第一篇:个人简历模范范文
基本信息
姓名: 谢佳男
民族: 汉族
身高: 170cm
户籍: 重庆
毕业学校: 重庆市商务学校
专业名称: 计算机 性别: 男 出生年月: 1991年5月 体重: 60kg 现所在地: 重庆市南岸区 学历: 职高 毕业年份: 2009年 个人相片(个人照片)
工作经验: 一年 最高职称: 中级职称
技能专长
语言能力: 英语;
电脑水平: ①熟悉windows2000、widowsXP等系统,能够熟练word、excel、powpoint等办公软件,制图软件.编程软件.教育培训
时间
教育背景:
2006年9月 – 2009年6月
所在学校 重庆市商务学校 学历 职高
工作经历
所在公司: 珠海保利公司重庆分公司
时间 : 2010年3月 – 2010年10月担任工商大学,师范大学担任物业管理人员 2011年3月-2011年10月在广达,富士康,各大厂产线担任生产操作员
其他信息
成熟稳重、谨慎细心、具有责任心,工作认真负责,具有很强的团队合作能力。富有较强的创新精神,适应能力强,不断提高自己的能力创造值。通过1年的工作经历,积累了丰富的社会实践经验,具备良好的敬业精神及工作作风。
自我评价: 通过对重钢集团污水处理的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我将以充沛的精力和热情来努力工作,稳固定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
第二篇:模范材料
平凡的岗位精彩的追求——记模范教师李丽李丽老师从教十几年,她热爱教师这一职业,为了教好每一位学生,她勤勤恳恳,努力工作,力争做到既教书又育人。担任多年班主任的她,以学生为本,敬业修德,无私奉献,不仅受到家长和学生的衷心爱戴,更受到领导,同事的一致好评。
从选择做教师这个职业起,她把对教育事业的热爱,化为每一天勤勤恳恳的工作,把做一名好教师作为自己的人生目标。爱岗敬业,刻苦钻研业务,不断学习新的教学思想和理念,以此不断提高自己的业务水平;一切以集体利益为先,勇挑重担,成了自律的行为准则;关注学生身心健康成长,培养学生良好的道德规范和行为习惯,为人师表。
一.学生重于一切。
去年暑假后,李老师新接了两个底子非常薄弱的的班,并担任其中一个班的班主任。李老师本来就腰疼,去年冬天疼痛加重,蔓延到双腿,站久了或坐久了,腰疼的弯不下去,洗脸都洗不成,走路很明显地趔着腰,外人看了都替她难受,可她愣是没耽误一节课,没请一次假。元旦前,李老师突然右腿下半截发麻,而且伴有剧痛,走两步,就得停一下,拍拍又麻又痛的腿,来缓解一下剧痛,继续走路,十几米的路
对常人来说,轻而易举就走完了,可对于李老师来说,不亚于马拉松,同事看了心疼得要命,劝她赶快去医院看看,别耽误了病情,落下后遗症,可她每次总是笑着说:“没事,等元旦放假了再去看,现在走了谁来给学生上课?”后来经检查,李老师是腰椎间盘突出,引起坐骨神经痛,医生建议她彻底卧床休息一个月,否则很难治愈,一听一个月,她急了,别说一个月,就是一周也不行,她对医生的话置之不理,家人连吵带劝也不行,她依然“我行我素”。元旦过后,她一瘸一拐地照常上课,医生妥协了,让她每周去治疗两次,为了不耽误课,她只趁周末去一次。她总说学生基础差,课耽误不起,如果请假,她会觉得愧对学生,良心会感到不安,虽然是合情合理的病假,但为了学生,她没耽误一节课,没少改一次作业。有一次,李老师没晚自习,下午走得很晚,因为临近期末,怕学生思想不稳定,先是找学生谈心,等上自习课,她拖着病腿,到教室,给学生开了个小班会,以稳定学生的思想。天黑了,李老师十岁的孩子在家边做作业边给妈妈做饭,饭做好了,作业也做完了,可妈妈还没来家,孩子怕黑,李老师到家,懂事的孩子在哭,那一刻,她的心也在哭,为了学生,她让自己的孩子受委屈,她觉得值。李老师的付出感动了学生,学生经常对他问寒问暖,上楼有学生去搀扶她,上课,学生主动为她拿电脑,学生学习更加努力了,学期末考试,她把平均分差距由原来的二三十分缩短到
几分的差距,她所带的班各项量化由原来的倒数,进到了先进班,受到校领导的一致好评。
