，坏习惯决定的肯定是一种坏的命运，“没有远虑必有近忧”，同学们，你们决不能在你们人生成长的黄金时代埋下一个隐患，必须认识到这些不道德的恶作剧式的不拘小节的行为它的危害的严重性。面对这些问题，如果学校不加以纠正，不能正确引导，没有教会大家做人的道理，我认为，学校欠了同学们的账，就是失职。

为提高同学们的道德修养，提高大家做人的品位，学校将大力开展道德修养主题教育，在此我给大家提几点要求。

1.要大力营造道德教育舆论氛围，建立共同的道德价值取向，要牢固树立纪律道德观、生活道德观、学习道德观、活动道德观、交往道德观。要用道德的观点来审视我们的一言一行，你们要相互监督，让不道德的行为在**中无立足之地，这是你们每一个同学学习做人的需要。

2.要开展多种形式的教育活动，将传统文化的学习与道德实践相结合，各班级都要设计本班道德教育方案，召开主题班会，各班都要签订道德文明公约，将道德内容具体化、生活化。提高道德水准是同学们个人发展对我们学校、对每个班级提出的共同的需要。

3.要坚守道德底线，做个有道德的人，要遵守纪律，爱护公物，服从管理，诚实守信、自控自律。

4.要做有修养的人，做有品位的人。要尊重别人，见到老师和客人要主动问

好，要关爱他人，要热情主动的帮助别人，不要打扰别人，不要给别人添麻烦；要关爱集体，为集体增光，不要为集体抹黑；要待人真诚、厚道。

同学们，提升道德修养是每一个人发展的首要任务，道德水准的高低是随时都可以得以检验的，见到老师、客人是否主动打个招呼，你是否随手捡起了地面上的字纸垃圾，你是否珍惜爱护学校的每一件公物，你是否热情友善的帮助同学，为同学服务，你是否主动关闭正在流水浪费的水龙头等等。这些生活中的点点滴滴都在检验着你周围每一个同学的道德水准。我们要唾弃那些冲破道德底线的违犯纪律和规则的不道德的行为，我们更要培养大家举止文明、诚实守信、尊老爱幼、具有高度荣誉感、责任感和使命感的优良品质。

青岛**中这所名校的标志，不仅仅体现在同学们的学习能力和实践能力上，更应该体现在高水准的道德素养方面。任何事物的发展都是遵循规律的，种瓜得瓜，种豆得豆，同学们，只要在你的心底里埋下道德的种子，你就一定会收获尊重，收获友谊，收获美好的幸福的人生。

我再次郑重地向大家提出要求，要做有道德的人，要做高品位的人。

谢谢大家。

2010.11.22

第二篇：国旗下讲话学雷锋做有道德的人

学雷锋，做一个有道德的人

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家中午好！

我是来自西苑七年级17班的卫倩格。今天我在国旗下演讲的题目是《学雷锋，做一个有道德的人》。

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，不信你看：他们尊敬师长，见到老师鞠躬行礼问好；他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝；他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生；走出校园，他们模范遵守道路交通规则，做文明礼仪的先行者。大家再看：教室

里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力；他的耐心讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。作为中学生，我们或许不能在社会中引发多大的反响，成为许多人学习的榜样，但我们知道这样一句话：“赠人玫瑰，手留余香。”在你帮助别人的同时，自己内心也会感到愉悦和幸福。

身处美丽的校园，望着我们可爱的同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧！如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，积极践行雷锋精神，养成良好的行为习惯，自觉成为美德的传承者、实践者，用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好校风，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。

老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神常驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”让我们一起努力吧！迎着春天的朝阳，步入微笑的殿堂，学习雷锋的精神，创建我们文明的校园吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：国旗下讲话——创文明城市做有道德之人

创文明城市做有道德之人

——国旗下讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《创文明城市做有道德之人》。

相信大家都知道吧，常州市创建文明城市已经通过江苏省考核，这是所有常州市民值得骄傲的事。

“文明城市”是综合评价一个城市的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各方面建设的最高荣誉称号，是城市形象、发展水平和市民素质的集中体现。这就要求我们要养成良好的文明习惯。

一个国家的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度；一个城市的文明程度，是由全体市民的修养所构筑的；一个学校的文明程度，是需要全校师生共同维护的；一个人的文明素养，小则影响自身形象，大则影响国家声誉。

