第一篇：痴心不改的返乡创业人
痴心不改的返乡创业人
——记武隆县棘腹蛙养殖户廖永相
武隆县接龙乡接龙村返乡创业的“打工仔”廖永相，2005年，在1300米海拔的高山上，搞起了冷水性鱼类鲟鱼的流水养殖。然而，天不作美，眼看就要取得丰收的时候，接龙乡突遇50年不遇的特大旱灾，使得河水断流，流水养殖池中价值数万元的鲟鱼，全部损失，几年的艰辛，化为了乌有．．．．．．
廖永相，虽把苦涩的泪水，慢慢的吞咽到了自己的肚子里，但年纪轻轻的头发，却在渐渐的谢顶。
几经徘徊后的廖永相，或是出于对事业的执着，终于想到了本地营养丰富、肉鲜味美，可与野生甲鱼媲美，并有较高药用、保健价值的野生棘腹蛙：由于长期以来人们的大肆捕捉，野生棘腹蛙资源已是濒临灭绝。要是能把棘腹蛙变野生为家养，这样，既可保护野生棘腹蛙资源，又能满足人们不断增长的高消费的需要，那该有多好。
于是，廖永相再次踏上了“打工仔”之路。
不过，廖永相这次的打工与以往却有不同：这次，他是一边打工挣钱，一边靠打工所挣得的钱，去“寻访”、“取经”，学习蛙类养殖技术。
几年间，廖永相寻访了临安、新安江、张家界等地的不少蛙类养殖基地。廖永相也数不清，他到底流了多少“打工仔”的汗，他
跑了多少“取经”的冤枉路，花了多少靠打工挣来的“取经”的费用。可能是由于技术保密等因素吧，廖永相没能取到多少“真经”。
怎么办？
廖永相终归是廖永相，他没被困难所吓倒。
廖永相回到了自己的老家，对对棘腹蛙生活习性作了深入仔细的观察、研究，并在此基础上，于2010年初，建起了他的一个80平方米的“棘腹蛙仿生态驯养繁殖场”，并不惜血本，以1对/500元的价格买来棘腹蛙种50对，1只/2元的价格买来棘腹蛙蝌蚪800只。
功夫不负有心人，廖永相花重金买来的800只蝌蚪，育成了400多只幼蛙，50对种蛙到7月份中旬便开始产卵繁殖．．．．．．
廖永相的脸上，终于露出了灿烂的笑容，并信心十足的勾画起了他的“宏伟蓝图”：5年内，把面积发展到15亩，8年内发展到50亩．．．．．．
不知是廖永相太肯钻研，还是他太聪明的缘故，在解决棘腹蛙活体饵料的过程中，他“独创”了人工培育“老木虫”替代人工养殖蝇蛆饲喂棘腹蛙的新技术。
愿，廖永相的棘腹蛙之路，越走越宽，越走广。
第二篇：痴心不改-教师演讲稿
痴心不改
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是《痴心不改》。
好男儿志在四方，我算不上好男儿。但对教育事业，我痴心不改。
教师，肩负神圣的使命，被誉为人类灵魂的工程师。怀着对教师的热切向往，92年初中毕业，我报考了师范。一下子，在同学眼中，我成了最没出息的人：不上重点高中，不考大学，却当清苦的教书匠。可我觉得，当老师，虽然平凡，但人生充实，意义非凡。的确，教师的岗位是平凡的。有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。但只有真正做过教师的人，才能深刻体会到教师的幸福。学生们那天真的笑脸，稚嫩的声音给了我无数幸福的体验，学生们那渴求知识的双眼给了我工作无穷的动力。
担任班主任那会，就在教师节前一天，一名叫郑涛的男生公然扰乱课堂纪律，当时年轻气盛的我严厉地批评了他，差点还动了粗。全班同学鸦雀无声，都被我的举动惊呆了„„没想到，第二天一早，我刚进教室门，一束鲜花就送到了我面前，还伴随着一个怯生生的声音：“老师，昨天的事是我的错，我向你道歉，并祝你节日快乐！”毫无疑问，送花的不是别人，正是昨天被我批评的郑涛同学。面对此情此景，昨天的气恼顷刻间烟消云散了，于是真诚地接过了鲜花，并对昨天自己的冲动表示歉意。这一举动，迎来了全班学生的掌声。更没想到，从那以后，这位“闹事大王”也变了，很少在课堂上违反纪律了。这件事让我觉得老师敢于向学生道歉，与他们平等共处，能赢得学生更大的信任。
我算不上好男儿，但我愿意扎扎实实地为教育事业做贡献。
那是07年四月的一天，从医院传来不幸的消息：父亲被查出肝癌晚期。这对全家人来说无疑是个晴天霹雳，从此扰乱了我们平静的生活。