二、合作探究,矢志教改、教研。
近两年学校开展了教育教学改革活动,在学校“自主学习,合作探究,自主管理,全员参与”的教学理念以及“学”“教”“练”教学模式的指导下,她不断改进自己的教学方法。把课堂还给学生,学生作为课堂的主体。把全班学生分四个等级,再分成若干个四人小组,实行小组长负责制,小组长负责量化每个学生,包括品德,纪律,作业,上课等。课堂上,小组长带领组员先预习新课,她只管给他们解惑。回答问题时实行积分制,轮流回答问题。各小组之间展开竞争,一周一小评,一月一大评,评出先进小组和小组长,评出最佳搭档。就这样,一周之后,课堂完全和以往不同了,问问题的多了,回答问题的也多了,就连最差的同学也想为自己和小组多得两分,谁也不甘落后。学生由怕英语课变成了期待英语课。进来她又尝试着使用导学案,让自己讲的再少点,学生动的再多点。课前设计些引导学生自学的内容,自学过后,在检测一下预习效果,导学案的使用,既锻炼了学生的自主学习能力,又使老师得到了解放。在“以学生发展为本”的理念指导下,她努力探索适合培养学生能力的教学方法,研究并完善课堂教学模式,形成自己的教学风格,以自己的人格魅力、以自己的教学实力赢得学生的尊重,在师生融洽的氛围中,课堂充满了生机和活力,从而激发了学生的兴趣。她在备课时,总是反复研读教材,尽量发现教材中学生需积累的知识点,研究学生学习的兴趣点、困惑点和发展点,精心设计教学目标,并思考如何用更为有效的手段激发学生学习兴趣,解决学生在学习过程中存在的问题。
三、加强思想道德教育,树立良好班风
作为班主任,要重视学生的德育。思想决定行动。她不断对学生进行思想教育。带领学生坚持道德长跑——记日记。记住人、事、物、经验和教训,有利于学生改变自己、改造自己,学会剖析自己,分析自己。这样来磨练学生的毅力。利用班会时间对学生进行思想道德教育,以主题班会、寓言故事、辩论等形式使学生在快乐的气氛中接受教育。有一次她给学生们看了一则寓言:
一个路人无意间发现路旁一堆泥土散发出缕缕芳香,就把这堆泥土带回自己家,这下子,他家里竟香气满室。他就好奇且惊讶的问泥土:“你是从大城市来的珍宝,还是一种稀有香料,或者是价格昂贵的材料呢?”泥土很谦虚的回答:“我什么都不是,我只是曾在玫瑰国和玫瑰相处了很长一段时间。”
同学们听了这个故事后大悟:原来环境对于一个人的成长竟是如此重要。同学们都意识到了树立良好班风的重要性。所以事事要从小事做起,培养自己良好的道德情操,用自己的人格魅力去感染他人。
与此同时,她还通过办板报来提高班级管理自动化的能力,如班级新闻,一天要事,学习先进专栏,学习方法介绍,好人好事,学习成绩公布等,班级情况及时反馈。增强了同学们的集体荣誉感。大家在这样温暖的大家庭里,团结友爱,诚实守信,不断完善自我,形成了文明健康的良好班风。
四、一心一意为学生,用爱心和智慧,呵护孩子们健康成长。
作为班主任每接一个新班,她必定在一个月内和全班同学至少一人谈一次话,以此来增进对彼此的了解,缩短和学生之间的心距。另外,近几年李老师一直在探索如何让内向生克服心理障碍,不自卑,和其他学生一样“阳光”,因为她曾经也很内向,也很自卑,因为不敢表达自己内心的想法,很想接近老师,但也很害怕,李老师深深体会内向所带来的痛苦,所以她不让她的让经历她所经历的痛苦,她决心要帮他们,让他们走出阴暗,生活在阳光下,脸上有灿烂自信的笑容。为此,李老师主动接近他们,走进他们,和他们谈心或闲聊,一次不行,两次,总之是不会放弃的。除了和他们谈话外,更多的是在生活上给与他们更多的关心以及心灵上的呵护。据了解,她教过这么一个男生,父母双亡,性格内向可想而知,跟他谈了将近一学期的话,效果都不好,有一次考试,该同学感冒,不停的咳嗽,李老师多次给他倒水,知道该同学不咳嗽为止,从那开始他会主动来找我说说话,直到现在,虽然毕业了,这个同学还坚持每月看望李老师一次,这是李老师没想到的,而且该同学在高中成绩很好。近几年李老师帮助很多内向学生逐渐走出自卑阴影,是他们对自己有了信心,能够和他人进行正常地沟通交流。
