第一篇:建筑工程系马列部9月份工作计划
建筑工程系马列部9月份工作计划
新的学期,新的风貌,新的激情,新的挑战,新的希望,我们学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向来到湖南工学院这个大家庭。为了更好方便新生报到注册,在全面贯彻院团委、系团委的精神下,我们部门本着“认真、务实、奉献、互助”的态度,齐心协力地完成各项迎新工作和军训工作,我们围绕“让学生安心,家长放心”的服务宗旨,向大一新生展现我们部门热情的一面,也为他们的大学生活开启一片新的乐章。
特制定9月份工作计划:
一、迎新工作
牢固树立“学生第一”的思想,与各兄弟部门认真组织,周密部署,通力合作,以高度的政治责任感和饱满的工作热情,做好新生接待与服务等迎新工作,为新生提供优质高效的服务,展示学院良好的办学风采和师生员工的精神风貌,与其他兄弟部门成立迎接新生工作领导小组,统一部署、组织,协调和落实迎新工作任务,确保各项工作任务的顺利完成;
二、招新工作
为了组建了一个有骨干力量、有凝聚力、有活力、有创新精神、有奉献精神的团队,我部门计划在大一各班中吸收一批新人才,为我部门注入新鲜血液,使我系的团学活动及学生工作更有效地开展,扩大我系学生干部队伍的影响力;
三、党课培训
新生入学,为使同学们在大学有个好的起步,我部门响应领导的号召负责对大一新生开展一次党课培训,将本着认真、细致的态度完成关于党课费用的收缴,学员资料的收集与整理,将此次党课培训的资料进行汇总,并整理成册,保证此次培训的有序开展;
四、配合其他部门工作
为了使我系团学工作有效地开展,我部门积极配合各兄弟部门工作的开展。以上就是我部门对9月份的工作计划,我们将在工作中进一步完善自我。
建筑工程系团总支·学生会 马列部2011年9月
第二篇:建筑工程系马列部9月分工作总结
建筑工程系马列部9月分工作总结
光阴飞逝,转眼间,本月的工作已经接近尾声,在我系团总支学生会的正确领导和全体成员的共同努力下,本着求真务实、开拓进取、大胆创新的工作原则,一个月下来取得了很好的成绩。
以下就是我们部门9月份的工作总结:
一、迎新活动
在金秋的九月,学校迎来了新的学子,在院的领导下,我部与各个部门的兄弟积极参与并完美的完成为期三天的迎新活动,面对新生的真情谢意,我部与各个部门的兄弟心中充满了甜蜜,本次活动充分体现了我系各个部门团结与运作的协调;
二、新干事的选拨
新生积极踊跃报名参加我部新干事的选拔,在院与系的要求下,新干事经过初赛、复赛,我部选出一些具有纪律性强、责任心强、工作认真仔细的新成员,他们的到来,为我部增添了新活力;
三、加强交流
积极组织活动,加强成员间的交流与了解,增进彼此之间的感情,使成员分工明确,提高工作效率,发扬创新精神。
扬起风帆,引领起航,我们相信,在大家的共同努力下,我们会走向美好的明天。
建筑工程系团总支·学生会 马列部2011年9月20日
第三篇:建筑工程系教学工作计划
建筑工程系
××—××学年第二学期教学工作计划
在学院党委的正确领导下,上学期顺利完成了学院分配的各项工作。本学期是我系建设的关键时期,教学理念、教学模式、教学方式改革势在必行,根据学院工作安排和我系实际,特制订本工作计划。
一、指导思想
根据学院党委提出的“十二五”发展战略目标,按照高职院校建设和省高等职业教育专业建设评估办法的要求,在进一步规范、完善常规教学管理工作的同时,扎扎实实做好专业评估的申报、支撑材料;大力加强内涵建设:加强项目建设与管理、在专业中全面推进教学模式、课程体系改革;进一步搞好实习、实训基地建设;努力提高专业教师教学、科研能力,全面实现专业人才培养目标。
