学校宿舍楼工地实习

第一篇：学校宿舍楼工地实习

毕业实习报告

作为一个土木工程专业毕业的本科生，实习是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。通过实习，使我们能够了解施工的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。

这篇实习报告是我从开始知道工程到认识工程到参与工程后所见所感的真实表达。这篇实习报告我会从施工技术、施工安全、施工管理、施工监理等几个方面进行我的一些想法的表述。

正文

一．实习目的1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

3、通过毕业生产实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

4、通过毕业生产实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

5、巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力；以及锻炼自己识图能力；

6、掌握普通住宅楼的施工程序以及概预算中应注意的几个问题即内部施工的延续性、施工组织的合理性；

7、在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的能力；了解我国有关的建设方针和政策，正确使用本专业的有关技术规范和规定，熟悉想应的预算软件性能及其操作使用方法；

8、熟悉目前建设工程预算定额单位估价表及当地的取费标准，掌握标志施工组织设计和编制施工图预算的基本程序基本方法。

9、将学习运用到实际中来，了解住房就等于了解了当今的经济，也就是社会发展进步的速度，以便确定将来怎样我们的住房条件和品位，为住房发展建立最基本的信息。为以后工作奠定扎实基础

二 运输学校寝室楼6#楼简介及工程概况

工程概况：全楼占地面积536.5平方米，总建筑面积为3678.23平方米，建筑总高度为20.21米，全楼工6层，属于二类多层建筑，该楼主体结构实际设计使用年限为50年，建筑耐火等级为二级，抗震设防裂度为六度。结构类型：砖混结构

设计标高：本住宅工程为6层砖混结构建筑，建筑物占地面积536.5m2,本工程相对标高±0.000=261.400m。室外标高低于架空层地面0.15米,卫生间楼面低于室内楼地面30mm各层标注均为建筑完成标高屋面标高为结构标高。卫生间,阳

台均在内墙下部楼板处浇200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜 防水层没墙反起400高,应进行闭水试验.屋面:屋面防水等级为二级,按两道防水设防进行设计采用保温隔热,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有组织排水。

所有预埋件预留孔均须按图所注部位进行预留,不应后凿。

三：实习内容及心得

一：熟悉工地

本工程6#楼坐落在学校本部工程毗邻火车站，流动人员较多，要保证安全施工与文明施工；工程位于成都市区，交通方便。

二：熟悉图纸

在实习第一天，指导师傅给我讲解了施工图纸的基本识图方法，给我带来了很大的帮助。我的毕业设计就是这栋楼的施工组织设计，再加上我们随身携带图集，因此对施工图纸并不是很困难，在实习过程中发现一个我们不懂的标注表示基础圈梁1号。

三：现场施工

测量工程

采用水准仪、经纬仪和钢尺。具体操作：

1）、主控制轴线的测量

根据工程特点，当±0.000以上主体施工时，先将基础轴线引测至±0.000地面建筑物周围的自然地面，为方便施工及达到精确控制的目的，拟定建筑物横向五条主控制及纵向两条主控制线，在主控制线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记，在施工阶段应对墨线和红色油漆标记保护完好，发现油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核。们在14层楼面混凝土浇筑完毕后，把下面的标准控制线引上来。具体操作：（1）、沿下两层控制线吊线上来在楼层两侧各打一点，再连接，面积较小因此纵横各一条；（2）、以这两条线为标准，向两边放开，横向轴线离最近梁距离为500。（3）、木工根据轴线装置模板。发现问题：梁位置偏移问题,在施工中由于测量员的疏忽加上模板安装上面的配合出现不协调，导致相邻两层楼框架柱之间出现偏移的现象在小高层建筑以及高层建筑中是比较常见的。这个问题值得我们在施工中引起高度重视，现在施工虽然讲究效率，那么质量应该放在首位才对，我们的测量员与模板安装人员必须严格按照图纸施工，保证工程质量。

2）、楼层轴线引测

基础梁及承台施工完毕后，将控制轴线引测至±0.000地面；待正负零层施工完毕后，可将主控制线轴弹至外框架梁的外侧面，并用红油漆做好醒目标记；上部楼层施工时，可用吊线锤或经纬仪逐层引测并放出主控制线，纵横主控制线放出后，应用经纬仪在两条十字交叉的主控制线交点复核其垂直角，若不垂直应检查或重新引测主控制线；在主控制线校正无误后，用50/30米钢尺放出各主要轴线；测量定位时，对主控制线原则上从外框架梁外侧引测，但结合本工程具体特点，为方便施工，在各主控制线上埋设若干200×200吊线孔，以方便吊线及数层轴线复核。

3）、构件细部尺寸测量

从各主要轴线用5米钢尺放出各构件细部尺寸；要求所有构件均应放出20cm控制线，对墙、柱能放出边线的均应放出边线，对钢筋偏位的部位及时通知有关人员予以校正；对梁必须在板上放出轴线或中心线；在放线的同时，还应采用“五线控制法”予以较核，即在每层梁及外框架梁外侧弹出中线、两角20cm控制线对中及两角予以定位控制。

4）、高程控制

高程控制采用水准仪配合50/30m钢尺进行，根据建设方提供的国家水准点及±0.000以下施工时已测定的三个高程点进行标高传递。施工至±0.000后，应将标高标注于建筑物四角角柱外侧，用钢尺和水准仪将各层标高逐层上翻。浇筑梁板混凝土前必须在墙柱竖筋上抄好控制标高，在抄控制标高前，必须引测三个角柱传递标高点并取平均值作为楼层控制标高；在架管搭设好梁板支模前必须在梁两端架管立杆上抄好标高以便梁板底标高控制；同一楼层标高用水准仪引测，在用水准仪引测标高时，要注意前后视的最长距离不超过50米，且前后距差不超过10米，这样可以减少误差、提高精度。

模板工程

1、柱模板

矩形柱的模板由四面侧板、柱箍、支撑组成。构造作法有两种：其一是两面侧板 为长条板用木档纵向拼制，另两面用短板横向逐块钉上，两头要伸出纵向柱边，以便拆除，并每隔1 m左右留出洞口，以便从洞口中浇筑混凝土。纵向侧板一般厚25~50 mm，横向侧板厚25~30mm。在柱模底用小方木钉成方盘，用于固定。其二是柱子四边侧模都采用纵向模板，则模板横缝较少。

柱顶与梁交接处，要留出缺口、缺口尺寸即为梁的高及宽，并在缺口两侧及口底钉上衬口档，衬口档离缺口连接距离即为梁侧根及底板的厚度。为了防止在混凝土浇筑时模板产生膨胀变形，模板外应设置柱箍，可采用木箍及钢管箍等，柱箍间距由柱截面大小确定，一般不超过100mm，柱模下部间距应小些，往上可逐渐增大间距，设置柱箍时，横向侧板外面要设竖向木档。

安装柱模板时，应先在基础面或楼面上弹柱轴线及边线，同一柱列应选弹出两端柱轴线及边线，然后拉通弹出中间部分柱的轴件及边线，按照边线先把底部分盘固定好，然后再对准边线安装柱模板。