白天我忙着备课、上课、批改，晚上忙着整夜在父亲身边陪伴，因为我们知道，陪伴父亲的日子不多了。因此常常是晚上还在浙一医院陪夜，一大早又赶回学校上课，搞得身心俱疲。学校领导得知我的情况，非常关切，校长特别准许我不必严格按时上下班，还安排了配班的老师顶替我部分班主任工作，而且随时可以请假。可是，我毕竟担任着毕业班的语文老师与班主任呀，我怎么放心得下呢，因此也极少请假，即使课稍有落下也会第一时间补上。同学们也给了我最大的支持，在教学上他们和我配合得是那么默契，作文课上，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中汤景同学的作文，读得我这个堂堂七尺男儿差点泣不成声。终于，在毕业考中，同学们不负众望，考出了令人欣喜的成绩。可是忠孝不能两全，父亲与病魔仅仅抗争了不到100天，以不足60岁的年龄、带着千万个不舍过早地离开了人世。有人会说我是个没有人情味儿的儿子，明知父亲时日无多，却不请长假守在他的身边。的确，我不该丢下身患绝症的父亲，但我更丢不下我的学生。因此我收获了，收获的是学生的理解与支持，是师生间心与心的沟通。
“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然选择了教师这一职业，也就心甘情愿地选择了平凡。让我们如水般平静地生活吧，让我们享受这平凡的工作吧！我愿意在有生之年用全部热情继续为教育事业加温。
当教师，我痴心不改。
第三篇：-教师节演讲稿：今生当教师,痴心不改
十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。
“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事，可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇，这个世界才永远魅力无穷；孩子们对未来充满幻想，这个世界才充满希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子，真真其乐融融！
“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠，并非易事，必须对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规矩”(梁实秋《职业》)每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学教师，始终忠厚谨慎，备受乡人尊敬；如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃？每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一
种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒知识与智慧的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。
蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，幸福与忧愁共存。今生当教师，痴心不会改。
第四篇：痴心不改共产党人的气节（交通运输管理局副局长事迹）
###同志从2000年调入##交通运输管理局工作，历任广州市交通运输管理局稽查大队大队长、副局长等职，一直在交通行业主抓业务工作，辛勤耕耘、默默奉献。先后获得“创建文明城市积极分子”、“优秀交管员”、“交通安全先进工作者”、“2004##市春运先进个人”等荣誉称号。
我是共产党员，我的誓言就是为党的事业“扛长工”，这是###副局长经常说的一句话。###同志进入交通系统后，一直主抓业务工作。这个岗位与其它岗位相比显得非常繁重。但是他认为：这些岗位是交通事业链条上的一个非常重要的环节，共产党员就是要根据组织的需要去工作，而不是自己来挑选工作。多年来，他从容地对待业务工作的重负，在平凡的岗位上发挥着一个普通党员模范带头作用。
