青马班发言稿

第一篇：青马班发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能够作为优秀学生骨干代表在这里发言。我相信今天在座的各位都是咱们团委、社联和学生会的精英，可能很多人都要比我出色的多。所以我也不敢妄下论断，我在这里也是抱着学习的心态来与各位交流探讨。

我在学生会工作了两年半的时间，现在回想起来过往的酸甜苦辣真的是我这一辈子很珍贵的记忆，也是相当大的一笔财富。这中间包括收获的朋友、情谊，包括积累的阅历、经验、技能，当然也包括获得的荣誉。

记得大一刚加入学生会的时候，我在宣传部，满腔的热情，整天就是想着设计什么样的海报，画什么样的展板，在部里也认识了好多朋友，很单纯很开心。我是个比较自我的人，我享受大家画的都是我的创意，执行的都是我的策划那种感觉。同时我又是个完美主义者，做事就想不惜代价的做到尽善尽美，无论写东西、画画还是办事情。所以或许，这些在我的老部长的眼里就成了做事积极主动，踏实靠谱的良好品质。在换届部长竞选的时候，我以为我没戏，因为我除了宣传部的其他部门的人我几乎不认识，我也不会说话套近乎，对于部长级以上人物我只会恭恭敬敬的叫声学长学姐，我不像小A那样八面玲珑，也不像小B那样上上下下混的都像老朋友，也没有小C画功好，我只会做事。但是，很幸运的我成了部长。我想是老部长眼中我的积极踏实帮了我。他后来告诉我，就算上面的人不认识你，但他们会看到你做的事。尽管你画画不是最好的，但是你可以领导画画比你好的。所以我总结出来了，干事，就是要踏踏实实干实事。胸怀全局，从大处着眼，小处入手。以一种注重细节、追求完美的精神，从简单的事情做起，从细微处入手，把琐事做好，把小事做精，把细事做亮。既要做到脚踏实地，又要做到精益求

精。不能做小事不肯干，大事干不来的“差不多”先生。很多人认为成功者都是做大事的，不能为小事浪费时间。有一位成功的企业家这样说，你不必急着做多大的单子，包装出多大的品牌，只要生产出最好的产品，提供最精细的服务，大客户自然就来了，品牌自然就响亮了，钱自然就赚到了。做事也是一样的道理，把简单的事情做好，就是不简单；把平凡的事情做好，就是不平凡。

接着讲我的故事，做了部长以后，我开始不得不和更多的人打交道，也不得不重新审视自己。一开始真的很难，以前大家都是叫惯了比自己大的学长叫部长的，忽然一个和大家平级的人成了部长，于是有的人走了，留下的人多半也“懒洋洋”了。这时候再耍威风、摆架子估计就没人理我了吧。于是我采取平民化策略，除了给大家开会是站在前面，在底下开展工作仍然该商量商量，该请教请教，保持友好合作关系。虽然到最后一部分人仍然走了，但留下的几个，到现在仍是我十分要好的朋友，他们说，认的是我这个人。乃至后来新生加入，除了变得稍严厉一些，我几乎一直“平民化”着。但宣传部依然有条不紊的运行，工作成绩也能说得上算是尚佳。所以我想，学生干部对于我们来说，首先是一个学生，然后才是一个干部。抛开学生干部的头衔，摘去五光十色的花环，我们就是一个普通的学生。所以要把自己溶入在集体生活的氛围中，不要孤芳自赏、骄傲自满，端着处处高人一等，盛气凌人的姿态。怀着一颗“平常心”，与同学建立良好的人际关系，真诚待人，这样才能有广泛的群众基础，也会为日后开展工作带来方便。不妨说，无论是大学还是学生会，我们也是“江湖中人”，那么记住赵本山电影里的一句话“别太放肆，没什么用”。“以德服人”总会比“以权压人”少被戳一点脊梁骨。

