第一篇:小学五年级作文好篇
第 一 次习作
长翅膀的马
(佳作奖)
陈泰通
马类是最适合在草原上生活的动物了。大约在5400万年前至200万年前的时期,由恐龙的后代演化出现。要是马在演化中能长出翅膀,那该多好呀!
假如马长出翅膀,我会骑着它在天空中飞翔,再也不怕堵车、红灯,快乐自由地在天空、高楼中穿梭。
假如马长出翅膀,我就像开汽车一样,想到哪儿就到哪儿,再也不怕没有油,只用一袋子干草,而且很环保。
假如马长出翅膀,我会给自己和马带上氧气瓶,一起奔向月球,再也不怕掉一个零件而失败,只需食物和休息。
要是一切想象都变成现实该多好,那一定会得到交通部门的批准:马可以在天空飞,在车道跑!真希望这一天早点儿到呀!王老师评语:你的想象力很丰富,文章写得很好!语言流畅,生动具体!继续努力,加油!
我和马
肖卫和
今年暑假,爸爸妈妈把我送到乡下爷爷家。
爷爷家里有一匹漂亮的马,它的毛是枣红色的,身体高大,四肢健壮,还长着一双明亮的眼睛和又尖又小的耳朵,我很喜欢它。
一开始,我无法靠近它。因为它怕陌生人,所以我一靠近它,它就会叫或不停地摇尾巴,要么就不好好吃草。我坚持每天都和爷爷一起去给它喂草。几天过去了,它开始认识我了,当我走进的时候,它不再叫或摇尾巴了。
慢慢地,我和马越来越熟悉了。每当我靠近它时,它总是默默地看我一眼,像是在和我打招呼。我非常高兴,总是会拿来一些更鲜嫩的草给它,它还真的吃我给它的东西!吃完后,偶尔会用它的大眼睛盯着我,像是在道谢。这时,我总会用手抚摸它背上的毛,它会静静地站在那里,好像我在给它按摩。
有时爷爷不在,我就会帮爷爷给马喂草。渐渐地,我和马成了好朋友。
这匹马不仅长得结实,还常帮爷爷干重活。它忠实,憨厚,我喜欢它。
假如我有一匹马
王露熹
假如我有一匹马,那么它一定是一匹雪白的大白马,它性格温顺、善良。
假如我有一匹马,我就坐在马背上,让它带着我在那一望无际碧绿的草原上快乐、自由地向前方奔驰,日日夜夜,马不停蹄。
清晨,我在马背上向太地招手,百灵鸟在我头顶上歌唱、盘旋,花儿向我微微点头。
黄昏,我骑着它在草原上奔腾,太阳缓缓落下,鸟儿也朝远方飞去„„
夜晚,我静静地在马背上打瞌睡,星星冲着我眨眨眼睛,月亮亲吻着大地,蛐蛐唱着催眠曲伴着我进入梦乡„„
假如我有一匹马,我就给它插上一对巨大的、金色的翅膀。我骑在马背上欢快地歌唱,它扇动金翅膀带着我遨游在太空,我轻轻地抚摸它的头和它交流,它带着我向鸟儿问好,给太阳公公打招呼。我们飞跃高山,越过海洋,飞过彩虹,穿越峡谷,伴随我们的是树、河流、山洞„„
当初升的太阳用第一缕阳光照耀着我们时,大地将又复苏起来,我的马又一次开始新的远程,虽然我的梦想还离我很远,但它却带着我飞速前进。
假如我有一匹马,我就带着自己的梦想跟着它一起奔向前去,踏向世界共同搭起和平的桥梁,一起奔向世界美好的未来!
假如我有一匹马
纪子龙
假如我有一匹马,我会骑在马背上,让它自由地飞奔。它有健美的驱体,发达的肌肉,跑起来飞速无比。
假如我有一匹马,我会让它飞奔在宽阔的草原上,像是在赛场上的运动员们,显得四肢十分有力。
假如我有一匹马,我会给它佩戴一副漂亮的辔头,长长的尾巴甩来甩去,双耳有如锋利的尖刀,晃来晃去的头不知在看什么。
别看它只是一匹马,它很聪明的哦!如果有什么“不明飞行物”来偷袭它的时候,那长辫似的尾巴就会派上用场。虽然马儿没有手,只有脚,不过它会用口来叼东西,如果有坏人欺负它时,它会给坏人一脚,不错吧!