构造柱柱模的支撑方法同上。

2、梁模板

梁模板主要由侧板、底板、夹木、托木、梁箍、支撑等组成。侧板用厚25mm的长条板，底板一般用厚40~50mm长条板，均加木档拼制或用整块板。在梁底板下每隔一定间距用顶撑支设，夹木设在梁模两侧板下方将梁 侧板与底板夹紧，并钉在支柱顶撑上。支撑梁模的顶撑（又称支柱），其立柱一般为100×100mm的方木或直径为φ120的原木，帽木用断面50×50mm方木。为了确保梁模支设的坚实，应在夯实的地面（即支柱底）垫厚度不小于40mm，宽度不小于200mm的通长垫板，用木楔调整柱高。

顶柱的间距要根据梁的断面大小而言，一般为800~1200mm。当梁的高度较大时，应在侧板外面另加斜撑，斜撑上端钉在托木上，下端钉在顶撑的帽木上。

梁模板安装后，要拉中线进行检查，复核各梁模中心位置是否对正，待平板模板安装后，检查并调整标高，将木楔钉牢在垫板上，各顶撑之间要设水平撑或剪刀撑，以保持顶撑的稳固。

当梁的跨度在4m或4m以上时，在梁模的跨中要起拱，起拱高度为梁跨度的1‰~3‰。

3、现浇混凝土平板模板

本工程的平板模板一律采用定型复合木模板，铺设在搁栅上，搁栅两头搁置在托木上，搁栅用断面50×100mm的方木，间距为400~500mm，当搁栅跨度较大时，应在搁栅中间立牵杠撑，并铺设通长龙骨，以减少搁栅的跨度。牵杠撑的断面要求与顶撑立柱一样，下面须垫木楔及垫板，一般用50×75mm×150mm的方木。平板模应垂直于搁栅方向铺钉。

平板模安装时，要在次梁模板的两侧板处弹水平线，水平线的标高应为平板底标高减去平板模厚度及搁栅高度，然后按水平线钉上托木，托木上口与水平线相齐。再把靠梁模旁的搁栅先摆上，等分搁栅间距，摆中间部分的搁栅，最后在搁栅上铺钉平板模板，为了便于拆模，只在模板端部或接头处钉牢，中间尽量少钉。模板施工过程相对我们是陌生的，但是从施工程序上了解，板面不干净，以及施工带有强制性，是梁钢筋有变形的！

钢筋工程

1）、准备工作

①核对成品钢筋的钢号、直径、形状、尺寸和数量是否与料单牌相符。

②准备绑扎用的铁丝、绑扎工具(如钢筋钩、带扳口的小撬棍)、绑扎架等。准备控制混凝土保护层用的水泥砂浆垫块。受力钢筋保护层厚度：各层楼面梁为25mm，柱子为25mm，且不宜小于纵筋直径，各层楼板、楼梯和其他混凝土墙为15mm。

2）、柱钢筋绑扎

①柱子放线完毕后根据墨线对柱主筋进行校正。

②柱纵筋采用电渣压力焊接长。

③根据柱钢筋上的标高用粉笔划分箍筋间距，然后绑扎箍筋，箍筋的接头弯钩叠合处，应交错布置在四角纵向钢筋上，箍筋转角与纵向钢筋交叉点应扎牢箍筋平直部分与纵向钢筋交叉点可间隔扎牢)，绑扎箍筋时绑扎扣相互间应成八字形。箍筋绑至梁底标高，然后根据梁高固定足够数量的箍筋在柱纵筋上。④框架梁、牛腿钢筋应放在柱的纵向钢筋内侧。

⑤箍筋绑扎完毕后，应在柱纵筋上挂好砂浆垫块，间距为1000mm。

3）、梁与板钢筋绑扎

①梁、板钢筋绑扎的工艺流程为：摆放主梁底筋→梁柱接头处柱箍筋绑扎→摆放主梁上层筋→穿主梁箍筋→摆放次梁底筋→摆放次梁上层筋→穿次梁箍筋→绑主次梁箍筋→摆放砂浆垫块→绑板底筋→安放梁钢筋支撑→绑板上层钢筋。②纵向受力钢筋受用双层排列时，两层钢筋之间垫以直径25mm的短钢筋，以保证设计距离。箍筋的接头(弯钩叠合处)应交错布置在两根架立钢筋上。

③柱、主梁、次梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋居中，主梁的钢筋在下，当有圈梁时，主梁的钢筋在上。框架节点处钢筋穿插十分稠密时，应特别注意梁顶面主筋间的净距要有30mm，以利浇筑混凝土。

④梁钢筋的绑扎与模板安装之间的配合关系：⒈梁的高度较小时梁的钢筋架空在梁顶上绑扎，然后再落位；⒉梁的高度较大时(≥1.2m)时，梁的钢筋宜在梁底模上绑扎，其两侧模或一侧模后装。

⑤板四周两行钢筋交叉点应每点扎牢，中间部分交叉点可相隔交错扎牢，但必须保证受力钢筋不位移。双向主筋的钢筋网则须将全部钢筋相交点扎牢。

⑥下层柱和墙钢筋露出楼面部分要绑扎三道箍筋和水平筋，并在楼面设置一道箍筋和水平筋与梁、板钢筋点焊固定，以免偏位。

梁的主要受力筋都没有什么问题，只有在设计上我们觉得太过浪费，设计院的保险系数大约在2.00-2.10左右，比设计保险系数1.20-1.25大很多。这样造成钢筋的浪费很大。箍筋是最大的缺陷，设计要求Φ8＠100/200，然而我们看到实际的尺寸加密区在120-150不等，非加密去230左右是最常见的。板筋施工中也有少筋现象，尺寸没有偷工减料，但是间距比图纸上设计要求要大。我们向施工放反映这些情况的时候，施工员好象觉得是正常现象一样，根本不觉得奇怪，反而笑了，他们说，这些房屋设计保险系数大，少根把不会有事的。也许这是我们建筑行业的一个弊端吧！保险系数大约在2.00-2.10左右，把这些人的思想警惕性降低了，“生于忧患，死于安乐”事故往往就发生在大意之后！

混凝土工程

现有的结构规范和设计资料也未作出详尽的规定和介绍，因此对同类工程，设计人员或施工技术人员往往会根据自己的观点规定出不同的处理措施甚至不予处理，一方面给人们的使用带来不便，另一方面会形成工程质量隐患。笔者结合在学习和工程现场实际管理方面的经验，总结出以下几个结构问题的处理方法。

1、板角45°斜裂缝的设计施工处理措施

此种斜裂缝出现的原因非常复杂，既有设计的，也有施工的，更有其它环境因素，最

主要的原因是梁板的不均匀收缩，作为较薄构件的板具有较大和较快的收缩，最终多是板内产生拉应力而造成板角开裂。据多例工程观察，这种裂缝易出现在建筑物平面凸角处板或较大跨度的板上，会有相当多数的裂缝超出规范规定的正常裂缝宽度（δ≤0.4mm）。笔者认为应根据结构的具体情况，采取相应的结构设计施工措施加以避免。主要措施如下：

