我心中的城市演讲稿(获奖稿)（精选）

第一篇：我心中的城市演讲稿(获奖稿)（精选）

英雄之城

时光的流淌象条河，在记忆中，重庆是汽笛声声的朝天门，是江风习习的吊脚楼，是千年古镇的幽幽茶香，是爬坡上坎的级级石梯。而直辖九年的重庆，高楼鳞次栉比，都市气势宏大，大桥飞架南北，商贸流通发达。一座古老而年轻的城市，一方美丽而神奇的热土，正展现在世界面前。

是什么力量催生了这座城市的涅般，什么最能代表这座都市的神韵，看看我们的都市名片：美食、美女、美景。山水之美、人文之美代表了城市的风貌，人的追求谱写着城市的辉煌。重庆的直辖巨变，靠的是重庆人骨子里那种敢打敢拼的血性，那种勇于奉献不怕牺牲的浩然正气，这才是重庆直辖九周年以来沧桑巨变的动力源泉，是重庆市勃勃生机的魅力所在。

重庆自古就是英雄之城，这里静卧着巴曼子将军的英灵。公元前四世纪，曼子将军谈笑间割下自己的头颅，一诺千金重，也不愿割让神圣领土。公元十三世纪，当蒙古大军的铁骑横扫欧亚大陆时，却在重庆钓鱼城遭到近四十年的顽强抵抗。这种血性、不畏强暴的英雄之气沉淀在重庆人的血脉中，推动着现代重庆人踏着铿锵的步伐，展示着礼仪重庆、诚信重庆、知识重庆、魅力重庆的精神风貌。

今年的重庆经历了50年未遇的酷暑旱情，水火无情人有情，我们的党政干部来了，王鸿举市长来到50度的公共汽车车厢里和我们一起流汗，汪洋书记来到缙云山的烈火前和军民一起救灾。解放碑前、三峡广场、南坪、九龙坡，每一个赈灾义演的现场就是一片爱心的海

洋，无论老人还是小孩，无论都市好男儿还是靓丽超女，都向灾区的群众伸出援助的手，在涌动的人潮中，比温度更滚烫的是重庆人热血的流淌，比旱情更持久的是重庆人团结互助的激情。

就在这座火热的城市里，我身边的一位战友——何伟倒下了。作为人民警察，面对那肆虐的山火，当国家和人民财产遭受损失的时候，你冲到了最前沿，抛开自己的安危，扑山火、穿山路、给救援部队引路，带领群众撤离；陡峭崎岖的山路，你跑了整整11趟；气温41度，火场温度60度，你在救火的最前沿烘烤了整整11个小时；淌的汗泡湿了警服，高温又把警服烘干，你的警服上白花花的一片；在风向突变，灭火群众面临危险需要撤离的时候，你毅然选择了走在最后面。就是这个最后，使你远远的掉了队，远远的，远得再也听不到你在山路上那坚定的脚步声，值班室上你的名字从一天变成了永远！。

你知道吗？你的离去，给双鬓斑白的父母怎样的打击？白发人送黑发人，老人的心是何等的痛；你的欢笑声，你的慰问声，如今都消失了，你叫他们怎么可以接受？

你知道吗？你的离去，给温柔的未婚妻怎样的打击？校园里纯真的感情，经过社会世故的洗涤，你们依然那么相爱，是的，没有什么能让这份爱改变，当你静静地躺在病床上，当你静静地躺在冰棺里，你可曾听到爱你的人撕心裂肺的呼喊？

你知道吗？你的离去，给信任你的老百姓怎样的打击？那一声声何户籍，那一声声兄弟，是老百姓对咱们警察的信赖和爱戴。事迹可以笔下生花，然而万名自发上街悼念他的村民们更是生花的笔。

何伟，他只是公安队伍的普通一兵，但他用共产党员的先进性为我们树立起了一面旗帜。他战斗的武器是坚定的信仰和坚强的意志。他无暇沉醉于花前月下和享受天伦之乐，却在黑夜里燃起火炬，给人们照亮道路。他敢于直面黑暗与丑恶，为了光明不懈战斗，然后带着满身疲惫和熬红的双眼默默离去。这就是我们时代呼唤的战士。这样的战士并没有什么超人的能力。他也只是个平凡的人，可在他的身上，我们分明看到了和平年代的英雄那种甘于奉献的无穷力量，即使粉身碎骨，片片都是忠诚！