做部长那一年应该是我成长进步最快的一年。为了适应并做好这个角色，我努力学着和不同的人打交道，学着策划组织一场完整的图片展，学着承担责任和消化委屈，学着控制情绪，学着察言观色，学着沉淀自己，学着一切我看到的、听到的、观察到的和想到的我认为有用的东西。我不断改变着自己来改变自己的处境。这个过程中我甚至不小心学会了几个软件，几首歌，还有更多有趣的东西。学生干部，既是学生，又是干部，既是教育者，又是受教育者，我们具有着双重身份。学生以学习为主，当然这里的学习不单单只指专业知识的学习。留心处处皆学问，不能只会埋头苦干不懂得留心观察，用心一点就会发现每个人每件事都有值得学习之处。后来，我学的专业课程越来越多，我成为秘书长以后也触及到了更大范围的组织管理问题。我开始试着把课堂上学的一些东西应用到工作中，这当中有的成功了，有的失败了，但是最终，都是有收获的。学习是触类旁通的，我们的课堂所学并非都只能是空谈。比如经济学中的二八法则说„„这应用到日常工作管理中同样适用：充分利用团队20%的优势资源解决棘手问题，利用团队20%的骨干力量带动团队80%成员的积极性与工作热情，在团队梯队建设中集中有限的资源提升20%有潜力的成员，为团队培养后备力量，保证团队持续平稳发展。

可以说，很多时候我们的工作是很辛苦的，而且往往伴随着我们要牺牲掉很多。但是有失必有得。我们得到的教育一直是作为学生干部要有奉献精神，具备服务奉献的意识。而实际上，在服务奉献的实际行动中,你踏踏实实的做好工作的过程就是不断提高自己能力的过程，这些进步就是收获。所以从某种意义上讲，所谓的奉献牺牲，都是为我们最终的收获而应有的付出，正所谓功到自然成。所以我们要首先端正自己的价值观，职位，权利和荣誉都是优秀工作成果的“附属战利品”，不要在功利中迷失自己。“成就感”也

不仅仅停留在高处的权利和荣誉上，而是显露在每一件精心而为的工作上，这样的成就感比一个头衔、一本证书来的更丰满。比如我前几天在路上遇到唐坤，他说姐姐你去年跳蚤市场那板子做的真漂亮！时隔一年了，我已经离开了我热爱的工作和岗位，我当时的心情我想大家应该想的来。说句不好听的，即便是为了你的虚荣心，我们也要看到，在更多的场合，人们往往更津津乐道的是某件事情，而非某个荣誉。我们的成就感，就该藏在这些事情当中。另外要调整好心态，无论遇到什么状况，都保持积极的心态淡定的面对。做事，要做好最坏的打算，朝着最好的方向前进。去年西外杯的时候，我因为工作失误和杨老师闹出点小误会，当时悔恨自己的错误同时也对老师的误解感到特别的委屈。当时很丢人，忍不住跑出去哭，结果在楼梯口被我们的赵书记撞见了就把我拦下了。然后把我带到办公室告诉我说，佳华，你这个身份这个时候大家都是看着你的，你跑出来哭让底下的人怎么做事，你应该马上回去乐乐呵呵把该解决的问题处理好，让以后的工作别再出现类似错误，也别让人看扁。另外杨老师那么生气是因为她信任你，但你没有做好，她是怒其不争。我恍然大悟，我光顾着想自己错了，而不是想怎么弥补错误，光顾着想我被冤枉了，而不是想为什么被冤枉。要想成熟起来必须把心态放平，不能再用小孩子的思维把自己圈起来了。心态是一个人思维观念和思考模式的集合，要成功，就要调整好自己的心态，心态变，态度就变；态度变，行为就变；行为变，习惯就变；习惯变，人格就变；人格变，命运就变；命运变，人生就变。面对人生逆境或困境时所持的态度，远比困境本身来得重要。

我的故事讲完了，今天站在这的我和两年前站在这的我截然不同，我时常猜想十年后的我又会是怎样。未来的精彩，源自当下的努力，今天是新一期青马班的开班仪式，这将是诸位学习提高的大好平台。这里教给大家的不

应该仅仅是几位老师讲的课程，而更应该是学习的方法和进步的思路。请大家务必珍惜这样的机会，不断历练自我，完善自我，以更饱满的姿态投入到工作当中，以更深厚的积淀充实我们的青春记忆！

最后，预祝我们新一期青马班顺利进行。祝愿我们的学生会，团委，社联工作和发展在以后的日子里更上一层楼！我的发言到此结束，谢谢大家!