（1）加强结构平面凸角处板的刚度，避免因板的收缩量相对于梁较大和较快，从而导致裂缝的出现。

（2）在较大跨度板角或结构平面凸角处板角，适当加强双向面筋，以抵抗由于板收缩而产生的拉应力。

（3）适当增加混凝土板的含筋量。

（4）施工中加强板角部位的振捣，提高混凝土的密实度，从而保证混凝土的抗拉强度。

（5）控制混凝土水灰比和坍落度，相对减少水泥用量，并注意混凝土的浇水养护，以克服干缩现象。

2、板面负筋变位的设计施工措施

在现浇梁板的施工中，往往会出现板面负筋在浇捣混凝土时被人为地踩下或难以使负筋按设计就位的情况，当负筋依附于梁上部钢筋时情况较好，但大多数情况

下，由于每根框架梁在柱处交汇以至梁上部钢筋有上有下，致使梁上部钢筋距板底高度不同，而架立在梁上部钢筋上的板负筋往往随着梁上部钢筋位置的高低变化而无法保证其设计位置（即板筋混凝土设计保护层厚度要求），笔者认为应从设计上采取辅助措施和施工中严格控制、主要有：

（1）设计架立板负筋的钢筋小支架，每m2支一个点，以保证板负筋就位，以及达到设计混凝土保护层厚度。

（2）设计框架梁板上的钢筋支架，将由于多根梁在柱处交汇而引起部分较低梁中间部位的钢筋支起，每隔3.0m设一支架，以作为板负筋的依托。

（3）浇捣梁板混凝土时，要特别对板负筋采取保护措施，避免人为踩踏。

（4）对板负筋绑扎牢固，避免浇砼时因混凝土倾倒造成负筋变位。

（5）振捣时，采用人工将负筋钩至正确位置再振捣的方法，保证负筋的位置满足设计要求。

3、框架柱节点处箍筋加密的设计施工措施

在框架结构设计中，往往需要对节点柱箍筋加密，而施工中受到绑扎条件等多方面的限制，不易将箍筋按设计要求就位绑扎牢固，笔者认为可采取以下设计施工措施：

在框架梁钢筋绑扎时，先将柱节点处加密箍筋焊接成箍筋笼，根据柱截面尺寸的不同，加设不少于4根（若为方柱则每边至少1根）同箍筋直径的短竖筋，将其同箍筋点焊接成箍筋笼，在梁钢筋就位时下放至设计的位置，以保证节点箍筋位置及在混凝土浇捣过程中不被移位。

4、框架梁柱节点处混凝土的密实问题

框架结构梁柱节点处，由于梁数多，往往梁负筋较多，造成节点处混凝土在浇筑时混凝土难以进入节点内或极易导致节点内形成空洞，危及结构安全。对此，在设计中应尽量考虑施工的实际情况，一方面要求钢筋之间满足一定的间距，另一方面由于柱筋的妨碍等原因，施工难以按设计保证钢筋间距，在设计中应尽量合理利用梁截面宽度，优化钢筋选择。主要有以下设计措施：

（1）按梁截面宽度选择钢筋数量时，应考虑柱纵筋的妨碍或对梁布设的影响，特别是当框架梁边与柱边平齐时，梁筋应在柱角筋之内侧的影响。

（2）在柱节点交汇处同一直线上的梁上下部钢筋，尽量先取同直径钢筋，以便于钢筋直通过节点，以减少不同直径钢筋在柱内的锚固而造成较多钢筋并汇在一起，难以保证钢筋的间距。

（3）在施工中，尽量保证在柱纵筋的位置准确，合理布设柱纵筋的水平位置，必要时对梁柱节点钢筋的平面位置进行设计控制，使梁筋能合理通过节点。本次实习，时间虽短，但基本达到了为实习目的，进一步完善所学知识，将理论与实践相结合的多重目的。

实习小结

在实习工程中，我们了解了房屋建筑施工组织与预算方面的相关知识，了解了施工配合及工序要求，了解了有关的施工技术，了解新型建筑材料的做法。我对此次房屋建筑学的实习的感受颇深，通过现场参观，我们对房屋的构造有了感性的认识，同时为我们毕业以后的工作打下了基础。

第二篇：学校宿舍楼可行性研究报告

中学宿舍楼可行性研究报告

第一章总论 1.1项目名称

泰州市蒋垛中学学生宿舍楼建设项目。1.2项目承建单位泰州市蒋垛中学。1.3项目建设地址

项目建设地址位于泰州市蒋垛中学院内。拟建学生宿舍楼1幢建筑面积约1247平方米。

1.4项目建设规模及内容

泰州市蒋垛中学学生宿舍楼新建项目，总投资150万元，建筑面积约1247平方米。建设规模为：

新建学生宿舍楼1幢：为预制装配式集成宿舍，建筑面积1247平方米，每层设18间宿舍。总概算投资130万元。

本项目配套设施有：架子用床、宿舍壁柜、智能门禁、安全监控及其他费用概算投资20万元。

1.5可行性研究报告编制依据

1、国家建设部等三部委《农村普通中小学校建设标准》(建标109―2008)

2、泰州市蒋垛中学提供有关资料和编制要求。1.6主要技术经济指标

按照《农村普通中小学校建设标准》，初中的建筑容积率不宜小于0.8。教学及教学辅助用房初中设置：普通教室、音乐教室、乐器室、实验室、仪器准备室、/ 12 化学药品库、劳动技术教室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、语言教室、语言资料室、多功能教室、电教器材室（兼放映室）、微型计算机教室、微机辅助室、风雨活动室、科技活动室、体育器材室（兼体育教师办公室）。

行政教学办公用房初中设置：设置党政办公室、教学办公室、会议室、文印档案室、卫生保健室、总务仓库、社团办公室、传达值宿室。

生活服务用房初中设置：教工宿舍、学生宿舍、教工食堂、学生食堂、开水房及浴室、教工厕所、学生厕所。

初中实验室（含物理、化学、生物实验室）：12班、18班、24班应分别设置二间、三间、四间，使用面积均为90m2/间。另相应配备仪器准备室，总使用面积分别为80m2、120m2、160m2。

初中学生宿舍：每校均应设置学生宿舍，解决比例宜按学生人数的50%住校计，居住面积为2.7m2/生，12班、18班、24班的总居住面积分别为810m2、1215m2、1620m2。初中学生食堂：每校均应设置，就餐人数宜按学生人数的70%计，使用面积均为1.5m2/座，12班、18班、24班的总使用面积分别为630m2、945m2、1260m2。

初中开水房及浴室：每校均应设置，总使用面积：12班、18班、24班分别为40m2、55m2、70m2。初中12班、18班、24班宜分别设置200 m、250 m、300 m环形跑道田径场一个。中小学校均应设置适量的球类、器械等运动场地。确无条件设置田径运动场的学校，最少应设置能满足全校学生进行体操、器械、球类以及小学低年级游戏等活动的场地，平均不少于4m2/生。