在这个火热的夏天，这座英雄的城市又多了一个英雄的名字，一座城市有城市的魂魄，我们这支队伍有着忠诚的警魂。警魂是有形的，我们用坚实的脚印丈量自己的人生，用朴实的行动走进群众的心里，社会不可无法治，法治不可无警察，警察不可无忠诚；警魂是无形的，它体现在警察的信仰、奉献和一腔赤诚中。我们从事着和平年代最危险的职业，如果一定要给这身警服加上注释，我想应该是“奉献”、“无悔”：奉献是事业的精髓，无悔是支撑的信念。

作为一名人民警察，我深深地懂得，只要选择了这份职业，就意味着分分秒秒都可能面对嗜血的尖刀、面对丧失人性的暴徒，意味着长年累月的熬更守夜，对家、对妻子、对儿女的一份永远的愧疚。今天，警察是我的职业，但他更是我的事业，因为他凝聚了我们的酸甜苦辣、无悔的选择和永无止境的追求。诗人艾青是这样表达这分情感的：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”为了那流光溢彩的山城夜色，为了这座英雄之城，我们愿肩负着神圣的使

命走向新世纪，走向重庆市新的辉煌。

第二篇：我心中的城市

我爱我的家乡

我生长在成语典故之乡美丽的河北省邯郸!

邯郸作为春秋战国时的“七雄” 之一赵国的都城，有158年的辉煌历史!邯郸著名的名胜古迹是武灵丛台，邯郸的象征，还有赵苑古迹,回车巷，学步桥，赵王陵等遗址！

邯郸是座小城市，可能没有大城市的繁荣经济，也没有宽阔的大马路，但是我却觉得很宁静，生活节奏不是很快，爱上这片热土，毕业还是回来了，都说邯郸人离不开家，走哪也忘不了自己生长的热土!

邯郸也是一座风水之都，山灵水秀，地势十分独特。它坐落在太行山麓，依山面南、向东，将东来的紫气和浩荡的南风尽收怀中，正是风水堪舆大师们梦想的藏风蓄水之吉地。雄伟的太行山，绵延起伏，山峦叠障，绿水长流。漫山遍野的古木，挺拔参天，浓荫密布。一团团翻滚的云雾，千姿百态，舞蹈缭绕，令人目不暇接，不禁心灵为之震撼，思绪为之颤动，惊叹其威武雄壮！古代选择吉祥之地，注意六项：一看水口，二看野势，三看山形，四看土色，五看水理，六看朝山朝水

邯郸在“三年大变样”的政策下日益翻新，到我们2010年在看看邯郸的经济也是蓬勃发展！

结合邯郸文化底蕴和自然资源特征，邯郸市将进一步完善“１＋８”组团式都市区发展规划，构筑科学合理的城乡规划体系。集中规划建设生态水网、五仓区改造、火车站周边综合整治、文化艺术中心、赵苑周边景区、广府景区、龙湖景区、邯武快速公路、环城高速、文化商步街等标志性地段、标志性景区、标志性建筑，塑造一批彰显特色、独具魅力的城市亮点。

路网新格局 出行更畅通

邯郸市要利用三年时间，构建更为高效、快捷的路网新格局。主城区路网建设以拓展中轴线、连接卫星城、整治小街巷、建设样板街为重点，到２０１０年形成外有高速绕城、中有环路贯通、内有主干道连接的城市道路网络。

三年内要完成１８条城市主次干道改造工程，翻建道路１４６．６万平方米，改造便道２９．８万平方米；在进一步巩固提高现有小街巷治理成果的基础上，完成剩余６０条小街巷综合改造任务，进一步改善市民出行条件。

邯郸在“三年大变样”的政策下日益翻新，等到我们2013年在看看邯郸的经济也是

生态园林城 休憩更惬意

按照“赵都＋绿网”、“绿化＋文化”的总体要求，继续保持和发展“小游园、行道树、穿城河、棋盘路”的城市特色，用三年时间将全市的城市绿化覆盖率、绿地率和人均公共绿地三项指标分别提高到４５％、３８％和１２平方米以上，创建现代化生态园林城市。

精心组织好赵王城遗址公园和渣山公园建设，彰显古赵文化内涵；完成对丛台公园、滏阳公园、龙湖公园、赵苑公园和沁河带状公园等现有城市公园的改造完善工作。结合路网建设、旧城改造等再建街区小游园１００个，为广大市民提供更多的休憩娱乐活动空间。邯郸市还将加大拆墙建绿工作力度，由主干道向次干道和小街巷延伸。在城市园林景观建设中，成语典故、古赵历史等文化特色将镶嵌其中，有效提升城市园林景观文化品味。

