下港乡林果生产简介1

第一篇：下港乡林果生产简介1

山东省泰安市岱岳区下港乡林果生产

简介

一、基本情况

下港乡位于泰山东麓，北与济南市、东与莱芜市相毗邻，全乡总人口4.2万人，版图面积155平方公里，林果面积18万亩，现有生态林7万亩，经济林11万亩。2010年果品总产量达到5.6万吨，林业总产值1.4亿元，经济林树种以板栗为主，面积8万亩，总产量达到1万吨，主要品种泰山明栗石丰烟泉、烟青，下港乡板栗栽培历史悠久，至今陈寺峪村有500年生板栗王，树干周长3.55米，年产板栗100余公斤，树势健壮，板栗丰产园亩产300公斤以上。核桃面积4000亩，主要品种薄壳绵核桃、香玲、元丰、鲁辉、丰辉等，产量200吨。大樱桃4000亩，主要品种红灯、大紫、早大果、早红宝石等，产量2000吨。苹果2000亩，主要品种、金帅、红富士、玫瑰红等产量3000吨。山楂2000亩，品种大金星为主，产量4000吨，桃面积5000亩，产量10000吨，其他杂果主要有柿子，枣、梨、李子、杏、石榴、花椒等，生态林主要有松柏、刺槐、杨树、柳树、榆树、桐树、柞树等，主要分布为山顶松柏戴帽，中部果树缠腰，下部桑园为裙，形成了良好的生态环境。

二、山区综合开发

（1）造林：下港乡山区综合开发主要是从荒山造林开始50年代末、60年代初，造林树种主以松柏、刺槐为主，70年代中期发展以苹果、山楂为主。1975年下港人民公社，新建一、二、三果园，面积1300亩，带动了全乡经济林发展，“85”绿化，沂蒙造林工程，新

1增板栗刺槐4万亩，名、优、特果品、大樱桃、杏、油桃，薄壳核桃等已形成规模。

（2）基础设施建设。基本完成造林任务后，林业工作的重点转向道路建设治水，全乡新修南环赵峪—八亩地——下里环山路，东环八亩地上里——杨家庄——朝阳——新庄——胡家峪——周家庄——黄峪环山路，北环西圈——陈寺峪——上港——大林——石河，中环东峪——下港——开山——西祥沟——东祥沟，环山路全长120华里。水利建设围绕服务林果用水、大、中、小型水库，塘坝100余座，水池50余座，地下管道12000米，管灌喷灌2000亩，全乡有水浇条件的果园6万余亩，基本实现了林水路配套。

三、科技兴林

全乡林果生产、依靠科技、引进优良品种，聘请专家顾问，依靠科技立项推动，先后起动，荒山造林工程，沂蒙造林示范工程，十万亩优质板栗开发，苹果幼园开发，野生动物保护极早熟杏大棚保护栽培等项目，聘请果树所、农大、日本专家讲课，提高了果品质量，推出了名牌。

四、苗木生产

下港乡育苗历史悠久，50年代松柏刺槐自育自栽，80年代初全乡山楂、苹果育苗形成高潮，涌现出一大批万元户，目前全乡育苗900亩，其中核桃苗1000亩，嫁接品种主要以香玲、元丰为主，其他苗木1000亩，主要有大樱桃苗、樱花苗、杨树苗、苹果苗、山楂苗、桃树苗、板栗苗、柿子苗、花椒苗、绿化苗等，全乡年产苗木过亿株，苗木生产带动了农村经济发展。

五、市场、农产品加工经营企业建设

一九九七年乡政府为了解决果品销售问题，投资50万元，在赵峪村西建立果品批发市场一处，成立了果品批发市场办公室，组成了30人的营销队伍，常年往返于全国各大城市，年销售干鲜果品2万余吨。形成了林业产业化。