第二章项目背景及建设的必要性 2.1泰州市蒋垛镇概况

蒋垛镇位于姜堰市东南部，与泰兴市、海安县、如皋市毗邻，系黄桥革命老区的农业大镇，是苏中第一个红色苏维埃政权诞生地。该镇水陆交通便捷，境内有东、西姜黄河、南干河，姜八线公路穿境而过。农业资源丰富，是著名的商品粮、银杏、蔬菜、生猪、蚕茧生产基地；工业基础较好，优势产品较多，拥有百/ 12 家工业企业，形成了机械、环保、纺织、建材、化工、酿造、丝绸、医药、磨料磨具、浴业器材等产业。蒋垛镇小城镇建设日新月异，基础设施配备齐全，环境优美，物产富饶，百业兴旺。全镇土地总面积66平方千米，所辖行政村17个，居委会2个，村民小组283个，总人口52400人，其中非农人口7240人。国内生产总值29011万元，财政收入742万元。

2.3目前学校存在的问题

近年来，随着小城镇建设步伐的加快，农民渴求子女接受优质教育的需求愈来愈高。优化教育资源配置，提高投资效益和教育质量，极大的改善办学条件显得尤为重要。学校占地面积21010平方米，现有12个教学班，848名在校学生，58名教职工。

2.4项目的提出：

基础教育是科教兴国的奠基工程。对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用，保持教育超前发展，必须把基础教育放在优先发展的地位，作为基础设施建设应作为教育事业发展的重点，切实予以保证。

目前，蒋垛中学的现状与义务教育发展建设的要求差距太大，制约着基础教育的发展及学校布点调整步伐，制约着赤道镇小城镇的建设和经济的发展。所以，建学生宿舍楼，是教育发展的要求，也是满足人民群众渴求子女接受优质教育的需求。

2.5项目建设的必要性

（1）项目建设对于改善办学条件，优化育人环境，正确、合理地建设标准化初级中学，保证适龄青少年接受义务阶段教育，保护青少年健康成长，是非常必要的。布局合理，标准规范的办学条件，宽敞明亮，安全文明的校园环境，将对学生产生耳濡目染、潜移默化的陶冶作用，促使学生自主地陶冶情操，强身健体，明理益智，坚持五育并举，对全面发展教育起到应有的作用。/ 12（2）项目建设是改变县、乡、村面貌，提高全民族素质，促进农村社会主义物质文明和精神文明是必要的。学校是社会主义精神文明建设的窗口，是推动社会主义精神文明的主阵地。建一流学校，树一流形象，以学校文明的小气候影响乡、村环境，以学校浓烈的文化氛围带动广大村民学政治、学文化、学科学、学技术，成为科技致富的主力军，促进农村经济持续稳步发展。以优美的学校布局环境，促进和影响小城镇建设的发展。

（3）项目建设对全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，加快基础教育改革与发展的步伐是非常必要的。目前，学校总占地面积21010平方米，师生人均占地面积23平方米，建筑面积1914平方米，师生人均2.7平方米，按照学校目前的状况，九年制学校建成后，学生在学校无法住宿，这样远远不能满足学校的教育教学需要。学生宿舍的建设，极大地改善了学生的生活条件，也确保适龄学生接受义务教育。

第三章建设地址及建设条件 3.1建设地址

建设地点计划在泰州市蒋垛中学院内，交通、排水、供电非常便利。3.2建筑现状 3.2.1地点与地理位置

项目建设地址位于泰州市蒋垛中学院内，拟建学生宿舍楼建筑面积约1247平方米。

3.2.2建址土地权属

泰州市蒋垛中学学生宿舍楼建设用地属于泰州市蒋垛中学，在校园内，建设不需征地。

3.2.3项目现有建址利用情况

项目建设地址属于泰州市蒋垛中学，在校园内，建设不需征地。/ 12 3.3建设条件 3.3.1气候气象条件

1、地形、地貌条件

项目建设地形非常平坦，场地开阔，可以满足项

2、工程地质、水文地质条件 2.1地质结构

据勘探揭露，在勘探深度范围内的地层依次为黄土1（Q33）、黄土2（Q3）、古土壤和黄土（Q2）。

2.2地下水：勘察期间，各勘探深度内均遇见地下水。3.3.2结论及建议

1)场地及附近无不良地质作用，适宜建筑。

2)拟建场地为非自重湿陷性场地，地基湿陷等级为Ⅱ级(中等)。3)勘察期间，该场地未见地下水，可不考虑地下水对浅基础的影响。4)场地土对混凝土结构和钢筋混凝土结构中的钢筋均无腐蚀性。

5)拟建场地属可以建设的一般场地，抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为O.05g；设计地震分组为第三组，建筑场地类别为Ⅲ类，设计特征周期为0.65s。不存在地震液化问题。

6)建议采用垫层法或灰土挤密桩处理地基均可，请设计酌定。7)基坑开挖建议采用放坡开挖。

8)据已有文献资料，最大冻土深度为50cm。/ 12 9)基础施工前应进行普探工作，对发现的井、坑、墓、穴、洞等应按有关规定妥善处理。

3.3.3周边建筑物与环境条件

项目建设地形非常平坦，土壤属于粘性黄土，场地开阔，可以满足项 目的建设需要。地貌单元属于渭北黄土高原。3.3.4城市规划或区域型规划要求

蒋垛中学建设学生宿舍楼符合县城规划要求，也与周围环境相和谐。3.3.5交通条件

赤道中学校址位于赤道乡街道，北依彬旬公路，学校面临赤道街道，交通便利，道路宽敞，车辆通行畅通。从学校门出就是街道，购料购物，不用远行，十分方便。

3.3.6供电条件

学校设有专门配电室，用电完全有保证。3.3.7给排水条件

学校接有自来水管道，水源充足，水量充沛，供水有保障。学校院内有下水道，校园内天然降水可自然排入街道排水沟。引水便利，排水畅通。

3.3.8通讯条件

中国移动、中国联通网站健全。通讯便捷、畅通。第四章项目建设规模、内容及设计方案 4.1项目建设标准 / 12 根据农村普通中小学校建设标准，结合实际情况建设。在充分考虑教学功能齐全，配套设施完善，环境美观优雅。

4.2项目总体规划方案 4.2.1总平面布置和功能要求

（1）总平面位置：拟建坐东面西的学生宿舍楼，建筑用地长59.4米，宽8米。宿舍楼建成后，使原学校布局更趋合理紧凑，教学区和生活区隔离有度，避免了教学与生活的相互干扰。

（2）建筑功能设想：按照中小学校舍建筑有关要求，拟建的宿舍楼，在建筑平面和竖向设计中，我们按照既考虑校园建筑和宿舍楼布局的合理性、科学性、可行性、又体现相互的关联性、独立性；既考虑教育教学工作的实际需要，又满足青少年学生身心健康成长的要求。在设计要求上采取_层双面，每层18间，设置54个宿舍。走廊宽度不底于2米，保证人流、物流气流畅通。

（3）建筑标准：拟建的宿舍楼工程结构均按8度地震裂度设防。宿舍楼采用主体3层砖混结构单面楼，每层18间。楼体总长59.4米，宽8米，建筑面积1247平方米。建筑装修力求体现朴素、典雅、清新的特点，符合青少年学生学习，生活、活动的心理环境。外墙正面采用面砖等较高标准的装饰材料，室内采用减少回音噪音的材料处理，地面全部以水泥砂浆铺设，采用木制门和铝合金窗

