高举创优鲜明旗帜打造森林冰雪旅游名称

第一篇：高举创优鲜明旗帜打造森林冰雪旅游名称

高举创优鲜明旗帜打造森林冰雪旅游名称

月日，从江西南昌传来喜讯，在全国旅游工作会议上，国家旅游局授予铁力市“中国优秀旅游城市”光荣称号，这标志着铁力已经步入中国优秀旅游城市行列，成为全国个优秀旅游城市之一。

铁力市委、市政府及铁力万人民团结拼搏、敢争一流的巨大愿望，展现了铁力市在黑龙江省争创中国优秀旅游城市中奋

起直追，敢为人先的风采，实现了铁力与世界旅游城市接轨、迈出走向世界坚强步伐的梦想。四年以来，铁力市以“优美环境、优良秩序、优质服务，让顾客满意”为目标，坚持“功在必成，志在必得”的方向，开展了扎扎实实的创建“中国优秀旅游城市”工作，取得明显成效。在“创优”工作中，坚持实施“一把手”工程，市委、市政府主要负责人亲自抓“创优”，坚持实施政府主导型工程，在财力有限的情况下设立了铁力市旅游发展政府奖励基金；坚持“全民工程”，从市领导到普通市民，从驻军、中央省直驻单位到各职能部门以及创优成员单位，从人大代表、政协委员到普通的市民群众，都积极为旅游业发展献策建言，一种“人人为旅游，旅游为人人”的思想成为共识；坚持支柱产业战略工程，把旅游业发展真正纳入全市重点发展的五大支柱产业之一强力推进。经过四年的不懈努力，铁力市的旅游产业规模不断壮大，某年—的四年间，铁力市的旅游业实现跨越式发展。某年全市接待游客万人次，旅游业直接收入万元，某年全市接待游客万人次，实现旅游收入万元，分别比上年增长、；某年全市共接待游客万人次，实现旅游收入万元，分别比上年增长、；去年全市接待游客万人次，实现旅游收入亿元，分别比上年翻了一番。

创建工作的开展和成功，释发了对全市经济社会发展的强大拉动力、整合力、促进力。四年的创建历程，我们收获丰实。旅游业异军突起。夏季旅游火暴。林涧漂流、森林浴场、朝鲜民族风情等景区景点吸引了众多的国内外游人。冬季滑雪旅游声名鹊起。级标准，级景区，五星级服务的日月峡滑雪场，无论是滑雪发烧友，还是初登雪板的旅游者，都能充分抒发在林海雪原中搏击的激情。秋到铁力，观山色，品美酒、赏朗月，如临仙境。创建的过程中，我市的旅游产业在各产业中脱颖而出，异军突起。规模扩大、要素完备、内容丰富、特色突出的铁力旅游，对全市经济发展的直接和间接贡献份额不断加大。产业结构调整步伐加快。旅游产业在我市由小到大，由弱到强，目前已经成为全市重要的的支柱产业。旅游业的加快发展，还极大的带动了绿色食品业、木材精深加工业、北药开发业等相关产业的发展壮大，有力地推进了铁力的城市战略转型。城市聚集力显著增强。铁力市是一座新兴城市，基础设施薄弱，历史欠帐多。通过创建活动，城市改造步伐加快，面貌大为改观。目前，铁力市已经发展成为初具规模、功能完善、美丽可爱的北方山城。人文和历史资源得到了有效挖掘和弘扬，现代文化建设步伐加快，大大提升了铁力的文明层次。旅游业的发展，吸引了大量的人流，提升了人气，扩大了铁力的知名度，使越来越多的国内外各界认识进一步了解铁力，走近铁力。广大人民群众的生活得到改善。旅游业的兴起为铁力人民敞开了一扇致富之门。一大批下岗职工和农民在旅游业发展中找到了自身发展的新定位和新起点，“砍山的”变成“看山的”，“放下斧头当导游”，广大人们群众在旅游业发展中直接受益，家庭旅馆、农家饭庄和一批经营地方特色旅游产品的商家在旅游热潮中不断发展壮大。通过创优，创出了举全市之力，全面发展旅游业的共识；创出了政府主导、部门联动、企业参与、社会支持的旅游管理机制；创出了优良的城市旅游环境、优良的旅游经营环境、优良的市民休闲环境、科学的城市发展环境；创出了由建设城市到经营城市的城市发展理念：创出了全社会人人受益的经济和社会效益。通过创优，铁力人形成了一种面向基层、锐意改革、知难而上、敢于胜利、志在必得的创优精神。可以说，没有创优，就没快速发展的铁力、就没有全面开放的铁力，也不会有未来更加辉煌的铁力。创优必将成为见证铁力旅游业大发展的里程碑而永载铁力经济社会发展的光荣史册。