六、取得成果

赵峪沂蒙造林示范工程，被山东省林业厅评为优质工程。一九九五、九六、九七连续三年被泰安市委市政府授予“全市林业生产冠军”称号；

二000年被国家造林绿化委员会评为“造林绿化百佳乡”； 一九九五年赵峪村板栗被中国农产品博览会评为银奖；

一九九八年薄壳核桃、泰山明栗被山东省经济林协会评为推荐品牌；

一九九七年赵峪村板栗园被评山东省人民政府命名为山东省分管省长经济林示范园；

一九九五—一九九七年，省长示范园连续三年被泰安市林业局评为全市百园竞赛一等奖；

2001年，8万亩板栗被农业部认定为国家级无公害板栗标准化生产基地。

2007年“东岳”板栗被评为山东省名牌农产品。

2010年下港乡人民政府被泰安市委市政府评为绿色泰安建设先进单位；

二0一一年八月

第二篇：林果生产工作总结

**县林业局

2011年上半年林果生产工作总结

今年以来，在市林业局的正确领导下，我局按照市下达的任务目标，科学规划、精心组织，重点开展了无公害果品标准化生产的推广、林果技术培训和果品质量的安全，为加快全县林果产业发展搞好服务。现将上半年工作总结如下：

一、无公害果品生产

今年以来，我局与**林业种植专业合作社合作在***镇推广种植了600无公害薄皮核桃示范基地，基地采取统一供苗、统一技术标准、统一管理措施进行无公害薄皮核桃的生产，并聘请****核桃种植专家***为生产技术顾问。通过统一组织以及标准化的果园管理，确保将来生产出优质的无公害核桃，使果农能真正的增产又增收。

二、林果技术培训

按照县、乡、村三级技术网络，我局林果技术人员具体负责全县的技术指导和推广应用工作，乡（镇）、村由科技副乡（镇）长、科技村主任和专业技术人员组成的技术推广机构，逐级开展技术推广和培训工作，大力推广无公害果品标准化生产技术、果品质量安全，科学灌溉，增施有机肥，推行配方施肥，适度修剪，加强果园病虫害综合防治。

截止目前，共在全县开办技术培训15次，其中聘请**大学教授到乡镇讲座2次，受训人数达3300人，发放各种技术明白纸5000余份。同时我局林果技术人员也深入果园与果农面对面，随时解决生产中存在的问题。为全县林果产业的发展提供技术支撑。

三、果品安全生产

为加强全县林果生产安全，今年以来，我局采取了发放宣传资料、技术人员下乡宣传和培训等形式，在全县果品生产重点乡镇**乡和**镇的果品生产大村，开展了宣传《食品安全法》、《农产品质量安全法》、《河北省农产品市场准入办法》等法律法规，通过宣传和培训，增强了人民群众食品安全法律意识和监督意识。

同时，在果品基地和果园推行建立两卡制，分别是生产投入品使用记录卡和生产管理记录卡，明确专人深入基地督导，强化投入品使用的监管，严格控制高毒、高残留农药、化肥、激素及其他有毒有害物质的使用。在无公害生产上。推行改变传统的重树上管理轻地下管理的生产理念，树立果园土、肥、水综合管理的新理念，全面推行增施有机肥，提高果园土壤有机质含量，达到提高果品质量和效益目的。加强病虫害的预测预报，大力推广诱娥灯、生物农药等防治措施，加强病虫害预测预报，积极引导果农科学用药、合理用药，测土平衡施肥等先进使用技术，进一步提高全县果品质量安全水平。

四、下一步工作打算

1、下半年我们将继续做好果农的科技培训，引导果农搞好果品的标准化生产。

2、积极为果品生产基地联系外地批发商，拓宽销售渠道，搞好农超对接。

3、继续加强果品质量的安全监管，做好果品生产基地、果品生产大村、果园的生产日志纪录，保障果品市场安全。

4、引导果品生产大户，抓好无公害果品生产，创建自己的品牌，使果品提质增效。

5、搞好示范点的建设，辐射带动全县林果产业健康发展。

第三篇：年上半年林果生产工作总结

2008年上半年林果生产工作总结

今年以来，在县委、政府的正确领导和大力支持下，我局紧紧围绕增加林果农收入这一主题，以建设省级果品示范县为目标，大力宣传推广优质无公害果品生产技术，科学规划，精心指导，狠抓管理，使全县林果生产得到较快发展，圆满完成了上半年的工作计划，具体情况如下：