4.3建筑方案 4.3.1建筑艺术及风格

学生宿舍楼采取预制装配式集成宿舍，总体风格沿承主教学楼的风格，简洁明快，美观大方，与主教学楼相映，具有现代气息。

4.3.2该建筑特征与结构

该工程造型新颖，结构采取预制装配式集成宿舍。4.3.3预制装配式集成宿舍有以下特点： / 12 1)构件全部在工厂生产，现场组装，施工污染少，能耗低。2)施工周期短，可趁暑假学生放假期间完成施工，学生开学即可入住。

3)成本低。由专业公司规模化生产，可大大降低宿舍建造成本，节约学校开支。

4)质量优。由于构件均在工厂加工，拥有严格的质量控制体系，避免了大部分的现场粗犷作业，避免了传统宿舍的大部分质量问题。

第五章环境影响分析 5.1施工期的环境影响

本项目为教育基础设施建设项目，项目建成后不会对当地环境造成不良影响，只需对生活废水进行简单处理后即可达到排放标准，直接进入乡街道污水排放管网。

由于采用预制装配式集成宿舍，构件在工厂加工完成，现成只需完成简单的吊装，安装等轻作业，噪音、扬尘、固体废渣、废水等极少、不影响校园的正常秩序造。

5.1.1污水

采用预制装配式集成宿舍，现场湿作业为零，几乎不产生施工污水。工区所积雨水应排至市政雨水管道；施工人员的生活污水应达标后就近排入市政管网。

5.1.2噪声

现场仅做预制构件的装配工作，无需使用混凝土搅拌机、振捣器等高噪音设备，不影响学校正常教学工作的开展。

5.1.3扬尘防治措施

由于采用装配式集成宿舍，无现场湿作业，避免了混凝土的现场搅拌，无需采取扬尘防治措施。/ 12 5.1.4固体废渣

本项目施工期间固体废渣主要为生活垃圾和极少数施工产生的施工垃圾，生活垃圾收集后送到垃圾场消纳处理，施工垃圾等应及时清运处理。

5.1.5生态

地基开挖工程直接破坏植被，扰动土壤，在施工范围内造成一定的水土流失。对裸露面在施工中或竣工后应进行整治、植草绿化、及时加固，最大限度的恢复植被，使因该工程占地而失去的植被得到有效补偿，施工期的临时工棚、料场等临时占地，待施工结束后，应立即全部进行复垦和

绿化，减少植被覆盖度。5.2绿化原则

绿化设计应本着投资少、收益多、易管理的原则，在选择树种时，根据当地暖温带半干旱的大陆季风气候的特点，选择根系发达在此地大量生长、对土壤要求不高的树种，并可抑制粉尘、吸收有害气体。

5.3环境影响评价

该项目本身污染较小，施工期及运营期均有相应的环保措施进行有效控制，项目建设地址环境质量良好，区内绿化率高，扩建教学楼符合国家有关政策，对优化居民居住环境具有推进作用，因此，项目在环保方面是可行的。

5.4节能

节能是每个项目都应遵循的原则，在项目建设过程中，建筑外型及外围结构设计将考虑节能效果，选用保温性能好的材料；取暖、供水、供气、供电系统均采用合理的输送工艺，尽可能的降低途中消耗；项目设计应按陕西省《民用建筑节能设计标准实施细则》进行设汁。

5.5消防 / 12 本项目运行后，一定时间内人口密度较大，根据陕西省有关消防的规定，拟设置必要的消防设施，包括消防用水房、通风系统，疏散楼梯、灭火器等，防火设计应由消防部门审核，并最终验收后才有投入使用。

总之，在项目建设和运营过程中，采取措施后完全可以达到环保法规、节能、消防等方面的要求。

第六章项目组织管理、实施进度 6.1项目组织管理 6.1.1项目前期管理

泰州市蒋垛中学是项目筹备建设的最高管理机构。主要包括项目前期的规划，可行性研究，工程设计，资金筹措等各项准备工作。

6.1.2项目实施阶段管理

泰州市蒋垛中学负责项目实施阶段的管理工作。在项目的实施过程中要实行法人责任制，依托质检部门、监理公司以及本校的专业技术人员共同进行项目管理和监督工作，及时解决项目建设中的具体事宜。

6.1.3项目建成后管理

项目建成后，按照国家有关政策，将资产移交校方管理。6.2建设模式及管理制度 6.2.1项目开发模式：

我校将根据市场运作的方式，实行项目法人招标，通过招标选取具有相应资质、资本金、良好的建设业绩和社会信誉的施工企业。对于拥有全套装配式集成宿舍解决方案的公司（如：喜鹊房屋），可免除招标阶段。

6.2.2.5监督管理 / 12

1、蒋垛镇人民政府各有关部门要按照各自的职责，对本项目建设中的违法、违规、违纪行为进行查处；

2、建设项目在招标、建设的全过程中必须做到公开、公正，社会各界、群众、新闻媒体有权监督，向有关行政主管部门和社会公开举报电话。

3、对弄虚作假的责成所在单位对负责人给予行政处分。6.3项目实施进度

项目拟定开发期从2017年5月1日至2017年8月31日全面竣工。总体建设思路是：基础设施先行，道路绿化同步进行。

6.3.1第一阶段(准备阶段)2017年4月底完成项目可行性研究报告的论证及编制。2017年4月中旬通过项目环境影响评价。

2017年4月下旬完成项目可行性研究报告审批工作。

2017年4月开始实地勘测设计，完成工程设计文件，上报待批。6.3.2第二阶段(建设阶段)2017年5月中旬为施工准备阶段，主要做好施工前建设场地的三通一平和选择施工企业等开工前的各项准备工作。

2017年5月至2017年7月，完成工程的土建及安装工程。

2017年7月至2017年8月底，完成全部工程的土建及安装工程和设施购置工作。主要工程任务是：完成建安装修工程、完成校内所有绿化建设。全面做好环境整理、工程收尾工作。并安装调试好所有配置设施。

第七章项目开发投资与成本费用估算 / 12 7.1投资及成本估算依据 7.1.1投资估算依据

1、建筑安装工程 ①《全国统一建筑工程基础定额》；

②《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》；

结合当地建筑原材料价格及其它有关定额，考虑到我县实际情况对部分费用作了适当调整

2、设施购置：即学生生活服务设施购置按当地购置价计算，最后按招标后标价核算。

3、其他费用：按当地政策和规定核算

7.1.2费用及成本：费用及成本依据国家有关政策估算。7.2投资估算 7.2.1估算内容

项目总投资包括学生宿舍楼土建工程及水、电安装、配套设施购置资金。开发建设投资包括土地费用、前期工程费、基础设施建设费用、建筑安装工程费用、开发间接费用、管理费用、其他费用以及不可预见费用等。