我局接到市打私办的通知后，###同志不顾自己日常工作的劳累，又主动请缨负责交通行业的打击走私工作。在打击走私的过程中，他坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格按照1998年及2003年全国、全省打击走私工作会议要求，积极投身打击走私工作。
在做好日常工作的同时，###副局长带领运管局相关科室、稽查队坚持依法行政，认真贯彻落实“联合缉私、统一处理、综合治理”的缉私体制，积极开展反走私综合治理工作。在今年上半年，###带领我局稽查人员积极开展了今年的第一、二阶段的打击走私工作，加强了对道路运输客货站场和营运车辆随行行包的检查。另外，还组织了两次针对性检查、专项整治，出勤124人次，检查运输服务业货运挡口30宗次，使走私分子想通过交通条件顺便走私商品的企图成为了泡影。
根据目前走私物品运输、销售向团伙化、网络化、规模化、专业化及境内外勾结等方向发展的趋势，不法分子运用伪报品名，伪装托运等手段进行非法贩运，#副局长还带领相关科室加大对公路交通运输客货站场的打击走私力度，并建立站场行包托运责任制,”实行谁收货谁负责”。从源头上把好道路运输关口。并督促各相关单位深刻认识搞好道路打击走私工作对维护党和国家利益、维护道路交通改革发展大局的重要性，坚决克服麻痹思想、松懈意识和厌战情绪，增强使命感，保持清醒的政治头脑，推进道路交通缉私工作深入开展。
###同志在道路运输检查岗位上工作，总要唱“黑脸”，难免要得罪人。但是，林局长却说我不怕损失什么，怕的是人们瞧不起我们。多年来，他遇到过不少软硬兼施的伎俩，但他每次都能拒腐蚀、抗引诱，不辱党员干部的本色。一些因违章受到查处的企业业主，为了能够逃避处罚多次找到林副局长，请他帮忙“写个字”，有的甚至不惜送上很重的礼品。但每次都遭到他严厉拒绝。像这样的事情他遇到过多次，有执法部门的人员，有新友和同学，他都毫不客气地顶了回去，为此，他得罪了不少朋友。
抓好业务工作的同时，###同志(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)还抽出时间坚持不懈地学习党的知识、政治理论，不断钻研业务知识；积极撰写交通业务工作理论研讨文章。他在全国中心城市道路运政管理工作第十五次研讨会上发表的题目为《城市建设与汽车维修服务市场》的论文，曾受到中国公路学会汽车运输学会的表彰。接到打击走私工作任务后，为了能更加有效地打击走私活动，他又加紧学习有关打击走私工作的相关知识，研究走私与交通的联系。兢兢业业地工作，认认真真地学习，在工作实践中不断学习总结，用学到的知识来指导工作。这就是#副局长一贯的工作和学习作风。在日常的工作、生活中#副局长还有一个坚定的信念：那就是无愧于自己的神圣职责，无愧于闪闪发光的国徽，无愧于共产党员的光荣称号。
第五篇：优秀教师先进事迹：默默无闻做落叶,痴心不改塑灵魂
印度诗人泰格尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。但是，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着绿荫，果的辉煌。
李老师自1989年参加工作以来，二十年如一日的辛勤工作，无私奉献，爱岗敬业，培养了一批又一批祖国的花朵，转化了一个又一个暂差生。因成绩突出，他的档案展现出一串串闪光的数字：
2002年扬中市人民政府记三等功;2003年新坝镇优秀共产党员；
2004年扬中市优秀教育工作者；
2006年新坝镇优秀共产党员；
2008年扬中市政治中心组成员。
一、做好校长的助手，转化崭差生，塑造灵魂
2003年，他通过竞争上岗，成了学校的中层干部，负责学校的德育工作。从从事行政工作的那一天起，他就把做好工作，做好助手，做好榜样作为自己的座右铭。他是这样说的，也是这样做的。
