2014年期末考试三年级品德答案

第一篇：2014年期末考试三年级品德答案

襄阳市2013~2014学年度下学期期末测试

三年级品德与社会试题参考答案

时间：60分钟满分：100分

评卷说明：此答案仅作为参考，不具唯一性。对于学生的答案，只要意思符合题目要求，教师可结合实际情况，酌情评分，既不能照搬，也不能过于放宽要求。

一、填一填。（13分，每空1分）

1、电话、网上、邮政

2、查资料、咨询居委会、采访等

3、违法、法律

4、价格、质量

5、略

6、量入为出

二、选一选。把正确答案的字母填在括号里。（12分，每小题2分）

1、C2、C3、A4、B5、C6、A

三、评一评。下列行为对的就打“√”，错的就打“×”。（18分，每图2分）

√√√XXXXX√

四、说一说。（27分）

1、（6分）参考答案略。意思表达正确即可。

2、（6分）应该珍惜他们的劳动，体现感谢他们为我们提供的服务，意思答对即可。

3、（9分）

购物要量入为出，注意节俭，不攀比。

邻里间要多为他人着想，互相体谅，和睦相处。

小伙伴要友好商量，互相谦让，轮换着玩。

4、（6分）

式样包装、季节变化、商店所在地段、促销手段、商品质量不

一、进货渠道不同

五、夸一夸。（10分）

1、（6分）参考答案略。

2、（4分）参考答案略。

六、试一试。（15分）

1、（6分）体现注意节俭，精打细算过日子即可。

2、（4分）父母的工资。这些钱主要用于日用消耗品、饮食、水电、电话费、交通费、买衣服、书报、看病买药、学习用品等等。根据自己家庭收入实际情况和生活习惯回答。应体现注意节俭，量入为出即可。

3、（5分）参考答案略。根据自己的想法灵活处理，言之有理即可。生活中的消费要量入为出，合理消费，不浪费。

七、写一写，画一画。（5分）

爱护公共设施人人有责。

社区是我家，爱护靠大家。„„

灵活处理，言之有理即可。

三年级品德与社会·第1面（共4面）

第二篇：三年级品德测试题及答案

人教版：三年级上册《品德与社会》期末测试题

一、填空

1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。

2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。

3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。

4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。

5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）„„关键看我们会不会发现。

6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。

7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时才能有（效率）。

8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。

9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人。）。

10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。

12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。

13.看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！

14.学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。

15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）(生活)的保证。

16.在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守）

17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。

18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。

19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。

20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（家）在（学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。

21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。

22.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的。

24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好。

二、判断

1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（错）2．书本、媒体、周围的人都是我们的老师。（对）

3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。（对）4．时间有的是，明天再做也来得及。（错）

5.规则是老师和学校制定的。（错）

6.生活中处处有规则。(对)

7.规则涉及到我们生活的方方面面。（对）

8.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（错

9.家务活该由妈妈做。（错）

10.教室的卫生该由值日生负责。（错）

11.集体的活动我们都要积极参加。（对）

12.社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（对）

三、连线

1.活动规则 是为了保证我们健康愉快的学习。

2.卫生规则 是为了保证活动的安全。

3.课堂规则 是为了保持学校和教室的卫生。）4.学校规则 是为了保证我们学习的井然有序。

四、问答

1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？ 规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。

2.规则有什么用处？

不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。规则与我们生活有着密切的 联系，也是我们安全有序地 生活学习的保证。

3.学校规则有什么好处？

活动规则是为了保证活动的安全。

学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。

第三篇：小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案

一、看拼音写词语(15分)chèn shān

dīng zhǔ

jiào huì

áng shǒu tǐng xiōng（）

（）

（）

（）wǎn xī

wēi wǔ

hén jì

hé yán yuè sè（）（）

（）

（）

二、组词(8分)绣（）（）

侧（）（）透（）（）

测（）（）

三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分)①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。1.地上的水晒干了。()2.你怎么喜欢干笑?()3.特务不懂俄语，只好干着急。()4.我明天把这件衣服送去干洗一次。()

四、在()里填上合适的词语。(8分)()的天空

()地飞翔

优秀的()飞快地()

五、选词填空。(18分)审视 注视

1.他久久地()着远方。2.老师()了一下讲桌上的杨桃。严格 严肃 1.老师的神情变得()了。2.爸爸对我的要求一贯非常()。激烈 强烈

1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常()。2.在()的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。