一、林业科技推广任务圆满完成

1、无公害果品生产技术3000亩。今年，无公害果品生产技术推广重点安排在**三个乡镇的12个村，其中**苹果1800亩，**葡萄700亩，**镇桃500亩。入春以来，我局按照推广无公害果品质量管理国家标准和省优质果品生产技术规程，分派技术人员入村到园指导果农进行生产。目前采取的主要措施是对果园土壤进行监测，制定了施肥方案，多施优质有机肥，加入适量微量元素肥，花前加大肥水的施用量，适时喷洒高效低毒农药，疏花疏果合理负载，以提高果品品质，保证果品质量。

2、果树树体改造技术2000亩。该项技术重点安排在**乡，推广面积2000亩，推广以“树开心、技拉平”为主要内容的树体改造技术，**镇桃树面积达6000余亩，该项技术主要针对管理水平低、产量低的初果期桃树，**乡近几年来发展黄冠梨果品种植面积达3000亩，多户果农缺乏管理经验，果树管理粗放。因此，今春我局重点对此类果园进行了树体改造，同时对老果园也实施树体改造。

3、优质梨生产管理综合标准推广示范4000亩。该技术推广主要分布在**乡，其中**乡2500亩，**乡1500亩，采取全面推行增施有机肥、测土配方平衡施肥等管理技术，控制氮肥和水，采用优质有机肥，高效低毒农药，亩产控制在3000公斤左右，优质果率达82%、含糖量达到11.5%。

4、优质苹果生产管理综合标准示范2000亩。该项技术推广重点安排在**乡，同样采取全面推行增施有机肥、测土配方平衡等管理技术，控制氮肥和水，采用优质有机肥、高效低毒农药，亩产控制在2500公斤以内，优质果率达85%、含糖量达13%以上。

二、技术下乡，全面搞好服务

及时成立了县、乡、村三级技术网络，我局挑选林果技术骨干人员分成3组，明确责任人具体负责全县的技术指导和推广应用工作，乡（镇）、村也建立了由科技副乡（镇）长、科技村主任和专业技术人员组成的技术推广机构，逐级开展技术推广和培训工作，大力推广无公害果品标准化生产技术，科学灌溉，增施有机肥，推行配方施肥，适度修剪，适时套袋和除袋，加强果园病虫害综合防治。

截止目前，共在全县开办技术培训8场次，其中聘请**大学教授到乡镇讲座5次，受训人数达1.5万余人，发放各种技术明白纸2万余份。同时我局林果技术骨干也深入果园与果农面对面，随时解决生产中存在的问题，并积极与**超市联系，超市负责人通过实地考察，最后与我县**乡苹果示范基地的果农建立了合作意向，为全县林业果品提质增效和农民增收提供了有力保障。

三、基地建设成效显著

在**乡建成了2000亩的优质无公害苹果标准示范基地。采取全面推行增施有机肥、测土配方平衡等管理技术，控制氮肥和水，采用优质有机肥、高效低毒农药，亩产控制在2500公斤以内，优质果率达85%、含糖量达13%以上。该示范基地辐射带动周边果树种植面积5000余亩，极大地促进了我县林果生产的快速发展。

四、果树种植面积大幅增加

全县春季新发展果树6000多亩，其中梨1500亩，葡萄1000亩，红枣400亩，杏400亩，果树育苗500亩，完成树体改造2000多亩，病虫害防治3.5万亩。

五、花卉生产扎实推进

全县建成花卉日光温室23栋，花卉种植面积达600亩，培植并引进了南北方花卉120多种，其中，盆栽花卉300亩，鲜切花70万支，观赏苗木150亩，聘请外地专业技术人员30多人，从事花卉生产专业技术员工200多人。