刘

2013年5月31日

第二篇：2014青马班开班典礼发言稿

青马班开班典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是12旅游1班的xx。很荣幸作为本期商学院“青年马克思主义者培养工程”培训班的学员代表在这里发言。首先，让我们向精心组织安排本期青马班的老师和同学们表示衷心的感谢！也很高兴能够与各位优秀的同学在这里相聚，一起学习，共同进步。

2013年5月4日，总书记在“实现中国梦 青春勇担当”五四主题团日活动座谈会上对广大青年提出五点希望：广大青年一定要坚定理想信念、广大青年一定要练就过硬本领、广大青年一定要勇于创新创造、广大青年一定要矢志艰苦奋斗、广大青年一定要锤炼高尚品格。

作为当代的青年大学生，我们深知国家和民族的希望在青年一代身上。如果一个民族没有奋发有为的青年，就没有未来；如果一个民族没有诚实、正直、果断、善良和勇敢的品格，那么它将无法得到其他民族的尊重，也无法屹立于世界民族之林。“青马班”正是我们锻炼品格意志、提高学习工作水平和升华思想认识的大课堂，同时也是帮助和引导我们正确分析形势，提高政治理论素养的大舞台。

下面，我谨代表本期青马班的全体学员，郑重承诺：

一、坚定共产主义信念，坚决拥护共产党的领导，勤奋学习，刻苦钻研，进一步提高思想政治素质，做一名合格的社会主义事业接班人！

二、潜心学习马克思主义理论。马克思主义理论是中国共产党取得革命胜利和全面建设小康社会的行动指南。作为青年大学生，我们要潜心学习马克思主义著作，认真学习马克思主义中国化理论的最新成果，不断丰富我们的马克思主义理论功底。并通过不断努力，克服自身存在的缺点与不足，使自己逐步发展成为坚定的青年马克思主义者。

三、学以致用，知行合一。作为“青马班”的一名学员，我们要深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、实践学习等活动，增加自己对国情、民情的了解，增进与人民群众之间的感情，提高社会适应能力。

四、努力学好自己的专业技能。作为“青马班”的学员，我们要充分发挥自己的知识与专业技术优势，服务同学、服务学校、服务社会。积极参加各项公益活动，增强自身的时代责任感与使命感。

五、结合马克思主义理论，在学习和工作中，注意观察与研究新事物，积极探索，勇于突破传统观念的束缚，力求学习水平不断进步、工作能力精益求精。

六、能做到遵守“青马班”的各项规章及考核制度，专心听培训，认真做笔记，积极投身到各项学校、学院，以及个人安排的志愿者服务工作当中，争取最后以优异的成绩结业。

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。在“青马班”学习，是我们提高实践能力、升华自身人格的最好机会。让我们秉承“厚德、博学、笃行”的校训，努力成长为一名“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”的青年马克思主义者，用青春激荡时代，用才智成就理想，为构建和谐校园和社会主义和谐社会奉献自己的力量。

最后，衷心祝愿本期培训圆满成功！谢谢大家！

第三篇：第五期青马班老师发言稿

各位书记、各位青马学员：

大家中午好！

今天，我们在这里举行我校第五期青年马克思主义者培训班开班仪式。在此，我代表各学院团总支书记向组织开展青马工程培训班的校团委表示由衷的感谢、向各位参加培训的学生骨干表示热烈的欢迎与祝贺！本次培训班开设理论学习、校内外实践、素质拓展、参观学习、爱国主义教育、小组讨论及反思课程。

