第一篇:邵阳县检察院为辖区小学送上法制课
邵阳县检察院为辖区小学送上法制课
3月18日上午,来自邵阳县检察院的12名“特殊”的副校长深入辖区小学,为学生们送上了一堂生动丰富的法制教育课。
在邵阳县河伯乡中心完小,邵阳县检察院的法制副校长陈小兵分别从学生学法的重要性,和如何做一名合格的好学生以及如何学会自我保护三个方面进行了深入浅出地讲解,并结合真实案例,引导每个学生都要从遵守纪律做起,养成良好的行为习惯,争做知法守法好少年,好学生。
讲座结束后,大家纷纷表示,要在日常生活中,克服不良行为习惯,养成良好道德品质,依法办事,为自己的成长、为父母的安心、为社会的和谐作出一份努力。
通讯员:陈小玉、易友发
第二篇:法制课讲稿(小学)
法制课讲稿
(观寺小学、三峨小学)
亲爱的同学们,大家好!
你们好!今天我和大家第一次见面,感到非常高兴。同学们的法制观念和自律意识越来越强,这对自己、对他人、对家庭、对社会都是一件大好事。法制教育这个话题不仅仅是对你们,而是对所有的人是一生都应该不断学习的一门课程。
学习、生活中如何利用法律武器保护自身的安全?
1、学会拨打110电话
拨打110电话时,要冷静不要慌乱,最好用普通话,向值班民警说明发生了什么案件以及案发的时间、地点、情况、有什么要求等。但是,不能轻易拨打110电话,一般的并非紧急的情况,用不着拨打110,应该采取其它适当的办法处理。如果视拨打110电话为儿戏,随意拨打,必然扰乱公安部门的工作;乱拔110电话,谎报“军情”,还会受到处理。造成严重后果的,依据《治安管理处罚法》25条,要被处以5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。
2、防盗常识。
自行车防盗。新车使用前,要做好上牌登记,未上牌登记的车辆比较容易被犯罪分子看中,因为比较容易转手卖掉。在原有车锁的基础上加装质量较好的车锁,并注意在停放时把车辆与固定物体连在一起;外出时要记得把自行车停放到有人看管的停车点,放学回家后要
校处理他吗?是不是胆子太大了?同学,并不是他胆子大,而是他在利用你的胆小怕事,他觉得你不敢对抗他,不敢声张,不敢告诉老师,怕把事情闹大;他觉得你可能这样想:这次乖乖听他的,免得今后他老找你岔,老欺负你;其实,他心里是虚得很的,他是非常怕老师知道的,那么此时怎样办才好呢?首先你应该拒绝他,并且大声说:“不行!我凭什么给你!你这样做不对,走,找老师评理去!”一边斥责他,一边向老师办公室方向走,同时注意自己的视野当中有没有老师(哪位老师都可以),如果没发现老师,但是发现了班干部或自己熟悉的有正义感的同学,见到他们,你就要大呼“XXX,快去找老师来!”因为“老师”这两个字,对“坏孩子”是有着威慑作用的,这时他便不敢轻举妄动。记住千万不要胆小,不要软弱,也用不着和他动手打,因为只要你义正辞严斥责他,就已经表明你非常勇敢了!如果动手打,一是显得你不讲文明,二是你也容易吃亏。
在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人,他们可能是些不三不四的小青年,也可能是外校的“坏孩子”,还有的可能是本校流失生或已经毕业出去的人,他们一般不穿本校校服,不和大家一块玩耍,眼睛总盯着人。这些人往往和本校的“坏孩子”有勾结。被他们施加威胁的同学,常是被本校的“坏”孩子指点的,因为他们也要找“软的”捏。对付他们,也要象对付本校的“坏孩子”一样,要义正辞严斥责他们,也要迅速找老师。记住:你是在自己的校园里,这是一个绝不允许以邪压正的地方,老师就在附近!老师和同学们一定会帮助你的!只要你这样做了,他们肯定要夹着尾巴溜走的。因为他们
以求民警、老师、家长及群众前来解救。
3)虚张声势,巧妙周旋。当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。
4)主动避开,脱离危险。明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。
5)诉诸法律,报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校举报。
6)心明眼亮.记牢特点。遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。
6、怎样避免陌生人闯入家中
当同学们独自在家时,要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生人,不应开门。如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以家长同事、朋友或远房亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待家长回家后再来。遇到陌生人不肯离去,坚持要进入室内的情况,可以声称要打
重恶果。
(三)珍惜生命,远离毒品。
毒品的危害是什么?说起毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。毁灭自己,不同的毒品摄入体内,都有各自的毒副反应及产生戒断症状,对健康形成直接而严重的损害,甚至吸毒过量以至死亡。百年前就有诗曰“剜骨剃髓不用刀,请君夜吸相思膏(相思膏,即鸦片)”。毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标就是设法获得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡,形销骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”祸及家庭,一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘。”家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。危害社会,吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往臵道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生命与社会治安。据报道,在英国有一半吸毒者是通过犯罪获得买毒品的钱。如今,吸毒成为社会痼疾,在全世界蔓延,人类社会因此背上了沉重的社会包袱。未成年人吸食、注射毒品的危害更是非常严重的,严重损害未成年人的身心健康。各类毒品都是对人体有严重危害的,根据科学测定,毒品会严重损害人的大脑、事件。