六、农民专业合作社建设速度加快 因势利导我局积极引导和帮助果品生产重点村建立各种专业合作社。截至目前，在我县工商行政部门登记注册的果桑花农民专业合作社共4家，其中与果品有关的3家，与花卉生产相关的1家。苹果专业合作社在我县苹果种植基地**乡道**成立，主要组织果树种植、果品收购、储藏以及销售。另外两家果品专业合作组织主要开展果品的储藏、包装服务；并肩负引进新技术、新产品、开展技术培训和咨询服务。四家专业合作社共带动农户3160余户。

七、下一步工作计划

1、继续大力加强果农科技培训，提高果农科技意识。

2、加强果树的整形修剪、病虫害防治、肥水管理等措施的落实和果实套袋的推广。

3、开拓市场，强化果农市场意识，提高果品经济价值。

4、引进新品种，更新淘汰经济效益低的果树。

5、继续加强基地的生产、示范、技术培训工作。

第四篇：2012年下港乡教育综合督导评估汇报材料

二○一二下港乡教育工作汇报

（二○一二年十二月）

一年来，乡党委政府在区委区政府的正确领导和市区教育主管部门的关心支持下，在全乡人民和社会各界的大力支持下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真实施“幸福教育工程”和“素质教育质量效益双高工程”，积极抓好中小学学校标准化建设，努力做好学校安全工作，教育事业得到了又好又快的发展。现将一年来的教育工作总结如下。

一、基本情况

全乡辖4个管区，34个行政村，182个自然村。总面积155平方公里，总人口4.2万人。

全乡现有初中学校1处，共有30个教学班，在校生1947人。现有完全小学4处，教学班74个，在校生2082人。有成教中心校1处，村民校34处,幼儿园14处。

全乡中小学共有教职工239人，其中初中教职工92人，小全乡有省级规范化学校1处，市级规范化学校2处，区级规范化学校2处。市级规范化幼儿园4处，区级规范化幼儿园10处。

二、加大教育投入，改善办学条件

近年来，乡党委政府一直高度重视教育工作，把教育事业发展作为经济建设和各项社会事业发展的奠基工程来抓，千方百计增加教育投入，大力改善办学条件，积极做好学校标准化建

学教职工147人。全乡共有成教教师9人，幼儿教师77人。

设工作，为教育事业的发展提供有力物质保障。

今年上半年，我乡根据《全区普通中小学办学条件标准化建设实施方案》要求，首先摸清底子，吃透标准，同时制定了适合本乡实际的科学规划，出台了我乡《中小学办学条件标准化建设实施方案》。乡党委政府多次召开党委扩大会议，成立了由乡长为组长，分管乡长为副组长，教委主任、各管区书记为成员的学校标准化建设领导小组，统一了思想，提高了认识。制定了乡长负总责，分管乡长具体抓，管区、教育指导中心靠上抓，一周一汇报，一月一调度的工作机制。实行领导包保责任制，统筹安排，总体推进。按照突出重点，任务适度前移的原则，早计划，早安排，确保了规划任务按质按量按进度完成。同时，成立了乡政府分管领导为总指挥、乡教育工作指导中心主任、项目学校校长为成员的十六中学生公寓建设指挥部，乡政府分管领导实现一线办公，一线指挥，着力加强了对学校标准化建设工作的领导

普通中小学办学条件标准化建设，经费保障是关键。我们采取政府筹资，对上争取，广泛动员社会力量捐资助学等方式，多方筹资。按照我乡中小学办学条件标准化建设规划，作了适当调整，2012年完成泰安十六中学、下港中心小学、上港小学和下里小学的办学条件标准化建设任务；2013年完成盘坡希望小学的标准化建设任务。今年以来，全乡中小学标准化学校建设累计投资500多万元。泰安

