小升初六年级语文分班考试模拟题[精选多篇]

第一篇：小升初六年级语文分班考试模拟题

小升初语文分班考试模拟题

一、基础知识部分。

（一）填空题：（36分）

1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。

“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。（2分）

2、在四线格中注上音节。（3分）

诅咒滋味儿西安憔悴

3、根据音节，填字组词。（3分）

cuì()弱()绿 憔（）纯()鞠躬尽()出类拔()

4、“请勿自误”中“勿”的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。（2分）

5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是（），“盈余”的盈的意思是（）。（1.5分）

6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）

仰()俯()远()()视()一眼()目

7、填成语（4分）

①()然大悟()然起敬()然故我()然无恙

②无()无()无()无()无()无()

无()无()无()无()

③理直气()完()归赵风驰电()

8、用“大方”造三个句子。（3分）

①对财物不计划，不吝啬_________________________________②举止自然，不拘束_____________________________________③不俗气______________________________________________

9、仿写句子。（2分）首都北京是我国的心脏。___________________________________________

10、改写句子。（3分）①他上课玩东西，这是事实。改成反问句_______________________________________________改成双重否定句__________________________________________②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”改为转述句________________________________________

11、根据要求写诗句。（2分）①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________

12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（13分）①你同意他不同意。________________________________________②你同意他不同意。________________________________________③你同意他不同意。________________________________________

13、修改下边句子中加横线的部分。（2分）

他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，()语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。()

14、按课文内容填空。（25分）

原来从南口()北()居庸关到入达岭，一路都是()，()……()中国人是无论如认可也完成不了的。

（二）选择题（9分）（填序号）

1、下列句子中“我”和“自己”用错的有()

①老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！”

②有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。

2、A危险！快走开！B、这儿的花真美啊！

C、我已做完了第一题。D、你弟一题做得怎样？

以上四句，()是陈述句；()是祈使句；()是疑问句；()是感叹句。

3、以下汉字，按音序排在第五位的是()，声母翘舌的有()，音节是整体认读的有

()。

A、施B、凝C、临D、尊E、罪F、唇

4、教师对学生正如医生对()，教师对学校正如医生对()

A、治病B、医院C、病房D、病人

5、带点的字读音完全相同的组是()

A、喝水吆喝B、上大夫 强大

C、蒙蔽蒙古D、温度度量

6、“愁眉不展”一词中“展的意思是()。

A、张开、放开B、施展C、放宽

7、没有错别字的一组是()。

A、安居乐业盛气凌人兴国安帮

B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩

C、坐井观天滥竽充数守株待兔

8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是()。

A、前一篇点明中心，后一篇没有B、两篇都点明了中心

C、两篇都是以人物作课题D、后一篇点明了要写的事

（三）判断（对的打“”，错的打“”）（9分）

1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。

2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。()

3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。()

4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。()

5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。()

6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。()

7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。()

8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。()

9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。()

二、阅读。（4+12分）

（一）用“||”给下面一段话分层，并写出层意。（4分）

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

各层层意：

（二）阅读后做题（12分）

人民在他心中

朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。

朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。

在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。

在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。

1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。

是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。

1、在文中括号内合适的词语下面画“——”。（2分）

2、根据意思在文中找出词语写在（）里。（1分）

①一向都不相识。（）

②沉着持重，思想感情不外露。（）

3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）

4、用“||”分段，并写出段意。（6分）

5、写出文章的中心思想。（2分）

三、作文（30分）

题目：一个令人________ 的时刻

要示：

1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。

2、文笔流畅，内容生动，情节感人。

3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。

4、500字左右。

第二篇：六年级数学小升初分班考试

苏教版小升初分班数学考试卷

一、填空题【每题2分，共计20分．

1．利用下面的直线表示右面的数：

3、-

2、1.4、150%

42．6公顷= ________平方千米1.25小时=_____分．

3． ___÷15=2=20：____ = _____%= _____小数．

54．王强是四年级三班的学生，编号是6，他的胸牌号是20060306；李刚的胸牌号是20040215，他是 ________年级______ 班的学生，编号是________ ．

5．在横线里填上适当的数：

①0.8、0.88、0.888、_______、_______ „ ②1111、、、、_____、_______ „ 261220

5y=，那么10a=____，8a= _____． xa6．用3、8、0、7四个数字，组成一个最小的四位数是_______，可以组成________个不同的三位数． 7．如果x与y互为倒数，且