同学们步行外出时,千万不要钭穿、猛跑过公路,一定要走人行横道、人行天桥或地下过街通注意避让来往车辆,记住过公路时“先看左、后看右”,做到“一慢二看三通过”道。
9、认真学习消防知识,增强自我救护能力
(一)防火、灭火知识
1、在居家生活中尽可能减少可燃物,特别是有火源、热源的地方。如:(1)在照明设备周围0.5米范围内和正下方不要有可燃物,大功率照明灯的范围标准要适当放大。(2)电视机等电器设备上和附近不要放臵布料、衣物等可燃物,如电视机的防尘罩在看电视时要取下。(3)厨房内应少放可燃物,特别是液化石油气瓶、炉灶周围,如:炉灶傍不要有抹布等。(4)家中尽可能少存放或不存放易燃易爆化学危险品。如液化石油气、汽油、油漆、天那水等。(5)存放易燃易爆化学危险品的地方不要混放其它物品,特别是可燃物。防止发生事故后影响及时处理,造成大的事故。如液化石油气瓶傍不要堆放杂物。
2、在日常生活中尽可能减少点火源。如:(1)不要玩火。(2)不要随意燃放烟花、爆竹,燃放时应选择可燃物较少的空旷场地。举例:前年春节胜采胜兴小区的一起火灾。(3)不要私拉、乱接电器设备、线路,不要随意拆解电器设备,要由专业人员进行;电器设备不要受潮、受湿,特别是带电的部位,不要用湿手开关电器设备。(4)夏天燃点蚊香时要注意,如:普通蚊香燃点时要用专用的蚊香盘,最好选用有罩的。防止蚊帐、被单、衣物等可燃物掉落在蚊香上发生火
尤其是不安全的地方(如住旅店要选择物品摆放整齐、消防设施齐备、管理到位的。如:深圳大火。(2)在到陌生地方时,要先熟悉周围情况,特别是安全出口、通道情况(如位臵、畅通情况等)。(3)要有忧患意识,如外出时,特别是出远门、可能在外过夜时,准备一些防护用品,如手电筒。
2、实战方面:(1)发生火灾时,我们不要过度紧张,惊慌失措的造成自己作出一些错误的决定。(2)不要过分贪念火场中的财物,能带则带,千万不可返回火场取财物。(3)在公共场所等外单位,现场有单位工作人员组织疏散时,要听从工作人员的指挥有序疏散;有大人在场时,要在大人的带领和帮助下快速逃离火场,但不要完全盲目遵从,要适时提出自己正确的意见和建议来弥补大人的疏忽。如北京灯会踩踏事故。(4)通过烟雾区域时,要弯腰、使用湿毛巾或衣服等捂住口、鼻,并浅呼吸通过。(5)当火势已靠近出口、通道时,要用湿的床单、被套、窗帘裹住全身逃离,没有床单等时,要将全身淋湿,并用衣服护住头脸快速逃离。(6)当火势已封闭了出口、通道时,万不可冒险通过出口、通道逃离,应在房内留守待援,将靠火的门窗关闭,并用淋湿的衣物等封堵缝隙和向门窗淋水,向外求援。可在窗口挥动颜色鲜艳的衣物喊叫,楼层较高无人注意时可向下扔东西引人注意,晚上可用电筒等发出火光引人注意、指明位臵。(7)如火势已封闭了出口、通道,久等不见人救援、火势对自己造成威胁时,可使用床单、窗帘、衣物等结绳、并淋湿后固定在牢固处沿绳下滑至地面或起火楼层的下层逃离。(8)从火场逃离、特别是起火房间逃离时要
第三篇:法制课讲稿(小学)
法制课讲稿
各位老师、同学们:
大家好!
今天很荣幸能有机会来这里,与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。我今天准备的内容主要有以下三个方面:第一,要明白法律是什么?第二,要了解法律与我们有什么关系?第三,告诉大家不但要遵纪守法,还要防止发生在我们身边的不法侵害,学会用法律武器来保护自己。
一、法律是什么 俗话说:“没有规矩,不成方圆”,“规”和“矩”原来都是木匠术语,“规”是指圆规;“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”,就无法做成方形或圆形的东西,后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们,做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候,得有一个游戏规则;进行体育比赛,就得有比赛规则;你要上学,就得遵守学校的规章制度,遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则,是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的;比赛规则是由比赛组织方制定的;学校守则是由学校制定的。法律是什么呢?法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来制定的,它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何,是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人,只要你是这个国家的一个独立的人,就得遵守这个国家的法律;也不管你地位如何,“王子犯法与民同罪”,只要触犯了法律的人,不管你是谁,都要受到惩罚。
二、法律与我们有什么关系
三、学习、生活中如何利用法律武器保护自身的安全?