学校是育人的场所，班主任是德育工作的排头兵。为抓好班级管理，他每天早于学生到校，晚于学生离校，深入班级，和班主任研究班级管理的方方面面；为提高班主任的管理水平，他每学期组织班主任召开经验交流会,学习先进的管理技术，使班主任队伍理论水平得到进一步提高；为加强对班主任的考核，他根据学校实际，组织制定了《联合中学班主任考核细则》，采用公正、公平、公开的原则对班主任实行目标量化管理。通过努力，学校班级管理上了一个台阶，近几年学校没有出现一个乱班。
学校曾经有少数思想品德暂差的学生，他们上网吧、逃学、打架、小偷小摸、搞恶作剧&&，在学生和社会上造成一定影响。家长对它们无可奈何，老师们对他们头疼，怎么办？
李老师决定转化他们。李老师首先对这些学生进行调查，了解他们的家庭情况，家庭教育的方法，孩子们的心理特点，违法乱纪的特点等资料，制作了暂差生档案。根据学生的情况，制定了转变计划，并赋予实施。根据计划，和班主任一起对学生进行行为习惯的养成教训练，文明礼貌训练，劳动训练。对学生进行心理健康教育，遵纪守法教育。在学生中开展批评与自我批评，让大家讨论不良行为的危害，我应当怎么做？做好家校联系，深入学生家庭关爱特殊家庭学生，给他们以温暖。对家教失误的家长，教给他们正确的教育方法。并写了一篇论文《熟知家长心理，纠正家教误区》，发表在扬中市《关心下一代工作简讯》第一期上，供家长家教时参考。
通过长期扎实有效的工作，这些学生变了。科任老师常说：某某同学近一段时间表现很好。同学郭某说我知道了打架的危害，我以后再也不打架了。同学赵某说干坏事最终害了自己，我以后再也不偷他人的东西了 &&根据这次教育的经历，李老师写了一篇教育论文<<关爱特殊家庭学生>>，荣获镇江市教育论文评比一等奖。
二、热爱学生，用心爱学生
没有爱就没有教育，教师的爱就像一团火焰，温暖着学生的心灵，改造着学生的人生，引导着一个个学生走向成功之路，达到理想的彼岸，就拿对音某某同学来说吧。他倾注了全部的爱，也收获了成功的果实。
李老师发现有一名学生很特别：头发乱蓬蓬的，脸上脏兮兮的，身上发出一阵阵怪味，戴着一副破眼镜，眼镜后面隐藏着一双狡猾的眼睛。作业本也是脏兮兮的，字迹马虎，课上发现该生十分调皮，课后到处追逐打闹，经常把学生打的鬼哭狼嚎。经调查知道，他父母是外地人，来扬中打工，经济十分困难，对孩子疏于管理，造成孩子目前这种现状，李老师决定像他父亲那样去爱他，转化他。
李老师发现这学生家庭困难，每天中午跑二十分钟的路回家吃饭，就让学生骑自己的自行车上学，解决了学生的实际困难；发现该同学在打扫厕所，于是就和他一起劳动，在劳动中教育学生要讲卫生；发现孩子的家长对孩子疏于管理，就长期与学生家长书信来往，引导家长正确管理孩子&&。
一分耕耘，一分收获，李老师用爱心和阳光播撒着音某某的心灵，使他健康快乐的成长，由一个人见人厌的脏孩子，成为老师和学生心目中的好孩子：干净整洁的他成了班上的劳动委员，文化成绩在全校名列前茅。据此李老师写下了随笔《爱的力量》。获镇江市论文评比一等奖，并刊登在《镇江教育》杂志上。
三、一切为了学生，认真做好教学工作
李老师自参加教学工作以来，一直担任初三年级政治课的教学，他始终以一切为了学生为宗旨，默默无闻，无私奉献着。
每天早晨，他和学生一起进入校园，来到班上，督促学生读书，教育学生不要浪费早晨宝贵的时间。中午放弃休息，对学生进行个别辅导。他的辛勤劳动，感动了学生，三（2）学生说：政治考不好，就对不起李老师。
尽管他在教学第一线已工作了二十年，对教材相当熟悉，他还是根据新的形势和学生认知特点，认真备好每一节课，并尽量使用课件上课。注意在课堂教学中激发学生的热情，培养学生的创新思维能力，他所教的班级，学生对政治课都很敢兴趣，学习效果也好。在每年的中考中都取得了好成绩。
教学生涯艰辛漫长，任重道远。李老师凭着对事业的执着追求和强烈的责任感，长期奋战在农村教育第一线。他坚定地说：我决心把自己的一身献给教育事业，这是我不悔的选择，不悔的追求。
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