8．正方形边长与周长的比是______，圆的半径与周长的比值是_______ ．

9．一个两位小数用“四舍五入”法得到的近似数是4.9，原来这个两位小数可能是 ____，有______ 种不同的情况．

10．用一根36厘米长的铁丝，做一个正方体框架．如果用纸片将它围起来，至少需要 ___平方厘米的纸片．这个长方体的体积是 立方厘米．（纸的厚度忽略不计）

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）【每题1分，共计5分．】

11．行驶中汽车车轮轮胎上任意一个点都在作平移运动．______ ．

12．两个面积相等的三角形，能拼成一个平行四边形 _______．（判断对错）

13．如果a=1，那么b一定时，a和c成正比例_______． bc

14．a和b是任意的两个数，如果a+3=b-3，那么a＜b．_______ ．

三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）【每题1分，共计5分．】

16．把4米长的绳子平均分成4份，每份占全长的（）

5D．1/4米 A．1/5B．1/4C．1/5米

17．下列分数中，不能化成有限小数的是（）

A．5/16B．7/28C．1/25D．8/35

18．在比例尺是10：1的图纸上，量得零件的长是40毫米，零件的实际长度是（）米． A．

4B．400 C．4000

19．宾馆各房的标价影响住宿百分率，下表是某一宾馆在近几年旅游周统计的数据：在旅游周要使宾馆的客房收入最大，客房标价应选（）A．A

B．B

C．C

D．D

20．一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是2：3，体积之比是3：2，它们高的比是（）A．1：3B．3：4C．9：8

四、计算【共计34分．】

21．直接写出得数

5×5%=8÷1.6=2.6-2.6%=567-99=3-13-

2=

35+34-35+34=（13+34）×12=5×78÷5×7

8=

22．怎么简便怎么算

（5.9+1.65）÷0.254÷（47+

4）0.6÷[38÷（4***5）]29×8+29×12+29×9

23．先计算左边的题，再直接写出右边题的得数．9×9-1=9876×9-4= 98×9-2=98765×9-5= 987×9-3=987654×9-6=

24．解方程 10X-6-3X=430.75：X=

3÷27=3.1+6.07=

25．图形计算．

（1）计算图形①中涂色部分的面积．

（2）如图②中圆的周长是20厘米，如果圆的面积和长方形的面积相等，计算涂色部分的周长．

五、解决问题【（26）-（30）每题4分，（31）-（32）每题5分，（33）题6分，共计36分．】

26．一种药品降价10%后售价14.4元，原价是多少元？（方程解）

27．小芳家到学校的路程是2000米．一天早上，她骑车去学校，6分钟行了1250米，这时发现必须用3分钟赶到学校，否则会迟到．剩下的路程每分钟要行多少米？

28．小高家和学校大约相距4144米．一辆自行车的车轮直径大约66厘米，按车轮每分转100圈计算，小高骑这辆车从家到学校大约需要多少分？

29．将一个长30厘米，宽18厘米的长方形裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁几个？

30．某影剧院能容纳1500名观众、这个影剧院有4个大门和2个小门，经测试1个大门每分钟能安全通过140人，1个小门每分钟能安全通过80人．在紧急情况下，由于拥挤大、小门通过的速度各下降30%．如果要在3分钟内疏散全部观众，影剧院门的设计符合要求吗？

31．附加题

一辆卡车运矿石，晴天每天可运16次，雨天每天只能运11次．它一连运了17天，运了222次．问：这些天中有几天下雨？

32．一个工厂有3个车间，已知第1车间有30人，并且人数最多．以下3个关于车间人数的信息只有一个是准确的：A．第一车间比总人数的少2人； 5

B．第一车间人数占3个车间总人数的30%；

C．第1车间，第2车间，第3车间人数的比是4：2：3． ①以上3个信息中，准确的信息是______ ．

②根据这个信息算一算，这个工厂3个车间共有多少人？

33．某地区1987-2007年年人均支出与年人均食品支出情况如下表．

（1）每年人均食品支出各占人均支出的几分之几？（2）比较这几个分数，你能发现什么？

第三篇：石家庄小升初分班考试语文

小升初考试作文的命题趋向分析

小学升初中考试是对６年小学学习效果的检验，小考中的作文考试是令许多同学颇感头痛的。那么究竟小考作文考试是么呢，我们不妨来分析一下。中考作文以高考作文为导向，小学作文自然紧跟着中考作文。近几年，高考、中考作文的不断变化，也间接地影响到了小考作文的命题走向。

认真分析近几年的小考作文题，主要有这几个方面的变化：

１、开放性题型增多

所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。２０世纪八九十年代，小作文题经常出现“童年”，“老师”，“我的爸爸”，“我的妈妈”之类，这样的作文给定了题目，学生的发挥性就不大，必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年，小考中常常出现半命题作文和自命题作文。如北京市东城区小考作文题目： 再过２０年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘２０年后你班同学的一聚会。

