济宁市教育局负责同志到城前镇雨山小学检查食堂餐厅建设

第一篇：济宁市教育局负责同志到城前镇雨山小学检查食堂餐厅建设

济宁市教育局负责同志到城前镇雨山小学

检查食堂餐厅建设

2013年12月6日济宁市教育局、邹城市财政局及邹城市教育局负责同志到城前镇雨山小学检查学校食堂餐厅建设项目，到实地查看了食堂餐厅的土建、水电施工情况。随后，大家又来到食堂外围，检查了食堂周边环境的建设情况。并就实地查看的结果进行了交流，针对检查过程中发现的一些问题提出了整改意见。要求尽快打造一座安全卫生、功能齐全，充满现代气息的学生食堂交付使用。改善师生就餐环境，保障了师生用餐安全。

孙思强

第二篇：济宁市电教仪器站赴雨山小学检查督导

济宁市电教仪器站赴雨山小学检查督导

雨山小学为提高实验教学及实验室管理水平，开创科学实验工作新局面，提高学生的综合素质，9月底申报济宁市规范化实验室，得到验收小组充分肯定并顺利通过。11月20日，济宁市电教仪器站和邹城市电教仪器站领导一行，赴我校检查督导，并听取了崔老师的一堂科学课。崔老师的汇报课生动幽默，课堂气氛活跃，课堂教学效果良好，得到了听课老师的一致好评。检查组肯定了我校实验室规范化建设的成绩，强调必须使实验室能真正为实施素质教育、提高全体学生的全面素质服务，规范管理、规范使用。同时也提出了几点实验室规范化建设的建议，为我校今后的发展指出了努力前进的方向。我校也将以此为契机，继续提高实验教学及实验室管理水平，为开创科学实验工作新局面打好坚实的基础，为学生的综合素质发展全面服务。

作者：孙思强

第三篇：邹城市城前镇岔河小学未成年人思想道德建设工作计划

邹城市城前镇岔河小学

2018年未成年人思想道德建设工作计划

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进我校未成年人思想道德建设工作，根据各级教育主管部门的会议精神和工作安排，为有效地开展未成年人思想道德建设工作，结合我校实际，拟定方案如下：

一、提高对未成年人思想道德建设工作的认识

未成年人思想道德建设工作关系到千家万户的切身利益，关系到每一个未成年人的成长、成才与成功，关系到民族前途和命运、祖国的繁荣和昌盛。全校教师要弄清“教书育人，育人为本”和“德、智、体、美，德育为先”的道理，明白扎实开展未成年人思想道德建设工作是我们教育者的首要任务和工作重点。

二、成立未成年人思想道德建设工作领导小组，建立德育管理组织网络

学校建立王少章校长任组长，教导处具体组织实施的组织网络。大队辅导员聘任班主任为中队辅导员，具体负责少先队管理和班级德育工作。

岔河小学未成年人思想道德建设工作领导小组 组

长：王少章

校长 副组长：高怀杭

副校长 成员：周均艳

教导处主任

闫叶国

总务处主任 刘晓静

岔河幼儿园负责人 苏

浩

祝沟幼儿园负责人 刘现营

报账员 张歆儒

少队辅导员 周均清

教导处副主任

学校要将德育工作列入学校工作计划，建立以课堂教学为主、班会、少先队活动为辅、文明礼仪教育和行为习惯教育为具体内容的德育工作体系。

学校要将德育教育与文明班集体、优秀少先队员、三好学生和各种单项荣誉的评选相结合。

三、工作目的及要求

全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用，建立德育工作长效机制的政策措施，在多元道德观念并存的情况下，促进未成年学生正确道德观念的形成，把未成年学生思想道德实践教育和实践活动紧密结合，把学校、社会、家庭、有机结合在一起，建立“三位一体”管理网络，形成未成年学生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修养。以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的集体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以学会做人为落脚点，进一步完善我校德育工作特色，努力让全校学生做到“语言文明、着装整洁、行为规范、身心健康”。