实施青年马克思主义者培养工程是党交付给共青团的一项重要政治任务，是确保党的事业兴旺发达、后继有人的一项政治工程。自团中央启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来，我校团委按照团省委的部署要求，把实施“青马工程”作为一项重要战略任务长抓不懈。为进一步办好第五期青马培训班，我代表第五期青马班授课教师，在此郑重表态：

第一，我们将会认真上好每一节课，为青马学员深层次地解读马克思主义和党的方针政策，坚持不懈地用马克思主义的内涵和党的追求来凝聚青年，使青马学员理解马克思主义理论，坚信党的崇高事业，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

第二，我们将会广泛地关注每位青马学员在培训期间的成长，提高传播主流思想的本领，影响和凝聚青年的人心。

各位学员，你们是各学院，各学生组织选拔出的优秀学生，能够聚集在这样一个特殊的班级学习，对大家提升综合能力有着重要意义。最后祝学员们在青马班能够思想提升，学业进步，生活愉快。谢谢大家！

第四篇：青马班学习交流发言稿

各位同学：

非常高兴有这个机会和我们青马班的全体学员做一个交流，我想跟大家谈三组词。

一、青春和使命 关于使命关于责任，有不少人都有论述，青春是我们人生一段宝贵的时期，人生是不可逆的，青春也是只有一次的机会，而青春呢，它意味着希望，意味着梦想。不管你承不承认，不管你担不担当，使命就在那里。对于我们一代人、一群人或者一辈人来说，使命就是客观存在的。昨天上午我们全体教职工党员一起观看了一段专辑片、纪录片《苦难辉煌》，那里面讲的就是我们以陈独秀、李大钊等一代共产党员，主动承担起来了中华民族救亡图强的这么一个使命，使中国历史翻开了的新的一面，以毛泽东同志为代表的第一代共产党领导集体主动承担起了民族复兴的伟大使命，带领着党和民族和国家开辟了历史的新篇章。对于当前这一代人，对于中华民族来说，我们的共同使命就是要实现中华民族的伟大复兴，也就是总书记在十八大之后代表党中央提出的如何来实现伟大的中国梦，这是中华民族伟大复兴的梦；对每个青年学子来说，我们都应该在这个民族、国家、集体的使命当中去找到每个人都应该承担的责任。

作为青年马克思主义者，作为**理工学院团学组织学生团体的负责人，大家更应该有这么一种使命的意识，既要把使命看作宏大的话题，也要将使命落实成为一些具体的责任。比如说我们在**理工学院将会度过四年的学习时光，那么大家对于学校会有什么样的责任呢？大学是一个学术共同体，大学的发展需要一些硬件的数据来体现，但最根本的还是会体现在人才的培养的质量上。每一位同学的学习、成长、成才，以至于将来选择的职业，进入了社会之后的轨迹都会代表着我们学校的办学水平，人才培养就是我们要对这所学校的使命和责任。去年学校第二次党代会以来，我们确立了学校的发展目标，就是要加快建设特色鲜明的高水平应用型地方大学，我们把“以协同创新为引领、全面提升教育质量为主线，以学生的成长成才和教师的成长发展”作为工作着力点，围绕着应用型、地方性、国际化来塑造学校办学特色。在研究和讨论过程当中，有两条线越来越清晰。

第一条就是人才培养。**理工学院作为一所相对年轻的大学，我们有着很好的办学条件，在过去的二十一年的发展当中，也积累了很好的基础，能不能顺应经济社会发展，去谋求和高水平大学的合作，尤其是在一墙之隔，正在积极推进建设的大学创新城，将会聚集了国内外一批的一流、以工科见长的院校。我们怎么样把这些资源很好地运用起来，将优秀的教育理念、优秀的教学内容、优秀的教学资源更好地引进到**理工学院，使我们的教学过程能够有更高更宽的国际视野，使培养过程也能够更好地吸收国际的先进的元素。对研究生层次的培养，我们希望能够得到上级有关部门的支持，通过校企、校校国际合作能够率先培养硕士研究生。同时我们要把本科层次的卓越计划教育进一步提升和扩大。也就是要把卓越计划的这些办学理念所探索的成功经验更好地推广到本科层次的教育当中，使本科生在四年的受教育的过程当中，能够得到更多对于他个人未来发展和融入社会。