“知之深,爱之切”。李老师作为班主任,对学生爱没有薄厚,无论是班里的好学生,还是贫困生,她都能一视同仁,平等对待,细致入微。天冷了把自己的厚衣服拿给他们穿,只恨自己不是卖羽绒服的;她习惯身上每天都带零钱,学生生活费带少了,她就借给他们;学生买资料家里没钱,她用自己的钱给他们买资料,像类似的事数不胜数。李老师常说:“作为班主任注定要和学生之间发生很多故事,正是这些故事丰富了我的人生。”
“是光,就要去照亮学生前行的道路;是热,就要去温暖学生的心灵;把自己的光与热融入教育这块热土中”,李老师是这样说的,更是这样做的。
第三篇:个人简历
个人简历
姓名:李宁
性别:男
民族:汉 籍贯:湖北
广水
年龄:29
文化:本科
学习经历:
2004年9月至2007年6月
就读于广水二中,在校期间曾担任校宣传部干部、班级运动员。
2008年8月至2012年6月
报考成人自考华中科技大学企业管理系,在校期间担任班级宣传干部,后期被聘于东莞市广声集团担任管理部组长一职。
工作经历:
2007年8月至2009年6月聘于东莞市卓利五金有限公司仓管一职,工作期间经个人努力被提升为仓组长一职。
2009年8月至2012年6月聘于东莞市广声集团担任管理部组长一职,主要负责公司员工福利购买、分发;公司各种活动及晚会的组织、策划、执行;各部门中低层员工的培训;公司保安、清洁工、花草工、医务室等工作按排及管理;
2012年8月至2017年5月创办东莞市红马广告有限公司,什么事都要管。2017年9月创办广水市蜂蜜哥电子商务有限公司,销售广水特产,帮助在外打工的老乡们吃到真正放心、绿色、可口的老家特产。
个人能力:
1.熟练操作办公软件及平面设计软件;
2.善长上级与下级,下级与员工之的沟通及协调; 3.善长人特性格分析;
4.善长各种活动的组织、策划、执行;
5.善长团队组织、团队管理、公司培训、考核等; 6.熟练操作各种五金机械。
第四篇:个人简历
个人简历
姓名:全兵
性別:男
籍貫:湖北十堰市陨县
出生年月:1986/12/16 學歷:高中
政治面貌:团员
婚姻狀況:已婚
英語水平:一般
日语水平:良好
計算機水平:高校非计算机专业二級 郵箱: quanbingzy86@163.com
聯係電話: *** 现所在地:深圳宝安区福永镇
希望地区:广东 湖北武汉 襄樊
求職意向:电子电器类,技术员。经营管理类/部门主管。机械设备类/设备修理。
物料管理/仓管 品质检查类/检查组长。热流道类/温控箱热咀组装管理,及采购方面的工作/采购员
待遇要求:3700-4000左右可面议。
最快到岗:半月到岗。教育經歷
1998.9~2001.7
陨县白桑关镇高庙中学
初中 1999.9~2003.7
陨县第二中学
高中 專業技能
2003.9 ~2004.9
陨县家电维修实践学习
电子电器维修 2006.8~2007.5
深圳宝安樱花日本语学校
日语
工作經歷
至今7年10个月工作经验,曾在3家公司工作。
有海外1年工作经验。
〈1〉美嘉华电子〈深圳〉有限公司〈2004年10月至2006年1月〉
公司性质:日本独资
经营范围:电子线路 五金件 塑胶件 担任职位:物料部仓管
工作描述:本人因熟悉电子元气件,04年进入公司以来,从物料配送员做起,熟悉工作后升为物料组长,主要负责物料出入库的管控记录,来料必需做到验收数量关,检查质量关,保存单据才能办理入库登帐立卡入库,来料物品的分类与存放,按物料的类别大小选择存放区域,保持有效的储存环境。根据生产部出视物料需求计划,按先进先出的方式制订物料出入库计划。05年升为仓库主管,建立仓库管理制度。例如1.人员岗位责任制度,2.下级管理员的责任制度,3.收发物料责任制度,4.安全防护责任制,5.人员出入管理制度。物料的存储与生产计划相结合,来控制仓库的物料储存,减少在库节约成本。离职原因:回老家。
〈2〉龙华富士康〈2006年3月至2007年7月〉
公司性质:台资
经营范围:电子及塑胶配件 担任职位:品质保证部QA组长
工作描述:是将产品出货前的最后检验,判定生产出来的产品是否合格,有无不良,根据检验产品的不良数量,判定一批产品是否能出货。根据产品的数量制
订检查方法,及抽检数量。方法:1.全数检查。2.抽样检查。直观法,手感法,仪器检测法。如有重大不良,如何加强预防不良措施对策,降低生产不良率。离职原因:工资偏低。