7.2.2项目总投资

总投资150万元，建筑面积约1247平方米。建设规模为： 项目投资总估算表（表1）学生宿舍楼概算（表2）7.2.3资金来源

此项学生宿舍楼资金为申请国家专项资金及市县配套资金，计150万元，其中项目建设资金130万元，配套设施及其他费用20万元。/ 12

第三篇：学校宿舍楼消防安全制度

宿舍楼消防安全制度

1、严禁使用电炉子、电褥子、电暖气等其它电器，以防止电器火灾，一经发现，学校按规定严肃处理。

2、宿舍内点蜡烛学习和照明，不准私自拉线接电照明或它用。

3、住校生在宿舍内不携带火种、不玩火、不点蚊香、不吸烟，以防引起火灾。

4、离电灯近的同学应远离上面的灯具，严禁用纸、布或其它可燃的物遮挡灯具。

5、室内停电，应及时报宿舍办公室维修，住校生不得擅自修理和拆卸。

6、宿舍走廊内的配电箱、开关、疏散指示标志、安全出口、应急照明灯、自动报警器、消火栓、灭火器的用具不得乱动和破坏，如有损坏及时报舍办维修。

7、宿舍走廊内楼梯口、通道不准堆放可燃物、杂物等，应开通所有疏散通道，保证通道畅通无阻。

8、宿舍内所有防盗门应开关及时，在学生聚集时和夜间不能上锁。宿舍楼内的钥匙要保管好，存放在明显的地方，以便于取之使用。

9、宿舍楼内、办公室严禁吸烟，以防火灾的发生。

10、宿舍楼实行夜间值班制度责任到人。

泗县特殊教育学校

第四篇：学校宿舍楼可行性研究报告

中学宿舍楼可行性研究报告模板

第一章总论 1.1项目名称

___________________中学学生宿舍楼建设项目。1.2项目承建单位______________中学。1.3项目建设地址

项目建设地址位于_____市____中学院内。拟建学生宿舍楼____幢建筑面积约_____平方米。

1.4项目建设规模及内容

________中学学生宿舍楼新建项目，总投资______万元，建筑面积约____平方米。建设规模为：

新建学生宿舍楼1幢：为预制装配式集成宿舍，建筑面积____平方米，每层设___间宿舍。总概算投资___万元。

本项目配套设施有：架子用床、宿舍壁柜、智能门禁、安全监控及其他费用概算投资____万元。

1.5可行性研究报告编制依据

1、国家建设部等三部委《农村普通中小学校建设标准》(建标109―2008)

2、国家发改委、教育部《关于中西部农村初中学生宿舍楼总体方案》（发改社会［2007］833号）

3、陕西省教育厅、陕西省财政厅《关于印发陕西省农村中小学布局调整指导意见的通知》（陕教发［2006］35号）/ 12

4、____________中学提供有关资料和编制要求。1.6主要技术经济指标

按照《农村普通中小学校建设标准》，初中的建筑容积率不宜小于0.8。教学及教学辅助用房初中设置：普通教室、音乐教室、乐器室、实验室、仪器准备室、化学药品库、劳动技术教室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、语言教室、语言资料室、多功能教室、电教器材室（兼放映室）、微型计算机教室、微机辅助室、风雨活动室、科技活动室、体育器材室（兼体育教师办公室）。

行政教学办公用房初中设置：设置党政办公室、教学办公室、会议室、文印档案室、卫生保健室、总务仓库、社团办公室、传达值宿室。

生活服务用房初中设置：教工宿舍、学生宿舍、教工食堂、学生食堂、开水房及浴室、教工厕所、学生厕所。

初中实验室（含物理、化学、生物实验室）：12班、18班、24班应分别设置二间、三间、四间，使用面积均为90m2/间。另相应配备仪器准备室，总使用面积分别为80m2、120m2、160m2。

初中学生宿舍：每校均应设置学生宿舍，解决比例宜按学生人数的50%住校计，居住面积为2.7m2/生，12班、18班、24班的总居住面积分别为810m2、1215m2、1620m2。初中学生食堂：每校均应设置，就餐人数宜按学生人数的70%计，使用面积均为1.5m2/座，12班、18班、24班的总使用面积分别为630m2、945m2、1260m2。

初中开水房及浴室：每校均应设置，总使用面积：12班、18班、24班分别为40m2、55m2、70m2。初中12班、18班、24班宜分别设置200 m、250 m、300 m环形跑道田径场一个。中小学校均应设置适量的球类、器械等运动场地。确无条件设置田径运动场的学校，最少应设置能满足全校学生进行体操、器械、球类以及小学低年级游戏等活动的场地，平均不少于4m2/生。

第二章项目背景及建设的必要性 / 12 2.1______县概况

2.2_______中学概况

2.3目前学校存在的问题

2.4项目的提出：

基础教育是科教兴国的奠基工程。对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用，保持教育超前发展，必须把基础教育放在优先发展的地位，作为基础设施建设应作为教育事业发展的重点，切实予以保证。

目前，____中学的现状与义务教育发展建设的要求差距太大，制约着基础教育的发展及学校布点调整步伐，制约着赤道镇小城镇的建设和经济的发展。所以，建学生宿舍楼，是教育发展的要求，也是满足人民群众渴求子女接受优质教育的需求。

2.5项目建设的必要性 / 12（1）项目建设对于改善办学条件，优化育人环境，正确、合理地建设标准化初级中学，保证适龄青少年接受义务阶段教育，保护青少年健康成长，是非常必要的。布局合理，标准规范的办学条件，宽敞明亮，安全文明的校园环境，将对学生产生耳濡目染、潜移默化的陶冶作用，促使学生自主地陶冶情操，强身健体，明理益智，坚持五育并举，对全面发展教育起到应有的作用。

（2）项目建设是改变县、乡、村面貌，提高全民族素质，促进农村社会主义物质文明和精神文明是必要的。学校是社会主义精神文明建设的窗口，是推动社会主义精神文明的主阵地。建一流学校，树一流形象，以学校文明的小气候影响乡、村环境，以学校浓烈的文化氛围带动广大村民学政治、学文化、学科学、学技术，成为科技致富的主力军，促进农村经济持续稳步发展。以优美的学校布局环境，促进和影响小城镇建设的发展。

（3）项目建设对全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，加快基础教育改革与发展的步伐是非常必要的。目前，学校总占地面积____平方米，师生人均占地面积___平方米，建筑面积___平方米，师生人均___平方米，按照学校目前的状况，九年制学校建成后，学生在学校无法住宿，这样远远不能满足学校的教育教学需要。学生宿舍的建设，极大地改善了学生的生活条件，也确保适龄学生接受义务教育。

第三章建设地址及建设条件 3.1建设地址

建设地点计划在________中学院内，交通、排水、供电非常便利。3.2建筑现状 3.2.1地点与地理位置

项目建设地址位于______，拟建学生宿舍楼建筑面积约_____平方米。3.2.2建址土地权属 / 12 _______中学学生宿舍楼建设用地属于______中学，在校园内，建设不需征地。