四、具体工作

1．深化“中国梦”宣传教育。清明节期间,组织学生开展“清明祭英烈”“网上祭英烈”活动,向烈士墓献花,清扫烈士墓志愿服务等,激发广大未成年人的爱国主义热情。评选表彰爱党爱国、热爱家乡、品德优良、事迹突出“美德少年”,为未成年人树立一批生动鲜活的学习榜样,引导未成年人学习身边的榜样,讲好身边的故事,形成“崇尚美德少年、争做美德少年”的良好风尚。开展“向国旗敬礼”网上签名寄语、网下教育实践和“红领巾心向党”等活动,引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感,充分展示心向党、跟党走的精神风貌。

2．加强社会主义核心价值观宣传教育。把社会主义核心价值观纳入教育总体规划,落实到教育教学各个环节,开展专题课教育,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。将“爱学习爱劳动、爱祖国”活动贯穿学校教育始终,培养学习兴趣,端正学习态度,引导养成良好学习习惯。深入开展“文明校园”创建、师德师风教育,道德模范、“最美人物”、“山东好人”进校园宣讲,“文明礼仪伴我行”主题教育等活动,不断引导学生把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,有计划地开展符合学校实际的、符合未成年人身心特点的、丰富多彩的德育课、少先队活动课教育活动。

3．开展弘扬中华优秀传统文化主题教育。开展好优秀传统文化诵读活动,把经典诵读与学生的行为规范、学生的家庭教育、社会责任教育相结合,形成全社会“以读养德”的浓厚氛围。组织开展好戏曲、诗词、书画、高雅艺术、传统体育、非物质文化遗产、邹鲁礼乐、孝道文化、中医药文化等进校园活动。做好优秀童谣的征集推广和优秀童谣资源库建设,普及推广优秀未成年人作品,引导未成年人唱响共产党好、社会主义好、改革开放好伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

4.狠抓班级管理和社团建设，增强师生凝聚力和战斗力。以各年级为团队，实行精细化管理，做到团队内部分工明确、配合默契;组织书法美术社团、鼓号队、小百灵社团、舞蹈社团等，开展第二课堂活动，使学生不断开拓视野，陶冶情操，增长知识，培养才干，不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。

5.发挥学校心理健康咨询室功能。加强学校心理咨询室建设,创新方式,运用网络、电话、授课等多种形式,面向学生，围绕青春期调适、学习压力、家庭教育、网络依赖、早恋等问题开展心理健康辅导活动,教育引导未成年人形成乐观健康、积极向上的良好心理品质。

6.推进乡村学校少年宫建设。健全乡村学校少年宫建设、管理使用、考核制度,提升师资教学水平,始终坚持因地制宜,突出地方特色,推进少年宫建设品牌,打造示范少年宫。

7.推进“文明校园”创建。进一步深化文明校园创建活动,积极参与各级文明校园评选,提升学校德育水平,丰富校园生活。开展文明校园、文明班级等创建活动。加强和改进学校德育工作,促进德育、智育、体育、美育相互融合。加强师德师风建设和德育教师培训,各中小学校形成良好教风学风。实施《国家学生体质健康标准》落实体育课程设置和课时安排要求。

8.营造良好的社会文化环境。配合相关部门抓好校园周边环境的整治行动,“净吧”“净网”“净频”“净边”和“扫黄打非”行动,不断提高家长、学生对学校周边环境满意度。积极开展校园周边环境专项整治，构建风清气正的育人环境。开展好“文明校园”、“平安校园”的创建活动，确保教育教学秩序的稳定和学生健康成长。

9.完善“学校育人”体系。充分发挥学校育人主阵地作用,把道德建设放在学校教学工作的首要位置,办好家长委员会、家长学校,密切家校联系,促进学生全面健康发展。

完善“家庭育人”体系。积极营造有利于未成年人健康成长的第一课堂,开展好“学《父母规》、育成功子”----传承孟母文化、百校万名家长教育活动,面向学生家长开展家庭教育培训活动。