二、工作目标
(一)进一步规范常规教学管理
1.加强教学制度建设,修订并完善《建筑工程系教学工作任务书制度》。
2.强化教学过程管理。对系部已定的教学工作,做到实施前有可行的工作计划、实施中严格进行监控、实施后及时总结。
3.加强教学检查与讲评。认真做好期初、期中、期末三次全面教学工作检查与讲评。教学管理工作人员严查课堂纪律,及时反馈教学情况。重新制订确实可行的教师请假制度、教学事故处理办法,并严格按章执行。
4.规范教学资料管理。按照教务处的教学资料管理与归档要求,做好各种教学资料、教学文件的收集、整理与归档工作。按照教育部评估的要求,进一步完善教学管理制度文件。如实验、实训室、多媒体管理制度,校内、校外实习基地建设,课程实习管理制度等。
(二)全面推进课程体系和教学模式改革
1.按照学院人才培养方案修订意见的要求,调整、修订16级各 专业的专业人才培养方案。
2.教研室成立课程教学改革研讨小组,对每门课程教学内容、教学计划、教学手段、教学方法的实行进行认真研讨,并在教学过程不断进行修改,力争1-2门课按照学院院“课程建设管理制度”要求执行课程改革。
3.进行专业课程体系改革,按照工作过程、职业岗位、能力目标组织专业课程教学。力争各专业1-2门课程基本达到方案要求。
4.进一步完善《建筑制图》课改课程的整体设计与单元设计。《建筑制图》课改课程已经实践半年时间,应组织力量完成《建筑制图》校本教材编撰工作。每位授课教师按照课改要求完成一门课的课程整体设计。
5.改革教学模式与方法。积极推进按“理实一体,行动导向、任务驱动的情景化教学模式”组织教学;利用项目教学、案例教学、情境教学等多种教学方法实施教学。加强现代化教学工具在教学中的运用,鼓励多媒体教学。
(三)大力加强专业教学团队建设,不断提高专业教学团队水平1.扶持符合条件的专业教师晋升高一级职称。
2.加强双师型教师的培养。安排部分教师利用暑假期间到高职高专师资培训基地参见培训、企业挂职锻炼,鼓励教师晋升专业技术职称。本学期将提供机会推荐2-3名专业教师下到高职高专师资培训基地参加培训。
3.各个专业根据项目建设、课程体系改革要求与系部实际情况,适时安排教师外出进行调研、交流、培训。
4.对新教师(近三年参加工作)实进以老带新制。加强对新进教师的管理,本学期结果,新进教师在全系上一堂公开汇报课。
5.打造专业教学团队,创造条件培养院级教学名师、新秀、专业带头人、青年骨干教师等。
(四)认真落实实习工作,开拓实习工作新局面 1.严格按照教学计划要求,完成实习实训任务.2.加强校内校外实习基地建设.按照学院建设步骤,完成本实习基地建设任务,加强联络,争取校外实训深层次合作。
3.加强校内实习基地建设与管理,实验室设备应及时养护,保证教学工作顺利完成。
4.制定学生假期自主实习制度,组织专业教师深入学生实习单位,实地检查实习情况,了解学生工作动态。从检查与调查中发现问题,及时总结,并以此为依据改革学生培养思路和方法,促进教学改革。
(五)加强项目建设,推进系部科研工作更上一个台阶 1.加强项目建设,积极申报省、院相关项目,力争在精品课程、专业教学团队、重点建设专业、青年骨干教师等项目上有所突破。至少申报一个院级建设项目。
2.系部专业教师公开发表论文不少于1篇(新进教师写教学心得或体会)。开学后收集已发表论文,公布论文发表情况,督促教师完成科研任务。
3.加大教学科研力度。教研室成立课程教学改革研讨小组,每个小组要确定一到两个课程改革研究项目,定期或不定期开展研讨。