〈3〉日本世纪热流道〈深圳〉有限公司〈2007年8月至2011年8月〉
公司性质:外企独资
经营范围:热流道系统 担任职位:制造部主管
工作描述:本人因熟悉电子电路及维修,07年进入公司在制造部,温控箱研发部门,进行温控箱的研发及组装,到08年6月本人自行设计开发出一台用固态继电器和温度感应器及其他电子元气件组装成一个点的温控箱。得到领导及日本人的高度赞扬。08年7月公司派遣我到日本出差学习一年经历。学习了,制造管理及热流道系统其他知识。例如
1.在研修期间单独完成了10种类型以上的温控箱组装,10种以上的热咀组装,10套配有世纪热流道注塑机设备的小型模具,主要产品用途,汽车零部件,打印设备,数码电子产品等。
2.热咀零部件和分流板的加工流程,下料到平面研磨,到深孔钻加工,到径向加工,再到加工中心CNC数控铣床,最后MF上下面精加工。
3.制造管理学习管理接收的定单,进行成本的计算安排生产,发行制造指令,及安排外协加工到定单的跟踪完成组装检查,包装发货。
回国后先后又研发组装出新的温控箱,和气控箱,后来成为热咀部门和温控箱部门的主管,主要从事两个部门生产制造管理工作,定单的接收到计划安排生产,如期完成定单的交货期。处理好制造的日常生产事物,及一些零部件件的采购工作,和热咀设备的技术员,维修过焊接机,冲压机,干燥机等。离职原因:寻求更大的发展空间。
自我評價
对待工作认真负责,有较强的组织能力与团队精神;有较强的动手能力,良好协调沟通能力,适应力强,积极、灵活,勤勉上进,认真细致,踏实肯干,善于团队合作 学习注重理论与实践的结合,己具备了相当的社会实践操作能力,有很强的事业心和责任感,能够面对任何困难和挑战。本人性格开朗,待人真诚,并能很好地同事相处并协同工作。在7年的实践工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。自学能力很强熟练操作windows、office办公软件,及有电子维修经验,有积极的工作态度,能够独立工作,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。
其他要求:本人以诚信诚心的方式求职,也希望招聘的领导以公司的需求,以诚信诚心的方式以明亮的眼光招揽人才,认真审阅的态度,觉得符合您公司所招聘人员的需求,请给予再次面试的机会。如果有幸被公司录取,我将为公司创造我自身的最大价值。
第五篇:个人简历
个人资料
基本资料:
姓
名:陈凯凯
性
别:男 出 生 日:1984年07月05日
婚姻状况:未婚 年
龄:27岁
民
族:汉 身
高:176cm
学
历:大专 户
籍:安徽省芜湖市
英语能力:一般 毕业学校:合肥经济学院
专
业:计算机应用 计算机能力:良好
现所在地:广东东莞 工作经历: 工作经验:5年 1、2006年11月—2008年11月
广东惠州永隆电路——助理工艺工程师
负责药水分析、湿流程工艺
主要业绩:除胶DOE模拟实验,图形电镀深镀能力测试,控制药水参数,优化镀铜时间,调试新添加的沉银线、跟进其工艺品质。2、2008年12月——2010年2月
广州本立有限公司——工艺工程师
负责湿流程工艺
主要工作:维护湿流程生产品质,分析品质问题。协助生产改善金板工艺参数。主要业绩:由板电改为沉厚铜工艺、添加电金手动线,跟进金板品质问题。3、2010年3月至今
五洲集团——工艺工程师
负责表面处理和电镀
主要工作:维护湿流程生产品质,分析品质问题,试新物料
主要业绩:调试电镀均匀性,试填孔程式参数,试用OSP药水,化金药水跟进 自我评价:
本人性格开朗,善于沟通,对本质工作本着认真负责的态度,少一份抱怨,多一份实干。通过几年的学习,由不懂入行至今,经过自己不断的学习对PCB行业有了一定的了解。比较熟知电镀工艺和表面处理工艺(PT填孔、PTH、OSP、化金)。
我的自述:不管什么样的先进设备,一留的工艺技术,都离不开人的因素,如果不注重每个小细节是保障不了品质的,五大要素缺一不可。本人推崇:凡事从小做起,注重每个环节,学会思考和总结,事半功倍。求知意向:
工作职位:工程师
希望工作地区:广东、江苏 待遇要求:4500以上
联系电话:***