理”的建设，并新增添8000册图书；投资8.6万元，新上学生电脑30台，更换学生电脑桌30张，满足了微机室最大班额的配置要求；投资15万元进行了5个实验室的改造，创新铺设了地面砖、更换了高标准的实验桌椅140套；投资10万元增添了理化生仪器设备，投资10余万元增添了音体美劳卫仪器设备；投资25万元，新上学生公寓双层床460张。下港中心小学 ：投资 3万余元，购置图书2000余册，达到了生均30册的要求；投资6万元，开通了15套班班通设备；投资20余万元新增学生用机45台，教师用机39台；投资20余万元，完成了操场建设；投资6万元完成800平方米的地面硬化。上港小学 ：结合市级规范化学校复评，投资12万余元，购置图书12000余册，达到了生均30册的要求；投资8万元新增学生用微机26台，教师用微机14台；投资5万元，新增3台乒乓球台，新建排球场地一片，篮球场1片。总投资达40余万元。下里小学：投入19.5万元新建水冲式厕所170平方米；投入6000元新增篮球场1片，乒乓球台2台；投入6.6万元新增微机30台；总投资近30万元。盘坡希望小学：投资近20万元，新增了微机、图书及仪器设备，各教室和办公室均安装了取暖空调。

三、强化学校管理，提升教育质量

1、大力推进“幸福教育工程”，积极创建“幸福学校”。全市“幸福教育工程”实施以来，我乡根据市区教育局关于实施“幸福教育工程”的意见精神和“幸福学校”建设实施方案要求，专门召开了学校校长参加的全乡“幸福教育工程”动员会议，成立了全乡“幸福教育工程”领导小组和工作小组，制定

下发了下港乡“幸福教育工程”实施方案和下港乡“幸福教育工程”评价考核办法。各学校都高度重视，成立了专门的领导小组，制定了实施方案和考核评价办法，积极实施“幸福教育工程”，积极进行“幸福学校”创建，十六中学和下港中心小学被区教育局确定为全区试点学校。

2、扎实实施素质教育，规范学校办学行为。各中小学严格按照省管理规范的要求，进一步规范了办学行为。各中小学严格遵照区教育局统一的作息时间和节假日放假通知精神组织教学活动，严格按照国家课程方案开全课程、开足课时，无随意增减课程课时现象，配齐配足各功能教室和活动场所。按照规定和要求，认真做好了学校体育卫生工作。积极开展阳光体育运动，确保每天锻炼1小时。全乡建立了义务教育工作报告制度，加大控辍保学工作的力度，建立包保责任制，实行了控辍保学一票否决制，初中学生的辍学率控制在了规定要求之内。

3、提高学校管理水平，营造良好育人环境。各学校把开展学生喜欢的活动同体育艺术2+

1、学校艺体节结合起来，广泛开展了文化艺术体育活动，积极做好中华优秀文化艺术的传承工作。所有中小学都开发了文明礼仪校本课程，配备了专门的文明礼仪教师，通过上文明礼仪课、思品课、班会校会、开展文明礼仪比赛等多种形式，开展文明礼仪体验活动，培养学生良好的行为习惯。各学校高度重视学生的心理健康教育，健全了各项制度，配齐了心理咨询室和心理健康教育教师，积极开展心理健康辅导活动。各学校建立了家长委员会，家长委员会制定了