铁力市委、市政府深刻认识到，通过创优，铁力人尝到了甜头，得到了实惠，继续创优，广泛创优，深入创优的呼声越来越强烈。创优工作只有起点没有终点，铁力市将以荣膺中国优秀旅游城市称号为新的起点，认真贯彻落实国家旅游工作会议精神，继续高举“创建中国优秀旅游城市”这面鲜明的旗帜，不断深化、巩固、提高创优成果，努力实现旅游业大发展、经济大发展、社会大发展，全力打造森林冰雪旅游名城的铁力旅游新形象。

第二篇：高举变革旗帜,打造有效课堂

高举变革旗帜，打造有效课堂

尊敬的各位领导，各位老师：大家晚上好!

今天有幸走上这个讲台，非常感谢王玉立主任，让我狠狠地过了一把高三语文备课组长的瘾，今天我讲座的题目是《高举变革旗帜，打造有效课堂》。

著名语文教育家、语言学家吕叔湘先生在1978年就曾说过：关于语文教学一直有一顶帽子让我很不舒服，这顶帽子就是“少慢差费”。少——学生获得少，慢——学生成长慢，差——高考成绩差，费——耗费精力多。

其实语文老师都知道，高三语文复习往往很早就进入垃圾时间，6月7日的高考，提前到3月7日开考，成绩不一定会差多少，说不定因为这时还没有进入考试糊涂期，还能多考几分，所以以前在来龙的时候就有领导开玩笑的说，语文课还没有停啊？可见长期以来，语文复习就是高耗低效，有付出难以有回报！

我们应当为摘掉这顶帽子而努力!为此开学前我们通过集体备课决定今年的语文复习要将原有的复习模式变一变，着力从四个方面进行尝试！

四个改变

一、改变原来按部就班的教学顺序：

要提高语文复习的有效性，首先，我想来个教学顺序的改革：不再按照原来的模式走，以前我们习惯性的一轮复习是按照字音、成语、病句、书面表达、文言文、诗歌鉴赏、文学类文本阅读、实用类和论述类文本阅读一直过滤到作文，教师将所有的知识点像剥葱一样层层剖析，点点到位，讲得津津有味、不亦乐乎；学生听的却是枯燥无味，晕晕乎乎！老师讲得过多，就导致学生的投入减少，效果可想而知。

本学期我们先来复习最难的也最容易见效的文言文，把课本文言文复习放在第一位。同时，再把枯燥的“字音、成语、病句、语言表达”等知识点分解到每周的周末，这样交叉式复习，学生不至于因为单纯的背古文、背字音、成语而感到头晕脑胀，兴趣全无。现在课本文言文复习这一板块已经结束。我们下一阶段打算再把诗歌鉴赏和文学类文本阅读交叉复习。以前的作文复习一直都是放在下学期基础知识复习结束后的一两周内就草草了事，认为复习多了也提高不了多少，瞎浪费时间，今年我们一直是将系统的作文训练贯穿语文复习的始终。