完善“社会关爱”体系。对困难家庭儿童进行结对帮扶,推进加强孤残和边缘儿童教育,实施关爱和帮扶工程。

10.加强未成年人公益广告宣传 通过校园LED电子显示屏、宣传栏、标语、宣传册、网站微信等载体,广泛宣传未成年人思想道德建设工作,积极营造关心未成年人健康成长、支持未成年人思想道德建设工作的浓厚舆论氛围。

11．开展法制教育，强化法制观念。聘请法制副校长，邀请公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育报告，增强广大学生学法、守法的自觉性。

12．坚持升降国旗制度。坚持做到每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计国旗下讲话内容，突出国旗下讲话的教育性和实效性，在学校开展“国旗在我心中”征文比赛活动;开展“校园之声”广播，选拔优秀学生负责一周节目的编辑、制作和播音;安设“三个习惯监督岗”，由值周班级和学生会安排监督员，实行文明监督宣传。

13.建立“三类儿童”档案，做好留守学生、单亲学生、问题学生的管理工作。明确专人负责，实施跟踪教育，积极开展集体家访活动，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流，及时解决学生思想认识上的各种问题，防止此类学生重大违纪事件的发生。

总之，学校紧紧围绕未成年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响未成年学生健康成长面临的各种的问题，针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展各项工作，同时全体教师要进一步统一思想，提高认识，明确未成年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立教书育人、育人为本，德、智、体、美，德育为先的道理的观念，达到加强和改进未成年学生思想道德水平的目的。

四、月度重点工作安排 三月份：

1.开展“向雷锋学习”教育活动，评选雷锋式好少年。2.法治专题手抄报比赛。3.优秀童谣征集活动 4.优秀剪纸作品征集活动 四月份：

1.清明节扫墓系列活动。2.经典诵读活动 五月份：

1.庆祝五一国际劳动节活动，开展“劳动最光荣”主题教育。2.关爱留守儿童活动 六月份：

1.防溺水专题教育活动 2.法治专题教育 七-八月份：

1.暑期“读一本好书”活动 2.行走齐鲁研学活动 九月份：

1.记录身边的文明瞬间剪贴报评比

2.心理健康专题教育

3.四有好老师，最美教师评选 十月份：

1.学生体质健康测试 2.优秀学生评选 3.三爱教育专题活动 十一月份： 1.法制教育专题活动 2.社会主义核心价值观手抄报比赛 十二月份： 1.开展感恩教育活动

2.各班级评选三好学生、优秀少先队员、优秀班干部 并做好宣传工作。

邹城市城前镇岔河小学

2018年1月

第四篇：市教育局检查小组到我校检查馆室建设工作

市教育局检查小组到我校检查馆室建设工作 4月21日下午，陈波副主任带队的检查小组到我校检查馆室建设工作。检查小组到校后，立即采取现场查看、走访、听汇报等形式对我校图书室、实验室、音乐室、美术室、体育器材室等功能室的管理使用情况进行全面检查与指导。

检查结束后，陈副主任一行在会议室召开了反馈会。张校长在会上做了馆室建设工作汇报。在汇报中，张校长对我校馆室建设工作中的基本情况及成绩做了汇报，同时也向领导提出了我校存在的困难。在反馈会上，我校的馆室建设工作得到一致的好评。陈副主任指出：贵校馆室建设工作很认真，落实很到位，已经基本达到上级的要求。馆室、仪器等的配备基本达标；各馆室的布置虽有些紧凑，但很整洁、美观、规范；各馆室的文化建设凸显了学科特色；账务明晰，记录完整、规范、直观……当然，仪器的摆放上不够科学合理，双杠的距离过宽……赵老师、张老师也给我们提出了很多宝贵的意见和建议。