(六)扎实做好几项重点工作
1.教育部专业建设评估。按照《高等职业教育专业建设评估办法》要求,我系将按照《高等职业教育专业建设评估指标体系》制订具体的迎评估方案,并认真做好指标体系中材料的准备工作。
2.创新性组织学生技能节活动,让学生在活动中掌握技能,激发学生学习技能的主观能动性。
3.组织学生参加省市各项技能竞赛,力争取得好成绩。
三、主要措施
(一)加强系部组织领导。系部成立重点(或中心)工作领导小组和项目建设领导小组,由系主任担任组长,教研室主任以及相关骨干教师为成员。领导小组指导工作既要统筹兼顾,又要分工负责。
(二)进一步发挥教研室的主观能动作用。教研室主任重点组织本专业教师完成学院重点工作(学院专业评估)的申报和支撑材料准 备工作,参与、组织学院开展的中心工作(如技能竞赛),研究项目建设与课程改革工作,组织本专业的科研课题研究工作,组织教师、学生参加相关的竞赛工作等。
(三)严格按制度进行管理与评价。以完善后的《建筑工程系教师工作任务书制度》等教学管理制度为依据,对教学工作进行督促与讲评。
(四)教学经费实行扶持管理与专项管理。对学院重点发展与建设的扶持项目、专业建设所必须的师资队伍建设项目,系部从经费上给予积极的支持,对已立项的建设项目实行经费的专项管理,由系主任与项目负责人共同把关,做到专款专用。
建筑工程系 ××××年3月
第四篇:建筑工程系网络部工作总结
2010——2011学年第一学期 建筑工程系学生会网络部工作总结
自10年9月开学以来,我系学生会网络部重新组建。我部上下以建筑工程系团委提出的工作任务为指南,以建筑工程系学生会提出活动计划为目标,以创建学习研究型和谐团队为载体,在网络宣传、内涵建设、队伍建设等方面扎实地开展工作,出色地完成了全年的工作计划,各项工作取得了显著成效。
一、围绕建筑工程系中心工作,发挥网络优势,唱响主旋律,为学校发展营造良好的环境和氛围
为了适应学校由大校向强校转变的发展需求,网络部积极探索新形势下网络信息工作的新特点,潜心研究新对策。以构建建筑工程系大宣传格局为主要工作目标,以充分发挥网络媒体平台职能为载体,以打造全方位立体网络宣传平台为切入点,为学校发展建设营造良好的舆论氛围发挥了积极作用。
1、发挥网络媒体快速便捷的优势,在我系各大论坛、QQ群 及校友群中积极渗透,宣传及维护我系领导的各项工作方针及计划,促进了网络媒体大宣传职能的发挥。为对外宣传我系发挥了网络媒体的舆论作用。
2、充分发挥多媒体手段的宣传优势,对我系的重大活动进行全方位的报道。在迎新晚会上,通过大屏幕上及时充分地展现新时期建工系教职工的精神风貌,不断将现场气氛推向高潮,得到了学校领导和广大师生的一致好评。同时我部也成功的向远道而来的莘莘学弟、学妹们展示了我系风采,让他们重新认识了我们建筑工程系,乃至质量学院,向他们渗透了我系学生那种拼搏向上、积极主动、刻苦耐劳的学风和道德准则。
二、加强队伍内涵建设,团队合作效率。
我部为能同时相应我系活动及工作目标,把每周的周三定为例会时间。在例会上,为使例会不在死板及毫无生气,我们以我们的共同爱好为基础进行知识共享,增加合作频率,同时把我部的工作重心传达下去。
三、内强素质,外树形象。
严格要求我部成员学习网络知识,并进行信息共享,并积极主动地为我们的同学排忧艰难,适时把我系各大办公室的电脑进行网络维护。按时到我系机房维护,并在我系机房局域网的搭建中取得显著成效。
综上所述,网络部过去的一学期,在学校的正确领导下,各项工作取得了一定的成绩。展望2011年,我们有理由相信建筑工程的明天会更好!