二、改变沉默的早读课堂

每周一个班有3节语文早读课，学生往往不知道要读什么，背什么，经常前十分钟声音还很响亮，书生琅琅；再过十分钟，声音已经开始变得 “细微悠长”；等到了最后十分钟都差不多是在上晚自习了。我想也应该改变这种无所事事的沉闷的早读课堂，让学生拼命的放声朗读。于是每节课我们都安排具体的早读内容，除了背诵考试说明中规定的高中及初中文言文篇目外，每周印发一份美文，像励志型、时文欣赏、高考满分作文等，让学生阅读、背诵，要求每周必须背诵一篇文章，并且及时进行检查，不能按时完成的要采取一定的促进措施。开学到现在，我们已经安排学生背诵了《高三，戴着镣铐舞蹈》、《似水流年，化不开淡淡的忧伤》、《生活》、《上帝只掌握一半》等10篇美文，莫言获得诺贝尔文学奖后，我们又及时印发了一份莫言专题阅读材料《千言万语，何若莫言》，通过努力，现在高三的语文早读课已经基本改变了以前的那种磨时间的局面，因为我们每节课给的任务大部分同学要顺利完成还是有一定难度的，巴不得60分钟一节课。除了早读课，我们每周还安排一至二节课作为课外阅读课，阅读的好处不仅在于改变了原来早读课沉默的局面，更为重要的是学生通过诵读积累了大量的素材，对写作和现代文阅读都有很大的帮助。

三、改变作文教学模式

在作文教学上本着“每周一篇小作文，两周一篇大作文”的原则，坚持从小处着眼，要求学生要多动笔，把自己的所见所闻所感所想付诸笔端。只有这样才能不断提高学生作文水平。作文训练是这样安排的：重点练习两种文体写作，记叙文和议论文，摸底考试前我们主要进行记叙文写作，下周起我们开始将着力指导学生写议论文。记叙文的复习有明确的思路，每两周一次大作文先从记叙文的审题立意训练开始，指导学生如何入题、扣题；再训练学生如何写好作文的开头和结尾；如何安排文章的结构。小作文每周一次，要求只写200字左右，主要用于片段作文练习，如练习写景、写人物的外貌、语言、动作、心理，尤其注重记叙文的细节描写。除了进行记叙文写作外，因为开学来我们发了大量的阅读材料，多媒体安装后又安排学生看了一些视频短片，要让学生读有所思，观有所悟，根据需要，我们又指导学生如何写读后感和观后感，让学生既掌握了基本的写作常识，又启发了学生的思维，拓宽了他们看问题的广度和深度，培养他们正确的人生观和价值观，真正的实现教书与育人相结合。比如有一次利用一节晚自习安排学生看了一期今日说法栏目，然后让学生写了一篇观后感，学生看了之后，反响十分强烈，大多数学生写的观后感对生命的价值感悟非常深刻。

四、改变书写现状

我们的学生能够认真规范写字的不多，甚至不少人写作文结尾连标点符号都没有，在这种情况下，我们开学初就让学生每人准备一本字帖，每周练习写字，字迹潦草的同学，每天上交一份字帖。同时，各班级组织评比，把优秀作品展出来，以此鼓励后进者。现在大部分学生的字比起以前认真工整规范得多了。我想字写得好了，不单纯在于高考多得了那几分卷面分，更是提升了学生的层次。

以上四方面是我们对高三语文一轮复习的模式变革的简单尝试，目前学生的复习效果和精神面貌有了一定的好转，在本次摸底考试中也取得了一定的成绩，对于前景的展望，我用“三有”来描述：

有挑战：学生基础薄弱，学习习惯较差，这些都严重制约了学科的发展。有机遇：学校处于3星级创建阶段，又有校领导的亲切关怀和大力支持以及日渐浓厚的学习氛围的熏染。

有措施：在以后的教学中，我们将一如既往的高举变革的大旗，着力去打造有效的高三复习课，并把高效课堂作为我们追求的目标。我们以基础知识为根基，以阅读写作为核心，以提高学生语文素养为根本目的，结合学生实际情况，强化训练，找整体的增长点，培育学生新的得分点。加强对优生中语文偏弱学生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。争取明年能交上一份令领导满意、学生满意、家长满意的答卷。

记得文化大革命的时候，流行几句话：不怕做不到，就怕想不到；人有多大胆，地有多高产；我觉得这些话并不是毫无道理的。在高三语文复习上我们做了几点改变，也许结局不一定像我们想象的那般美好，但我们毕竟迈出了坚实的一步，只要有梦想，就会去追求，就会离我们的目标越来越近!在此感谢高三语文组的全体同仁对我工作的全力支持，感谢大家这半学期以来的团结协作、无私奉献!我坚信高三语文的明天会更好！

第三篇：试卷名称《高举旗帜 维护核心》测试答案(2018年安徽干部教育在线必修课)