所以鲁迅先生说：“中国欲存争与天下，其首在立人，人立而后凡事举”。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。那么，身在文明城市中的我们，又应该怎么做到文明呢？文明就是在路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是见到老师时的一声“老师，您好”；是不小心撞到别人的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种修养，是一种受人尊敬并被推崇的行为。

然而，在我们身边还有一些不文明的现象发生。例如，在我们美丽的校园里，有个别同学随便乱扔纸屑；还有的同学下课时，在教室走廊上追逐打闹；还有少部分同学，相互间讲脏话；甚至还有个别人破坏学校的公物。

他们忽视了社会公德和文明习惯的养成。而这恰恰从本质上表现一个人的思想品质。

事实上，人活着，为人处事，是需要讲道德、有正义感的！同学们，作为学生的你，又应该具有什么样的基本道德呢？你们当前面临的最现实的道德就是认真、刻苦学习！这个问题是显而易见的：每一个孩子都是家庭的希望！父母和家人把家庭未来的希望，不管是精神方面的，还是经济和物质方面的，都寄托在我们身上，简单的说，将来由你来支撑这个家。将来你活的舒服痛快，父母也就跟着舒心；你生活艰难困苦，精神沮丧，父母也跟着窝心！你就更谈不上什么孝顺父母了，孝顺父母也就成了一句空话！因此，不要认为你的学习仅仅是你自己的事情！这是关系到父母和家庭幸福的大事！

七年级的同学们，希望你们能尽快融入前黄实验这个大家庭，时

间不等人，只有打好坚实的基础，才能步入人生的高峰。

八年级的同学们，一年的时间已经过去了，八年级是很关键的一

年，它决定了你初三乃至中考的命运，所以不要再等待了，赶快行动

吧！

九年级的同学们，九年级时最关键的一年，他是你们最后的战场，这一仗打赢了，你们的人生就成功了一半。所以拼一次，搏一回，也

就这一年了。

最后送给大家一句话：为了将来我们自己活的更出色，更是为了

我们父母晚年能舒心些，对得起面朝黄土背朝天、辛勤劳作艰难供养

你的父母，对得起在讲台上下、苦口婆舌，辛勤教育我们的老师，做

一个有道德感的学生，做一个有良心的人，让我们努力刻苦学习吧！

今天我国旗下讲话的内容到此结束，希望大家能真正成长为一个

有道德、讲文明的人！

第四篇：国旗下讲话——创文明城市 做有道德之人

创文明城市 做有道德之人

——国旗下讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《创文明城市 做有道德之人》。

相信大家都知道吧，常州市创建文明城市已经通过江苏省考核，这是所有常州市民值得骄傲的事。

“文明城市”是综合评价一个城市的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各方面建设的最高荣誉称号，是城市形象、发展水平和市民素质的集中体现。这就要求我们要养成良好的文明习惯。

一个国家的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度；一个城市的文明程度，是由全体市民的修养所构筑的；一个学校的文明程度，是需要全校师生共同维护的；一个人的文明素养，小则影响自身形象，大则影响国家声誉。

所以鲁迅先生说：“中国欲存争与天下，其首在立人，人立而后凡事举”。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。那么，身在文明城市中的我们，又应该怎么做到文明呢？文明就是在路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是见到老师时的一声“老师，您好”；是不小心撞到别人的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种修养，是一种受人尊敬并被推崇的行为。

然而，在我们身边还有一些不文明的现象发生。例如，在我们美丽的校园里，有个别同学随便乱扔纸屑；还有的同学下课时，在教室走廊上追逐打闹；还有少部分同学，相互间讲脏话；甚至还有个别人破坏学校的公物。

他们忽视了社会公德和文明习惯的养成。而这恰恰从本质上表现一个人的思想品质。

事实上，人活着，为人处事，是需要讲道德、有正义感的！同学们，作为学生的你，又应该具有什么样的基本道德呢？你们当前面临的最现实的道德就是认真、刻苦学习！这个问题是显而易见的：每一个孩子都是家庭的希望！父母和家人把家庭未来的希望，不管是精神方面的，还是经济和物质方面的，都寄托在我们身上，简单的说，将来由你来支撑这个家。将来你活的舒服痛快，父母也就跟着舒心；你生活艰难困苦，精神沮丧，父母也跟着窝心！你就更谈不上什么孝顺父母了，孝顺父母也就成了一句空话！因此，不要认为你的学习仅仅是你自己的事情！这是关系到父母和家庭幸福的大事！