第二条就是管理提升。作为一所年轻的大学，我们在管理上少了一些积淀，但同时也少了一些包袱，学校完全可以大有作为。怎么样把“党委领导、校长治校、教授治学、民主管理”这四句话跟学校发展紧密地结合起来，形成一种民主、科学、有效、管理来促进发展的模式，那么两个方面的探索和高水平应用型大学建设的战略性目标就构成了在这一阶段，我们理工学院全体师生、员工的一个共同的使命和我们共同的责任。

目前对于在校大学生来说，大家还会有很多的使命和责任，那么你作为家庭的一个成员，家长对于我们有太多的期待、期望，我们对家庭有责任；你对自己的身体、健康，你的志趣的发展，决定着你的成长，大家都肩负着自己的责任。所以我很恳切地要送给大家的一句话就是，我们要把握自己，这宝贵的青春时光取决于自己的使命，承担我们的责任。

二、权利和义务 在群众路线、教育思想活动的报告会上，我已经跟大家讲了一个权利和义务的关系。大学生在一所高校里头，是一个非常重要的群体，是高校权利结构里面的一个重要组成部分。因为高校是一个学术共同体，区别于其他的社会组织，他由政治权力、行政权力、学术权力和民主权力这四种权力来构建的权利结构。如果这四种权力任何一种权力不到位、或者错位、或者越位，或者不能够形成一种协调、共同发挥作用的格局，这个学校的发展都可能会出现问题。因此，我们现在要强化党委对学校工作纵览全局作用的发挥，要强化校长作为学校法人代表以及行政系统总的负责的指挥权力，也要充分发挥以教授为核心的学术组织在学术活动全过程的权力，与此同时，我们要很好地去尊重和发展对学生在学习过程当中的权力。学什么、怎么学这两个问题啊，发言权不仅仅只有老师，也应该包括学生。

我记得有几次和学生代表交流，其中一次是在征求对学校发展、战略发展规划的意见，当时我们以松山湖这个校区为例，除了现在所布局的这么一些学习、生活、工作等条件和风气以外，教育教学资源应该得到更合理、更科学、更符合市场需要的布局？这个里头，学校领导班子是很希望听到学生的声音的。当然在网站、论坛上面听到的声音会有很多，但是作为学生组织，能不能在这个过程当中更好地去集中全体学生的意见和智慧？能不能真的形成一些管用的建设性的意见，然后通过协商变为学校的决策？比如说，今年夏季大家讨论比较多的关于学校宿舍空调的问题。我觉得这个问题应该是一个非常现实的问题，对于这个问题的讨论，应该是一个开放式的讨论。那么现在摆在我们面前的，就是学生宿舍这个空调，究竟这个支持的意见有多少？反对的意见体现在什么方面？我在我们的院报里头也看到这方面的讨论，赞成的占据大多数。但是怎么把这么一个多数人的意见变成一个可操作的建设的方案呢？我想，在这个过程当中，我希望团学组织，应该要发出真实、理性的声音，并且在这个过程当中，去更好统一同学们的意见。作为学校的管理部门、服务部门，应该要去协助我们学生和共青团组织去完成共同决策。包括下来在学校的一些服务设施的设立，一些场地的使用，课程设计、教学安排，我也希望学生代表能够发出自己的声音，有序地进行表达，平等地开展协商，再高效地组织实施。这样的话，这个学校就会成为一个充满活力的组织，这个高校也会成为一个不断向上发展的一个群体。

再讲到义务的话，我们每一位在校的大学生都有遵守宪法、法律、法规的义务，也有维护学校整体发展、维护学校良好形象的义务。在学校内部，大家是一家人，各方面的事物都可以有一个畅通的渠道去批评、去建议；在学校作为一个整体出现的时候，我希望每一位成员作为它一份子都能够珍惜学校的声誉去维护它的形象。在权利和义务之间，如果能很好地去找到一个平衡点。那么四年的大学时光对大家来说，它不仅仅是一个简单地去学习去接受知识的一个过程，而是一个提前去认识和履行社会责任，去参与学校管理、社会管理的一个过程。这是成为合格社会公民的一门必修课。