试卷名称： 《高举旗帜 维护核心》测试答案（2018年安徽干部教育在线必修课）考试人员： 滕修福 [滕修福] 提交日期： 2018-01-08 考试得分： 100 答对试题数： 20

单选题： 共10题，正确10题 判断题： 共5题，正确5题

考试用时： 6分钟47秒 未评分试题： 0

正确率： 100%

多选题： 共5题，正确5题 问答题： 共0题，正确0题

()在《答孙亮同志》的信中说，中国党有一极大的弱点，就是党在思想上的准备、理1

论上的修养是不够的，是比较幼稚的。(分值:4.0/得分:4.0)

A、毛泽东

B、刘少奇

C、朱德

D、邓小平

从()以后，政党政治在中国兴起。(分值:4.0/得分:4.0)2

A、戊戌变法

B、辛亥革命

C、五四运动

D、十月革命

王明左倾教条主义使我们党和革命事业遭受了重大损失，十几块革命根据地只剩下3

（）革命根据地。(分值:4.0/得分:4.0)

A、陕甘

B、鄂豫皖

C、湘鄂西

D、川陕

“翻遍中国的《二十四史》，历朝历代都没有像今天中国共产党这样的反腐败力度之大”，4

这句话出自（）之口。(分值:4.0/得分:4.0)

A、二月河

B、莫言

C、铁凝

D、余秋雨

“主义譬如一面旗子，旗子竖起来了，大家才有所指望，才知所趋赴。”这句话来自毛5

泽东给（）写的信中。(分值:4.0/得分:4.0)

A、李大钊

B、蔡和森

C、罗章龙

D、瞿秋白

大革命失败后，中共党员从5万多人一下减少到（）。(分值:4.0/得分:4.0)6

A、3万人

B、2.5万人

C、2万人

D、不到1万人

苏联共产党最早可以追溯到列宁创立的（）。(分值:4.0/得分:4.0)7

A、俄国社会民主党

B、俄共（布）

C、俄国社会民主工党

D、联共（布）

指出“反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展”的会议是()。(分值:4.0/得分:4.0)8

A、中纪委五次全会

B、中纪委六次全会

C、中纪委七次全会

D、党的十九大

十八大以来，共立案审查省军级以上党员干部及中管干部的人数是（）。(分值:4.0/9 得分:4.0)

A、410人

B、420人

C、430人

D、440人

10《 论权威》的作者是（）。(分值:4.0/得分:4.0)

A、马克思

B、恩格斯

C、列宁

D、斯大林

11习近平总书记说长征是一次（）。(分值:6.0/得分:6.0)

A、坚定理想的伟大远征

B、唤醒民众的伟大远征

C、检验真理的伟大远征

D、开创新局的伟大远征

12历 史告诉我们，旗帜问题至关重要，旗帜就是（）。(分值:6.0/得分:6.0)

A、信仰

B、方向

C、形象

D、力量

13以 下观点属于马克思唯物史观的有（）。(分值:6.0/得分:6.0)

A、人民群众是历史的创造者

B、人民群众是历史发展的动力

C、人民群众是历史发展的决定性力量

D、个人在历史上有着重要作用

14遵 义会议（），在党的历史上是一个生死攸关的转折点。(分值:6.0/得分:6.0)

A、挽救了红军

B、挽救了党

C、挽救了中国革命

D、挽救了马列主义

15党 的十九大报告为我们()。(分值:6.0/得分:6.0)

A、举起了一面旗帜

B、制定了一部行动纲领

C、规划了一个宏伟蓝图

D、确定了一个根本的政治保障 中国共产党能领导中国人民实现中华民族从站起来富起来到强起来的伟大飞跃，一个根本的原因就是有科学理论的指导，并且不断地创新、与时俱进。（）(分值:6.0/得分:6.0)

否

是

17十 九大报告是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。（）(分值:6.0/得分:6.0)

否

是

18中 国共产党在党的十七大把科学发展观写到了党的旗帜上。（）(分值:6.0/得分:6.0)

否

是

19党 的十九大把增强“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央的权威和集中统一领导写入了党章。（）(分值:6.0/得分:6.0)

否

是

20列 宁认为普列汉诺夫的《论个人在历史上的作用》是一个对马克思主义唯物史观全面准确阐释的经典著作。()(分值:6.0/得分:6.0)

否

是