3.2.3项目现有建址利用情况

项目建设地址属于______中学，在校园内，建设不需征地。3.3建设条件 3.3.1气候气象条件

1、地形、地貌条件

2、工程地质、水文地质条件 3.3.2结论及建议

3.3.3周边建筑物与环境条件 3.3.4城市规划或区域型规划要求

_______中学建设学生宿舍楼符合县城规划要求，也与周围环境相和谐。3.3.5交通条件

____中学校址位于_____，交通便利，道路宽敞，车辆通行畅通。从学校门出就是街道，购料购物，不用远行，十分方便。

3.3.6供电条件

学校设有专门配电室，用电完全有保证。3.3.7给排水条件

学校接有自来水管道，水源充足，水量充沛，供水有保障。学校院内有下水道，校园内天然降水可自然排入街道排水沟。引水便利，排水畅通。/ 12 3.3.8通讯条件

中国移动、中国联通网站健全。通讯便捷、畅通。第四章项目建设规模、内容及设计方案 4.1项目建设标准

根据农村普通中小学校建设标准，结合实际情况建设。在充分考虑教学功能齐全，配套设施完善，环境美观优雅的基础上，计划总建筑面积__平方米左右。

4.2项目总体规划方案 4.2.1总平面布置和功能要求

（1）总平面位置：拟建坐东面西的学生宿舍楼，建筑用地长___米，宽__米。宿舍楼建成后，使原学校布局更趋合理紧凑，教学区和生活区隔离有度，避免了教学与生活的相互干扰。

（2）建筑功能设想：按照中小学校舍建筑有关要求，拟建的宿舍楼，在建筑平面和竖向设计中，我们按照既考虑校园建筑和宿舍楼布局的合理性、科学性、可行性、又体现相互的关联性、独立性；既考虑教育教学工作的实际需要，又满足青少年学生身心健康成长的要求。在设计要求上采取_层双面，每层__间，设置__个宿舍。走廊宽度不底于2米，保证人流、物流气流畅通。

（3）建筑标准：拟建的宿舍楼工程结构均按_____度地震裂度设防。宿舍楼采用预制装配式集成宿舍，每层__间。楼体总长___米，宽___米，建筑面积___平方米。建筑装修力求体现朴素、典雅、清新的特点，符合

4.3建筑方案 4.3.1建筑艺术及风格

学生宿舍楼采取预制装配式集成宿舍，总体风格沿承主教学楼的风格，简洁明快，美观大方，与主教学楼相映，具有现代气息。/ 12 4.3.2该建筑特征与结构

该工程造型新颖，结构采取预制装配式集成宿舍。4.3.3预制装配式集成宿舍有以下特点：

1)构件全部在工厂生产，现场组装，施工污染少，能耗低。2)施工周期短，可趁暑假学生放假期间完成施工，学生开学即可入住。

3)成本低。由专业公司规模化生产，可大大降低宿舍建造成本，节约学校开支。

4)质量优。由于构件均在工厂加工，拥有严格的质量控制体系，避免了大部分的现场粗犷作业，避免了传统宿舍的大部分质量问题。

第五章环境影响分析 5.1施工期的环境影响

本项目为教育基础设施建设项目，项目建成后不会对当地环境造成不良影响，只需对生活废水进行简单处理后即可达到排放标准，直接进入乡街道污水排放管网。

由于采用预制装配式集成宿舍，构件在工厂加工完成，现成只需完成简单的吊装，安装等轻作业，噪音、扬尘、固体废渣、废水等极少、不影响校园的正常秩序造。

5.1.1污水

采用预制装配式集成宿舍，现场湿作业为零，几乎不产生施工污水。工区所积雨水应排至市政雨水管道；施工人员的生活污水应达标后就近排入市政管网。

5.1.2噪声

现场仅做预制构件的装配工作，无需使用混凝土搅拌机、振捣器等高噪音设备，不影响学校正常教学工作的开展。/ 12 5.1.3扬尘防治措施

由于采用装配式集成宿舍，无现场湿作业，避免了混凝土的现场搅拌，无需采取扬尘防治措施。

5.1.4固体废渣

本项目施工期间固体废渣主要为生活垃圾和极少数施工产生的施工垃圾，生活垃圾收集后送到垃圾场消纳处理，施工垃圾等应及时清运处理。

5.1.5生态

地基开挖工程直接破坏植被，扰动土壤，在施工范围内造成一定的水土流失。对裸露面在施工中或竣工后应进行整治、植草绿化、及时加固，最大限度的恢复植被，使因该工程占地而失去的植被得到有效补偿，施工期的临时工棚、料场等临时占地，待施工结束后，应立即全部进行复垦和

绿化，减少植被覆盖度。5.2绿化原则

绿化设计应本着投资少、收益多、易管理的原则，在选择树种时，根据当地暖温带半干旱的大陆季风气候的特点，选择根系发达在此地大量生长、对土壤要求不高的树种，并可抑制粉尘、吸收有害气体。

5.3环境影响评价

该项目本身污染较小，施工期及运营期均有相应的环保措施进行有效控制，项目建设地址环境质量良好，区内绿化率高，扩建教学楼符合国家有关政策，对优化居民居住环境具有推进作用，因此，项目在环保方面是可行的。

5.4节能

节能是每个项目都应遵循的原则，在项目建设过程中，建筑外型及外围结构设计将考虑节能效果，选用保温性能好的材料；取暖、供水、供气、供电系统均/ 12 采用合理的输送工艺，尽可能的降低途中消耗；项目设计应按陕西省《民用建筑节能设计标准实施细则》进行设汁。

5.5消防

本项目运行后，一定时间内人口密度较大，根据陕西省有关消防的规定，拟设置必要的消防设施，包括消防用水房、通风系统，疏散楼梯、灭火器等，防火设计应由消防部门审核，并最终验收后才有投入使用。

总之，在项目建设和运营过程中，采取措施后完全可以达到环保法规、节能、消防等方面的要求。

第六章项目组织管理、实施进度 6.1项目组织管理 6.1.1项目前期管理

_________中学是项目筹备建设的最高管理机构。主要包括项目前期的规划，可行性研究，工程设计，资金筹措等各项准备工作。

6.1.2项目实施阶段管理

_____中学负责项目实施阶段的管理工作。在项目的实施过程中要实行法人责任制，依托质检部门、监理公司以及本校的专业技术人员共同进行项目管理和监督工作，及时解决项目建设中的具体事宜。

6.1.3项目建成后管理

项目建成后，按照国家有关政策，将资产移交校方管理。6.2建设模式及管理制度 6.2.1项目开发模式： / 12 我校将根据市场运作的方式，实行项目法人招标，通过招标选取具有相应资质、资本金、良好的建设业绩和社会信誉的施工企业。对于拥有全套装配式集成宿舍解决方案的公司(如：喜鹊房屋)，可免除招标阶段。