七年级的同学们，希望你们能尽快融入前黄实验这个大家庭，时间不等人，只有打好坚实的基础，才能步入人生的高峰。

八年级的同学们，一年的时间已经过去了，八年级是很关键的一年，它决定了你初三乃至中考的命运，所以不要再等待了，赶快行动吧！

九年级的同学们，九年级时最关键的一年，他是你们最后的战场，这一仗打赢了，你们的人生就成功了一半。所以拼一次，搏一回，也就这一年了。

最后送给大家一句话：为了将来我们自己活的更出色，更是为了我们父母晚年能舒心些，对得起面朝黄土背朝天、辛勤劳作艰难供养你的父母，对得起在讲台上下、苦口婆舌，辛勤教育我们的老师，做一个有道德感的学生，做一个有良心的人，让我们努力刻苦学习吧！

今天我国旗下讲话的内容到此结束，希望大家能真正成长为一个有道德、讲文明的人！

第五篇：国旗下讲话——创文明城市__做有道德之人

创文明乡镇做有道德之人

——国旗下讲话

各位老师、同学们

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《创文明乡镇做有道德之人》。

“文明乡镇”是综合评价一个乡镇的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各方面建设的最高荣誉称号，是乡镇形象、发展水平和市民素质的集中体现。这就要求我们要养成良好的文明习惯。

一个国家的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度；一个乡镇的文明程度，是由全体市民的修养所构筑的；一个学校的文明程度，是需要全校师生共同维护的；一个人的文明素养，小则影响自身形象，大则影响国家声誉。

所以鲁迅先生说：“中国欲存争与天下，其首在立人，人立而后凡事举”。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。那么，身在文明乡镇中的我们，又应该怎么做到文明呢？文明就是在路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是见到老师时的一声“老师，您好”；是不小心撞到别人的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种修养，是一种受人尊敬并被推崇的行为。

然而，在我们身边还有一些不文明的现象发生。例如，在我们美丽的校园里，有个别同学随便乱扔纸屑；还有的同学下课时，在教室走廊上追逐打闹；还有少部分同学，相互间讲脏话；甚至还有个别人破坏学校的公物。

他们忽视了社会公德和文明习惯的养成。而这恰恰从本质上表现一个人的思想品质。

事实上，人活着，为人处事，是需要讲道德、有正义感的！同学们，作为学生的你，又应该具有什么样的基本道德呢？你们当前面临的最现实的道德就是认真、刻苦学习！这个问题是显而易见的：每一个孩子都是家庭的希望！父母和家人把家庭未来的希望，不管是精神方面的，还是经济和物质方面的，都寄托在我们身上，简单的说，将来由你来支撑这个家。将来你活的舒服痛快，父母也就跟着舒心；你生活艰难困苦，精神沮丧，父母也跟着窝心！你就更谈不上什么孝顺父母了，孝顺父母也就成了一句空话！因此，不要认为你的学习仅仅是你自己的事情！这是关系到父母和家庭幸福的大事！

七年级的同学们，希望你们能尽快融入这个大家庭，时间不等人，只有打好坚实的基础，才能步入人生的高峰。

八年级的同学们，一年的时间已经过去了，八年级是很关键的一

年，它决定了你初三乃至中考的命运，所以不要再等待了，赶快行动

吧！

九年级的同学们，九年级时最关键的一年，他是你们最后的战场，这一仗打赢了，你们的人生就成功了一半。所以拼一次，搏一回，也

就这一年了。

最后送给大家一句话：为了将来我们自己活的更出色，更是为了

我们父母晚年能舒心些，对得起面朝黄土背朝天、辛勤劳作艰难供养

你的父母，对得起在讲台上下、苦口婆舌，辛勤教育我们的老师，做

一个有道德感的学生，做一个有良心的人，让我们努力刻苦学习吧！

今天我国旗下讲话的内容到此结束，希望大家能真正成长为一个

有道德、讲文明的人！