我校以此次检查为契机，完善了馆室建设工作，最终得到了领导的肯定。在领导的指导下，我校有信心把馆室建设工作做得更好。

八角民族中学

2011年4月22日

第五篇：桥头联合小学关于规划建设学生餐厅食堂避雨棚

桥头联合小学关于规划建设学生食堂餐厅和实施师生饮水工程项目的规划说明书

一、学校基本情况

桥头联合小学成立于2011年3月，学校座落于保山市腾冲县界头镇桥头村著名抗战遗址——云登坡的坡脚。学校以1931年成立的桥头完小为基础，在2011年3月撤并西山完小、水箐完小和官厅完小后重新成立了桥头联合小学。现在的桥头联和小学占地31亩，校舍建筑面积4302平方米，拥有教师31人，在校学生691人，学校辐射半径10公里，受益人口8600多人。总体上，桥头联合小学是一所办学规模大、在校学生多、群众受益面广的农村义务教育全寄宿制学校。

根据腾冲县教育发展“12·5”规划对桥头联合小学的定位——打造花园式的片区标准示范性小学、腾冲县撤校并点示范性学校。学校正在新建一幢三层钢混结构学生宿舍楼和一幢四层钢混综合教学楼，建筑面积宿舍楼837.9平方米，教学楼1854.16平方米，合计2692.06平方米，工程投资预算417.3余万元（现在还有221.5万元的上差资金缺口）。预计工程完工后，校舍总投资将达到1500万元左右，根据国家就近入学的教育政策，将会有高黎、贡山及周边村委会部分学生转入我校就读，届时我校在校学生将达900余人，教职工可达45人。

二、项目规划建设原因

我校目前有在校学生691人，学生从周一到周五全部吃住在校，在校时间较长，急需解决两个方面的困难：

1、建设一个学生食堂餐厅，解决学生吃饭场所问题。由于学校缺少房屋，目前尚有123名一年级新生在原桥头完小上课、住宿，新学校也只能勉强提供给2～6年级学生住的地方，无法提供给学生一个集体就餐的地方，晴天还好一点，随着雨季来临，学生只能冒雨打饭，然后到教室里吃饭，条件比较艰苦。

2、实施桥头联合小学师生饮水工程一个，全面解决目前师生饮用水困难问题。桥头联合小学位于桥头街的东面，一直以来与桥头街子共用一管自来水，因为原来的水源较小，加之学校地理位置较高，自来水供应不上，学校里面的水龙头常年是干的，师生饮用水经常要靠人背车载，因为师生在校时间长，无法解决洗澡问题，个人卫生条件很差，课堂上经常充满了汗臭味和各种怪气味，严重影响教学效果，还容易患上各种疾病。饮水工程的实施后，学校自来水充足，建设太阳能洗澡间解决师生洗澡问题的条件已经成熟。

三、项目规划指导思想

安全第一，因地制宜，科学规划，高标准建设，避免重复投资。

四、具体规划情况

一在学生食堂门口建设学生餐厅一个。整个餐厅南北长26米，东西宽 20 米，房屋采用钢架结构,用彩钢瓦片盖顶,棚面面积

550平方米，以每平方米120元计价，整个钢架棚需投入资金6.6万元左右；整个工程需硬化餐厅地面 520平方米，每平方米单价为80元，整个地面硬

化工程需投入资金4.16万元；以学校现有学生人数计算，整个餐厅需购置学生餐桌90张（每张配套八个座位），规格为不锈钢餐桌(每张餐桌容纳8名学生就餐)，单价预计1200元／套，预计投入资金10.8万元，加上其它一些配套设施，整个工程预计需投入资金25万元。工程建成后将很大改善学生在校期间就餐条件差的问题。二﹑在桥头联合小学实施人饮工程一个，主要用于解决学校师生饮用水问题。目前新的合适水源已经找到，实施整个工程需架设自来水管线2.6 千米，修建蓄水池一个，加上校园自来水管网建设，整个项目需投入资金17.8万元。

五、建设资金来源

整个附设工程预计需投入资金42.8万元，因学校无收入来源，请云南省教育厅领导在该项目上给予立项建设。

我们相信，学校实施此规划后，师生生活条件将得到很大改善，联合办学效益将会得到增强，亦为学校提高办学水平和教育的长足发展创造了有利条件。