假如我有一匹马,我会给它插上一对翅膀,在天空中腾云驾雾,金色的翅膀衬着白色的羽毛美丽极了!
如果我真有这样一匹神奇的马,我一定会再众人面前逞能一番,让它们心服口服,我真希望那一天真有这样的马。
假如我是一匹马
王诗诺
假如我是一匹马,我一定是一匹白色飞马,银色的羽毛翅膀又宽又大。每天,传递着爱的信息,在爱的纽带中穿行,并乐此不疲。
假如我是一匹马,我要奔驰在那一马平川、充满生机的大草原。把汉族人民的问候与关心送给蒙古族人民,让大草原上洋溢着欢声笑语。
假如我是一匹马,我就要飞到各个国家宣传保护大自然的重要性,号召所有爱大自然的人,从身边做起,节约资源,因为我们只有一个地球。
假如我是一匹马,我就要给身处困境的人帮助,做迷雾里的灯塔,沙漠里的绿洲。
家马和野马
张九裕
有一天,家马被主人房出来吃草,遇上了野马。
家马看见野马那么自由,自己却被人拘束着,觉得自己不像野马那样快活。
野马这时也看见家马,家马身上的毛很光滑,自己的毛却是那样粗糙,家马头上还有一个漂亮的辔头,自己却什么也没有,也觉得自己不快活。
家马想做野马,野马想做家马。家马走过去对野马很有礼貌地说:“野马兄弟,你看你吃的草那么干,我虽然也吃干草,但每天还有好吃的马饲料,要不咱俩换一下,你做家马,我做野马?”野马一听,心里高兴极了,很快答应了家马得请求。
野马扮成家马,回到家,主人看到他那样脏,赶快把他洗干净,带上漂亮的辔头,将他拴在马厩里。从此以后,野马就跟自由说拜拜了。
家马扮成野马后,虽然有了自由,无人看管,但过了几天就变成脏马了,吃得也很不好。越来越后悔自己变成野马,觉得还是做家马好。
家马实在受不了,野马也受不了。他们很快又换回来了,得到自己原有的快乐!
小 窍 门
武泳含
生活中有很多小窍门,如果想知道这些小窍门就必须多多钻研。有一天放学回家,一进门就看见爸爸把冰箱的门开着。我放下书包,跑去问爸爸:“为什么要把冰箱的门打开”。爸爸无奈的说:“冰把第一层抽屉冻住了,没办法把里面的东西取出来。”“咱们先吃饭吧!我把冰箱门打开让冰先化一化。”爸爸说。
吃晚饭,我背起书包进到房间去写作业了。写完了所有的作业之
后,看见爸爸还在弄那些冰,便好奇地走过去了。
爸爸正在用锅铲铲冰,好像很费劲一样。我随口说一句:“为什么不用吹风机把冰吹化呢?”我的话引起爸爸的注意,我急忙去拿吹风机,不到十分钟冰箱里的冰全化了。这个方法非常方便,如果冰再冻住了就不用那么费劲地再去铲冰了。
还有许多小窍门等我们去发现,只要肯动脑筋一切事情都可以解决。
王老师评语:非常好的一篇文章,你的表达流畅、自然,不知不觉中你把自己的小窍门清楚地写了出来!你的书写也十分认真,继续努力!
第二篇:小学五年级作文:自我介绍
小学五年级作文:自我介绍
当换了一个新环境后,时常要进行自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。到底应如何写自我介绍呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文:自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文:自我介绍1大家好,我的名字叫胡恺,是杭州市卖鱼桥小学五(4)班的同学。我是1997年2月23日,我今年11岁,我性格活泼,也很开朗,我喜欢上网和看书,电子琴已经通过了7级,爱好是踢足球、打羽毛球。
好朋友的鼓励:胡恺你是一个笑哈哈的阳光男孩,可你的作业有点粗心,希望你的成绩越来越好,更上一层楼。
老师对我说:胡恺你是一个懂事听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。可是你后半学期,你好象有些粗心,老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
父母的期望:胡恺你要做一个快乐的男孩子,
小学五年级作文:自我介绍2Hello!My name is qu xue wen ,I'm a girl.I like eat apples bananas and Oranges.I like play computer games.I'm tall but me is very fat.I have very big eyes,A small nose and a small mouth.My math is very good.I'm 13 years old.I like read books.I ride my bike go to school.This is me.Do you like me?