章程和相关的制度，定期开展活动。各学校都加强了校园环境的管理,做到了净化、绿化、美化，形成了具有特色的校园文化。下港中心小学、盘坡希望小学、下里小学、泰安

6、认真实施教师素质提升工程，积极做好各类培训工作。一是乡教育工作指导中心及各学校都成立了教师培训工作领导小组，加强了对教师培训工作的领导。乡指导中心和各学校制定了切实可行的培训规划、计划和方案，严格落实。在2012年的中小学幼儿园远程培训中，各学校都组织了培训会，对教师的计算机使用进行了专门的培训，加强了对远程培训工作的过程管理，乡教育工作指导中心每天都查看远程研修的情况，发现问题，及时通知到相关责任人，使远程培训工作顺利进行。同时认真做好了校长任职资格培训和提高培训工作。二是师德教育工作成效显著。3月份，全乡组织了“学生在我心中”师德建设教育月活动。10月份，组织召开了全乡中小学（幼儿园）师德建设暨教学工作会议，使全乡中小学幼儿园进一步加强了师德教育，积极开展了争做学生喜欢的教师活动。一年来，各学校幼儿园以“学生在我心中”主题实践活动为载体，通过师德建设专题会议、组织学习师德建设材料，评选学生喜欢的教师、师德标兵、感动教育人物等多种形式，深入进行师德教育，营造了风清气正的教育内部环境。三是各单位重视发挥教代会的主渠道作用，进一步完善了教代会制度，使教代会制度化、规范化。各学校都能做到重大问题由教代会或全体教职工讨论通过，充分发挥了教代会的职能。对学校的政务、校务、财务工作采取多种形式进行了公开，接受教职工、学生、学生家长及社会的监督。

7、强化艺体教学工作，开展丰富多彩艺体活动。各学校积极开展了学生喜欢的活动，加强了重点体育项目的训练，强化对全体学生进行体质监测，使中小学生的综合素质得到了锻炼和提高。在全区组织的中小学春季田径运动会中，我乡小学组取得了全区

领导及学员的一致好评。2012年4月份被区教育局表彰为“成教工作先进单位”。在2012年的职业学校招生中，通过广泛宣传发动和深入细致的思想工作，我乡有106人进入区职业教育中心学习，输送初中应届毕业生人数指标任务完成率据全区上游水平。加强了对违规办班的检查力度，年内无违规办班现象发生。

9、高度重视幼儿园建设，不断提高学前教育管理水平。乡政府成立了学前教育工作领导小组，定期研究解决学前教育发展中重大问题，理顺了管理体制，明确了政府的职责，建立了督导评估机制。加大了公办中心幼儿园的建设力度，配备了公办幼儿园长。全乡原有市级规范化幼儿园4处，区级规范化幼儿园10处，年内投入内设配备11万元将下里幼儿园申报为市级规范化幼儿园，12月份顺利的迎接了市级验收。2011年8月出台了下港乡学前三年行动计划，完成了中心幼儿园的改扩建任务，上港幼儿园的改建项目正在建设当中，投资近20万元完成了彭家庄幼儿园的改扩建工作。全乡幼儿园14处，其中民办幼儿园2处，公办及公办性质幼儿园所占比例为86%。从2011年开始，幼师工资有了大幅度提高，并为幼儿教师加入了养老保险，2009年以前,从幼儿教育发展基金中每人补助600元；自2010年起，各村办幼儿园由村委会给予10%的补助，财政担负比例达30%。园所管理规范，建立健全了管理体制和各种规章制度，幼儿园文化建设实现了“六化”。所有幼儿园健全了管理制度，中心幼儿园等配备了专职安保人员和必要的安保设施器械。在卫生制度、健康检查、食堂管理等方面符合规范要求。做到依法办园，全面实施幼儿素质教育，幼儿教育水平和保育保教

质量不断提高。全乡学前三年入园率和学前一年入园率均为100%。

四、积极做好“211”工程、校安工程工作，高度重视学校安全工作。

1、根据年前计划要求，按时完成“211”工程计划。投资3.5万元顺利完成了盘坡希望小学的取暖工程，投资18万元完成了建筑面积170平方米的下里小学改厕工程。

2、强化管理，认真完成校安工程工作。一是认真做好校舍排查鉴定与管理工作，每季度对校舍进行安全检查，建立了校舍险情报告制度，出现险情及时报告并认真整改。二是校舍改造进展顺利，先后完成了投资376万元的泰安