6.2.2.5监督管理

1、______人民政府各有关部门要按照各自的职责，对本项目建设中的违法、违规、违纪行为进行查处；

2、建设项目在招标、建设的全过程中必须做到公开、公正，社会各界、群众、新闻媒体有权监督，向有关行政主管部门和社会公开举报电话。

3、对弄虚作假的责成所在单位对负责人给予行政处分。6.3项目实施进度

项目拟定开发期从__年__月__日至___年__月__日全面竣工。总体建设思路是：基础设施先行，道路绿化同步进行。

6.3.1第一阶段(准备阶段)2017年4月底完成项目可行性研究报告的论证及编制。2017年4月中旬通过项目环境影响评价。

2017年4月下旬完成项目可行性研究报告审批工作。

2017年4月开始实地勘测设计，完成工程设计文件，上报待批。6.3.2第二阶段(建设阶段)2017年5月中旬为施工准备阶段，主要做好施工前建设场地的三通一平和选择施工企业等开工前的各项准备工作。

2017年5月至2017年7月，完成工程的土建及安装工程。/ 12 2017年7月至2017年8月底，完成全部工程的土建及安装工程和设施购置工作。主要工程任务是：完成建安装修工程、完成校内所有绿化建设。全面做好环境整理、工程收尾工作。并安装调试好所有配置设施。

第七章项目开发投资与成本费用估算

7.1投资及成本估算依据 7.1.1投资估算依据

1、建筑安装工程 ①《全国统一建筑工程基础定额》；

②《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》；

结合当地建筑原材料价格及其它有关定额，考虑到我县实际情况对部分费用作了适当调整

2、设施购置：即学生生活服务设施购置按当地购置价计算，最后按招标后标价核算。

3、其他费用：按当地政策和规定核算

7.1.2费用及成本：费用及成本依据国家有关政策估算。7.2投资估算 7.2.1估算内容

项目总投资包括学生宿舍楼土建工程及水、电安装、配套设施购置资金。开发建设投资包括土地费用、前期工程费、基础设施建设费用、建筑安装工程费用、开发间接费用、管理费用、其他费用以及不可预见费用等。

7.2.2项目总投资

总投资__万元，建筑面积约___平方米。建设规模为： / 12 项目投资总估算表（表1）学生宿舍楼概算（表2）7.2.3资金来源

此项学生宿舍楼资金为申请国家专项资金及市县配套资金，计__万元，其中项目建设资金__万元，配套设施及其他费用__万元。/ 12

第五篇：学校建宿舍楼城建局申请报告

学校建宿舍楼,城建局,申请报告

篇一：关于建宿舍楼的申请报告

关于建宿舍楼的申请报告

公司领导: 因本单位急需要建一栋宿舍楼面积等申请报告批

准后再定，啃请相关领导予以批示为盼！

物业处 2013年2月7日

篇二：新建幼儿园立项、规划、申请书样本2012 通 知

各新建幼儿园：

请各项目园及时下载，按样表修改后如实填写。咨询电话3910982。附上报材料清单：

1、立项申请书（附样本）2份；

2、规划申请书（附样本）2份；

3、学校平面图（加盖学校公章）2份；

4、乡镇土地证明（加盖乡镇政府公章）6份；

5、宿州市埇桥区建筑工程申请书（详见样表要求填写内容，下载空表填写，上报2份）。

埇桥区校安办 2011-2-28 确无误，打印前及时清除与上报材料无关的文字！按照需要对内容进关于 ＸＸ学校新建学校教学楼（宿舍楼、食堂）的立项申请报告

埇桥区发展和改革委员会：

xxx学校坐落在xxx，辐射半径xx千米，覆盖人口xxx人，目前在校学生xxx人，现有xxx个教学班，教师xxx人，是一所规模较大的农村完小(初中)。根据埇桥区2011-2013年学前教

育三年行动计划，拟新建教学楼（宿舍楼、食堂）xxx平方米。

投资金额xxxx万元，资金来源：上级财政。敬请发改委给予办理相关立项手续。特此申请

学校（加盖学校公章）

乡镇中心校签字盖章

乡镇政府签字盖章 ｘ年ｘ月x日

关于 ＸＸ学校新建学校教学楼（宿舍楼、食堂）的规划申请报告

埇桥建设局：

xxx学校坐落在xxx，辐射半径xx千米，覆盖人口xxx人，目前在校学生xxx人，现有xxx个教学班，教师xxx人，是一所规模较大的农村完小(初中)。根据埇桥区2011-2013年学前教

育三年行动计划，拟新建教学楼（宿舍楼、食堂）xxx平方米。

投资金额xxxx万元，资金来源：上级财政。敬请建设局给予办理相关规划手续。特此申请

学校（加盖学校公章）

乡镇中心校签字盖章

ｘ年ｘ月ｘ日

宿州市埇桥区建筑工程申请书

（样表—只填写红色处）

申请单位： XX学校（加盖公章）

申请时间： 年月日

篇三：学校宿舍楼改扩建申请报告书

八台镇第一小学宿舍楼改扩建工程申请报告书

尊敬的上级部门领导：

第一小学始建于八台镇第二中学基础之上，是舞钢市第一所农村寄宿制小学，所招学生大部

分是农村留守儿童，学校位于 镇东部任桥村，学区辖杨楼、任桥、下曹、殷庄、彦张、马庄、安庄、张宽庄等八个行政村，学校占地面积10000余平方米，服务半径4公里,服务人口2万余人。学校成立于2008年，在上级领导和各级政府的关怀支持下，现在已经初具规模，设有12个教学班，学校现有教职工39人。

学校现有砖混结构12间和框架结构6间三层教学楼一幢，两层办公楼一幢，四层砖混结构宿舍楼一幢、现代化餐厅一幢，总建筑面积7400余平方米。学校拥有电脑教室、音乐教室、美术教室、实验室、仪器室、图书室、体育器材室、远程教育室。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。

学校改制成寄宿制小学时，招生规模按照8个教学班设计，第一年只招收了6个教学班，随着招生规模不断扩大，教学楼已经不能满足需要，在上级领导的关怀和支持下，2013年学校教学楼进行了扩建，能够满足12个教学班需求。

但随之而来的是学生住宿状况堪忧，我校宿舍楼始建于2006年春，至2007年夏宿舍建成，宿舍原设计规模人数为八班，容纳学生数420人左右。学校建制后，以“科学求真、人文求善、艺术求美”为办学理念，脚踏实地，求真务实，开创了我校教育教学工作新局面。2008年建校初只招收全镇五、六年级学生，由于学校坚持教育质量是学校的生命，办学特色是学校的灵魂，发展是学校的方向。学校管理和教学质量卓有成效。自2013始更介于大力推进我市义务教育科学均衡跨越发展，促进教育公平和谐，我校又面对全镇招收了四年级学生，致使我校生源数逐年增多，原有宿舍楼房间不够用，上学甚至出现40个房间住10个学生的不良局面（设计标准为8人间），给师生的学习、生活带来极大不便，且存在严重安全隐患。

新的学期即将开始，2015年秋季学期我校开设的12个教学

班学生总人数达到了578人左右，这就造成现有宿舍楼学生住宿不便问题更紧张化。

鉴于此现状，我校请示上级领导予以审批改扩建新宿舍楼，缓解学生住宿拥堵状况，也及早消除不安全因素，防患于未然。给全体学生创设一个安全的休息环境。

盼批为荷！

申请单位：镇第一小学 2015年8月20日