1、学会拨打110电话
拨打110电话时,要冷静不要慌乱,最好用普通话,向值班民警 的教训。
4、在校内有人向你强要钱物怎么办?
同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少,但也有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生,也有校外混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的“坏孩子”,你认识他,或是“半熟脸”,你能从别人那里问出他是谁。他让你给他钱,给他烟,或是要你的其它物品,不然就说要打你,甚至还可能说“以后见你一次打你一次!”他敢在学校里做这种事情,就不怕老师吗?就不怕学校处理他吗?是不是胆子太大了?同学,并不是他胆子大,而是他在利用你的胆小怕事,他觉得你不敢对抗他,不敢声张,不敢告诉老师,怕把事情闹大;他觉得你可能这样想:这次乖乖听他的,免得今后他老找你岔,老欺负你;其实,他心里是虚得很的,他是非常怕老师知道的,那么此时怎样办才好呢?首先你应该拒绝他,一边斥责他,一边向老师办公室方向走,同时注意自己的视野当中有没有老师(哪位老师都可以),如果没发现老师,但是发现了班干部或自己熟悉的有正义感的同学,见到他们,你就要大呼“XXX,快去找老师来!”因为“老师”这两个字,对“坏孩子”是有着威慑作用的,这时他便不敢轻举妄动。记住千万不要胆小,不要软弱,也用不着和他动手打,因为只要你义正辞严斥责他,就已经表明你非常勇敢了!如果动手打,一是显得你不讲文明,二是你也容易吃亏。
在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人,他们可能是些不三不四的小青年,也可能是外校的“坏孩子”,还有的可能
伴。
1)义正辞严,当场制止。当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:'住手!想干什么?“,”耍什么流氓?"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
2)处于险境,紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、老师、家长及群众前来解救。
3)虚张声势,巧妙周旋。当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。
4)主动避开,脱离危险。明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。
5)诉诸法律,报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校举报。
6)心明眼亮.记牢特点。遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。
6、怎样避免陌生人闯入家中
7、远离“黄、赌、毒”行为
黄即黄色,专指下流、堕落的、淫秽的,特指色情,如黄色书刊、黄色录像、色情服务、色情网络等。毒即毒品,是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。赌即赌博,是指以营利为目的,以钱财为赌注,使用某种方式或者工具比输赢来非法获取钱财的行为。
(一)正确认识黄色物品的毒害。黄色物品毒害青少年主要有三个特点:一是扩散性快。一旦出现“病源”就会像瘟疫一样,迅速扩散、传播;二是毒害性大。一旦染指就很可能滑向深渊,一些青少年在侵蚀之初是被动的,但渐渐由被动转为主动,直至走上犯罪道路;三是遗毒性强。一些因黄色读物中毒的青少年,一下子难以戒“毒”,甚至会加剧走向邪路。有一句这样的话:黄色书刊是一种虽不灼人皮肉,却是吞噬心灵的凶焰毒品。因此,对黄色物品,同学们一定要做到不看、不传,一定要远离。
(二)严禁参与赌博。马加爵,大家都知道吧?他是云南大学的大学生,在2005年2月23日连续杀死四名同学,在海南被公安机关抓住,已经执行枪决了。大家知道他为什么杀人吗?就是因为他与同学一起打牌,同学说他打牌作弊,引起吵架,最终酿成5人死亡的严重恶果。
(三)珍惜生命,远离毒品。
毒品的危害是什么?说起毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。毁灭自己,不同的毒品摄入体内,近不要放臵布料、衣物等可燃物,如电视机的防尘罩在看电视时要取下。(3)厨房内应少放可燃物,特别是液化石油气瓶、炉灶周围,如:炉灶傍不要有抹布等。(4)家中尽可能少存放或不存放易燃易爆化学危险品。如液化石油气、汽油、油漆、天那水等。(5)存放易燃易爆化学危险品的地方不要混放其它物品,特别是可燃物。防止发生事故后影响及时处理,造成大的事故。如液化石油气瓶傍不要堆放杂物。
消防法规定,成年公民有参加有组织灭火工作的义务,但由于我们都是小学生,是未成年人,我们主要是保障我们自己的人身安全,救火是大人的事。这里我要强调,我们不提倡大家灭火,特别是不要盲目的救火。发现火灾后我们要迅速拨打119报警,由我们专业的消防人员去灭火。
同学们,你们正在成长,有很多事情需要你们去学习,愿同学们都能把握好自己,把握好前进的方向,等待你们是会是更美好的前程。我们人民警察会一如继往的在你们周围关心和爱护你们!最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
谢谢大家!