作文试题：２０年后的……

此类作问题就便于学生打开思路，主题是２０年后的情景，但２０年后的具体什么，学生就可以“八仙过海，各显神通”了。学生可以根据自己的作文主要内容来确定以恰当的题目。

２、降低审题难度

近两年的小考作文题，即实体已比较明显的考题，一般也写出提示语，来帮助考生打开思路。如北京市朝阳区的小考作文题：

我是迷

要求：你最爱好什么？是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球……

你为什么对他那么着迷？是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣？请选一件写来。

聪明的考生可以看出，这个要求几乎就是以文章的提纲：先写自己的爱好，再写爱好的原因，这样的作文题审题就不难了。

３、淡化文体

淡化问题，就是考题不硬性规定体裁，有以下几个意思：第一，动笔前，有选择的充分自由；第二，写作中，有综合运用多种表现方式的自由；第三，评判时，不对文体苛求。“淡化文体”有什么好处呢？它提供考生一个更大的平台，你写什么文体拿手就什么文体。比如，“美丽的校园”这样的一个题目，你可以写成散文，也可以写反映校园信封上的记叙文，还可以写篇想象类作文，描写５０年后的校园景象。

４、题材贴近学生生活

考试作文不能是自由写作，否则难以统一评分标准，还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制，又要有启发性，使学生有事可叙，有人可记，有景可写，有情可抒，有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如杭州市小考作文《我学会了一样家务活》就很好地体现了贴近学生生活的特点。

５、想象类作文命题浮出水面

想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什么好处呢？其规定的内容与原材料或生活真是

有较大距离，这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识的空间。如北京市东城区和西城区都出的想象类作文。西城区的题目是：

假如我是

要求：

在横线上填上你想象的内容。

写成一片发挥想象的文章。

想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。

表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。

字数在４００字左右。

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第四篇：小升初分班考试技巧

北京小升初分班考试技巧

分班能考进重点班的结果，不仅意味着教学进度、教学内容和师资等方面的优势，而且将对三年后的中考产生直接影响。卓越教育小编为你整理相关资料，以供参考

重点初中实验班入学分班考试一般考查的科目仍然以数学、英语、语文三科为主。其中，数学科目有部分学校的考试内容会涉及初中的知识点，英语科目的考试范围涵盖情景对话、阅读理解、完形填空、写作等。另外每年还会根据不同情况出一些特殊类型试题，虽然做题的方式方法不变，但题型可能会出乎很多学生的意料。小升初如何进入重点中学实验班新预备班学生进入重点中学实验班的途径有两种：一是在“小升初”择校的时候，以奥数、英语、艺术特长或证书等被一些重点中学实验班直接录取。二是重点中学在小升初招生工作结束之后、初一新生入校(9月份)之前进行一次“实验班入学分班考试(也叫预初新生入学摸底考试)”，并以此次成绩确定哪些新生进入“实验班”，哪些新生进入“普通班”。为啥要进行分班考试？分班考试首先是为了实现分层次教学，分出重点班和普通班等；对于有高中部的学校，分班为三年后其高中部培养优质生源。其次，有利于学校了解学生情况，选拔优秀学生担任班干部、课代表等。班主任会根据成绩选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表。很多重点中学实验班授课讲义难度、进度、深度远远超过普通班。学校会安排优秀的老师担任重点班级的课程。“实验班”或“普通班”在师资、班风、学风、教学进度、授课内容等方面都会有很多差别。

第五篇：2010小升初语文阅读模拟题

2010小升初语文阅读模拟题

藏羚羊的跪拜

这是发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人。他无名无姓，随身携带的一定小帐篷就是他的家。

有一天造成，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立这一直肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来枪杆子，瞄准了藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，它没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿普通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊载到在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中难以忘怀的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖。

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子哐当一声掉在了地上——藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下孩子的一条命啊!

老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。

__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-___

1、在括号里填上适当的词语。【易题】

()的眼神 肥肥壮壮的()

()的瞬间 清晰可见的()

()的姿势 忐忑不安地()

2、写出2—4自然段这部分内容的主要意思。【中等难度题】

__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-________

3、用“______”画出你感受最深的句子。默读体会，并说说你的感受是怎样的。(最少指出三处)【难题】

4、猎人被藏羚羊的行为深深感动了，后来他会怎样呢?请你展开丰富的想像，续写短文的结尾。【难题】

生命的价值

有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没有人要的孩子活着究竟有什么意思呢?”

院长总是笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天噪声，你拿这块石头到市场上去卖，但不真卖，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖!”

第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有很多人要向他买奶块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高10倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场展示。结果，石头的身价又比昨天长了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩说：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

1、院长让男孩拿着石头分别到了什么地方叫卖?由于他不肯出售，每次结果如何?(简要回答)【中等难度】

__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-__________-________

2、读读最后一个自然段中院长的话，想想应该怎么读?请在你选择的内容后面画“√”。【中等难度】

(1)语速较快，真诚的，喜出望外的。()

(2)语速较慢，欣慰的，满怀激情的。()

(3)语速较慢，深沉的，语重心长的。()

3、读了文章你感悟到了什么?你能给这块石头起个名字吗?【难题】