交通、溺水、饮食卫生、法制、心理健康、防灾等多种多样的安全教育活动。每学期开展一次防火、防震等应急疏散演练，有效地避免了各类安全事故的发生。三是注重自查排查。每季度对学校重点部位，主要是校舍、体育设施、各实验室、化学药品、小卖部、食堂、用电设备、消防器材、警务室建设及安保人员情况等重点部位和场所，进行自查排查和检查，将排查情况做好记录。四是五处定点中小学建立了警务室，统一外观标识，配齐了报警设施与防卫器械；所有中小学幼儿园按照标准配备了安保人员；沿泰明路学校，设置了减速带和标示牌；对全乡接送学生车辆及食堂、小卖部进行了摸底统计、详细造册。同时，教育指导中心会同乡派出所、安监办、工商所对接送学生车辆及食堂、小卖部进行检查，对证件不全、不合法经营的坚决取缔。坚决杜绝学生乘坐无证无牌的车辆。

五、2011教育综合督导评估存在问题整改情况

去年，区政府教育督导室对我乡进行综合督导评估，尤其是下发《2011教育综合督导评估存在问题》以后，我乡高度重视，召开了专门的会议，根据区政府督导室的整改要求，我们制定了详细的整改计划，并采取相应的措施进行了认真的整改。

1、针对出现电话投诉现象，3月份，全乡组织了“学生在我心中”师德建设教育月活动。10月份，组织召开了全乡中小学（幼儿园）师德建设暨教学工作会议。一年来，全乡各学校幼儿园重视和加强了师德教育工作，营造了风清气正的教育内部环境。

2、针对远程教育工作不到位的情况，乡教育工作指导中心及各学校都成立了教师培训工作领导小组，加强了对教师培训工作的领导。积极做好了2012年中小学幼儿园远程教育培训工作。

3、针对泰安

政府投入，适当提高了幼儿教师的的工资待遇。乡政府为幼儿教师落实了养老保险政府补助。

8、针对成教学校建筑面积不能满足开展培训的需要的情况，我乡成教中心实现了与雅思博培训学校的合作办学，在下港村委北邻租赁了一座600余平方米的三层楼作为教学楼，满足了成教开展培训的需要。

总之，2012年我乡在改善办学条件，提高教育管理水平，推进“211工程”、校安工程以及学校安全工作等方面迈出了坚实的步伐。但是与上级的要求和兄弟单位相比，还有一定差距。我们决心在新的一年里锐意进取，开拓创新，进一步促进我乡教育事业又好又快地发展。

第五篇：下港乡实施“课堂教学效益提升工程”方案

下港乡中小学“课堂教学效益提升工程”实施方案

为贯彻落实《泰安市中小学素质教育质量效益双高工程推进实施方案》等文件精神，进一步推进素质教育，深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，全面提升教育教学质量，特制定本方案。

一、目标任务

实施课堂教学效益提升工程，目的是进一步牢固树立有效教学的理念，切实促进教师教学理念和角色的转变，认真研究制约课堂教学效益提高的诸多问题，寻找解决的方法和策略，努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。高效课堂是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言，是指知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、课堂教学中有效的实施和教师课后的反思与研究。

二、方法步骤

（一）宣传发动，理论培训阶段。乡教育工作指导中心、各学校根据教育局的部署，分别召开动员会进行全员发动，统一思想，提高认识，增强搞好本次活动的自觉性和积极性。

（二）调研反思，深入整改阶段。各学校开展课堂观察、调研和反思活动，组织教师结合自己的教学实际，对照先进的教学理念与经验，对当前课堂教学现状进行观察、分析和深入反思，通过自评、互评等方式查找问题与不足，梳理和归纳出制约课堂教学效益提高的症结和主要问题，学校和教师均要写出调研报告。各学校确定每个月的研讨整改主题，定期组织高效课堂汇报研讨活动，努力做到人人上诊断课、研讨课、汇报课，针对问题和不足提出改进策略，在此基础上进行再研讨、再整改。

（三）总结提升，考核评价阶段。在深入整改和研讨的基础上，各学校要认真总结实践经验，通过理性思考，形成各自的高效课堂教学模式，推出一些成功的课例或精品课，所有学校、所有学科和教师应撰写总结性的成果报告或论文。乡教育工作指导中心定期组织开展“提升工程”课堂教学大比武和优秀教学设计评选等活动，对各学校进行考核评估，表彰先进学校和个人并推广其经验。