各县（市、区）要在城区和重点镇各建成一个面积为６公顷－１０公顷，以植物造景为主，绿化面积占总面积７０％以上具有较高标准的公园；按照３００米见绿、５００米见园的标准，在居民生活区建设游园、绿地；２００９年完成城区及周边河道水域整治。

另外，在水网改造中，邯郸市要充分发挥滏阳河、沁河、渚河、输元河、支漳河穿城而过的独特资源优势，对邯郸市城市建设中实现在强力推进南湖、北湖公园建设的同时，积极谋划东湖、西湖建设，建设改造南水北调中线总干渠、民有渠、团结西干渠、高级渠，建设好广府古城外围永年洼淀。营造“五河穿城、四湖叠映、河湖相通、碧水萦回”秀美水景，实现河河有清水、处处有水景。

第三篇：老师——我心中太阳(获奖)

老师——我心中的太阳

啊!多么灿烂，多么辉煌。老师，您的形象又一次出现在我的眼前。老师，您就是我心目中的太阳。感谢您散发出温暖的阳光，照射着整个大地，撒进了我的心田！

您还记得那次晨读的情景吗？教室里，同学们都在认认真真地读书。忽然，我感觉有个身影在我的课桌旁经过，我一抬头，桌子上出现了一瓶牛奶，上面有几个字：‚喝了长高点。‛再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在背后。作为一个贫困家庭的孩子，由于营养不良而影响到发育的我，一下子感到了阳光般的温暖。

您是否还记得那次午休的时候呢？同学们都伏在课桌上睡觉。后来，外面下起了雨，阵阵凉风吹进了教室，吹乱了您的头发。您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——哦！您脱下了您的高跟鞋，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗户关好了。这一切，都被刚刚醒来的我看在眼里。老师，您是怕吵醒了那些熟睡的孩子们吧！老师，您知道吗？在这冷风袭来的时候，您的举动就像阳光一样照亮了我的心。

您还记得那个炎热的夏日吗？那天，我们在楼梯口相遇，我说了一句‚老师好‛，您微微地笑了，走过来，拉了拉我的衣领：‚热不热？‛突然，您发现了我的脖子上有许多红肿的小红点，您关切的问：‚呀！这是怎么回事？蚊子咬的吗？‛我点了点头。没想到当天下午您就给我买了驱蚊花露水。我又惊讶又感动。

老师，您知道吗？我时常会忆起您，我特别希望长大以后做一个像您一样的人，不断地把温暖和快乐送给他人。

尊敬的老师，您是我心中的太阳，驱走了我内心的阴暗。是您让我感受到了生命的无限温暖、世界的无比美好。老师，谢谢您的爱，感谢您给我阳光般的温暖！

榕江县三江乡中心校

五（2）班

赵海群

指导老师：潘光俊

我心中的老师

在我心里老师就像辛勤笃实的园丁，细心地照顾她所栽培的花木。浇水、施肥希望有一天渐渐的成长，长成茁壮的美材。日复一日，她栽培的花木欣欣向荣、茂盛成荫，她辉着额头上的汗水漏出了会心的微笑，因为她已经达到了最高的目的，她也得到了最大的安慰。

老师，奉献了自己却不索取于别人，默默地耕耘，培育新的一代，没有怨言，不计厚酬。国家、民族及社会有了老师的精神，才能日益进步、强盛，才显得生机勃勃。我爱老师的敬业精神、牺牲奉献的精神，足以与日月争光而无逊色。

有一天，课外活动时我不小心摔了一跤，把胳膊割破了，我害怕被老师知道，老师会训斥我的，结果老师还是知道了。同学们说：‚老师来了‛，有的同学还说‘老师是气匆匆地来的’。但是，当我看到老师时老师的模样并不是像同学们说的那样凶恶，

第四篇：我心中的森林城市

我心中的森林城市

我相信每个人心中都有自己梦想的城市，我也不例外，我梦想的城市——森林城市。

我心中的这个城市是一个美丽的城市，是一个到处都有鸟语花香的地方，天是那么的蔚蓝，没有污染环境的工厂，也没有污染环境的小车、火车等一些交通工具，每个人都是绿色出行，不乱丢垃圾的一个城市。

那个城市就像乡村一样，有数不尽的鸟儿的欢叫，好像在说：“我们生活在这儿真幸福，这儿真是太美了。”那里没有一个污染环境的工厂，如果有，那个工厂的所有人都要清扫每一条大街，如果不清扫，就要重罚。