第五篇:马列部工作总结
马列部工作总结
光阴荏苒,弹指间岁月已过一年,回首2009年(下)-2010年(上),令人无尽回味。这一年是马列部又一届团队成长的一年,也是在不断耕耘和创造的一年,本着“丰富学生校园生活”的宗旨,马列部将活动举办得严谨而多彩。历经忙碌、繁琐、愉快的学生工作和生活,马列部所有成员将积极总结过去经验,展望未来,为学生工作尽绵薄之力。这一年我部工作总结如下:
工作的主要内容:
一、2009年9月初在学院团总支统一部署下,马列部有条不紊的参加了迎新工作。随后按照团总支学生会的统一要求,本着公平、公正、公开的原则开展了部门招聘新干事工作,在09级新生中挑选出4名干事。
二、10月初开展了第31届马列读书室成员招新工作并在中旬举行了开班仪式。学院领导、团总支学生会主要负责人也应邀出席,此次开班总结前人经验,向成员明确了马列读书室的性质、作用以及目标,让成员对马列读书室有了更深的了解,极大力度的宣传了马列部的特色活动“马列读书室”,得到了成员们的一致认可。
三、同年10月底我部组织了马列读书室的第二次活动,参观“三峡博物馆”。本次参加活动人员达60人,主要由08级、09级同学,我部按照自愿、自费原则,分块分组的组织,期间无安全事故、无意外发生,参观同学感受颇深,得到学生的好评,影响
颇大。
四、12月我部针对马列读书室开展了“视频教育活动”,并在活动中讲解了关于学生入党的程序、动机及中国共产党的相关知识,互动活动大家参加其中,积极发言谈自己的观点,学生反响不错。
五、我部在开展特色活动德同时也积极认真的组织、指导各班级每月的马列活动,如“演讲比赛”、“红色经典诵读”、“时事点评及讨论”、“观电影评人生”等活动。
六、2010年3月我部按照公平、公开、公正的原则,成员自评观点,评选出8名马列读书室优秀成员,以表扬和鼓励在活动中积极、认真的成员。
七、4月我部与通讯部合作,开展了学院一年一度的“五四演讲比赛”。
八、5月参加了团总支学生会开展的“才艺大家show”活动,其中马列部参加出演了3个节目。
九、同年6月将进行了换届。
工作的成绩:
在本工作中值得提出的是2009年上半年马列部的特色活动——“马列读书室活动”,以及组织和指导各班每月组织的马列活动。各班围绕“讲故事、藏箴言”的主题,大力开展活动,此种活动较以往活动的优点是将参加人员由局部化为了整体,且让同学们对自己有更深入的了解,扩宽了同学们的视野。
2009年组织的游“三峡博物馆”活动让同学们也在忙里偷了
一次闲,抛开繁忙的学习,好好的休息了一翻。最重要的是同学们在轻松之余了解了许多了知识。
在2010年4月份举行的“五四演讲比赛”取得了圆满的成功,此次活动不仅弘扬了五四精神,还调动了同学们的活动积极性,使同学们真真切切的感受到五四的魅力。
在2010年5月份的“才艺大家show”活动中,马列部的精彩表演赢得了全场观众的热烈掌声,出演这次活动大大提高了马列部成员对文艺的喜爱,最关键的是我部挖掘了具有文艺细胞和艺术特长的学生,也让我们真正的成为“相亲相爱的一家人”。
虽然在这一取得了一定成绩,但当我们回头看时,还是发现了存在的很多需要努力改进和不足地方。它们表现在:
1、策划的活动新颖度不高,仍未能吸引部分学生的关注程度
2、活动举办范围狭小,学生自由发挥的空间依然很小
3、对各班举办的活动检查、指导、规范力度不够
4、工作中按规定办事有待提高,主要是在工作中需要提高办事效率
这些问题将是今后工作中应为注意的问题,我部将继续总结经验,发现问题,解决问题。
未来马列部学生工作展望:
为马列部吸收新生力量,更加团结马列部的每一位成员积极的组织开展各种马列活动,提高活动质量和创新程度,使同学们享受马列活动,并从中锻炼自己、提高自己。马列部将更加努力的去做好学生会工作。
物理与电子工程学院团总支学生会
马列部
2010年6月7日