三、作风和能力

这个更多的是对在座的学生骨干来说的。最近党中央决定在全体党员和领导干部当中开展以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动，集中来整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四种不正之风的一些突出问题，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，使全体党员，尤其是领导干部的思想得到进一步的端正，党群关系、干群关系进一步密切，党员干部良好形象得到进一步的树立。

这一次教育实践活动所聚焦的就是作风问题，学生干部存不存在作风问题？我想这个问题也是客观存在的。前不久，我和一位专家在交流的时候，他就谈到，他到了一些高校跟一些学生干部、一些学生组织在进行交流的过程当中，感觉到现在这些大学生组织，包括一些学生干部年纪不大，但在做官的这个问题上表现得非常地老练、非常地成熟，把很多一些规矩、一些排场学到了。学生干部不是学生官，就像习总书记跟新一届团中央的领导集体谈话的时候说，团干部要做青年友、不做青年“官”。学生干部我们首先要牢记是学生的一员，我们只是承担了为学生、为同学服务的责任，我们不是官。所以，那些跟我们学生身份，跟我们岗位职责要求不相应不相称的行为和规矩，我想大家可以大胆地去扬弃。领导干部要接地气，作为学生干部来讲，更加要扎根在我们的学生群体当中。我希望这次的青马班能够帮助大家在我们如何正确地行使好自己的一些权利，来履行自己作为学生干部职责方面，有一个更好的思想上的引领。

做好一个学生的工作的服务者离不开能力，没有必要的能力，我们也完成不了同学们对我们的期待，所以这次我听说，我们在培训的过程当中为大家安排了很多熟悉的课程，尤其是我们结合“社会工作进校园、双工联动助成长”这么一个项目，把社会工作的一些理念和方法，包括我们一些专业的社工团队融入这个班级里面来，帮助大家来掌握一些先进的理念和方法，协调我们在服务同学、服务学校的发展方面的能力，我想这个对于大家也是非常宝贵的。所以每一位学生干部要在端正、树立良好的这么一种工作作风、增强服务精神的同时，要认认真真完成我们作为一个学生的本分，搞好自己的学习。同时呢，在参与到为同学、为学校服务的过程当中，扎扎实实地来增强自己的能力。有了好的作风，有了比较强的能力，我们就能够去完成你在这么一个阶段同学们所赋予你们的这些信任、期待和要求你们达到的这么一些任务，也是我们在去完成我们青春使命，去积累、提高的一个重要的时间的来源。我想，为同学服务应该是一个快乐的工作，我更把它看成我们每一个人使自己做得内心更加强大，而且我们服务的能力也进一步提升的这么一个重要的机会。因为青年人代表着一个国家、一个民族、一个社会的未来。

毛泽东主席说过，未来归根到底是属于青年的，因为这个是人类发展的规律。所以如果我们希望这个社会变得更好，那么我们就首先应该使自己变得更好；如果我们期待这个民族会变得更强，那么我们首先就把自己变得更强；如果我们希望我们国家更加伟大，那么你就要努力使自己变得更加高尚、更有进步；如果大家希望我们这个学校能够更好更快地发展，那么我们在校期间，我们就要使自己的成长能够更好地和学校的发展结合在一起，你们能够从中有更多的收获。而且，在你离开校园的人生履历当中，这个经历都会和你紧紧地联系在一起。我也希望大家离开校园之后，能够用自己的发光发热、作为一名优秀的校友为母校继续添光加彩，这样的话我们这个学校就会充满希望，就一定能够为我们每一位在校的学生和我们的校友们带来更多的荣光。