第四篇:小学法制课教学计划
小学法制教育教学计划
指导思想:
本学年,我校以党的“十八大”精神和市教育局工作要点为指导,以科学发展观和社会主义核心价值观为引领,严格的监督执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并且继续加强看管对学生的道德和法制教育。完善德育导师制,走德育工作的特色之路,从礼仪教育方向到励志教育方向发展。主要从创新的教学思路和扎实的教学工作入手,从而开展丰富多彩的实践体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,以培养出“心灵手巧”的美丽蔡小人。
二、工作要点及措施
(一)、抓好德育骨千队伍建设,形成德育工作新合力。
1.校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2.抓好班主任的培训。开好每月一次的班主任例会,将理论培训与实践相结合。3.改进班主任工作考核奖励办法,完善考核方案。把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。依据学校每月开展的“星级班级”评比活动,切实从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理班级,抓好班风班貌建设。
4.开展班队活动评比工作,分层奖励。经常开展形式多样,生动活泼的班队活动,给学生提供一个个性发展的空间,使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”。
(二)注重养成教育,抓好常规管理,优化校风、学风;
教育学家杜威认为,教育的根本使命,就是成就人的丰富心灵。
我们认为,表彰先进,树立榜样,提升幸福感是促进良好习惯养成的有力抓手。因此,我们将以言行美,推动行为习惯的养成教育。将从三个方面打造言行美:
1、学校将向全体学生提出“做心灵手巧的孩子,做美丽的蔡小人”的口号,将开展“文明礼仪少年”、“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等系列评比活动,利用学校、家庭、社会多重力量,推动一批优秀学生的幸福成长。
2、认真贯彻“先进班级评比制度”。结合一日常规和四项评比细则,结合学校举行的各项综合性比赛,每月评比出先进班级,在竞争中涌现出一批优胜班级,在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成长。
3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与,评选丰小魅力班主任,丰小师德标兵。对于被评选出的优秀班主任和优秀老师,学校将利用国旗下讲话宣讲他们的事迹,利用广播、橱窗宜扬他们的品德,表彰先进,树立榜样,提升教师的幸福感。
(三)抓好少先队体验活动,提高学生多方面素质;
体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作,根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动,让队员体验到生活的乐趣。同时,班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况,创造性地开展一些活动,特别要有计划地组织学生走出课堂,开展一些实践体验活动,争取创出班级特色。本学年我们计划开展丰富多彩的德育活动。1.开展“法律伴我成长”主题教育。2.开展安全教育、道德和法制教育等活动。3.秉承“我们的节日、做一个有道德的人”,我校将开展“爱的行动,美的心灵”系列活动,培养学生做美丽的蔡小人。将结合各个月份的重要节日组织开展一系列形式多样、富有成效的活动。
第五篇:小学法制课教学计划(推荐)
春蕾小学法制课教学计划
青少年学生是祖国的未来,民族的希望,以培养“四有”新人为宗旨,坚持不懈地在广大青少年学生中开展法制教育,提高广大青少年的法律素质,是教育工作的一项重要任务。
邓小平同志指出,法制教育要从娃娃开始,从小学就要进行这个教育。我们河南省有2400多万在校生,占全省总人口的1/4还要多。而且青少年学生又总是处于流动状态,每年都有学生入学和毕业,把青少年学生的法制教育搞好了,使他们都能够懂法、守法,实际上是对未来的合格公民进行了法制轮训,这对全民族法律素质的提高必将产生深远的影响。
为了帮助小学生学习掌握法律知识,按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中提出的“青少年学生要在法律素质的普及上下功夫。各级各类学校要开设法制课,并且做出计划、课时、教材、师资四落实,保证普及基本法律常识的任务在九年义务教育期间完成的要求”,根据山城区教育局的指导精神,我校从本学期起在三--六年级学生中开设法制教育课,并对教师的教学提出具体要求:
1、三--六年级的班主任教师任法制课教师,利用班会时间间周对学生进行普法教育,帮助学生学习掌握相关的法律知识。
2、任课教师教学中要注重准确性和趣味性的统一,课堂上为学生创设一种积极参与的、愉快的学习空间。
3、教学中要根据小学生的年龄特点和接受能力,力求贴近小学生的学习与生活,选择发生在学生身边的案例和事件,深入浅出地阐述一些与其学习、生活和健康成长息息相关的基本的法律常识和做人处事的道理。
4、任课教师要根据学校计划制定出个人教学计划,以《法制教育读本》为依据,认真备课,写出详细的教案,教导处要进行检查。