如果有开污染环境的车，每人都要罚款，上下班只能骑自行车或步行，我们也不要乱丢垃圾，不但不能乱丢垃圾，还要看见垃圾弯腰捡起。如果我们每一个人都绿色出行，环境就会少一些污染，如果我们每一个人都不但不乱丢垃圾，还弯腰捡起垃圾丢进垃圾箱，环境也会少一些污染。

我们要珍惜每一张纸，如果你节约了一本本子，你就会拯救一棵树，如果我们地球上的人都节约了一本本子，地球上有几亿人，就可以节约几亿棵树，所以一年下来，我们可以节约千亿棵树。

人类活动造成的环境污染还有许多，如大气污染，固体废弃物污染等。环境污染不仅影响其他生物的生存，也会影响人类自身的健康。

人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。当前，人类活动使环境恶化的问题特别地需要我们的关注。不少地方的森林植被砍伐，小鸟无家可归；不少的垃圾，水质恶化变臭，许多地区空气中可吸入颗粒物体和有害气体的增加，“垃圾围城”正在不少城市上演，所以，我们要保护好环境，做一个爱护环境的中学生。

我想象中的森林城市和现在的城市，真是无法比较，我们是官中的学生，我们应该有责任爱护我们身边的环境，做一个爱护环境的官中学生。

第五篇：我心中的青鸟-----获奖文章

我心中的青鸟-----获奖文章

青鸟到底是一种什么样的鸟呢？是一种青色羽毛有一对翅膀能够在高空中飞翔的鸟吗？当然不是那样的，青鸟虽然不是那种能够在高空中自由飞翔的鸟，但它能给我们插上年轻梦想的翅膀，让我自由的飞翔，让我们实现梦想！

我心中的青鸟是孕育梦想的摇篮，是传授知识的海洋。别人不是常说：“你的心有多大，你人生舞台就有多大”，青鸟也正是给每个人展现自我的人生舞台，让你更好展示你的才华。青鸟给了我知识的翅膀，让我朝着自己的理想飞翔、直冲云霄。

教育历来被视为富国强民的根本。同样的，青鸟是改变你人生的又一个转折点，让你再一次获得新的重生。青鸟也用教育一点一点的改变着我们，改变着我们的生活。

当然在青鸟的学习是辛苦而快乐的。学校为学员准备了舒适的学习环境和过硬的师资力量。课堂上，老师耐心细致地讲解，带领我们遨游在知识的海洋，发现问题及时解决，并结合实际应用补充相关的课外知识，开发你的大脑，调动你的思维，不断发掘每个人的潜力。传授知识是一方面，帮助学员树立理想，指明人生方向也是教育的重要内容。同时对一个人综合素质的培养，在IT教育领域，这是青鸟培训中心的独有特点。在青鸟学习的讲座也会让你受益匪浅。在青鸟我也结识了许多新朋友。大家团结互助，学长学姐都很热情，只要你问他们问题，他们都会放下自己在做的事情，耐心的给你讲解，班上感觉最深的是做毕业设计时，要有团队意识，要配合默契，多沟通交流，那样才会做出好的毕业设计，更能让你体会到友谊无距离。一分耕耘，一分收获。没有春夏的孜孜不倦，哪来金秋的累累硕果。通过在青鸟紧张、活泼的学习，在老师们帮助下的我，让我从一个在高中时代处于被动的学习的女生变成了一个自己学会了怎样安排、合理利用时间，如何学习的女生，在老师和同学的帮助下不断提高，培养出浓厚的学习兴趣，知识也不断的扩展、积累，受益匪浅。

在青鸟学习我总结了一点，无论现在还是将来,对自己要有一个规划,明白自己所处的位置,给自己要有一个很好的定位,了解一下自己的价值以后,才有可能在工作中体现自己的价值。当然，人不要认为自己没有什么价值，以前，我老师告诉我们，一棵树不管怎样都有自己的价值，例如：有的树可以做木材，有的树可以做木柴让人们取暖，它们都有一定的价值。而我们人和树相比要比它们强，它们都能有自己的价值，那我们也应该找到自己的价值，不要说：“我们什么不会，有什么价值了”。好好的与树比比看看你与它的价值谁高？还有,就是要把握每一个机会,只有有了机会,才能去实现自己的价值。了解和把握,就看我们怎样去理解它了，在青鸟让我们好好的了解自己和他人,并且把握每个机会,去实现自己的价值吧!

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