以上就是我想跟大家分享的三组关键词，谢谢大家。

第五篇：第五期青马班开班发言稿（范文）

第五期青马班开班发言稿

老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里举行我校“青年马克思主义者培养工程”第四期培训班结业仪式暨第五期的开班仪式。在此，我谨代表校党委向各位顺利结业和即将接受培训的学员们表示热烈的祝贺，向一直支持青年马克思主义者培养工作的各位老师、各位同学表示衷心的感谢！

“青年马克思主义者培养工程”培训班是青年实现自我超越、全面发展和健康成才的需要，也是学校进行人才素质培养、构建和谐校园的需要,更是国家培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。2007年5月15日，团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，希望通过系列的“青年马克思主义者培养工程”培训，可有效促进我国青年加强自身的理想和信念教育，树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念，可以切实提高学生骨干的素质和能力，帮助学生干部健康成长、发展和成才，进而以点带面、全面示范、影响全体，实现学生全面发展与社会发展的和谐统一。

我校自2012年“青年马克思主义者培养工程”开启以来，现已有四期学员顺利结业。培训班课程内容涉及马克思主义及马克思主义中国化的相关理论知识、科学发展观对青年发展的现实意义、学生干部责任感的培养、使命意识的树立等多层次多角度的话题；邀请的授课教师资历深厚、社会认可度高;活动安排上，我们采取讨论、素质拓展和主题班会相结合等方式，全面促进学员沟通，增进了解，以期从各个方面锻炼同学们的综合能力。尤其在第四期“青年马克思主义者培养工程”培训过程中，我们更是组织了“重走长征路”、“清明节烈士陵园扫墓”、“两学一做”报告会等多种课外活动。通过系列培训，我校“青年马克思主义者培养工程”已取得了显著成果：首先，“青年马克思主义者培养工程”为我校学生思想发展起到了模范带头作用，是青年学生思想的导航；其次，“青年马克思主义者培养工程”的实施，极大程度上丰富了我校文化生活，营造了积极向上的先进文化氛围；再次，系列活动的开展也扩大了“青年马克思主义者培养工程”的影响，受到了全校师生的一致好评。

成果已是历史，我们仍需奋斗。作为商洛学院第五期青马班学员，我对同学们提几点要求：

首先，要坚定理想信念，做马克思主义的坚定拥护者。2016年5月17日总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。”这就要求同学们时刻以青年马克思主义者的标准来衡量自己，确立正确的价值观、价值立场并时刻用马克思主义中国化的最新成果武装自己，坚定不移地跟党走并通过一年的青马班培训，努力成长为“政治坚定、素质全面”的青年马克思主义者。

其次，要坚持知行合一，做马克思主义的实践者。《礼记》在谈到治学时说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在这五个阶段中，“笃行”是目标、是归宿、是结果，它要求我们必须把学到的知识运用于实践，自觉做到知行合一。作为大学生的骨干，我们一定要在社会实践中自发培养独立性、判断性的思维模式和习惯，真正做到以理论促进实践，以实践加深理论，走出校园，融入社会，坚持走实践化学习之路，努力成长为“勤奋刻苦、勇于实践”的青年马克思主义者。

再次，要争当先锋模范,做马克思主义的积极传播者。2016年是我校全面进入本科教育的关键一年，是“十三五”的开局之年，是学校建校40周年及升本十周年，也是深入推进转型发展的重要一年。为做好今年和今后一个时期的工作，更好落实会议精神，作为青年马克思主义的先行者、校园精神文明与和谐校园建设的生力军，我们要进一步发挥自己的领导力、凝聚力和号召力，不断将“青马”精神发扬光大，并通过自身的引领示范，成长为“模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者，为我校的发展贡献力量。

同学们！参加青年马克思主义培训班的学习，不仅是一种荣耀，更意味着一份责任，在此我希望同学们能够倍加珍惜学习时光、严格遵守学习制度、全面收获学习成果，圆满完成本次培训班的学习，同时祝愿各位同学在今后的学习、工作、生活中取得更大的进步！最后，预祝商洛学院 “青年马克思主义者培养工程”第五期培训班开班顺利、圆满成功！

谢谢大家！