六、修改病句。(12分)1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。2.上课的时候，发言很积极。3.书架上各种各样的摆着图书。4.我有时经常去图书馆看书。

七、默写古诗《咏柳》(7分)咏 柳 作者：()。。

八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分)()借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。()我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。

()写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。()一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。()我快速地收拾好书包，关灯走出教室。()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

九、阅读短文，按要求做。(18分)

意外的收获

星期天，爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多，我只好(站、占)着。那天我很困，真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说：“爸爸，有下车的，帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿，车到站了，后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去，就要坐下了。忽然，一只大手拉住了我，回头一看，原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说：“爸!您不帮我找座位，还不让我坐，真是的!”爸爸对我说：“岩岩，你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德，(尊、遵)老在先，你应该主动让座才对!”听了爸爸的话 我羞得脸上火辣辣的 连忙对身边的老爷爷说 老爷爷 请您坐这儿吧

这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。

1.找出短文中括号里的错误读音或用错的字，在下面画“ ”。(6分)2.在 里填上恰当的标点符号。(5分)3.“意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。(4分)(1)知道了不能和老人抢座。()(2)懂得应该给老人让座。()(3)懂得了怎样做人。()4.文中“中华民族的传统美德” 是指_______________ ________________________________________(3分)

一、衬衫 叮嘱 教诲 昂首挺胸 惋惜 威武 痕迹 和颜悦色

二、组词(8分)答案略。

三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分)1.地上的水晒干了。(①)2.你怎么喜欢干笑?(④)3.特务不懂俄语，只好干着急。(②)4.我明天把这件衣服送去干洗一次。(③)

四、在()里填上合适的词语(8分)答案略

五、选词填空 1.注视 2.审视 1.严肃 2.严格1.激烈 2.强烈

六、用修改符号修改病句。(12分)1.“做到”改为“养成”。2.加一个主语，如“我”“同学们”等。3.“各种各样的”和“摆着”交换位置。4.去掉“经常”或“有时”

七、默写古诗《咏柳》

八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分)(3)(6)(1)(5)(2)(4)

九、阅读短文，按要求做 1.答案略。2.，：“，!” 3.(3)懂得了怎样做人。(√)

4.尊老爱幼______ 1.每空1分，

第四篇：2012～2013学第二学期三年级科学期末考试答案

天津市五区县2012～2013学第二学期期末考试

小学三年级科学试卷参考答案

一、填空（共10分，每题2分）

1、阳光

2、蛹

3、温度

4、磁性

5、蒸发、蒸发

二、判断（共30分，每题3分）

1、√

2、√

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√

10、√

三、选择（共30分，每题3分）

1、B2、C3、B4、C5、C6、A7、C8、B9、A10、B

四、图题（共14分）

1、（8分，每空2分）

图1读作 10摄氏度图2读作零下10摄氏度

写作10℃写作 —10℃

2、（6分，每题2分）

（1）（→ ←）（2）（← →）（3）（← →）

五、科学探究（共10分，每空2分）

（A）（E）

（磁极）（2）（磁极）

六、简答（共6分，每题3分）

1、盛冰的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成小水滴。（意思正确即可）

2、（略）符合题意即可，每个1分

小学三年级科学试卷参考答案第 1 页（共 1 页）

第五篇：三年级品德与社会复习题及答案

三年级品德与社会复习题

一、填空题

1、家是我们（生活）、（成长）的地方。它给我们（关心）、给我们（温暖）。

2、学校是（学习）的地方。学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。

3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。

4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。

5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。

6、社区就是我们（生活）的地方。

7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。

8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。

9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。

10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。

11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。

12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。家是我们（生活）（成长）的地方。

13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。

14、聋人学校属于（特殊）的学校。

15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。

16、同学有困难，我们要相互（帮助）。社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。

17、失败是成功之（母）。活到老学到（老）。

18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。

19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。

21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。

22、每个人在学习中都会（第一次）。第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。

23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。

24、我要做个爱（学习）的好孩子。

25、生活中到处都有我们的（老师）。

26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。

27、学习的途径有（很多）。

28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。

29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等

30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。

31、学习是为（自己），不是为别人。

32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。

33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。应该制定好详细的学习（计划）。

34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。

35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。

36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。

37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。

38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。

39、学习是一种社会（风气）。

40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。

41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。

42、我们要合理安排（学习）、游戏、（休息）的时间。

43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。

44、生活中处处都有（学问），到处都有我们学习的（场所）。

45、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活），使小区里的生活更（方便）、更（快乐）。

46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。

47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。

48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。

49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）。50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。