你好!我叫曲雪雯,我是个女孩。我喜欢吃苹果香蕉和橙子。我喜欢玩电脑游戏。我很高,但我很胖。我有一双大大的眼睛,小小的鼻子和一张小小的嘴。我数学很好。我13岁。我喜欢读书。我骑脚踏车上学。
这就是我。你喜欢我么?
小学五年级作文:自我介绍3我叫唐丽云,今年11岁了。
我的个头在班里的女生中是最高的。我的脸是瓜子脸,眼睛是双眼皮,最奇怪的是我的双眼皮只双在一个角上。我的皮肤是黄色的,体形不算胖。
我有点胆小。记得有一次妈妈在看鬼片,我跟着妈妈一起看。前面不怕。演了一会,开始有点恐怖了。看着电视里就得黑漆漆的一片,我闭上了眼睛抱紧了妈妈。接着,一阵阴森森的声音响起来。我吓得大叫,把妈妈的手捏得发疼。看着看着,我怕得急忙跑到床上去睡觉了。我还有点多愁善感。有的时候我和爸爸、妈妈一起看电视剧。只要有点让人感动的话,有一副让人感动的画面,我就会扑在沙发上哭。有一次看到《狮子王》里的辛巴失去了爸爸。我哭得鼻子红得像灯笼一样,用掉了一包纸巾呢!
我的爱好十分广泛,唱歌、跳舞、跳绳、画画等我样样都喜欢。你们看这就是我,这就是真正的我,胆小而多愁善感的小女生。
小学五年级作文:自我介绍4当你走进五年级三班,坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年九岁了。
在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底。我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭。有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长。
我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事。
我有一个缺点,那就是我特别不爱动手。能口算的.绝不用笔算,反正一句话,能不动就不动手。
平时,我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师,教出来的学生干什么得都有。这就是我,一个在平凡不过的小男孩。
小学五年级作文:自我介绍5大家好,我的名字叫做刘新一,我很聪明。我的鼻子小小的,嘴巴大大的,眼睛亮晶晶的,大家都说我是一个乐于助人的人。
有一次,我的同学的铅笔盒不知到哪去了,我帮他找,找呀找呀终于找到了,原来,他的铅笔盒是在同桌的桌洞里,他说:“我是他最好的朋友了,在我眼里,没有谁能比得上你。”
我在学校里还是一个乒乓球高手呢,在我们班里,除了王一宁,没有人能比得上我。去年,我还得过我们学校里的冠军呢。
我在班级里还得过金冠进步奖,金冠银星少年,金冠美德星奖……
我最喜欢的东西是牛肉,因为我是乒乓球高手,所以我要补充体力,吃牛肉补充体力,我的爸爸还老跟我抢牛肉吃,我跟他说:“我是乒乓球手,所以我要多吃牛肉,你不要跟我抢。”所以,我爸爸也只好认命了。
怎么样,我是不是很厉害?
小学五年级作文:自我介绍6大家好,我叫刘梦雨,今年12岁了,是秦皇台中心学校小学部五年级三班的一名学生。
我的长相呢一般般,浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,小鼻子下有一张樱桃小嘴,能说会道,皮肤白里透红,还有两个小耳朵。
家里有四口人,爸爸、妈妈、姐姐还有我。
我是一个喜欢打抱不平的人,性格活泼、开朗。
我还是个小书迷呢!平时在家里的经常会阅读一些书籍,因为这样不仅能提高自己的写作水平,还能开阔视野。
我最喜欢小狗狗了,因为他们真的好可爱,好可爱!
我是一个常常对着天空幻想的女孩,也意味着我对蓝色的喜爱,我也喜欢紫色,因为紫色常常会给我带来灵感。
我曾将写过一篇文章叫做《新学期 新梦想》被老师发布在网上了。
我知道了自己的理想——小记者,如果有一天我能成为像王克勤那样有名的记者就说明我成功了!
成为了小记者就说明了我迈向了成功的第一步!