三、保障措施

（一）加强领导，落实责任。乡教育工作指导中心成立以姚继法主任为组长的领导小组和以李永平副主任为组长的指导小组，根据区 2 教研室《课堂教学效益提升工程指导意见》和各学科的《高效课堂教学模式或教学指导意见》，具体指导“课堂教学效益提升工程”的实施。各学校都要成立领导小组，负责本单位 “提升工程” 的组织实施，确保活动内容落到实处，取得实效。

（二）强化培训，注重研讨。乡教育工作指导中心每学期组织一次大型培训研讨活动，采取“走出去”“请进来”的方式，对广大教学管理干部和教师进行培训。全乡各学科每学期召开一次高效课堂观摩研讨会，通过优秀教师上示范课和观摩课，组织“同课异构、同案异课”等形式强化对高效课堂的研究，引导教师及时总结经验，对成功的做法进行提炼和升华。

（三）课题引领，科研促效。各学校、各备课组、各任课教师要将区教研室梳理的当前制约各学科课堂效益提升的诸多问题，列为课题进行研究，牢固树立课题研究为提高教学效益服务的思想，遵循“问题即课题”的基本思路，围绕制约课堂教学效益提高的细节问题、热点难点问题和关键问题进行课题立项和研究工作。课题研究以解决细节问题、促进教学效率提高为目的，不求大，不求多，但求实，扎扎实实做好“小课题”研究，为“提升工程”的实施提供保障。

（四）强化检查，考核评价。乡教育工作指导中心制定课堂教学效益提升工程的考核评价细则，将实施情况列为对学校视导检查的内容之一，并纳入对学校的教学评价体系中。各学校也要制定出相应的 3 评价方案，对各位教师的课堂教学效益进行评估，充分调动教师参与课堂教学改革的积极性，最大限度地提高课堂教学的效益。附：课堂教学效益提升工程领导小组和指导小组成员名单

一、课堂教学效益提升工程领导小组 组

长：姚继法

副组长：李永平李培连 陈明英

成员： 李培迎 李顺华 刘连阶 陈公文 李伟 付玉民

二、课堂教学效益提升工程指导小组 组 长： 李永平

副组长：李培连 陈明英

成 员： 李培迎 李顺华 刘连阶 陈公文 李伟 付玉民 刘桂华 魏传寅 亓培林 戚青 各学点校长

下港乡教育工作指导中心

2012年3月7日 附2：

课堂教学效益提升工程考核评价细则

一、教研室视导检查的主要内容

1、乡教育指导中心和学校的实施方案

2、乡教育指导中心和各学校高效课堂理论培训情况及教师理论学习笔记、单位和个人的调研报告。

3、备课学案设计制作、复备（二次备课）、批阅情况。

4、三课型研讨的原始材料。

5、各学校的优秀教学设计、优秀学案的评选材料和精品课堂录。

6、《课前案预习检查和评估制度》和《作业检查和作业评估制度》等材料。

7、各学校课堂教学大比武开展情况的材料。

8、学校和个人的总结性材料。

9、开展小课题研究的情况。

二、考核与评价

1、将“提升工程”的实施情况列为对学校视导检查的内容之一，单独赋分。

2、将“提升工程”的实施情况纳入对学校的教学评价体系中，权重为总分的10%，具体操作办法是：

（1）2012年上半年将“提升工程”的开展情况纳入对学校的教学评价中。

5（2）以后每年将“提升工程”开展情况和课堂教学大比武的成绩作为评价依据，其中“提升工程”开展情况40%，课堂教学大比武占60%。每年10月份举行“提升工程”课堂教学大比武，分中青年组和老年组，每个学科抽取一名教师参加比赛，按选手的名次给学校赋分。第一名6分，第二名5.7分，第三名5.4分，以下依次类推。并给获奖教师颁发证书。

（3）全乡教学工作会上按一定比例进行奖励。