51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识。

52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是 为了保证学习的（井然有序）。

53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。

54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）。

55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）。

56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）。

57、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是 为了保证学习的（井然有序）。

58、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。

59、每个人在不同的生活场所有不同的（角色）。不同的社会角色有不同的社会（责任）。60、在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客）。61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。

62、我们是社会的小主任，社会的（进步）、国家的繁荣，也要我们的（努力）。

63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）。奋斗过程可能会遇见很多困难，但我们一定要记住：要做就要（努力）做好。64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。

二、连线

妈妈做家务。（√）

5、三人行，必有我师。（√）

6、天才一出生就什么都会，他们不需

要学习。（x）

7、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。

8、自学也是一种学习途径。

（√）

9、大人们只管工作就可可以了，何必

这么努力的学习呢？（x）

10、老师什么都应该会，可以不学习

了。（x）

11、今天我学做饭，但打碎了碗，真

是成事不足，败事有余。（x）

12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。（√）

13、良好的学习习惯，需要严格的训

练和要求。（√）

14、多学一门技巧，就多了一条发展

之路。（√）

15、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。（x）

16、我们要遵守“饭前洗手饭后漱

口”规则，这样才不会生病。（√）

17、我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。（√）

18、我们自己制定的规则不能和学

校的规则冲突。（√）

19、今天是星期天，不用遵守规则

了。（x）

20、我是班长，班级的规则我说了

算。（x）

21、我们每个人都要扮演形形色色种子站

看病 邮电局

寄信 的社会角色。（√）

农村医疗站

购买日用品 电话亭

运动

22、我是家里的小皇帝，大人们都要小百货店

买菜 报刊亭

看报

让着我。（x）

农贸市场

购买种子 健身器械

打电话

23、我想帮妈妈分担家务，但妈妈说

三、判断题 我还小等长大了再说。（x）

1、我的任务是读书，所以，家务事都

24、只有团结才能发挥集体最大的应该有爸爸妈妈承担。（x）力量。（√）

2、洗衣、做饭是大人的事，我现在不

25、做好自己能做的事情，说起来容学习，长大自然会做的。（x）易做起来难，需要我们坚持和努力。

3、在学习的过程中，没有最初的坚持，（√）就没有后来的成功。（√）

26、我是小孩，所以做错事不需要承

4、周末做完作业，我还要学会帮爸爸担责任。（x）

27、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。（√）

28、社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。（x）

29、留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西。（√）

30、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。（√）

四、问答题

1、与父母发生矛盾，你会怎么解决？ 答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。

2、你觉得你在学校有哪些收获？

答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。

3、你认为社区给人们的生活带来哪些好处？

答：社区给人们的生活带来了很多方便。

4、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？

答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等。

5、你如何理解“活到老，学到老”这句话？

答：说明人的一生都要不断的学习才行。

6、你怎么理解“笨鸟先飞”这句话？ 答：意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。

7、为什么我们要遵守规则？

答：只有遵守规则，才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会。

8、你觉得你身边有的规则有什么用？ 答：规则可以规范我们的生活和学习等。

9、哪些行为是不遵守规则的行为，请举例说明。

答：如：不走斑马线，闯红灯，上课大声喧哗，乱涂乱画等。

10、规则是这样产生的？在我们的生活、学习中起什么作用？

答：规则是大多数人商议的结果，它能规范我们的言行举止。

11、社会责任是什么？

答：就是要对自己、对社会负责的态度。

12、请举例说明不同的社会角色的社会责任。

答：如：学生的责任是学习，老师的责任是

教书育人，医生的责任是救死扶伤……

13、在家里，你认为自己应该有哪些

责任？

答：在家要分担力所能及的家务、收拾自己的房间等。

14、你认为自己在班级的荣誉中起

什么作用？

答：班级的荣誉也需要我的努力，我也能出一份力。

15、生活中存在哪些规则？

答：生活中的规则很多。交通规则：红灯停，绿灯行；学习规则：认真听讲，按时完成作业；

秩序规则：排队等。