小学五年级作文:自我介绍7我!一个调皮可爱的小女孩。黑黑的头发,弯弯的眉毛下长着一双黑黑的眼睛,鼻子扁扁的,樱桃小嘴。一张白白而又胖胖的脸蛋。
我最大的特点就是我长得有点胖。看见别人长得瘦瘦的,有时候还挺羡慕别人的。哪怪我长得这么胖吗。我特别爱听音乐、爱玩。有时候基本都爱玩。我最大的优点就是待人诚恳、热情,特别我爱关别人的闲事,也是爱帮助别人。
有一次,我正要去上学,就在半路边碰见了以为老奶奶,左手拿着菜,右手拿了一根拐拄,我急忙跑到了老奶奶的身旁,帮老奶奶拿到她家了,我就走了。
还有一次,我班的同学跟别人班的打架,我心理直冒火,赶紧跑了过去说,你们不要打了,过了一会,他们就没有打起来了。有时,老师还说我,你上课总爱说小话,上课也爱走神。爸爸、妈妈有时都会说,你丢三落四的,记性又不好,你得把这些习惯该掉才行。
这就是我,一个快乐的我,一个能展现自己的我!
第三篇:小学五年级作文好词好句好段积累
小学五年级作文好词好句好段积累大全
好词:
干干净净、工工整整、开开心心
高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快
漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜
平平安安、风风光光、红红火火
羞羞答答、风风雨雨、高高大大
亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户
结结巴巴、口口声声、方方正正
千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细
躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉
暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚
摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼
说说笑笑、来来去去、圆圆满满
整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆
断断续续、忙忙碌碌、完完全全
滴滴答答、白白净净、稳稳当当
进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳
完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳
好句好段:
1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。
4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。
6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
9、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?
10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。一年级好词好句好段摘抄大全。
12、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
13、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
15、明明整天在家里学习,非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
17、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
18、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
19、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
20、只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习,才能考好期末考。
21、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
22、面包已经烤熟了,好香啊!
23、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。
24、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
25、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。
26、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,()在阳光下闪着绿光。
27、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。
28、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。
29、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。
30、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
31、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
32、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
33、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
34、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
35、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
36、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
37、田野里,青蛙的叫声连成一片,?呱呱呱、呱呱呱?。
38、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
39、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
40、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
41、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
42、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
43、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。
44、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
45、湖水流得可真急!?哗啦啦?像一支动听的歌曲。
46、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。
47、声音又响又脆,像炒豆子似的。
48、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。
49、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
第四篇:小学五年级语文好词好1
小学五年级语文好词好句
太阳 朝阳 曦阳 骄阳 金阳 酷阳 残阳 斜阳 红日 朝日 烈日 炎日 赤日 春日 夏日 秋日 冬日 落日 日食 日晕 日影 日轮 日夕 火轮 金轮 红轮 阳光 阳婆 晨曦 霞光 朝晖 夕晖 春晖 夕阳 余晖 斜晖 艳阳 落阳 残照 火伞 日头 红轮 火轮 金轮 金乌 落日 阳光 灿烂 夺目 耀眼 灼热 酷热 酷日 日头 日阳 日出 日落 火热 炽热 炎热 光芒 光辉 火球 金黄 鲜红 火红 微红 浅红 朱红 紫红 赭红 殷红 绯红 旭日
红日欲出 红日未出 红日初升 红日喷薄 红日艳艳 旭日初露 旭日初升 旭日东升 旭日临窗 旭日将升 旭日当空 晓日初升 朝阳初升 朝阳灿灿 朝阳普照 朝阳火红 太阳升高 太阳高起 日出旭旭
日出东山 日出三竿 日上三竿 日高三丈 三竿日出 日色东升 日头露脸 火轮升腾 火球高升 为乌飞升 一轮红日 一轮朝日
一轮旭日 喷薄欲出 喷薄而出 徐徐上升 红日高悬 红日高照 红日当空 赤日当空 赤日当天 赤日炎炎 赤日烫人 丽日当空
丽日高照 烈日当空 烈日当头 烈日炎炎 烈日灼烈 烈日灼人 日头正顶 日已中天 日头正毒 日轮当午 日当正午 日悬高天
日悬中天 日正中天 日色过午 日头炽热 明日高挂 太阳高照 太阳毒辣 骄阳满天
第五篇:2012年小学五年级班主任工作计划(好)
2012年星火中心小学五年级一班班主任工作计划
星火中小史永杰
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,以全县教育系统精细化管理质量提升年为契机,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、基本情况
本班学生现状分析五年级一班共有学生34人,其中男生20人,女生14人。
具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面本班大部分学生热爱学习,有较良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,行为懒散,作业拖欠,需要进行个别辅导和特别的关注。
身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
干部状况通过半年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作: